第一篇：徐佳婧 讀后感

讀后感

2011年10月17日是我到昊創投資發展有限公司報到的日子，從此我正式成為了昊創投資發展有限公司的一員。

趙經理給我安排的第一個任務是認真學習董事長陳少忠先生“如何以職業經理人的標準來要求自己與昊創共同成長”的重要講話，下午進行部門討論學習。我認真仔細的將這篇文章讀了幾遍，感想頗多。

加入新公司的第一件事就是要盡快熟悉公司環境，盡快融入到公司的企業文化和工作氛圍當中，承擔起工作職責。從這篇講話中我了解到了昊創“學習思考求進步，溝通理解求和諧，努力工作求效益，開拓創新求發展”的企業精神，也了解到昊創公司是一家學習型企業，只有不斷的學習，提高自己，才能勝任工作，才能成為能夠找到問題，解決問題，預防問題發生的“上工”。雖然我的職位離職業經理人還有一段差距，但我也要對自己高要求高標準，向著職業經理人的方向努力。通過向身邊優秀的同事學習，不斷提高自己的能力和職業素養。

我擔任的是人力資源部人事專員一職，主要的工作內容是培訓的相關工作。以前我在百貨公司擔任過培訓老師，有一定的工作經驗。但不同的公司對培訓的要求不一樣，培訓的內容和培訓對象也是不同的。所以，我要盡快的熟悉昊創公司的九大業務板塊，多深入到一線了解員工的需求，針對員工在工作中的需要和企業的要求制定培訓計劃，有針對性的開展學習與培訓，使員工自身能力提高的同時，實現企業利益的增長。另外，在培訓過程中，注意貫徹公司的企業文化，企業文化有著巨大的向心力，也是對員工最好的培訓，在企業文化的熏陶下，員工會自覺的形成良好的工作氛圍，提高工作效率和對公司的忠誠度。

在公司學習型企業的大環境下，我也要通過不斷的學習來提升自己的能力，在培訓的組織實施，授課技巧，與同事的溝通交流方面多做努力。我想在實踐中成長，多積累培訓經驗，多閱讀培訓方面的書籍，多向同事學習,通過不斷的學習成長為優秀的人事專員。

徐佳婧

2011年10月18日

第二篇：《魯濱遜漂流記》讀后感陳佳婧

讀《魯濱遜漂流記》有感

沒有傾訴的對象，沒有可口的食物，沒有牢固的房屋，獨身一人能否在荒無人煙的小島上生存28年呢?能，那他又是誰?他就是魯濱遜，《魯濱遜漂流記》讀后感陳佳婧。

他不習慣平平淡淡的生活，他也不留戀安逸的生活，于是他三番五次地離開小康家庭，出海探險。當他遭遇海難流落到一座孤島時，他沒有自暴自棄，而是樂觀地運用充滿智慧的頭腦和辛勤的雙手，經過千辛萬苦，終于把荒島改造成了“世外桃源”。

說實在的，我真是特別佩服他奮發向上的精神。他生活在一個條件不錯的家庭里，本應按著他父親的意愿生活下去，可是他并沒有因此而放棄自己的理想，而是一次又一次地想創造出屬于土地天地。而當今社會呢，一些人自以為擁有豐富的物質財富，優越的條件，渾渾噩噩，整天游手好閑，無所事事，平庸地過一輩子，根本不會為心中的理想去奮斗，去拼搏，到最后，一無所成，讀后感《《魯濱遜漂流記》讀后感陳佳婧》。

因此，我們不僅在生活中要積極進取，要求上進，而且還要具備探索生活的精神，堅持不懈，勇于創新，不要讓自己的一生就這么平平淡淡地流逝。

不僅如此，我還特別敬佩他那臨危不亂的勇氣。當流落荒島時，魯濱遜也沒有氣餒，他克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活力下來，在荒島上建立起了擁有自己物質和精神財富的王國。

是啊，如果一個人遭遇困境，而無人解救時，就必須要鎮定，要做到臨危不亂，要利用自己的智慧，想方設法去改變現狀，讓原本阻擋我們前進的絆腳石變為走向成功的墊腳石，而不是自暴自棄。

魯濱遜的一生，或許他敢于實踐，或許他敢于與困難抗爭，或許是他不安分的冒險精神，或許是他創造和開拓的精神，充分體現了人類智慧的無窮魅力。他的一生已深深地在我腦海中留下了印記。

讀完了整本書，那個高大的形象時時浮現在我眼前。他讓我明白不要做溫室里的花朵，走出溫室，走進野外，感受冒險所帶來的刺激，成為在暴風雨下也能自由翱翔的海燕吧！

第三篇：名師之路心得徐婧

“名師之路” 小學語文部編新教材觀摩研討會心得體會

徐 婧

2017年11月10日至12日，我有幸赴西安電子科技大學，參加了“名師之路”小學語文部編新教材觀摩研討會。

這次研討會安排得非常扎實，參加的老師也非常得多，我們分別觀摩了：崔巒老師的講座《課程改革與低年級教學改革》，顧文艷老師的示范課一年級的《青蛙寫詩》，微講座《兒童，天生的詩人》，楊帆老師的一年級示范課《烏鴉喝水》，曹愛衛老師的示范課二年級的《霧在哪里》以及講座《核心素養理念下低年級閱讀教學內容的選取》，安瑛老師的二年級《黃山奇說》，吉春亞老師的一年級示范課《日月明》以及講座《聚點 啟思 語用——新部編教材教學例談》以及趙志祥老師的二年級示范課《狐假虎威》。整個研討會的活動過程簡單、務實、高效，專家們深厚的教學素養自然地展示于課堂，使所有在場教師享受其中，受益匪淺。

根據此次的西安觀摩之行所取得的收獲，用來改進自身教學現狀是非常及時可行，對于剛接手小學部編本新教材的我而言，現在的教學應該是朝如何掌握低段小學語文教學的方法和教學策略，從而增強個人執教能力這個方向去實踐努力。此次去西安“取經”，收獲是豐碩的，對于培訓的內容和新的理念也正是我們這些實驗教師所缺的，下面我就來談談我對于本次培訓后的一些體會：

一、把握好低段小學生的識字方向：“建立漢字、音形義之間的形象聯系”強化漢字實踐運用。

聽了崔巒老師的講座，給了我撥云見日的感覺。他在分享自己使用部編新教材感悟時提到：“部編教材編的好，非常好教，但教好不容易。”聽此話，我感同身受。崔老師還提到識字寫字是低年級語言學習的一個重點，在部編教材中就順應了孩子的情感需求，第一單元通過三字經、兒歌、韻語等多種形式，在圖文對應中，識記40個最常用的漢字，讓他們享受到“我會認字了”，“我會讀書了”的學習快樂。把簡單的事物講的明白不是一件容易的事情，越簡單的課文越考量教師的教學理念和文化底蘊。一年級的識字教學，可以從“建立漢字、音形義之間的形象聯系”強化漢字實踐運用。崔巒老師在關于低年級語文教學的主要任務中指出：第一、識字是低年級語文教學的重點，語文教學成為貫穿整個小學階段閱讀教學的重要任務。按照原則加大識字量?不加重負擔，繼續堅持“多認少寫，認寫分開”的基本原則。第二、詞語教學的任務主要是理解詞義、掌握理解詞語的方法、感悟詞語運用的正確性、學過的詞語大部分要會運用。吉春亞老師在《日月明》的識字教學上，課件出示了三個象形字“日、月、火”讓學生大膽猜想這是什么字，激發了學生探究興趣，在整個生字學習完后，讓學生仔細觀察，結合字形和巧妙引導，準確猜出漢字，并追根溯源講解了漢字的演變過程，讓學生感受漢字文化的神奇，培養了學生熱愛漢字的情感。

二、指導開展好課內朗讀、課外閱讀，是每一個語文教師的份內事。

朗讀是閱讀教學中最經常、最重要的訓練，重視朗讀是我國傳統的語文教學寶貴經驗。朱熹“凡讀書需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可強牽暗記，只是要多誦讀數遍，自然上口，久遠不忘”。是的，專家多次在會上提到低段小學生讀書要專注，要學著出聲、放聲讀，不提倡小孩子經常指著讀、齊聲讀。我們讓孩子們在朗讀時，不僅僅要調動心和眼，還要將他們的口、耳全部調動起來了，對于文章的思想內容，藝術特色就會有成倍的收獲。

此外，安瑛老師談到新部編教材中《黃山奇石》，它的目的就是引導孩子和家長，了解本學期課外閱讀的基本途徑，感受課外閱讀的快樂。新部編教材非常強調語文學習與孩子生活、已有經驗的聯系，讓他們獲得邊學邊用的成就感，激發孩子們得趕緊去學的饑餓感。教材是一個有機的整體，每個學習目標的提出都不是孤立的，都會前后勾連，相互照應。所以，我們在使用教材的時候，要注意利用好教材，抓住重點，瞻前顧后。在雙休日，讓家長可帶著孩子去良莠不齊的書城里，選擇那些適合兒童，為兒童所需要、所喜愛的書籍。

三、重視自身的各項能力培養

崔巒老師的話帶給我不斷前行的動力——“作為語文教師，我們應該經常問自己：教什么？怎么教？為什么而教？??”是的，只有不斷地學習、再學習，不斷地思考，不斷地研究與實踐，我們的課堂教學才能不斷臻于完善，我們的語文教學水平才能不斷提高，才能適應教育形勢發展的需要。最后，我想說，語文學習永遠在路上，善于學習，樂于思考，勇于實踐，勤于總結。

關于“部編教材”教學的探討和研究的成果及觀點眾多，如何真正理解部編教材的編寫理念，如何掌握部編教材的教學體系框架，在原有教材教學方式的基礎上將教學方法進行創新、改變，專家們都能夠用自己的方法應對自如，形成高效、與學生連接的學習場。畢竟萬變不離其宗，每一位教師的使命都是教好課，讓學生上好學。作為每一位語文教師都應該以此為己任，認真解讀教材，了解教材背后厚重的文化背景，使語文教學有深度有厚度，更有民族文化的溫度！

三天的“名師之路”語文部編新教材培訓研討會是短暫的，收益卻很多。但打鐵還得自身硬，只有自己不斷地學習，與時俱進，把名師、專家們的許多教學方法和先進理念運用到今后等教學中，練就過硬的基本功，不斷的提升自己的整體語文素養和課堂教學水平，才能適應語文教學新的發展需要！

第四篇：徐佳寧個人資料

徐佳寧個人資料

徐佳寧，男，高干家庭出身，上世紀90年代就到北京開始闖蕩，金牌制片人，曾與李小冉合作過《來不及說我愛你》，李小冉老公。XX年6月22日，徐佳寧被曝光與李小冉領證結婚。

XX年6月18日下午，有記者在長春機場發現了李小冉和一位衣著休閑的中年男士同時出現。李小冉一身黑衣，戴著墨鏡。中年男士身著海魂衫和牛仔褲，看起來四十多歲的樣子。更有知情人爆料，兩人關系密切，徐佳寧疑似已是李小冉的現任男友。

XX年6月19日，有媒體揭底，兩人同赴長春現身朝陽區民政局，已經領證結婚。但目前當事人并未正面回應。

XX年8月8日，李小冉與徐佳寧在布魯塞爾秘密舉行婚禮。

《來不及說我愛你》制片人

據悉，徐佳寧與李小冉相戀半年，兩人就喜結良緣，速度比照李小冉之前的數段戀情，可謂是“閃婚”了，知情人士稱徐佳寧為人豪爽厚道，在圈里口碑不錯，與李小冉性格很合適。

第五篇：徐佳工作小結

工作小結

來到南站工程項目部參加工作已經一年時間了，真的是不知不覺！寫小結之前回想了很多，一年的時間說長不長，說短也不短。在這剛參加工作的一年里有過欣喜，也有過苦惱；贏得到幾聲贊許，也接受了一些批評；明白到現場施工的計劃性規范性，同時也看到了現場的突發性和不確定性-----總的感覺就是充實，也許就是因為這份充實才會有不知不覺的感覺吧。

說到小結就先從學習和工作上談吧。剛來到南站項目的時候，公司便組織了一次新老員工的交流會。很多的領導都表示說，大學畢業是你們人生中一個時段的終結。面臨的新工作，是你們人生又一個時段的開始，既然是個起點，你們就應該從零開始。從零開始一個意味深長的話題！

記得一個奧運冠軍說過“下了領獎臺，一切從零開始！”從零開始，要有把過往的一切置于原點的勇氣；從零開始，更要學習和積累，只有通過不斷地學習和積累，才有能力創造歸零后更美好的未來。對我而言，來到南站的確算的上是從零開始。第一次以一個工作人員的身份進施工現場，興奮好奇之余，發現學電氣的自己對電氣方面的施工內容和要求一無所知。在師傅的指引下，我慢慢的學習電氣的相關規范，再下現場的時候便多了一些針對，少了一些盲目。再幾天師傅第一次分配做一些零散的小事，雖然是很零散的小事，但是完成了心理還是很高興的。8月25號我們電氣組決議，把1#箱式變電站遷移到P/8軸處。這讓我第一次體會到現場施工困難的一面，中午領導們和我們一樣都放棄了午休的時間（中午現場的車流量小），想盡快的完成這項工作。誰知道當吊車快要到P/8處的時候，由于路面松軟，四個輪子陷下去三個------那一天我們組每個人都一直忙到下班以后！——我相信和我有類似體會的新員工們肯定有很多，我們都在從零開始，慢慢的學習著，積累著。

隨著時間的推移，我漸漸的意識到自己有很多的不足之處。在施工管理上，我虛心向師傅請教。每每帶著問題去現場，帶回新的問題回來問師傅。師傅為我解答新問題的同時，還會針對相應的問題進行拓展和延伸，我增長見識的同時，發現問題、分析問題和解決問題的能力都有了很大的提高。師傅也經常告誡我，做男人要有責任心，我們做工程的男人更要有責任心！讓我感觸最深的是，師傅在這一年的時間里，很少休假，總是待在工地上，他以自己的實際行動，向我詮釋了什么叫做責任心。在技術上，我跟班作業，平時工作與施工班組“打成一片”。在跟班作業的過程中，從方案編制到材料計劃的提取，再到施工管理我都有了較為全面的了解。

去年10月到12月份的時間里，我配合和負責完成了南京南站臨電增容項目。對施工現場臨時用電工作有了較為深刻的認知。之后的幾個月里，全力配合南站鋼結構施工用電工作。這段時間內，我已能熟練的運用所學知識，并結合臨時用電相關規范，得心應手的安排和完成好相關事宜。今年5月獨立完成《南京南站臨時布置更改方案》，無論是電纜選型，還是優化系統布置，都能考慮的相當透徹，受到架子隊領導的好評。由于現場的施工進度，圖紙的一些問題，這一年里對電氣正式工程方面的東西，所見甚少。但我相信，對臨電工程施工過程的認知，定會為我打下一個良好而又堅實的基礎。

今年7月分，我們電氣工程正式介入現場，我的工作重心也從臨電工作轉向正式工程。這一個多月的時間里，白天，我們跑現場，和師傅同事們一起在現場指導和督促施工，發現問題即時探討并讓施工方即時整改。晚上，我們又聚在一起，對圖紙做深化設計和安排好下一天的施工任務。這段時間來，明顯感覺到了一些壓力，也明白到了自己在施工和管理方面還有很多的不足之處。不過有壓力才會有動力，我相信通過個人努力，通過團隊之間的配合，我定能夠勝任我今后的工作。接下來的時間里我對自己也提出了一些要求：

1、始終保持高度責任心，更加認真和細致的做好自己的本職工作。

2、做好本專業的同時，還要對機電的其它專業（通風，給排水等）有一定深度的了解。

3、熟練CAD繪圖技能，認真的完成圖紙的深化設計工作。

4、始終保持自信心，做事果斷，雷厲風行。

生活方面，從接受培訓到在南站項目部生活一年，公司對我們的關心真的可以說是無微不至。剛來南站的第一個星期給家里人打電話，媽媽急著詢問，被子怎么搞啊，吃在什么地方啊------我說媽你放心，衣食住行，只要在家里要用的東西公司都給你買好了！同時每一兩個星期，領導們都會抽時間出來，組織我們

新員工進行一次座談會，交流的同時及時的為我們解決一些生活上的困難。真的讓我們體會到家的溫馨與和諧。

一年的實習生活很快的結束了，懷著一顆感恩的心，感謝安裝公司能給我一個實習的機會，感謝公司各級領導在生活上對我們的關愛。還要特別感謝我的師傅劉洪光先生，在您的指導下我學會并掌握了很多的專業知識；在您的幫助下，我很快的融入了企業文化，很快的進入了工作狀態；您用您的實際行動，向我詮釋了中建男兒的那份責任心！

一年的工作絕對算不上有太多的經驗，一年的生活也絕對不會有太多的沉淀。但對我這第一年的體會是彌足珍貴的。我相信通過自己不斷地學習和積累，潛移默化，一定可以勝任我的工作。我更相信我們09的新員工，在領導們和老員工們的關懷和幫助下，我們定能更快更好的融入公司，為中建安裝貢獻自己的力量。

技術一組：徐佳佳

2009-8-29