第一篇：班干培訓心得 純粹自己寫的

班干培訓心得

總結人：12級材料科學與工程一班班長 王洋

各位老師同學：

大家晚上好！很高興今天能在這里和大家分享我在此次班團干培訓中的經驗。時間有限，我只能就此次培訓中給我留下最深刻印象的部分和大家談談我的看法。

校級培訓里各個老師講述自己學生時代當班干的親身經歷（舉例）感受到了一份沉甸甸的責任。結合運動會時我專業的積極表現，比如我們班干總是提前到達運動場組織同學們占位置，吶喊聲總是最響亮的，離場時總是自覺地帶走垃圾，我能感到這是一個團結而優秀的集體，除了需要一個富有經驗的輔導員之外，他們同樣需要一個能夠帶領他們創造最輝煌的青春，最有希望的未來的好班長，好支書！自此我壓力山大，更不敢有絲毫懈怠。在分管各個教學環節老師的講話中我又清楚的意識到自己還有很多不足以及對學校相應政策認識上的盲點，比如學分獲得與學業警示、選課時的各種注意事項、免修免聽或緩考的區別、作弊的詳細處分流程等等，我想這正是一個糾正自身錯誤的好機會，事實確也如此。我想這也是作為一個班干必備的素質之一吧。

院級培訓中我印象最深的首先是岳峰學長代表優秀班干的發言，從中我們能感受到做班干的過程有許多酸甜苦辣滋味蘊藏其中，但正是這些獨特的滋味培養了我們的吃苦耐勞精神，培養了我們為同學服務的意識。其中他提到了首先自己要清醒，要留心幫同學們搜集方方面面可能會用得著的信息，那時我就在想也許我應該潛下心來思考這樣一個問題：我到底要把班級帶向何方？也就是我的工作核心是什么？我的切入點、方法是什么？我工作的整體框架又是什么？《孟子二章》記載某天梁惠王對孟子發牢騷說每年發生災荒時就不惜舉全國之力幫百姓搬家。可得到的依然是民怨載道。郁悶之極。孟子就勸諫道：大王您這是沒有抓住主要矛盾啊，年年搬家，任誰都吃不消。您應該有個長遠規劃，按自然規律生產，促進可持續發展讓百姓休養生息、安居樂業而不是勞命傷財地一年到頭搞動遷這樣就能得到百姓擁護了。孟子的話包含兩層意思：一是要抓住問題關鍵，找到著力點；二是要有長遠眼光制定長期規劃，一個優秀的領航者必須具備宏

觀戰略意識。在實踐過程中肯定會碰到很多沖突，比如義務大清掃就會有人不想去，這時這就需要協調。最終我們班又一次被表揚，拿了二等獎，如果沒有一個團結奮進的集體，又何來這些榮耀？也就是從此次培訓后我更加體會到做任何事都要用心，不怕苦，不怕累，永遠打頭陣，為同學們服務。

施雅雯學姐帶來的團干培訓的內容，在依次介紹完團員證、團徽、團旗、團歌后開始重點介紹如何掐準時機搞高質量的活動、團員義務、宣傳委員的職責和推優活動開展的流程等。這些知識讓我們也明確了為同學服務的方向，很受用。

素拓部部長柴永家圍繞素拓部發展史、素拓活動申請與開展，加分的注意事項等重要信息所作的講話，讓我們加深了對素拓的認識，了解了我校的特色，并充分肯定素拓部的辛勤努力。

之后各位班、團干合影留念、做了一些生動有趣的小游戲，大家愉快的完成了此次培訓。相信大家和我一樣，在以后的成長過程中再回憶起此次培訓時會有更親切的感受！

我的發言到此結束，謝謝大家！

日期：2012.11.24

第二篇：班干培訓心得 純粹自己寫的

班干培訓心得

總結人：12級材料科學與工程一班班長 王洋

各位老師同學：

大家晚上好！很高興今天能在這里和大家分享我在此次班團干培訓中的經驗。時間有限，我只能就此次培訓中給我留下最深刻印象的部分和大家談談我的看法。

校級培訓里各個老師講述自己學生時代當班干的親身經歷（舉例）感受到了一份沉甸甸的責任。結合運動會時我專業的積極表現，比如我們班干總是提前到達運動場組織同學們占位置，吶喊聲總是最響亮的，離場時總是自覺地帶走垃圾，我能感到這是一個團結而優秀的集體，除了需要一個富有經驗的輔導員之外，他們同樣需要一個能夠帶領他們創造最輝煌的青春，最有希望的未來的好班長，好支書！自此我壓力山大，更不敢有絲毫懈怠。在分管各個教學環節老師的講話中我又清楚的意識到自己還有很多不足以及對學校相應政策認識上的盲點，比如學分獲得與學業警示、選課時的各種注意事項、免修免聽或緩考的區別、作弊的詳細處分流程等等，我想這正是一個糾正自身錯誤的好機會，事實確也如此。我想這也是作為一個班干必備的素質之一吧。

院級培訓中我印象最深的首先是岳峰學長代表優秀班干的發言，從中我們能感受到做班干的過程有許多酸甜苦辣滋味蘊藏其中，但正是這些獨特的滋味培養了我們的吃苦耐勞精神，培養了我們為同學服務的意識。其中他提到了首先自己要清醒，要留心幫同學們搜集方方面面可能會用得著的信息，那時我就在想也許我應該潛下心來思考這樣一個問題：我到底要把班級帶向何方？也就是我的工作核心是什么？我的切入點、方法是什么？我工作的整體框架又是什么？《孟子二章》記載某天梁惠王對孟子發牢騷說每年發生災荒時就不惜舉全國之力幫百姓搬家。可得到的依然是民怨載道。郁悶之極。孟子就勸諫道：大王您這是沒有抓住主要矛盾啊，年年搬家，任誰都吃不消。您應該有個長遠規劃，按自然規律生產，促進可持續發展讓百姓休養生息、安居樂業而不是勞命傷財地一年到頭搞動遷這樣就能得到百姓擁護了。孟子的話包含兩層意思：一是要抓住問題關鍵，找到著力點；二是要有長遠眼光制定長期規劃，一個優秀的領航者必須具備宏觀戰略意識。在實踐過程中肯定會碰到很多沖突，比如義務大清掃就會有人不想去，這時這就需要協調。最終我們班又一次被表揚，拿了二等獎，如果沒有一個團結奮進的集體，又何來這些榮耀？也就是從此次培訓后我更加體會到做任何事都要用心，不怕苦，不怕累，永遠打頭陣，為同學們服務。

施雅雯學姐帶來的團干培訓的內容，在依次介紹完團員證、團徽、團旗、團歌后開始重點介紹如何掐準時機搞高質量的活動、團員義務、宣傳委員的職責和推優活動開展的流程等。這些知識讓我們也明確了為同學服務的方向，很受用。

素拓部部長柴永家圍繞素拓部發展史、素拓活動申請與開展，加分的注意事項等重要信息所作的講話，讓我們加深了對素拓的認識，了解了我校的特色，并充分肯定素拓部的辛勤努力。

之后各位班、團干合影留念、做了一些生動有趣的小游戲，大家愉快的完成了此次培訓。相信大家和我一樣，在以后的成長過程中再回憶起此次培訓時會有更親切的感受！

我的發言到此結束，謝謝大家！

日期：2012.11.24

第三篇：班干培訓心得

班干培訓心得

作為班級的生活委員我有幸參加了為期幾天的班干培訓。以下是我的心得體會：

1.珍惜擔任學生班干的經歷

作為一名學生班干，當你在完成一項任務時，也許，你需要不停的和老師或同學進行溝通；也許，你需要頻繁跑小商品市場或超市；也許，你不得不浪費自己的課余時間甚至學習時間……但這所有的辛苦都是同學們和老師們看不到的，你只能默默承受。也許你會覺得委屈、傷感，但這個崗位的精神就是奉獻大與所取，當在這個崗位的第一刻起，你就需要銘記這一點。而我想，作為一名班干的你，也是希望能為同學們做奉獻的。

作為一名學生班干，你在同學們心中應該具有一定的威信。而如何樹立自己的威信呢？那就需要你不斷的加強自己的能力和對政策的把握。

作為一名學生班干，你要學會思考：做什么，怎么做才能做到最好，才能為同學更好的謀福利！

金錢的價值在于使用，而人生的價值在于有用！學生班干是一個鍛煉人的崗位，一個培養人的崗位，一個服務人的崗位。在這個崗位上，你能學到很多的知識，因此牢牢珍惜擔任學生班干的經歷，對于你的未來一定會有很大的幫助。

2.把握擔任學生班干的機會

在學生班干這個崗位上，也許你會遇到很多的挫折，但我們要做到——屢遭挫折，而熱情不減！

人們常說：不要放棄任何一個機會，眼睜睜的錯過機會才是最痛心的。活在當下，把握現在。

因此，我們應該帶著滿腔熱情，努力的抓牢身為班干所獲得的機會，更好的為同學，為班集體奉獻。

3.釋放擔任學生班干的激情

作為一名學生班干，要端正態度，樹立信心。

實踐是檢驗真理的唯一標準；不要害怕去做，做了才能知成敗；有些人之所以不會游泳，是因為他們永遠沒嗆過水！

作為一名學生班干，要控制情緒，立馬實行。越棘手的事情，越是應該立馬去做；一鼓作氣，再而衰，三而竭；雷厲風行應該是青年人獨到的特點。

作為一名學生班干，要坦然面對失敗，永不放棄。

任何人都不可能生活在永不失敗的環境中；蛇、蟬痛苦蛻皮的經歷，只為能夠更加堅強的長大。

如果你視工作為樂趣，人生就是天堂；

如果你視工作為義務，人生就是地獄。

大一我也是班級的生活委員，作為一名生活委員，我感觸很深，經過一年的鍛煉，使我對這一份工作工作有了更深的了解。

生活委員一職的主要工作有監督同學們的宿舍生活，在有活動時負責同學們的人身安全保障，在寒暑假到來之際輔助學院幫助學生們定火車票，協助學院/系生活部做好宿舍檢查工作，協助其他班干做好班工作，管理班費等。這幾份工作看似簡單做起來也挺難的，這需要極大的責任心和耐心。

下面我就談一下我的工作經驗： 第一：首先，作為一名班干，要有奉獻精神，積極為班集體做出自己力所能及的貢獻； 第二：作為一名班干，要以身作則，對內對外要樹立良好的班干形象，帶動同學們學習，使我們的生活更好；

第三：工作要認真負責，在自己不能獨自完成時可尋求其他班干和同學的幫助；

第四：在工作的同時要注重我們的學習，要知道學習才是我們的第一中心任務；

在任班委的期間我也發現了自己多方面的不足，我也在工作中不斷的去克服自己的不足和鍛煉自己。

在大一任生活委員期間，我體會到了這門職位的快樂。付出是辛苦的，也是幸福的！同學們的信任和支持是我工作的最大回報。在大二期間我同樣選擇參加競選生活委員這一職位，我希望繼續為同學們服務。

第四篇：班干培訓心得

班干培訓心得

在這段近兩周的時間里，我們基礎學院舉辦了一期班干培訓，作為一名大一的班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作和一些基礎技能的應用這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

在這四次培訓課程里，最讓我印象深刻的是由我們人文學院的老師來為我們講的“應用文寫作”。他從各種應用文的寫作講起，中間還穿插很多其他的內容，講課風趣，課堂氣瘋很融洽。由我們的學長為我們講的第三堂課，是講的“從面試談如何提高大學生的綜合素質”。由于他年齡比我們差不太多，講課也很風趣，結合自己的個人經歷給我們很多故事。一開頭就講了一個我們小學就聽過的“矛與盾”的故事，來告訴我們說話的技巧，也告訴我們，做事或是說話的時候換一種方式或許會達到更好的效果。在講面試技巧時，他講了面試官關注什么，其中提到四點：1.形象氣質、2.溝通能力、3.思維模式、4.態度修養、5.專業素養。然后通過這幾個方面給我們詳細講解了面試的技巧。在講的過程中也穿插了一些小互動，讓同學在聽的過程中感受到學長對我們的關心。最后一堂課是由我們日新網的站長以及日新聞組的同學來給我們講了一些新聞構圖、新聞采編以及電腦基礎知識。我們在活躍的氣瘋中學到了很多重要的知識，對我們的日新網有了更多的了解。

很感謝學院組織了這次培訓，我從中受益匪淺。知道了作為一位班干部，不僅要把班級的事做好，也要提高自身素養，成為一個德才兼備的優秀學生。要是有機會，我一定還要求參加。

11級信息1班

劉偉

2012.4.19

第五篇：班干培訓課心得

班干培訓課心得

---商慶園

作為2012屆新生很榮幸能在大學里當班長，成為學院，老師的助手。同時很驕傲能參加我們機電學院的第一屆班干部培訓，這次培訓讓我受益匪淺，使我明白了很多事情。

雖然培訓只有短短的十二天，但是就是在這短短的幾天，我學明白了自己作為班長的動機，自己為什么要作為一位班長，該怎么成為一位優秀的班長？

第一，我為什么要當學生干部？

在第三講的時候劉和金老師就給我們說了很多關于當學生干部的最初原因。基本上可以分為五類：

1、利用當班干部這個機會來鍛煉自己，提高自己的綜合素質。

2、通過學生過干部這個平臺來展示自己才能。

3、學生干部有廣闊的人際接觸，可以拓寬自己的人脈。

4、通過當學生干部來達到為學生，學校服務的目的。

5、為自己創造有利的條件，為以后的發展積累資源。而我認為了自己作為班干不但可以提高自己的能力，還可以更進一步的認清真實的社會是什么樣的。因為在當學生干部期間我們需要接觸到很多不同類型的人，所以在這時我們必須要學會與不同類型的人如何相處。這樣能使我們能夠更清楚的理清社會關系，從而為幾年后走上社會做準備。

第二，如何做好學生干部？