第一篇：2014年上半年荊州中學、龍泉中學、宜昌一中、襄陽四中高一政治期中試卷答案

荊州中學、龍泉中學 2013～2014學年度下學期宜昌一中、襄陽四中期中聯考

政治答案

一、選擇題

1—5BBADB6—10CCDBC

11—15 DBBBB16—20 DBCCB21——24BCDB

二、非選擇題

25．①5年內新增330萬個就業崗位及發展微型企業、個體工商戶體現了該市實施積極的就業政策，促進以創業帶動就業，從而促進消費。(3分)

②建立健全覆蓋城鄉的社會保障體系讓老百姓免于養老、醫療等后顧之憂，促進了消費。(3分)

③增加居民收入，逐步提高城鄉居民收入在國民收入分配中的比重是促進消費的物質保障。(3分)

④縮小居民收入差距及城鄉差距，全面促進總體消費水平的提高，擴大內需。(3分）（其它答案言之成理者也可酌情給分，但總分不超過12分）

26、（1）深入貫徹落實科學發展觀，加強國家的宏觀調控，加快轉變經濟發展方式。努力從經濟、政治、文化、社會民生、生態文明方面全面建成小康社會。這是破解“中國式難題”的總方針。（4分）

（2）全面促進資源節約和環境保護，增強可持續發展能力。（2分）

（3）堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步，初次分配和再分配都要兼顧效率與公平。（4分）

（4）統籌區域發展；推動城鄉發展一體化，縮小城鄉差距，解決“三農”難題。（2分）（其它答案言之成理者也可酌情給分，但總分不超過12分）

27、（1）2011—2013年我國網購網民和網上銷售商品企業的數量均增長。網購網民的數量增速上揚，網上銷售商品的企業增速下滑。網購網民的數量增速高于網上銷售商品的企業增速。（4分）

（2）①企業要制定正確的經營戰略。適應信息消費的發展趨勢，開辟廣闊的發展前景。②企業要提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。推出信息消費的新產品，占據廣闊的市場。

③企業要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象，在信息消費的形勢下，優化企業發展環境。（6分）

28、(1)①我國是人民民主專政的社會主義國家，本質是人民當家作主，就《建身計劃》征求市民意見，保證了公民的政治自由，體現了社會主義民主的廣泛性和真實性。(3分)②就《建身計劃》進行討論有助于決策充分反映民意，集中民智，推動決策的科學性和民主性。(3分)③就《建身計劃》進行討論，有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施。有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感。(3分)

(2)①作為省運會志愿者必須堅持權利和義務的統一，正確處理公民權利與義務的關系。(3分)②志愿者為游客服務時要依法行使公民權利，履行遵守憲法和法律，維護國家安全、榮譽和利益的義務。(3分)③志愿者服務游客時要把國家利益和個人利益結合起來，維護國家形象，負起社會責任。(3分)

注：本答案僅供參考，若學生從其他角度回答，言之有理，也可酌情可分，但不得超過每題總分。

第二篇：2014年上半年荊州中學、龍泉中學、宜昌一中、襄陽四中高一語文答案

2013～2014學下學期荊州中學、龍泉中學、宜昌一中、襄陽四中期中聯考

高一語文參考答案

1．A【解析】B項，嗚咽(yè)；C項，鍥(qiè)而不舍；D項，旋(xuán)渦

2．C【解析】A項，膏梁——粱；B項，聒躁——噪；D項，再所不辭——在 3．C【解析】見讀本《正紅旗下》

4．D【解析】A項偷換主語，應為“讓大風推著它們，得意洋洋地?駛?向海岸”。B項并列不當，應為“對鍛煉動物的速度、敏捷性、躲藏能力、爭斗能力和利用環境的能力很有效”。C項語序不當，應為“地球不但景色迷人”。

5．B【解析】寶玉初識黛玉問黛玉可曾讀書，黛玉回答不曾讀，只上了一年學，些許認得幾個字。6．D【解析】因果顛倒。

7．D【解析】“要堅決摒棄”錯，文中只是說不能把“中庸”看做中國文化的基本精神。“中庸”有利有弊，對傳統文化還是繼承發揚，取其利去其弊。8．C【解析】這句詩表達的是一種人生短暫和無常之感。9．A【解析】別名：區別。

10．C【解析】③句說英和雄的作用，④句說“英分”的重要性，據此兩句排除。

11．B【解析】“只有通過為將者才能實現自己的理想”錯，按文意“英”“雄”“各濟其所長”，為相者兼有為將者的膽力也能實現自己的理想。

12．（1）因此人類中文才武功優異超眾者，由此而命名。（“文武茂異”、“取名于此”狀語后置句、句義。“人之文武茂異”也可譯為定語后置句。）

（2）所以，“英材”用智慧謀劃于開始，用明察發現事物的微小動向，又通過“雄材”的膽略去實施它。（是故、見機、句義）

（3）但是卻不能聽取奇異的計謀，有一范增而不能重用，因此陳平等人也就逃跑歸順了劉邦。（聽采奇異、亡歸、句義）

13．蓋有非常之功∕必待非常之人∕故馬或奔踶而致千里∕士或有負俗之累而立功名∕夫泛駕之馬∕跅弛之士∕亦在御之而已。（錯2處扣1分，扣完為止）

14．（1）“落木千山天遠大，澄江一道月分明”：意境闊遠澄凈，流露出詩人了卻公事后登閣遠眺、暫得放松的喜悅之情。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”：意境雄渾蒼涼，傳達出一種韶華易逝、壯志難酬的悲壯感。

（2）①孤高傲世。詩人感嘆世無知己，不愿再施展才華，暫且借美酒以遣懷自娛。

②歸隱山水。詩人逃脫公務，逍遙山水，想駕扁舟歸去，與白鷗為友，有歸隱之志。15．（1）猿猱欲度愁攀援（2）江間波浪兼天涌（3）百年多病獨登臺

（4）猶抱琵琶半遮面（5）望帝春心托杜鵑（6）君子博學而日參省乎已（7）焚百家之言（8）道之所存

16．BD【解析】B項“重男輕女的傳統思想”錯，應是“固守男女之防”。D項，這句話側面表現出何爹的技藝高超。

17．（1）化用“閱盡人間春色”詩句，詼諧地寫出了何爹剃頭之多，手藝之高超。（答夸張也可）

（2）化用“關云長敗走麥城”的故事，生動地寫出了何爹對傳統手藝的堅守。（答用典也可）18．（1）手藝高超；（2）重情輕利；（3）固守傳統而與時代保持距離。（答出第1、2點給2分，答出第3點給4分）

19．【角度一】使人物形象更加豐滿。

（1）通過描寫病篤的三明爹在剃頭時的語言、神態和感受，側面表現出何爹手藝之高超。

（2）翻過兩個嶺去看望三明爹，又以全部的絕活送老朋友最后一程，進一步突出了何爹重情重義的傳統美德。

（3）前文寫何爹固守男女之防的傳統思想，后文寫何爹重情重義的傳統美德，使人物形象更加豐滿。

【角度二】使情節更為曲折。

（1）小說前部分寫“我”去找何爹剪頭的情節，穿插對何爹“青龍偃月刀”刀法的介紹。結尾部分，筆調突然轉到寫何爹給三明爹臨終剃頭的情節，如平地起波瀾，進入小說的高潮。

（2）小說前部分情節略顯散淡，結尾部分情節更為曲折。三明爹好久沒送腦袋來，何爹就起了疑心。翻過兩個嶺去看望老朋友，發現老朋友已經奄奄一息。三明爹在何爹的絕活中舒舒服服走完最后一程。寫得波瀾起伏，緊張曲折，最后又戛然而止，余音裊裊。【角度三】使主題更加豐富。

（1）小說前部分含有對傳統守舊落伍思想的委婉批評，最后部分則是對傳統美德的真誠禮贊。（2）小說的結尾部分的描寫，使我們進一步看到何爹堅守的不僅是傳統手藝，更是一種傳統的情感方式和傳統品德。

（3）小說的結尾部分的情節，也暗示傳統絕活行將退出生活而成為歷史，表達了不舍與惋惜之情。

（任選一個角度，結合文本，言之成理即可）

20．【答案示例】未見其人先聞其聲，前簇后擁一呼百應。

21．【答案示例】（1）孤舟故園心，漂泊的杜甫在寒冷的秋天思念著家園，也在古跡的探訪中思考著自己的命運。

（2）琵琶有恨，昭君怨美貌未曾賞識；落葉無情，杜甫悲生命滾滾而逝。

22．【答案示例】面容清瘦目光炯炯燭黑暗須眉濃密頭發根根刺痼疾（運用現成詩文零分）23．評分標準參考2013年湖北高考作文評分細則。

【文言文譯文】

大凡要建立不平凡的功業，必須靠不平凡的人才。所以，馬有狂奔踢人但能日行千里的；士有受世俗所譏笑的毛病但能立功揚名的。那種不循軌轍的駿馬，行為放蕩不羈的士人，只在于善于駕馭和使用罷了。命令：各州郡考察吏民中才能優秀和出類拔萃的，可以擔任將相和出使絕遠國家的人才。

【文言文譯文】

草木的精華稱為英，禽獸中超群者稱為雄。那些文才武略卓越者稱為英雄，就是由此得名的。所以具有遠見卓識的叫做英，膽力超群的叫做雄，這是英和雄大概的區別。如果考察分析人所稟賦的英與雄的區分配置，就會發現英和雄是互相配合、互相依賴著的。如果把英與雄各自一分為二，然后交錯搭配組合，在一個整體中“英”與“雄”各占一份，這樣的人材能成就功業。

為什么這樣說呢？聰明智慧是英材的天賦，不具備雄材的膽略，正確的觀點就不能推行。膽識力量是雄材的天賦，不具備英材的智慧，事業也不能成功。所以，“英材”用智慧謀劃于開始，用明察發現事物的微小動向，又通過“雄材”的膽略決斷而付諸實施。“雄材”用力量制服大眾，用勇敢排除困難，又通過“英材”的智慧而成就功業。這樣，英材和雄材就能夠互相用對方的長處補足自己的短處。

聰慧能夠謀劃事情的開始，明智能夠洞察事物的動向，但勇氣不足以去實行，（這樣的人）可以遵循常道，而不能應付變故。力量超過眾人，又具備勇敢的稟性，而沒有判斷事理的智慧，這樣的人，可以是先鋒，但不能夠做統帥。一定要智慧足以謀始，明察足以見微，膽略足以決斷，這樣的人材算是英材，張良就是這類人。力氣足以超過他人，勇敢足以敢作敢為，智慧足以謀斷事理，這樣的人材算是雄材，韓信就是這類人。所以英材可以為相，雄材可以為將。如果一個人身上兼備英材和雄材，就能夠功高蓋世，稱雄一時，劉邦、項羽就是這樣的人。

然而英分和雄分相比較，英分更顯得不能缺少。缺少英分，英材一定會離開他。所以項羽力能拔山，氣概蓋世，也有順時應變的明智，但是卻不能聽取奇異的計謀，有一奇士范增而不能重用，陳平等人也就逃亡歸順了劉邦。英分多的人，雄材服從他，英材歸順他，兩得其用，所以劉邦能夠吞并強秦，擊破西楚，統一天下。

這樣說來，英分和雄分的多少，是決定自身成敗的關鍵。只具備英分而沒有雄分，那么雄材不會服從；只具備雄分而沒有英分，那么英材也不會歸順。所以只具備雄分的人能得到雄材，不能得到英材；只具備英分的人能得到英材，不能得到雄材。因此，一人之身兼有英分和雄分，才能夠統率英材和雄材，成就偉大的事業。

第三篇：湖北省四校(宜昌一中荊州中學龍泉中學襄陽四中)

【題文】2014年1月19日，中央一號文件《關于全面深化農村改革加快推進農業現代化的若干意見》正式公布。這是中央一號文件連續第11年聚焦“三農”。黨和政府高度重視解決“三農”問題的政治意義在于（）

A．鞏固工人階級的領導地位，從而鞏固我國的國家政權

B．鞏固工農聯盟，從而鞏固我國的國家政權

C．統籌城鄉發展，縮小城鄉差距

D．發揮人民民主專政的特點和優點

【答案】B

【解析】

【標題】湖北省四校（宜昌一中 荊州中學 龍泉中學 襄陽四中）2013-2014學年高一下學期期中聯考 政治試題

【結束】

第四篇：2014年上半年荊州中學、龍泉中學、宜昌一中、襄陽四中高一歷史參考答案

荊州中學、龍泉中學 2013～2014學下學期期中聯考 宜昌一中、襄陽四中

高一歷史試題參考答案

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31．（1）太平天國---農民階級政權；南京臨時政府—以資產階級革命派為主體的政府。(4分)

（2）《資政新篇》和《中華民國臨時約法》。(2分)《資政新篇》具有鮮明的資本主義色彩。政治上主張以法治國，由公眾選舉官吏；經濟上學習西方，發展工商業，辦保險事業；文教上提倡興辦學校；外交上主張自由通商。(3分)

《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部資產階級民主憲法。它規定中華民國主權屬于全體國民，國民有選舉和被選舉權，確立三權分立的政治體制，實行責任內閣制。(3分)

（3）《資政新篇》沒有實行，《中華民國臨時約法》被袁世凱廢除。共同原因在于沒有充分的經濟基礎，是由階級局限性和社會性質決定的。(3分)

32．（1）特征：以專制主義中央集權制為核心；官僚政治逐步形成。（2分）

（2）表現：實行代議制的民主形式；賦予總統極大的行政權；構建“分權制衡”機制。（3分）

（3）落實：頒布《共同綱領》為施政綱領，實行人民民主專政；選舉人大代表，召開第一屆全國人大，制定《中華人民共和國憲法》，規定一切權力屬于人民；確立人民代表大會制，民族區域自治等制度。（3分）

認識：民主法制建設是人類發展的必然趨勢；民主法制建設是一個過程，須不斷改革完善，古今中外相互借鑒，取長補短；要建立符合本國國情的民主體制等。（任答2點得2分）

33．（1）方式：利用宗族（宗法制）管理；

特點：注重血緣關系。

原因：小農是封建國家賦役的主要承擔者。（3分）

（2）政策：重農抑商。（2分）目的：鞏固王朝統治。（2分）

（3）現象：出現了擁有巨額資本的大商人。（2分）主要原因：廣州是閉關鎖國政策下對

外交往的窗口；行商具有經營對外貿易的特權。（2分）

（4）財富主要用于購田置地；供應子女求取功名。（2分）

影響：阻礙商品經濟和資本主義萌芽的發展。（2分）

第五篇：2011-2012學下學期襄陽四中、荊州中學、龍泉中學期中聯考高一語文期中試卷

2011～2012學下學期襄陽四中、荊州中學、龍泉中學期中聯考

D、《亮劍》的最大亮點在于塑造了李云龍性格鮮活，有血有肉，并不完善，甚至有些“出格”，突破了“高大全”的模式，傳遞了時代氣息，更貼近觀眾。

5、下面有關文學常識的表述，有錯誤的一項是

A、《林黛玉進賈府》是《紅樓夢》全書的序幕之一，它通過一個從未到過賈府的人物——林黛

玉的所見所聞，對這個封建大家族進行了介紹，環境描寫細致真實，人物語言、動作描寫形象生動。

B、在文學上韓愈主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強調繼承我國古典詩歌的現實主

義優良傳統，反對“嘲風雪，弄花草”而別無寄托的作品。

C、《勸學》是《荀子》一書的首篇，較系統地論述了學習的目的、意義、態度和方法。課文節

選了四段，著重論述了學習的重要意義和學習應持的態度。勸，是勸勉、鼓勵的意思。

高一語文試題

本試題卷共4頁，六大題23小題。本試卷全卷滿分150分，考試用時150分鐘。

一、語文基礎知識（共15分，共5題，每小題3分）

1、下列各組詞語中加點的字，讀音全對的一組是 A、盥（ɡuàn）洗

．B、千載（zǎi）

．C、逡（qūn）巡

．D、纖（qiān）細

．蹙(cù)縮

．

脊(jí)背

．

棧（zhàn）道 ．

D、周立明，當代動物學家、科普學家，作品《動物游戲之謎》被列入“一百部優秀科普讀物”

之中。

二、現代文（論述類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）

閱讀下面的文章，完成6——8題。

千年古港泉州港更名引爭議

3月31日，福建省交通運輸廳發布公告稱，從4月1日起，福建省內原湄洲灣港港區、原泉州港港區以及莆田港，合并整合成?湄洲灣港?，原?泉州港泉州灣港區?也更名為?湄洲灣港泉州灣港區?。千年古港?泉州港?的更名，引起當地民眾和不少網友的爭議。

湄洲灣港，位于福建沿海中部，北岸是莆田市，南岸是泉州市，被業界認為是?中國少有，世界不多?的天然深水良港。但泉州港的歷史知名度卻為更高。泉州港，古稱刺桐港，宋元時期，泉州海外貿易空前繁盛，泉州港為世界最大的港口之一，是海上絲綢之路的起點。而根據公開資料，2011年，湄洲灣港的貨物吞吐量約為4509萬噸，泉州港是9330萬噸，約為湄洲灣港的2倍。論歷史底蘊，論現在的經濟地位，泉州港都不比湄洲灣港弱，為什么兩者整合后?泉州港?反而消失了？不少網友在福建當地論壇、新浪微博、天涯論壇等地發出類似疑問。?如果是湄州灣港并入泉州港，可以揚名，借泉州的品牌嘛。摘了自己的牌子，我就完全蒙了！問了泉州人民嗎？憑什么呢？?知名網友?薛蠻子?的上述微博被網友轉發次數過萬。微博認證身份為福建省泉州市公安局油城分局政治委員的網友?李園春園?稱：最近幾年，全國不少地方爭名人故里，打歷史品牌。一些地方政府甚至不惜花巨資為名人塑像，造名人故居。連西門慶的故里都爭得熱火朝天，而我們泉州港這樣具有千余年歷史、名揚世界的港名怎能不力保？?港口整合在于提高其全球影響力。國際大港多以名城命之，城市知名度助推了港口影響力。整合命名不能心血來潮，資源優化、文化傳承、品牌塑造、市場價值都要顧及，放棄用歷史名港命名泉莆海港群絕非最佳選擇。建議改為：‘泉州一湄洲港’。?泉州晚報社副總編輯郭培明在其實名認證微博上稱。

中新社消息則稱，整合之后，福建沿海正式形成廈門港、湄洲灣港、福州港三大港口格局。消

第1頁

共4頁 馬嵬（wéi）

．句讀（dòu）

．荒蕪（wǔ）

．

庠（xiáng）序

藩（fān）籬 ．．聒（ɡuā）噪

．

畏葸（xǐ）

．

汲（jí）取 ．

甕牖（yǒu）．

2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A、懵懂

渲泄

崔嵬

瞋目結舌 B、攥住

溯漠

霄柝

百無聊賴 C、跬步

暈眩

戰栗

棄甲曳兵 D、斑斕

宮絳

撕打

契而不舍

3、下列各項中，加點的詞語使用正確的一項是

A、在“杏仁餅”走向市場之后，購買者一日比一日多，從海外回來探親訪友的華僑，臨走了，也要千方百計多買幾盒帶到海外與親友們分享，真是大有洛陽紙貴的味道。．．．．B、實際上，除開圖書成本，真正制約公眾閱讀興趣的還有閱讀的意義??不能不指出的是，在讀書總體形勢式微的背后，近年來，灰色哲學書籍的銷售卻一直方興未艾。．．．．C、城市的道路，是smart的舞臺；NBA的賽場，是科比的舞臺。他們在各自的領域自由穿梭，大快人心。．．．．D、其實真的挺欣賞范冰冰的，事實證明，她不僅是外表美艷，而且有智慧，有心胸，有沖勁，夠堅韌，夠坦蕩，在魚龍混雜、真真假假的娛樂圈，也算是難得了。．．．．

4、下列各項中，沒有語病的一項是

A、只有當農民工能在工作地上戶口，有住房，并且其子女能接受基礎教育、大學教育乃至競爭白領職位時，中國的城市化或者說經濟發展就算是成功了。

B、實行平行志愿錄取方式，是對原有招錄方式下權益失衡的必要糾偏，是對考生利益的傾斜，因而有利于促進考生和高校之間的權利對等。

C、能否落實科學發展觀，對構建和諧社會、促進經濟可持續發展無疑具有重大意義。

息引述福建省湄洲灣港口管理局局長陳宜國表示，新的湄洲灣港將對原有各港區功能布局進行優化調整、有效分工、連片開發、錯位發展。有網友在哀悼?泉州港?時想起了北京的崇文區、宣武區，同樣富有厚重歷史底蘊，卻在并入東城區、西城區后消失不見。

據媒體報道，近年來，不少地方紛紛改名換姓，最常見的是?靠山吃山，靠水吃水?，風景名勝所在地改以景點名作為城市名。例如，安徽的徽州改為黃山，湖南的大庸市改為張家界市，四川灌縣改名都江堰市，福建崇安縣改名武夷山市等。也有改名后因爭議太大又改回去的。湖北的襄陽改為襄樊近60年后又改回襄陽。周恩來總理的故鄉，原縣級淮安市，在2001年被更名為淮安市楚州區，原來的淮陰市則同時改成了淮安市。此次更名引起了不少?老淮安?的反對。2012年，淮安市楚州區又奪回了?淮安?之名，更名為淮安市淮安區。

復旦大學歷史學教授錢文忠認為，很多地方改名，?背后都是‘錢’字作怪，為了眼前的利益，不惜犧牲悠久的歷史文化?，然而，?泉州之改名，似乎對發展經濟并無好處。究竟出于什么考慮？實在參不透。?實際上，泉州港整合進湄洲灣港早有預兆。早在2009年，《人民日報》的一篇文章就指出，《福建省港口體制一體化整合總體方案》當年正式出臺。海峽西岸沿海將建起三大港口群——北部的福州港，中部的湄洲灣港，南部的廈門港，方案對各港口的腹地使用進行了明確劃分，其中，湄洲灣港腹地范圍主要覆蓋泉州、莆田、三明。投資數據更能說明政府對兩個港口的偏好。2011年，湄洲灣港港航固定資產投資達30.5億元，而原泉州港的投資僅接近4億。

郭培明認為，?古代大港雖不等同今日價值，但一個新港的品牌更非一時之功可及，何況泉州港己近億噸港，放棄泉州港名稱是對文化資源與經濟價值極大的浪費。?

6、下列各項中對文中所列現象的表述不準確的一項是

A、從4月1日起，泉州港泉州灣港區將更名為湄洲港泉州港灣區，千年古港“泉州港”名將不復存在。

B、北京的崇文區、宣武區在并入東城區、西城區后，這兩個具有厚重歷史底蘊的地區名稱也已消失。

C、徽州改為黃山，大庸改為張家界，灌縣改為都江堰，崇安改為武夷山，都是以其景點名改作了城市名。

D、周總理的故鄉淮安市在改名為楚州區后，引起了不少“老淮安”的反對，幾經努力，2012年終于又改回了淮安市名。

7、下列各項中對泉州港更名反對意見的概述不準確的一項是

A、泉州港古稱刺桐港，宋元時期，是世界最大港口之一，是海上“絲綢之路”的起點，具有歷史底蘊。

B、2011年泉州港的年貨物吞吐量為9330萬噸，約為湄洲灣港的2倍，這說明泉州港比湄洲灣港具有更重要的經濟地位。

C、泉州比湄洲更具全球影響力，因而以泉州命名港口，更能助推港口的影響力。

D、放棄泉州港名稱，是為了眼前的利益，不惜犧牲悠久的歷史文化，背后其實都是“錢”字在作怪。

第2頁

共4頁

8、根據文中提供的信息，以下推斷正確的一項是

A、進行整合后，福建沿海將正式形成廈門港、湄洲灣港、福州港三大港口格局。這一變化，引起了人們的廣泛爭議。

B、整合后，湄洲灣港將會對原有的各港區功能布局進行優化調整，有效分工，連片開發，錯

位發展。但也有人認為這似乎并非最佳選擇。

C、從2009年《人民日報》的文章和2011年湄洲灣港和泉州灣的投資情況看，將泉州灣港并

入湄洲灣剛是早有預兆的。

D、泉州港是一個古代大港，不等同于今日的價值,這可能也是政府放棄泉州港名稱的原因之一。

三、古代詩文閱讀（共34分，共7小題）

蘇秦以連橫說秦王

蘇秦始將連橫說秦惠王，曰：?大王之國，西有巴、蜀、漢中之利，北有胡貉、代馬之用，南有巫山、黔中之限，東有崤、函之固。田肥美，民殷富，戰車萬乘，奮擊百萬；沃野千里，蓄積饒多，地勢形便，此所謂天府，天下之雄國也！以大王之賢，士民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱帝而治。愿大王少留意，臣請奏其效?。

秦王曰：?寡人聞之，毛羽不豐滿者，不可以高飛。文章不成者，不可以誅罰。道德不厚者，不可以使民。政教不順者，不可煩大臣。今先生儼然不遠千里而庭教之，愿以異日?。

蘇秦曰：?臣固疑大王之不能用也！昔者神農伐補遂，黃帝伐涿鹿而禽蚩尤，堯伐驩兜，舜伐三苗，禹伐共工，湯伐有夏，文王伐崇，武王伐紂，齊桓任戰而霸天下。由此觀之，惡有不戰者乎？古者使車轂擊馳，言語相結，天下為一。約從連橫，兵革不藏；文士并飭，諸侯亂惑；萬端俱起，不可勝理。科務既備，民多偽態；書策稠濁，百姓不足；上下相愁，民無所聊；明言章理，兵甲愈起；辯言偉服，戰攻不息；繁稱文辭，天下不治；舌敝耳聾，不見成功；行義約信，天下不親。于是乃廢文任武，厚養死士，綴甲厲兵，效勝于戰場。夫徒處而致利，安坐而廣地。雖古五帝三王五霸，明主賢君，常欲坐而致之，其勢不能，故以戰續之。寬則兩軍相攻，迫則杖戟相撞，然后可建大功。是故兵勝于外，義強于內；威立于上，民服于下。今欲并天下，凌萬乘，詘敵國，制海內，子元元，臣諸侯，非兵不可。今之嗣主，忽于至道，皆惛于教，亂于治，迷于言，惑于語，沈于辯，溺于辭，以此論之，王固不能行也。?

說秦王書十上而說不行，黑貂之裘弊，黃金百斤盡。資用乏絕，去秦而歸。羸媵履蹻，負書擔橐，形容枯槁，面目黧黑，狀有歸色。歸至家，妻不下絍，嫂不為炊，父母不與言。蘇秦謂嘆曰：?妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也！?乃夜發書，陳篋數十，得《太公陰符》之謀。伏而誦之，簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自剌其股，血流至踵。曰：?安有說人主，不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？?期年，揣摩成。曰：?此真可以說當世之君矣。?

于是乃摩燕烏集闕，見說趙王于華屋之下，扺掌而談。趙王大悅，封為武安君，受相印。革車百乘，錦繡千純，白璧百雙，黃金萬鎰，以隨其后。約從散橫，以抑強秦。

（選自《戰國策》，節選）

9、對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）A、今先生儼然不遠千里而庭教之

庭：在朝廷上 ．B、常欲坐而致之

致：導致 ．C、詘敵國

詘：使??屈服 ．D、期年

期年：滿一年 ．．

10、下列各組語句中，全部直接表現蘇秦才智的一組是（3分）

①臣固疑大王之不能用也

②約從連橫，兵革不藏

③常欲坐而致之，其勢不能，故以戰續之 ④是故兵勝于外，義強于內 ⑤讀書欲睡，引錐自剌其股

⑥趙王大悅，封為武安君，受相印 A①②④ B②③⑤ C②③④ D①⑤⑥

11、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A、戰國時代，合六國抗秦，稱為連橫。秦與六國中任何一國聯合以打擊別的國家，稱為約縱（或“合縱”）。

B、善于運用鋪陳排比和夸張渲染的藝術手法。如蘇秦說秦惠王之詞，內容上羅列排比，句式上多用四字句進行鋪排，所述之事往往夸大其辭，務求動聽，表現了戰國策士縱橫捭闔、鋪張揚厲的文風。

C、文章在人物肖像動作神態的描寫方面十分細致生動，如描寫蘇秦說秦王不行，落魄而歸時的形容神態，寫蘇秦刻苦攻讀，引錐刺股的細節，寫其嫂”蛇行匍伏”的丑態，皆為傳神之筆。

D、運用對比手法，寫蘇秦得勢前后，其家人不同的態度，既從側面烘托了蘇秦的人物形象，又反映出戰國時代崇尚功利，淡薄親情的炎涼世態。

12、請把文言文閱讀材料中劃線的語句翻譯成現代漢語。（9分）

（1）此所謂天府，天下之雄國也！（3分）（2）夫徒處而致利，安坐而廣地。（3分）（3）見說趙王于華屋之下，扺掌而談（3分）。

13、用斜線（/）給下面短文中劃線的部分斷句。（斷句不超過6處）（3分）

齊 人 未 嘗 賂 秦 終 繼 五 國 遷 滅 何 哉 與 嬴 而 不 助 五 國 也 五 國 既喪 齊 亦 不 免 矣 燕 趙 之 君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。

（選自蘇洵《六國論》）

14、閱讀下面的宋詩，完成后面的題目。（8分）

采桑子 晏殊

時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西風急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？

第3頁

共4頁

（1）“好夢頻驚”是全詞點睛之筆，詞中引起“好夢頻驚”的原因有哪些？請結合全詞作簡要分

析。（4分）

（2）這首詞主要運用了哪些表現手法？請具體分析。（4分）

15、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選其中的5小題作答）（5分）（1）上有六龍回日之高標，___________________________。《蜀道難》（2）艱難苦恨繁霜鬢，___________________________。《登高》（3）東船西舫悄無言，______________________。《琵琶行（并序）》（4）_____________________________，則知明而行無過矣。《勸學》（5）蟹六跪而二螯，___________________________，用心躁也。《勸學》（6）胡人不敢南下而牧馬，___________________________。《過秦論》（7）鋤懮棘矜，___________________________。《過秦論》

四、現代文（文學類、實用類文本）閱讀（共20分，共4小題）閱讀下面的文章，完成16——19題

怕碰了故鄉那根琴弦

彭國梁

①隨著時光的流逝，隨著記憶的拉長，我是越來越不愿回歸，回歸到兒時的家鄉。

②兒時的家鄉，我那穿開襠褲的地方。那口井還在，那井中有我兒時的倒影；還有那一方小小的有一塊青石伸到中央的池塘。

③兒時的家鄉。那條伸向自留地的小路還在。自留地在對門的山腳下。那地里的茄子辣椒還經常在夢中生長。那又甜又脆的菜瓜，那長長的絲瓜……那自留地的旁邊，也有一口小小的池塘。有一次，我在去自留地的路上，狠狠地摔了一跤，一粒石子趁我不留神，就鉆到我膝蓋的肉里面去了。至今，疤痕還在。每年的某一個日子，便隱隱作痛。仿佛是在提醒我，提醒我別忘了，別忘了兒時的家鄉。

④那怎么能忘得了呢？還是在那條小路上。有一次，我被蛇咬了。我大聲地哭。父親聽見了，便發瘋似地跑，跑到了我的身旁。他跪了下來，抱住我的腳，然后用嘴猛吸，猛吸我那被蛇咬過的傷口。他要用口把我體內的蛇毒吸出來。后來我才知道，那有多么的危險。那危險是要命的。可以吸，但先要在口中噙滿酒。父親并非不知道，但他怕耽誤了時間，兒子便是他的命啊！現在想起來，我都怕，怕父親就那么一下，就倒在我的身旁。還有對面的那座山，我曾在山上打柴，不小心惹惱了一窩黃蜂。黃蜂很不客氣地在我的頭上狠狠地咬。我無法忍受，抱著頭，痛得從山上滾了下來。什么叫捅了馬蜂窩？那經歷我一輩子也忘不了。

⑤家鄉那老房子，現在變成了一丘田。田里長年累月地長著草。可我只要一閉上眼睛，那老屋便在我的眼前出現。我家的門前有一大一小一方一長兩個糞凼，兩個糞凼的中間是一條填滿了沙子的路。路是通向井和池塘的，也是通往上屋下屋和對門山上的。我家那房子，只有一間睡房是方正的。堂屋只有一半。另一半是鄰居章家的。我和章家一個同齡的孩子經常為了堂屋的分界

線而吵架。我們用石子或鐮刀在堂屋的正中劃來劃去。廚房是一頭寬一頭窄的。有一個火塘，我們叫爐子，在墻邊。父親就是在那火爐的旁邊，無數無數的夜晚，他一邊抽著煙，一邊和我說著三國、水滸和西游；說著薛剛反唐、羅通掃北；說著岳飛，說著瓦崗寨的程咬金；說著甘羅十二為丞相、楊六郎斬子……我恨唐僧，因為他在孫悟空的頭上戴了金箍。孫悟空是那么地可愛和義氣，可唐僧還是那樣不辨是非，濫用職權，直把孫悟空折磨得痛不欲生在地上打滾。我甚至因孫悟空而哭。每當這個時候，父親便會放下煙袋，把我摟在懷里，安慰著我。母親呢，母親就在旁邊笑，說我是寶崽。

⑥近鄉情更怯。我是怕，怕碰了故鄉那根美好的琴弦，我怕那琴弦會忽然地彈出我難以承受的鄉愁。我還怕，怕不小心，又被什么撞了我的膝蓋，因我的膝蓋上還有著那一觸便隱隱作痛的內傷。

⑦家鄉，我那兒時的家鄉。我真的不敢輕易地回歸。但我又忍不住，忍不住經常地，經常偷偷地想……

（選自《人民日報》，有刪改）

16、下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的兩項是（4分）．．．A、這篇散文所描寫的人、事、情、景等，都發生或存在于年代較遠的“兒時”，但并沒有陌生感和距離感，仍能讓不少讀者感到鮮活和親切。

B、作者幾次寫到小時候留在“膝蓋”的傷疤，不僅表明了難以消除的“隱隱作痛”之“內傷”，而更多則是表達對“兒時”幸福而美好的回憶。

C、文章結尾以“我真的不敢輕易地回歸”等情感抒發照應開篇，真實地表現出作者的內心糾結，坦率明了而不失委婉，可以引發讀者的共鳴。

D、從全文看，作者敘寫的都是司空見慣的“兒時的家鄉”以及生活瑣事等，文章的動人之處在于體現了一個幾乎永恒而共通的主題——鄉愁。

E、文中作者寫“門前”的“兩個糞凼”以及詳細回憶自己與章家孩子劃分堂屋的情節，表明了當時居住環境的惡劣反襯了家庭的溫馨美好。

17、作者說自己“越來越不愿”“回歸到兒時的家鄉”的原因主要有哪些？（4分）

18、第②③兩段都是回憶“兒時的家鄉”，表達方式上有什么不同？（6分）

19、第④⑤兩段的劃線句子分別是怎樣描寫和體現不一樣的父愛的？（6分）

五、語言文字運用（共12分，共3小題）

20、仿照下面的句式，選用新的本體和喻體，另寫一組句子，要求意思完整。（不必與原句字數相等）（4分）

示例：生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈。

21、把下面的長句改成通順連貫的幾個單句。（可以適當增加字詞）（4分）

韓國首都中文名稱?漢城?將為適應許多國民心態和歷史觀念隨著經濟飛速發展而產生的欲擺脫漢文化影響、尋找屬于自己文明的變化而改為?首爾?。

第4頁

共4頁

22、將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號）（4分）

幾十年來，霍金的身體禁錮在輪椅中。。他以極度殘廢之身，取得極其輝煌的科學成就，成為自愛因斯坦以來引力物理學領域最大的權威。

① 他執著地尋求著“我們從何處來，我們往何處去”的答案 ② 震動了整個理論物理學界

③ 發現了一個又一個宇宙運動的重大奧秘 ④ 思維卻遨游于廣袤的太空 正確順序是：_____________

六、寫作（共60分，共1小題）

23、閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

半個世紀過去了，但?雷鋒精神?并未過時。不同時期，人們對?雷鋒精神?的理解，不盡相同。他曾是?勤儉節約?的楷模，他曾是?團結友愛、助人為樂?的榜樣，他曾是?釘子精神?的代表……新的時期，重讀?雷鋒精神?，他是公民道德建設的重要組成部分。重讀，讓我們不斷有新的體驗。

請以“重讀________”為題，寫一篇文章。

要求：（1）先補全所給題目，立意自定；（2）除詩歌外，文體不限；（3）800字以上。