第一篇：“感動服務(wù)”得到農(nóng)民好評

城東供電分公司“感動服務(wù)”得到農(nóng)民好評

5月17日早晨一上班，守候在城東供電分公司門前的幾位農(nóng)民朋友，興高采烈的走進黨委書記辦公室，將一封感謝信放在了書記的辦公桌上，隨后，你一言我一語的拉開了話匣子??

原來，這幾位農(nóng)民朋友是八道江區(qū)高麗溝子村村民，在他們的耕地中間有一電表箱，不論春耕、夏鋤還是秋收，電表箱都給他們的勞作帶來不便，幾位農(nóng)民也年年為這個電表箱發(fā)愁。5月14日，幾位農(nóng)民向城東供電分公司反映了情況，5月15日，城東分公司主管營銷副經(jīng)理帶領(lǐng)有關(guān)人員，利用周六休息時間，將村民反映的電表箱移到了道邊，為農(nóng)民朋友辦了一件實實在在的事。農(nóng)民朋友對黨委書記說，我們反映情況時，只抱著試試看的想法，做夢也沒想到城東分公司的領(lǐng)導帶人，親自給我們把問題解決了，他們沒喝一口水，沒吸一支煙，沒收一分錢，這種為民服務(wù)的精神讓我們十分感動。

感謝信反映了農(nóng)民對城東分公司“感動服務(wù)”的褒獎之情，但從另一個側(cè)面，卻反映了城東分公司領(lǐng)導和員工身上體現(xiàn)的“服務(wù)是電力企業(yè)生存和發(fā)展的永恒主題”的理念。因為電力員工深知，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是電力企業(yè)的生命線，是電力企業(yè)拓展市場的通行證，是打造電力品牌的根本途徑。

圖片說明：3233農(nóng)民朋友為感謝城東供電分公司為他們解決了困難，送感謝信到城東分公司。

王月清報道

第二篇：我縣高考工作得到省市縣領(lǐng)導一致好評

我縣高考工作得到省市縣領(lǐng)導一致好評

6月9日上午11：00，隨著最后一場考試結(jié)束鈴聲的響起，考生陸續(xù)走出考場，一路歡聲笑語。至此，我縣2011年高考畫上了圓滿句號。

今年高考我縣設(shè)2個考點，153個考場，4600余名考生參加考試，監(jiān)考教師、工作人員450余人。考試期間，考場內(nèi)學子們信心百倍，全力應(yīng)考；考場外省市縣領(lǐng)導高度重視，蒞臨指導。縣教育局及各考點精心組織、周密部署，各成員單位密切配合，準備工作周到細致，后勤保障充分有力，高考措施具體到位，考試環(huán)境和諧有序，實現(xiàn)了“試卷安全萬無一失，考務(wù)管理滴水不漏，考風考紀不出現(xiàn)任何問題，服務(wù)質(zhì)量有大的提升”的工作目標，真正做到了讓考生舒心、讓家長放心、讓社會滿意，向全縣人民交上了一份滿意的答卷，得到省、市巡視組和檢查組領(lǐng)導的一致好評和充分肯定。縣電視臺、《今日鄒平》記者不辭辛勞，第一時間通過及時準確的報道，讓人們見證了這一牽動全縣上下的重大事件——

為確保今年高考工作順利進行，5月25日我縣在教育中心召開了監(jiān)察、教育、公安、衛(wèi)生、交通、建設(shè)、城管、環(huán)保等二十六部門參加的招生委員會會議，周密部署高考工作。

縣教育、公安、衛(wèi)生、交通、建設(shè)等部門密切協(xié)作，全面啟動“高考服務(wù)工程”。縣教育局領(lǐng)導班子集中精力抓高考，全面加強了考點、考場、保密室等設(shè)施建設(shè)和監(jiān)考教師的選拔培訓工作，并通過在《今日鄒平》、鄒平電視臺發(fā)布公告，發(fā)出《致考生家長的一封信》等多種形式加大宣傳力度，使考生、家長、社會及時了解相關(guān)信息。建設(shè)、城管、環(huán)保、文體等部門負責清理考點周邊環(huán)境，消除考點附近建筑工地、娛樂場所噪音污染。公安部門協(xié)助做好試卷保密工作，加強警力配置，協(xié)助維持考點、考場秩序，同時加強考點周圍路段的交通管制，保證通往考點的道路暢通。衛(wèi)生部門派專業(yè)技術(shù)人員進駐考點，保證考生吃上放心飯菜，嚴防食物中毒等意外事件發(fā)生。交通部門合理調(diào)度公交車輛、出租車“愛心助考”，確保兩考點考生的及時接送，得到社會好評。電力部門提前完成線路檢測工作，并安排專人值班，保證各考點和有監(jiān)考教師住宿賓館24小時安全、有效供電。

5月27日上午，省教育招生考試院院長助理張豐奎一行3人來我縣檢查高考保密及準備工作。市教育局招考辦主任畢經(jīng)文、副縣長潘玉蘭、縣教育局局長李輝陪同。今年，我縣加大了考點和高考保密室建設(shè)力度，投資100萬元安裝高考網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，縣高考保密室監(jiān)控設(shè)備全面升級，實時監(jiān)控更清晰，回查考場情況更便捷。檢查組先后到鄒平一中、黃山中學考點和縣高考保密室，檢查聽力、網(wǎng)上巡查系統(tǒng)等考試設(shè)備運行和高考保密情況，對我縣高考準備工作表示滿意。

6月3日上午，縣委副書記趙懷臣、副縣長潘玉蘭帶領(lǐng)縣招委成員單位主要領(lǐng)導組成的聯(lián)合檢查組，對我縣高考準備工作進行全面檢查，要求各職能部門要通力協(xié)作，責任到人，全力以赴，抓好落實，切實為考生營造一個優(yōu)良的環(huán)境。

6月5日下午，外地監(jiān)考教師陸續(xù)進駐黛溪山莊。我縣各考點考前準備工作全部到位。6月6日上午，我縣在鄒平一中組織監(jiān)考教師考前培訓。副縣長潘玉蘭致歡迎詞。省檢查組組長許光善、市檢查組組長劉新華分別就監(jiān)考教師職責、考試各環(huán)節(jié)基本要求講了意見。縣招委副主任、教育局局長李輝與各考點、高中簽訂了高考目標管理責任書。通過監(jiān)考培訓，使考務(wù)人員熟練掌握了分卷、收卷及試卷裝訂的基本操作規(guī)范。下午，各高中學校陸續(xù)組織考生看考場，熟悉了所在考點、考場的內(nèi)外環(huán)境。副縣長潘玉蘭、縣教育局局長李輝陪同省檢查組組長許光善、市檢查組組長劉新華，檢查了我縣兩考點各考場安排情況。

6月7日一大早，各種禁行、禁鳴標志牌出現(xiàn)在各考點周邊路口，除高考專用車外，進出各考點的主要路段已全部封閉。8：00左右，兩考點接送學生的車輛統(tǒng)一編隊，整裝待發(fā)，之后按點分路對開，依次送考生到考點。

9：00整，一陣清脆的鈴聲響起，高考考試正式開始。

上午，省教育廳黨組成員、總督學徐曙光，副市長崔婭妮、市政府副秘書長趙惠民，視察我縣高考工作。省檢查組組長許光善、市教育局局長高中興、市檢查組組長劉新華，縣委書記王傳民、縣長范連生、縣委副書記趙懷臣、縣委宣傳部部長唐志強、縣委常委展翼、副縣長潘玉蘭，縣教育局局長李輝、副局長牛繼昌、副局長高平陪同。徐曙光、崔婭妮先后到鄒平一中、黃山中學2個考點，察看了考生考試情況，并到縣高考保密室檢查了試卷保密工作，對我縣高考工作給予充分肯定。之后，徐曙光還到魯中職業(yè)學院進行視察，就我縣職業(yè)教育發(fā)展提出了指導性意見。

6月8日，省教育招生考試院紀委副書記、監(jiān)察室主任周光永視察我縣高考工作。省檢查組組長許光善，市委高校工委常務(wù)副書記、市教育局黨組副書記劉連琦，市檢查組組長劉新華，縣委副書記趙懷臣、副縣長潘玉蘭，縣教育局局長李輝、副局長牛繼昌、副局長高平陪同。周光永先后到黃山中學、鄒平一中2個考點，察看了考生的考試情況，并到考務(wù)組和高考保密室檢查了試卷保密工作，對我縣高考工作給予充分肯定，同時對廣大考務(wù)工作者盡職盡責、無私奉獻，以優(yōu)良的作風、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為考生營造了良好環(huán)境、確保了考試順利進行表示贊賞。

6月9日上午11：00，隨著最后一場考試結(jié)束鈴聲的響起，歷時兩天半的高考考試圓滿結(jié)束。正是由于縣委縣政府領(lǐng)導的高度重視，精心組織、周密部署，各職能部門多方聯(lián)動，密切協(xié)作，確保了高考各項工作平穩(wěn)、順利實施，未出現(xiàn)任何問題，向全縣人民交上了一份滿意的答卷，得到省、市巡視組和檢查組領(lǐng)導的一致好評和充分肯定，為慶祝建黨九十周年獻上了一份厚禮。

考試結(jié)束后，高考閱卷、學生填報志愿和高考錄取工作將相繼展開。與往年不同的是，今年我省高考將本科二批、三批合并為同一批次錄取；本科二批分兩次征集志愿，而且在第二次征集志愿時可同時填報專科（高職）一批一志愿。縣教育局將本著公平公正、高效至誠、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本原則，進一步做好考生志愿填報咨詢服務(wù)，幫助每一名學子科學合理地填報志愿，報考自己滿意的學校和專業(yè)。

第三篇：農(nóng)民看病難看病貴問題得到一定緩解

農(nóng)民看病難看病貴問題得到一定緩解

中新網(wǎng)9月23日電 中國衛(wèi)生部農(nóng)衛(wèi)司司長楊青23日談及“新農(nóng)合制度到底給農(nóng)民辦了哪些事”這一問題時表示，建立了適合于中國國情的農(nóng)村醫(yī)療保障制度，農(nóng)民看病難、看病貴的問題得到了一定的緩解。

首先，建立了適合于中國國情的農(nóng)村醫(yī)療保障制度。

楊青說，十年前我們剛起步，起步的時候只有7000多萬不到8000萬的農(nóng)民參加了這個制度，到2008年的時候，91.5%的農(nóng)民參加了這個制度，一般一個制度到90%以上就是基本覆蓋。可以看出，短短的幾年時間，已經(jīng)有超過8億農(nóng)民參加了這個制度，那就說明農(nóng)民非常歡迎這個制度。現(xiàn)在我們的參合率一直穩(wěn)定在95%以上，因為這個制度是自愿的，實際上都達到96%、97%了，但是我們覺得穩(wěn)定在95%，這個制度就是很了不起了。

楊青指出，在醫(yī)保制度來說，咱們?nèi)珖?3億人，但是有8.3億的農(nóng)民參加了新農(nóng)合制度，這對我們醫(yī)保制度而言是很了不起的事情，在全世界來說也是一個最大的醫(yī)療保障制度。

楊青強調(diào)，我們這個制度還是自愿的，以前農(nóng)民還不太相信說：能給我辦實事嗎？那時候縣委書記、縣長要親自動員挨家挨戶給農(nóng)民做工作，那是在2003年剛啟動的時候，現(xiàn)在村醫(yī)喊一嗓子三天之內(nèi)錢就交上來了。

第二，農(nóng)民看病難、看病貴的問題得到了一定的緩解。

楊青說，十年前農(nóng)民看病是自費的，參合費用從最初農(nóng)民個人出10塊錢，到現(xiàn)在農(nóng)民最多出60塊錢，而報銷比例到去年能報銷70%(政策范圍內(nèi))，今年要做到報銷75%左右。也就是說農(nóng)民看病確實得到報銷了，如果沒有好處農(nóng)民是不可能參加這個制度的。

第三，帶動農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)水平的提高。

楊青說，參合的農(nóng)民參加了農(nóng)村合作醫(yī)療以后有了實際的支付能力，小病就不會拖了，有了大病他敢到醫(yī)院看病了，所以他對醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)的利用率提高了。對此我們曾經(jīng)做過一個調(diào)查，和2008年相比，2011年農(nóng)村居民兩周未就診比例從12.4%下降到6.1%，這是全世界通用的指標，說白了就是到醫(yī)院看病的利用率高了。農(nóng)村地區(qū)15分鐘可到達醫(yī)療機構(gòu)住戶的比例從75.6%提高到80.8%，那就是說我們基層有醫(yī)療機構(gòu)給他們服務(wù)了。

第四篇：感動慈暉：小學部家長會好評如潮

慈暉教育：為了生命的幸福成長

—感動慈暉：小學部家長會好評如潮

“教育：為了生命的幸福成長”是校長王格楠為慈暉教育理念的總體構(gòu)想，也是該校的辦學目標。這種設(shè)計的最終歸宿，直接指向孩子的心智塑造和全面發(fā)展。全體教師在“用心做事，愛心育人”的教師核心文化感召下，用智慧與心血，積極踐行，其質(zhì)量和水平隨著辦學時間的推移，得到不斷提升，越來越得到家長和社會的普遍認可與高度贊譽。

為了階段性檢驗辦學成果，促進家校互信，根據(jù)王校長倡議，在校長室的整體規(guī)劃下，小學部于11月24—30日分年級召開了以“展示辦學成果，增進家校互信”為主題的家長會系列活動。本次家長會將“高效課堂展示”“感恩教育主題班會”“迷你慈暉，風采無限”“家長座談會”作為幾個必需環(huán)節(jié)。本學期初新入職的教師，或?qū)W期初接手新班級的教師，都必須向該班學生家長展示課堂教學，以讓家長通過對教師的課程思想、教學藝術(shù)、學科素養(yǎng)的了解，從而深入地把握學校主張的高效課堂和教學理念的實質(zhì)。“感恩教育主題班會”充分展示孩子們的綜合素質(zhì)，從而達到“主題展示”與“素質(zhì)展示”的完美融合。“家長座談會”則高度濃縮了班級目標發(fā)展分析、學科學情介紹、育子經(jīng)驗交流、家校溝通平臺搭建等眾多內(nèi)容。

搜集家長和學生針對班級就學校辦學理念的落實情況的信息反饋，作為學校和學部對本次家長會的又一個關(guān)注點。為此，小學部分別設(shè)計了《小學部學生評教問卷調(diào)查表》《小學部家長會問卷調(diào)查表》，并在各時段家長會上分別對一至六年級全體同學及全體家長作了現(xiàn)場問卷。

管理人員走進班級“零距離”360度切身感受學校辦學理念在班級的“著陸”情況。慈暉學校行政副校長段建紅和小學部盧美峰主任、羅凡副主任堅持走進班級，全程參與班級家長會，并在家長會上作簡要講話。羅小鳳、陳琳娜、羅美玲、譚艷、陳華香等基層干部積極籌備，精心組織，統(tǒng)籌安排，強化督導各自的團隊為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今日耒陽記者徐霞與策劃部楚艾湘老師一同采訪整個家長會。

五個時段的家長會，共推出30節(jié)次高效課堂教學，5場次感恩教育主題班級會（一、二年級合并舉行），5場次年級家長座談會。截止30日下午5：40，小學部本次家長會宣布圓滿落幕。

沒有落幕的是這次家長會帶給慈暉家長、學生、老師的幸福感受。

高效課堂教學展示

30節(jié)次高效課堂教學展示，堂堂精彩，老師們的課堂充分體現(xiàn)了我校高效課堂六大教學要素。教師教學中對知識建構(gòu)的精彩引導和適時點撥，使得教學過程井然而升華；學生們當小老師時的精彩發(fā)言和各小組自主合作，使得課堂輕松活躍。整個課堂笑聲陣陣，每到精彩時，學生都會自發(fā)地發(fā)出陣陣掌聲。老師輕松自如的教學，學生們雖然很忙碌，卻很積極愉快。安排的堂測堂練要求人人過關(guān)，若有不清楚的就當堂個別輔導，直到明白。聽課的家長不時點頭示好，不時與學生一起鼓掌。

展示課結(jié)束，在家長們的發(fā)言中，家長們提到他們非常滿意老師們的教學，把孩子交給這個學校，交給這些負責任的好老師們，他們很開心，同時也很放心。可見，老師們“真功夫”讓家長們的擔心自然消失，并贏得了極好的口碑。

慈暉的課堂教學，慈暉的教學理念，學生不再是被動接受知識的容器，而是學習的主人、課堂的主角、求知的主體；教師不再是課堂主宰，不是唯一主演，而是成竹在胸的導演、調(diào)控場景的主持、參與其中的演員。慈暉的課堂，在很大程度上顛覆了傳統(tǒng)課堂，學生成了課堂真正的“主人”。

感恩教育主題班會

這次家長會是連結(jié)家庭教育與學校教育的紐帶，在家庭與學校之間架起了一座金色的橋梁，使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。通過此次家長會，達到了“增進家校互信，展示教學成果”“宣傳學校品牌，傳遞教育理念”的目的。

三（4）班主題班會上，班主任黃含雄老師在活動中為孩子們深情講述了繪本故事《父母的愛》，這個“父母的愛”的故事深深地吸引了家長和孩子們。讓孩子們懂得了自己對父母的愛，遠遠比不了父母給予他們的愛。故事結(jié)束，小主持們還采訪了現(xiàn)場的孩子：從小到大，父母為我們做了很多事情，有哪些事，讓你感動難忘的？孩子們紛紛舉手，把自己感動的事說了出來，說完后，并向身后的父母深深地鞠躬：爸爸媽媽，我愛你們。在場的家長們，眼睛都泛著淚花。接著，小主持們也采訪了在場的家長：孩子們從小到大，有什么讓你難忘的？家長們紛紛舉手，把孩子小時候讓自己感動的點滴說出來，孩子們哭成了一片。班上合唱了一首《世上只有媽媽好》獻給深深愛著自己的父母，一體機大屏幕上閃出了孩子和爸爸媽媽幸福的合照。

迷你慈暉，風采無限

在家長會期間，周小娟帶領(lǐng)的小學文體藝術(shù)部展示了多種才藝，有美術(shù)方面的，制作方面的，文娛方面的。為家長帶來了一場視覺盛宴。周小娟這個才二十五歲青春靚麗的姑娘，來慈暉才三年多，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，挑戰(zhàn)自我，每天一次“ 迷你慈暉，風采無限”過程的完美與她平時嚴于律己、默默奉獻精神是分不開的。今天四年級的孩子們載歌載舞，歡迎爸爸媽媽的到來。家長們看得臉上在笑，心里也在笑。在小小主持人的引導下，同學們表演了一個個感人的故事；演唱了一首首動聽的歌曲；在親子互動中，悄悄話把活動推到了高潮，相互的在對方的耳邊說一句彼此最想說的悄悄話，家長們的鼻子一陣陣發(fā)酸、眼中噙滿淚花，有的孩子竟然感動得放聲大哭。因為他們覺得爸爸媽媽太辛苦、太不容易了，表示一定會好好學習，報答爸爸媽媽。會后，個別家長還和老師們擁抱，向老師們鞠躬，感謝老師們對孩子的教育和培養(yǎng)。

學生、家長問卷調(diào)查

各年級家長會結(jié)束，反饋信息相繼集中到學部辦公室。各年級《小學部學生評教問卷調(diào)查表》顯示，孩子們充分感受到了學校、老師給予他們的生活與學習上的悉心關(guān)懷，感受到了在校期間知識與能力的快速增長，感受到了校園生活的無比快樂與幸福；《小學部家長會問卷調(diào)查表》則顯示，學校的辦學理念正在孩子們的身心變化和綜合素養(yǎng)中逐漸體現(xiàn)出來，家長普遍對我校的辦學理念及孩子們的成長變化給予充分肯定，對我校倡導的高效課堂、生命課堂給予高度評價，并堅信我校將越辦越好。

家長回音壁

家長會后，不少班級的家長用文字愉快地表達了自己參與家長會的感受，以及孩子在學校發(fā)生的驚人變化，真切地表達了對學校的感謝，對老師的感謝！不少家長在家長會找到學部主任，說一定要給她朋友的孩子提前申報一個學位！當然，本次家長會也收到了家長一些積極的建設(shè)性意見，這將繼續(xù)促進小學部的辦學向著優(yōu)質(zhì)教育方向發(fā)展。這些建設(shè)性意見反映了家長對小學部發(fā)展的美好期待，反映了家校良性互動已經(jīng)形成并得到了空前發(fā)展。校長王格楠驕傲地向他的朋友圈分享了家長心聲：

一、我的孩子為什么選擇慈暉？

由于工作的需要，孩子的爸爸有兩年時間不在耒陽，自己一個人又要上班又要帶孩子，雖然我上班的地方離耒陽市最好的公立小學近在咫尺，但我們還是選擇了讓雙胞胎兒子就讀慈暉學校。一來是因為可以晚點接孩子，和上班時間不沖突，更重要的是想讓孩子們在一個輕松愉快的環(huán)境下成長，讓孩子的綜合素質(zhì)得以提高。可是，慈暉學校小學部到底怎樣呢？雖然兒子對在學校的生活都是給予肯定，但我還是懷揣著一顆帶著疑問的心走進了兒子就讀的一年級一班的教室。

開會之前，孩子們給爸爸媽媽們帶來了自己表演的節(jié)目，最后還集體唱了一首《感恩的心》，讓我非常感動。班主任艾老師將半期考試及本班的情況作了介紹，兩個任課老師也都將自己這一科的情況作了一個簡要的介紹。在介紹的過程中讓我感受到，慈暉的每一位老師，對工作和孩子的熱愛都是發(fā)自內(nèi)心的，慈暉的教育理念也正是我所認同和希望的。老師們一再強調(diào)家長們不要過分看重孩子的分數(shù)，而是應(yīng)該注重孩子本身的前后變化，綜合素質(zhì)的提高。這一點，我非常贊同！這也是我們送孩子來慈暉的目的！

家長會結(jié)束了，從孩子們的表現(xiàn)，從老師們對工作和孩子的態(tài)度上，我知道自己的選擇是對的。我相信，孩子們在這里會快樂并健康地成長！慈暉學校也會有更美好的明天！

一（1）班

龔梓鈞、龔梓欽同學家長

二、學生進步比成績更重要

通過參與這次班會，讓我對學校的辦學理念有了更深的了解。

首先，老師們更多地是關(guān)心他的學生是否適應(yīng)，是否開心。可能是因為我的孩子比較能適應(yīng)小學的學習和生活，各科老師都反映他在平時的學習和生活上表現(xiàn)均不錯，在這次半期考試中也取得了不錯的成績。本來心里挺美的，想著肯定會得到各科老師的大力表揚。但在這次家長會上他被表揚的次數(shù)遠遠不及那些進步大的同學。讓我很驚訝 也很欣喜。驚訝的是這個學校的老師竟然如此“不重視學習成績”；欣喜的是老師清楚地知道每一個孩子的點滴進步。正如班主任老師所說“分數(shù)重不重要，肯定重要，我也喜歡分數(shù)高的孩子。但它不是最重要的，我們更應(yīng)該看到孩子的進步。”的確，現(xiàn)在越來越多的家長更重視素質(zhì)教育和心智的健康發(fā)展。如果一味地用成績?nèi)ズ饬恳粋€孩子的好壞是很不科學的。在這點上我覺得慈暉學校做的比較好。

其次，幾乎每個孩子都有機會得到鍛煉。俗話說“尺有所短，寸有所長”。每個人都有他的長處，關(guān)鍵是你要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于挖掘的心。這次班會老師就安排班上的兩位位同學自己主持本次活動，這就給孩子們一個鍛煉的機會，在全班同學及家長的面前展示自我，這也需要不斷的鼓勵和很大的勇氣吧！

第三，孩子們從嬌生慣養(yǎng)、丟三落四到學會收拾自己的的房間和書包，從厭惡上學到主動早起，從抗拒上課到開心地期盼心儀的課程。這期間，學校、老師和家長都付出了不少的努力。

以上幾方面與學校所倡導的“教育：為了生命的幸福成長”的教育理念都是相吻合的。這證明了學校所提出的辦學理念是由上至下認真貫徹執(zhí)行的，而不是僅僅停留在口號這一表面上。在“言行一致”的學習環(huán)境中相信孩子也能做到“言必諾，諾必行”，這將讓他們受益終生。

四年級趙志豪同學家長

三、特別的感謝，給特別的你！

慈暉小學這次搭建的學校、家庭溝通交流的平臺，讓我們看到了老師的風采和孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我對二年級1班的譚曉菲老師從內(nèi)心表示深深地敬意，感謝你讓我的孩子能健康、快樂地成長，能有足夠的勇氣做最好的自己。譚曉菲老師富有愛心、認真負責。我的孩子是這個學期從鄉(xiāng)村來到慈暉學校，剛開始數(shù)學基礎(chǔ)很不好，通過半個學期老師悉心輔導和不斷鼓勵，半期考試取得了的較好的成績，這一點我和他爸爸都特別高興，借此機會特別感謝周老師。雖然她很年輕，但是她富有愛心和較強的責任心，我在孩子一點一滴的進步中感受到老師在幕后更多的辛苦。走進慈暉的校園，多數(shù)孩子在見面時能夠向家長鞠躬問候，這是別的學校不具備的，從孩子們禮貌的行為，誠懇的眼神中我看到了孩子們美好的未來，老師們甜美的笑容和學校雄踞教育界的明天。

我想，只要我們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，一顆正確對待孩子成績的心，一種持之以恒正確教育的毅力，就能夠?qū)崿F(xiàn)孩子、老師、家長三方共贏。二（1）班

曾豪同學家長

四、留守兒童代理家長發(fā)言

孩子轉(zhuǎn)到慈暉學校半學期了，短短的的半學期，孩子給我們帶來了令人欣慰的變化。之前的糾結(jié)與擔憂慢慢散去了。不長的時間，我們發(fā)現(xiàn)孩子變化了。是因為孩子明白事理了？還是因為環(huán)境變遷了？或是老師的教育方式得到了孩子的理解與認可？這些都可能是孩子取得進步的原因。但我認為條件不是單一的，一定是多種原因的綜合作用。那么，孩子每一點進步都是家長應(yīng)該分析和總結(jié)的，只有這樣，我們才知道我們的教育是否有的放矢，是否適合自己孩子的。

第一、學習效率得到極大提高。讓我一直頭疼的，是孩子做作業(yè)時極不認真。一頁題目總是要做很久，要么不會做，呆在那兒傻想；要么就是磨洋工，一會兒玩筆，一會兒找橡皮。現(xiàn)在能夠在較短的時間內(nèi)完成作業(yè)，并且，能夠積極主動地問問題，搞清題目不懂的內(nèi)容。這是一個比較大的進步，我想這與為明學校倡導學生高效學習、自主學習的教學理念分不開的。

第二、學習熱情有了顯著的改善。一個好的老師不但交給學生知識，還讓學生時刻充滿學習的熱情。老師把學生看成自己的孩子，學生把老師當成自己的父母，這是多么融洽的一種師生關(guān)系。在每次接送孩子的路上，孩子滿口都是關(guān)于語文老師今天怎們樣，數(shù)學老師今天怎么樣，我能感受到孩子對老師的依戀，那種想隨時回到課堂的感覺是孩子對學校、班級、老師的認可。學校的管理、老師的教學方式成為了孩子學習熱情不斷提升的動力之源。

第三、學會誠實，學會直面困難。在家里的茶幾上，有幾張孩子用小便簽寫下的自勉短句：“不比基礎(chǔ)，比進步”“不怕一次考不好，就怕次次考不好”“不說謊話，錯了就錯了，下次不再犯同樣的錯”.看到這些，我很感概，也許這些話是老師在課堂上說的，并不是孩子真正的意識。但是，我覺得她能夠?qū)⑦@些話寫下來，并以此作為自己追求進步的自勉，這本身就說明她意識到自己的問題，并不斷改進的決心，我很欣慰！我想這應(yīng)該是慈學校學會自我管理中的最好教育成果吧。

第四、自理能力的提高。孩子是讀寄學的。以前總擔心家長不在身邊，孩子吃飯、睡覺能不能自理。現(xiàn)在我看到孩子很多不良的生活習慣都得到了改善。比如吃飯的時候不再將飯菜拋灑得滿桌都是，至少現(xiàn)在比以前好了很多；在 家吃完飯后，還將自己的碗筷收拾到廚房洗碗池放好；每晚睡覺前會將自己的衣服折疊整齊放在枕邊，用完的書籍、玩具主動放回原位等等。小小的變化，大大的喜悅！

說到這些優(yōu)點或進步的時候，我當然沒有忘記孩子仍然存在的缺點和不足。但是我想孩子的成長不是一蹴而就的，作為家長，我們更看重的是她不斷進步的過程。畢竟孩子還小，在成長的道路上還有很多荊棘和坎坷。作為老師和家長，都是孩子在成長道路上保駕護航的衛(wèi)士。希望在將來能夠看到孩子更健康、更積極向上地成長。對孩子取得的進步，我們向為孩子辛勤付出的老師們表示誠摯的感謝，向不斷完善、不斷優(yōu)化的慈暉學校表示祝賀！六（12）班 李杰林同學代理家長

五、愛的搖藍

11月25日，一個微冷的冬日，也是一個特別有意義的日子，我參加了兒子班上組織的一場“愛心主題班會”。這可是兒子在慈暉小學讀三年級以來的第一次班會，我和她媽媽都很重視，一起參加了。

班主任老師年輕卻不乏親和沉穩(wěn)，在她的介紹下，主題班會開幕了，兩位小主持人有模有樣的開場白引來了家長們的一陣陣掌聲。

孩子們從感恩父母的主題中，例舉了自己親歷的很多事情，有的說：我生病了，是媽媽喂我吃藥，謝謝媽媽！有的說：我餓了的時候，是爸爸給我做飯，謝謝爸爸！在王老師的鼓勵下，孩子們踴躍發(fā)言，用他們稚嫩的聲音，用最普通的事例表達著對父母對家人的感恩之情。

感受著孩子們的成長與懂事，在《世上只有媽媽好》的歌聲里，所有的爸爸、媽媽們，淚水早已濕潤了他們的眼眶，有什么能比這更激動呢！

愛能帶給人心靈感動，愛能讓孩子們茁壯成長。隨著社會的進步，教育的方式方法，教育的理念也在不斷改進，慈暉小學除了教會孩子們求知，更加注重對孩子們情操的培養(yǎng)，這場主題班會的開展，讓孩子們得到了愛的滋潤，讓孩子們懂得了用關(guān)愛與感恩之心去看待生活中的人和事。這場主題班會也是慈暉辦學理念的一個很好寫照。

孩子，我愛你！慈暉，我愛你！

三年級劉志豪同學爸爸

擺在王校長辦公桌上的有一千多家長的留言，四年級四班鄭慶來同學家長這樣說：今天有幸參加貴校舉辦的大型家長會，本人深有感觸，時代進步了，貴校與時俱進，所有的設(shè)備都是一流的，在貴校，學生不僅只是學到文化知識，更多的是豐富了內(nèi)心世界。看到四（4）班班主任賀鳳鳳老師為孩子所做的一切，作為家長把孩子交給這樣用心做事的老師非常放心。

孩子每天都在進步，這與老師的耐心教導密切相關(guān)，感謝老師的辛勤付出。最后祝貴校越辦越好！

讀完這一千多家長的留言，王格楠知道：前方的路盡管很長，還很艱難，但從此不再是獨行天下，慈暉學校“奉行素質(zhì)教育，構(gòu)建生命課堂，教育，為了生命的幸福成長”。已經(jīng)得到了家長的廣泛認同！

第五篇：嵌入式產(chǎn)品進社區(qū),IT服務(wù)引好評范文

嵌入式產(chǎn)品進社區(qū)，IT服務(wù)引好評

近年來，信息家電、數(shù)碼產(chǎn)品、智能手機及各種掌上型多媒體設(shè)備成為IT產(chǎn)業(yè)的潮流，說到其所使用的是“嵌入式操作系統(tǒng)”大家可能不熟悉，但是，如果說到它使用的Symbian、嵌入式Linux、Palm或Windows CE操作系統(tǒng)中的一種，想必大家就豁然開朗了，粵嵌負責人道。

粵嵌負責人還表示，除了以上所提到的電子產(chǎn)品以外，其實有更多的嵌入式應(yīng)用隱身在不為人知的角落，從小到電子手表、電子體溫計、翻譯機等，到大如冷氣機、電冰箱、電視機，甚至是路上紅綠燈的控制器、戰(zhàn)斗機中的飛控系統(tǒng)、自動導航設(shè)備、汽車中控制燃油、汽車雷達、ABS等的微計算機系統(tǒng)，到醫(yī)院中的醫(yī)療器材、工廠中的自動機械等，即使我們沒有特地去注意，但是嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)環(huán)繞在我們的身邊，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧?/p>

但普及歸普及，當有了相關(guān)大件采買、維修、配件等等需求時，仍然需要有專業(yè)技能的人幫助。以往此類需求都需要到電腦城等地方，往返不便，有問題也沒法第一時間解決，粵嵌負責人道出了廣大居民的呼聲。現(xiàn)在，越來越多的廠商已經(jīng)看到這個需求和巨大市場，如今許多小區(qū)已經(jīng)開設(shè)自己的社區(qū)IT服務(wù)中心。

這些IT服務(wù)中心扎根小區(qū)，提供包括：

1、電腦、筆記本、配件及周邊產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、影音產(chǎn)品、家用軟件等的銷售;

2、設(shè)備維修和保養(yǎng)、安裝和服務(wù)、家庭局域網(wǎng)搭建等上門服務(wù);

3、各種公共事業(yè)繳款、銀行還款、各類充值、數(shù)碼沖印、寬帶辦理門店服務(wù);

4、各種在線咨詢辦理服務(wù)等。社區(qū)IT服務(wù)中心剛一建立，立刻得到廣大居民的熱烈歡迎，因為它的好處顯而易見，并且家家用得到。

因為扎根小區(qū)，居民得到了就近便捷的服務(wù)，不需要再費心費力穿城購買，也不需要無休止的等待和催促廠家人員從遠處趕來服務(wù)。所售商品都經(jīng)過精挑細選且是正品行貨，價格也公道。因就在家門口，居民也信任，需要什么出門就有。凡是與電子產(chǎn)品相關(guān)的問題，不論是配件更換還是原件維修，也不管是軟件安裝還是系統(tǒng)重裝，甚至家里老人不會進行殺毒，都有人上門幫忙，隨叫隨到。而繳款和充值沖印等服務(wù)，也是深得民心。

社區(qū)服務(wù)中心最主要的目的是社會福利社會化，門對門，手把手的為社區(qū)居民提供最便捷的服務(wù)。粵嵌也會和設(shè)備廠商、方案廠商共同努力，最終也是為了能將科技服務(wù)以低成本和高效率的方式，滲透進越來越多的社區(qū)，讓千家萬戶都能夠享有信息服務(wù)和數(shù)據(jù)服務(wù)，最終實現(xiàn)全社會的信息化，讓生活更美好。