第一篇：新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

2012年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將2012年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)基本情況： 2012年，新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè)，實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于2012年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，堅(jiān)持集中培訓(xùn)，按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。

通過(guò)培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)以致用，把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角，真正科技致富奔小康。

二、培訓(xùn)主要做法： 為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍，按上級(jí)要求，結(jié)合各村戶的實(shí)際需要，針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求，培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料；及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn)，使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：開(kāi)班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國(guó)家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲(chóng)防治技術(shù)，有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。

2、培訓(xùn)教師 ：參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。

3、培訓(xùn)方法： 結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情，針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開(kāi)了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。

三、取得的成效： 通過(guò)培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高；通過(guò)培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲(chóng)草害防治技術(shù)，測(cè)土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟(jì)收入有增加，并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。

四、存在問(wèn)題及不足 ：由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓(xùn)時(shí)，給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓(xùn)工作開(kāi)展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長(zhǎng)期長(zhǎng)，很難達(dá)到高質(zhì)量。

第二篇：新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)范文

2016年六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院&六安農(nóng)民學(xué)院 新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)糧食種植班工作總結(jié)

以加快培育發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為主線，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展為核心，以造就有文化、有技能、善經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民為目標(biāo)，在市委、市政府和市農(nóng)委等相關(guān)部門的關(guān)心支持下，2016年11月我院承擔(dān)了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作，根據(jù)六安市農(nóng)業(yè)委員會(huì)、六安市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)《六安市市直2016年新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》要求和安排的培育計(jì)劃，我們認(rèn)真組織實(shí)施，制定新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法，建立健全新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，以提高農(nóng)民專業(yè)技能、培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為重點(diǎn)，大力實(shí)施技術(shù)技能培訓(xùn)、積極開(kāi)展跟蹤服務(wù)指導(dǎo)、加強(qiáng)政策項(xiàng)目扶持的精神。為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將2016年的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程工作總結(jié)如下：

為大力培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善合作的新型職業(yè)農(nóng)民，加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系，著力解決“誰(shuí)來(lái)種地”，“如何種好地”的問(wèn)題。在市委、市政府和市農(nóng)委等相關(guān)部門的關(guān)心支持下，2016年11月我院承擔(dān)了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作，根據(jù)六安市農(nóng)業(yè)委員會(huì)、六安市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)《六安市市直2016年新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》要求和安排的培育計(jì)劃，我們緊密布置、認(rèn)真組織、科學(xué)安排，工作取得了良好進(jìn)展，現(xiàn)將2016年的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程工作總結(jié)如下：

一、任務(wù)完成情況

我校承擔(dān)市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)糧食種植專業(yè)培訓(xùn)50人，其中霍山5人，金安區(qū)5人，裕安區(qū)10人金寨5人，霍邱15人，葉集區(qū)10人。在累計(jì)15天培訓(xùn)任務(wù)開(kāi)展過(guò)程中，成立了班委會(huì)和以縣區(qū)為單位的學(xué)習(xí)小組，建立了完善的班級(jí)管理制度，建立了班級(jí)微信群，及時(shí)發(fā)布相關(guān)農(nóng)業(yè)政策、市場(chǎng)和技術(shù)信息，學(xué)員間互動(dòng)活躍。截至目前為止，糧食種植專業(yè)理論學(xué)習(xí)與基地實(shí)訓(xùn)和考察培訓(xùn)任務(wù)全面完

成，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化素養(yǎng)得到明顯提升，專業(yè)生產(chǎn)技能水平顯著改善，通過(guò)過(guò)程性考核和理論考試，50名學(xué)員全部合格并獲得了新型職業(yè)農(nóng)民資格認(rèn)定。相信將在今后的糧食種植經(jīng)營(yíng)中有很大幫助并帶動(dòng)周邊群眾共同發(fā)展；后期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培訓(xùn)的跟蹤服務(wù)也正在等待各項(xiàng)糧食種植與經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)生產(chǎn)工作的開(kāi)展加以跟蹤，培訓(xùn)工作取得了階段性成效。

二、主要工作措施 1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的順利進(jìn)行，我校成立了培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)王家祥教授擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)校的各部門負(fù)責(zé)人為組員。工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要研究解決培訓(xùn)工作中的重大問(wèn)題，制定培訓(xùn)計(jì)劃、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、培訓(xùn)專業(yè)和課程設(shè)置審核、教材落實(shí)、經(jīng)費(fèi)管理、進(jìn)展情況匯總上報(bào)、監(jiān)督檢查和保證培訓(xùn)質(zhì)量。

2.制定實(shí)施方案，明確工作任務(wù)

我校領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)前的廣泛調(diào)研我市糧食種植與經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀，確定了工作目標(biāo)任務(wù)，制定了糧食種植專業(yè)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)和考察比例2:1，分為綜合課程、及時(shí)制定了專題課程和專修課程理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)和考查學(xué)習(xí)，培訓(xùn)基地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)實(shí)踐教學(xué)（訂單式）與考察交流等五個(gè)階段培育工作方案，為保證培訓(xùn)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.聘請(qǐng)專業(yè)優(yōu)秀教師，建立師資人才庫(kù)

現(xiàn)代的新型職業(yè)農(nóng)民具有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，必須有一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，才能完成培訓(xùn)任務(wù)。我校根據(jù)糧食種植專業(yè)產(chǎn)

教授、專業(yè)技術(shù)骨干、土專家組成講師團(tuán)隊(duì)伍授課。請(qǐng)進(jìn)了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)武立權(quán)教授、董召榮教授和胡宏祥教授；皖西學(xué)院特種種植余茂耘高級(jí)實(shí)驗(yàn)師；我校專門研究立體農(nóng)業(yè)的張杰瑜教授、管理專家秦遠(yuǎn)超老師、網(wǎng)上營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家高于十老師、安徽知名農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家呂靜高級(jí)講師；還有農(nóng)民企業(yè)家及技術(shù)能人鄔凌云、張力、朱俊國(guó)等，建立層次多樣、技術(shù)齊全的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)。老師講課形象生動(dòng)，學(xué)員們聽(tīng)得津津有味。

4.選擇合適的教材

選擇通俗易懂、實(shí)踐操作性強(qiáng)的適合農(nóng)民特點(diǎn)的培訓(xùn)教材，共選購(gòu)《農(nóng)業(yè)政策法律讀本》、《農(nóng)民素養(yǎng)與現(xiàn)代生活》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)》、《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)》、《糧食種植生產(chǎn)技術(shù)》、《休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)》《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》、《新型職業(yè)農(nóng)民讀本》、《農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷》、《水稻生產(chǎn)技術(shù)》，《小麥生產(chǎn)技術(shù)》和《油菜生產(chǎn)技術(shù)》等十五本等。

5.科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程

根據(jù)今年我區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民的教育培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞糧食種植與銷售的生產(chǎn)管理、技術(shù)指導(dǎo)、加工銷售、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策等內(nèi)容設(shè)置教學(xué)課程。主要采用“學(xué)校授課+基地實(shí)習(xí)”、“外出考察+現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)”等形式，進(jìn)行培訓(xùn)，體現(xiàn)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性；共計(jì)432學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行課程安排，其中：理論學(xué)習(xí)安排144課時(shí)，重點(diǎn)講授養(yǎng)殖、生產(chǎn)管理技術(shù)和營(yíng)銷策略（主要是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略）；

288課時(shí)，涉及智能化養(yǎng)殖基地實(shí)訓(xùn)考察、大別山電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園實(shí)踐、信和農(nóng)業(yè)生態(tài)糧食種植實(shí)踐等，通過(guò)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)員們無(wú)論在理論生產(chǎn)上，還是技術(shù)支持上都得到前所未有的收獲。

6.加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量

按照“一班一案“的要求，培訓(xùn)班基本做到了一班一案開(kāi)班。開(kāi)班前對(duì)參培的教師先進(jìn)行任務(wù)與目標(biāo)培訓(xùn)，讓教師充分了解他們的“學(xué)生”，各培訓(xùn)班采取以理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合、注重實(shí)訓(xùn)的方式開(kāi)展教學(xué)。課堂有多媒體教學(xué)、老師面授、老師答疑、學(xué)員交流、有文字、有圖片、有專業(yè)設(shè)施、操作設(shè)備，課堂氣氛活躍，內(nèi)容通俗易懂。同時(shí)各培訓(xùn)班選舉成立了班委會(huì)，并每天進(jìn)行了考勤登記。

7.完善并加強(qiáng)檔案管理

我校安排了專職人員進(jìn)行吉林省新型職業(yè)農(nóng)民的檔案 管理工作。及時(shí)對(duì)培訓(xùn)所需的材料（文字、圖片、影像）進(jìn)行收集、整理、分類、歸檔。確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

三 認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn) 1.讓培訓(xùn)內(nèi)容更具吸引力

職業(yè)農(nóng)民，是具有新理念、新技能的新型農(nóng)民。新型職業(yè)農(nóng)民培育首先要解決的是農(nóng)民的觀念問(wèn)題，再就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)。基于這種認(rèn)識(shí)，我校在課程設(shè)置上下足了功夫。

一是觸及思想，讓學(xué)員懂得未來(lái)誰(shuí)來(lái)種地。為了破除很多農(nóng)民“泥腿子”、“沒(méi)出路”的想法，2016年的我院把此項(xiàng)工作列為了培育

引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)清農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)，讓他們真正感受到在農(nóng)村的廣闊天地大有作為。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)吳義剛《新型職業(yè)農(nóng)業(yè)素養(yǎng)生活》一課，通過(guò)講授國(guó)家對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的期望及國(guó)家農(nóng)業(yè)扶持政策，極大鼓舞了學(xué)員們發(fā)展農(nóng)業(yè)的勇氣；教師呂靜教授講授的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)，讓學(xué)員們了解到了各地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展實(shí)況，他們無(wú)不摩拳擦掌，躍躍欲試躍躍欲試。

二是傳播技術(shù)，讓學(xué)員知道怎樣種地。聘請(qǐng)了安徽農(nóng)大教授張藕香、武立權(quán)教授、董召榮教授、陳浩、呂靜、胡宏祥、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院余茂耘、張杰瑜、秦遠(yuǎn)超、高于十等省級(jí)專家為我院新型職業(yè)農(nóng)民培育特聘教師。吸引草根專家朱光文、王玉根、張永孝、農(nóng)民夢(mèng)合作社社長(zhǎng)張金卯、鮑泰華技術(shù)員和田思云等土專家為學(xué)員講課，向?qū)W員講授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)，幫助學(xué)員解決在生產(chǎn)實(shí)際中的難題。三是開(kāi)辟新內(nèi)容，增加新出路。農(nóng)藝師邢永會(huì)講授“農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)”一課，讓學(xué)員耳目一新，大開(kāi)眼界，學(xué)員們普通感受到了網(wǎng)絡(luò)對(duì)農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)的新機(jī)遇。

2.靈活模式突出培育效果

新型職業(yè)農(nóng)民培育必須針對(duì)農(nóng)民特點(diǎn)，采用他們?nèi)菀捉邮艿哪Ｊ剑挥羞@樣才能取得事倍功半的效果。六安區(qū)在新型職業(yè)農(nóng)民培育上想了很多辦法。

一是分段分片分類教學(xué)。種植班根據(jù)學(xué)員不同區(qū)域及不同產(chǎn)業(yè)分為金安、裕安、霍邱、葉集、金寨和霍山六點(diǎn)基地實(shí)訓(xùn)和考察。

ppt課件，授課更加直觀。同時(shí)，改變了教師一人講大伙坐著聽(tīng)的傳統(tǒng)模式，增加了教師與學(xué)員的互動(dòng)，很多課都采用了講解與問(wèn)答結(jié)合，不僅活躍了課堂氣氛，而且增強(qiáng)了授課的針對(duì)性。

三是把實(shí)踐基地作為重要陣地。糧食班分別到六安木南示范區(qū)、林寨示范區(qū)、霍山等地進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)踐交流；由課堂轉(zhuǎn)入基地，從理論到實(shí)踐，面對(duì)面手把手的解決問(wèn)題提高了培育效果。

四是走出去，開(kāi)眼界，學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全部糧食種植班分兩期赴各基地開(kāi)展為期5天的實(shí)地培訓(xùn)。5天時(shí)間學(xué)員除聽(tīng)取專家講課外，還深入到基地的種植基地現(xiàn)場(chǎng)參觀，具體了解基地的種植模式，感受到了不一樣的農(nóng)村氣象。

三、培訓(xùn)工作主要成效

1．促進(jìn)學(xué)員之間的互相學(xué)習(xí)交流，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。通過(guò)組織外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬了視野，給學(xué)員帶來(lái)了全新體驗(yàn)，實(shí)地學(xué)習(xí)示范園區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員們得到前所未有的視聽(tīng)效果，學(xué)員們充分利用培訓(xùn)平臺(tái)，相互交流探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和前景，相互之間形成資源共享。

2．提高生產(chǎn)銷售水平。學(xué)員們通過(guò)授課教師在銷售渠道開(kāi)拓、品牌塑造等培訓(xùn)內(nèi)容知識(shí)引導(dǎo)幫助下，逐步認(rèn)識(shí)到銷售技巧的重要性，有的學(xué)員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行重新改良包裝后，增加了不少的經(jīng)濟(jì)效益。

3．增強(qiáng)學(xué)員務(wù)農(nóng)信心。學(xué)員們普遍認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規(guī)范、服務(wù)到位。通過(guò)三農(nóng)問(wèn)題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民培育政策、體驗(yàn)式的農(nóng)耕文化、社會(huì)責(zé)任等培訓(xùn)，把握了宏觀形勢(shì)。培訓(xùn)中還融入支農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)、合作社法規(guī)、財(cái)務(wù)管理、合同法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)定、農(nóng)業(yè)金融等內(nèi)容，提升了經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌建設(shè)等培訓(xùn)，建立了對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問(wèn)題的深層次認(rèn)識(shí)。讓學(xué)員對(duì)從事農(nóng)業(yè)充滿了希望。

2016年的培育項(xiàng)目從內(nèi)容設(shè)置到培訓(xùn)模式，均受到了學(xué)員們的普遍歡迎。通過(guò)培訓(xùn)他們的思想受到了很大變化，有效解決了他們多年以來(lái)一直困惑的問(wèn)題，學(xué)到到了務(wù)農(nóng)、創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。找到了走出困境走向富裕的新路子。

我們相信，六安新型職業(yè)農(nóng)民一定會(huì)成為六安農(nóng)村的一支生力軍，他們這些星火一定會(huì)呈燎原之勢(shì)，在自身發(fā)展的同時(shí)，帶動(dòng)六安的農(nóng)民一起向職業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)六安的農(nóng)業(yè)譜寫新的篇章。

一、任務(wù)完成情況

今年市農(nóng)委分配我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)200人，其中水產(chǎn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型50人，在累計(jì)15天培訓(xùn)任務(wù)開(kāi)展過(guò)程中，成立了班委會(huì)和以縣區(qū)為單位的學(xué)習(xí)小組，建立了完善的班級(jí)管理制度，建立了班級(jí)微信群，及時(shí)發(fā)布相關(guān)農(nóng)業(yè)政策、市場(chǎng)和技術(shù)信息，學(xué)員間互動(dòng)活躍。截至目前為止，水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)理論學(xué)習(xí)與基地實(shí)訓(xùn)和考察培訓(xùn)任務(wù)全面完成，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化素養(yǎng)得到明顯提升，專業(yè)生產(chǎn)技能水平顯著改善，通過(guò)過(guò)程性考核和理論考試，50名學(xué)員全部合格并獲得了新型職業(yè)農(nóng)民資格認(rèn)定。相信將在今后的水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)營(yíng)中有很大幫助并帶動(dòng)周邊群眾共同發(fā)展；后期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培訓(xùn)的跟蹤服務(wù)也正在等待各項(xiàng)水產(chǎn)養(yǎng)殖與經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)生產(chǎn)工作的開(kāi)展加以跟蹤，培訓(xùn)工作取得了階段性成效。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的順利進(jìn)行，我校成立了培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)王家祥教授擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)校的各部門負(fù)責(zé)人為組員。工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要研究解決培訓(xùn)工作中的重大問(wèn)題，制定培訓(xùn)計(jì)劃、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、培訓(xùn)專業(yè)和課程設(shè)置審核、教材落實(shí)、經(jīng)費(fèi)管理、進(jìn)展情況匯總上報(bào)、監(jiān)督檢查和保證培訓(xùn)質(zhì)量。

2.制定實(shí)施方案，明確工作任務(wù)

我校領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)前的廣泛調(diào)研我市水產(chǎn)養(yǎng)殖與經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀，及時(shí)制定了五個(gè)階段培育工作方案，確定了工作目標(biāo)任務(wù)，制定了水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)和考察比例2:1，分為綜合課程、專題課程和專修課程理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)和考查學(xué)習(xí)，培訓(xùn)分五個(gè)階段，培訓(xùn)基地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)實(shí)踐教學(xué)（訂單式）與考察交流。為保證培訓(xùn)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.聘請(qǐng)專業(yè)優(yōu)秀教師，建立師資人才庫(kù)

現(xiàn)代的新型職業(yè)農(nóng)民具有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，必須有一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，才能完成培訓(xùn)任務(wù)。我校根據(jù)水產(chǎn)專業(yè)產(chǎn)業(yè)要求，想方設(shè)法聘請(qǐng)素質(zhì)高、專業(yè)理論強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、教授、專業(yè)技術(shù)骨干、土專家組成講師團(tuán)隊(duì)伍授課。請(qǐng)進(jìn)了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)楊嚴(yán)鷗教授（博士后）、陳浩教授和胡宏祥教授；我校專門研究立體農(nóng)業(yè)的張杰瑜教授、管理專家秦遠(yuǎn)超老師、網(wǎng)上營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家高于十老師、安徽知名農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家呂靜高級(jí)講師；還有農(nóng)民企業(yè)家及技

全的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)。老師講課形象生動(dòng)，學(xué)員們聽(tīng)得津津有味。

4.選擇合適的教材

選擇通俗易懂、實(shí)踐操作性強(qiáng)的適合農(nóng)民特點(diǎn)的培訓(xùn)教材，共選購(gòu)《農(nóng)業(yè)政策法律讀本》、《農(nóng)民素養(yǎng)與現(xiàn)代生活》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)》、《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)》、《水產(chǎn)生產(chǎn)技術(shù)》、《休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游》、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)》《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》、《新型職業(yè)農(nóng)民讀本》、《農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷》十五本等。

5.科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程

根據(jù)今年我區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民的教育培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞水產(chǎn)養(yǎng)殖與銷售的生產(chǎn)管理、技術(shù)指導(dǎo)、加工銷售、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策等內(nèi)容設(shè)置教學(xué)課程。主要采用“學(xué)校授課+基地實(shí)習(xí)”、“外出考察+現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)”等形式，進(jìn)行培訓(xùn)，體現(xiàn)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性；共計(jì)432學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行課程安排，其中：理論學(xué)習(xí)安排144課時(shí)，重點(diǎn)講授養(yǎng)殖、生產(chǎn)管理技術(shù)和營(yíng)銷策略（主要是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略）；外出基地考察實(shí)訓(xùn)安排288課時(shí)，涉及智能化養(yǎng)殖基地實(shí)訓(xùn)考察、大別山電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園實(shí)踐、信和農(nóng)業(yè)生態(tài)水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)踐等，通過(guò)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)員們無(wú)論在理論生產(chǎn)上，還是技術(shù)支持上都得到前所未有的收獲。

6.加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量

班前對(duì)參培的教師先進(jìn)行任務(wù)與目標(biāo)培訓(xùn)，讓教師充份了解他們的“學(xué)生”，各培訓(xùn)班采取以理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合、注重實(shí)訓(xùn)的方式開(kāi)展教學(xué)。課堂有多媒體教學(xué)、老師面授、老師答疑、學(xué)員交流、有文字、有圖片、有專業(yè)設(shè)施、操作設(shè)備，課堂氣氛活躍，內(nèi)容通俗易懂。同時(shí)各培訓(xùn)班選舉成立了班委會(huì)，并每天進(jìn)行了考勤登記。

三、問(wèn)題與將來(lái)打算

（一）培訓(xùn)時(shí)間點(diǎn)與農(nóng)事有效的銜接的矛盾

新型職業(yè)農(nóng)民培育必須有一個(gè)過(guò)程，必須有充足的時(shí)間，必須在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行時(shí)開(kāi)展培育，才會(huì)取得很好的效果，所以迫切希望上級(jí)部分能有效的解決這個(gè)問(wèn)題，把握好培育任務(wù)的下達(dá)與培訓(xùn)時(shí)間的銜接。

（二）將來(lái)打算

下一步將開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民對(duì)象調(diào)查工作，為來(lái)年培育新型職業(yè)農(nóng)民打好基礎(chǔ)。二是不斷在培訓(xùn)內(nèi)容、方式上下功夫，使之更適合新型農(nóng)民。三是整合資源，使有限的人力、物力、財(cái)力更好地服務(wù)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)，從而進(jìn)一步提高新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)效果。

第三篇：新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作總結(jié)

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作總結(jié)

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作總結(jié)

在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下，在區(qū)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、區(qū)農(nóng)廣校的大力支持下，我們認(rèn)真貫徹、落實(shí)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程的通知》精神，按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù)，以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為己任，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，以增加農(nóng)民收入為核心，以“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村”為宗旨，以“勤奮、自強(qiáng)、協(xié)作、創(chuàng)新”為班訓(xùn)，加大力度提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理水平和生產(chǎn)技能，圍繞全鄉(xiāng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)品種、主推技術(shù)開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織實(shí)施

農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)已全面結(jié)束，共完成8個(gè)班，400人，涉及5個(gè)村委會(huì)，取得了良好效果并積累了一定的新型農(nóng)民培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn)，為今后的培訓(xùn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、基本情況：

鄉(xiāng)位于麒麟城區(qū)以東5公里，交通方便，文化發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施較好，具有豐富的勞動(dòng)力資源，是多種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

全鄉(xiāng)下轄10個(gè)村委會(huì)，農(nóng)業(yè)人口41775人，農(nóng)村勞動(dòng)力21728人，現(xiàn)有耕地24633畝，其中水田22267畝，旱地2366畝，農(nóng)民人均純收入4000元。農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有：花卉栽培、旱地蔬菜、蠶桑、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖、林果休閑經(jīng)濟(jì)等。

我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力受教育程度較高，初中及初中以上文化程度的占勞動(dòng)力總數(shù)的%，小學(xué)文化的占%。近年來(lái)，鄉(xiāng)黨

委、政府對(duì)農(nóng)民的教育和培訓(xùn)高度重視，以實(shí)用技術(shù)為主的各類培訓(xùn)已達(dá)1萬(wàn)人次。

二、培訓(xùn)工作開(kāi)展情況，我們把實(shí)施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，作為全面提升農(nóng)民科技素質(zhì)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來(lái)抓。在培訓(xùn)中，充分發(fā)揮各部門的職能作用，搞好組織協(xié)調(diào)、按上級(jí)要求和年初計(jì)劃，使全鄉(xiāng)的培訓(xùn)工程順利開(kāi)展。

我們組織專家、技術(shù)指導(dǎo)員入村調(diào)查，根據(jù)本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，以種植、養(yǎng)殖為重點(diǎn)，以積極發(fā)展“一村一品”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為培訓(xùn)方向。培訓(xùn)內(nèi)容以蔬菜、水果、蠶桑、花卉種植和畜牧養(yǎng)殖為主的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，以及農(nóng)村的法律、法規(guī)、政策等，并聯(lián)系實(shí)際推廣農(nóng)作物新品種、新技術(shù)、種植新模式，作物配方平衡施肥技術(shù)、化學(xué)促控技術(shù)、生物有機(jī)肥、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等技術(shù)。

在培訓(xùn)中，采取了一系列的組織措施，制定了較為完善的教學(xué)及管理制度、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)日程、學(xué)員管理系統(tǒng)。以班為單位，總學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí)，其中理論課輔導(dǎo)15天，實(shí)踐指導(dǎo)不少于15次。每名學(xué)員都建立了二卡二表的學(xué)員檔案。即：《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)員登記卡》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)員學(xué)籍卡》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)輔導(dǎo)培訓(xùn)登記表》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技指導(dǎo)情況登記表》。

一年來(lái)共舉辦專業(yè)培訓(xùn)班8個(gè)，培訓(xùn)學(xué)員400人，入戶咨詢1000人次，重點(diǎn)培訓(xùn)了400個(gè)科技示范農(nóng)戶，示范帶動(dòng)了700個(gè)農(nóng)戶。

三、采取的措施和方法：

在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們把這項(xiàng)工程與“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”等項(xiàng)目相結(jié)合，廣泛組織開(kāi)展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力實(shí)施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動(dòng)”、“測(cè)土配方施肥春季行動(dòng)”和“測(cè)

土配方施肥秋季行動(dòng)”。

上下聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)配合 鄉(xiāng)成立了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組, 以文件形式印發(fā)了《鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施方案》和《農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實(shí)施方案》，對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、方法等都提出了具體要求，由農(nóng)科站具體負(fù)責(zé),經(jīng)作站、畜牧獸醫(yī)站協(xié)助完成。

抓住重點(diǎn)，整村推進(jìn)。因地制宜，以基礎(chǔ)條件較好的村為單位，按照“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，舉辦多種形式的教學(xué)培訓(xùn)班，重點(diǎn)培養(yǎng)新農(nóng)村帶頭人、農(nóng)民技術(shù)員和骨干農(nóng)民。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，在村里舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，積極開(kāi)展培訓(xùn)、咨詢、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。

注重實(shí)效，方便農(nóng)民。培訓(xùn)教師進(jìn)村，及時(shí)將新農(nóng)村建設(shè)的方針政策和農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息等傳送給農(nóng)民，同時(shí)要講解和傳授文化知識(shí)、新觀念、新風(fēng)尚以及健康生活、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理、民主法制等方面的知識(shí)，滿足農(nóng)民的多樣化需求。共發(fā)放農(nóng)民培訓(xùn)材料400多套1200多份，從而使學(xué)員能夠在聽(tīng)取理論課的同時(shí)，有較系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)材料，為復(fù)習(xí)、自學(xué)提供了有利的條件，提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固了教學(xué)成果。

建立培訓(xùn)教師下鄉(xiāng)進(jìn)村責(zé)任制。每個(gè)培訓(xùn)教師至少負(fù)責(zé)1個(gè)村的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)的組織協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案，并在村里建立3-5個(gè)聯(lián)系戶，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料。

點(diǎn)面結(jié)合，輻射帶動(dòng)。要抓好新型農(nóng)民培訓(xùn)工作，典型引路，又要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極引導(dǎo)、支持他們參加各種專業(yè)協(xié)會(huì)和技術(shù)協(xié)會(huì)，促進(jìn)農(nóng)民培訓(xùn)工作的全面開(kāi)展。

加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，形成良好氛圍。加強(qiáng)技術(shù)人員自身建設(shè)培訓(xùn)是農(nóng)民科技培訓(xùn)工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計(jì)壯大培訓(xùn)服務(wù)功能，強(qiáng)化技術(shù)人員自身

建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，不斷提高培訓(xùn)水平。

四、培訓(xùn)工作成效明顯

一是提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓(xùn)中得到實(shí)惠，主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢?nèi)舜卧絹?lái)越多，要求參加培訓(xùn)的人數(shù)越來(lái)越多，熱情高漲。培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。

二是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)加大新品種、新技術(shù)、配方施肥的培訓(xùn)力度，使農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)思維有了轉(zhuǎn)變，應(yīng)用新品種、新技術(shù)的人越來(lái)越多。

三是促進(jìn)了特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收。“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”的培訓(xùn)思路，推動(dòng)了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴(kuò)大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面，成為農(nóng)民致富增收的新支柱。

四是培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)員隊(duì)伍和一批農(nóng)村致富帶頭人。我們聘請(qǐng)了11名專業(yè)教

師進(jìn)村搞好技術(shù)指導(dǎo)，在開(kāi)展培訓(xùn)的同時(shí)進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流，尤其是鄉(xiāng)村兩級(jí)技術(shù)員在培訓(xùn)農(nóng)民的同時(shí)也汲取新的知識(shí)，增強(qiáng)了為“三農(nóng)”服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。同時(shí)，也培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)員把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中成為新一代的主力軍，成為留得住、用得上的鄉(xiāng)土人才。

通過(guò)的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員的整體科技素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，效益有了明顯的提高，同時(shí)，帶動(dòng)周邊農(nóng)戶擴(kuò)大種養(yǎng)殖規(guī)模。如：莊家圩蔬菜專業(yè)的丁貴仙學(xué)員，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，蔬菜種植面積由畝擴(kuò)大至5畝，引進(jìn)新品種、新技術(shù)種植時(shí)鮮蔬菜，今年收入28000元，在丁貴仙的帶動(dòng)下，有25戶農(nóng)戶參與種植甜玉米、小型甘藍(lán)等時(shí)鮮蔬菜65畝，收到了每畝近6000元的經(jīng)濟(jì)效益；新圩蔬菜專業(yè)的孫艷梅學(xué)員，以前在城市打工，收入較低又無(wú)法照顧小孩，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在本村承包了3畝地，把學(xué)到 的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，今年收入比打工時(shí)增加了4000多元，而且還照顧到家里了；小壩圩蔬菜專業(yè)的楊小柒學(xué)員，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采用科學(xué)的栽培技術(shù)，在半年的時(shí)間內(nèi)種植一茬小胡蔥收入5000元；新發(fā)蔬菜專業(yè)的顧春妹學(xué)員，是遠(yuǎn)近聞名的種菜“專業(yè)戶”，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以前她一年種兩茬或三茬，今年她采用科學(xué)的茬口安排，種了四茬蔬菜，增加了5000多元的收入；余家屯優(yōu)質(zhì)稻種植專業(yè)的王寶開(kāi)學(xué)員，通過(guò)這次培訓(xùn)，使原來(lái)比較零散的種植技術(shù)進(jìn)一步系統(tǒng)化，并得到了提升，并進(jìn)行水稻良種繁育，培訓(xùn)前畝單產(chǎn)622公斤，培訓(xùn)后畝單產(chǎn)672公斤，培訓(xùn)后比培訓(xùn)前畝增50公斤，畝增效益100元，輻射帶動(dòng)了周邊20戶水稻種植戶參與水稻良種繁育，面積近80畝；雞街蠶桑專業(yè)的陳小四學(xué)員，栽桑4畝，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了各種蠶病的防治技術(shù)，以前消毒不當(dāng)，蠶病發(fā)生比較嚴(yán)重，損失較大，現(xiàn)在用科學(xué)的消毒方法進(jìn)行飼養(yǎng)管理，蠶病少

了，產(chǎn)量增加了30%，比去年增加了元；莊家圩生豬養(yǎng)殖專業(yè)的唐家富學(xué)員，通過(guò)培訓(xùn)，養(yǎng)殖技術(shù)得到了提高，在養(yǎng)殖過(guò)程中，把培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，采用“預(yù)防為主，綜合防治”的豬病預(yù)防技術(shù)和科學(xué)的飼料混配技術(shù)，病豬少了，成本降低了，生豬養(yǎng)殖由原來(lái)的11頭增加到了33頭，收入增加了萬(wàn)多元。

五、存在的主要問(wèn)題

部分村意識(shí)不強(qiáng)，組織管理水平不高，經(jīng)驗(yàn)缺乏，使教學(xué)實(shí)施困難，培訓(xùn)效果受到影響，需要今后認(rèn)真總結(jié)、完善。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師教學(xué)手段單一，方法簡(jiǎn)單，不能完全準(zhǔn)確的表達(dá)和傳授知識(shí)，教學(xué)效果受到一定的影響。

資金不足，培訓(xùn)要求高，時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，教材及輔導(dǎo)材料需求量大，不能滿足廣大農(nóng)民的愿望和要求，需要有大量的資金支持。

鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 月日

第四篇：新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作總結(jié)

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作總結(jié)

分享到： QQ空間 新浪微博 騰訊微博 豆瓣網(wǎng) 百度貼吧 百度空間

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作總結(jié)

在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下，在區(qū)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、區(qū)農(nóng)廣校的大力支持下，我們認(rèn)真貫徹、落實(shí)農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程的通知》精神，按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù)，以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為己任，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，以增加農(nóng)民收入為核心，以“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村”為宗旨，以“勤奮、自強(qiáng)、協(xié)作、創(chuàng)新”為班訓(xùn)，加大力度提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理水平和生產(chǎn)技能，圍繞全鄉(xiāng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)品種、主推技術(shù)開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)已全面結(jié)束，共完成8個(gè)班，400人，涉及5個(gè)村委會(huì)，取得了良好效果并積累了一定的新型農(nóng)民培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn)，為今后的培訓(xùn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將2007年新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、基本情況：

沿江鄉(xiāng)位于麒麟城區(qū)以東5公里，交通方便，文化發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施較好，具有豐富的勞動(dòng)力資源，是多種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

全鄉(xiāng)下轄10個(gè)村委會(huì)，農(nóng)業(yè)人口41775人，農(nóng)村勞動(dòng)力21728人，現(xiàn)有耕地24633畝，其中水田22267畝，旱地2366畝，2007年農(nóng)民人均純收入4000元。農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有：花卉栽培、旱地蔬菜、蠶桑、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖、林果休閑經(jīng)濟(jì)等。

我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力受教育程度較高，初中及初中以上文化程度的占勞動(dòng)力總數(shù)的75.8%，小學(xué)文化的占24.2%。近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)農(nóng)民的教育和培訓(xùn)高度重視，以實(shí)用技術(shù)為主的各類培訓(xùn)已達(dá)1萬(wàn)人次。

二、培訓(xùn)工作開(kāi)展情況

2007年，我們把實(shí)施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，作為全面提升農(nóng)民科技素質(zhì)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來(lái)抓。在培訓(xùn)中，充分發(fā)揮各部門的職能作用，搞好組織協(xié)調(diào)、按上級(jí)要求和年初計(jì)劃，使全鄉(xiāng)的培訓(xùn)工程（來(lái)自）順利開(kāi)展。

我們組織專家、技術(shù)指導(dǎo)員入村調(diào)查，根據(jù)本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，以種植、養(yǎng)殖為重點(diǎn)，以積極發(fā)展“一村一品”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為培訓(xùn)方向。培訓(xùn)內(nèi)容以蔬菜、水果、蠶桑、花卉種植和畜牧養(yǎng)殖為主的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，以及農(nóng)村的法律、法規(guī)、政策等，并聯(lián)系實(shí)際推廣農(nóng)作物新品種、新技術(shù)、種植新模式，作物配方平衡施肥技術(shù)、化學(xué)促控技術(shù)、生物有機(jī)肥、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等技術(shù)。

在培訓(xùn)中，采取了一系列的組織措施，制定了較為完善的教學(xué)及管理制度、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)日程、學(xué)員管理系統(tǒng)。以班為單位，總學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí)，其中理論課輔導(dǎo)15天，實(shí)踐指導(dǎo)不少于15次。每名學(xué)員都建立了二卡二表的學(xué)員檔案。即：

《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)員登記卡》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)員學(xué)籍卡》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)輔導(dǎo)培訓(xùn)登記表》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技指導(dǎo)情況登記表》。

一年來(lái)共舉辦專業(yè)培訓(xùn)班8個(gè)，培訓(xùn)學(xué)員400人，入戶咨詢1000人次，重點(diǎn)培訓(xùn)了400個(gè)科技示范農(nóng)戶，示范帶動(dòng)了700個(gè)農(nóng)戶。

三、采取的措施和方法：在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們把這項(xiàng)工程與“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程”等項(xiàng)目相結(jié)合，廣泛組織開(kāi)展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，大力實(shí)施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動(dòng)”、“測(cè)土配方施肥春季行動(dòng)”和“測(cè)土配方施肥秋季行動(dòng)”。

上下聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)配合沿江鄉(xiāng)成立了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組, 以文件形式印發(fā)了《沿江鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施方案》和《農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實(shí)施方案》，對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、方法等都提出了具體要求，由農(nóng)科站具體負(fù)責(zé),經(jīng)作站、畜牧獸醫(yī)站協(xié)助完成。

（二）抓住重點(diǎn)，整村推進(jìn)。因地制宜，以基礎(chǔ)條件較好的村為單位，按照“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，舉辦多種形式的教學(xué)培訓(xùn)班，重點(diǎn)培養(yǎng)新農(nóng)村帶頭人、農(nóng)民技術(shù)員和骨干農(nóng)民。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，在村里舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，積極開(kāi)展培訓(xùn)、咨詢、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。

（三）注重實(shí)效，方便農(nóng)民。培訓(xùn)教師進(jìn)村，及時(shí)將新農(nóng)村建設(shè)的方針政策和農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息等傳送給農(nóng)民，同時(shí)要講解和傳授文化知識(shí)、新觀念、新風(fēng)尚以及健康生活、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理、民主法制等方面的知識(shí)，滿足農(nóng)民的多樣化需求。共發(fā)放（文章來(lái)自 www.）農(nóng)民培訓(xùn)材料400多套1200多份，從而使學(xué)員能夠在聽(tīng)取理論課的同時(shí)，有較系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)材料，為復(fù)習(xí)、自學(xué)提供了有利的條件，提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固了教學(xué)成果。

建立培訓(xùn)教師下鄉(xiāng)進(jìn)村責(zé)任制。每個(gè)培訓(xùn)教師至少負(fù)責(zé)1個(gè)村的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)的組織協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案，并在村里建立3-5個(gè)聯(lián)系戶，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料。

（四）點(diǎn)面結(jié)合，輻射帶動(dòng)。要抓好新型農(nóng)民培訓(xùn)工作，典型引路，又要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極引導(dǎo)、支持他們參加各種專業(yè)協(xié)會(huì)和技術(shù)協(xié)會(huì)，促進(jìn)農(nóng)民培訓(xùn)工作的全面開(kāi)展。

（五）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，形成良好氛圍。加強(qiáng)技術(shù)人員自身建設(shè)培訓(xùn)是農(nóng)民科技培訓(xùn)工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計(jì)壯大培訓(xùn)服務(wù)功能，強(qiáng)化技術(shù)人員自身建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，不斷提高培訓(xùn)水平。

四、培訓(xùn)工作成效明顯

一是提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓(xùn)中得到實(shí)惠，主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢?nèi)舜卧絹?lái)越多，要求參加培訓(xùn)的人數(shù)越來(lái)越多，熱情高漲。培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。

二是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)加大新品種、新技術(shù)、配方施肥的培訓(xùn)力度，使農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)思維有了轉(zhuǎn)變，應(yīng)用新品種、新技術(shù)的人越來(lái)越多。

三是促進(jìn)了特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收。“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”的培訓(xùn)思路，推

動(dòng)了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴(kuò)大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面，成為農(nóng)民致富增收的新支柱。

四是培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)員隊(duì)伍和一批農(nóng)村致富帶頭人。我們聘請(qǐng)了11名專業(yè)教師進(jìn)村搞好技術(shù)指導(dǎo)，在開(kāi)展培訓(xùn)的同時(shí)進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流，尤其是鄉(xiāng)村兩級(jí)技術(shù)員在培訓(xùn)農(nóng)民的同時(shí)也汲取新的知識(shí)，增強(qiáng)了為“三農(nóng)”服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。同時(shí)，也培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)員把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐，在農(nóng)（文章來(lái)自www.）業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中成為新一代的主力軍，成為留得住、用得上的鄉(xiāng)土人才。

通過(guò)2007年的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員的整體科技素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，效益有了明顯的提高，同時(shí)，帶動(dòng)周邊農(nóng)戶擴(kuò)大種養(yǎng)殖規(guī)模。如：莊家圩蔬菜專業(yè)的丁貴仙學(xué)員，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，蔬菜種植面積由2.5畝擴(kuò)大至5畝，引進(jìn)新品種、新技術(shù)種植時(shí)鮮蔬菜，今年收入28000元，在丁貴仙的帶動(dòng)下，有25戶農(nóng)戶參與種植甜玉米、小型甘藍(lán)等時(shí)鮮蔬菜65畝，收到了每畝近6000元的經(jīng)濟(jì)效益；新圩蔬菜專業(yè)的孫艷梅學(xué)員，以前在城市打工，收入較低又無(wú)法照顧小孩，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在本村承包了3畝地，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，今年收入比打工時(shí)增加了4000多元，而且還照顧到家里了；小壩圩蔬菜專業(yè)的楊小柒學(xué)員，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采用科學(xué)的栽培技術(shù)，在半年的時(shí)間內(nèi)種植一茬小胡蔥收入5000元；新發(fā)蔬菜專業(yè)的顧春妹學(xué)員，是遠(yuǎn)近聞名的種菜“專業(yè)戶”，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以前她一年種兩茬或三茬，今年她采用科學(xué)的茬口安排，種了四茬蔬菜，增加了5000多元的收入；余家屯優(yōu)質(zhì)稻種植專業(yè)的王寶開(kāi)學(xué)員，通過(guò)這次培訓(xùn)，使原來(lái)比較零散的種植技術(shù)進(jìn)一步系統(tǒng)化，并得到了提升，并進(jìn)行水稻良種繁育，培訓(xùn)前畝單產(chǎn)622公斤，培訓(xùn)后畝單產(chǎn)672公斤，培訓(xùn)后比培訓(xùn)前畝增50公斤，畝增效益100元，輻射帶動(dòng)了周邊20戶水稻種植戶參與水稻良種繁育，面積近80畝；雞街蠶桑專業(yè)的陳小四學(xué)員，栽桑4畝，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了各種蠶病的防治技術(shù)，以前消毒不當(dāng)，蠶病發(fā)生比較嚴(yán)重，損失較大，現(xiàn)在用科學(xué)的消毒方法進(jìn)行飼養(yǎng)管理，蠶病少了，產(chǎn)量增加了30%，比去年增加了2000元；莊家圩生豬養(yǎng)殖專業(yè)的唐家富學(xué)員，通過(guò)培訓(xùn)，養(yǎng)殖技術(shù)得到了提高，在養(yǎng)殖過(guò)程中，把培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，采用“預(yù)防為主，綜合防治”的豬病預(yù)防技術(shù)和科學(xué)的飼料混配技術(shù)，病豬少了，成本降低了，生豬養(yǎng)殖由原來(lái)的11頭增加到了33頭，收入增加了3.3萬(wàn)多元。

五、存在的主要問(wèn)題

（一）部分村意識(shí)不強(qiáng)，組織管理水平不高，經(jīng)驗(yàn)缺乏，使教學(xué)實(shí)施困難，培訓(xùn)效果受到影響，需要今后認(rèn)真總結(jié)、完善。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師教學(xué)手段單一，方法簡(jiǎn)單，不能完全準(zhǔn)確的表達(dá)和傳授知識(shí)，教學(xué)效果受到一定的影響。

（三）資金不足，培訓(xùn)要求高，時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，教材及輔導(dǎo)材料需求量大，不能滿足廣大農(nóng)民的愿望和要求，需要有大量的資金支持。

沿江鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

2008年**月*

?

第五篇：新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)的

為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將2018年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)基本情況： 2018年，新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè)，實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于2018年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，堅(jiān)持集中培訓(xùn)，按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。

通過(guò)培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)以致用，把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角，真正科技致富奔小康。

二、培訓(xùn)主要做法： 為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍，按上級(jí)要求，結(jié)合各村戶的實(shí)際需要，針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求，培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料；及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn)，使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：開(kāi)班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國(guó)家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲(chóng)防治技術(shù)，有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。

2、培訓(xùn)教師 ：參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。

3、培訓(xùn)方法： 結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情，針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開(kāi)了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。

三、取得的成效： 通過(guò)培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高；通過(guò)培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲(chóng)草害防治技術(shù)，測(cè)土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟(jì)收入有增加，并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。

四、存在問(wèn)題及不足 ：由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓(xùn)時(shí)，給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓(xùn)工作開(kāi)展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長(zhǎng)期長(zhǎng)，很難達(dá)到高質(zhì)量。