第一篇：人才培訓總結

xxx區培訓情況匯報

xx年以來，xxxxx區主要以科技興區為目的，深入開展培訓工作。

一、開展學歷培訓

加強與高校聯系，開展聯合辦學，為我區在職人員繼續深造、提高學歷創造條件。目前，西南大學網絡教育學院泉港人才交流中心教學點學員總數已達1386人，畢業935人，在學451人。

二、開展繼續教育培訓

繼續教育是對機關、企事業單位在職工作人員不斷進行知識補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育，是提高干部隊伍整體素質，推動跨世紀人才成長的戰略手段，是適應市場經濟需要，把科技轉化為現實生產力的重要媒介。因此，我局把做好繼續教育培訓工作作為人才培訓工作的重點。

1、規范專業技術人員繼續教育工作，出臺了《關于進一步規范專業技術人員繼續教育工作的通知》。

2、組織702名專業技術人員參加《創新能力和職業道德知識》培訓活動。

3、組織 3000多名國有單位和非公企業專業技術人才參加繼續教育公共科目《構建社會主義和諧社會》培訓和考試。

4、組織271名行政執法人員參加建設法治政府基本知識學習培訓。

5、組織811名公務員參加公共管理核心課程培訓。

三、開展就業培訓和技能培訓

1.組織實施?應對危機，實施‘百千萬’培訓計劃?，依托 1

區內13家農村勞動力定點培訓機構，通過區鎮聯辦、鎮企聯辦、訂單培訓、定向培訓、發放免費技能培訓、鑒定券等形式，對未就業的農村勞動力特別是失地失海、零就業家庭勞動力開展免費職業技能培訓和鑒定，對未就業的大中專畢業生開展實用技能培訓、創業培訓或參加就業見習，對企業在職職工開展技能提升培訓幫助其穩定就業，對未升學的初、高中畢業生等新成長勞動力開展儲備性技能培訓，累計組織7689人參加計算機高新信息技術、電平車工、港口物流、園林栽培、餐飲服務、辦公應用、電子商務、保安、精通艇閥、值班水手、海帶加工、化工工藝等18個工種培訓。

2.組織585人參加電工、電焊工、商品營業員、餐廳服務員、化學分析工等工種免費技能培訓鑒定。

四、下一階段工作思路

1.繼續做好原有的培訓任務。

2.做好參照公務員法管理事業單位工作人員學習培訓考試工作。

3.開展《科學發展觀與海峽西岸經濟區建設》公共課培訓。

4.組織企事業單位管理人員到高校參加培訓或聘請專家到我區講學、辦講座。

xxxxx

xxxx年x月xx日

第二篇：2009人才培訓總結

東?？h廣電局2009人才工作總結

為適應新時期廣電事業改革與發展需要，培養和造就一支規模較大、素質較高的廣電人才隊伍。2009年，東海縣廣電局人才工作結合系統實際，以科學發展觀為指導，突出抓好招才引智、專業技術人員培訓、在職職工本（專）科學歷函授教育等工作，不斷提高廣電隊伍整體素質，為我縣廣電事業的可持續發展提供堅強的人才保證和智力支持?，F將2009年主要工作總結如下：

一、與淮海大學對接，在東海開辦廣電專業的專、本科學歷函授班，不斷提高廣電人才隊伍的整體素質

創新人才工作思路，與淮海大學對接，在東海設立成人教育函授站，開辦廣電工程、機電一體化專業本、?？瞥扇死^續教育函授班。9月份制定招生簡章，下發系統各單位，組織統一報名，考前邀請市電大教師在縣人才中心對參加考試的職工，進行為期3天的政治、英語、數學、語文輔導；全系統223名同志參加了全國統一成人高考，180人被錄取，入學率達81%；同時，健全鼓勵政策，報銷學費的70%；函授班將于2010年2月舉行開學典禮。學歷函授班在著力提高廣電職工的學歷層次和業務技術水平的同時，也將緩解專業技術人才緊缺的問題。

二、以提高實用操作技能為核心，加大廣電技能人才隊伍建設力度

努力營造尊重技能人才、爭當技術能手的良好氛圍。認真組織職工參加技術等級培訓考試工作，重點組織人員參加廣電工程師、會計師、館員、電工、線路員、桿路員、駕駛員等培訓考試，2009年全系統用于技能職稱培訓考試、文憑函授、外派學習、執法人員培訓等費用達15萬元。組織107人參加非專業技術人員助理工程師培訓考試1次；組織人員參加市廣電工程專業技術人員培訓1次；組織廣電系統廣電專業技術人員繼續教育培訓班1次；外派35人次到北京、廈門等地學習廣電工程管理先進經驗；31人通過助理工程師考試；積極組織人員參加“全市五手一兵”比賽活動，3人獲得十佳能手，1人獲得十佳服務標兵。

三、以高層次人才培養為重點，進一步加強廣電專業技術人才隊伍建設

圍繞重點工程項目，積極引進緊缺人才和高層次專業技術人才。2009年，引進蘇州大學廣電水電專業碩士研究生1名，已簽訂就業意向，將于2010年1月到崗；從南京藝術學院、南京理工大學等院校引進廣電、宣傳專業人才7人；按照人盡其才、才盡其用的原則，切實加強人才資源的配置、使用和管理，選送到重點部門鍛煉。同時利用傳、幫、帶等各種行之有效的方式，切實做好人才培養工作。2009年，從全系統選送7名優秀青年到全縣鄉鎮站所進行掛職鍛煉，最大限度地調動和發揮人才的積極性和創造性。

四、以思想政治建設為核心，大力加強廣電干部人才建設

按照“民主、公開、競爭、擇優”的原則，及時把政治可靠、業務精良、作風過硬、成績突出、職工擁護、熱愛廣電事業的干部選拔到領導崗位上來。2009年，東?？h廣電局完成網絡中心、電臺、電視臺人事調整工作，對總編辦、綜合業務部、市場部、技術部、運維部中層干部缺崗在全系統進行公推公選，組織考察、公示，選任6名同志充實到中層正職、副職崗位。同時，加強干部監督管理工作，進一步調動干部務實創新、爭先創優的工作積極性，保證干部健康成長。

五、堅持改革創新，完善廣電人才工作機制

建立健全廣電人才激勵機制。實行單位獎勵為主體的獎勵政策。總結經驗、改進方法，做好廣電系統優秀人才突出貢獻評選表彰工作。2009年，堅持公開、公正、平等原則在全系統開展“優秀服務標兵”評選，10名同志獲得獎勵。

2009年，廣電人才工作雖然取得了一定的成績，但是對照縣里的要求尚存在一定的不足，今后的工作中應加以改進，全力促進我縣人才工作建設更上新臺階，努力打造一支優秀的廣電人才隊伍，為促進東海經濟社會的全面協調可持續發展做出積極的貢獻。

第三篇：人才培訓總結

篇一：青年管理人才培訓心得體會 《青年管理人才培訓班》學習心得

*月*日至*日，有幸參加*《青年管理人才培訓班》。短短六天時間，在上海這個中國最大的經濟、金融、貿易和航運中心，在復旦這個秉承“博學而篤志，切問而近思”文化積淀的百年學府，躬聽*等眾多知名講師對現代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》，問詢《全球最新經濟形勢分析與銀行應對》，從《全面風險管理》到《國學與現代管理》再到《從專業走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠。下面，從三個方面將此次培訓的心得體會作以匯報。

一、培訓學習情況

在學習的過程中，講師的敬業精神使我們深受感動，六天的培訓過程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態，表現出對我們學員的充分尊重，有的教師在培訓過程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓的效果，使我們大大折服。另外，帶隊領導、工作人員細致安排，非常細心周到，保證了培訓效果的最大化。

學員之間也建立了深厚的友誼。在學習的過程中，大家互幫互學，共同交流心得體會，研究探討遇到的問題，收到了較好的學習效果。

二、學習中的心得體會

通過這次培訓，系統地學習了現代商業銀行的管理理念和領導藝術，感受到了人力資源管理學問的博大精深，任何一個人要成為某方面的專家，必定是付出了巨大的努力，在無數次的學習、探索、思考、領悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。

通過學習我深刻領會到，作為一名合格的人力資源管理者，應該如何駕馭整個基層金融機構的人力資源運作機制，并領悟到，應該以管理促創新，以創新促效益市場，是一個基層金融機構發展的命脈所在，占領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實著一個基層行發展的實力。所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。所謂核心競爭能力，是一個基層行賴以生存和發展的關鍵要素。核心競爭能力是基層行戰略的焦點，它必須形成理念，并體現在核心產品上，獲取高于競爭對手的質量水平，并能移植到各分支機構中。如何培養自己的核心競爭能力？首先應分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向，以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場，培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。

“結果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話，這句話深深的觸動了我的內心，上至經理，下至員工，我認為這句話對其都是非常受用的。對企業來說，追求利潤是銀行永恒的主題，是第一位的，是結果；對員工來說，實現人生價值是第一位的，是結果。不管企業還是員工，我們站在自己的立場時，永遠都是結果第一，理由第二。但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預期目標沒有完成，在向領導匯報時，都會慣性的將理由放在第一位，結果放在第二位，導致出現這種局面的根本原因是我們沒有執行力的員工，沒有執行力的領導。對待問題始終站在保護自己利益的立場上，對待失敗永遠是理由第一。不可否認，任何結果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時，大家可能理所當然的以為這不存在理由，但是，當預期目標的實現遭受失敗時，我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞，其實不然，正是因為這種錯誤的思維指導著我們的行為，導致了結果的失敗。因此，面對企業，面對領導，我們只需將結果呈現在領導面前就足矣了，把各種理由放在結果出現之前，圍繞結果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結果。

三、對今后工作的啟發

通過學習，感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經理，身上的責任很大，需要學習的東西還太多太多。認真審視了自己目前工作狀態，認為在人才培養機制、激勵性績效體系建設方面存在的不足，最急需改進。

人才培養機制方面，*單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年，雖然在人才培養方面，也想了很多辦法、做了很多償試，效果總是未能達到預期。通過培訓，體會到對這方面工作的認識還是不全面、不到位的。一是規劃不到位，老師說過“用三年后的思維來考慮現在，才能做好規劃”，而我們卻局限于“用現在的思維考慮現在和未來”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計劃和措施，但是沒有系統的人才培養體系，制約了人才培養的進程。

要做好人才培養規劃，必須站到全行發展的高度來設計和規劃，并且注重人才的階梯培養，尤其是經理級以上人才和年輕干部的培養。其次要建立健全人才培養體系，搞清楚未來3至5年的公司人才發展目標是什么，哪些人才是我們的關鍵核心人才，需要多少，人才結構是什么，需求數量和目前實際數量的差距通過什么渠道補充，如何快速培養這些人才，明確人才培養的制度、流程、責任者是誰。這個板塊計劃在今內完成，其中要關注到實際可操作性，以及與公司領導的充分溝通以達成共識。

關于激勵性績效體系建設，雖然績效體系建設已經做了多年，經過培訓，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷，從指標設計、績效計劃到考核實施、績效評分、績效改進等等環節都存在不足之處，需要改進。其二是激勵性不夠突出，更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上，獎勵超額完成部分的績效獎金力度不大，難以真正起到激勵作用。其三是績效面談，今年修訂薪酬制度時特地增加了這個環節，實際做起來卻效果不理想，經過培訓明白了要做績效考核、績效面談之前，每個崗位要有相應的績效計劃，這一點是我們目前沒有做到的，另外還要培養部門長成為績效面談的溝通專家。

要完善績效體系的各個環節，突出激勵性，同時加強績效面談。這項工作說起來容易，做起來卻是很大的一項工程，打算今年先把績效面談部分先完善起來，組織各部門制訂各個崗位的績效考核計劃，提高部門長績效面談的溝通能力與篇二：人才培養工作情況總結報告 人才培養工作情況總結報告

各位老師、各位同學以及尊敬的各位來賓： 大家好！

今天，我們相聚在這里，為我院2164名2012屆畢業生舉行隆重的畢業典禮。在此，我代表學院，向各位畢業生表示最熱烈的祝賀！

三年來，2012屆同學在省教育廳和學院的正確領導下，積極努力，勤奮學習，在思想覺悟、基礎知識、專業技能、綜合素質等方面都得到了長足的發展，取得了可喜的成績。現就2012屆人才培養工作情況通報如下：

一、總體情況

學院為2012屆2164名學生開辦專業及方向32個，開設課程624門，其中必修課占80%，選修課占20%。學生平均修滿了131個學分，其中必修學分為104個學分，選修課27個學分。共有2025名學生按期完成了預定的學習任務，順利畢業，修業期滿正常畢業率93.57%。2012屆學生按要求參加了計算機等級考試。其中計算機一級考試累計通過率達到78.6%，高于四川省平均線。

截至6月12日，全院一次性就業率超過93%，其中，國際教育中心本屆畢業學生的就業率達到了100%。

2012屆學生積極上進，先后有上千名學生遞交了入黨申請書，積極參加黨的知識培訓班，并最終有778名學生光榮的加入了中國共產黨。

二、圍繞人才培養目標，優化專業方向和課程的設置 為了把我院2012屆同學培養成擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，以能做、能說、能合作為主要特征，具備生存與發展能力，高素質應用型人才。學院在廣大2012屆同學們的配合與支持下，堅定不移地圍繞生產、建設、管理、服務第一線需要，深化教學改革，強化教學管理。各系部也在學院指導思想的引領下，將川渝地區今后經濟和社會發展的趨勢作為思考基點，結合國家和政府性的戰略思考和布局，大膽對各專業社會人才需求進行預測和判斷，調整專業方向和課程設置，使學生在校所學與就業崗位無縫連接，獲得了學生、家長乃至用人單位的高度肯定。

三、積極組織參加各類教育教學活動，成績斐然 在全院教師辛勤培育和同學們的勤奮努力下，我院2012屆學生積極參加各類競賽，分別在院級、省級乃至國家級的競賽中取得了豐碩的成果，例如： 商務系商務英語專業班劉紅梅同學獲得全國大學生英語競賽b類一等獎。2011年5月20日，我院信息工程系網絡管理專業班強治龍、硬件維護與病毒防治專業班龔建波，榮獲教育部信息化中心組織的第三屆2011年全國大學生創業大賽四川賽區大專組一等獎。工商管理系物流管理專業班牟宏偉、會計電算化專業班雷靜、譚瑞獲得第七屆“用友杯”全國大學生創業設計及沙盤模擬經營大賽“供應鏈組一等獎”。工商管理系經濟信息管理班冷強華、任敏、楊清林、李超華、會計電算化專業班羅夢嬌獲得第七屆“用友杯”全國大學生創業設計及沙盤模擬經營大賽“erp商戰組二等獎”。旅游系吳宗澤同學代表學院參加“成都旅游職教集團杯”2010年全省旅游院校導游暨景區講解員服務技能大賽，最終獲得高校中文組優秀獎。藝術設計系成功地舉辦了第三屆大型綜合實踐教學成果匯報展，為2012屆學生三年的學習階段畫上了一個圓滿句號。

四、打造我院畢業生“三能”品牌，培養學生職業綜合能力

為全面推進“能力本位”的思想，引導、幫助學生完善素質、能力、知識的結構搭建，提高綜合素質，培養實踐能力和創新精神，逐步在社會用人單位中樹立我院畢業生“三能”的品牌，我院從2012屆學生起，為學生頒發“三能證書”。

廣大2012屆學生積極踴躍地參與證書課程的學習，充分利用課程學習的機會，陶冶性情，培育健康人格，提高品味，實現在素質、能力、知識方面的提高和發展。

“艱辛知人生，實踐長才干”，這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。衷心地祝福2012屆學生在今后學習、工作崗位上不斷進步，不斷傳來佳音，讓明天的科華學院因你們在社會上的卓越表現而驕傲和自豪。祝愿同學們在新的人生道路上，學業進步！事業有成！一帆風順！篇三：公司人才培訓總結 重慶市電煤儲運集團有限公司 “十一五”以來人才培訓工作總結

“十一五”以來，儲運公司領導班子始終堅持以科學發展觀為指導，牢牢把握以人為本的核心理念，把人才培養工作視為企業做大做強的戰略性工作，精心謀劃人才培養策略、努力開拓人才培養路子、積極豐富人才培訓方法，培養和儲備了一大批管理、技術、營銷、財務人才，他們在各個崗位上，為公司的全面可持續發展打下了堅實的基礎、做出了重要的貢獻。

一、基本情況。

長江電煤公司成立以來，在人才培訓工作上，緊跟集團黨委的工作思路，對外積極響應上級下達的培訓指標，對內立足現有條件舉辦各類業務學習培訓，從2008年至今，共外派重慶大學駐學24人次、涉及市場營銷、企業管理、財務會計、文秘等4個學科專業，外派工程職業技術學院16人次，主要涉及礦業與環境工程相關學科；聘請專家講課11次；上級領導輔導26次；參觀見學17次；公司內部培訓班3期；換崗鍛煉3人次，人才培訓經費支共計12.7萬元。

二、主要特點

（一）在選拔人才培養對象上，堅持先品行后成績、先情商后智商、先能力后學歷的原則。公司注重對人才培訓對象的選定，制定了《人才培訓選拔辦法》，采取民主測評、筆試、面試等方法，綜合群眾意見和自身德才表現，在成績相差不大的情況下，優先選拔品行出眾的人才；在智商相差不大的情況下，優先考慮情商優秀的人才；在學歷不低于大專的情況下，優先推薦綜合能力素質強的人才，這樣，既保證了選拔的公平性，也與人才選拔的最根本意義和目的保持了一致性。

（二）把對培訓人員的思想教育貫徹培訓始終，保證培訓的質量和效果。公司制定了《外出培訓一對一思想跟蹤教育辦法》，使參與培訓尤其是參與外出脫產培訓的每名人員，都有一名部門領導一對一負責思想跟蹤教育。臨近出發報到前要進行思想動員，讓受訓人員明白培訓機會來之不易，要帶著重托去學習；脫產學習中，每半月至少進行一次溝通，讓受訓人員時刻不放松對自身的要求；培訓結束后，要進行談心，讓受訓人員理解到組織和群眾寄予的厚望，今后要努力勤奮的工作。通過思想跟蹤教育方法，培訓質量和培訓效果在近兩年日漸得到改善。

（三）塑造人才先進典型，搞好正面引導，促進人才培訓的良性循環。

公司注重對培訓后人員的塑造，保持了在選人、培養人、用人上的人事工作連續性，樹立了一批先進人才典型，并逐步在職務、工資水平上加以傾斜，引導員工對人才培訓產生正確、積極的認識，對參與培訓有潛意識的追求和渴望，自覺的提高自身道德品質和綜合能力素質，從而使更多的 “非人才”、“準人才”逐漸進入人才培訓的后備軍，形成比、學、趕、超的局面，步入了人才培訓良性循環的軌道，有效推動了公司的全面發展。

三、存在的問題

（一）缺乏對培訓人員的培訓考核和培訓鑒定相應機制 人員參加培訓后，公司沒有建立相關的制度對人員的培訓效果進行量化考核評估，以及考核評估后的獎罰措施，致使培訓活動沒有形成閉合自檢回路，一定程度上減輕了受訓人員的學習動力和學習壓力，無法保障培訓質量和效果的最大化。

（二）公司建立和發展的時間不長，各個時間階段人才都相對比較匱乏，很難實現100%的 “人才”培訓。

儲運公司是由原長江公司基礎上組建起來的，原長江公司成立的時間也僅僅3年，公司一直經歷人員不斷擴充、新人員所占比例一直維持一定數量和水平的現實狀況，難免出現人才相對缺乏的局面。

（三）人才的“職能作用顯著”和“全脫產培訓”之間的矛盾難以克服。

人才培訓的對象是人才，不言而喻，參加培訓的人大多人員，特別是中干以上的領導層，都在重要崗位，且發揮著很強的職能作用，一旦被選定參與培訓，尤其是脫產培訓，這個崗位如果沒有相應的人才可以在短時間內勝任工作，不可避免的會與“完成崗位工作”間產生種種矛盾。

四、下一步打算

（一）不斷建立和完善人才培訓的機制

以公司從黨支部升級為黨委后建立黨群工作部為契機，計劃用半年的時間，從人才培訓機制上入手，形成全面系統的人才培訓一系列制度和辦法，用制度去約束和保障人才培訓的有序進行。

（二）加強人才培訓方法和模式的探索

除了外派培訓的模式外，公司要加大內部培訓模式的研究和探索，要學習借鑒先進企業的人才培養的方法。嘗試適度授權培訓、任務鍛煉培訓、過程指導培訓、崗位輪換培訓等靈活多樣的培訓方式方法。

（三）努力培養公司需緊缺專門人才。要適應儲運公司現階段發展的需要，圍繞洛磧儲煤基地的建設，加大工程建設、營銷、洗選加工、財務、物流等急需緊缺專門人才的培養力度。

（四）著力建設企業經營管理人才隊伍。

要適應公司未來發展的需要和實施做大做強戰略的需要，結合公司的經營性質，必須提高現代經營管理水平，以戰略企業家和職業經理人為目標，加快推進企業經營管理人才職業化、市場化、專業化，培養造就一批具有市場開拓精神、管理創新能力和社會責任感的優秀經營管理人才隊伍。

第四篇：人才遞進培訓總結

篇一：第四批人才遞進培養心得體會

邛崍市第四批優秀年輕干部人才遞進培養 計劃培訓心得體會

有幸參加了邛崍市優秀年輕干部和人才遞進培養計劃培訓，我的內心激動萬分。當看到各單位、各部門領導于百忙之中抽出寶貴時間為我們授課，用自己的成長歷程，深入淺出、和藹可親地教育我們、引導我們，為我們明確了作為一名年輕干部的職責、提高了我們對黨和國家的認識、增強了我們貫徹執行群眾路線的自覺性和堅定性，創新了我們的工作思路和工作方法。要求我們懷著一顆感恩的心、懷著一顆積極的心、懷著一顆為民服務的心，懷著一顆負責任的心，全身心投身到工作中去，在工作中發揮自身的優勢，真真正正成為中國特設社會主義的建設者。

一、在此次培訓學習期間我認真聽取了《黨的群眾路線的歷史考察與現實踐行》等一系列專題講座。讓我深刻的認識到我們黨和國家發展到今天的不易。面對我們領導干部作風存在的問題，人民內部日益突顯的矛盾，國際嚴峻的斗爭形勢。我們要始終做到廉潔自律、不斷加強個人修養，對于個人成長進步和實現自我價值的重要作用。在今進行政目標管理的科學化，科學界定各部門考核目標的共性和個性指標，準確設計目標考核的程序和步驟；有利于提高政府的行政效率，更好的服務發展、服務人民；有利于深化落實黨和國家的各項決策部署，建立健全行政監督體系，提升服務水平和能力，提高人民群眾對政府行政的滿意度。

二、此次培訓學習讓我感受到了我們年輕人要養成吃苦在前的艱苦作風，遇到突發事故要不慌張，積極應對處理。在基層環境中汲取養分，增長才干，磨練意志，才能長成參天大樹。光紙上談兵不行，要把知識運用在實踐中，在實踐中探索、提高。年輕的我們雖胸中滿腔抱負，但缺少厚積薄發的基本功。見識、能力、經驗的不足，必須要求我們堅持基層鍛煉。增強自身分析問題，解決問題的能力，做到“在學習中工作，在工作中學習”。只有這樣我們才能在困難中“風雨不動安如山，大庇天下百姓俱歡顏?！?/p>

三、此次培訓學習中要求我們加強道德素質培養，陶冶情操，加強文化建設?！拔幕a力”是馬克思主義理論體系中的一個重要概念。馬克思曾經在《資本論》手稿中指出，人類生產勞動的社會分工首先是人的體力勞動和腦力勞動的分工。這種分工造就了物質生產領域和精神生產領域的分離，于是社會生產分化為物質生產和精神生產。在物質生產中創造物質產品的能力，形成了物質生產力；在精神生產中創造精神產品的能力，形成了精神生產力，也就是文化生產力。文化生產力是生產文化產品和提供文化服務的能力。而進行文化體制改革的目的，是改變文化生產領域的生產關系不適應文化生產力發展的方面，進一步革除制約文化生產力發展的體制性障礙，滿足人民群眾的精神文化需求。在進行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規定。與此同時，還必須堅持發展社會主義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進社會主義社會文化生產力的發展。在進行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規定。與此同時，還必須堅持發展社會主義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進社會主義社會文化生產力的發展。文化已越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合競爭力的重要支撐。而良好的思維方式的形成，與一個人的文化藝術修養和人生閱歷有關，他能激發和強化人的創造沖動。這讓我想起了總書記向廣大干部提出的“三嚴三實”，要求各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。而其中嚴以修身就是要做到提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

四、在此次培訓學習中培養了我們艱苦奮斗的作風，和團結協作的精神，同時也學會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經歷。有一句話：“團結就是力量?！眻F隊的力量是無窮大的，個人的力量是有限的，我們需要每個人，形成團隊合作精神，要有胸懷寬廣、集思廣益、見賢思齊的肚量，大事多溝通，小事多商量，多補臺，少拆臺，攜手共進，發揮集體的智慧。

總之此次培訓讓我深刻的體會到，我們作為一名服務于基層的年輕干部，要從心靈深處去愛自己所從事的工作，才能激發自己的內在動力，提高工作激情，從而實實在在去為工作而努力，用自己的一言一行、一舉一動去影響和感染身邊的每一個人，既仰望星空，又腳踏實地，真正無愧于黨，無愧于組織，無愧于自己的肩上的責任和使命，使自己成為陽光、自信、寬容的年輕干部。以上就是我參加邛崍市優秀年輕干部和人才遞進培養計劃學習活動的心得體會。在今后的學習工作中，我將認真學習和總結這次培訓中的相關精神，將自己的所學、所思、所獲運用到實際工作中，做到學以立德、學以增智、學以提能、學以致用。篇二：攀枝花市優秀年輕干部和人才遞進培養計劃培訓心得 攀枝花市優秀干部和人才遞進培養計劃 培訓心得體會

我有幸參加了攀枝花市優秀年輕干部和人才遞進培養計劃培訓，進入了攀枝花市的最高學府攀枝花學院，來到這個曾經教育我、哺育我的母校，我的內心激動萬分，當各學院優秀的教師們、各部門的領導們于百忙之中抽出寶貴時間為我們授課，用自己的成長歷程，深入淺出、和藹可親地教育我們、引導我們，為我們明確了作為一名年輕干部的職責、提高了我們對黨和國家的認識、增強了我們貫徹執行群眾路線的自覺性和堅定性，創新了我們的工作思路和工作方法。要求我們懷著一顆感恩的心、懷著一顆積極的心、懷著一顆為民服務的心，懷著一顆負責任的心，全身心投身到工作中去，在工作中發揮自身的優勢，真真正正成為中國特設社會主義的建設者。

一、在此次培訓學習期間我認真聽取了《黨的群眾路線的歷史考察與現實踐行》、《國學思想精華與干部綜合素養》、《十八屆三中全會解讀與中國經濟走勢》等專題講座。讓我深刻的認識到我們黨和國家發展到今天的不易。面對我們領導干部作風存在的問題，人民內部日益突顯的矛盾，國際嚴峻的斗爭形勢。我們要始終做到廉潔自律、不斷加強個人修養，對于個人成長進步和實現自我價值的重要作用。在今后的學習、工作、生活中要加強黨性修養，正確對待權力、名利，樹立正確的價值觀、政績觀和榮辱觀，不斷提高防腐拒變和抵御風險的能力，廉潔自律、秉公用權、嚴明紀律、勤政廉政，清清白白的做人，用清正廉潔為實現自我人身價值、證明個人社會價值保駕護航。其中《國學思想精華與干部綜合素養》這門課記憶尤為深刻，國學就是現代中國人研究古代中國文化的一門學問。國學博大精深，幾乎涵蓋了我國古代的文學、歷史、文獻、哲學、藝術。學習、宣傳國學就是要傳承先賢、古為今用，它是弘揚中華文化的主要途徑。通過學習國學，提升人文精神，加強道德修養，促進干部勤政廉政。學習國學，是“修身、齊家、治國、平天下”；是為天地立心，為生民立命；是為圣賢續絕學，為萬世開太平。提倡干部學習國學，能夠修身養性，提高文化素養；更能夠加強傳統道德情操修養。對優化工作作風，在主觀上、道德觀上樹立防貪拒腐的“防火墻”，具有事半功倍的作用。讓我們都積極參與到積淀國學素養，從而提高履職能力和從政、執政能力的活動中來。

二、《新形勢下政府部門績效管理探討》《突發性公共衛生事件應急處理》、《攀枝花市區域醫療衛生高地建設》、《攀枝花可持續發展戰略》學習中要求我們提高自身素質，堅持學習，以提高服務于民的能力。新形勢下，積極研究探索政府績效管理的新方法、總結新經驗、推廣新成果，有利于促進行政目標管理的科學化，科學界定各部門考核目標的共性和個性指標，準確設計目標考核的程序和步驟；有利于提高政府的行政效率，更好的服務發展、服務人民；有利于深化落實黨和國家的各項決策部署，建立健全行政監督體系，提升服務水平和能力，提高人民群眾對政府行政的滿意度。“十二五”期間，攀枝花市衛生事業將以建設區域醫療衛生高地為主要目標，努力提高全市衛生事業的各項服務能力，建成和完善滿足群眾多層次、多樣化的醫療衛生服務需求的服務體系?！笆濉逼陂g，攀枝花市將把打造區域醫療衛生高地作為工作重心，努力做好九個方面工作，即提高應對重大疾病和突發公共衛生事件的能力和水平；建立全民健康教育與健康促進工作運行機制和服務網絡；做精做強代表區域醫療水平的現代化醫療衛生機構；提升中醫藥現代化綜合服務能力；推進以領頭學科、優勢學科為主的醫學重點學科群建設；完善穩定人才、培養人才、使用人才、引進人才的用人機制，建設一支高素質的醫學科技人才隊伍；加強公共衛生、基層衛生、城市衛生的醫療衛生基礎設施建設，為滿足城鄉居民健康提供基礎設施支撐；建設區域衛生信息平臺和應用系統，實現區域內各醫療衛生機構業務數據的無縫集成和數據共享；加強醫德醫風和精神文明建設，塑造衛生行業良好形象。

專題講座讓我感受到了我們年輕人要養成吃苦在前的艱苦作風，遇到突發事故要不慌張，積極應對處理。在基層環境中汲取養分，增長才干，磨練意志，才能長成參天大樹。光紙上談兵不行，要把知識運用在實踐中，在實踐中探索、提高。年輕的我們雖胸中滿腔抱負，但缺少厚積薄發的基本功。見識、能力、經驗的不足，必須要求我們堅持基層鍛煉。增強自身分析問題，解決問題的能力，做到“在學習中工作，在工作中學習”。只有這樣我們才能在困難中“風雨不動安如山，大庇天下百姓俱歡顏?！?/p>

三、《文化體制改革與解放發展文化生產力》、《音樂欣賞》、《中西方文化比較》的學習中要求我們加強道德素質培養，陶冶情操，加強文化建設?！拔幕a力”是馬克思主義理論體系中的一個重要概念。馬克思曾經在《資本論》手稿中指出，人類生產勞動的社會分工首先是人的體力勞動和腦力勞動的分工。這種分工造就了物質生產領域和精神生產領域的分離，于是社會生產分化為物質生產和精神生產。在物質生產中創造物質產品的能力，形成了物質生產力；在精神生產中創造精神產品的能力，形成了精神生產力，也就是文化生產力。文化生產力是生產文化產品和提供文化服務的能力。而進行文化體制改革的目的，是改變文化生產領域的生產關系不適應文化生產力發展的方面，進一步革除制約文化生產力發展的體制性障礙，滿足人民群眾的精神文化需求。在進行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規定。與此同時，還必須堅持發展社會主義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進社會主義社會文化生產力的發展。在進行文化體制改革時，必須突破許多舊有思想觀念的束縛，改變許多原有的做法與規定。與此同時，還必須堅持發展社會主義文化的一些基本原則，這樣才能更好地促進社會主義社會文化生產力的發展。文化已越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合競爭力的重要支撐。而良好的思維方式的形成，與一個人的文化藝術修養和人生閱歷有關，他能激發和強化人的創造沖動。這讓我想起了總書記向廣大干部提出的“三嚴三實”，要求各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。而其中嚴以修身就是要做到提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

四、在拓展培訓中培養了我們艱苦奮斗的作風，和團結協作的精神。根據學院的培訓安排，3月28日我們全體培訓學員來到“歐方營地”進行拓展訓練活動。在拓展訓練活動中，“密碼傳遞”、“齊眉棍”“單孔電網”等活動讓我記憶深刻，這次拓展活動使我深深的體會到團隊協作在任務執行過程中的重要性，同時也學會了如何突破自己心理的極篇三：優秀年輕干部人才和遞進培養學習體會

大邑縣2015年優秀年輕干部人才培訓班 學習心得體會

6月28日-7月4日，我有幸參加了2015年大邑縣年輕干部遞進培養班，在電子科技大學和市委黨校進行了系統全面的培訓。此次培訓課程安排精細，授課老師博學且嚴謹，授課內容豐富且精彩。通過培訓，我學到了許多新知識，進一步提高了理論基礎和黨性修養，開闊了視野，拓寬了思路，更認識到了自身存在的不足，增強了做好本職工作的緊迫感和使命感，明確了今后需要努力的方向?，F將學習心得體會總結如下。

一、將“學習”貫穿工作始末 愛學習才會進步。學習是履行好職責的必然要求。當今社會是信息化、數字化的社會，知識更新、知識折舊日益加快，作為一名基層工作人員，如果忽視學習，即使有敬業精神和干好工作的良好愿望，工作也難以上臺階、上層次，特別是處在當前全面建設法治社會和服務型政府的關鍵時期，各種新情況、新問題層出不窮，今天學習不努力，明天就得“交學費”，不僅個人成長進步受影響，單位工作也會受損失。學習是提高自身素質的重要途徑。只有不斷學習，才能提高理論功底，完善知識體系，才能了解和3-

四、將“團結”貫穿工作始末

講團結才出效率。團結協作是一切事業成功的基礎。團結協作不只是一種解決問題的方法，更是一種道德品質。行政機關更要講團結協助，各單位之間、各部門之間、各科室之間，事無巨細，均環環相扣，離開哪一環都不行。我們要提倡團結協作精神和互補精神，唯有依靠團結協作的力量，才能把個人的愿望和集體的總體目標結合起來。工作中，要始終圍繞共同的目標，同心協力，取長補短，群策群力，心往一處想，勁往一處使，互相支持，互相幫助，促使每個人都能發揮特長、發揮優勢。團結協助就是要包容和理解。要善于團結那些與自己有不同意見的人，多溝通、多交流，尋找契合點，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時，更要相互理解、相互諒解，而不是互相推諉，才能夠同舟共濟，共渡難關。只有團結才能超越個體力量的局限，發揮集體的協作作用，產生1+1>2的效果。培訓第一天開展的團隊拓展訓練，讓我十分慚愧，更讓我深刻反思，訓練中我往往以自己為中心，有時高估了自己的能力，有時忽略了隊友的優勢，有時主動配合意識不夠，有時自身定位不明確，有時組織意識不強，最終導致自己和同伴都出局，這些問題都是需要我在以后的工作中急需改正的。

五、將“紀律”貫穿工作始末

此次培訓充實而愉快，衷心感謝縣委組織部對我們年輕干部的培訓。我將以更加飽滿的精神狀態投入到以后的工作中，絕不辜負組織對我們的培養。

第五篇：人才工作培訓總結

20xx年人才培訓

工作總結

一年來，我村人才工作始終堅持以科學發展觀為指導，牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會、落實新農村建設人才保障工程、推進社會主義新農村建設的重要部署，大力實施人才強區戰略，創新人才工作機制，整合人才工作資源，緊抓培養、吸引、使用三個環節，切實加強人才隊伍建設，為全鄉經濟社會又好又快發展提供堅強有力的人才支撐和智力保障。

一、積極探索，健全人才工作機制

1、堅持黨管人才，強化對人才工作的指導。專門成立了鄉人才工作領導小組，召開領導專人會議，明確組織部門、農業站、宣傳部門等的工作職責和工作任務，整合力量，確保人才工作的順利推進。

2、創新工作理念。根據我鄉干部和社會人才教育培訓計劃要求，以建設創新型、實干型、知識型、專業型社會人才為目標，加快整合培訓資源，構建了干部和人才培訓的“高速路”，使干部和人才培訓工作走上了“快車道”。一是整合資源抓培訓。鎮黨委下大力氣整合培訓資源，搭建培訓平臺,為開展人才培訓創造了良好的條件。二是擴大規模抓培訓。近年來，舉辦農村技術培訓班每年均達到5次以上，2008年

共舉辦農業技術培訓班3期，發放宣傳材料500余份。三是在創新中抓培訓。按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，探索實行個性化培訓。針對我鄉的茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術進行培訓，努力提高培訓的實用性，結合現實工作中存在的疑難問題和困惑開展培訓，增強培訓的吸引力和感染力，采取請進來教、走出去學等措施，不斷提高農民群眾及技術人員的技術技能。2008年，我鎮就組織全鎮的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學習，并邀請了專家到我鎮進行種植技術培訓教育。

3、完善人才信息庫。近兩年，我們進行農村實用技術人才摸底2次，基本建立了我鎮農村實用人才信息庫，做好基礎性工作，推動了人才工作的信息化進程，針對農村所需發揮農村實用技術人才的作用，體現了人才庫的作用。

二、營造環境，促使人才積極創業

1、近年來，我鎮大力發展農村經濟，創新經濟發展模式，建立了四個農業基地，為我鎮農村技術人員的創業奠定了基礎。

2、加強宣傳力度，大力營造良好的人才工作氛圍。一是積極開展網絡宣傳，發揮網絡優勢，在新溪口鄉政府網上，大力宣傳人才政策。二是加強人才工作調研，深入農村開展調研，總結經驗，發現問題加強指導。2年來對發現的問題及時向技術人員及農民群眾進行指導。三是利用廣播、黑板

報等宣傳工具進行廣泛宣傳，在全鎮營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會環境。

三、創新載體，推進黨員人才工程建設

在農村中積極開展“雙培雙帶”先鋒工程活動，以農村協會為抓手，著力進行人才培養，即把農村中的致富帶頭人、技術能手培養成黨員，把黨員培養成生產經營骨干，總之，我鎮人才工作取得了一定的成績，但我們也清楚的認識到諸多不足。如：資金投入力度還不夠大，人才工作宣傳需進一步加強，人才創業環境有待進一步完善，人才引進力度還不夠。篇二：2013年人才培訓工作總結 xxxxx醫院

二0一三年人才培訓工作總結

人才的培訓、知識的更新、科技的進步，對一個單位的發展起著至關重要的作用，近一年來，我院為了將該項工作落到實處，根據本院實際，把人才培訓工作列為重點工作來抓，現就對該項工作開展情況總結如下。

一、成立“繼續醫學教育領導小組”。加強對繼續醫學教育工作的領導，“一把手”為第一責任人，醫務科主任為第二責任人，逐步提高全院職工對繼續醫學教育的認識，并將“繼教”工作列入重要日程，使本院專業技術人員近一年的繼續醫學教育參學率達60%左右，“繼教”合格率達90%。內、外、婦、兒科及中醫科1人次分別參加了國家級和省級學術講座、?？婆嘤柊鄬W習，得到了有關部門的獎勵和好評。

二、制定培訓和學習計劃。一年來制定了切實可行的職工培訓和業務學習計劃并完全予以落實，我們安排了年輕有為、且有較強事業心的職工到上級醫院分別進行臨床進修和學歷培訓，如：婦產科、內科、外科、放射科、檢驗科、護理部等均已園滿學成回院，并將所學知識運用于臨床。每月安排知識過硬、且有豐富臨床經驗的醫生在院內進行業務知識講座，使大多數職工在業務知識方面隨時得以更新，大大提升了醫院業務技術水平，并

在院內形成了“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。

三、開發本院人才示范科室和崗位。一年來，由于本院領導首先注重人才的培養，同時也注重骨干科室的建立，根據醫院實際情況和科室人員結構，我們重點對婦產科、外科、內科及放射科人員分期分批選送到重醫大、川北醫學院、市人民醫院進修學習，兩年時間共培養專業人才3人，參加全科醫師和社區護士培訓1人次，并適當的增加了人才培養經費。加大了引進人才力度，創新了人才管理體制和人才工作運行機制，使本院業務人員素質不斷提高、人才結構不斷優化，充分發揮各方面人才作用，提高了本院醫療服務質量和醫療技術水平。

四、嚴格執行目標責任制，科技興院。按照與衛生局簽訂的各項《目標管理責任書》的要求認真扎實地開展了此項工作，把科技興院戰略落實到每一個科室和個人，夯實了衛生人才培養的基礎工作，推進了衛生人才工作常抓不懈，實現了衛生人才工作資源整合、工作力量整合，全面激發了衛生人才的創新創業精神，目前，在我院已初步形成了一支年輕有為、積極向上、刻苦鉆研、勇于探新的業務隊伍。鼓勵支持全院專業技術人員開展新業務、新技術，建立了重實績、重貢獻，向優秀人才、高風險崗位和關鍵崗位傾斜的分配制度，針對職工業績年終進行全面考核，獎優懲劣，推進了醫院衛生事業健康發展。

二〇一三年十二月二十五日篇三：人才工作領導干部清華大學培訓心得 **市人才工作領導干部清華大學培訓班學習心得 為期5天的**市人才工作領導干部清華大學培訓班很快結束了，這次培訓雖然時間不長，但課程安排的較為緊湊，涉獵的知識面較寬，既有高屋建瓴的理論修養學習，又有具有啟發性和典型意義的實地考察學習。在這期間，我和其他領導干部共同學習了當前國際安全形勢與大國外交、三個支撐帶戰略與宏觀經濟、危機管理與媒體應對、大數據與國家治理、創新思維與科學決策、21世紀人才素質全面提升、新常態下人才工作推進等系統知識，并前往中關村參觀學習。清華大學邀請的國內知名專家及中央機關相關領導不僅對當今社會發展熱點問題進行細致解讀，還有針對性地探討令基層領導干部困惑的難點問題。這次清華之行讓我受益匪淺，感受頗深，增加了知識，解放了思想，更新了觀念，拓展了眼界，為今后做好各項工作尤其是人才工作打下了基礎。在此我結合我縣的人才發展談一談個人的學習體會：

一、提高創新意識，樹立終身學習理念

這次培訓，我深刻地感受到，新形勢下加強學習是提升領導綜合能力的根本途徑。面對激烈的經濟社會發展競爭和轉變經濟發展方式的艱巨任務，作為領導干部必須不斷更新知識，不斷深化對經濟規律和發展規律的認識，把握經濟社會發展全局性、前瞻性、戰略性問題。21世紀人才素質全面提升、新常態下人才工作推進專題的講解，讓我認識到，“新

常態”下人才工作要有“新理念”、“新姿態”?！熬垡恍╁X財不如聚一幫人才”，財政上的幫扶，也許能解企業一時之困，但終究不是長遠之計。企業的發展，迫切需要引進高層次人才來創新引領。人才工作部門要做的一件事，就是要讓更多的引才主體從被動引才轉向主動引才?！捌粗亟鹨鸥春铆h境引才”，人才特別是高端人才最大的愿望就是人才的自我價值實現，人才工作部門要搭建有利于高端人才創新創業平臺，讓人才的價值得到充分發揮，最終才能留住人才。

在工作中要想站得更高、看得更遠、干得更好，必須勤學習、苦學習，把學習作為一種政治責任、一種精神追求，讓學習成為工作和生活中的一部分，使政治頭腦更加清醒，理論素養更加全面，發展視野更加開闊。

二、拓寬工作思路，提振干事創業精神。

通過學習、參觀和思考，既看到了*縣人才工作的潛力，也看到了面臨的困難和問題。我認為，一個地方的發展，關鍵在人，人才是第一資源。在經濟新常態下，*縣如何實現跨越發展、轉型發展和科學發展，我們需要圍繞以下幾個方面下功夫：

一是立足求真務實，在人才工作機制創新上求突破。健全人才工作體制機制，盡快出臺《*縣高層次創新創業人才引進計劃實施辦法》，加大項目經費資助力度，加強金融、科技扶持，完善生活服務保障。積極營造鼓勵創新、寬容失敗的工作環境，待遇適當、無后顧之憂的生活環境，公開平等、競爭擇優的制度環境，引領全社會重視人才工作、支持人才發展，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。激勵全縣各部門和各企事業單位牢固樹立人才“第一資源”的理念，不斷增強做好新形勢下人才工作的責任感、緊迫感和使命感，緊緊抓住人才引進、培養和使用這三個關鍵環節，加快推進“人才強縣”戰略。

二是緊扣產業發展，在高層次人才引進上求突破。重點圍繞鋁加工、煤鹽化工、農產品加工、高效農業等優勢產業和生物技術、新材料、新能源、新醫藥、電子信息、現代服務業等新興產業引進高層次創新創業人才。堅持“雙招聯動”，把引進人才與引進項目結合起來，在招商引資中謀劃人才引進，在引進項目的同時引進人才；把引才和引智結合起來，實現人才吸引、成果轉化、產業發展的良性互動。

三是注重校地校企合作，在提升載體建設水平上求突破。

放大縣高新技術創新服務中心、省級科技企業孵化器的孵化效應，在引進培育生物產業、調整產業結構、促進高端人才引進、推動高新技術成果產業化發展方面發揮積極作用。深挖省第八批科技鎮長團背后的優質資源，建立產學研合作長效機制，充分發揮橋梁紐帶作用，把派出單位的智力優勢、科技成果、信息資源與地方經濟發展緊密結合起來，推動派出單位與地方、企業廣泛深入開展產學研合作。開展“企業家素質提升工程”。為強化企業家創新意識，培養企業家精神，打造一支具有較強的現代企業經營管理能力并掌握市場經濟規律、熟悉國際經濟和法律的優秀企業家和職業

經理人隊伍，以我縣高成長性的創新型企業主要負責人為培育對象，舉辦創新型企業家（清華大學）培訓班，邀請知名專家、企業高管來沛舉辦專題講座。

四是豐富人才活動，在招才引智實效上求突破。

為實現我縣產業項目與海內外高端人才對接，助推*縣科技與人才雙輪驅動戰略實施，促進開展科技人才項目聯合申報及專家人才創新創業，下半年縣人才辦精心籌備安排“領軍人才”*縣行、“百名沛籍高層次人才家鄉行”、“引才工作進高校”三項重點活動。邀請沛籍海外高層次人才回鄉創業，帶領成長型企業組團到國內知名高校舉辦人才對接交流會，宣傳推介*縣經濟社會發展情況和人才引進政策，推動*縣企業家與海內外高層次人才交流合作。力爭提高人才與產業的結合度和項目簽約質量，對每一個簽約項目實行“跟蹤問效”，切實提高項目的履約率和成功率。同時做好人才儲備工作，培養達到省市“雙創計劃”申報標準。

三、傳承清華精神，增強自身素質能力。清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。無論是坐在安靜的課堂還是行走在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神；不管是聆聽教授們授課還是路遇疾步前行的學子，無不體現著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學精神。“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神，給人以心靈的震撼，行動的力量，前進的勇氣，和成功的信心。不僅激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁、社會英才，也鞭策著我們以此次培訓為契機，把所學知識運用到干事創業上，在推動*縣跨越發展、科學發展中更好地踐行清華精神，做到求真務實，敬業奉獻，勇于開拓，大膽創新。

總之這次來清華學習體會很多，收獲很大。我將把在清華的學習當作新的起點，以嶄新的精神面貌努力工作、學習，并把清華精神帶到今后的工作中，真正做到學有成效、學以致用。篇四：人才工作總結 2008年至2011年人才工作總結

市委組織部： 2008年以來，在市委、市政府的正確領導下，我局認真貫徹落實中央、省、市人才工作會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞市委中心工作，堅持黨管人才原則，創新人才工作機制，全面推進人才隊伍建設，為我市災后重建圓滿完成和“十二五”發展開好局、起好步提供強有力的人才保障和智力支撐，現將主要工作開展情況總結如下：

一、攻堅克難，銳意進取，人才工作取得新成效

在人才工作中，我局重點抓住培養、吸引和用好人才三個環節，明確目標，創新機制，整合資源，統籌協調，整體推進，推動人才工作上了一個新的臺階，為全市經濟社會全面協調可持續發展了提供堅強有力的人才保障和智力支撐。

（一）認真做好了“十一五”人才發展規劃落實，科學編制“十二五”人才發展規劃?！笆晃濉逼陂g，根據市委、市政府對人才工作的戰略部署，我局不斷加大人事人才工作創新力度，引才、用才、留才和人才成長的環境得到進一步優化。為推動人才工作有序發展，我局緊緊圍繞“特鋼新城”建設，科學編制了《xx市“十二五”人才發展規劃》，《規劃》緊緊抓住培養、吸引、使用、激勵人才四個環節，突出人才隊伍壯大、結構優化、素質提高三個重點，促進人才工作與經濟社會協調發展，為人才工作指明了方向，成為今后一個時期我市人才工作發展的一個綱領性文件。

（二）加強公務員隊伍建設，不斷提升隊伍整體素質。

一是健全完善公務員管理制度。為切實關心愛護激勵山區干部，制定了《進一步加強邊遠山區鄉鎮干部隊伍建設的八條意見》；為規范借用人員管理，制定了《xx市機關事業單位調用工作人員管理辦法（試行）》；為做好獎勵工作，制定了《xx市公務員（參照管理人員）獎勵實施意見》；為規范公務員考核工作，制定了《xx市公務員考核實施細則（試行）》。二是堅持凡進必考，不斷優化隊伍結構。08年以來，我市新招錄公務員（參照管理人員）217名，為經濟主戰場公開考調公務員36名，促進了我市公務員隊伍知識、年齡和文化結構的改善，優化了公務員隊伍結構。三是強化培訓，提高公務員隊伍素質。通過采取集中學習與分散學習相結合，以面授骨干為主，網絡與多媒體相輔佐，拓展培訓方式，培訓率達到100%；在培訓內容上，結合工作實際，開展了《行政機關公務員處分條例》、《突發事件應對法》和《保密法和網絡安全知識》培訓，把培訓結果作為公務員考核、任職、定級、晉升的重要依據，確保了培訓效果，提高了公務員的政治思想素質和業務水平。四是加強管理，深化“做人民滿意公務員”活動。采集整理了2700多名公務員的信息數據，建立了公務員業務平臺，實現了管理信息化；切實做好公務員考核工作，對考核優秀等次公務員（參照管理人員）給予嘉獎，共計1400余人次；受到綿陽以上各級表彰的先進個人126名，先進集體29個，其中，獲“四川省記一等功公務員集體”1個，樹立了一批先進典型，弘揚了公務員精神；深入開展“帶頭創先爭優爭做人民滿意公務員”活動，以“公務員示范崗”為活動載體，共設了“公務員示范崗”140 個，樹立了公務員良好形象，真正做到“對人民負責、為人民服務、受 人民監督、讓人民滿意”。

（三）加強緊缺專業人才引進工作。通過深入市工業園區、教育系統、衛生系統、建設系統、交通、經濟商務等重點領域和部門，開展服務人才大調研活動，了解人才需求情況，制訂并落實緊缺人才引進措施，為我市教育、衛生及其他事業單位共招聘490名工作人員，為教育、衛生等部門引進專業技術骨干人才61名，其中研究生5名；為園區、發改等5部門招聘緊缺專業技術人才7名。招聘特崗教師60名、從村（社區）大學生干部和“三支一扶”計劃志愿者中定向公招事業人員12名。爭取協調對口援建人才200人次。出臺了《xx市引進、培養人才辦法》，設立引進、培養人才發展基金200萬元，作為人才引進、培養的專項資金；整理發布《xx市規模企業人才需求目錄》，涉及9大類、17種崗位、59個專業，全面掌握了全市人才引進重點和主攻方向。為災后重建重點項目攀長鋼1萬噸鈦材一期工程、四川國大新型干法水泥生產線一期工程、浙江紅獅日產4000噸干法水泥生產線技改工程等重點項目引進項目建設所需各類專業人才23人。協助624所、903醫院、丹陽機電、黃龍破碎、恒益科技等單位引進具有研究生學歷的人才20余人。

（四）創新服務舉措，做好專家職稱管理服務工作。一是加強了專業技術人員繼續教育和農業專家服務基地建設。2008年以來全面推廣專業技術人員繼續教育網絡培訓方式，培訓各類專業技術人員15000人次。與農業局等有關涉農部門合作，分別對武都鎮糧油專家服務基地、新安鎮水果專家服務基地、九嶺鎮蔬菜專家服務基地的10000多人開展了培訓和技術指導。二是積極做好各類職稱業務及資格考試相關

工作。辦理、審查、評審各級職稱共計2176人，辦理各種資格證3100多個，完成12500人專業技術人員職稱證年審工作。5.12大地震后會同市規劃和建設局為我市10余家建筑企業127名專業技術人員晉升了職稱。三是積極做好引進國外智力服務工作。加強了xx愛肯娜紡織有限公司已引進的西班牙籍專家安德魯?斯蒂芬的服務工作，深入重點企業宣傳引智政策，鼓勵并幫助企業做好引智工作。

（五）搶抓發展機遇，強化職業技能培訓工作。2008年以來，我局緊緊抓住災后重建、產業轉移、綿江產業帶建設三大機遇，按照“李白故里、特鋼新城”發展戰略的要求，牢固樹立“就業是民生之本、培訓乃就業之基”的工作理念，努力創新培訓模式、規范培訓流程，健全培訓制度，完善培訓機制，強化培訓監管，周密安排，狠抓落實，不斷提高培訓工作的針對性、實用性和有效性，超額完成上級下達的各項培訓目標任務，共計培訓47256人，其中，創業培訓2232人，其中成功創業1569人，帶動就業10406人；農村勞動力技能培訓11773人，其中轉移就業9418人；企業職工崗前、轉崗和技能提升培訓6441人；再就業培訓4410人，其中重新就業3087人；災后技能培訓2000人；春雨工程培訓20400人。培訓涉及機械、機電、冶煉、電子、建筑、服務等多個行業近40個專業（工種），各項培訓合格率達到97%。同時，我們充分挖掘社會各類培訓資源，按照好中選優的原則，認定了6所學校為創業培訓基地，建立起一支擁有15名syb教師，3名iyb教師的創業培訓師資隊伍；建立了1個綿陽市級創業實訓基地、8個xx市級創業實訓基地；認定了13所定點職業培訓機構，涉及工種40余個，擁有相應

專業（工種）專兼職教師130余名，年培訓能力達1萬人次。

（六）緊緊圍繞新農村建設，加強農村人才開發工作。加強農村人才工作組織協調，發揮人社部門在農村人才開發工作中牽頭抓總職能，建立健全農村人才開發工作聯席會制度，健全完善了261名鄉鎮主要領導和機關干部聯系537名優秀農村人才的聯系制度；開展xx市首屆新農村建設優秀人才評選推薦活動，選拔xx市新農村建設優秀人才100名，并納入政府津貼實施范圍；創新農業實用技術職稱評（認）定模式，積極開展農業實用技術職稱申報、評（認）定工作，鄧育銀等五人獲農業實用技術高級職稱；組織涉農部門舉辦了“科技之春”科普宣傳月活動啟動儀式暨大型科普宣傳活動，在整個科普宣傳月活動中，共有25個市級部門的200余名科技工作者、科普志愿者深入到全市40個鄉鎮，10多個社區，發放宣傳資料96種，10萬余份，咨詢服務群眾20000余人次，義診疾病4870人，健康咨詢3410人次，舉辦培訓46期，培訓種養殖戶5000余人次；創建省、綿陽、xx各級“優秀農村人才示范崗”共65個，創建省、綿陽、xx各級“農村人才開發示范村”共36個，創建綿陽、xx市級“農村人才開發組織工作先進單位”35個；大力加強培訓工作，2008年共培訓農村人才59600人次，其中災后重建培訓11000余人次；2009年共培訓農村人才71130人次；2010年共培訓農村人才65595人。

（七）強化管理措施，做好村（社區）大學生干部和三支一扶”計劃志愿者選聘、招募和管理服務工作。按照川辦發（2007）24號等文件精神，我市08年以來共選聘村（社區）大學生村干部482名，招募“三支一扶”計劃志愿者17名。按篇五：2014年高技能人才培訓總結

2014年高技能人才培訓總結 在上級部門領導的關心下，本著“培養人才，服務社會”這個宗旨，我校開展了高技能人才的培訓，目前收尾工作已完成，現將高技能人才培訓工作總結如下。

一、2014主要目標任務完成情況

1、經過宣傳上級指示文件后學員們踴躍報名高技能人才招生近300人，經過篩選完成50人的培訓，實際參加考試49人。

二、主要措施

1、確立培訓主體項目，打造培訓品牌。

培訓工作開展前我們做了學員調查，以實際維修工作當中遇到的問題按需教學。在培訓中我們始終堅持規范管理，嚴格要求，把提高培訓質量放在第一位，制定和完善了各項培訓管理制度，使培訓工作處處有章可循，保證了培訓程序和培訓效果。

2、采用方式靈活多樣培訓，擴大培訓范圍

針對學員的實際情況，一是解決他們在維修過程中的疑難雜癥，以互動交流的方式解決，引導他們形成維修思路；二是基礎性培訓，對他們進行職業道德、勞動法律法規、安全知識等培訓；三是職業技能培訓，組織實用型技能培訓，使他們掌握一門技能，以增強其技術水平。

3、加強制度建設，強化項目管理

我們嚴格執行高技能人才培訓管理制度，落實工作責任，規范項目實施，建立學員檔案，包括學員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓專業、培訓時間、家庭住址、收費情況和就業單位等內容，通過檔案可以清楚地了解學員培訓基本的情況，使培訓工作有據可查。

4、規范教學管理，嚴格培訓質量

按照高技能人才培訓的要求，培訓教材的選用堅持統一規范，實際適用和先進創新的原則，適合學員短期技能培訓的特點，在我校領導的指導下聘請有關專家和本校教師編寫了《高技能人才培訓專用教材》。

因個別學員為企業管理人員保證培訓質量，在培訓時間上采用了各種方法，如利用晚上和休息時間進行培訓，在培訓方法上采用了理論和實踐相結合，分成以8人為一組的學習小組進行實際操作訓練，實操課程有（電控發動機故障排除與診斷、發動機氣缸體、曲軸檢測與維修、汽車起動機、發電機檢測與維修、自動變速器檢測與維修）。由于大部分學員都是一線維修工作人員，我們采用了“人人是老師，人人是學生”的學習方法。使得每節課都有交流，有研究。

三、取得的效果和存在的問題

1、通過這次培訓，全面提高了學員的職業素質、技術水平，讓他們理解“汽車醫生是怎么修車的新理念”，理解自己作為汽車售后市場的一員責任重大，需要兢兢業業，誠實守信，服務社會。

2、雖然這次培訓工作取得了一定的成績，但是也存在著一些不足：一是汽車新技術的講授比較抽象。二是學員對于汽車醫生與汽車護士的定位還不夠準確。三是學員從“要我學”和“我要學”的意識轉變上不夠堅定。本次培訓報名近300人，然而名額只有50人，只能將地州學員和本市資料不健全學員篩除，望上級部門領導能夠分配我校更多的培訓名額，讓更多的學員感受到國家與上級領導給予的關心。

對于這次培訓存在的問題我校會在來年培訓工作中提高，對今年取得的經驗果實會更珍惜。