第一篇:城鎮(zhèn)化一般規(guī)律,經(jīng)歷階段,未來走向
城鎮(zhèn)化一般規(guī)律:
1.城鎮(zhèn)化的發(fā)展必須以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐。產(chǎn)業(yè)支撐是農(nóng)村城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的立足點(diǎn)。
2.城鎮(zhèn)化發(fā)展必須以市場(chǎng)化為制度前提
3.大城市的超前發(fā)展要以中、小城市和小城鎮(zhèn)發(fā)展為依托。發(fā)展城鎮(zhèn)化的目的不是為城鎮(zhèn)化而城鎮(zhèn)化,發(fā)展城鎮(zhèn)化的根本目的就是要通過城鎮(zhèn)化的發(fā)展帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,提高整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行效率。因此,推動(dòng)城鎮(zhèn)化首先要在一定區(qū)域內(nèi)形成以特大城市和大城市為主體的聚集區(qū),這是因?yàn)榇蟪鞘泻吞卮蟪鞘械墓I(yè)化程度較高,人口稠密,市場(chǎng)容量大,能形成聚集經(jīng)濟(jì)。
4.城鎮(zhèn)化發(fā)展離不開政府的宏觀調(diào)控。
5..城鎮(zhèn)化發(fā)展要以人才培育為原動(dòng)力。
未來趨勢(shì):
1.;隨著資源環(huán)境瓶頸制約的加劇,主要依靠粗放式的消耗土地資源推動(dòng)城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的模式越來越難以持續(xù);
2.隨著新老城市居民公共服務(wù)差距造成的矛盾日益突出,而主要依靠不健全的、非均等的公共服務(wù)來推動(dòng)城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的模式越來越難以持續(xù)
3.中國(guó)人口紅利將消失,城鎮(zhèn)化速度可能下降。
幾個(gè)階段:
1.城鎮(zhèn)化起步發(fā)展階段(1949~1957年)
隨著遭受戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重破壞的國(guó)民經(jīng)濟(jì)逐漸得到恢復(fù)(1949~1952年)以及其后“一五”計(jì)劃的順利完成(1953~1957年),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了較大進(jìn)展,城鎮(zhèn)化水平得到穩(wěn)步提高。
2.城鎮(zhèn)化劇烈波動(dòng)階段(1958~1965年)由于對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的估計(jì)過于樂觀,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在此后開始盲目追求高速度,受“大躍進(jìn)”思想的影響,經(jīng)濟(jì)發(fā)展起伏波動(dòng)大,城鎮(zhèn)化發(fā)展也表現(xiàn)出大起大落。
3.城鎮(zhèn)化徘徊停滯階段(1966~1978年)上世紀(jì)60年代中期我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)開始出現(xiàn)的全面好轉(zhuǎn)并帶動(dòng)城鎮(zhèn)化發(fā)展逐步恢復(fù)并未持續(xù)多久,更未能促使我國(guó)城鎮(zhèn)化從此步入健康發(fā)展的軌道。隨著“文革”的開始以及國(guó)家在其后政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一系列重大失誤,殃及剛剛有所起色的城鎮(zhèn)化進(jìn)程,我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)入了徘徊停滯階段。
4.城鎮(zhèn)化恢復(fù)發(fā)展階段(1979~1992年)隨著1978年中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆三中全會(huì)的召開,全國(guó)工作重點(diǎn)開始轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。伴隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和快速發(fā)展,我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)17年的倒退和停滯后,終于開始步入正常發(fā)展的軌道。
5.城鎮(zhèn)化加速發(fā)展階段(1993~至今)1992年鄧小平南巡講話和中共中央決定實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以后,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和體制改革全面展開,開放步伐不斷加快,城鄉(xiāng)、區(qū)域和國(guó)內(nèi)、國(guó)際的互動(dòng)不斷增強(qiáng),中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展開始了新一輪的高速增長(zhǎng)。與此相對(duì)應(yīng)的是,我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程也實(shí)現(xiàn)了持續(xù)和穩(wěn)定增長(zhǎng),進(jìn)入了加速發(fā)展階段。
第二篇:城鎮(zhèn)化的幾個(gè)階段
3.1 陜西省城鎮(zhèn)化發(fā)展歷程
建國(guó)以來,陜西省城鎮(zhèn)的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段,城鎮(zhèn)化水平變化如圖所示(8)
3.11 快速穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期(1950~1957)
這一時(shí)期陜西省作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)地區(qū),布局了24項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,再加上與之相配套的50多個(gè)大中型工程的相繼建設(shè),形成了陜西經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)高潮。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,吧大量的工人,技術(shù)人員和管理干部及其家屬遷入陜西,同時(shí)許多高等院校或西科也遷入陜西或陜西組建,在此期間共有17座高等院校相繼建成招生,在加上工況企業(yè)在農(nóng)村招工,致使全省城鎮(zhèn)人口迅速增加。據(jù)統(tǒng)計(jì),“一五”期間陜西全省凈遷入人口約150,其中大部分稱為城鎮(zhèn)人口,這個(gè)時(shí)期,全省城鎮(zhèn)總?cè)丝谟刹蛔?00萬增加到285.4萬人,城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)人口增加到211.4萬人,分別占全省人口的15.83%和11.73%,年平均遞增速度均在12%以上,是建國(guó)以來陜西省城鎮(zhèn)化發(fā)展最快的時(shí)期。
3.2 評(píng)價(jià)結(jié)果
根據(jù)13市的數(shù)據(jù),利用公式4,5,6得出陜西省城鎮(zhèn)化水平、協(xié)調(diào)系數(shù)以及發(fā)展程度的各項(xiàng)得分,具體結(jié)果如下表。
表3陜西省2009~2013年城鎮(zhèn)化綜合水平、協(xié)調(diào)系數(shù)以及協(xié)調(diào)發(fā)展程度評(píng)價(jià)Tab.3Evaluationresults of urbanization,coordinate index and coordinate development of shanxi province(2009~2013)
3.3陜西省城鎮(zhèn)化水平及其協(xié)調(diào)性的空間格局
為了更好研究陜西省城鎮(zhèn)化水平以及協(xié)調(diào)性的空間分布特征,選用2010年陜西省10個(gè)地市的數(shù)據(jù)加以分析,找到共同的規(guī)律以及差異處,分析成因。
3.31人口城鎮(zhèn)化,土地城鎮(zhèn)化和經(jīng)濟(jì)城鎮(zhèn)化的空間格局
運(yùn)用Arcgis9.2地理信息系統(tǒng)空間
第三篇:物理規(guī)律的教學(xué)一般要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段
物理規(guī)律的教學(xué)一般要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段
(一)、提出問題,創(chuàng)設(shè)物理環(huán)境
提出問題是整個(gè)探究的基礎(chǔ),因?yàn)閱栴}是思維的動(dòng)因,是探究的起點(diǎn)。以問題為載體引導(dǎo)學(xué)生展開思維進(jìn)行探索和研究,尋求解決問題的途徑和方法,讓學(xué)生通過自己的思考和實(shí)踐去主動(dòng)獲取知識(shí),才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這一環(huán)節(jié)盡可能鼓勵(lì)或啟發(fā)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和提出問題。
在教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生提出問題的常見方法有:
A. 觀察法
B. 聯(lián)想法C.比較法D. 推理法E. 實(shí)驗(yàn)法
如學(xué)生在探究牛頓第一定律教學(xué)時(shí)時(shí),就用到:實(shí)驗(yàn)法—聯(lián)想法—推理法
實(shí)驗(yàn)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律的基礎(chǔ),先讓他們作實(shí)驗(yàn)“阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響”,啟發(fā)他們從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題。
教師實(shí)驗(yàn)后可提問:“如果不受力將怎么運(yùn)動(dòng),可以展開聯(lián)想。如學(xué)生在實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行合理的推導(dǎo)。沒有阻力運(yùn)動(dòng)物體將一直運(yùn)動(dòng)下去。
(二)、進(jìn)行思維加工,建立物理規(guī)律
在中學(xué)物理教學(xué)過程中,總結(jié)規(guī)律主要運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)歸納法、邏輯推理法、理想實(shí)驗(yàn)法、圖像法以及假說等方法。其中又以實(shí)驗(yàn)歸納法最為普遍。
實(shí)驗(yàn)歸納法:所謂歸納法,是從一些特殊的事實(shí)中概括出一般性結(jié)論的思維方法,是從許多同類的個(gè)別事物中找出它們共同點(diǎn)的過程。
(1)實(shí)驗(yàn)歸納法:物理學(xué)中運(yùn)用歸納法的基礎(chǔ)主要是實(shí)驗(yàn),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)不但能夠重復(fù)進(jìn)行,更重要的是它可以準(zhǔn)確地反映事物各個(gè)部分或物理過程的各個(gè)階段的相互聯(lián)系,而且運(yùn)用實(shí)驗(yàn)最容易引起學(xué)生的興趣,所以在中學(xué),特別是在初中物理教學(xué)中總結(jié)物理規(guī)律應(yīng)用最多的便是實(shí)驗(yàn)歸納法。運(yùn)用實(shí)驗(yàn)歸納法時(shí),常常借助于圖像,即把實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫點(diǎn)、連線,從分析圖線中,總結(jié)規(guī)律。例如牛頓第一定律
(2)邏輯推理法:就是在已有的定律的基礎(chǔ)上結(jié)合一些概念,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)推證而得出結(jié)論的方法。例如,串并聯(lián)電路中總電阻的計(jì)算公式,就是利用歐姆定律結(jié)合串并聯(lián)電路中電流、電壓的實(shí)驗(yàn)關(guān)系,運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)推得的。
有一些定性描述的規(guī)律,限于實(shí)驗(yàn)條件,不易做演示實(shí)驗(yàn),因此可采用定性演示結(jié)合理論推導(dǎo)的方法而得出。(3)理想實(shí)驗(yàn)法:它是建立在一定的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在人們思想中塑造的一種理想化的理想實(shí)驗(yàn)。理想實(shí)驗(yàn),一般地講,在當(dāng)時(shí)的條件下是無法做成的,因此,它不是真正的實(shí)驗(yàn)而是一種抽象的思維方法,屬于假說推理的范疇。中學(xué)物理教材中研究牛頓第一定律此法。
伽利略首先提出運(yùn)用理想實(shí)驗(yàn)的方法總結(jié)出了慣性定律(即牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律),詳細(xì)內(nèi)容。
(4)假說方法,即科學(xué)研究中的一種假定性的科學(xué)解釋,它是真理發(fā)展過程中的一種形式和研究方法。當(dāng)真理發(fā)展過程中遇到了一種新的事實(shí)、運(yùn)用現(xiàn)有的真理無法解釋時(shí),人們常常提出僅僅以有限數(shù)量的事實(shí)和觀察為基礎(chǔ)的新的解釋,這就是說,假說被證明是對(duì)的就成為理論。假說是一種重要的研究方法,如分子運(yùn)動(dòng)論假說等。
2.總結(jié)物理規(guī)律要遵循簡(jiǎn)單性原則,這也是物理學(xué)的美學(xué)原則之一
物理學(xué)史表明,科學(xué)家都十分注意用最簡(jiǎn)單的公式來表示客觀規(guī)律。
例如,牛頓只用了幾條簡(jiǎn)潔的定律,就概括了物質(zhì)世界紛繁的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,完成了物理學(xué)史上的偉大綜合。
(三)、理解物理規(guī)律 , 明確適用條件
在學(xué)生認(rèn)識(shí)物理規(guī)律的基礎(chǔ)上,要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解物理規(guī)律。具體來講,要做到理解物理規(guī)律的物理含義和物理意義。
中學(xué)階段所研究的物理規(guī)律,一般都要用文字語言來表示,物理規(guī)律的文字表達(dá)即反映了規(guī)律的物理含義,是規(guī)律的語言表述和表達(dá)式中顯含的內(nèi)容。必須引導(dǎo)學(xué)生對(duì)規(guī)律的表述認(rèn)真分析,真正理解每一句話,每一個(gè)字的物理含義,這樣才能真正理解物理規(guī)律。
對(duì)物理規(guī)律的含義的理解要注意三方面:條件、結(jié)論、關(guān)鍵字。如,牛頓第一定律表述為: “ 一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)?!?條件是 “ 物體沒有受到外力作用 ”,結(jié)論是 “ 保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài) ”,關(guān)鍵字是 “ 或 ”。如果條件不滿足,結(jié)論就不成立,“ 或 ” 字的含義是指物體原來是運(yùn)動(dòng)的,它將保持這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果原來是靜止的,它仍將保持靜止。
物理規(guī)律的意義和含義是不同的,含義是規(guī)律的語言表述和表達(dá)式中顯含的內(nèi)容,而意義是規(guī)律所反映的本質(zhì)聯(lián)系,有時(shí)并不顯含在規(guī)律的表述中。要理解物理規(guī)律的意義,首先應(yīng)該理解物理規(guī)律的含義。然后再認(rèn)識(shí)物理規(guī)律反映了哪些物理量之間的怎樣聯(lián)系,這就是它的物理意義。
物理規(guī)律的成立是有條件的,不同的物理規(guī)律,成立的條件及適用范圍不同。這是因?yàn)榭陀^事物變化、發(fā)展在不同階段、不同領(lǐng)域是遵照不同規(guī)律的。學(xué)生只有明確規(guī)律成立的條件和適用范圍,才能正確地運(yùn)用規(guī)律來研究和解決實(shí)際問題。否則,學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)亂用,亂套公式的現(xiàn)象,導(dǎo)致錯(cuò)誤結(jié)論。理規(guī)律都是在一定的條件下、一定的范圍內(nèi)總結(jié)出來的。因此 , 也只能在這個(gè)條件下 , 這個(gè)范圍內(nèi)才成立。有些規(guī)律在文字?jǐn)⑹鲋芯鸵殃U明了適用范圍和條件。例如 , 牛頓第一定律。因此 , 這一點(diǎn)在初中物理教學(xué)中應(yīng)引起重視。
(四)、運(yùn)用物理規(guī)律 , 解決物理問題
學(xué)習(xí)物理的過程是認(rèn)識(shí)物理世界,改造物理世界的過程。物理知識(shí)來源于物理實(shí)踐,運(yùn)用知識(shí)再回到實(shí)踐中解決實(shí)際問題,這既是學(xué)習(xí)物理規(guī)律的目的,又是完成認(rèn)識(shí)的第二次飛躍所必須的過程。因?yàn)檫\(yùn)用的過程是將抽象的物理規(guī)律具體化的過程,在這一過程中,學(xué)生可以鞏固、深化和活化對(duì)物理規(guī)律的理解。同時(shí),學(xué)生運(yùn)用規(guī)律說明、解釋現(xiàn)象、分析和解決實(shí)際問題的過程,可以進(jìn)一步學(xué)到分析、處理實(shí)際問題的具體方法,發(fā)展分析、解決實(shí)際問題的能力,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的能力,邏輯思維能力,表達(dá)能力,以及創(chuàng)造能力等。所以,在物理規(guī)律建立之后,教師要恰當(dāng)?shù)剡x擇物理習(xí)題和生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題,有計(jì)劃、有目的,由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生解決這些問題。使學(xué)生逐步掌握應(yīng)用物理規(guī)律解決實(shí)際問題的思維過程,思維策略和思維方法,從而發(fā)展各種能力,實(shí)現(xiàn)物理規(guī)律教學(xué)的最終目的。
規(guī)律呈現(xiàn)出來之后,就必須對(duì)其加以運(yùn)用、練習(xí),以加深理解,將陳述性知識(shí)向程序性知識(shí)轉(zhuǎn)變,使新知識(shí)與已有的其它知識(shí)鏈接起來,這就進(jìn)入了規(guī)律教學(xué)的第四階段 —— 運(yùn)用規(guī)律的階段.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和綜合運(yùn)用能力是這一階段的教學(xué)目標(biāo).考慮到學(xué)生的接受能力,一般應(yīng)采取循序漸進(jìn)、逐步加深的教學(xué)方法,具體可分為以下幾個(gè)梯度:
.初步的直接運(yùn)用.如直接運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算,運(yùn)用概念和規(guī)律對(duì)物理性質(zhì)直接判斷等.這一內(nèi)容一般在授新課中即可進(jìn)行,以對(duì)新學(xué)知識(shí)作初步鞏固。.逐步提高的間接引申.如公式的變形使用,隱含條件的挖掘,推論的形成等。.與其他物理概念和知識(shí)的交叉和整合。
(1)利用其它知識(shí)為本規(guī)律提供條件;
(2)運(yùn)用本規(guī)律為其他知識(shí)提供條件。
梯度二和三宜在習(xí)題課、復(fù)習(xí)課中提出,它對(duì)學(xué)生的要求較高,應(yīng)在學(xué)生有一定的基礎(chǔ)時(shí)進(jìn)行。
規(guī)律教學(xué)到規(guī)律的應(yīng)用階段,并沒有結(jié)束.學(xué)生對(duì)某一內(nèi)容的掌握,不能只停留在這一規(guī)律的本身和其零星的運(yùn)用上,對(duì)這一規(guī)律而言,應(yīng)形成這一知識(shí)本身的系統(tǒng)并將它納入已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中去,這樣才能說是對(duì)規(guī)律的全面掌握,所以說對(duì)和規(guī)律的再認(rèn)識(shí)是必不可少的教學(xué)階段。
在此階段的教與學(xué)的主要要求有:一是教師做好再認(rèn)識(shí)示范,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,教給學(xué)生方法.二是要重視學(xué)生的再認(rèn)識(shí),并做好方法指導(dǎo)。三要教給學(xué)生運(yùn)用提綱進(jìn)行結(jié)構(gòu)性回憶的復(fù)習(xí)方法,讓他們嘗到再認(rèn)識(shí)規(guī)律的好處。
例如,牛頓第一定律的應(yīng)用結(jié)束后,要分析其內(nèi)容:是研究物體在不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變。而牛頓第二定律是研究物體受到的合外力不為零時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。牛頓第三定律是研究物體之間的相互作用規(guī)律的,即力在物體之間是如何傳遞的。
通過分析,讓學(xué)生在整個(gè)力學(xué)知識(shí)體系中,再認(rèn)識(shí)牛頓第一定律的內(nèi)容、地位,以加深學(xué)生對(duì)規(guī)律的理解,進(jìn)而使知識(shí)在學(xué)生頭腦中系統(tǒng)化、程序化,形成持久的認(rèn)知和能力。回過來再應(yīng)用規(guī)律解決問題,會(huì)事半功倍。
牛頓第一定律的規(guī)律教學(xué)
一 提出問題 創(chuàng)設(shè)物理環(huán)境 引導(dǎo)學(xué)生看兩張來自生活的圖片(多媒體投影):
①警察叫司機(jī)系安全帶,為什么?
②亞洲飛人柯受良駕車飛越黃河,他憑什么有這種膽識(shí)去飛越氣勢(shì)磅礴的黃河呢? 2 演示一個(gè)慣性現(xiàn)象的小實(shí)驗(yàn):用棒敲打疊放的象棋子。讓同學(xué)看一個(gè)實(shí)驗(yàn):用手推車,車前進(jìn),停止用力,車停止。
設(shè)問:生活中還有哪些類似此類的現(xiàn)象?(由學(xué)生思考后回答)
學(xué)生答:可能有如靜止的自行車用力踩腳踏板才開始運(yùn)動(dòng),如沒有對(duì)車?yán)^續(xù)用力,它最終會(huì)停下來。靜止的秋千用力時(shí),它會(huì)擺動(dòng)起來。停止用力時(shí),它會(huì)最終停下來。等等)二 進(jìn)行思維加工 建立物理規(guī)律 歷史的回顧:
(1)亞里士多德觀點(diǎn):力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
在得出亞里士多德的觀點(diǎn)后,設(shè)問:你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)有什么問題?學(xué)生思考后回答
在學(xué)生提出的觀點(diǎn)后指出:亞里士多德的觀點(diǎn)一直維持和統(tǒng)治人們的思想近兩千年,直到三百年前伽俐略才指出:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,物體運(yùn)動(dòng)不需要力。指出亞里士多德在當(dāng)時(shí)提出了很多觀點(diǎn),有時(shí)候提出問題比證明一個(gè)問題更難,所以說亞里士多德毫無疑問是偉大的。
(2)伽俐略的觀點(diǎn):物體運(yùn)動(dòng)不需要力
說明:愛因斯坦曾把一代一代科學(xué)家探索自然奧秘的努力,比作福爾摩斯偵探小說中破案過程,有時(shí)候明顯可見的線索卻把人們引向錯(cuò)誤的判斷。也就是說,光憑經(jīng)驗(yàn)來做判斷常常是靠不住的,在探索運(yùn)動(dòng)原因的“偵探小說”里,亞里士多德正是由于憑借生活中明顯的線索引出了錯(cuò)誤判斷。
設(shè)問:現(xiàn)在假設(shè)你是伽俐略,你會(huì)尋找怎樣的“偵察”方法去推翻這維持兩千年的“錯(cuò)案”。引起亞里士多德錯(cuò)誤觀點(diǎn)的“罪魁禍?zhǔn)住笔鞘裁茨兀?/p>
(組織學(xué)生進(jìn)行相互討論思考:然后叫幾組學(xué)生代表發(fā)言)
給學(xué)生充分展示自己思維過程的機(jī)會(huì),讓他們自己去探求物理規(guī)律的真?zhèn)?,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠深刻體會(huì)力和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。
結(jié)論:引起亞里士多德錯(cuò)誤觀點(diǎn)的“罪魁禍?zhǔn)住笔牵耗Σ亮Γㄕf明自行車停下,停下不是沒有受外力,而是受了摩擦力才停的,如沒有摩擦力,會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去不停,看來物體運(yùn)動(dòng)是不需力的)。
2介紹伽俐略創(chuàng)造的“偵察”方法:理想斜面
這個(gè)想法是如何產(chǎn)生的呢?伽俐略注意到,當(dāng)一個(gè)小球沿斜面下滾時(shí)速度會(huì)增加,小球沿斜面上滾時(shí)時(shí)速度會(huì)減小,他由此猜想,當(dāng)小球沿水平面滾動(dòng)時(shí),它的速度應(yīng)該不增不減,實(shí)際上他發(fā)現(xiàn),球越來越慢,最后停下來,伽俐略認(rèn)為:這是由于摩擦阻力的緣故,他推理:若沒有摩擦力,球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾下去,為了說明他的思想,他設(shè)計(jì)理想斜面實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)演示理想斜面實(shí)驗(yàn)整個(gè)過程(說明:主要是為了理解伽俐略的思想)
(2)再用視頻動(dòng)畫演示理想斜面實(shí)驗(yàn)
通過對(duì)理想斜面實(shí)驗(yàn)的演示,說明物理研究中抓住主要因素,忽略次要因素的必要性,同時(shí)也展示了物理研究思想的美妙和邏輯的力量。
由于現(xiàn)實(shí)生活中不可能有絕對(duì)光滑的斜面,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)是個(gè)“理想實(shí)驗(yàn)”。
盡管現(xiàn)實(shí)生活中沒有絕對(duì)光滑的平面。但可以創(chuàng)造比較光滑的平面去證明伽俐略的想法:
實(shí)驗(yàn):氣墊導(dǎo)軌上物體近勻速的運(yùn)動(dòng)
視頻觀看:目前的一項(xiàng)體育項(xiàng)目——冰壺球運(yùn)動(dòng),由于球運(yùn)動(dòng)過程阻力很小,能以幾乎不變的速度前進(jìn)。最后總結(jié)(投影)
①伽俐略理想實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)研究的意義。
②介紹伽俐略其人其事,通過對(duì)伽俐略其人其事的了解,強(qiáng)調(diào)指出,在我們今天看來是非常簡(jiǎn)單的道理。在它發(fā)現(xiàn)的最初往往是非常艱難的,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念,沒有足夠的事實(shí)和理論依據(jù)去支持你,許多人可能會(huì)放棄,但伽俐略沒有放棄。
讓學(xué)生意識(shí)到:一個(gè)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)并不是一帆風(fēng)順的,不是一開始的認(rèn)識(shí)就是對(duì)的,而是需要人類不斷探索才能形成的,并明白科學(xué)研究過程的艱難和科學(xué)家為此所付出的努力和心血。
至此,我們已經(jīng)對(duì)力和物體運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
③與伽俐略同時(shí)代的法國(guó)科學(xué)家笛卡兒,補(bǔ)充和完善了伽俐略觀點(diǎn),他認(rèn)為:如果沒有其他原因,運(yùn)動(dòng)的物體將繼續(xù)以同一速度沿著一條直線運(yùn)動(dòng),既不會(huì)停下來,也不會(huì)偏離原來的方向。他支持了伽利略力不是物體的運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),并且還強(qiáng)調(diào)沒有力作用時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)情況。他還認(rèn)為,這應(yīng)該要作為一個(gè)原理加以確立,并且是人類整個(gè)自然界的基礎(chǔ)。
強(qiáng)調(diào)笛卡兒對(duì)伽俐略觀點(diǎn)的提升與補(bǔ)充,指出兩者之間的差異。三 理解物理規(guī)律 明確使用條件 定律的學(xué)習(xí)
在伽俐略和笛卡兒的正確結(jié)論隔了一代人后,由牛頓總結(jié)成整個(gè)牛頓力學(xué)的一條基本定律。
牛頓第一定律(慣性定律):一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜上狀態(tài),直到有力迫使它改變這種狀態(tài)——物理學(xué)的基石。
投影介紹牛頓——經(jīng)典力學(xué)之父的成就,指出牛頓第一定律是牛頓力學(xué)系統(tǒng)中的基礎(chǔ)。2 對(duì)定律的理解
①物體運(yùn)動(dòng)不需要力。
(不受力時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下來,靜止的一直靜止)②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。3 條件:① 一切物體;
② 在不受外力作用時(shí)。思考與討論:從牛頓第一定律我們得知,物體都要保持它們?cè)瓉淼膭蛩僦本€運(yùn)動(dòng)或靜止的狀態(tài),或者說,它們都具有抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”。但是這種“本領(lǐng)”的大小是不一樣的。
物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”,與什么因素有關(guān)?請(qǐng)大家通過實(shí)例進(jìn)行分析。
由學(xué)生分組討論,收集各組的實(shí)例和觀點(diǎn),老師對(duì)此進(jìn)行總結(jié)并對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和糾正。指出:把物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。在此基礎(chǔ)上,再提以下設(shè)問:
設(shè)問一:是不是說只有勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止的物體才有慣性呢?變速的物體有沒有慣性?(由學(xué)生思考、回答)
設(shè)問二:液體、氣體有沒有慣性?在學(xué)生思考后:
觀看裝水的氣球破后,水還要維持原來的狀態(tài)
得出:慣性是物體固有的屬性,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),物體的質(zhì)量是物體慣性的量度。4 投影:通過下面的問題來鞏固和理解牛頓第一定律(由學(xué)生回答分析)
問題:被踢出的冰塊,在摩擦力可以忽略的冰面上勻速滑動(dòng),冰塊受不受向前的作用力?
四 運(yùn)用物理規(guī)律 解決物理問題 視頻:鐵鍬揚(yáng)沙(設(shè)問:為什么沙可以被揚(yáng)出?由學(xué)生回答)實(shí)驗(yàn)演示:車運(yùn)動(dòng)碰到障礙物后停止,車上物體反倒。(要求解析車停后,車上物體反倒的原因)你能舉出生活中還有哪些與慣性有關(guān)的現(xiàn)象? 在學(xué)生舉出一些慣性的實(shí)例后,看兩段視頻材料: ①人在車上拋球,最后落回地面(可結(jié)合此理解為什么地球在自轉(zhuǎn),人起跳后還能落回原地)②汽車實(shí)驗(yàn)廠里的汽車啟動(dòng)和剎車的過程,以及為什么要系安全帶的必要性(呼應(yīng)課題引入時(shí)司機(jī)為什么要系安全帶)
第四篇:走出城鎮(zhèn)化的誤區(qū)-只有尊重規(guī)律才能贏得未來
只有尊重規(guī)律才能贏得未來--走出城鎮(zhèn)化的誤區(qū)
黨的十六大在全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中指出:“要逐步提高城鎮(zhèn)化水平,堅(jiān)持大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展,走中國(guó)特色的城鎮(zhèn)化道路。發(fā)展小城鎮(zhèn)要以現(xiàn)有的縣城和有條件的建制鎮(zhèn)為基礎(chǔ),科學(xué)規(guī)劃,合理布局,同鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)結(jié)合起來”。這里面牽涉到的實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略,是黨中央面向新世紀(jì)作出的充分體現(xiàn)“三個(gè)代表”要求的重大決策。但當(dāng)前城鎮(zhèn)化進(jìn)程中存在著一些誤區(qū),亟待引起我們重視。
誤區(qū)
一、城鎮(zhèn)化概念不清
當(dāng)今世界通行的城鎮(zhèn)化計(jì)算方法是用城鎮(zhèn)人口與總?cè)丝诘谋戎赜?jì)算。由于受城鎮(zhèn)化計(jì)算方式的影響,不少地方片面地認(rèn)為只要城鎮(zhèn)人口增加了,城鎮(zhèn)化水平就提高了,以致于有的地區(qū)甚至不惜突擊批戶口,以達(dá)到加快城鎮(zhèn)化的目的。事實(shí)上,人口聚集僅僅是衡量城鎮(zhèn)化水平的一種重要表現(xiàn)形式。城鎮(zhèn)化的內(nèi)涵,首先是指農(nóng)村勞動(dòng)力和農(nóng)村人口的轉(zhuǎn)移,即農(nóng)村勞動(dòng)力由第一產(chǎn)業(yè)向第二、第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)轉(zhuǎn)移和農(nóng)村人口由鄉(xiāng)村向城鎮(zhèn)的空間轉(zhuǎn)移;其次是與城市建設(shè)有關(guān)的城市地域的擴(kuò)張,包括原有建成區(qū)的擴(kuò)大,新的城市地域、城市景觀的涌現(xiàn)和城市基礎(chǔ)設(shè)施的改善;再其次是包括城市文明,城市意識(shí)在內(nèi)的城市生活方式的傳播。所以說,衡量城鎮(zhèn)化水平不僅是城市數(shù)量和城市人口數(shù)量與比例的增長(zhǎng),更重要的是城市功能與質(zhì)量的提高。也就是說,單純、機(jī)械地把城鎮(zhèn)化理解成農(nóng)村戶口變成城鎮(zhèn)戶口,是十分片面的。
誤區(qū)
二、城鎮(zhèn)化的土地“超前消費(fèi)”
當(dāng)前,隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn),不少地方出現(xiàn)開發(fā)熱情高,土地浪費(fèi)大的尷尬局面。我們可以看到,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)擴(kuò)容場(chǎng)地確實(shí)蔚為大觀,拉開的架勢(shì)都是原來的好幾倍,不少的地方還占用了大量的耕地,盡管實(shí)現(xiàn)了水、電、路三通,但是施工現(xiàn)場(chǎng)冷落、荒涼,或許有幾棟新蓋的樓房還在靜靜地等待著主人的到來。加快城鎮(zhèn)化本來是件好事,但是如果在用地問題缺乏科學(xué)規(guī)劃,不堅(jiān)持量力而行,厲行節(jié)約的原則,未能把保護(hù)耕地和保護(hù)耕地動(dòng)態(tài)平衡放在土地利用與管理工作的首位,所造成的土地“超前消費(fèi)”現(xiàn)象,將給城鎮(zhèn)化進(jìn)程帶來負(fù)面影響。土地是任何區(qū)域和城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的載體,城鎮(zhèn)用地的合理化是實(shí)現(xiàn)我國(guó)土地利用合理化的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善人居環(huán)境的重要條件。推進(jìn)城鎮(zhèn)化應(yīng)當(dāng)是一個(gè)城鄉(xiāng)土地總量和存量利用結(jié)構(gòu)調(diào)整。減少重復(fù)建設(shè),提高土地利用密度和利用效益,降低城鄉(xiāng)建設(shè)總用地的過程,是促進(jìn)土地集約利用的根本途徑。我們贛縣人多地少,人地矛盾尖銳,加快城鎮(zhèn)化必須實(shí)事求事,一要防止借加快城鎮(zhèn)化之際盲目擴(kuò)大城鎮(zhèn)規(guī)模,亂占耕地,無序規(guī)劃建設(shè)各類市場(chǎng);二要防止以提高城市品位、美化環(huán)境為由,脫離現(xiàn)實(shí),一哄而上,造成土地資源的浪費(fèi)。
誤區(qū)
三、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的形式主義
當(dāng)前一些地方熱衷于建設(shè)不切實(shí)的洋廣場(chǎng)、大草坪、寬?cǎi)R路、超高樓,建片面追求政績(jī)的形象工程,急功近利,一味貪大,違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定城鎮(zhèn)建設(shè)的規(guī)律。城鎮(zhèn)建設(shè)是實(shí)實(shí)在在的事情,不能追求短期效應(yīng),作表面文章。加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程不僅要有綠地、廣場(chǎng)、寬?cǎi)R路等,更重要的是城市的內(nèi)涵,基礎(chǔ)設(shè)施的完善程度和居民生活質(zhì)量的提高。我們應(yīng)該抓住加快城鎮(zhèn)化的有利時(shí)機(jī),把供水、排水、供電、交通、垃圾處理、防洪、消防等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)放在突出重要的位置,下氣力去抓,為市民創(chuàng)造一個(gè)方便、舒適、衛(wèi)生、安全的生活環(huán)境。在此基礎(chǔ)上,再去抓廣場(chǎng)、花園等方面建設(shè),提高城鎮(zhèn)建設(shè)的藝術(shù)水平,逐步形成城鎮(zhèn)特色。
誤區(qū)
四、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的有關(guān)政策和體制
城鎮(zhèn)化是一項(xiàng)涉及面廣的系統(tǒng)工程,政策性、綜合性、協(xié)調(diào)性和配套性強(qiáng)。政府在加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程中如果處理不當(dāng),很容易陷入顧此失彼的誤區(qū)。不少地方城鎮(zhèn)化進(jìn)程緩慢,與當(dāng)?shù)卣ぷ魅狈χ攸c(diǎn),行政干預(yù)過多不無關(guān)系。政府對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程干預(yù)是必要的,但并不是眉毛、胡子一把抓,而應(yīng)有所側(cè)重,有的放矢。一般地說,政府應(yīng)該重點(diǎn)干預(yù)的內(nèi)容有:制定城鎮(zhèn)化的道路和方針;制定城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃;協(xié)調(diào)組織城鎮(zhèn)管理體制,加強(qiáng)城市公用事業(yè)、建設(shè)、交通、市政、環(huán)衛(wèi)、土地、人口等綜合管理,提高城市管理水平;引導(dǎo)人口合理有序流動(dòng);采取有效措施刺激和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),為城鎮(zhèn)化順利推進(jìn)奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)等。
贛縣建設(shè)局
第五篇:婚慶未來走向
今年五一不知道各位同行是否感覺到。今年的業(yè)務(wù)量好像不如去年,很多婚慶公司在黃金5月并沒有像前兩年的那樣的生意興榮,而大日子找司儀的也不像以前那么多了,這里面我大概總結(jié)幾個(gè)原因。一,是5,1的小長(zhǎng)假是從4月28號(hào)開始;第二,5月份連頭帶尾為8個(gè)周六周日,去年為9個(gè);第三,是所謂的寡婦年,寡婦年基本上3年左右就有一次。但為什么今年這么明顯,其實(shí)最根本的原因是:結(jié)婚的人數(shù)相對(duì)在減少。我這里有個(gè)來自上海的數(shù)據(jù):(我在南昌找不到南昌的確切數(shù)據(jù))(東方網(wǎng)5月4日消息:據(jù)《東方早報(bào)》報(bào)道,從現(xiàn)在起至2020年,上海結(jié)婚人數(shù)將呈下降趨勢(shì)。昨日,早報(bào)記者從市民政局婚姻管理處獲悉,截至4月30日,今年滬上結(jié)婚登記人數(shù)同比減少了11.67%,據(jù)此預(yù)計(jì),今年的結(jié)婚人數(shù)同比將減少17%左右。
上海的結(jié)婚登記和人口出生數(shù)量在2011年至2020年的10年內(nèi)將逐年下降。而與此形成鮮明對(duì)比的則是滬上的離婚人數(shù),目前上海平均每天344對(duì)新人登記結(jié)婚的同時(shí)也有100對(duì)夫妻辦理離婚登記。
今年結(jié)婚人數(shù)減少17%
根據(jù)市民政局婚姻管理處統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),今年1月1日至4月30日共有41282對(duì)新人領(lǐng)證結(jié)婚,而去年同期結(jié)婚的有46736對(duì)。而據(jù)此預(yù)測(cè),今年全年的結(jié)婚新人數(shù)量將在12萬對(duì)左右,同比去年可能減少17%。
市民政局婚姻管理處副處長(zhǎng)林克武分析,結(jié)婚人數(shù)下降的主要原因是適婚年齡人群的總?cè)藬?shù)呈現(xiàn)出下降趨勢(shì)。1986年以后出生的人現(xiàn)在處于適婚期和生育期,但數(shù)量在逐步減少,比1981至1985年出生的90.67萬減少了8.44萬人,因此,上海的結(jié)婚登記和人口出生數(shù)量在2011年至2020年之間將呈逐步下降趨勢(shì))
從這里面可以看到做為婚慶公司要面對(duì)的就是大家的主營(yíng)業(yè)務(wù)在不斷的減少。而各地的婚慶公司卻是不斷在增加。在這里我要強(qiáng)調(diào)一件事情,其實(shí)這幾年離婚和再婚的人數(shù)不在少數(shù),雖然民政部門有記載,但絕大多數(shù)再婚的的夫妻是不會(huì)辦什么慶典的(這里面也有商機(jī),我后面會(huì)提到)。,所以大家的實(shí)際有效客戶量還要更少。
婚慶行業(yè)是如何興起的我不想多說。因?yàn)槲蚁嘈庞袔啄杲?jīng)驗(yàn)的老婚慶人都有自己的理解。現(xiàn)在我想講的是婚慶公司如何在競(jìng)爭(zhēng)壓力加大。而從業(yè)人員增多。的情況下去走出自己的出路。
作為婚慶公司的運(yùn)營(yíng)大致有幾點(diǎn):
第一是你的婚慶公司的經(jīng)營(yíng)理念,是在什么層次。是大小通吃。還是定位中高端。這對(duì)你的公司運(yùn)營(yíng)成本和人員利用價(jià)值最大化有很關(guān)鍵的作用。當(dāng)然對(duì)于很多沒有定型的婚慶公司。這是無從談起的。在這里有包含你自己認(rèn)為的定位與你的公司服務(wù)是否接軌,這不是一錘子買賣,其實(shí)從你客戶一進(jìn)到你的公司所聞到到的味道開始,到你的接待的問候一直到后面的服務(wù)等等等等都包含在里面。大單子運(yùn)氣好可以撿到一兩單,但要常有。不是那么容易的。。一句話概況,”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)節(jié)決定勝敗”。
二,你靠什么活,這個(gè)很直白,是靠你以前做的老關(guān)系,客戶轉(zhuǎn)介紹,還是靠你的策劃,靠你的談單師當(dāng)面的交流?;蛘呤强烤W(wǎng)絡(luò),靠你的上游酒店,影樓等等給你的介紹。這個(gè)其實(shí)都是老生長(zhǎng)談的東西,講得都不愿意講了。但真真愿意去抓資源的,去找資源的老板不太多。因?yàn)楹芏喙镜睦峡偤芸赡茏约憾际羌媛毜摹F鋵?shí)這個(gè)真的要去做。做事要專業(yè)一點(diǎn)。在這里我想講一句話,在同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的前提下,未來的婚慶公司三到五年,沒有資源的.很難熬下去。當(dāng)然老板兼職做這個(gè)的不算。也用一句話概括,“大浪淘沙,適者生存”。
三,第三公司品牌的建設(shè),任何一個(gè)行業(yè)品牌建設(shè)都是最重要的,它樹立起來不容易,倒下去更快,一件普通的t恤,成本價(jià)不到20,打個(gè)勾變耐克就200還不止,之所以說樹立難是因?yàn)橐粋€(gè)好的品牌要真的在老百姓眼中成為名牌,先期的廣告宣傳,自身品牌的維護(hù),都是必要的,這個(gè)真的是一點(diǎn)一滴積累起來。倒下去快也有個(gè)例子。三鹿。你做壞一次。圈子里知道了。。你就等著換招牌吧。還有好的品牌是可以賣錢的,南昌婚慶公司的品牌加盟我知道的都有好幾家哦。也用一句話概括“制定目標(biāo),居安思危”。
公司的管理和運(yùn)營(yíng)非常重要。這里沒有辦法細(xì)說。因?yàn)槊總€(gè)公司的實(shí)際情況是不一樣的,但有幾個(gè)原則基本是一致的?!伴_源節(jié)流,說道做到?!?/p>
關(guān)于方向,我個(gè)人覺得婚慶公司這兩年會(huì)逐步改變,多元化經(jīng)營(yíng)思路,任何消費(fèi)都是引導(dǎo)出來,有潛在的消費(fèi)需求就有產(chǎn)品。慶典之所以存在,是因?yàn)槿耸侨壕觿?dòng)物,是社會(huì)動(dòng)物,有社交就有慶典,婚慶公司一般都是面對(duì)家庭為單位向外擴(kuò)展,壽宴,滿月酒,同學(xué)會(huì),晚間派對(duì),生日派對(duì),其實(shí)能做的事情有很多,不要一套場(chǎng)布打天下,除了搭個(gè)背景,放幾個(gè)路引,就啥也不會(huì)了,材質(zhì),手法,空間,可以用很多方法來實(shí)現(xiàn),比如視覺,聽覺,味覺甚至嗅覺都可以運(yùn)用起來,多向廣告公司的同行學(xué)習(xí)。在這里特別提下壽宴,最近幾年我做壽宴都在增加。做兒女現(xiàn)在為父母是真舍得花錢。任何超過50人的聚會(huì)都能形成市場(chǎng),但這個(gè)市場(chǎng)怎么去做。就要靠公司自己去挖掘了。
找到自己盈利點(diǎn),大家可以把自己做過的好的案例通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)出來,共同進(jìn)步的同時(shí)來推動(dòng)整個(gè)市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
最后把剛在網(wǎng)上看到的激勵(lì)自己的方法寫出來...于君共勉.從現(xiàn)在開始往后做到三十件事,就離成功不遠(yuǎn)了,三年后一定讓自己自豪,讓他人羨慕、嫉妒.愛。
1.每天列出3件最重要的事
2.比別人早10分鐘到公司
3.開口前先想幾秒鐘
4.發(fā)脾氣之前先數(shù)30個(gè)數(shù)
5.不確定時(shí),挑最難的事做
6.給每件事規(guī)定完成日期
7.坐第一排的位子
8.觀察走在你前面的人
9.比別人多堅(jiān)持10分鐘
10.記住身邊每個(gè)人的名字
11.搶著做事,即使是打掃衛(wèi)生
12.在背后贊美別人
13.重視身邊的每一個(gè)人
14.聽別人把話說完
15.給別人的比別人期望的多一點(diǎn)
16.批評(píng)人之前,先進(jìn)行贊美
17.隨身帶著紙和筆
18.醒后2分鐘內(nèi)記錄夢(mèng)的內(nèi)容
19.列出自己的10條弱點(diǎn),并一一改正
20.重要的決定最好隔一天再發(fā)布
21.睡前5分鐘向自己提問
22.每天保持微笑去上班
23.絕不把工作帶回家
24.和家人一起吃早餐
25.通過朋友認(rèn)識(shí)新的朋友
26.每天讀半小時(shí)書
27.定4個(gè)短期目標(biāo),選1個(gè)核心目標(biāo)
28.賺錢永遠(yuǎn)也不是你人生的第一目標(biāo)
29.把目標(biāo)寫下來,并每天大聲念10遍
30.立即行動(dòng)!
外加一條:持之以恒