第一篇：2012年綠色證書培訓工作總結

2012年綠色證書培訓工作總結

為適應新時期農民科技培訓工作需要，按照綠色證書制度要求，總結了富源縣綠色證書制度實施以來的經驗，完善和細化了專業門類、課程學時、機構管理、考核發證等培訓和管理環節，使綠色證書培訓質量得以提升和更加符合農民的培訓需求。綠色證書制度實施必須要在提高培訓質量、嚴格管理制度上改革和創新，嚴肅技術資格憑證的作用，使綠色證書制度步入法制制度化、系統化、專業化軌道。為適應新時期農民科技培訓工作需要，實施綠色證書培訓深化改革，提高培訓質量、嚴格管理體制、突出培訓實效上力求創新，2011年綠色證書培訓更加順應“新農業、新農村、新農民”的需要。

一、培訓情況

全縣11個鄉鎮完成“綠證”培訓人數3499人﹙中安鎮人385、后所鎮人358、大河鎮384人、墨紅鎮390人、營上鎮385人、竹園鎮327人、富村鎮268人、黃泥河鎮328人、股敢鄉60人、雨汪鄉330人、老廠鎮256人﹚，占計劃3200人的109.3 ％，辦證人數為2710人。

二、采取的措施

﹙一﹚加強領導，明確責任，狠抓落實。并把農村勞動力素質培訓工作列為縣委、政府的一項重要工作來抓。科學的制定工作計劃，組織召開相關會議部署落實，政府還專門發文組建了“綠色證書培訓

1工作”領導小組辦公室，切實加強培訓工作的領導。進一步明確責任，并建立起培訓督查制度，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作局面。縣委和政府的高度重視，各有關單位協調合作，立足自身職責，發揮各自優勢，共同做好政策指導、培訓、督促檢查以及各項服務工作，確保了該項工作的順利開展。

﹙二﹚加強宣傳。為了提高農民群眾對農村勞動力素質培訓的認識，營造農村勞動力素質培訓的良好社會環境，我們還切實加大宣傳力度，開展了一系列多形式多角度的宣傳發動。增強農民群眾學知識、學技能的主動性和自覺性。營造起良好的“學技能、強素質”的氛圍。

﹙三﹚精心組織，按需施教，注重實效的開展農村勞動力素質培訓。農村勞動力素質培訓工作是一項系統的工程，必須要有統籌的計劃和突出的重點。按照“合理布局、方便群眾”的原則，開展農村勞動力素質培訓。以市場需求為導向，以提高農村勞動力素質為目標，圍繞農業產業培訓與增強就業技能相結合，培訓與技能鑒定相結合，培訓與就業相結合，與扶貧、殘聯、總工會、移民局等單位聯合按需培訓，增強了培訓的針對性和實效性。

﹙四﹚因地制宜編制鄉土教材。結合我縣實際，發展農業品牌和特色產業，編制我縣培訓系列教材，確保培訓內容的實用、實效，如《魔芋栽培與病蟲害防治技術》、《實用大河烏豬養殖技術》、《油菜栽培技術》、《生姜栽培技術》、《蔬菜栽培技術》、《淡水養魚技術》、《農業法律法規》、《外出務工知識》等13套鄉土實用教材，為我縣兩大品牌和特色產業壯大發展，提供了技術支撐。

﹙五﹚領導重視，機構健全，明確責任。縣委政府高度重視，成立縣“綠色證書”實施領導小組、縣人民政府年初下達目標任務，這樣明確了工作職責相關工作，工作業務有人具體抓。

﹙六﹚整合教育資源，加強師資隊伍建設是條件。領導小組辦公室多次召開會議，研究協調，從縣有關單位尤其是教育局、人保局、農業局、工信局、林業局、職業技術學校、扶貧辦等縣直單位以及鄉鎮有關單位，組建專兼職教師隊伍，上下聯動，并采取形式多樣，內容豐富的結合當地生產發展的實際，因地制宜的培訓，通過協調會議，重點采取集中培訓方式。鄉鎮結合生產活動，靈活安排培訓，確保培訓質量達到培訓效果，做到學以致用，發展生產，增加收入的目的。

三、存在的問題和不足

今年以來我們在農村勞動力素質培訓工作上作了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績，也在一定的層面上提高了農民就業和增收致富的能力。但是也應當看到，當前我們的農村勞動力素質培訓工作還存在認識不到位、激勵政策不足以及培訓資金缺乏、培訓手段亟待加強和培訓資源缺乏更加有效的整合等問題。因此下一步我們將努力克服這些制約因素，加大力度，爭取把我縣的農村勞動力素質培訓工作做的更好。在培訓工作中，主要表現在以下幾個方面：一是宣傳不到位，農民培訓的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠，使一些農民沒有充分認識到培訓的重要性，且由于我縣滯留在家的農民普遍文化程度低，年齡偏大，就業競爭力差，他們參加培訓的積極性不高；二是各鄉鎮培訓工作開展不平衡；三是培訓后的就業服務不到位；四是

整體文化素質不高。在全部農村勞動力中，大多是小學文化和初中文化程度，高中文化和中專以上文化程度比例不高，真正受過專業技能培訓的很少。

四、下步工作打算

農村勞動力文化水平不高，素質偏低，是制約農村經濟發展的先天性障礙因素。好的政策，好的措施，好的技術，最終都必須靠人去落實,建立提高農民素質的長效培訓機制是必然要求。

一是結合我縣產業結構特點，進一步加強技能培訓工作。繼續采用訂單培訓或定向培訓方式，聯合我縣一批企業，引導企業根據國家職業標準和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員的要求，開展崗位技能培訓。

二是多資渠道籌措培訓資金和勞動力轉移平臺，進一步做好培訓農民就業工作。在政策扶持的基礎上，鼓勵企業和社會力量參與培訓工作，利用企業現有的設備和技術人員，努力形成政府、企業和社會共同投資參與培訓的良好局面。

三是進一步全方位搞好服務，加大力度培訓，保證培訓目標任務的順利完成。

富源縣農廣校

第二篇：農林局2013年綠色證書培訓工作總結

XX年為做好綠色證書培訓工作，**區農林局以規范化、制度化、培訓教育為目標，在市農業局和市農廣校的關心支持、指導下，在相關部門的積極配合和共同努力下，圓滿地完成了XX年綠色證書培訓各項工作任務。現將“綠色證書”培訓工作完成情況匯報如下：

一、開展工作基本情況

（一）任務明確，狠抓落實

為做好XX年綠色證書培訓工作，強化昆明市綠色證書制度建設，根據昆明市綠色證書辦公室《關于下發二〇一〇年昆明市綠色證書制度建設及指導性培訓任務的通知》（昆綠辦[XX]1號）文件精神，我局擬定了《關于下達**區二〇一〇年綠色證書制度建設指導性培訓任務的通知》（五綠辦XX）1號）文件，把XX年培訓任務分解到各涉農街道辦事處，多次召開工作會議，研究了今年培訓的重點專業，就農村教育培訓和農村實用人才培養等問題進行探討研究。各辦事處明確專人負責抓此項工作，實行目標責任管理，做到計劃早下達，任務早落實。

（二）多方籌集經費，確保綠證工作的順利開展

因我區綠證培訓經費一直未納入財政預算，所需經費只能由各街道辦事處多渠道籌集，今年各街道辦事處主要和勞動力轉移就業工作共同培訓，確保綠證工作的順利開展。

（三）因地制宜，合理選擇培訓專業

結合我區農村經濟發展實際，堅持以貼近政府工作、貼近產業發展、貼近農民需要為原則，圍繞主導產業，開展多專業培訓。主要培訓專業有6個，分別為特色蔬菜種植、果樹栽培管理、物業管理、農民駕駛、育嬰師、中式烹調師。

（四）部門配合，建立綠證培訓長效機制

為圓滿完成綠證培訓任務，各街道辦事處與培訓部門密切配合，根據農閑季節，采用集中培訓方式開展培訓，做到關鍵環節主動入戶，技術咨詢隨時解答，學用結合，進一步提高學員生產技能水平。XX年，我區綠證培訓共821人，其中廠口街道辦事處指導性培訓412人，取證人數200人；沙朗街道辦事處指導性培訓409人，取證人數200人。

二、存在問題

存在的主要問題是培訓經費不足，工作難開展。因為一直沒有專項培訓經費，參照“兩轉”培訓工作，但經費仍緊張，對于廣大自愿接受教育的農戶，我們盡量滿足農戶對農業知識的需求。在實踐方面，因沒有規范的實驗、示范基地，很難達到綠證管理辦法上要求的課時。

三、明年工作計劃

一是按照年初計劃和措施，積極深入農村，貼近農民，推進“三進村”服務工作，認真、扎實開展培訓；二是多渠道籌集經費，圓滿完成全年培訓和發證任務；三是做好學員跟蹤問效工作，不斷提高培訓質量；四是規范管理，嚴格考核。參訓學員經理論考試和實踐技能考核，合格一批，發證一批。

第三篇：龍山中學2011年綠色證書培訓工作總結1

龍山中學2011年鞏固退耕還林成果后繼產業“綠色證書”

培訓工作總結

為提高農業科技創新能力和農村勞動力的科技文化素質，積極推擠社會主義新農村建設，根據安龍縣農扶局關于做好2011年“綠色證書”培訓工作的要求，我校切實加強領導，周密計劃布置，精心組織實施，積極探索有效途徑，對2011年初三畢業生進行了為期一學期的“綠色證書”培訓工作。

（一）制定培訓計劃，明確目標任務

以校長為培訓組組長，按照上級安排部署，圍繞新農村的建設和發展，結合本地方實際，制定了培訓計劃和實施方案，在2011年3月1日—7月10日一個學期的時間里，以培訓班的形式組織培訓，室內培訓和室外實習相結合，對我校2011年初三畢業生進行了3個科目的“綠色證書”培訓和實習。3個培訓科目是：對果樹栽培蔬菜種植動物養殖。

（二）制定有力措施，確保培訓效果

1.以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，加強組織領導，加大宣傳力度，使宣傳面達到100%，協調和管理各項培訓 1

工作，確保培訓工作順利實施。

2.加強過程的監督和管理，選好培訓科目，選好培訓教師。培訓是手段，產生效果才是目的，我校認真組織培訓和考核，做好了備課、授課、實習和考勤記錄。

3.創新思路，科學制定培訓方案，嚴格按照進度實施。結合實際，抓好示范，培訓期間集中培訓與回家實習相結合，周未集中培訓，其余時間學員為實習時間。

4.培訓工作按照“三個一”的培訓模式和“三個結合”的培訓要求進行。“五個一”：一份專家講座、一本培訓記錄、一次室外實習。“三個結合”：理論與實際相結合、集中培訓與回家實習相結合、傳統方法與現代手段相結合。

（三）健全制度，建立激勵約束機制

1.建立考核制度和督查制度。領導組對培訓各項措施的落實進行考核、督促和檢查。

2.建立“綠色證書”認證制度。培訓按照綠證要求開展培訓，通過培訓考試考核合格，頒發“綠色證書”。

（四）培訓取得了可喜的成效

進行了為期一個學期的“綠色證書”培訓工作，得了可喜的成效。2011年已經完成了培訓人數120人，培訓結業100人。學員的思想觀念有較大轉變，投身社會的激情高漲。學員學到了一定的農學知識，為自主創業和新農村的發展打下基礎。

龍山鎮龍山中學 0一一年7月十日 3二

第四篇：2021年農林局綠色證書培訓總結

2021年農林局綠色證書培訓總結范文

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2021年農林局綠色證書培訓總結范文

__年為做好綠色證書培訓工作，__區農林局以規范化、制度化、培訓教育為目標，在市農業局和市農廣校的關心支持、指導下，在相關部門的積極配合和共同努力下，圓滿地完成了__年綠色證書培訓各項工作任務。現將“綠色證書”培訓工作完成情況匯報

一、開展工作基本情況

（一）任務明確，狠抓落實

為做好__年綠色證書培訓工作，強化___市綠色證書制度建設，根據___市綠色證書辦公室《關于下發___年___市綠色證書制度建設及指導性培訓任務___》（昆綠辦[__]__號）文件精神，我局擬定了《關于下達__區___年綠色證書制度建設指導性培訓任務___》（五綠辦__）__號）文件，把__年培訓任務分解到各涉農街道辦事處，多次召開工作會議，研究了今年培訓的重點專業，就農村教育培訓和農村實用人才培養等問題進行探討研究。各辦事處明確專人負責抓此項工作，實行目標責任管理，做到計劃早下達，任務早落實。

（二）多方籌集經費，確保綠證工作的順利開展

因我區綠證培訓經費一直未納入財政預算，所需經費只能由各街道辦事處多渠道籌集，今年各街道辦事處主要和勞動力轉移就業工作共同培訓，確保綠證工作的順利開展。

（三）因地制宜，合理選擇培訓專業

結合我區農村經濟發展實際，堅持以貼近政府工作、貼近產業發展、貼近農民需要為原則，圍繞主導產業，開展多專業培訓。主要培訓專業有___個，分別為特色蔬菜種植、果樹栽培管理、物業管理、農民駕駛、育嬰師、中式烹調師。

（四）部門配合，建立綠證培訓長效機制

為圓滿完成綠證培訓任務，各街道辦事處與培訓部門密切配合，根據農閑季節，采用集中培訓方式開展培訓，做到關鍵環節主動入戶，技術咨詢隨時解答，學用結合，進一步提高學員生產技能水平。__年，我區綠證培訓共___人，其中廠口街道辦事處指導性培訓___人，取證人數___人；沙朗街道辦事處指導性培訓___人，取證人數___人。

二、存在問題

存在的主要問題是培訓經費不足，工作難開展。因為一直沒有專項培訓經費，參照“兩轉”培訓工作，但經費仍緊張，對于廣大自愿接受教育的農戶，我們盡量滿足農戶對農業知識的需求。在實踐方面，因沒有規范的實驗、示范基地，很難達到綠證管理辦法上要求的課時。

三、明年工作計劃

一是按照年初計劃和措施，積極深入農村，貼近農民，推進“三進村”服務工作，認真、扎實開展培訓；

二是多渠道籌集經費，圓滿完成全年培訓和發證任務；三是做好學員跟蹤問效工作，不斷提高培訓質量；四是規范管理，嚴格考核。參訓學員經理論考試和實踐技能考核，合格一批，發證一批。

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第五篇：綠色證書總結

榮昌縣河包著鎮初級中學

2006年“綠色證書”工作總結

實行綠色證書教育，是貫徹落實黨中央，國務院關于新農村建設和“把農業發展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來”的指示，借鑒發達國家農民技術教育的先進經驗，經過農業教育工作者在長期的社會實踐中摸索和總結出來的一項科學、有效的基本農村學生教育培訓方法之一。在2007年中，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合新農村建設的具體要求，繼續深入貫徹落實國務院辦公廳，重慶市人民政府和榮昌縣的重要文件精神。現總結2007年“綠色證書”工作，明確得失，為下一步工作作出準備。

一、基本情況

我校教務處和各班級專門負責綠色證書的培訓工作。07年1月至07年10月，我校與培訓了蔬菜專業3個班、蠶桑專業2個班、家庭養殖4個班，全部合格。共計500余人。

由于經費短缺，我校采用了與扶貧辦、鎮農辦等單位合作開展培訓，在場地、師資等方面資源互補，既降低了培訓成本，又保證了培訓質量。并與蔬菜基地和家禽養殖基地取得聯系，讓學員實地學習，做到理論聯系實際。因大多數學員來自貧困山區，為了不增加學員個人負擔，我校免費為學員拍照、洗相等相關事宜。

二、存在的主要困難和問題

1．宣傳力度不夠，農村學校“綠色證書”工作沒有得到足夠的理解和支持。

2．辦學力量還有待于進一步加強。我校辦學人員少，經費短缺，工作主動性不強，不能適應工作需要。所以還要繼續健全機構，加強專職師資隊伍建設，注重培訓和提高。

3．“綠色證書”工作體制沒有真正形成。“綠證”培訓經費沒有列入財政預算，致使培訓工作舉步艱難。政府和學校沒有將“綠證”培訓工作列入議事日程。

三、針對存在問題所采取的措施、對策

1、進一步加大宣傳力度，做出成績，盡力促使各有關部門和領導對農村學

校的支持和幫助。按照工作計劃，明確任務、理清思路，扎實開展工作。要利用廣播、報刊、電視、網絡等媒體進一步加大農廣校宣傳力度，抓好農村勞動力轉移培訓陽光工程和“綠證”培訓的宣傳發動工作，做到早準備、早安排、早動手。要進一步強化農廣校、農民科技教育培訓中心作為政府開展農民教育的公益性事業單位的性質，落實農民科技教育培訓經費。積極承擔面向“三農”、面向社會的科技教育培訓工作。

2、注意圍繞農業產業化和結構調整進行培訓，培訓領域更加廣泛。

3、組織機構不斷健全。明確職責，調動工作積極性和責任心，確保綠證工作的順利開展和培訓任務的落實。

近年來的工作，有效地鞏固和擴大學校學生的知識化工程的成果，進一步發展了學生知識化的內涵，工作上實現了一些突破。同時，我們也清醒地認識到這是一項長期、復雜和創新的工程，當前所取得的成績來之不易，因此，下一步，我們將繼續從貫徹落實“三個代表”重要思想的高度，按照市委、市政府的總體要求和縣委、縣政府提出的要求，結合新農村建設的具體安排，我們要認真總結經驗和教訓，不斷探索，為家鄉的發展和農村的富裕貢獻一分力量。

河包中學2006、12