第一篇：培訓需求調查問卷(中層管理類)

南京中電聯環保股份有限公司

2009年度培訓需求調查問卷

(中層管理人員適用類)

姓 名：部 門：

1、調查目的：

為提高培訓針對性，強化培訓效果，制定2009年度培訓計劃，特附上本調查問卷，敬請予以協助。調查結果和相關資料信息將僅用于制訂2009年度培訓計劃，您的信息、意見和建議將得到充分的尊重，我們將對您提供的信息嚴格保密。請客觀、如實地填寫，并于月日前填妥交還至人力資源部，以便整理統計。感謝您的協助與支持，并祝工作愉快！

2、填表說明： 本調查問卷旨在收集中層管理人員和各部門的整體培訓需求，涉及公司及部門管理狀況、個人工作狀態、培訓現狀調查和培訓需求內容調查共計4個部分。有選擇筐的請直接在方框里劃“√”，可多選（如需補充或進一步描述的，請寫在后面）或按照“最重要”至“不重要”的程度劃分可在“5－4－3－2－1”中選擇相應的數字，并劃“√”。

第一部分 部門管理狀況調查

1、您認為公司主要在哪些方面存在問題？

□領導素質 □管理制度 □運行機制□經營戰略 □專業知識 □企業文化落實 □團隊精神 □內部溝通 □人員關系 □其他

對問題的進一步描述（如：管理制度中最有問題的是激勵制度還是其他制度,團隊精神中最欠缺哪一點）：

2、您認為您所在的部門內部有哪些主要問題？

□員工技能 □專業知識 □內部管理制度 □企業文化 □團隊精神 □內部溝通 □人員關系 □其他

對問題的進一步描述：

3、您對公司09年整體發展戰略熟知度：5－4－3－2－14、您認為您部門大部分員工是否掌握足夠的知識和工作方法？5－4－3－2－15、您認為部門整體的工作績效如何？5－4－3－2－16、您部門員工能及時獲得準確、具體的工作績效反饋和改進建議的程度：5－4－3－2－17、您認為公司各部門之間的溝通順暢度：5－4－3－2－18、您部門員工之間的溝通順暢度：5－4－3－2－19、您部門凝聚力滿意度：5－4－3－2－110、您部門文化滿意度：5－4－3－2－

1第二部分 個人工作狀態調查

1、您認為工作中主要的客觀障礙是什么？

□管理制度欠缺 □工作目標不清晰 □團隊配合不夠 □內部溝通不暢 □相關培訓不足 □

人員關系復雜 □整體氣氛不好 □其他(請寫出)

2、您工作中主要的主觀障礙是什么？

□專業技能滯后于崗位發展的要求 □缺少必要的管理培訓 □沒有職業規劃和發展前景、□

工作比較被動，缺乏熱情 □其他（請寫出）

3、您認為自己在工作中哪些方面做得很出色？

□內部溝通配合 □外部溝通拓展 □管理能力及下屬培養 □專業知識與技能工作 □有具

體目標的工作 □其他（請寫出）

4、您認為自己在工作中哪些方面存在不足？

□管理技能 □專業知識和技術水平□交往和拓展能力 □職業規劃與下屬培養 □制度設

計 □溝通寫作演示能力 □理念思路 □工作方法和素養 □其他（請寫出）

對問題的進一步描述或補充：

5、您參加公司各類培訓的積極性：5－4－3－2－

1第三部分 培訓現狀調查

1、您認為哪種培訓方式最有效？

□內部培訓 □外部公開課 □外請老師到公司內部授課 □員工自學 □其他（請寫出）

2、您認為哪種培訓方法最有效？

□講授 □案例分析 □游戲 □情境模擬 □課堂討論 □團隊解決問題 □現場參觀 □專題

研討會 □視頻 □光碟 □戶外訓練 □交流座談會 □其他方式（請寫出）

3、公司在安排培訓時，您傾向于選擇哪種類型的講師？

□實戰派知名企業高管 □學院派知名教授學者 □職業培訓師 □咨詢公司高級顧問 □本

職位優秀員工或專家 □其他人員

4、您認為培訓時間安排在什么時候比較合適？

□上班期間 □下班后 □雙休日 □其他

5、您選擇培訓課程的最主要依據是？

□實際工作需要 □對課程的興趣 □對個人發展的作用 □有效利用空余時間提高自己 □

培訓支出 □其他

6、您希望通過培訓達到什么目的？

□提高業務績效 □提高管理水平□提高團隊協作能力 □發展企業文化 □提高員工個人

能力 □其它

7、您心目中的理想培訓應該是：

□與部門和公司發展相關的戰略性培訓 □相關產品技術和制度培訓 □直接針對工作中實

際問題的方法培訓 □基礎素質的培訓 □其他

8、您在組織本部門員工進行培訓時，主要有什么顧慮？

□成本支出 □培訓效果 □員工滿意度 □時間問題 □其他

9、您認為，對于某一門課程來講，多長的時間比較好？

□2小時 □4小時 □7小時（1天）□14小時（2天）□14小時以上

第四部分：具體培訓需求信息

1、您認為,下列培訓課程中哪些課程對您勝任當前的工作或對您個人的發展最重要?請勾

選其中您認為最重要的幾門課程。

□ 領導力提升□ 組織管理□ 通用管理技能□ 戰略管理□ 法律類 □ 統計與審

計 □ IT與信息化 □ 項目管理□ 人力資源管理□ 財務管理 □ 行政文秘類 □

個人職業發展類□ 專業技能類□ 其它（請說明）：

2、您認為下列課程類別中的課程哪些對您開展或勝任目前的工作最重要?請圈出其中您認

為最重要的幾門課程。

綜合管理類：

□激勵技巧 □授權技巧 □溝通技巧 □時間管理 □績效管理 □團隊建設 □如何主持有

效的會議 □現代企業規范化管理整體解決方案 □執行力 □領導與教練技術 □如何打造

高績效團隊 □管理流程設計與管理流程再造 □中國式管理：如何打造堅實的基層團隊 □

贏在中層——如何打造中國企業新中層

□其它(請說明)：

MBA核心教程類：

□企業戰略管理 □管理經濟學 □人力資源管理 □管理學 □公司理論與實務 □公司理財

□企業國際化經營 □市場營銷 □現代企業組織設計 □管理信息系統

□其它(請說明):

戰略類：

□ 企業發展戰略設計與實施要務 □ 企業如何培育、提升核心競爭力□企業戰略規劃

□ 戰略管理創新與執行

□其他，請說明

財務管理類：

□ 非財務經理的財務管理 □如何讀懂財務報告 □全面預算管理與控制 □項目管理中的財務控制 □內部控制與風險管理（非財務人員系列）

□成本分析與控制□稅務管理與籌劃 □全面預算管理與控制□公司財務分析與風險防范 □有效的應收款管理—信用控制□內部控制與風險管理（財務人員系列）

□其他，請說明個人職業發展類：

□ 如何從管理走向領導 □管理思維 □工作計劃與時間管理 □個人績效管理□從專業 人才走向管理 □管理者如何提升語言表達藝術 □問題分析與決策教程 □走向成功—如何提升情商與智商 □自我激勵與壓力管理□有效溝通技巧□現代職業人士必備技能訓練教程 □高效會議管理技巧 □提升領導能力的五種技術

□其他，請說明人力資源管理類：

□ 非人力資源經理的人力資源管理□目標管理與企業績效管理□員工職業生涯規劃 □TTT內部培訓師培訓□員工職業生涯規劃 □有效招聘系統和面試技巧

□其他，請說明銷售與采購管理類：

□實用采購技巧□實用采購技術與全面成本消減 □ 企業合同風險與防范 □物流與供應鏈管理 □談判技巧

□其他，請說明

3、您所在部門最需要在哪些方面有所提高？

□觀念 □知識 □技能 □態度 □其他

5、您在日常管理工作中有哪些經常遇到的問題使您感到困惑并希望通過培訓或討論來提出解決方案?請您選擇其中最重要的1～2個描述出來。

（1）：

（2）：

6、您對公司后續培訓工作開展（如培訓體系、課程實施、培訓費用、培訓流程等各方面）有何建議？

-------再次感謝您參與本問卷調查!----------------------------------

第二篇：培訓需求調查問卷(中層及以上干部)

培訓需求調查問卷（中層及以上干部）

姓名：

部門

崗位

1、調查目的：為提高培訓針對性，強化培訓效果，制定中層及以上管理者的培訓計劃，特附上本調查問卷，敬請予以協助。調查結果和相關資料信息僅用于此次培訓計劃。您的信息、意見和建議將得到充分的尊重，我們將對您所提供的信息嚴格保密。請客觀、如實地填寫，并于8月25日上午12：00前填妥交還至人事行政處。以便整理統計。感謝您的協助與支持，并祝您工作愉快！

2、填表說明：有選擇框的請直接在方框里劃“√”，可多選，如需補充或進一步描述的，請寫在后面。按照“最重要”至“不重要”的程度劃分可在“5-4-3-2-1”中選擇相應的數字，并劃“√”。

一、公司管理狀況調查

1、您認為公司主要在哪些方面存在問題？

□領導素質 □管理制度 □運行機制 □經營戰略 □專業知識 □企業文化落實 □團隊精神 □內部溝通 □人員關系

□其他 對問題的進一步描述（如：管理制度中最有問題的是激勵制度還是其他制度，團隊精神中最欠缺哪一點）

2、您認為您所在的部門內部存在哪些問題？

□員工技能 □專業知識 □內部管理制度 □企業文化落實

□團隊精神 □內部溝通 □人員關系 □工作安排

□其他 對問題的進一步描述。

3、您認為大部分員工是否掌握足夠的知識和工作方法？5----4----3----2----1

4、您認為公司和部門整體的工作績效如何？5----4----3----2----1

5、員工能及時獲得準確、具體的工作績效反饋和改進建議的程度5----4----3----2----1

6、員工能力對目前工作的勝任程度：5----4----3----2----1

7、部門之間的溝通順暢度：5----4----3----2----1

8、員工之間的溝通順暢度：5----4----3----2----1

9、企業凝聚力滿意度：5----4----3----2----1

10、企業文化滿意度：5----4----3----2----1

二、個人工作狀態調查

1、您在工作中存在的主要客觀障礙有哪些？

□管理制度欠缺 □工作目標不清晰 □團隊配合不夠 □內部溝通不暢 □相關培訓不足 □員工關系復雜 □整體氣氛不好 □薪資較低 □其他（請寫出）

2、您工作中存在的主觀障礙有哪些？

□專業技能滯后于崗位發展的要求 □缺少必要的管理培訓 □沒有職業規劃和發展前景 □工作比較被動、缺乏熱情

/ 4 □其他

3、您認為自己在工作中哪些方面做得很出色？

□內部溝通配合 □外部拓展 □管理及制度設計 □技術工作 □有具體目標的工作

□其他

4、您認為自己在工作中哪些方面存在不足？

□管理技能 □技術水平□交往和拓展能力 □理念思路 □職業規劃 □制度設計 □工作方法和素養 □溝通寫作演示能力 □其他

5、您參加內部培訓的積極性：5----4----3----2----1

三、培訓現狀調查

1、您認為哪種培訓方式最有效？

□內部培訓 □培訓學院 □外聘老師到公司授課 □員工自學 □其他

2、您認為哪種培訓方法最有效？

□講授 □游戲 □情境模擬 □課堂討論 □團隊解決問題 □交流座談會 □現場參觀 □專題研討會 □公開討論會 □視頻 □光碟 □戶外訓練 □其他

3、公司在安排培訓時，您傾向于選擇哪種類型的講師？

□實戰派知名企業高管 □學院派知名教授學者 □職業培訓師 □咨詢公司高級顧問 □本職位優秀員工或專家 □其他

4、您認為培訓時間安排在什么時候比較合適？

□上班期間 □下班后 □周末 □中午休息 □其他

5、您選擇培訓課程的主要依據是什么？

□實際工作需要 □對課程感興趣 □對自己的發展有作用

□有效利用空余時間提升自己 □其他

6、您希望通過培訓達到什么目的？

□提高業務績效 □提高管理水平□提高團隊協作能力 □發展企業文化 □提高員工個能力

□其他

7、您心目中的理想培訓應該是：□與部門和公司發展相關的戰略性培訓 □制度培訓 □相關產品技術培訓 □直接針對工作中實際問題的方法培訓 □基礎素質培訓 □其他

8、您在組織本部門員工進行培訓時，主要有什么顧慮？□成本支出 □培訓效果 □員工滿意度 □時間問題 □其他

9、您認為，對于某一個課程來講，多長的時間比較好？

/ 4 □2小時 □4小時 □1天 □2天 □2天以上

四、具體培訓需求信息：

1、您認為下列培訓課程中哪些課程對您勝任當前的工作或您個人的發展最重要？請選擇其中您認為最重要的幾門課程。□領導力提升 □組織管理 □通用管理技能 □戰略管理 □法律類 □統計與審計 □IT與信息化 □項目管理 □人力資源管理 □財務管理 □行政文秘類 □個人職業發展類 □專業技能類 □其他

2、您認為下列課程類別中的課程哪些對您開展或勝任目前的工作最重要？請勾選出其中您認為最重要的幾門課程。綜合管理類：

□激勵技巧 □授權技巧 □溝通技巧 □時間管理 □績效管理 □團隊建設 □如何主持有效的會議 □現代企業規范化管理整體解決方案 □執行力 □領導與教練技術 □如何打造高績效團隊 □中國式管理 □如何打造中國企業新中層 □如何打造堅實的基層團隊 □中國式執行 □職業經理人容易犯的11種錯誤

□其他 MBA核心教程類：

□企業戰略管理 □管理經濟學 □人力資源管理

□管理學 □公司理論與實務 □公司理財 □企業國際華經營 □市場營銷 □現代企業組織設計 □管理信息系統

□其他 戰略類：

□企業發展戰略設計與實施要務 □企業如何培育、提升核心競爭力

□企業戰略規劃 □戰略管理創新與執行 □其他 生產管理類：

□改善生產管理的利器—6S與TPM教程 □生產主管職業化訓練教程

□六西格瑪在中國企業的實施 □生產問題的分析與解決方法 □精益生產之JIT實務 □交貨期管理與操作實務 □物料管理與庫存控制教程 □生產一線成本管控教程 □車間主管管理技能訓練教程 □如何徹底排除現場七大浪費 □全面質量管理TQM教程 □其他 個人職業發展類：

□從專業人才走向管理 □管理者如何提升語言表達藝術 □工作計劃與時間管理 □個人績效管理 □有效溝通技巧 □現代職業人士必備技能訓練教程 □管理思維 □高效會議管理技巧 □提升領導能力的五種技術

□其他

3、您所在部門最需要在哪些方面有所提高？

□觀念 □知識 □技能 □態度 □其他

/ 4

4、請列舉出您認為對部門發展有幫助的培訓課程：

5、您在日常管理工作中有哪些經常遇到的問題使您感到困惑并希望通過培訓或討論提出解決方案？請您選擇1-2個描述出來。

6、您對后續培訓工作開展有何建議？（如培訓體系、課程實施、培訓費用、培訓流程等方面）

/ 4

第三篇：培訓需求調查問卷(中層管理人員)

中層管理人員培訓需求調查問卷

各位領導、同仁： 大家好！

培訓是企業最有價值的投資，為了使中層管理人員的培訓更具針對性和實用性，滿足對企業當前的和預期的發展需求，切實幫助到您今后的工作，人力資源部組織了本次中層管理人員培訓需求調查，特附上本調查問卷，敬請惠予寶貴意見。

本問卷請于2011年1月15日前填妥，由部門文員統一收集后交人力資源部，以便制定2011年培訓計劃。

您的信息、意見和建議將得到充分的尊重，而且我們將對您提供的信息嚴格保密，我們保證此問卷僅作為確定培訓需求的工具，不得用于其他用途。

感謝您的全力配合與支持，祝您工作愉快！

人力資源部二零一一年一月四日

1、您的職務。

2、您的學歷結構。□碩士以上 □本科 □大專 □高中及以下

3、您的年齡結構。□35歲以下 □10年以上

□35（含）-40歲 □5－10年

□40（含）-45歲 □3－5年

□45（含）-50歲 □1－3年

□50歲以上（含）□1年以下

4、您擔任中層管理或以上職務年限。

5、您以往參加培訓的情況。□有相關培訓一定參加 □看工作情況，盡量參加 □通常沒時間參加

6、您認為目前公司所組織的培訓在數量上如何？ □非常不夠

□不夠

□還可以

□足夠

□綽綽有余

7、您目前的學習狀態是。

□經常主動學習，有計劃地持續進行 □偶爾會主動學習，但沒有計劃性，不能堅持 □較少有學習的念頭

8、您認為自己在工作中哪些方面做得很出色？（可多選不超過3項）□內部溝通配合 □執行力

□有具體目標的工作 □管理及制度設計

□專業技術工作 □經營業績

□專業技術 □執行力 □相關培訓不足 □其它

□非常不好

□盡量提前安排好工作參加 □看工作情況，有空閑才會參加

□有工作需要的時候才會針對需要學習□有學習的念頭或打算，但沒時間

9、您認為自己在工作中哪些方面存在不足？（可多選不超過3項）□演講水平□市場開拓 □管理技能 □制度設計 □人際交往 □理念思路 □工作方法 □溝通協調

10、您工作中主要的客觀障礙是什么？（可多選不超過3項）□人員關系復雜□整體氣氛不好 □非常好

□切實可行管理制度欠缺 □團隊配合不夠 □內部溝通不暢 □比較好

□一般

□工作目標不清晰

□不夠好

11、您覺得中層干部之間的溝通順暢度。

12、您認為企業培訓最有效的培訓方法是什么?（請選出您認為最有效的3種）□到院校接受系統培訓 □拓展訓練 □企業參觀交流 □外聘講師到公司集中講授 □建立網絡學習的平臺 □到培訓機構接受系統外訓 □光碟、視頻等聲像資料學習□建立公司圖書庫，供借閱 □由公司內部有經驗的人員進行講授

□部門內部組織經驗交流與分享討論

13、您認為最有效的課堂教學方法是什么?（請選出您認為最有效的3種）

□案例分析 □課堂講授□專題研討會 □團隊解決問題能力 □交流座談會 □模擬及角色扮演 □游戲競賽活動 □戶外訓練□課堂討論 □音像多媒體

14、您認為以下哪個因素對于公司培訓工作的開展效果影響最大？（可多選不超過3項）

□培訓內容的實用性□領導的重視程度□培訓方式與手段□培訓講師的授課水平

□培訓時間的安排和時長 □培訓組織與服務 □員工的培訓參與意識□培訓效果的跟進

15、您認為過去公司舉辦的管理人員培訓課程哪些地方有待改進。（可多選不超過3項）

□培訓時間安排更合理 □培訓形式應多樣化 □提高講師水平

□培訓次數太少，可適當增加 □培訓內容實用程度應加強 □培訓應少而精

□培訓組織服務更完善 □培訓內容理論程度應深化

16、公司在安排培訓時，您傾向于選擇哪種類型的講師。

□知名職業培訓師，豐富的授課經驗

□實戰派知名企業專家，有標桿企業經驗

□學院派知名教授學者，理論功底深厚，知識淵博

17、以下講師授課風格及特點，您比較看重哪一點？

□實戰性強，豐富的案例輔助

□語言風趣幽默，氣氛活躍

□無所謂，看課程需要來定 □知識淵博，引經據典，娓娓道來 □授課形式多樣，互動參與性強□理論性強，具有系統性及條理性 □激情澎湃，有感染力和號召力 □5天□4天□3天□2天□1天□咨詢公司高級顧問，豐富的項目經驗 □本職位優秀員工或專家，對公司業務很了解

18、您認為對舉行某一期的培訓，多長的時間您比較能接受。

19、您認為培訓安排在什么時候比較合適？

（1）集中時間培訓。

□周一到周五，脫產封閉式培訓三到五天

□周三到周日，利用二天周末，脫產培訓三到五天

（2）分階段培訓。

□無所謂，看課程需要來定

□工作時間，每周1天□工作時間，如周五下午2-3小時 □工作時間，每月1天□周末，每月1天□周末，每周1天 □周二到周六，利用一天周末，脫產培訓三到五天 □利用節假日，封閉式脫產培訓三到五天

（3）如果是集中培訓，你認為適合分多少期舉辦？

□共一期 □分二期 □其它：（請詳細注明）

20、您希望的培訓地點是？

□公司培訓教室/會議室 □酒店多功能廳/會議室 □外部專業教室

□院校 □無所謂 □其他：

21、您認為未來兩年內最迫切需要接受的培訓項目是（不超過5項）

□執行力 □決策管理 □激勵技巧 □授權技巧

□溝通技巧

□項目管理

□時間管理

□成功人士的七個習慣 □全面預算 □戰略管理 □團隊建設 □危機管理 □領導與教練技術 □壓力與情緒管理 □經營管理與市場營銷 □高效會議管理技巧 □成本分析與成本管理 □非財務經理的財務管理 □非人力資源經理的人力資源管理 □法律常識（經濟、勞動、安全法等）

□其他

22、您對于公司培訓方面的其他意見或建議：

第四篇：培訓需求調查問卷(中層及以上干部)

培訓需求調查問卷(中層及以上干部)

姓名：部門：崗位：

1、調查目的：為提高培訓針對性，強化培訓效果，制定2009培訓計劃，特附上本調查問

卷，敬請予以協助。調查結果和相關資料信息將僅用于制訂2009培訓計劃，您的信息、意

見和建議將得到充分的尊重，我們將對您提供的信息嚴格保密。請客觀、如實地填寫，并于X

月日前填妥交還至管理部（紙介質），以便整理統計。感謝您的協助與支持，并祝工作愉快！

2、填表說明：有選擇筐的請直接在方框里劃“√”，可多選，如需補充或進一步描述的，請寫在后面。按照“最重要”至“不重要”的程度劃分可在“5－4－3－2－1”中選擇相應的數字，并劃“√”。

第一部分 公司管理狀況調查

1、您認為公司主要在哪些方面存在問題？□領導素質、□管理制度、□運行機制、□經

營戰略、□專業知識、□企業文化落實、□團隊精神、□內部溝通、□人員關系、□其他對問題的進一步描述（如：管理制度中最有問題的是激勵制度還是其他制度,團隊精神中最

欠缺哪一點）

2、您認為您所在的部門內部有哪些主要問題？□員工技能、□專業知識、□內部管理制

度、、□企業文化踐行、□團隊精神、□內部溝通、□人員關系、□其他對問題的進一步描述

3、您認為大部分員工是否掌握足夠的知識和工作方法？5－4－3－2－14、您認為公司和部門整體的工作績效如何？5－4－3－2－15、員工能及時獲得準確、具體的工作績效反饋和改進建議的程度：5－4－3－2－16、員工素質能力對目前工作的勝任程度：5－4－3－2－17、部門之間的溝通順暢度：5－4－3－2－18、員工之間的溝通順暢度：5－4－3－2－19、企業凝聚力滿意度：5－4－3－2－110、企業文化滿意度：5－4－3－2－1

第二部分 個人工作狀態調查

1、您工作中主要的客觀障礙是什么？□管理制度欠缺、□工作目標不清晰、□團隊配合不

夠、□內部溝通不暢、□相關培訓不足、□人員關系復雜、□整體氣氛不好、□薪資較低、□其他(請寫出)

2、您工作中主要的主觀障礙是什么？□專業技能滯后于崗位發展的要求、□缺少必要的管

理培訓、□沒有職業規劃和發展前景、□工作比較被動，缺乏熱情、□其他（請寫出）

3、您認為自己在工作中哪些方面做得很出色？□內部溝通配合、□外部拓展、□管理及制

度設計、□技術工作、□有具體目標的工作、□其他

4、您認為自己在工作中哪些方面存在不足？□管理技能、□技術水平、□交往和拓展能力、□職業規劃、□制度設計、□溝通寫作演示能力、□理念思路、□工作方法和素養、□其他對問題的進一步描述或補充：

5、您參加內部培訓的積極性：5－4－3－2－1

第三部分 培訓現狀調查

1、您認為哪種培訓方式最有效？□內部培訓、□培訓學院、□外請老師到公司授課、□員

工自學、□其他

2、您認為哪種培訓方法最有效□講授□案例分析、□游戲、□情境模擬、□課堂討論、□

團隊解決問題、□現場參觀、□專題研討會、□公開討論會、□視頻、□光碟、□戶外訓練、□組織參觀、□交流座談會、□其他方式（請寫出）

3、公司在安排培訓時，您傾向于選擇哪種類型的講師？□實戰派知名企業高管、□學院派

知名教授學者、□職業培訓師、□咨詢公司高級顧問、□本職位優秀員工或專家、□其他

4、您認為培訓時間安排在什么時候比較合適？□上班期間、□下班后、□雙休日、□其他

5、您選擇培訓課程的最主要依據是？□實際工作需要、□對課程的興趣、□對個人發展的作用、□有效利用空余時間提高自己、□培訓支出、□其他

6、您希望通過培訓達到什么目的？□提高業務績效、□提高管理水平、□提高團隊協作能

力、□發展企業文化、□提高員工個人能力、□其它

7、您心目中的理想培訓應該是：□與部門和公司發展相關的戰略性培訓、□相關產品技術

和制度培訓、□直接針對工作中實際問題的方法培訓、□基礎素質的培訓、□其他

8、您在組織本部門員工進行培訓時，主要有什么顧慮？□成本支出、□培訓效果、□員工

滿意度、□時間問題、□其他

9、您認為，對于某一門課程來講，多長的時間比較好？□2小時、□4小時、□8小時（1

天）、□16小時（2天）、□16小時以上

第四部分：具體培訓需求信息

1.您認為,下列培訓課程中哪些課程對您勝任當前的工作或對您個人的發展最重要?請勾選

其中您認為最重要的幾門課程。□ 領導力提升、□ 組織管理、□ 通用管理技能、□ 戰

略管理、□ 法律類、□ 統計與審計、□ IT與信息化、□ 項目管理、□ 人力資

源管理、□ 財務管理、□ 行政文秘類、□ 個人職業發展類、□ 專業技能類

□其它（請說明）：

2.您認為下列課程類別中的課程哪些對您開展或勝任目前的工作最重要?請圈出其中您認為

最重要的幾門課程。

綜合管理類：

□激勵技巧、□授權技巧、□溝通技巧、□時間管理、□績效管理、□團隊建設、□如何主

持有效的會議、□現代企業規范化管理整體解決方案、□執行力、□領導與教練技術、□如

何打造高績效團隊、□管理流程設計與管理流程再造、□中國式管理：如何打造堅實的基層

團隊、□贏在中層——如何打造中國企業新中層、□中國式執行——海爾高績效的OEC管理

方法、□職業經理人容易犯的十一種錯誤、□其它(請說明)：

MBA核心教程類： □企業戰略管理、□管理經濟學、□人力資源管理、□管理學、□公司

理論與實務、□公司理財、□企業國際化經營、□市場營銷、□現代企業組織設計、□管理信息系統、□其它(請說明):

___________________________________________________________________

戰略類：

□企業發展戰略設計與實施要務、□ 企業如何培育、提升核心競爭力、□企業戰略規劃、□ 戰略管理創新與執行、□其他，請說明生產管理類：

□改善生產管理的利器——5S與TPM教程、□生產主管職業化訓練教程、□六西格瑪在中

國企業的實施：質量與流程能力的雙重提升、□生產問題的分析與解決方法、□精益生產之

JIT實務、□全面質量管理TQM教程、□物料管理與庫存控制教程、□生產一線成本管控

教程、□交貨期管理與操作實務、□如何徹底排除現場七大浪費、□如何當好車間主任——

車間主任管理技能訓練教程、□其他，請說明個人職業發展類：

□中國式管理：如何從管理走向領導、□管理思維、□工作計劃與時間管理、□個人績效

管理、□從專業人才走向管理、□管理者如何提升語言表達藝術、□問題分析與決策教程、□走向成功—如何提升情商與智商、□自我激勵與壓力管理、□有效溝通技巧、□現代職

業人士必備技能訓練教程、□高效會議管理技巧、□提升領導能力的五種技術、□其他，請

說明

3、您所在部門最需要在哪些方面有所提高？□觀念□知識□技能□態度□其他

4、請列舉出您認為對部門業務發展最有幫助的培訓課程

5、您在日常管理工作中有哪些經常遇到的問題使您感到困惑并希望通過培訓或討論來提出

解決方案?請您選擇1~2個描述出來。

6、您對后續培訓工作開展（如培訓體系、課程實施、培訓費用、培訓流程等方面）有何建

議？

第五篇：中層管理人員培訓需求調查問卷

中層管理人員培訓需求調查問卷

各位領導：

您好，作為公司的中層管理者是中堅力量，為了對中層管理人員的培訓更具有針對性和實用性，滿足企業當前和預期的發展需求，切實幫助您更好地做好今后的工作，人力資源部組織了本次中層管理人員培訓需求調查

您的意見不僅有助于實現您對培訓的需求，也會促進公司培訓體系的改進與提高，更重要的是您的積極參與將有助于公司培訓的順利實施，因此真誠希望諸位能認真填寫調查問卷。謝謝您的配合！

ss 問卷填寫說明：

1.調查目的：為提高培訓針對性，強化培訓效果，制定中層培訓計劃，特附上本調查問卷，請予以協助。您的信息、意見及建議將得到充分的尊重，我們將對您提供的信息嚴格保密。請客觀、如實填寫，并于2011年 月 日前填妥發送至人力資源部，以便整理統計。2.填表說明：在選擇框內直接劃“”，可多選，如需補充或進一步描述的，請寫在后面。個人情況調查:

1、您的年齡 □35歲以下

2、您的學歷 □碩士以上

□本科

□大專及以下

□其他 □35（含）-40歲

□40（含）-45歲

□45（含）-50歲

□50歲以上（含）

3、您擔任中層管理或以上職務年限 □10年以上 □5－10年

□3－5年

□1－3年

□1年以下

4、您以往參加培訓的情況 □有相關培訓一定參加 □看工作情況，盡量參加 □通常沒時間參加

5、您是否本崗位主專業畢業 □是

□盡量提前安排好工作參加 □看工作情況，有空閑才會參加

□不是

公司情況調查

1.您認為公司主要在哪些方面存在問題 □高層領導管理素質 □管理制度 □經營戰略

□人員專業知識技能 □內部溝通、部門關系 □人員關系 其他:

2.您認為您所在的部門內部有哪些主要問題 □員工能力 □專業知識 □企業文化踐行 □團隊精神 □人員關系

其他:

3.您認為大部分員工是否掌握足夠的知識和工作方法□非常同意 □同意

□不確定

備注（不同意的部

分為）：

4.您認為公司和各個部門績效是否讓人滿意 □非常同意 □同意

□不確定

備注（不滿意的部

分為）：

5.員工能及時獲得準確、具體的工作績效反饋和改進□非常同意 □同意

□不確定

備注（不同意的部

分為）：

6.企業凝聚力讓人滿意 □非常同意 □同意

□不確定

7.部門之間溝通流暢 □非常同意 □同意

□不確定

8.員工之間流暢度 □非常同意 □同意 □不確定 個人工作狀態

□運行機制 □團隊精神 □企業文化落實

□內部管理制度的落實 □內部溝通

□非常不同意

□非常不同意

□非常不同意

□非常不同意

□非常不同意 □非常不同意

□不太同意

□不太同意

□不太同意

□不太同意

□不太同意

□不太同意

1.您工作中的主觀障礙是 □專業技能滯后于崗位要

□缺少必要的管理方法

求

□工作比較被動缺乏熱情

□沒有職業規劃發展前景

其他：

2.您工作中的客觀障礙是 □管理制度欠缺 □內部溝通不透 其他：

3.您認為自己在工作中哪些方面做得很出色 □內部溝通配合 □執行力 其他：

4.您認為自己在工作中哪些方面存在不足 □演講水平□人際交往 其他：

5.您參加此次培訓的積極性 □非常愿意 □愿意

□不確定

□不太愿意

□非常不愿意 □市場開拓 □理念思路

□管理技能 □有效授權

□制度設計 □溝通協調

□專業技術 □執行力

□有具體目標的工作 □管理及制度設計

□專業技術工作 □經營業績

□工作目標不清晰 □相關培訓不足

□團隊配合不夠 □人員關系復雜

□沒有足夠的角色認知

6.在您之前執行的項目或管理當中是因為那些能力不足而導致失敗或出現問題的 7.要更出色的完成現在的工作，您還需要補充哪些技能

8.基于公司的戰略發展，您認為您還需要加強和提升哪些能力以推動企業或部門快速發展 培訓現狀調查

1.您認為那種培訓方式最有效 □到院校接受培訓 其他：

2.您認為企業培訓最有效的培訓方法是什么

□外部教師 □員工自學

□光碟、視頻等聲像資料學習□建立公司圖書庫，供借閱 □案例分析、情景模擬、角色扮演 其他：

□拓展訓練 □建立網絡學習的平臺

□部門內部組織經驗交流與分

□企業參觀交流 □游戲、團隊解決問題

□由公司內部有經驗的人員進行講授

享討論

3.在安排培訓時，您認為參加哪種類型講師給您的收獲最大（單選）□知名職業培訓師，豐富的授課經驗 □實戰派知名企業專家，有標桿企業經驗 □學院派知名教授學者，理論功底深厚，知識淵博 4.您認為培訓時間如何安排合適 □每周一次，一次半天 其他：

5.您認為過去公司所舉辦的管理人員培訓課程哪些地方有待改進 □培訓時間安排更合理 □培訓次數太少，可適當增加 □培訓組織服務更完善 其他：

□咨詢公司高級顧問，豐富的項目經驗 □本職位優秀員工或專家，對公司業務很了解

□每月一次，一次一天 □每季度一次，一次兩天

□培訓形式應多樣化 □培訓內容實用程度應加強 □培訓內容理論程度應深化

□提高講師水平□培訓應少而精

6.您認為目前最迫切需要接受的培訓項目是 □執行力 □溝通技巧 □項目管理 □時間管理

□決策管理 □全面預算 □戰略管理 □團隊建設

□激勵技巧 □危機管理 □領導與教練技術 □壓力與情緒管理

□授權技巧

□經營管理與市場營銷 □高效會議管理技巧 □成本分析與成本管理

□非財務經理的財務管理 □中層管理的角色定位 其他：

□非人力資源經理的人力資源管理 □法律常識（經濟、勞動、安全法等）

7.您認為以下哪些方面會影響您正常的培訓（可多選，但不超過3項）□工作忙，走不開 □培訓收獲不大 其他：

□重復培訓

□培訓的激勵機制不健全

□勝任工作，無需培訓