第一篇：七年級綜合健康成長教育考試卷

七年級綜合健康成長教育考試卷

班級姓名

一、填空題：（20分）

1、垃圾，也叫固體廢物。垃圾按來源可分為垃圾、垃圾、垃圾、垃

圾等。

2、要切斷傳染病的傳染途徑。采取一般性衛生措施，除“四害”是指、、、。

3、訓練專注性的辦法有：、、。

4、為了我們的健康，讓我們從培養“五勤”，“四不”的習慣坐起。“五勤”是指、、、、。

5、吃好早餐對學生非常重要。吃好早餐，則、；不吃早餐，則會感到、等，影響學習成績。

二、選擇題：（20分）

1、如果游泳時，發生抽筋，離岸較遠，我們應該采取：（）

A、仰泳姿勢B、蛙泳姿勢、C蝶泳姿勢D、自由泳姿勢

2、面對敲詐勒索，我們應該：（）

A、硬碰硬B、機智應對C、拉住持刀歹徒

3、訓練持久性的辦法錯誤的是：（）

A、準確朗讀B、抄書C、記錄新聞D、背唱歌譜

4、喝酒會引發的疾病是：（）

A、肺癌B艾滋病、C、腎炎D、肝炎、肝硬化和肝癌

三、判斷題：（10分）

1、由汽油、煤油、香蕉水等液體引發的火災用水撲救。（）

2、在外出時遇到雷雨天氣，可騎自行車或摩托車。（）

3、遇到火災時，可乘電梯逃生。（）

4、血壓過低時，不宜洗澡。（）

5、不提倡“忍痰”或吞食痰液。（）

四、連線題：（20分）

1、3月22日A、青春期每年身高可激增至

2、世界平均水平的1/4B、一個人的健康3、3%C、世界淡水資源總量4、85%取決生活方式D、我國人均淡水5、8—10cmE、世界水日

五、簡答題：（20分）

1、地震發生時，應怎樣保護自己？

2、當看見別人溺水，不要盲目跳入水中救人，我們可以做的是？

六、實踐操作題：（10分）測量血壓

第二篇：七年級體育與健康理論綜合考試卷

七年級全一冊體育與健康理論綜合考試卷

（5月21日）

第I卷（填空題 共3分）

本卷共6小題，每空0.5分，共3分，每空內填寫標準答案）

1．（球類）運動有個共同的特點，就是人對球的控制能力越強，越能夠表現出良好的運動能力。

2．健身長拳整個套路短小精悍，突出北方拳種的（攻防）技法。

3.支撐跳躍是在幾秒鐘內完成助跑踏跳、（支撐推手）、騰空、落地等一系列動作。

4．籃球技術中的雙手胸前傳球是比賽中最基本、最常用，也是最（穩定）的一種傳方法。

5.體育鍛煉是一種（健康的生活方式）。

6.傳染病傳播的三個基本條件是，傳染源、傳播途徑和（易感人群）

第II卷（判斷題 共3分）

本卷共6小題，每小題0.5分，共3分，根據題意做出正確判斷，對的打V號，錯誤的打“X”

1.過多攝入油炸食品,容易造成身體脂肪過剩,改變體形,危害人體健康。（√）

2.適量運動是指運動方式和運動量適合自已的身體狀況，并能堅持鍛煉。（√）

3.體育鍛煉不單是簡單的肢體活動，而是一種全身心活動。（√）

4.身體沒有疾病便稱之為健康。(×)

5.預防溺水基本要求是不去江、河、塘等開放性水域游泳或玩耍，嚴禁在危險或不知深度的水域跳水、潛水，游泳池內游泳也需在陪伴或監管下進行。（√）

6.400米跑屬于短距離比賽項目，在正式比賽中必須采用蹲距式起跑。（√）

第III卷（單選題 共4分）

本卷共8小題，每小題0.5分，共4分，在每小題給出四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.“健康四大基石”的觀念包括（A）

A.合理膳食、適量運動、規律生活、心理平衡

B.合理膳食、大量運動、生活得體、情緒愉快

C.吃飽吃好、積極運動、按時作息、樂觀向上；

2.完整連貫的跳遠技術動作是（A）

A.助跑、踏跳、騰空、落地；

B.助跑、騰空、踏跳、落地；

C.助跑、騰空、落地、踏跳;

3.青少年正處于生長發育高峰期,除了做好平衡膳食外,還需做到（C）

A.三餐定時定量,保證吃好早餐,避免盲目節食;

B.三餐定時定量,吃富含鐵和維生素C的食物;

C.三餐定時定量,保證吃好早餐,避免盲目節食;吃富含鐵和維生素C的食物;

4.同學們產生消極情緒時,簡單而有效的調節方法有（B）

A.叫喊、運動、呼吸、表情、刺激、暗示

B.呼吸、表象、暗示、宣泄、表情、活動

C.敲打、運動、呼吸、刺激、暗示、大笑

5.下列不屬于籃球基本技術的是:（B）

A.運球急停急起 B.腳踢球 C.單手肩上傳球 D.同側步持球突破

6.奧林匹克運動有一句著名的格言(A)

A、更高，更快，更強 B、更快，更高，更遠 C、更快，更強，更好

7.激烈運動后，下列做法正確的是(C)

A.立即停止活動，進行休息 B.馬上沐浴，消除運動產生的熱量

C.遞減運動強度，逐漸結束運動 D.馬上補充水分和食物，減少運動消耗

8．以下圖片哪個練習動作可以有效的提高你的投擲能力（A）

A B C D

第三篇：健康成長教育

《健康成長教育》試題

1、人的皮膚分三層：（表皮）、（真皮）、（皮下組織）。

2、皮膚覆蓋在身體表面，有（保護身體）、（調節體溫）、（感覺冷熱和壓力）、（排泄廢物）等多種功能。保持皮膚清潔衛生的方法：要（常洗澡），（勤理發），（勤換衣服），使皮膚排泄通暢。使皮膚滋潤、健康的方法有：（堅持鍛煉身體，促進血液循環），（多吃新鮮水果和蔬菜）等。

3“最高司令部”充分利用好自己的“最佳用腦時間”，保證自己每天睡足10小時。

6提出問題，解決問題。

7順其自然，邊看邊想；④記憶法：背誦好章，應用佳句；⑤瀏覽法：一掃即過，取其精華；⑥作跡法：邊看邊記，重點留跡；⑦提綱法：通讀全文，靜思提綱；⑧標號法：手拿彩筆，按類標號；⑨分類法：按其性質，分類歸納；⑩眉批法：邊讀邊批，記下感悟。

8全面總結。

910、20082008年8月24日閉幕。本屆奧運會口號為“同一個世界，同一個夢想”（One World，One Dream），主辦城市是中國北京。參賽國家及地區(204)個，參賽運動員（11.438人），設302項（28種運動）比賽項目。中國隊共獲金牌51塊，銀牌21塊，銅牌28塊，獎牌總數共計100塊。

1112、調節情緒的方法很多，對某件事情過分關注而引起的緊張、焦慮和恐懼等，可用（轉移注意力法）。對突發的憤怒、恐懼等，可用（合理發泄情緒法）。對突發出現的緊張、憤怒等比較迅速、強烈的情緒，可用（自我暗示法）。對因缺乏自信而產生的抑郁等情緒，可用（自我激勵法）。對因受到某種打擊而產生的挫敗等情緒，可用（積極升華法）。

1415、我們正處在身心成長的關鍵時期，要學會合理利用網絡資源，健康上網，力求做到：①不迷戀網絡游戲；②不瀏覽暴力、血腥、色情網站；③不隨意與網友約會見面；④不長時間上網，以免影響視力和健康；⑤不去網吧。

17我國陸地面積有（960萬平方公里）。我國有（34個省級行政單位），有（23個省），（5個民族自治區）、（4個直轄市）、（2個特別行政區）。我國有56個民族，漢族是最大民族。

第四篇：七年級階段考試卷語文

七年級語文階段考試卷

2012.12.14

一、閱讀（70分）

（一）古詩文默寫。（10分）

1、名句默寫。（選填10處即可）

（1）《觀滄海》一詩中，借助奇特想象來表現大海吞吐日、月、星辰的 名線氣概的詩句是，；，姓。

（2）春天像健壯的青年，領著我們上前去。（朱 自清《春》）

訂（3）《天凈沙·秋思》點出了作者濃濃的鄉愁的句子是：。

（4）《論語》中闡述學與思的辯證關系的句子是，裝。

號 座（5），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（6），隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）封（7）請你把所給詩句的最后一個字作為銜接句的第一個字，進行“古詩 接力”（五言、七言均可）：力盡不知熱，但惜夏日長→長風破浪會 有時，直掛云帆濟滄海→。

二、閱讀文言文《山市》完成2－6題（18分）

密 奐山山市，邑八景之一也。然數年恒不一見。孫公子禹年與同人飲級班樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥。相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍(méng)，始悟為山市。未幾，高垣睥(p ì)睨(nì)，連亙(gèn)六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若 者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既 而風定天清，一切烏有；惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開； 一行有五點明處，樓外天也。層層指數，樓愈高，則明愈少；數至八層，裁如星點；又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，－

或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍，倏(shū)忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。

2、本文選自《 》，作者，世稱“ ”。（3分）

3、下列語句朗讀節奏劃分恰當的一項是（）（2分）

A、倏忽/如拳/如豆

B、一行/有五/點/明處

C、歷歷/在目，以億/萬計 D、忽/見山頭/有孤塔/聳起

4、把下列句子譯為現代漢語。

（1）未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。

（2）既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。

5、請用一句話概括本文的主要內容。（3分）

6、為什么那時的人們把“山市”稱為“鬼市”？（4分）

三、閱讀下文，完成7－10題。（22分）

夏 感 梁 衡

①充滿整個夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。

②好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，a山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。b輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲的長鳴。c火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透

－

了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。

③夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后，生命交

9、第②段運用了多種修辭手法，從不同的感官角度生動地描寫了夏天的磅礴氣勢。根據本文內容填空。（10分）

（1）a句運用了 的手法，從 角度寫出了夏天的草木豐茂。

（2）b句運用了 的手法，從 角度寫出了夏天的的。

替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那（）七八片綠葉的棉苗,那朝天（）喇叭筒的高粱、玉米，那在地上（）的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。這時她們已不是在春風微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點作著最后的沖刺。

④夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風了；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。

⑤遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲地贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。

7、給下列的加點字注音并解釋詞語。（6分）

（1）黛．色（）（2）貯．滿（）（3）主宰．（）

8、依次填入文中括號處的一組詞語，恰當的是（）（2分）A、垂直 頂著 悄然生長 B、長著 結著 默默前行 C、挑著 舉著 匍匐前進 D、舞著

搖著 歡樂行進

（3）c句運用了 的手法，從、角度寫出夏天 的氣候和 景象。

10、第⑤段寫歷代文人對春花秋月的贊美起何作用？流露作者怎樣的思想感情？

（四）閱讀下文，完成11－16題。（12分）

泰山印象

一階一階地，沒有任何思想和感覺，只是這樣地爬著。四周是什么樣的夜，我不知道，只看見自己的影子在手電筒照亮的那片青石臺階上晃動??終于不知是誰叫起來：“到了！南天門！”

我急切地抬起頭，想看看泰山的夜是否真的那么神秘和威嚴，可是在我四周的似乎是盤古開天辟地前的那一片混沌狀態，天地都消失了，只有被山風吹散的云的形骸充斥在這片空間，一條被燈光打亮的石階像天梯一樣垂下。我感到十分可怕，自己從2000米以下的山底千辛萬苦地爬上來，想感受一下貼近天空的神圣，體味一下俯看眾山小的氣勢。卻發現，在這里，在天地之勢的威壓下，我在急劇地縮小下去，輕得連腳下的這方土地都不能踏實地把握。山頂上。人們相互依偎，縮成一團，彼此用體溫溫暖著，仍抵御不了山風的肆虐，瑟瑟發抖。這就是自然的力量嗎?輕而易舉地就把我們打得暈頭轉向?輕而易舉地就讓我們在它巨

－

－大的身軀下彎下了脊梁?是在警告我們自然的威力之大遠不是我們人類可以控制的嗎? 天亮了。樹木、怪石、山峰，在遠遠近近清晰起來，十八盤的石階蜿蜒而下，所有的山頂都在我的腳下，藍天白云撫摸著我的頭發。昨晚的恐懼和迷茫漸漸退去。五千多級臺階，我不是也爬了上來?一夜的寒風后，我不依然立在泰山的頭頂?而它——自然，在沖我恐嚇、吼叫了一夜后，現在又只能顯出馴服溫順的神色。

下山的路上遇到一隊隊挑山工，扛著重物快步疾行，留下洪亮的吆喝聲比那風聲還悠遠，留下健壯結實的身影比那巨石還強勁，挑起人類的尊嚴，走向與自然的搏擊，步伐是那么自信。走過“回馬嶺”，我想起了那山上沒有石階的日子，馬兒由土路上山，在半腰就只能望山興嘆，在天地的嘲笑聲中退下山去。然而曾幾何時，人們開始用他們并不有力的手掌，并不寬大的肩膀，抬呀，挑哇，用石頭一點點砌起巨人的腳趾，一直爬上了他的頭頂，在那里長嘯一聲，天地為之動容!一路欣賞刻在石頭上的題字，大都是感嘆泰山之險峻，造物之神奇，惟有一篇，像是一份人類遞交給自然的挑戰書，傲然踞于古老的山石上。那就是毛澤東的《沁園春·雪》。“數風流人物，還看今朝”，人民的力量可以挑起天地，震撼乾坤!這使我非常感動，這是一種十分可貴的人本主義思想，西方幾百年前就有了文藝復興，把人凌駕于神之上并將其作為天地真正的主宰而贊美!而我們——有著悠久歷史和深邃思想的民族，是否也早已悟出這份道理?孔子在幾千年前就站在這里，發出了“登泰山而小天下”的感慨，就已感到人類所涌動的不可抑制的生命力和創造力。而直至現在，漫山的香火依然旺盛，仍然有不少人寧愿將希望寄托于縹緲的天國。難道腳下的青山臺階不能給他們堅實的感覺?難道一身熱汗的挑山工不比廟中的冷面菩薩更給人以希望與活力嗎? 坐在回旅館的車上，望著泰山在我的視野中越來越小。冥冥中，一個大大的“人”字頂天立地!

－

11、第二自然段中寫“我”夜間登上泰山南天門時有哪些感受？（2分）

12、第三自然段中表現泰山高峻的句子是哪句？請寫在下面。（2分）

13、作者為什么稱贊挑山工“挑起人類的尊嚴”？（2分）

14、文中畫線的“人類遞交給自然的挑戰書”指的是什么？（2分）

15、“我”登泰山后思想發生了怎樣的變化？（2分）

16、現在在很多的旅游景點都會有幫人挑東西和用轎子抬游客的腳夫，請你針對這種現象說說自己的看法。（2分）

（五）名著閱讀（10分）

17、《昆蟲記》是一部研究 的科學巨作，同時也是一部謳歌 的宏偉詩篇，其作者是 昆蟲學家、文學家。

－

18、請簡述《伊索寓言》中馬和驢的故事并說出其寓意。（6分）

二、綜合性學習（10分）

為了活躍校園文化，培養同學們的寫作興趣，給同學們的成長提供展示的舞臺，不斷發現和培養一批寫作人才，某校文學社和團委準備開展征文比賽，請你協助完成下列工作。

19、請你為這次征文擬一個主題，要求：簡單好記，能讓大家有話可說，有事可敘。如：“我與名著”、“這方熱土”。（2分）

答： 20、社長讓翔雨寫一份啟事，由于第二天考試，所以他匆匆寫好就復習功課去了。下面就是翔雨寫的啟事，由于粗心大意，出現幾處錯誤，請你幫忙改正過來。（4分）

征稿啟事

為了激發同學們的寫作興趣，豐富校園文化，校文學社和校團委決定聯合舉辦以“這方熱土”為話題的征文比賽。體裁、題材自選，內容與本土文化、歷史、人物、發展等有關即可，字數在800字左右（詩歌不超過20行），嚴禁抄襲。歡迎同學們踴躍參賽，投稿時間從2008年10月份起至12月份止，希望同學們不要掉以輕心。

本次大賽設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，將在頒獎典禮上頒發獲獎證書。來稿請明作者的真實姓名與所在班級，稿件請投入文學社或直接送校團委李老師處。

××學校團委、文學社 2009年9月15日（1）第一段詞語有一處用的不得體，請你找出來并改正。

－

詞語不得體： 應改為（2）第二段有一個病句，請找出來并加以改正。

病句： 改正：

21、假如頒獎典禮由你主持，你要準備怎樣的開場白？（100字左右）（4分）

三、作文（70分）

22、歲月的風風雨雨，總有你伴我左右一路走過，于是，腦海中總會浮現出無數美麗的畫面，喜悅的、氣惱的、激昂的??歲月因此而讓人難以忘懷，請以“你我走過的日子”為題寫一篇記敘文，不少于600字。

要求：

①“你”可以指具體的人，也可以指具體的物或自己的興趣愛好，還可以指抽象的感情。

②文章要有真情實感。

－

七年級語文階段考參考答案

一、閱讀：

（一）古詩文背誦（10分）

（1）明月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（2）有鐵一般的胳膊和腰腳（3）夕陽西下，斷腸人在天涯（4）學而不思，則罔，思而不學而殆（5）亂花漸欲迷人眼（6）商女不知亡國恨

（7）海上生明月，天涯共此時或海日生殘夜，江春入百年或海內存知己，天涯若比鄰

（二）閱讀文言文《山市》完成2－6題。18%

2、聊齋志異 滿松齡 聊齋先生 3%

3、A（2%）

4、（1）沒多久，又出現了高高低低的城墻，頂上是凸凹形的短墻連綿六七里，竟然像一座城市了。

（2）過了一陣子，大風停止，天空晴明，先前的景象會都消失了，只有一座高樓 上與天接

5、描繪變幻莫測的山市蜃景

6、因為當時的科學不發達，人們不能正確認識和解釋“山市”形成的原因，因此迷信地稱之為鬼市。

（三）dài青黑色（2）zhù裝滿（3）zǎi統治

8、C

9、①比喻視覺 ②擬人、聽覺 煩人的蟬鳴 ③比喻觸覺、視覺、炎熱、豐收

10、這樣寫有襯托作用，用文人筆下的春花秋月襯托浸滿苦澀汗水的夏季，用文人的閑情逸致襯托農民勞動的緊張。表達了作者對夏天緊

－

張、熱烈的旋律的贊美之情。

11、我感到十分可怕，在自然面前看到了自己的渺小，同時也感受到了寒冷。

12、所有的山頂都在我的腳下，藍天白云撫摸著我的頭發。

13、因為他們留下洪亮的吆喝聲比那風聲還悠遠，留下健壯結實的身影比那巨石還強勁，他們在險峻的自然面前寫下了人類的自信。

14、毛澤東的《沁園春·雪》

15、由害怕自卑到感到人類所涌動的不同抑制的生命力和創造力。對人類戰勝自然，征服自然充滿了信心。

16、言之有理即可。

17、昆蟲 生命 法 法布爾

18、某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對馬說：“你如果肯救我一命，請分擔一點我的負擔，馬不聽，驢精疲力竭，倒下死了，主人把所有的貨物，連同那張驢皮都放在馬背上，馬哭著說：”真倒霉！我怎么這樣不幸？我不肯分擔一點點負擔，卻馱上了這全部的貨物，還加上這張皮！“

寓意：說明強者與弱者應互相幫助，共同合作，各自才能更好地生存。

19、略

20、（1）不要掉以輕心 改為：認真準備（2）稿件請投入文學社 應在文學社后加信箱

21、示例：大家好，首先，請用熱烈的掌聲歡迎到會的各位領導、評委老師和來賓。在同學們的積極參與下，經過評委老師的認真評選，我們的征文比賽圓滿結束，收獲的喜悅是屬于辛勤耕耘的人。

三、作文（略）

－

第五篇：七年級思品月考試卷

七年級思想品德月考試卷

一、單項選擇(共30分)

1、老子說：“知人者智，自知者明”。其中，做到“自知”的途徑有（）①自我觀察和評價 ②通過集體來了解[③悅納和欣賞自己

④他人的態度和評價

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2、當你進入中考考場感到緊張時，你反復提醒自己：“沉住氣，別緊張，認真審題，會考好的”這種控制情緒的方法是：（）

A.自我激勵 B.自我暗示 C.心理換位 D.升華法

3、劉偉，2011感動中國十大人物，10歲時因一場事故而被截去雙臂，但他憑借堅強的意志，14歲時奪得全國殘疾人游泳錦標賽兩枚金牌，22歲成為世界上用腳打字最快的人，23歲登上了維也納金色大廳舞臺。他創造的奇跡表明：堅強的意志（）

①可以激發人的潛能 ②可以幫助人們持之以恒，戰勝困難，創造生命的奇跡③可以使不可能變成可能 ④一定能幫助人們取得成功

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

4、每個人都應成為“學習的管理者”。在學習過程中應該()①學會自主學習②提高學習效率 ③科學安排時間 ④投入“題海戰術” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5、2012年的全民終身學習活動周全國總開幕式將于10月在我省的成都舉行，屆時將辦成以成都為主體、西部共參與的全國總開幕式。作為一名學生，終身學習()①要求我們珍惜在學校學習的機會 ②要求我們養成主動學習、持續學習的習慣 ③不利于我們成為一名優秀的勞動者 ④不利于培養自己的創新精神和團隊精神

A．①②③

B．②③④

C．①②

D．③④

6、美是人類永恒的追求。真正的美（）A.只是舉止的優雅 B.是衣著的時尚 C.只是學識的豐富 D.是外在美和內在美的統一 7.高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康。下列屬于高雅生活情趣的是()A.小楠認為穿衣服，就應該穿名牌，這樣才顯得閑氣 B.小娟把自己的零花錢買了幾本“口袋書”，在業余時間看[來源^#:%中&教*網] C.小英利用星期天去少年宮學習繪畫

D.小江喜歡集郵，從別人的信件上撕下自己喜歡的郵票

8、有些同學雖然知道長時間用手機上網對學習影響很大，但總是不能自制。

你給他們的建議是()①以堅強意志抵制不良誘惑 ②培養學習興趣，避開誘因③聯想長時間上網的危害 ④請老師或同學幫忙監督

A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.①②③④

9、《三國演義》中的周瑜才華出眾，機智過人，但諸葛亮利用其氣量狹小的特點，巧設計謀，氣得他斷送了性命。《儒林外史》中的范進，多年考不中舉人，直到50多歲時，終于金榜題名，卻“喜極而瘋”。這給我們的啟示是()A．人的情緒是無法控制的 B．情緒是一種外在體驗[來源:%&zz~^s@tep.com] C．要學會調節和控制自己的情緒 D．情緒不需要調節

10、在2011年“全國道德模范高校巡講活動”中，巡講團每到一個地方，道德模范們的先進事跡都震撼著在場的師生，很多人淚流滿面，甚至失聲痛哭。師生們的感受說明()A．憂郁的情緒能引起人們的共鳴 B．不同情緒的發泄方式是完全相同的

C．人的情緒具有相通性和感染性 D.崇高的精神能激發人們樂觀的情緒

二、多項選擇(8小題，每題4分，共32分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分；少選得1分)1.小敏近來迷戀網吧，經常夜不歸宿，在網吧參與賭博，瀏覽不健康的網站。下列是幾位

同學對小敏行為的看法，你認為正確的是()A 是不良行為也是學校不允許的行為。

B小敏的行為是法律對未成年人規定的禁止行為。C小敏的行為只是犯了錯，不值得大驚小怪。

D小敏的行為如果不及時改正，將來可能走上犯罪的道路。

2.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”這告訴我們()A要與開放的心態于他人溝通和交往 B近朱者赤，近墨者黑。C要善交益友，不交損友。D應該慎交朋友。3怎樣追求高雅生活？()Ａ樂觀幽默的生活態度

Ｂ正確認識好奇與從眾心理

Ｃ豐富的文化生活 Ｄ提升情趣，陶冶情操。４、“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”這告訴我們()Ａ以通過自我觀察了解自己

Ｂ以通過他人了解自己

Ｃ過周圍人對自己的態度和評價認識自己Ｄ重視他人的態度與評價，冷靜分析。５、5.人們常說：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范進卻在中舉后因狂喜而發瘋。這說明()A喜其實是一種不良情緒 B宣泄是調控情緒的最佳辦法 C情緒的影響具有雙重性 D人們應當學會調控情緒 6、6．一位學者曾說：“不會控制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學會調節和控制情緒十分重要。下列同學調控情緒的做法可取的是()A紅與同學發生誤會，用詼諧的語言打破僵局

B田被老師批評后，故意不認真聽課，發泄自己心中不快 C小偉與父母發生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿 D剛考試遇到難題，渾身緊張，通過做深呼吸的方法放松自己 ．生命需要呵護。珍惜生命、擁有健康，要依法規范自己的行為，為此，我們應做到()A遵守交通秩序，服從交通管理 B拒絕誘惑，遠離毒品 C別人有難，絕不相助 D違法犯罪作斗爭時，講究策略和技巧8 ．中國球星姚明被美國主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重的話，結果會怎么樣？答案可想而知()A每個人都是獨一無二的、都有自己獨特的風格和特點 B發揮自己的優勢，才能展示自己的風采 C善于挖掘自己的潛能，才能不斷完善自己 D天生我材必有用，成功之路不盡相同

三、辨析（10分）

四、觀察與思考：（28分，每題14分）

1、材料一：項羽在垓下被劉邦圍困。劉邦讓士兵唱起楚歌（即項羽士兵故鄉的歌）。結果項羽大驚，以為劉邦已奪去許多楚地，擄楚人來打仗。楚軍原來的昂揚斗志突轉為哀傷、悲涼、憂思、思鄉、驚恐等消極情緒，軍心大亂，最后慘敗。材料二：美國作家卡森，曾患重病，醫生預言他存活的可能性是1/500。卡森就常讀幽默小說、看滑稽電影，堅持“笑療”，結果病情不斷好轉，幾年后竟恢復了健康。

（1）材料一、二分別體現了哪些基本情緒？（4分）

（2）你認為生活中這些情緒分別有什么作用？（6分）

（3）在學習中你有什么樣的情緒？這些情緒有什么影響？（6分）

2、小李喜歡玩網絡游戲，常常一放學就到網吧玩上幾個小時才回家，有時還深夜偷偷地跑到網吧玩個通宵。沒錢玩游戲時就對媽媽說是要錢買書，甚至發展到勒索同學的財物。由于經常盯著顯示屏，造成視力下降、大腦疲勞過度，以致上課時常常打瞌睡。

（1）小李喜歡玩網絡游戲是不是高雅的生活情趣？為什么？（4分）

（2）結合材料，說說小李的所作所為給自己造成了哪些傷害？（6分）

（3）為了幫助小李擺脫“網絡陷阱”，使網絡真正成為提高他學習的輔助工具，請你向他提出兩條行之有效的辦法。（6分）