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第3課土地改革學案

時間:2019-05-13 10:24:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第3課土地改革學案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第3課土地改革學案》。

第一篇:第3課土地改革學案

永吉二十五中2011-2012年探究與交流:

地主土地所有制與農民土地所有制

在封建社會,地主階級掌握大部分的土地所有權,而直接從事農業生產的農民卻沒有土地,或者只有很少量的土地,農民為了生產,維持生活,不得不租種地主的土地。

農民土地所有制簡單地說就是土地歸農民私有。不管是地主土地所有制還是農民土地所有制,土地都屬于私有,這兩種土地所有制最大的區別就是存在不存在剝削。知識綜合與拓展:

開展社會調研,可以增強對歷史興趣的感悟。為此,某校八年級歷史興趣小組上網同學決定利用國慶長假期間,走訪調查“土地改革”的歷史情況。請你為他們參謀,就下列問題提出你的意見。

請回答:

⑴ 走訪的對象應該在城市還是農村?為什么?

⑵ 采取調查形式有“人物訪談”和“問卷調查”,哪一種形式更適合訪談對象?

⑶ 設計的調查提綱事先要交給受訪問者,請你幫助提出兩個問題。注意不能脫離主題。

⑷ 查閱歷史資料時,一定要查看哪部歷史文獻?

⑸ 通過此次調查,對土地改革應該有哪些感悟?

永吉二十五中歷史導學案

第二篇:第3課_土地改革_導學案

《第3課:土地改革》導學案

一、導學目標:

1、掌握《中華人民共和國土地改革法》的內容和土地改革的意義。

2、通過對新中國建立初期土地改革和以往的土地改革的比較,培養學生的比較能力。

3、使學生了解新中國土地改革的意義,認識土地改革在恢復國民經濟和鞏固新生政權中所起到的作用。

二、導學重點:土地改革

三、導學難點:土地改革的意義

四、導學過程:

活動一:自主學習,認真準備

預習課文內容,回答下列問題

土地改革:

1、土地改革的原因:____________________________________________

2、土地改革的開始:___________

3、頒布的文獻及其內容:_________________、_____________________

4、土地改革的結果:_________________________________

5、土地改革的意義:

七、作業布置

完成《同步導學》

第三篇:土地改革

第3課土地改革

《中華人民共和國土地改革法》的公布

原因:見書P12

頒布時間:1950年

內容:廢除封建土地制度,建立農民土地所有制

實施:分批進行,沒收地主土地,分給無地或少地農民,地主也有份地

結果:1952年底全國大陸基本完成,農民獲得解放(除部分少數民族地區)意義:㈠ 摧毀封建土地制度,地主階級被消滅;農民翻身,得到土地,成為土地的主人㈡人民政權更加鞏固 ㈢大大解放農民生產力,農業生產獲得迅速恢復和發展,為國家的工業化建設準備了條件

練習:

下列哪一項不屬于土地改革的意義(C)

A.廢除了兩千多年的封建土地制度

B. 解放了農村生產力,使農業生產迅速發展

C.建立了土地的公有制

D.農民翻了身,成為了土地的主人

第四篇:土地改革

第3課土地改革講學稿執筆馬永審核楊瑞蕾2010-3-6

教學目標

知識與能力

1.掌握新中國建立后土地改革的背景、土地改革的政策、過程和結果。

2.掌握新中國建立后土地改革政策中保護富農經濟的原因和意義。

3.了解西藏等少數民族地區民主改革的內容和意義。

4.掌握新中國建立后土地改革的意義。

情感態度價值觀

1.通過本課學習,使學生了解新中國土地改革的意義,認識土地改革在恢復國民經濟和鞏固新生政權中所起到的作用。

2.通過本課學習,使學生認識只有在中國共產黨的領導下,中國幾千年來的土地問題才真正得到了解決。尤其是當今三農問題的逐步解決,使學生更加熱愛共產黨。

教學重點、難點

1.重點:土地改革,前承新中國政權的建立,后啟經濟的恢復、發展和第一個五年計劃的實施,在本章教材中有著非常重要的作用。建立政權難,鞏固政權更難。新中國成立初,中國共產黨領導人民開展了土地改革等運動,鞏固了人民民主專政政權,也為國民經濟的恢復、發展創造了條件。

2.難點:學生可能對1950年土地改革中對富農階層采取的政策難以理解

課堂練習:

1、查看課本第13頁圖片回答,反映的內容是

A、1950~1952年土地改革B、對農業進行社會主義改造 C、西藏和平解放D、大躍進運動

2、建國后保證農民在政治、經濟上翻身得解放,成為土地主人的法律法規是()

A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國土地法》

C.《中國人民政治協商會議共同綱領》D.第一個五年計劃

3、下列選項中,屬于土地改革意義的是()

①廢除了兩千多年的封建土地制度②解放農村生產力,使農業生產迅速發展,改善農民生活③建立了土地公有制④農民翻了身,成為土地主人

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

4、關于1950~1952年土地改革的有關敘述,正確的是()

A、改革前我國農村均是維持封建剝削的土地制度

B、《中國土地法大綱》是這次土改的指導文件

C、《中華人民共和國土地改革法》是指導土改的文件之一

D、這一時期西藏等少數民族地區也進行了土改

3、如果要了解有關建國后土地改革的歷史資料,可以查閱下列哪部作品()

A《暴風驟雨》B《狂人日記》C《雷雨》D《班主任》

4、《中華人民共和國土地改革法》規定土地改革的根本目的是()

A.廢除封建剝削的土地制度B.實行農民土地所有制

C.實現耕者有其田的社會理想D.解放農村生產力,發展農業生產

5、判斷對錯:中華人民共和國的成立,徹底廢除了在我國延續兩千多年的封建土地剝削制度,從此,農民成為土地真正的主人,在政治、經濟上翻了身。()

6、右圖是1950年秋天浙江省余姚縣農民正在拔除地界碑的情景,當時這里正在進行()

A、土地改革運動B、國土整治工作C、劃清界碑D、土地普查工作7、1950年冬,遼寧省金縣三十里堡梅家村的翻身農民,在政府的組織下,晝夜不停地拉土墊地,硬上把一千多畝鹽堿地改變成了良田,第二年種上花生和棉花,當年喜獲豐收。梅家村的糧食產量不斷增加,糧食產量提高的原因是()

①土地改革,促進了生產力的提高 ②生產工具和生產技術的改進和提高 ③耕地面積的增加,農業生態環境的改善 ④社會主義制度的優越性

A、①②③④ B、①③C、③④D、②③④

8、新中國成立后的三四年中,中國共產黨和人民政府為鞏固新生的中華人民共和國展開了哪些斗爭?結果如何?

閱讀下列材料:

2004年3月12日,新浪網報道:溫家寶總理的《政府工作報告》中三次提到稅改。如此具體地明確三大稅種的改革方向,在以往的政府工作報告中是很少見的。三大改革是:“五年內取消農業稅”、“逐步推行增值稅由生產型改為消費型”、“落實出口退稅機制改革方案”。

另據新浪網2月14日報道:《中共中央國務院關于促進農民增加收入若干政策的意見》正式公布,作為2004年的“一號文件”,國家重點扶持發展農業。

請問:當和人民政府2004年的農業政策與1950年的土地改革政策的共同出發點是什么?

第五篇:土地改革

第三課 土地改革 導學案

【課程標準】知道《中華人民共和國土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義 【學習目標】

①了解土地改革的背景、政策、過程和結果; ②理解土地改革的歷史意義;

③認識只有在中國共產黨的領導下,中國幾千年來的土地問題才真正得到解決;

一、知識梳理

(一)《中華人民共和國土地改革法》的公布

1、背景:

(1)解放前,半殖民地半封建社會的舊中國,__________嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發展。(2)新中國成立后,占全國三億多人口的__________廣大農民迫切要求進行土地改革。

2、目的:解放農村__________,發展農業生產,為__________開辟道路。

3、起止時間:__________年至__________年底。

4、內容:__________年,中央人民政府頒布《中華人民共和國__________》,規定廢除__________的土地所有制,實行__________的土地所有制。全國__________進行土地改革,沒收__________的土地,分給無地或少地的__________耕種。同時也分 給__________應得的一份,讓他們自己耕種,自食其力。

5、成果:到 __________年底,除__________地區以外,__________基本完成土地改革,農民真正獲得了解放。

(二)土地改革的意義

①土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在__________多年的__________土地制度,消滅了__________;②農民翻了身,得到了土地,成為土地的__________;③人民政權更加鞏固,大大解放了__________農業生產獲得迅速恢復和發展.為國家的__________建設準備了條件。

二、合作探究: 閱讀材料,回答問題

為什么要進行這種改革呢?簡單地說,就是因為中國原來的土地制度極不合理??這就是我們民族被侵略、被壓迫、窮困及落后的根源??這種情況如果不加以改變,中國人民革命的勝利就不能加以鞏固,農村生產力就不能解放,新中國的工業化就沒有實現的可能,人民就不能的得到革命勝利的基本果實,而要改變這種情況,就必須按照《A》的規定:廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制,借

以解放生產力,發展農業生產,為新中國的工業化開辟道路。這就是我們要實行土地改革的基本理由和基本目的。-----------劉少奇《關于土地改革問題的報告》

1、材料中“原來的土地制度”指的是什么?“A”處應該填寫的是什么內容?

2、從材料中可以看出黨和國家實行土地改革的目的是什么

3、土地改革的性質是什么? 隨堂練習

1、下列對我國1950~1952年土地改革運動有關內容的表述,不正確的是()A.其主要目的是將土地收歸國有 B.土地改革的完成,廢除了我國兩千多年的土地制度C.土地改革使三億多農民分到了土地D.它解放了農村生產力,促進了農業生產的恢復和發展

2、新中國成立后,農民翻了身,成為土地的主人,主要是因為()

A.完成土地改革B.實現農業合作化C.掀起“大躍進”運動D.發動人民公社化運動

3、我國建國初期開展的廢除封建剝削制度的運動是()

A 土地改革運動B “大躍進”運動C 農業合作化運動D 人民公社化運動

4、新中國成立后,土地改革的重點地區是()

A、新解放區 B、老解放區 C、少數民族地區 D、邊遠地區

5、新中國成立初期,中央人民政府公布的土地改革法令是()

A、1950年-《中國土地法》 B、1950年-《中華人民共和國土地改革法》

C、1951年-《中國土地改革法》 D、1949年-《中國土地法大綱》

6、1952年,農民為能在自己的土地上耕種而高興,出現這種局面的原因是()A、鎮壓了反革命B、進行了土地改革

C、加入了人民公社 D、實行了以家庭聯產承包為主的責任制

7、全國土地改革后,分配給農民的土地()

A、歸農民所有B、歸鄉鎮所有C、歸集體所有D、歸國家所有

閱讀下列材料:

“廢除地主階級封建剝削的土地制度,實行農民的土地所有制,借以解放農村生產力,發展農業生產,為新中國的工業化開辟道路”。——《中華人民共和國土地改革法》請回答下列問題:(1)上述材料頒布后,在全國開展了什么運動?(2)材料中的“農民的土地所有制”,其實質是什么?(3)這一運動有什么歷史意義/ 1

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