第一篇：赴臨礦培訓中心學習體會

培訓學習心得體會

為期六天的安全培訓活動已圓滿結束，回顧整個培訓，感觸很深，收獲豐碩。培訓期間，我利用此次難得的機會，努力學習，嚴格要求自己，虛心向老師和同事們請教，認真學習煤礦安全規程，事故典型案例，掌握了許多基本安全基礎知識，進一步提高了自身安全管理水平。在培訓期間，我自覺能夠遵守工作紀律，不遲到、早退。總之，通過本次培訓，我學到了全面的安全知識，對煤礦安全有了更深的認識。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。針對培訓內容，利用短暫的培訓期，我認真聽講師講課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟煤礦安全對正常穩產高產的重要意義。自身對煤礦安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義，我深刻理解到認真做好煤礦安全培訓工作的重要性、迫切性。搞好煤礦安全培訓是做好煤礦安全生產工作的重要內容，是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針的內在要求，是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。增強做好煤礦安全培訓工作的緊迫感、責任感，腳踏實地的履行好各自的職責，扎實做好煤礦安全培訓工作。

安全培訓內容豐富，作為煤炭企業一分子受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。通過教授的安全知識培訓，對于安全生產有了更深的理解：在日常工作中，為了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，作為一名管理人員，應當根據企業生產特點，對安全生產現場進行經常性檢查，每天的工作應在現場，對檢查中發現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育，運用心理學，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。培訓中，教師介紹了一些新的安全管理理念，這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺，作為現代化企業一名技術骨干，要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術和方法，在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

這次培訓時間雖然短暫，但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我系統的學習到了安全理論、安全管理知識，從授課和討論中我學到了很多有關安全工作的精髓，充分了解到做一名合格管理人員的責任，每一噸產量都包含著工人辛苦的汗水，他們的生活規律完全被打亂，有時為了生產連飯也顧不上吃，正是這些敬業的工作者的努力，才有了企業的強大發展。而安全工作如不能保障，所有的一切將一筆購銷。經過這次的培訓，讓我對安全管理這個領域有了充分認識，今后將與他們一道努力工作，以安全為重，以安全為魂，以安全為旨，共同托起企業安全藍天夢。

總之，煤礦安全培訓工作事關煤礦職工的生命安全，事關煤礦安

全生產狀況穩定好轉的大局。讀萬卷書，行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。今后，我將在工作實踐中，與同事同心協力，恪盡職守，逐步提升安全專業素質，實現企業安全生產形勢的穩定保持，為企業又好又快和諧發展貢獻力量。

第二篇：黨員干部培訓中心學習體會

在井岡山我們瞻仰了井岡山革命烈士陵園，向長眠在這里的革命烈士獻了花圈，參觀了井岡山革命博物館、茨坪和大井毛澤東舊居，小井紅軍醫院，黃洋界哨口和紅軍造幣廠；在小井紅軍烈士墓前向先烈宣誓，在茅坪八角樓學唱紅色歌謠《八角樓的燈光》，重走了朱毛紅軍挑糧小道；聽了中國井岡山干部學院和井岡山精神研究會的兩名教授分別作的《井岡山革命斗爭時期的幾個重大問題》、《井岡山精神》的專題報告。同時領略了井岡山巍峨雄偉、鐘靈毓秀的山色風光。身臨其境，我仿佛看到了三灣改編的黨旗飄飄，聽到了大井練兵的陣陣殺聲，感到了井岡會師的動人場面，聞到了黃洋界上的濃濃硝煙。感受到了當年紅軍艱苦卓絕，英勇奮斗的革命精神。通過一系列現場體驗互動式教學，使我對發生在1927年9月至1929年2月的那一段可歌可泣的歷史事件有了清晰的了解，對井岡山精神有了新的認識和感悟。

井岡山革命根據地是我黨建立最早、最具生命力的一塊根據地。秋收起義失利后，毛澤東同志率領工農革命軍到達井岡山。毛澤東同志在井岡山對中國革命做出的最具歷史意義的貢獻是：公開打出了中國共產黨的旗幟；開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的道路；提出推翻三座大山的目標。武裝斗爭，第一次建立了革命軍隊；三灣改編，第一次把黨的支部建在了連隊；土地革命，第一次解決了農民的土地問題，井岡山的農民第一次喊出了共產黨萬歲。工農武裝割據，第一次建立了紅色革命政權。大革命失敗后，在極其困難的情況下，革命力量在農村能否存在和發展，革命紅旗到底能打多久，成了必須回答的問題。毛澤東同志不僅出色地領導了井岡山斗爭，而且勇于探索中國革命的規律，他在井岡山寫的《中國的紅色政權為什么能夠存在？》和《井岡山的斗爭》兩篇文件中，在深刻分析中國國情、總結經驗的基礎上，科學地回答了在敵人四面包圍下，紅色政權能夠存在和發展的原因和條件，較為完整地論述了工農武裝割據思想，并祥細分析了解決在農村革命根據地怎樣建設一個無產階級政黨，怎樣建設一支人民軍隊，怎樣建設蘇維埃政權，怎樣去發動群眾搞土地革命等問題。把馬克思列寧主義的基本原理和中國革命的實踐相結全，初步解決了在政治經濟發展不平衡的農業大國，在敵強我弱的形勢下，共產黨怎樣堅持革命、怎樣壯大革命力量的問題，為農村包圍城市道路的開辟奠定了基礎。毛澤東同志在1930年1月所寫的《星星之火，可以燎原》既科學地總結了井岡山斗爭的經驗，又科學地預示了在井岡山點燃的星星之火，必將在全中國燎原。

幾代中央領導都對井岡山精神作出精辟的論述：

毛澤東同志說：艱苦奮斗的精神不要丟了，井岡山的革命精神不要丟了。

鄧小平同志說：井岡山精神是寶貴的，應當發揚。

xx同志說：井岡山精神，是我們不斷前進的強大精神動力，在新世紀征途上，全黨和全國上下要大力弘揚井岡山精神。

xx同志說：讓井岡山精神大力發揚起來，使之在新的時代條件下放射出新光芒。

那么什么是井岡山精神呢？xx同志把井岡山精神概括為：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利。井岡山精神既是對當年井岡山革命的高度總結，又是對當今黨領導中國社會主義現代化建設的基本標準。因此說，大力提倡和宏揚井岡山精神，是對每一個共產黨員時代要求。堅持井岡山精神同樣具有重大的現實意義。

“堅定信念”是對共產黨員最基本的要求，是黨性修養最核心的內容, 是先進性的最起碼的條件。中國革命的勝利以及建設中國特色社會主義，都離不開“堅定的共產主義理想和始終不渝的信念。xx同志在視察井岡山時指出：井岡山革命的星星之火所以能燃遍全國，走向勝利，就在于老一輩無產階級革命家堅定的共產主義理想和始終不渝的信念。我們今天建設有中國特色社會主義現代化強國，也必須具有這種理想和信念。這就需要學習井岡山的光榮革命傳統。

“艱苦奮斗”是我黨一貫倡導的政治優勢和優良傳統，是中華民族的傳統美德，它與民族精神和時代精神相融合，是一種與時俱進的創業精神。我們黨正是發揮了艱苦奮斗的政治優勢，才由小到大，由弱變強，成為領導全國人民的核心力量。正是由于發揮了艱苦奮斗的政治優勢，中國才推翻了三座大山，建立了社會主義國家，中國特色社會主義事業才蒸蒸日上。無論在井岡山的革命斗爭時期，還是在我國新民主主義革命或社會主義建設時期，艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴精神財富。xx同志指出：“歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的。” 一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以發展進步的。當前，我國已進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，要完成十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標,我們必須發揚艱苦奮斗、艱苦創業的偉大精神。

第三篇：赴華東師大學習體會

心在哪里 智慧就在哪里

————赴華東師大學習心得體會

非常幸運地參加了區教育局組織的赴上海華東師大骨干教師高級研修班的學習。這些天的學習，專家教授言談之中充滿哲理的思考讓我深深的感到這是一次啟迪智慧、滌蕩心靈、激發智慧、終生難忘的學習之旅。在培訓班上，我領略到了眾多專家的精湛理論和人格魅力，真是 “聽君一席話，勝讀十年書”。我們收獲著、快樂著、成長著，真可謂“期待而來滿載而歸”。

一、專家們精彩的講座提升了我的教育理念。

高級研修培訓班為我們創造了條件，搭建了一個與大師零距離交流的平臺。無論是王斌華教授、吳亞萍教授、還是李政濤教授和程華教授?他們淵博的學識，鉆研的精神，風趣的講座，都讓我們在不同層面、不同角度明晰了教育的真諦。

教授們站在理論的高度，闡述了各自的研究成果。使我們眼界大開，多角度、前瞻性的講座，使我的教育教學理念得到更新、相關知識結構得到完善，我們享受著心靈碰撞帶來的震撼與興奮，享受著精神洗禮帶來的幸福和愉悅。《備好一類類課——在教學轉化中促進學生養成》是基礎教育研究中心吳亞萍教授的講座。吳教授根據自己對教學的長期觀察和研究，用翔實的課堂案例，生動分析了我國當前中小學課堂教學中存在的不足問題，并介紹了新基礎教育中課堂教學教育的轉化難點及策略。她的“備好一類類的課，才能上好一節節有關聯的課”，以及“三放三收”的教學過程設計，讓我重新認識了觀課的意義與評課的實質。“心在哪里，智慧就在哪里”這是吳老師的點睛語，也會成為我成長的座右銘。培訓中，我按要求認真撰寫學習心得，結合自身的教學實踐進行思考，并不斷梳理反思自己的教學行為，使自己的教育教學理念有了很大的提升。

二、智慧需要教師有終身的學習力

優秀的教師需要有博學多才、視野廣闊、令人折服甚至崇拜的學識魅力。她是一名優秀教師的底氣所在，是來自于長年累月不斷學習、吸收文明的成果。富有學識的教師會為學生開智引慧，為學生打開知識之窗。但我們許多人在庸庸碌碌的工作中卻失去了學習的能力，認為就是這樣了，結果是教書教了三十年水平只有三年。通過這次的學習讓我重新認識了教師這個職業并讓我產生了無盡的向往。

教師的成長源于內心的覺醒，而內心的覺醒源于對幸福的追求。教師的專業化成長是個很時髦的話題，也現實的話題。教師的職業特點決定教師絕不能坐吃山空，只做知識的消費者，而需要做個終身學習者。只有在不斷的學習過程中，才能完善自己的知識結構，更新自己的知識，更新自己的知識觀念，影響自己的教育行為。新課程的實施需要教師的專業化成長，只有走專業化成長之路，才能成為適應現代教育需要的教師。只有不斷學習，創造條件完善自我，擁有智慧，把教書育人當作事業來追求，我們才會由從業到敬業最終樂業，才會由教書匠成長為真正的數學教師。教師是一個平凡的職業，但是不平庸。也許，我沒有成為教育家，但是我依然可以享受教育的幸福；也許，我沒有桃李滿天下，但是我依然可以贈人玫瑰手有余香。

三、用心為學生的發展澆水捉蟲。

新課程改革將課堂還于學生，以學生的學為主。過去的教學我們關注的是知識的積累，現在我們不僅要關注知識，更要追求學生的養成教學，即重視學生學習的過程、體驗、探究、整合；重視學生的全面發展、全體發展、主動發展、個性發展和終身發展。

在這個過程中，我們首先要做好自己的定位，我們是學生學習的參與者、伙伴、鼓動者、裁判甚至是學生的欣賞者、供學生分析批判的參照物或靶子。其次要轉變思考的維度，不應僅僅思考把什么給學生，還應思考把什么東西不給學生，什么東西用什么方式給學生可以給學生帶來最大的思考和收獲，什么樣的教學行為可以給 學生帶來激勵性的評價。再次我們還要有轉變教學成果意識，它包括有我們教給學生的知識、還應有方法、能力、意識，更有教師自己做人和做學問的態度。加深對“學生是發展中的人”這一基本教育理念的理解和認識，教育是農業，不是工業。學生就像植物，需要澆水、施肥、治病、捉蟲，在陽光雨露的滋潤下自由發育生長。

四、今后努力的方向

1、多讀書，廣讀書，在讀書中積累，在讀書中反思，在讀書中成長。

2、閱讀一些和自己業務相關的教育教學雜志、書籍報刊，從中汲取精華，運用到實踐中去。

3、選取一些名師、名家的案例在課堂上加以實踐。

4、通過系列的學習與研究，使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。

我們要做一個有“心”的教師，當我們把心放在教育實踐和教育研究中，智慧就會在那里生根發芽，開花長大。是啊！心在哪里，智慧就在哪里，只要有“心”，我們就能達到理想的彼岸。

心在哪里 智慧就在哪里

-----赴華東師大學習心得體會

焦艷芬（B06）

劉 家 堡 聯 區 2012 – 6-22

第四篇：赴瑞典學習體會

赴瑞典培訓學習體會

根據甘肅省衛生廳《關于組織赴瑞典公共衛生應急保障管理培訓團的通知》（甘衛外函[2013]223號）精神，2013年10月11日-11月1日，我受省衛生廳衛生監督所委派參加了“公共衛生應急保障管理赴瑞典培訓團”，進行了為期21天的培訓和考察。此次培訓主要在瑞典卡羅琳斯卡醫學院公共衛生學院國際災害醫學中心及其附屬醫院、斯德哥爾摩省政府、瑞典國家應急署進行培訓和考察。現將培訓學習情況報告如下：

一、基本情況

本次培訓目的是加強我省公共衛生應急保障能力建設，提高相關專業人員的技術水平和應急處置能力，適應當前形勢下對衛生應急工作的需要。參加人員主要是省直有關醫療衛生機構從事突發公共衛生應急保障管理、疾病預防與控制、衛生監督、血液安全管理、院前急救保障、重大疾病的診斷與救治、健康教育等相關領域的21名工作人員。培訓采取專家授課、實地考察及座談交流等方式。培訓過程中主要了解了瑞典國家的基本情況，學習了國際災害與應對情況、災害預防和早期預警情況以及應對災害的健康標準和全面理解預防性醫療優先原則，觀看了全球近十年嚴重突發事故影像，參觀了瑞典有名的卡羅林斯卡醫學院附屬醫院及創傷中心，走訪了瑞典國家應急署、血液中心、SOS急救中心等相關醫療機構。通過聆聽專家教授講課和參觀見學，近距離感受了瑞典公共衛生應急保障工作開展流程和辦法措施，開闊了眼睛，啟迪了思想，增長了學識，提高了能力，也為學習瑞典經驗開展公共衛生應急保障工作開拓了思路，提供了借鑒。

二、體會感悟

（一）人人追求健康平等，醫療衛生體制成熟完善。瑞典國土面積約45萬平方公里（與甘肅省接近）人口約930萬，2008年人均GDP總值47069美元。用于醫療衛生服務的費用高達近1860億瑞典克朗，占國內生產總值的9%，每個國民醫療費用上限為1800克朗，是目前世界上社會保障體系完整的高福利國家的典型。醫療衛生服務惠及所有居民，人人都能平等享受。醫療衛生系統由納稅人繳納的稅款支持，實行分散管理，衛生服務責任由中央政府、省議會和自治市政府分擔。中央政府的職責在于制定醫療服務的原則和指導方針，運用法律法規或通過地方行政管理組織協會來實現其宗旨。《醫療衛生服務法》規定了省議會和自治市政府的責任和權力。

目前，瑞典有60個提供專業醫療服務的醫院，它們均提供24小時急救服務。其中8個是地區醫院（均為大學附屬醫院），那里提供高度專業化的醫療服務，同時也是醫療教學和研究的基地。基于國情優勢，瑞典國民就診一般根據病情預約制度，除急診以外的病人就醫都在社區醫療機構，如病情嚴重需赴綜合醫院檢查治療，由社區醫生聯系住院醫生，安排病人住院治療。急診病人撥打急救電話后，由接線員（一般為職業護士）安排就近急救車派送接診。整個就診過程安排井井有條，醫患之間很少發生糾紛事故。醫院設施

先進，布局設置及治療安排合理有效，緊緊圍繞病人，醫護工作者態度嚴謹，每個人介紹自己的工作時都熱情洋溢，充分體現了對工作的熱愛和滿足。

（二）廣泛參與國際災害處置，未雨綢繆做好災害預防預警準備。

瑞典王國奉行中立外交政策，加上地理環境的優勢，很多年都沒有戰亂和重大突發自然災害發生，但是瑞典政府保持憂患意識，在著名的卡羅林斯卡醫學院成立了國際災難醫學中心，全面研究國際災害預防預警以及現場應對處置，中心的大部分教授都親臨過一些重大國際災害現場，有豐富的突發災害的應急處理經驗。在該中心學習時，授課教授先讓我們介紹了甘肅近年來的一些重大突發自然災害參與處置情況，并對不同機構開展的工作進行了認真的評析。然后利用一周時間，給我們系統講授了各種國際災害概念及應對處置知識，并進行了國際災難影像演示。講授過程中，我們非常敬佩教授們的敬業奉獻精神，無論是奔波于伊拉克戰爭現場救援，還是應對海地大地震災害，教授們參與救援處置的同時還作了大量的數據調查統計，深層次分析研究國際災害情況，為應對處置新發生的突發災害提供了有效的科學依據。

（三）政府直管供水機構，居民飲用水純凈安全。學習期間，我們從外圍觀看了瑞典市政供水廠房，了解了供水管理及水處理的一些情況。大致來說，瑞典市政供水由國家政府統一建設管理，不允許民營企業經營供水。按照當地飲水習慣，為國民提供直飲水，瑞典任何地方的自來水

籠頭都可以流出涼水和熱水，水籠頭開向左邊為熱水，開向右邊是涼水，涼水用來直飲，熱水是收集的排水二次處理之水，僅供洗漱用，不可以飲用。為了保障土地、水源和空氣衛生質量，政府遷移斯德哥爾摩市區工業廠礦，保證水源水的安全；出臺一系列法律法規，重罰污水排放企業及個人，保障飲水不受污染，近幾十年內，瑞典主要城市均未發生過水污染中毒事件。在賓館、餐廳、學校和醫院等場所，人們放心地使用直飲水，讓我們這些初來咋到的中國人很不適應，同時也深深地為瑞典政府有效的管理治理投去敬佩的目光。

三、幾點思考

（一）提升工作熱情，熱愛本職工作，樹立全心全意服務思想。短短20天，瑞典醫務工作者對工作的熱愛、敬業和勤奮給我留下了深刻的影響。他們工作中充滿了激情和活力，有很高的專業水平和很強的業務能力，工作中始終面帶微笑，平易近人，不厭其煩，一絲不茍，嚴謹博學，做為同行，很多方面我們還有差距，值得好好學習。

（二）借鑒嘗試應用突發災害需求評估和實施評估。國際災難中心的約翰教授在培訓第一節課就告訴我們，發生災情后，伸出援手救災不僅要用心，更要用腦思考。赴災區現場前利用很短時間快速收集災區具體地點、災難類型和發生強度、受影響的人口和嚴重程度以及當地應急處置能力等信息，通過評估得出災區現有應急能力和補充救援需要，結合實際實施有效而非盲目地去救援。在救援結束后，要全面回

顧救援實施過程，通過救援每日記錄和數據，認真總結救援工作，分析救援中存在問題，評估實施救援每個步驟的有效率，為以后應急救援工作積累經驗。我省近幾年來頻發各類突發災害事件，盡管在應急救援中有了一定經驗，但在具體實施過程中還存在不少問題，尚未開展災情需求評估，災后實施評估工作也需要加強，這也將是我們應急救災工作的新課題。

（三）加大水質監測力度，確保飲用水安全。我省大部分市政供水衛生安全，但部分地區還是存在飲水衛生隱患。城市工業發展污水排放污染水源，水處理系統生產管理環節把關不嚴影響飲水衛生質量，作為省級衛生監督機構工作人員，要認真盡職履責，做好水質監督監測工作，保障人民用水安全。

（四）環保從我做起，為美麗蘭州減少污染。瑞典人認為，“垃圾是放錯了地方的寶貝”，無論繁華的城市還是偏遠的農村，都不允許亂丟垃圾，家家戶戶都要分類存放、統一收集、集中處理，避免造成二次污染。甘肅是欠發達的西部地區，還沒有推行垃圾分類制度，很多地方還存在亂扔垃圾的壞習慣。好的環境要靠我們自己維護，基于實際，短時間內達到發達國家的環保要求還不現實，但要從自己和點點滴滴的小事做起，竭力保護環境，讓自己生活的城市更加干凈美麗。

第五篇：赴蘇州學習體會

赴蘇州學習體會

——德江縣委黨校2015年春季中青班學員 馮波

這次赴蘇州市委黨校一周的學習，使我增強了黨性、增長了知識、開闊了視野。蘇州發展速度之快，發展理念之新，現代化程度之高，令我震驚。對比我縣實際，雖然近年來在縣委、縣政府的領導下，德江的政治經濟文化取得了空前的發展和進步，但與蘇州市比較，我們的差距十分明顯。在學習過程中，讓我想得最多的詞匯就是:差距，發展理念，改革創新，科學發展和戰略眼光等詞匯。這也是這次學習中我體會最深的五個方面：

跟蘇州市比，我們有三個方面差距太大，沒法比。一是區位差距大。蘇州市位于長江中下游平原，沿江沿海，區位優勢明顯，立體交通四通八達，方便快捷，歷來是商家必爭之地。二是文化差異較大。蘇州的老百姓傳承著數千年的吳文化，底蘊深厚，人民身心健康，性情柔和，文化修養好，待人誠懇，這無疑是促進蘇州的經濟社會和諧穩定發展的必然要素之一。這也是蘇州市600多萬外來人口能夠安心在蘇州務工，創業，安家，與各占一半的熱情好客的蘇州本地人（約600萬人）和睦相處、共同發展的重要因素之一。三是收入差距沒法比。蘇州的農民人均純收入是二萬多元，城鎮是四萬多，都是我們的好幾倍。財政收入，GDP均處在全國前列，這些數據都是我們數十倍，是沒法比的。跟蘇州市比，我們的發展理念是較落后的。蘇州人的發展理念十分新，他們以“崇文、融和、創新、致遠”為理念，自覺遵循市場規律，積極發展開放型經濟，打造服務型政府，政通人和。在發展布局上科學合理，超前意識強，定位高遠，自覺與國際市場接軌，努力“走出去”，積極“引進來”，以實際行動踐行發展理念。比如在城市建設上，按照“三區三城”規劃布局，街道寬敞，建筑恢宏，配套設施齊全，新老建筑相得益彰，網絡等現代先進技術設備綜合配置標準高，立體交通綜合發展，較長時間內不會因落后而被淘汰，也不會出現因重復建設而浪費資源的現象。企業進工業園區，農業建高標準現代農業，布局科學，戰略意識強，發展理念新，發展速度快，經濟效益好。與之比較，蘇州的發展理念提得新，也做得很完美，而我們的發展理念提得雖新，但落實得并不那么完美，不少問題僅流于口頭，流于形式。比如我縣的城區部分區域衛生較差、街道路面不平整、公共設施不夠完善，農村產業結構調整步伐吃力，現代高效農業比例小，等等問題都期待解決。

跟蘇州市比，我們的改革創新意識有所不足。蘇州是我國改革開放的前沿陣地。三十多年來，他們創造了無數個改革開放的奇跡，創下了若干個全國前茅，全省第一的記錄，樹立起一面又一面改革開放的蘇州旗幟。比如吸引新加坡投資的蘇州“新加坡模式”工業園，高新產業園區等現代企業聚集區，勇于先試先行，象紅豆集團等大企業成效都十分顯著。2014年，其工業總產值達3萬多億元，有20家企業列入全國500強名單。以高新技術和信息為標志的“第四產業”正蓬勃興起。蘇州今天的成果，是蘇州人大膽探索，勇于改革創新的結果。與之比較，我們的改革創新意識是明顯不足的。比如我們城北工業園區引進來的幾十家企業，大家都知道，真正在正常運轉，產生經濟效益的并不多。

跟蘇州市比，我們的科學發展觀念較為落后。按照“五位一體”的總布局，蘇州市各項事業正蓬勃均衡發展。比如在城市建設方面，蘇州做到了古代建筑與現代建筑的科學搭配，相得益彰，各具風格。他們科學規劃，合理布局，堅守住生態和耕地兩條紅線，做到城中建園林，保綠化率，城外整合土地，建高效現代農業園，保糧食產量。目前，該市高標準農田為108.77千公頃，占67%，現代農業園區總面積63.33千公頃，農業綜合機械化水平達87.5%，農業現代化綜合指數排名連續四年居江蘇省首位。與之比較，我們相形見拙，差距顯然。

跟蘇州市比，我們的戰略發展眼光較為欠缺。今天，蘇州老百姓的生活已經很殷實，幸福指數很高，但蘇州人在市委、市政府的帶領下，沒有安于現狀，他們在超前謀劃，提高發展定位，各項指標都在朝著更高的國際標準謀劃定位。他們在繼續深化改革，不斷增添發展動力和活力；他們在繼續轉型升級，著力提升經濟運行質量；他們在繼續強化統籌協調，深入推進城鄉一體發展；他們在繼續堅持建管并舉，全面優化城市功能品質；他們在繼續建設生態文明，大力營造優美宜居環境。在新常態下，他們沒有息氣，正在著力打造更高標準的“蘇州模式”，為全國改革發展樹立一面嶄新的旗幟，朝著更高水平的小康目標努力邁進。與之比較，在戰略發展眼光上，我們也顯不足，比如旅游產業方面，我們似乎存在急功近利，布局規劃不盡科學，特色文化挖掘不夠見底的問題，等等這些還得要向蘇州等先進發達地方借鑒學習。

與之比較，我們德江大可不必過于悲觀，我們也有很多地方特色和優勢，如何用好發揮好我們的特色和優勢，需要集思廣益，周密謀劃，認真思考。一是生態優勢。我們有大面積的“天然氧吧”般的綠水青山，如何把它變成金山銀山？需要大家思考。二是勞動力優勢。我們有大量的農村剩余勞動力，如何把這些勞動力調動起來，留住“雁歸”人員，積極為縣域經濟服務？需要大家思考。三是旅游潛力。我們有象洋山河、烏江風光、扶陽古城等獨具特色的生態旅游景點，如何科學規劃布局，挖掘潛力，盡快產生經濟效益，加快第三產業發展速度？需要大家思考。四是其他特色優勢。比如天麻、茶葉、核桃等產業，儺戲等土家特色文化，如何做大做強？需要大家思考。

較之蘇州的發展，我們的差距是明顯的，但與周邊的兄弟縣比，我們也有區位、政策等方面的明顯優勢，因此，我們要堅定信心，緊抓機遇，揚長避短，化劣勢為優勢，把優勢做得更強，促進“兩加一推”，后發趕超，縮小與發達地區的差距。只有這樣，我們的黔東北鐵路交通樞紐和區域性中心城市才能盡早建成，“大美德江”，“中國夢”才會如期實現。