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“三學(xué)”活動(dòng)總結(jié)

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第一篇:“三學(xué)”活動(dòng)總結(jié)

到來(lái),隨著“三學(xué)”活動(dòng)的深入,市民對(duì)圖書(shū)館的需求和依賴(lài)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈,公共圖書(shū)館的社會(huì)地位和作用將得到空前的發(fā)揮。做圖書(shū)館工作人員,我們要通過(guò)開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)不斷提高自身素質(zhì),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū),提高全民素質(zhì)作出貢獻(xiàn)。

第二篇:“三學(xué)”活動(dòng)總結(jié)

文章標(biāo)題:“三學(xué)”活動(dòng)總結(jié)

提高自身素質(zhì)傳播科學(xué)文化徐匯區(qū)圖書(shū)館是文化部授予的一級(jí)圖書(shū)館,擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí),倡導(dǎo)先進(jìn)文化方向,開(kāi)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要職能。承擔(dān)如此重要責(zé)任,圖書(shū)館人員應(yīng)具有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,就要求工作人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)的能力。因此,我們堅(jiān)持開(kāi)展“學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)

”活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于精神文明建設(shè)工作和其他各項(xiàng)工作中,取得一定成效。

一.求實(shí)求變,深入開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)

在開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)中,我們始終抓住一條主線(xiàn):建設(shè)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍;堅(jiān)持一個(gè)方向:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),整體提高;明確一個(gè)目標(biāo):提升圖書(shū)館創(chuàng)新工作能力,為圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

1.建立有效地學(xué)習(xí)管理機(jī)制。制定計(jì)劃,穩(wěn)步實(shí)施,堅(jiān)持集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持崗位培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合。做到班組學(xué)習(xí)有臺(tái)帳,個(gè)人學(xué)習(xí)有心得,并將學(xué)習(xí)情況列入班組績(jī)效考核和個(gè)人考核,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、競(jìng)聘上崗和晉級(jí)的參考依據(jù),以激發(fā)職工學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。

2.多途徑形式多方位組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是加強(qiáng)思想道德學(xué)習(xí)。組織職工學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)“公民道德實(shí)施綱要”學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)等;組織職工參觀(guān)上海城市規(guī)劃館和青浦監(jiān)獄,參觀(guān)《井岡山精神》大型展覽;開(kāi)展“道德在我心中”演講比賽和“公民道德建設(shè)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng),組織職工參與“爭(zhēng)做文明人”征文活動(dòng)等。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使職工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

二是職業(yè)道德學(xué)習(xí)。請(qǐng)上海圖書(shū)館模范館員做“助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)”、“一切為了讀者”的主題報(bào)告,使職工深刻領(lǐng)會(huì)了“誠(chéng)信服務(wù)”的重要性和迫切性。組織職工學(xué)習(xí)和觀(guān)看全國(guó)勞模許振超、李斌的先進(jìn)事跡,開(kāi)展“學(xué)勞模、見(jiàn)行動(dòng)、找差距、求發(fā)展”大討論,學(xué)習(xí)“徐匯區(qū)2004—2010世博文明行動(dòng)計(jì)劃”,以“我們應(yīng)以何種姿態(tài)迎接世博的到來(lái)”為題展開(kāi)討論。在職工中形成“弘揚(yáng)勞模精神,規(guī)范文明行為,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明”良好氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)討論培養(yǎng)了職工愛(ài)崗敬業(yè)精神,樹(shù)立了文明服務(wù)形象。在開(kāi)展“窗口優(yōu)秀服務(wù)明星”活動(dòng)中經(jīng),有位同志被評(píng)為館服務(wù)明星,1位同志被市殘聯(lián)評(píng)為“服務(wù)明星”。我館現(xiàn)有4個(gè)班組,__個(gè)班組被評(píng)為“文明班組”,__班組被評(píng)為“紅旗文明崗”,圖書(shū)館連續(xù)8次被評(píng)為區(qū)級(jí)文明單位。

三是業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)。隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,圖書(shū)館的管理工作早已由原始的手工操作變?yōu)橛?jì)算機(jī)系統(tǒng)管理。我館現(xiàn)有職工42人,具有計(jì)算機(jī)操作證書(shū)的就有__位,占職工比例___%。進(jìn)入上海市中心圖書(shū)館后,我館的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),由ELAS轉(zhuǎn)換為新版HORISON,我們送職工參加中心館的培訓(xùn),讓每個(gè)職工盡快熟悉新系統(tǒng),掌握新技能。我們還開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng),內(nèi)容有電腦操作,電腦咨詢(xún),報(bào)刊查閱,書(shū)庫(kù)索書(shū)等,通過(guò)練兵進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)能力。一位同志獲“徐匯區(qū)青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)。

四是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。近兩年來(lái)我們共送___同志參加了各種崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí),均取得合格證書(shū)。在學(xué)歷教育上,有3位同志利用業(yè)余學(xué)習(xí)和自學(xué)考試取得大專(zhuān)文憑。目前有2位同志進(jìn)行專(zhuān)升本學(xué)習(xí),42位職工有本科學(xué)歷___人,大專(zhuān)-----學(xué)歷___人,共占職工___%,具有高級(jí)職稱(chēng)1人,中級(jí)職稱(chēng)___,初級(jí)職稱(chēng)___人。

二、資源共享,推動(dòng)社會(huì)“三學(xué)”活動(dòng)的展開(kāi)

圖書(shū)館是集文化、教育、宣傳、信息傳播、服務(wù)于一體的社會(huì)公益機(jī)構(gòu),我們有義務(wù)有責(zé)任,向市民和讀者傳播先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識(shí),使公共圖書(shū)館在“三學(xué)”活動(dòng)中充分發(fā)揮積極作用。

1.知識(shí)講座和展覽活動(dòng)。我們利用本館的多功能廳開(kāi)展豐富多樣的讀書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)學(xué)者和專(zhuān)家舉辦的各類(lèi)免費(fèi)講座,如:程偉禮研究員的“三個(gè)代表與全面建設(shè)小康社會(huì)”,交通大學(xué)教授陳章亮的“中國(guó)和平崛起與臺(tái)灣問(wèn)題”,陳震列研究員的“推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)”,陳惠鈞教授的“中國(guó)發(fā)展與個(gè)人前途”等專(zhuān)題講座。著名作家秦文君的“”講座,評(píng)彈團(tuán)長(zhǎng)秦建國(guó)的“口述傳統(tǒng)文化”系列講座。這些講座內(nèi)容豐富,緊扣時(shí)代脈搏,深受讀者歡迎。我們還舉辦各種展覽,如:“海洋生物展”,“以案說(shuō)法圖片展”,“社區(qū)矯正工作成果展”,“抗擊非典先進(jìn)事跡展”等。開(kāi)展各種活動(dòng),如“我與上海中心圖書(shū)館徐匯分館”征文活動(dòng),“美麗的城市、可愛(ài)的上海人”故事小品比賽,“小公民道德知識(shí)競(jìng)賽”,“獻(xiàn)給白衣戰(zhàn)士的歌”征文活動(dòng),“春天的故事——紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年詩(shī)歌朗誦比賽”等,這些活動(dòng)的開(kāi)展讓廣大市民和讀者免費(fèi)享受到“在休閑中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中休閑”的樂(lè)趣,陶冶了情操,開(kāi)闊了視野。

2.擴(kuò)大圖書(shū)館輻射面。圖書(shū)館現(xiàn)與部隊(duì)、監(jiān)獄、福利院共10個(gè)單位建立聯(lián)合圖書(shū)館,這是本館對(duì)外服務(wù)的拓展和延伸。我們不但定期送書(shū)上門(mén),還幫助這些館外點(diǎn)

第三篇:“三學(xué)”活動(dòng)總結(jié)(圖書(shū)館)

“三學(xué)”活動(dòng)總結(jié)(圖書(shū)館)

“三學(xué)”活動(dòng)總結(jié)(圖書(shū)館)2007-02-06 09:46:4

4徐匯區(qū)圖書(shū)館是文化部授予的一級(jí)圖書(shū)館,擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí),倡導(dǎo)先進(jìn)文化方向,開(kāi)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要職能。承擔(dān)如此重要責(zé)任,圖書(shū)館人員應(yīng)具有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,就要求工作人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)的能力。因此,我們堅(jiān)持開(kāi)展“學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)”活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于精神文明建設(shè)工作和其他各項(xiàng)工作中,取得一定成效。

一求實(shí)求變,深入開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)在開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)中,我們始終抓住一條主線(xiàn):建設(shè)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍;堅(jiān)持一個(gè)方向:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),整體

提高明確一個(gè)目標(biāo):提升圖書(shū)館創(chuàng)新工作能力,為圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。建立有效地學(xué)習(xí)管理機(jī)制。制定計(jì)劃,穩(wěn)步實(shí)施,堅(jiān)持集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持崗位培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合。做到班組學(xué)習(xí)有臺(tái)帳,個(gè)人學(xué)習(xí)有心得,并將學(xué)習(xí)情況列入班組績(jī)效考核和個(gè)人考核,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、競(jìng)聘上崗和晉級(jí)的參考依據(jù),以激發(fā)職工學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。多途徑形式多方位組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是加強(qiáng)思想道德學(xué)習(xí)。組織職工學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)“公民道德實(shí)施綱要”學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)等;組織職工參觀(guān)上海城市規(guī)劃館和青浦監(jiān)獄,參觀(guān)《井岡山精神》大型展覽;開(kāi)展“道德在我心中”演講比賽和“公民道德建設(shè)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng),組織職工參與“爭(zhēng)做文明人”征文活動(dòng)等。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使職工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。二是職業(yè)道德學(xué)習(xí)。請(qǐng)上海圖書(shū)館模范館員做“助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)”、“一切為

了讀者”的主題報(bào)告,使職工深刻領(lǐng)會(huì)了“誠(chéng)信服務(wù)”的重要性和迫切性。組織職工學(xué)習(xí)和觀(guān)看全國(guó)勞模許振超、李斌的先進(jìn)事跡,開(kāi)展“學(xué)勞模、見(jiàn)行動(dòng)、找差距、求發(fā)展”大討論,學(xué)習(xí)“徐匯區(qū)—世博文明行動(dòng)計(jì)劃”,以“我們應(yīng)以何種姿態(tài)迎接世博的到來(lái)”為題展開(kāi)討論。在職工中形成“弘揚(yáng)勞模精神,規(guī)范文明行為,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明”良好氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)討論培養(yǎng)了職工愛(ài)崗敬業(yè)精神,樹(shù)立了文明服務(wù)形象。在開(kāi)展“窗口優(yōu)秀服務(wù)明星”活動(dòng)中經(jīng),有位同志被評(píng)為館服務(wù)明星,位同志被市殘聯(lián)評(píng)為“服務(wù)明星”。我館現(xiàn)有個(gè)班組,__個(gè)班組被評(píng)為“文明班組”,__班組被評(píng)為“紅旗文明崗”,圖書(shū)館連續(xù)次被評(píng)為區(qū)級(jí)文明單位。三是業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)。隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,圖書(shū)館的管理工作早已由原始的手工操作變?yōu)橛?jì)算機(jī)系統(tǒng)管理。我館現(xiàn)有職工人,具有計(jì)算機(jī)操作證書(shū)的就有__位,占職工比例%。進(jìn)入上海市中心圖書(shū)館后,我館的計(jì)算

機(jī)管理系統(tǒng),由轉(zhuǎn)換為新版,我們送職工參加中心館的培訓(xùn),讓每個(gè)職工盡快熟悉新系統(tǒng),掌握新技能。我們還開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng),內(nèi)容有電腦操作,電腦咨詢(xún),報(bào)刊查閱,書(shū)庫(kù)索書(shū)等,通過(guò)練兵進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)能力。一位同志獲“徐匯區(qū)青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)。四是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。近兩年來(lái)我們共送同志參加了各種崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí),均取得合格證書(shū)。在學(xué)歷教育上,有位同志利用業(yè)余學(xué)習(xí)和自學(xué)考試取得大專(zhuān)文憑。目前有位同志進(jìn)行專(zhuān)升本學(xué)習(xí),位職工有本科學(xué)歷人,大專(zhuān)學(xué)歷人,共占職工%,具有高級(jí)職稱(chēng)人,中級(jí)職稱(chēng),初級(jí)職稱(chēng)人。

二、資源共享,推動(dòng)社會(huì)“三學(xué)”活動(dòng)的展開(kāi)圖書(shū)館是集文化、教育、宣傳、信息傳播、服務(wù)于一體的社會(huì)公益機(jī)構(gòu),我們有義務(wù)有責(zé)任,向市民和讀者傳播先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識(shí),使公共圖書(shū)館在“三學(xué)”活動(dòng)中充分發(fā)揮積極作用。知識(shí)講座和展覽活動(dòng)。我們利用

本館的多功能廳開(kāi)展豐富多樣的讀書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)學(xué)者和專(zhuān)家舉辦的各類(lèi)免費(fèi)講座,如:程偉禮研究員的“三個(gè)代表與全面建設(shè)小康社會(huì)”,交通大學(xué)教授陳章亮的“中國(guó)和平崛起與臺(tái)灣問(wèn)題”,陳震列研究員的“推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)”,陳惠鈞教授的“中國(guó)發(fā)展與個(gè)人前途”等專(zhuān)題講座。著名作家秦文君的“”講座,評(píng)彈團(tuán)長(zhǎng)秦建國(guó)的“口述傳統(tǒng)文化”系列講座。這些講座內(nèi)容豐富,緊扣時(shí)代脈搏,深受讀者歡迎。我們還舉辦各種展覽,如:“海洋生物展”,“以案說(shuō)法圖片展”,“社區(qū)矯正工作成果展”,“抗擊非典先進(jìn)事跡展”等。開(kāi)展各種活動(dòng),如“我與上海中心圖書(shū)館徐匯分館”征文活動(dòng),“美麗的城市、可愛(ài)的上海人”故事小品比賽,“小公民道德知識(shí)競(jìng)賽”,“獻(xiàn)給白衣戰(zhàn)士的歌”征文活動(dòng),“春天的故事——紀(jì)念鄧小平同志誕辰周年詩(shī)歌朗誦比賽”等,這些活動(dòng)的開(kāi)展讓廣大市民和讀者免費(fèi)享受到“在休閑中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中休閑”的樂(lè)趣,陶冶了情操,開(kāi)闊了

視野。擴(kuò)大圖書(shū)館輻射面。圖書(shū)館現(xiàn)與部隊(duì)、監(jiān)獄、福利院共個(gè)單位建立聯(lián)合圖書(shū)館,這是本館對(duì)外服務(wù)的拓展和延伸。我們不但定期送書(shū)上門(mén),還幫助這些館外點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。如在部隊(duì)開(kāi)辦“杰創(chuàng)英語(yǔ)簡(jiǎn)便音標(biāo)講座”,開(kāi)展“弘揚(yáng)科學(xué)精神題”知識(shí)競(jìng)賽。在青浦監(jiān)獄舉辦讀書(shū)指導(dǎo)和書(shū)市,以讀書(shū)育人,讀書(shū)求真為主題,開(kāi)展知識(shí)幫教工作。開(kāi)設(shè)公益課堂,宣傳科學(xué)文化知識(shí)。我館開(kāi)設(shè)了“城市教室”播放“”等科學(xué)教育片,傳播科學(xué)文化知識(shí)。在抗擊非典時(shí)期,我們利用櫥窗、電子屏幕積極宣傳“防非”科普醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí),并向讀者發(fā)放自編的“健康文摘‘防非’專(zhuān)輯”,受到讀者的好評(píng)。我們舉辦了二期免費(fèi)日語(yǔ)學(xué)習(xí)班,市民和讀者踴躍報(bào)名,學(xué)員人數(shù)共達(dá)余人次。舉辦免費(fèi)盲人電腦培訓(xùn)班,使盲人讀者能像正常人一樣在電腦上打字,上網(wǎng),為盲人精彩看世界提供極大的方便。我館率先成為“全國(guó)文化資源共享工程基層中心館”,讀者在網(wǎng)上可免費(fèi)欣賞到電

影、戲劇等。目前,徐匯區(qū)圖書(shū)館日接待讀者平均達(dá)到人,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),隨著“三學(xué)”活動(dòng)的深入,市民對(duì)圖書(shū)館的需求和依賴(lài)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈,公共圖書(shū)館的社會(huì)地位和作用將得到空前的發(fā)揮。做圖書(shū)館工作人員,我們要通過(guò)開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)不斷提高自身素質(zhì),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū),提高全民素質(zhì)作出貢獻(xiàn)。

第四篇:“三學(xué)”活動(dòng)總結(jié)(圖書(shū)館)

徐匯區(qū)圖書(shū)館是文化部授予的一級(jí)圖書(shū)館,擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí),倡導(dǎo)先進(jìn)文化方向,開(kāi)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要職能。承擔(dān)如此重要責(zé)任,圖書(shū)館人員應(yīng)具有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,就要求工作人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)的能力。因此,我們堅(jiān)持開(kāi)展“學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)”活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于精神文明建設(shè)工作和其他各項(xiàng)工作中,取得一定成效。

一.求實(shí)求變,深入開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng) 在開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)中,我們始終抓住一條主線(xiàn):建設(shè)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍;堅(jiān)持一個(gè)方向:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),整體提高;明確一個(gè)目標(biāo):提升圖書(shū)館創(chuàng)新工作能力,為圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。1.建立有效地學(xué)習(xí)管理機(jī)制。制定計(jì)劃,穩(wěn)步實(shí)施,堅(jiān)持集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持崗位培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合。做到班組學(xué)習(xí)有臺(tái)帳,個(gè)人學(xué)習(xí)有心得,并將學(xué)習(xí)情況列入班組績(jī)效考核和個(gè)人考核,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、競(jìng)聘上崗和晉級(jí)的參考依據(jù),以激發(fā)職工學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。2.多途徑形式多方位組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是加強(qiáng)思想道德學(xué)習(xí)。組織職工學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)“公民道德實(shí)施綱要”學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)等;組織職工參觀(guān)上海城市規(guī)劃館和青浦監(jiān)獄,參觀(guān)《井岡山精神》大型展覽;開(kāi)展“道德在我心中”演講比賽和“公民道德建設(shè)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng),組織職工參與“爭(zhēng)做文明人”征文活動(dòng)等。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使職工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。二是職業(yè)道德學(xué)習(xí)。請(qǐng)上海圖書(shū)館模范館員做“助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)”、“一切為了讀者”的主題報(bào)告,使職工深刻領(lǐng)會(huì)了“誠(chéng)信服務(wù)”的重要性和迫切性。組織職工學(xué)習(xí)和觀(guān)看全國(guó)勞模許振超、李斌的先進(jìn)事跡,開(kāi)展“學(xué)勞模、見(jiàn)行動(dòng)、找差距、求發(fā)展”大討論,學(xué)習(xí)“徐匯區(qū)2004—2010世博文明行動(dòng)計(jì)劃”,以“我們應(yīng)以何種姿態(tài)迎接世博的到來(lái)”為題展開(kāi)討論。在職工中形成“弘揚(yáng)勞模精神,規(guī)范文明行為,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明”良好氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)討論培養(yǎng)了職工愛(ài)崗敬業(yè)精神,樹(shù)立了文明服務(wù)形象。在開(kāi)展“窗口優(yōu)秀服務(wù)明星”活動(dòng)中經(jīng),有 位同志被評(píng)為館服務(wù)明星,1位同志被市殘聯(lián)評(píng)為“服務(wù)明星”。我館現(xiàn)有4個(gè)班組,__個(gè)班組被評(píng)為“文明班組”,__班組被評(píng)為“紅旗文明崗”,圖書(shū)館連續(xù)8次被評(píng)為區(qū)級(jí)文明單位。三是業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)。隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,圖書(shū)館的管理工作早已由原始的手工操作變?yōu)橛?jì)算機(jī)系統(tǒng)管理。我館現(xiàn)有職工42人,具有計(jì)算機(jī)操作證書(shū)的就有__位,占職工比例___%。進(jìn)入上海市中心圖書(shū)館后,我館的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),由ELAS 轉(zhuǎn)換為新版HORISON,我們送職工參加中心館的培訓(xùn),讓每個(gè)職工盡快熟悉新系統(tǒng),掌握新技能。我們還開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng),內(nèi)容有電腦操作,電腦咨詢(xún),報(bào)刊查閱,書(shū)庫(kù)索書(shū)等,通過(guò)練兵進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)能力。一位同志獲“徐匯區(qū)青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)。四是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。近兩年來(lái)我們共送___同志參加了各種崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí),均取得合格證書(shū)。在學(xué)歷教育上,有3位同志利用業(yè)余學(xué)習(xí)和自學(xué)考試取得大專(zhuān)文憑。目前有2位同志進(jìn)行專(zhuān)升本學(xué)習(xí),42位職工有本科學(xué)歷___人,大專(zhuān)-----學(xué)歷___人,共占職工___%,具有高級(jí)職稱(chēng)1人,中級(jí)職稱(chēng)___,初級(jí)職稱(chēng)___人。

二、資源共享,推動(dòng)社會(huì)“三學(xué)”活動(dòng)的展開(kāi) 圖書(shū)館是集文化、教育、宣傳、信息傳播、服務(wù)于一體的社會(huì)公益機(jī)構(gòu),我們有義務(wù)有責(zé)任,向市民和讀者傳播先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識(shí),使公共圖書(shū)館在“三學(xué)”活動(dòng)中充分發(fā)揮積極作用。1.知識(shí)講座和展覽活動(dòng)。我們利用本館的多功能廳開(kāi)展豐富多樣的讀書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)學(xué)者和專(zhuān)家舉辦的各類(lèi)免費(fèi)講座,如:程偉禮研究員的“三個(gè)代表與全面建設(shè)小康社會(huì)”,交通大學(xué)教授陳章亮的“中國(guó)和平崛起與臺(tái)灣問(wèn)題”,陳震列研究員的“推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)”,陳惠鈞教授的“中國(guó)發(fā)展與個(gè)人前途”等專(zhuān)題講座。著名作家秦文君的“ ”講座,評(píng)彈團(tuán)長(zhǎng)秦建國(guó)的“口述傳統(tǒng)文化 ”系列講座。這些講座內(nèi)容豐富,緊扣時(shí)代脈搏,深受讀者歡迎。我們還舉辦各種展覽,如:“海洋生物展”,“以案說(shuō)法圖片展”,“社區(qū)矯正工作成果展”,“抗擊非典先進(jìn)事跡展”等。開(kāi)展各種活動(dòng),如“我與上海中心圖書(shū)館徐匯分館”征文活動(dòng),“美麗的城市、可愛(ài)的上海人”故事小品比賽,“小公民道德知識(shí)競(jìng)賽”,“獻(xiàn)給白衣戰(zhàn)士的歌”征文活動(dòng),“春天的故事——紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年詩(shī)歌朗誦比賽”等,這些活動(dòng)的開(kāi)展讓廣大市民和讀者免費(fèi)享受到“在休閑中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中休閑”的樂(lè)趣,陶冶了情操,開(kāi)闊了視野。2.擴(kuò)大圖書(shū)館輻射面。圖書(shū)館現(xiàn)與部隊(duì)、監(jiān)獄、福利院共10個(gè)單位建立聯(lián)合圖書(shū)館,這是本館對(duì)外服務(wù)的拓展和延伸。我們不但定期送書(shū)上門(mén),還幫助這些館外點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。如在部隊(duì)開(kāi)辦“杰創(chuàng)英語(yǔ)簡(jiǎn)便音標(biāo)講座”,開(kāi)展“弘揚(yáng)科學(xué)精神100題”知識(shí)競(jìng)賽。在青浦監(jiān)獄舉辦讀書(shū)指導(dǎo)和書(shū)市,以讀書(shū)育人,讀書(shū)求真為主題,開(kāi)展知識(shí)幫教工作。3.開(kāi)設(shè)公益課堂,宣傳科學(xué)文化知識(shí)。我館開(kāi)設(shè)了“城市教室”播放“________________________________”等科學(xué)教育片,傳播科學(xué)文化知識(shí)。在抗擊非典時(shí)期,我們利用櫥窗、電子屏幕積極宣傳“防非”科普醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí),并向讀者發(fā)放自編的“健康文摘‘防非’專(zhuān)輯”,受到讀者的好評(píng)。我們舉辦了二期免費(fèi)日語(yǔ)學(xué)習(xí)班,市民和讀者踴躍報(bào)名,學(xué)員人數(shù)共達(dá)120余人次。舉辦免費(fèi)盲人電腦培訓(xùn)班,使盲人讀者能像正常人一樣在電腦上打字,上網(wǎng),為盲人精彩看世界提供極大的方便。我館率先成為“全國(guó)文化資源共享工程基層中心館”,讀者在網(wǎng)上可免費(fèi)欣賞到電影、戲劇等。目前,徐匯區(qū)圖書(shū)館日接待讀者平均達(dá)到1500人,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),隨著“三學(xué)”活動(dòng)的深入,市民對(duì)圖書(shū)館的需求和依賴(lài)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈,公共圖書(shū)館的社會(huì)地位和作用將得到空前的發(fā)揮。做圖書(shū)館工作人員,我們要通過(guò)開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)不斷提高自身素質(zhì),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū),提高全民素質(zhì)作出貢獻(xiàn)。

第五篇:三學(xué)三做活動(dòng)總結(jié)

2008年中團(tuán)中學(xué)

“三學(xué)三做”活動(dòng)總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān),提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。中團(tuán)中學(xué)按照隆回縣教育局的部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“三學(xué)三做”活動(dòng)(即學(xué)好法律法規(guī)、做守法公民;學(xué)好教師守則,做優(yōu)秀教師;學(xué)好公民道德,做表率公民)。具體如下: 一是成立以校長(zhǎng)陽(yáng)恩喜、副校長(zhǎng)陳維榮為正、副組長(zhǎng)的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。采取板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等多種形式加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好的“三學(xué)三做”師德教育活動(dòng)氛圍。召開(kāi)干部職工會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)“三學(xué)三做”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件,深入宣傳發(fā)動(dòng),充分利用座談會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、簡(jiǎn)報(bào)等大力宣傳開(kāi)展這次教育活動(dòng)的意義、任務(wù)和要求。二是制定學(xué)習(xí)方案,并結(jié)合實(shí)際,以學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國(guó)信訪(fǎng)條例》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》等法律法規(guī)為切入點(diǎn),全面開(kāi)展學(xué)習(xí)心得評(píng)比、師德師風(fēng)演講比賽、遵紀(jì)守法師德師風(fēng)評(píng)議等活動(dòng)。采取全校教職工集中學(xué)習(xí),分年級(jí)組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)

相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,并通過(guò)會(huì)議交流的方式進(jìn)行集中。著力引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,努力提高師德素養(yǎng),要求全體教師做到“三學(xué)三做”:學(xué)好法律法規(guī)、做守法公民;學(xué)好教師守則,做優(yōu)秀教師;學(xué)好公民道德,做表率公民,傾力造就一支人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,取得了多方面的實(shí)效:一是堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦,在提高教師政治素質(zhì)師德素養(yǎng)上取得了實(shí)效;二是注重教書(shū)育人,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上取得了實(shí)效;三是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上取得了實(shí)效;四是解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,在樹(shù)立教師良好形象上取得了實(shí)效;五是推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,在促進(jìn)學(xué)校“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“爭(zhēng)先進(jìn)位”上取得了實(shí)效。

三是每周一召開(kāi)全體職工大會(huì),深入學(xué)習(xí)“三學(xué)三做”文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大有關(guān)文件精神;學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的成功經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)教育局對(duì)“三學(xué)三做”教育活動(dòng)的部署要求和有關(guān)文件。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)文件與討論交流相結(jié)合的方式。在認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)照檢查自身及工作上的問(wèn)題和不足,找準(zhǔn)主要矛盾,開(kāi)展師德大討論,通過(guò)討論,不斷加深對(duì)開(kāi)展“三學(xué)三做”活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)和理解,統(tǒng)一思想,形成共識(shí),牢固樹(shù)立解放思想、干事創(chuàng)業(yè)加快發(fā)展的決心和信心,為“三學(xué)三做”教育活動(dòng)打下良好的思想基礎(chǔ)。

四是將“三學(xué)三做”教育同去年開(kāi)展的黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制有機(jī)結(jié)合,與當(dāng)前開(kāi)展的“八榮八恥”教育相結(jié)合,廣泛開(kāi)展三學(xué)三做活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生走千家”、法律法規(guī)傳萬(wàn)家,組織教師對(duì)百名學(xué)生家庭進(jìn)行走訪(fǎng),尤其是對(duì)“留守生、貧困生、輟學(xué)生”家庭進(jìn)行家訪(fǎng),要求每一位教師幫扶一名貧困學(xué)生。嚴(yán)禁教師參與打牌賭博等違反法律法規(guī)和公民道德規(guī)范的行為。

通過(guò)開(kāi)展“三學(xué)三做”活動(dòng),進(jìn)一步完善了我校的師德考核制度,在全校教職工中形成學(xué)好法律法規(guī),做守法公民,學(xué)好教師守則,做優(yōu)秀教師,學(xué)好公民道德,做表率公民的良好風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng),帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。

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