第一篇:五月花公司的培訓(xùn)
五月花公司的培訓(xùn)
五月花制造公司是美國印第安那一家生產(chǎn)櫥具和壁爐設(shè)備的小型企業(yè),大約有150名員工,博比是這家公司的人事經(jīng)理。這個(gè)行業(yè)的競爭性很強(qiáng),五月花公司努力使成本水平保持在最低的水平上。
在過去的幾個(gè)月中,公司因?yàn)楫a(chǎn)品不合格問題已經(jīng)失去了三個(gè)主要客戶。經(jīng)過深入的調(diào)查發(fā)現(xiàn)次品率為12%,而行業(yè)平均水平為6%。副總裁提米和總經(jīng)理考森在一起討論后認(rèn)為問題不是出在工程技術(shù)上,而是因?yàn)椴僮鲉T工缺乏適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量控制培訓(xùn)。考森使提米相信實(shí)施一個(gè)質(zhì)量控制的培訓(xùn)項(xiàng)目將使次品率降低到一個(gè)可以接受的水平上,然后接受提米的授權(quán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和實(shí)施操作這一項(xiàng)目。提米很擔(dān)心培訓(xùn)課程可能會(huì)引起生產(chǎn)進(jìn)度問題,考森強(qiáng)調(diào)說培訓(xùn)項(xiàng)目花費(fèi)的時(shí)間不會(huì)超過8個(gè)工時(shí),并且分解為4個(gè)單元、每個(gè)單元2小時(shí)來進(jìn)行,每周實(shí)施一個(gè)單元。
然后,考森向所有一線主管發(fā)出了一個(gè)通知,要求他們檢查工作記錄,確定哪些員工存在生產(chǎn)質(zhì)量方面的問題,并安排他們參加培訓(xùn)項(xiàng)目。通知還附有一份講授課程的大綱。在培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案的最后,考森為培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)定了下述的培訓(xùn)目標(biāo):將次品率在6個(gè)月內(nèi)降低到標(biāo)準(zhǔn)水平的6%。培訓(xùn)計(jì)劃包括講課、討論、案例研討和一部分電影。在準(zhǔn)備課程時(shí),教員把他講義中的很多內(nèi)容印發(fā)給每個(gè)學(xué)員,以便于學(xué)員準(zhǔn)備每一章的內(nèi)容。在培訓(xùn)過程中,學(xué)員花費(fèi)了相當(dāng)多的時(shí)間來討論教材中每章后面的案例。
由于缺少場所,培訓(xùn)被安排在公司的餐廳中舉辦,時(shí)間安排在早餐與午餐之間,這也是餐廳的工作人員準(zhǔn)備午餐和清洗早餐餐具的時(shí)間。
本來應(yīng)該有大約50名員工參加每個(gè)培訓(xùn)單元,但是平均只有30名左右出席。在培訓(xùn)檢查過程中,很多主管人員向考森強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)的重要性。有些學(xué)員對考森抱怨說,那些真正需要在這里參加培訓(xùn)的人已經(jīng)回到車間去了。
考森認(rèn)為評價(jià)這次培訓(xùn)最好的方法是看在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后培訓(xùn)的目標(biāo)是否能夠達(dá)到。結(jié)果,產(chǎn)品的次品率在培訓(xùn)前后沒有發(fā)生明顯的變化。考森對培訓(xùn)沒有能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)感到非常失望。培訓(xùn)結(jié)束6個(gè)月之后,次品率水平與培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施以前一樣。考森感到自己壓力很大,他很不愿意與提米一起檢查培訓(xùn)評估的結(jié)果。
思考題:
1.考森的培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)有哪些缺點(diǎn)?培訓(xùn)項(xiàng)目的各個(gè)階段存在著哪些問題?
2.你認(rèn)為應(yīng)該如何評估培訓(xùn)的需求?
3.請你重新為培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。
4.你認(rèn)為可以使用哪些其他的培訓(xùn)方法和培訓(xùn)技術(shù)?
5.你認(rèn)為培訓(xùn)評價(jià)的方法可以有哪些改變?
6.質(zhì)量控制中的問題總是可以通過員工培訓(xùn)來解決的嗎?為什么?
第二篇:五月花中小學(xué)德育處2013
五月花中小學(xué)德育處2013——2014學(xué)年
上期工作總結(jié)
德育工作是保證一個(gè)學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期,德育處在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在各班主任和科任老師及其他部門的協(xié)助下、配合下做了如下工作,現(xiàn)就本學(xué)期的德育工作情況總結(jié)如下:
一、本期工作回顧: 九月
1.為各年級各班準(zhǔn)備入學(xué)教育材料,以便一開學(xué)班主任就能針對本班情況對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,讓學(xué)生很快適應(yīng)新學(xué)期學(xué)校生活;
2.配合教務(wù)處及招生辦做好新生報(bào)名注冊工作及開學(xué)常規(guī)教育;
3.籌備開學(xué)典禮,陳校長宣布新學(xué)期開學(xué); 4.制定計(jì)劃和方案
為深化德育管理和拓展德育空間,提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性,在九月制定了如下計(jì)劃和活動(dòng)方案:
(1)修訂班主任工作考核方案;
(2)制定本學(xué)期健康教育工作及法制教育和安全防范教育方案;
(3)建立五月花中小學(xué)一校一檔;(4)教師節(jié)感恩教育方案;
5.開學(xué)主題班會(huì)“安全教育主題班會(huì)”的召開;
6.九一八事變紀(jì)念日激情演講,各班開展愛國主義為主題的班會(huì),主辦第一期黑板報(bào),做好愛國教育宣傳工作;
7.各班開展國慶慶祝活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育;
十月
1.各班做好國慶放假安全教育;
2.開展“向國旗敬禮,做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng);
3.“禁毒宣傳周”活動(dòng)主題班會(huì),教育學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的教育,并將活動(dòng)簡報(bào)報(bào)送教育局相關(guān)科室;
4.進(jìn)行本期第一次消防演練;
5.組織第一屆書信大賽;
6.組織重陽節(jié)尊老敬老活動(dòng),各班級做好活動(dòng)簡報(bào)并上報(bào)教育局相關(guān)科室;
7.組織十月學(xué)生體檢;
十一月
1.配合教務(wù)處組織學(xué)生期中考試;
2.各班級召開期中家長會(huì)及半期表彰;
3.開展11.9消防演習(xí),安全教育活動(dòng);
4.召開冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),全民健身活動(dòng);
5.“放飛夢想”主題班會(huì)活動(dòng);
6.組織安全平臺期中考試;
十二月
1.五月花中小學(xué)體育藝術(shù)2+1實(shí)施方案及安全預(yù)案的制定;
2.上報(bào)2012——2013下期學(xué)生綜合素質(zhì)測評情況;
3.催促預(yù)收,每天統(tǒng)計(jì)預(yù)收情況;
4.元旦分班慶祝,加強(qiáng)班級凝聚力; 5.準(zhǔn)備期末家長會(huì); 一月
1.了解各班未交預(yù)收的原因; 2.策劃期末家長會(huì);
3.班主任家校聯(lián)系案例論文征集;
4.2013——2014上期學(xué)生綜合素質(zhì)測評情況; 5.召開煙花爆竹主題班會(huì); 6.配合教務(wù)處組織期末考試。
二、反思
(一)亮點(diǎn)
1.黑板報(bào)各班各具特色;
2.學(xué)校藝體課與德育工作的開展密切相連,落實(shí)了德育主題;
3.生命教育、安全教育、健康教育有機(jī)結(jié)合,安全管理與安全保障到位及時(shí)并且高效,堅(jiān)決做到下課期間隨時(shí)有人執(zhí)勤在崗監(jiān)督安全,全校沒有發(fā)生一起重大安全事故。
(二)存在的問題
1.在活動(dòng)開展的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些活動(dòng)的實(shí)施不是很順利,說明在制定計(jì)劃或方案時(shí),德育處缺乏和班主任的常態(tài)溝通,導(dǎo)致有些方案或計(jì)劃的可操作性不是很強(qiáng);
2.學(xué)生課間體操缺乏活力和激情,整體性不強(qiáng),動(dòng)作散亂;
3.本屆初一學(xué)生文明禮儀較上兩屆學(xué)生差,說明德育處在貫徹新生養(yǎng)成教育方面的常規(guī)工作中,工作措施不到位,沒有引導(dǎo)和督導(dǎo)班主任做好精細(xì)化的班級管理工作;
4.學(xué)生的文明意識和文明言行還有待進(jìn)一步提高,尤其是校外文明禮儀行為習(xí)慣等,不文明的行為還時(shí)有發(fā)生;
5.校園環(huán)境衛(wèi)生方面,個(gè)別班級的教室衛(wèi)生,特別是教學(xué)樓的走廊、樓道、過道等衛(wèi)生狀況較差,特別是口香糖,本期綜合整治了兩次,可見學(xué)生的衛(wèi)生意識較差,保持較差;
6.家校聯(lián)系還應(yīng)加強(qiáng)。
三、今后設(shè)想
在今后的工作中,德育處應(yīng)立足加強(qiáng)自身建設(shè),加強(qiáng)和教師的常態(tài)溝通,促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性、層次性、創(chuàng)造性,相信在未來的學(xué)期里,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各班主任和科任老師的協(xié)助配合下,我們德育處的工作將會(huì)做得很好。
五月花中小學(xué)德育處
2014年1月
第三篇:成都市金牛區(qū)五月花學(xué)校
成都市金牛區(qū)五月花學(xué)校
(古柏校區(qū))
2013——2014學(xué)上期教師綜合考核實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹公開、公平、公正的考核原則,充分體現(xiàn)以人為本和全心全意依靠廣大教師辦好學(xué)校的管理思想,充分發(fā)揮考核評價(jià)的激勵(lì)、調(diào)控、改進(jìn)、發(fā)展的功能,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校的調(diào)控指揮能力,建立競爭機(jī)制,激發(fā)工作熱情,規(guī)范教育教學(xué)行為,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校管理的需要,并結(jié)教師教育教學(xué)的實(shí)際,特制定本方案。
一、建立考核評估小組
1.機(jī)構(gòu):
組長:陳旭峰 副組長:張宗盛、張健
成員:唐勇軍、劉志磊、吳萍、康衛(wèi)軍 2.分工職責(zé):
陳旭峰:負(fù)責(zé)組織制定方案和組織實(shí)施考評
張宗盛、唐勇軍、康衛(wèi)軍:負(fù)責(zé)教學(xué)過程和期末統(tǒng)考教學(xué)質(zhì)量的考核
張健、吳萍、劉志磊:負(fù)責(zé)教師安全工作的考核
二、考核內(nèi)容和評分
1.安全工作的考核(20分)(由德育主任負(fù)責(zé)考核或校長督查考核)①.明確并履行崗位安全職責(zé),落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求,做好安全防范工作,否則扣2分;
②.將安全教育有機(jī)的滲透到本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中,否則扣2分;
③課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報(bào)班主任或?qū)W校,否則扣3分;
④.課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)應(yīng)及時(shí)制止,告誡教育并與班主任或?qū)W生家長及時(shí)溝通,否則一次扣3分;
⑤.認(rèn)真履行“首知責(zé)任制”,發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故及時(shí)報(bào)告處理,否則一次扣3分;
⑥.上課期間不得將學(xué)生趕出教室,否則一人次扣0.5分,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,否則一次扣3分;
⑦.因脫離崗位或在崗不作為或故意違規(guī)或手法不當(dāng)造成學(xué)生安全事故者一次扣5分;
⑧.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)性事件或安全問題,及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,否則一次扣5分;
⑨.課間按學(xué)校統(tǒng)一安排負(fù)責(zé)本樓層樓梯間的安全值守,否則一次扣0.5分;
⑩.每天中午、下午最后一節(jié)課下課前,上課教師要結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全,防劫防騙,防各種安全事故,否則一次扣0.5分。
以上各條要求請各位教師認(rèn)真履行,否則若因教師行為導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)重大安全事故將嚴(yán)肅處理,取消績效獎(jiǎng)勵(lì)和課時(shí)調(diào)整,直至
。2.教學(xué)過程的考核(20分)(由教務(wù)主任負(fù)責(zé)考核或校長督查考核)
①.學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)不交各扣3分,不按時(shí)交各扣0.5分;
②.超周備課,無教案上課,發(fā)現(xiàn)一次扣3分(推門聽課查教案);
③.上課遲到、早退1---2分鐘扣0.5分,3---5分鐘扣1分,10分鐘以上者扣5分;
④.無故曠課一次扣5分;
⑤.嚴(yán)格按課表上課,不得私自調(diào)課,否則一次各扣2分;
⑥.沒有特殊情況,上課期間嚴(yán)禁教師打電話,更不能玩手機(jī)而不管理學(xué)生,否則發(fā)現(xiàn)一次扣1分;
⑦.作業(yè)批改要及時(shí),且全批全改,漏批漏改(含作文)一次扣2分,錯(cuò)批一次扣0.5分;
⑧.按班級規(guī)劃的優(yōu)生人數(shù)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),無輔導(dǎo)記錄著扣2分;
⑨.按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行單元期中期末測試,并嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),否則一次扣1分;
⑩.按時(shí)參加教研活動(dòng),如教學(xué)設(shè)計(jì),公開課,經(jīng)驗(yàn)交流,板書設(shè)計(jì)等,不參加者一次扣2分。
3.統(tǒng)考學(xué)科期末教學(xué)質(zhì)量考核(60分)(由教務(wù)處負(fù)責(zé)考核)
(1)初中:語文低于區(qū)平均分15分為60分;數(shù)學(xué),英語低于全區(qū)平均分20分為60分;物理化學(xué)低于全區(qū)平均分10分為60分;每低一分就減一分,每高一分就加一分。
(2)小學(xué):與天回校區(qū)相比,平均分相等為60分,每低一分就減一分,每高一分就加一分。
(3)有關(guān)事項(xiàng)說明:
①.插班生、班級原有學(xué)生中如果有殘疾期末考試成績可以不計(jì)入總分評分,但必須報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn);
②.期末統(tǒng)考,教師不得以任何借口不讓學(xué)生考試,否則該生各科以零分計(jì)入科平均分;
③.跨年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分班考核折合算分;
④.教主科又教副科的按主科考核算分;
⑤.短期生病教師等同于所教班級的教師考核,長期生病教師不作考核。
4.藝體學(xué)科教師的考核,由教務(wù)處、德育處負(fù)責(zé)考核(1)安全工作(20分,同上)(2)教學(xué)過程的考核(40分,同上)
(3)大型活動(dòng)的展示(20分)(六
一、國慶、元旦、家長會(huì)等)(4)參加區(qū)級、市級、省級比賽(20分,以下計(jì)分最多只能計(jì)20分)
①.學(xué)生參加區(qū)級以上體育比賽獲集體獎(jiǎng)計(jì)10分,獲個(gè)人獎(jiǎng)計(jì)3分;
②.學(xué)生參加區(qū)級以上藝術(shù)節(jié)有節(jié)目獲獎(jiǎng)計(jì)15分;
③.學(xué)生參加人才大賽(或區(qū)級以上繪畫作品)獲獎(jiǎng)1人次計(jì)2分。
5.特項(xiàng)加分(最高計(jì)10分)(1)論文、課件、活動(dòng)方案、教案、板書設(shè)計(jì)等獲獎(jiǎng)
①.校級含兩校聯(lián)合教研:一等獎(jiǎng)計(jì)2分,二等獎(jiǎng)計(jì)1.5分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分;
②.區(qū)級:一等獎(jiǎng)計(jì)4分,二等獎(jiǎng)計(jì)3分,三等獎(jiǎng)計(jì)2分;
③.市級及以上:一等獎(jiǎng)計(jì)5分,二等獎(jiǎng)計(jì)4分,三等獎(jiǎng)計(jì)3分。(2)優(yōu)質(zhì)課或說課獲獎(jiǎng)
①.校級(含兩校區(qū)):一等獎(jiǎng)計(jì)3分,二等獎(jiǎng)計(jì)2.5分,三等獎(jiǎng)計(jì)2分;
②.區(qū)級以上:一等獎(jiǎng)計(jì)6分,二等獎(jiǎng)計(jì)4分,三等獎(jiǎng)計(jì)3分。
(3)主攻課題獲獎(jiǎng)
區(qū)級以上:一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)3分。(4)統(tǒng)考學(xué)科競賽指導(dǎo)教師:區(qū)級及以上每人次獲獎(jiǎng)計(jì)分。(5)期末考核分在上期期末基礎(chǔ)上平均分每漲一分就加一分。
三、考核結(jié)果處理:
1.考評結(jié)果向教師通報(bào),作為續(xù)聘的重要依據(jù);
2.考評結(jié)果與績效分配和下學(xué)期的可是津貼掛鉤;
此方案經(jīng)教師討論通過后,報(bào)請毛凱校長審批同意后執(zhí)行。
成都市五月花中小學(xué)校
2013年9月
第四篇:溫馨五月花--感恩母親節(jié)
溫馨五月花--感恩母親節(jié)
風(fēng)是愛的呼喚,雨是情的交融,最愛你的人、最關(guān)心你的人、最牽掛你的人永遠(yuǎn)是母親。世界上有一種愛,任你肆意地索取,但卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。有一種偉大的母愛,有一個(gè)依戀的媽媽。母親……媽媽您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨、辛酸苦辣你都經(jīng)歷過,多少年默默承受著無聞的付出,你從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。
母親把我們帶到這個(gè)世界,呵護(hù)著我們。
母親把我們帶到這個(gè)世界,她一輩子操勞。
母親把我們帶到這個(gè)世界,鼓勵(lì)我們創(chuàng)新、創(chuàng)造。
母親把我們帶到這個(gè)世界,慈愛陪伴我們走天涯。
母親,有的平凡,有的杰出,有的目不識丁,有的知識淵博,但每個(gè)母親都是那樣的無私,那樣寬容地愛著她的孩子。看著母親頭上一絲一絲的白發(fā),臉上一條一條的皺紋,多年含辛茹苦哺育我成人的母親,在我們有困難時(shí)伸出援助之手,風(fēng)雨來臨時(shí),總會(huì)撐開翅膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,[課件]而全然不顧自己身上被淋濕……在這里我們對母親的也只是寥寥數(shù)字。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,一首《游子吟》道出了千百年來母愛的無私與偉大。母親,給予我們生命;母親,拉扯我們長大;母親教育我們成長。我們在母親的嘮叨中成熟,母親卻在我們的成熟中蒼老。
母愛似圓,無始無終。在這個(gè)時(shí)候,我們在母親身邊的,就盡可能的多陪母親說說話,聽聽她們的嘮叨,不在母親身邊的,要常回家看看,兒女們的一個(gè)電話,一聲問候,就可以讓母親安心,要知道你的平安就是母親最大的心愿。又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子里,一篇簡單的【溫馨五月花感恩母親節(jié)】完筆之際,祝愿天下所有的母親——母親節(jié)快樂!晚年幸福,健康長壽,平平安安!所有的話語就溶在這句話里吧:“媽媽,我愛您”!
第五篇:溫馨五月花 感恩母親節(jié)
溫馨五月花 感恩母親節(jié)
——2012母親節(jié)主題隊(duì)會(huì)
母愛,是世界上最偉大最無私的愛。而我們的同學(xué)們往往因?yàn)樯硖幤渲校簧票磉_(dá),忽略了對母愛的珍惜和感激。5月的第二個(gè)星期日,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的日子,我們精心策劃了此次《溫馨五月花 感恩母親節(jié)——2012母親節(jié)主題隊(duì)會(huì)》活動(dòng)。具體要求如下: 活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情;
2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,樹立孝敬父母的優(yōu)秀品質(zhì)。活動(dòng)要求:
1、明確5月的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”;
2、對媽媽說一句感謝的話;
3、主動(dòng)幫媽媽做些力所能及的事(整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等)。
活動(dòng)過程:
一、宣布活動(dòng)開始
二、活動(dòng)過程
1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?(五月的第二個(gè)星期日;今年的母親節(jié)是5月8日)
2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事
先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流
3、獻(xiàn)上對媽媽的贊美
(1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語
舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂
(2)朗誦贊美母親的詩歌
《游子吟》《母愛》
《紙船》冰心
(3)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲
《世上只有媽媽好》
《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節(jié)來臨之際,你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?
先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。
(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)