第一篇：安全教育培訓考察小結

安全教育培訓考察小結

七月底，由鄭州市安監局常局長帶隊，市局人事處、培訓中心、滎陽安監局、鞏義安監局參加，一行共7人，組成鄭州市安全教育培訓考察小組，從7月26日至8月9日，歷時兩周，到東北三省實地考察學習。我們對沈陽市安監局、長春市安監局、哈爾濱市安監局等單位的組織機構、安全培訓機構建設、教育培訓情況做了深入細致全面的學習參觀。通過實地考察學習，使我對安全教育培訓工作有了進一步的深刻認識，開闊了眼界，找到了差距，受益非淺。現將對三市安全教育培訓學習體會匯報如下：

一、沈陽市安全培訓基礎設施良好，教育培訓工作深入開展。對沈陽市的教育培訓工作總體印象是：培訓機構建設完整，教學場地一流，教學設備齊全，辦公設施寬余，領導重視，全局齊心協力，年培訓業務量大，培訓程序嚴格，培訓效果良好。沈陽市安監局安全教育培訓中心具有國家三級安全培訓資質，是一個具有獨立培訓、考核、辦證的服務管理機構。沈陽市的特種作業資格證、高危行業的企業負責人、安全管理人員資格證由沈陽市局培訓培訓、考核、發證。該培訓中心硬件投入足，基礎設施齊全，有一座三層辦公樓，建筑面積600M，另有一個300M22的教室，透影機、多媒體數字教學設備齊全。中心下設報名中心、培訓中心、考核中心、制證中心、接待中心。各種軟件資料齊全，有圖書室、閱覽室、圖片展覽室，并結合當地實際，編寫了十余 1

套安全培訓教材，力求教學結合，學用結合，注重培訓效果。

沈陽市培訓中心現有人員16人（在編6人，外聘12人），每年培訓16萬人，培訓收入400萬元。今年上半年，培訓特種作業人員2萬人，企業負責人、安全管理人員8000人。主要做法：一是加強持證上崗的執法檢查力度，以執法促培訓，對未持證上崗人員的單位實行重罰；二是與大企業結合，上門服務，積極拓寬培訓渠道。到沈飛、地鐵公司等大企業中去培訓，簡化培訓程序，力求培訓質量，既服務了企業，又增加了培訓業務量。

二、長春市安監局的先進做法。

長春市安監局下設培訓處，負責全市的安全教育培訓工作，沒有市局直屬安全培訓機構，安全培訓教育實行中介機構培訓，安全培訓社會化服務。全市共有7個培訓機構，市局培訓處主要工作職責是：組織實施注冊工程師制度，負責注冊安全工程師的日常管理工作，負責組織、指導、監督全市特種作業人員和生產經營單位主要負責人、安全管理人員安全培訓工作，負責安全培訓的考核、辦證工作；監督檢查生產經營單位安全培訓工作。主要做法：一是全面落實安全生產培訓責任；二是加大對安全生產培訓機構的管理；三是強化安全培訓的教學過程控制，認真做好考核、辦證工作。

三、哈爾濱市安監局的先進經驗。

哈爾濱市安監局下設人事培訓處，有直屬安全培訓中心，每年培訓特種作業人員、主要負責人、安全管理人員1.3萬人，培

訓從業人員2萬人。市局常務副局長主抓事故處理和安全培訓工作。主要做法：一是加大對事故的查處力度；二是強化對事故處理后的教育培訓力度。按照“四不放過”原則，人員未受到教育不放過，對事故發生單位的全體從業人員，實行強制全員培訓，收到良好社會效果。例如：他們曾對當地一家商場發生火災事故，做出停產停業整頓半年的強制措施，至今該企業未正常經營。

總之，三省轄市安監局安全培訓的先進經驗做法很多，因本人水平有限，理解不透，整理不詳，敬請指正。

第二篇：安全教育培訓小結

安全生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現安全生產、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。

安全教育的內容

安全教育的內容可概括為安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。

1．安全態度教育

安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。

思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括安全生產法規、安全規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產的保障條件。具體的安全態度教育是一項經常的、細致的、耐心的教育工作，應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上，有針對性地、聯系實際地進行。

2．安全知識教育

安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。安全管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識。

安全管理知識教育主要是針對領導和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術知識教育，包括基本的安全技術知識和專業性的安全技術知識。基本的安全技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的安全技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門安全技術知識。’

3．安全技能培訓

僅有了安全技術知識，并不等于就能夠安全地進行作業操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓。

安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程序、作業方法、作業姿勢等)，有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作，使職工形成條件反射。要達

到這樣的標準程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。-

安全教育的類型

按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。

1．領導人員的教育

領導人員的教育培訓，主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。

2．技術干部的教育

對工程技術人員的安全教育是安全教育的薄弱環節。工程技術人員一般不直接參加生產，受到生產中傷害的可能性較小，他們又不承擔領導干部那樣的安全生產領導責任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明工程技術人員與安全生產有著密切的關系，參加安全教育培訓是十分必要的。

3．專兼職安全干部的教育

他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛生方面的工作，應該具有系統全面的安全知識。為此，應該創造條件讓他們接受系統的專門教育。

4．新員工的教育

新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。公司、科站的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、安全生產規章制度、勞動紀律、基本安全技術知識、安全防護知識以及公司、科’站的安全生產狀況、危險場所、設備、，塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著重安全技能培訓，即結合本崗位的具體情況和特點，學習安全操作規程，訓練安全操作技能，掌握安全防護方法等．．

5．特種作業員工的教育

對特種作業的員工必須進行專門培訓，并經過有關部1-]的嚴格考試，取得特種作業安全操作證后，才準其上崗操作。特種作業員工的培訓一般采用短訓班的形式進行，而且持證后須按規定的年限進行年審。

怎樣搞好安全教育

搞好安全教育涉及的因素很多，現著重提出下列各點：

1．要建立和發展安全教育的陣地

有條件的公司和施工單位應該建立安全教育部門，條件差的至少應該有一間教室和一間資料室。要逐步添置積累安全教育所需的資料、圖書、教材和設備。有了安全教育陣地，就能為安全教育創造有利的條件。

2．安全教育要堅持經常化

要重視經常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計劃地把集中教育和經常教育有機地結合起來。

3．教育方式方法要靈活多樣

結合事故案例進行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的安全訓練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；競賽性質的教育方法能激勵人進取，而且生動有趣。總之、，要根據各個單位的實際情況，有所發展，有所創新，才能取得好的教育效果。

4．要研究人的心理、個性特點

對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產生的原因。有針對性地進行個別的教育和引導。

第三篇：安全教育和培訓小結

關屯鄉中心小學安全教育和培訓小結

通過國旗下的安全教育講話和開學典禮上安全教育兩次教育培訓,使大家進一步感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。

一、加強組織領導,落實安全工作責任制

我校認真貫徹上級教育主管部門的專題會議、文件精神,提高自我認識,加強管理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《進一步加強學校安全工作實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統一指揮、協調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

二、強化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不留一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。

三、采取切實措施,創建“平安和諧校園”

開展創建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校各路口、活動場所。完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續、穩定地發展。

四、建立各種報告制度,加強安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。

2.重大事故報告制度。凡是學校師生重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

嚴格校規校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

2016年9月30日

第四篇：考察學小結

考察學小結

為了更好的貫徹《黨校工作條例》精神，加強阿拉善盟委黨校干部教育培訓師資隊伍建設，強化黨校骨干教師的業務能力和綜合素質，幫助教師提高教學水平，學習上級黨校和各兄弟黨校的先進經驗，探索創新盟委黨校教學、科研、行政管理工作推向全新的高度提供幫助，11月1日盟委黨校常務副校長孫興凱、黨總支書記金杉同志帶領部分教學、科研、行政管理人員和教師赴內蒙古區委黨校、呼和浩特市委黨校、包頭市委黨校、巴盟市委黨校進行一周的考察學習。

一 基本情況

（一)2010年11月1日，考察組一行來到包頭市委黨校，對包頭市委黨校的教學、科研、教學管理和辦學、新校園建設等情況進行了考察學習和座談交流。市委黨校的有關領導和管理人員、教師給我們耐心細致的介紹了市委黨校的基本情況、先進經驗和好的做法，并和我們面對面的進行交流、座談。下午市委黨校的領導和有關人員的陪同下去正在建設中的新校園工地進行考察。包頭，蒙古語意為“有鹿的地方”，所以又叫鹿城。包頭是內蒙古最大的城市，也是內蒙綠化面積最大的城市。全市常住人口達238.13萬人,249其中,城鎮人口165.79萬人,占全市人口的比重達69.6%。包頭位于內蒙古中部偏西，北依大青山，南臨黃河。下轄昆都侖區、青山區、東河區、九原區、石拐區、白云礦區、固陽縣、土默特右旗、達爾罕茂明安聯合旗。

中共包頭市委黨校前身是包頭市干部學校,始建于1953年7

月,1958年更名為包頭市委黨校。1995年兼辦包頭行政學院、包頭社會主義學院，實行“三塊牌子，一套班子”的管理模式，擔負著包頭市黨政干部、企業經營管理人員、專業技術人員等方面的教育培訓任務。2007年10月與包頭市委統戰部、包頭市工商聯共同成立了包頭市民營企業家培訓中心。2008年12月與包頭市人口和計劃生育委員會共同成立了包頭市人口理論教育培訓基地，2009年4月與包頭市金融辦共同成立了包頭市金融理論與政策教育培訓基地。在積極探索多渠道、多層次、多類別地大規模培訓干部的道路上邁出了堅實的步伐。

中共包頭市委黨校設20個處室，現有在職人員105人，教師隊伍有正教授4個，副教授 15人，講師6人，助教 15人，碩士研究生15人，博士研究生2人。具有專業技術職稱人員共50人。從2007年至今先后培訓各級黨政領導干部和理論骨干 6200余人次，教研人員公開發表論文75篇，其中國家級刊物發表4篇，省級刊物發表論文40篇，地市級刊物發表論文31篇，省級獲獎4項，市級獲獎15項。完成國家級課題2項，省級課題結項2項，市級課題結項4項。辦有校刊《包頭論壇》。

（二）2010年11月2日，考察組一行來到呼和浩特市委黨校，呼和浩特，蒙古語，意為“青色的城”，位于華北西北部內蒙古自治區中部的土默川平原。北依陰山山脈，南瀕九曲黃河，是一座歷史悠久、風光秀麗的塞外名城。

呼和浩特市作為內蒙古自治區的首府，經過全市各族人民50多年的艱苦奮斗，已建設成為一座經濟繁榮、社會進步、市容整潔、具有鮮明民族特

色和時代風貌的新型城市，成為自治區政治、經濟、文化活動的中心和對外開放的窗口。呼和浩特現有土地總面積17224平方公里，城區面積達83平方公里。轄玉泉區、回民區、新城區、賽罕區、土默特左旗、武川縣、和林縣、清水河縣和托克托縣九個旗縣區。總人口260萬，財政收入201億。

中共呼和浩特市委黨校始建于1954年4月。“文化大革命”期間曾撤銷。1977年12月恢復重建，1978年5月正式復校開學，1996年3月兼辦呼和浩特市行政學院，2000年5月兼辦呼和浩特市社會主義學院，2000年8月在市紀檢委的大力支持下又掛牌建立了呼和浩特市黨風廉正建設教育基地，2006年7月市信息辦也在黨校掛牌建立了信息化技能人才培訓基地,形成了“一校兩院兩地”的綜合干部教育培訓基地。

校園占地總面積104畝，建筑面積2多萬平方米，包括辦公綜合樓、教學樓、黨員培訓樓、學員樓、培訓樓、食堂等。

全校設有17個處室,其中行政處室5個:辦公室、行政處、對外培訓處、機關黨委、工作處；教研室6個：政治理論教研室、經濟教研室、管理教研室、法學教研室、統戰理論教研室、黨史黨建教研室；教輔部門6個：教務處、培訓處、函授辦、信息處、圖書館、科研處。

全校在職教職工有87人。其中專兼職教師42人，其中正教授4人，副教授17人。

全市現有旗縣級黨校5所，分別是土默特左旗旗委黨校、托克托縣委黨校、和林格爾縣委黨校、清水河縣委黨校、武川縣委黨校。

下午，我們考察組一行和市委黨校領導及相關人員進行座談交流。

（三）2010年11月3日，考察組一行來到內蒙古區委黨校，內蒙古黨校建校于1948年，是我們黨在少數民族地區最早創辦的一所省級黨校，1995

年合辦行政學院，1989年成立中央黨校函授學院內蒙古分院，2000年成立內蒙古黨校函授學院，從2000年開始招收內蒙古黨校在職研究生。內蒙古黨校從成立到現在近60年來，服從和服務于黨的工作大局，緊緊圍繞自治區黨委、政府各個時期的中心工作，培養了一大批高素質的領導干部和理論人才，為自治區經濟社會發展和改革開放做出了突出貢獻。2000年以來，共培訓輪訓各級黨政領導干部13000多人次。科研工作取得了顯著成績，公開出版專著25部、教材46部，在國家級和省部級刊物上發表論文1300多篇，承擔國家和省級課題64項，有110多項科研成果獲得國家和省部級獎勵。同時，以師資為重點的隊伍建設、信息化建設、機關黨的建設和行政后勤服務等各項工作都取得了長足的進步。

上午，考察組一行在內蒙黨校會議室與內蒙黨校主管教學的副校長、教務處長、科研處長等相關管理人員進行交流座談，聽取了他們各部門的基本情況和在教學改革、科研、管理、培養名師等方面的成功經驗和好的做法。

（四）2010年11月4日，考察組一行來到巴盟市委黨校，巴盟市委黨校總面積56畝，教職工99人，其中教師45名，為巴盟干部教育事業發揮重要作用。在科研方面國家級6篇，省級94篇。

二 學習收獲、發展方向及建議

在考察期間，考察組受到各兄弟黨校熱情接待。通過與同行們的座談交流、觀摩專題課等形式，考察取得了很好的成效。考察組成員們認為互動式、研究式、案例式教學適合黨校、行政學院學員培訓特點。在具體操作上，要針對學校的辦學目的和本地區實際，著眼于提高學員能力；要努力做到主題突出、部門協作和分工有序；要講求實效，形式要為內容服務，切忌標新立異。

1、學習先進的教學理念，盡快提高教學水平。教學中的好做法主要有：在主體班教學過程中，突出教學的針對性和實效性，堅持“一班一策”的培訓原則，因班施教。注意學員需求、干訓需求，盡可能解疑釋惑，至少要給學員方法論、理論思考的啟發，做到教學相長、學學相長。在主體班專題課的備課與教學方面的收獲：備課內容的確定要體現與時俱進、求新求深；材料的準備既要有理論的又要有實踐的；編寫提綱和講稿時，材料取舍能忍痛割愛，觀點要提煉。授課要突出四性即科學性、邏輯性、思想性、針對性。這些先進的理念必將長期指導黨校的教學工作。

2、解放思想，進一步增強了加快發展的緊迫感。這次好差學習使我們深刻感受到，我們同其它兄弟黨校有一定的差距。一種是思想觀念的差距讓人深思。二是我們的管理落后，管理人員起不到應用的作用。三是我們的激勵機制不夠健全。四是壓力和動力、培養人才、帶動人才的積極性不足。五是缺乏敬業精神。可以說，當前我們面臨著一個不進則退、慢進也是退，不發展要落后、慢發展也要落后的逼人形勢。如果我們還自我感覺良好，不發奮追趕，那就不僅難以消除固有的差距，還可能在新一輪競爭中遠遠落伍。我們只有承認落后而不甘落后，看到優勢而不妄自菲薄，把發展緩慢的責任感轉化為彌補欠缺的強大動力，才能以思想的大解放、觀念的大轉變促進我們黨校各項事業的大發展。

3、建議成立對外培訓部。這次考察，我發現其它兄弟黨校都有對外培訓部，而且生源也很不錯，和各個單位都建立了培訓關系。比如說呼市的計劃生育、檢察院、紀檢委等12各單位都把呼市黨校作為他們的培訓基地。我認為我們迫切需要建立對外培訓部，讓一些有較好社會關系的，能力強 的、有責任性的人來承擔這個任務，為黨校的培訓拓寬渠道。

4、“名師名校”和服務本地區經濟社會發展和決策等方面的成功實踐，本人有深刻印象。在教學方面努力培養“名師”，從而把黨校的名聲打出去。在科研方面多研究考察當地的經濟社會發展，出一部分名著，為阿拉善的經濟社會發展獻策。

經過學習交流，大家紛紛表示此次考察獲益匪淺，開闊了視野，增長了見識，今后要以更加飽滿的精神狀態投入到黨校教學工作當中去，為黨校事業貢獻自己的力量。

烏云達來

2010年11月9日

第五篇：考察期間小結（范文）

200X年X月X日經黨組織批準，我實現了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。現在我的預備期已滿一年，根據黨章第一章第七條規定，我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請轉為中國共產黨正式黨員。一年來，在黨組織的帶領下，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作積極主動，認真負責。下面，我向黨組織匯報一年來我的思想、工作、生活等方面的情況。

一、思想上

在近一年來，我再一次認真系統的學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；認真全面的學習了“三個代表”重要思想、新黨章和兩個《條例》；深刻領會“十六大”會議精神，并充分認識到它們是改造客觀世界，奪取社會主義現代化建設事業勝利果實的行動指南。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能在這個風云變幻的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的全新形勢下，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作上

作為一名新世紀的中共預備黨員，我時刻嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，這一年多來我都是從事一線下料工作，在這個工作中效率和質量是最重要的，它將直接影響到整個生產的進度和質量，因此在工作中我不僅能夠按時按質的完成上級領導交下來的任務，能夠腳踏實地任勞任怨的工作，而且能夠及時發現套料圖中存在的不足并協助技術部修改，從而避免了一些不必要的損失。并能夠根據實際情況合理利用余料，大大的減少了由余料所造成的浪費，從而減少了材料上的開支，為單位節約增效盡職盡責！另外在做好本職工作的同時能夠虛心學習其它各相關專業，力求做到一專多能，以更好的為人民服務。

三、生活中

我認為：為人民服務不僅僅可以體現在大事上，更多的是體現在平常的一些細節上，我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事，古人有云：一屋不掃何以掃天下？因此我們要從小事做起，從身邊做起。日常的生活中，我一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己，遵守國家法律法規，遵守社會公德，發揮黨員的模范帶頭作用，積極團結同事，熱心助人，主動幫助其他工友和同事做一些力所能及的事。作為在黨的關心和培養下成長起來的新世紀工人，單有一腔熱血和為人民服務的熱情是遠遠不夠的，還需要有堅實的科學文化知識作為基礎，因此，我積極的利用業余時間參加夜大學習，以求不斷的充實自己，加深理論文化知識，從而更好的為人民服務。

一年來，在黨組織的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高，但我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定的距離,還存在著一定的缺點：

1.需要更及時更深刻的學習和領會有關黨的重要思想和理論。

2.理論聯系實際做得還不夠，有待于進一步提高；

3.在日常的生活中，先鋒模范的帶頭作用要進一步發揚。

在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，對工作加倍認真負責，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風的養成，自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士！請黨組織考慮我的轉正申請，如果因為我自身的原因不能如期轉正，我也絕不氣餒，而是更加堅定信念，努力提高自己的工作水平和辦事能力，勤勤懇懇地干好本職工作，真正從思想上，行動上入黨，請黨組織不斷考驗我，并用高標準嚴格要求我！我將欣然接受批評和指導，使自己成為一名合格的、能經受得起任何考驗的真正的共產黨員。