第一篇：淺談圖書館的組織文化及其建設

淺談三水校區圖書館的組織文化及其建設 任何一個新建的組織，都面臨著組織文化建設的問題。廣東商學院三水校區圖書館剛建成沒多久，組織文化還沒完善，組織文化的建設步伐緩慢，加強組織文化刻不容緩。我校的圖書館雖說是以服務學生為主，非盈利，但即使無法打造一流高校，打造一流高校圖書館也還是可以的，只不過還有很長的路要走，而組織文化在所有要改進的計劃中更是重中之重。圖書館組織文化是該館在長期的實踐過程中所形成的人與組織的共同歸屬、依靠和信念，它是組織的靈魂。它無時不在，無處不在，充滿組織運行的一切時間和空間，體現于組織中員工的一切行為之中。圖書館的組織文化主要體現為物質文化、制度文化。

一、物質文化。圖書館發展到館藏多樣化、知識共享化的今天，人們非常看重圖書館的建筑、裝飾、標志、員工的形象等，其實，人們所關注的不是其本身，而是透過其外表所彰顯的組織文化的底蘊和內涵。圖書館組織文化中的物質文化內容是十分豐富的，如區域的分布、書架和閱覽桌的布局、實用性、恢宏度、高雅度、潔靜度。三水校區圖書館剛建成，整體一新，外觀上恢弘大氣。圖書分類按照國際標準，方便圖書館的管理和同學的借閱。里面咖啡桌咖啡凳等時尚因素還是具備的，閱讀環境寬敞，可以說我校的圖書館物質文化還是不錯的。

二、制度文化。圖書館制度文化主要表現在針對圖書館全面建設制定的規章條款，其包括設備資源建設、文獻資源建設、學生操作規范等約束制度；如各崗位職責、工作手冊、考核細則等。三水校區除了有正式員工外，還有勤工助學的學生，而學生也必須按正式員工一樣操作，不管是平時的工作要服從管理，還是上下班都嚴格電腦登記，都體現了三水圖書館制度文化的完善。

但就如前面說到的，三水圖書館新建成，組織文化還有很大的提高空間。要打造一流圖書館，個人認為圖書館今后在組織文化的建設上還要在以下方面努力。

一、刨造良好的辦館環境。作為知識的殿堂，干凈整潔的館舍，優雅的閱讀環境，營造濃郁的書卷氣息，對圖書館來說是非常重要的。又如一定數量的資金投使圖書館在藏書補充、設備更新等方面有所保障，使圖書館的功能水平能夠達到或接近讀者的要求，從而使圖書館的服務得到社會與讀者的認可。近來經常看到同學說圖書館沒有什么什么書，就我很少看書的人有時也有在圖書館借不到書的情況，而很多書架都是空空的，所以三水圖書館還得加大資金投入，豐富館內資源。三水圖書館外有實驗樓，每天晚上多個學院、社團都在那里唱歌跳舞，嚴重打擾了圖書館的安靜環境，今后應重點整理這一點。

二、與校園、學生緊密結合。三水圖書館有圖書館管理委員會這個組織，該組織應多舉辦與學生學習、生活有關的活動，如舉辦集體看書評書的活動，真正與學生連接，而不單純是提供圖書的地方。

三、建立健全培訓體制。圖書館長期以來一直以“為讀者服務”為第一宗旨，管理方面較多地注重于服務客體——讀者，而對主體——圖書館員的重視不夠，導致部分館員工作能力不強。同樣，圖書館還要加強對學生的培訓，使學生不僅能熟悉檢索并使用實體書資源，還能充分掌握使用圖書館的網絡資源的方法，要知道三水圖書館為我們購買了很多數據庫的接口。

四、樹立“以讀者為本”的價值理念。“以人為本”的主體精神是現代管理和現代人力資源配置的核心思想，繼承了傳統人本管理思想的精髓。學校圖書掛是非盈利的，很大的經費由學校撥款，所以在很多員工眼里，這就是一個鐵飯碗，以致部分員工工作態度差，消極工作，沒有很好地為我們學生服務，遠離了“以讀者為本”的價值理念。

五、在日常管理中加強組織文化的建設。組織文化不是一朝一夕就可以建立起來的，要求我校圖書館在日常工作中不斷加大關注力度，從各個方面加強宣傳、建設工作，循序漸進，真正落實到各個細節部分。

第二篇：合同(圖書館文化建設)

合同

甲方：新輝廣告裝飾（下簡稱甲方）

乙方：（以下簡稱乙方）

依照《中華人民共和國合同法》以及有關規定，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，結合本工程的具體情況，經甲、乙雙方充分協商一致，訂立本合同，希雙方共同遵守。

一、工程名稱：圖書館文化建設工程

二、工程內容：

在圖書館的4、5樓制作安裝“厚德精技，善學敏行” 共8個字。字體大小為120×120cm，鋅鐵皮烤紅色漆邊吸塑發光字，厚100MM。

三、承包方式：以包工包料、包安全、包工期的方式承包。

四、合同工期：開工日期：二O一二年八月二十七日

竣工日期：二O一二年八月三十一日

合同工期總日歷天數：5天（不可抗力因素除外）

五、合同價款：陸仟捌佰元整（￥6800），增減工程按《廣東省2006年建筑綜合定額》結算后下浮8%為工程增減造價，工程結算總價＝合同價±變更工程的增減造價。

六、工程具體做法和要求：

加工制作“厚德精技，善學敏行”不銹鋼邊吸塑發光字，厚100MM，電線電路安裝、電腦定時器及安裝、穩壓器及安裝、高空作業安裝。

七、甲方責任：

1、負責派人現場做好工程施工的協調工作，同時做好工程的進

度、質量的監督工作。

2、負責組織人員在工程完成后做好工程的驗收工作。

八、乙方責任：

1、必須按施工安全規范施工，若發生安全事故，一切責任由乙方負責。

2、積極配合甲方做好工程進度、質量的監督工作。

3、應按照雙方協議的工期保質保量依時完成，不能以任何籍口中途停工，否則工程不給予結算。

4、在施工中若發生技術性及涉及到增減工程等問題，雙方協商解決，并以甲方簽證為工程結算依據。

九、付款方式：工程竣工驗收合格之日起兩個星期內支付工程總款。

十、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方可本著互利互惠的原則進一步協商解決，本合同自簽訂之日起生效。

甲方：新輝廣告裝飾乙方：

甲方代表：乙方代表

二O一二年月日二O一二年月日

第三篇：組織文化建設

組織文化建設

1、何謂企業文化？其內容和結構怎樣？

答：企業文化即組織文化是指組織在長期的生存和發展中所形成的，為組織多數成員所共同遵循的最高目標、基本信念和行為規范。它是理念形態文化、物質形態文化和制度形態文化的復合體。組織文化一般可分為觀念層、制度層、器物層三個層次。其中觀念層（內隱層次）包括組織最高目標、組織哲學、組織精神、組織風氣、組織道德、組織宗旨，制度層（中間層次）包括一般制度、特殊制度、組織風俗，器物層（外顯層次）包括組織標識、旗幟、隊歌、口號等。

2、組織文化有什么作用？

答：組織文化的作用主要有導向作用、規范作用、凝聚作用、激勵作用。

3、有哪些因素影響企業文化？

答：組織文化的影響因素有民族文化因素、制度文化因素、外來文化因素、組織傳統因素、個人文化因素。

4、組織文化與員工需要層次有什么關系？

答：對于解決了溫飽問題、需求層次提高的員工，滿足其生理需求和安全需求的物質激勵杠桿已越來越乏力，根據按需激勵的原則，設法滿足職工的社交、自尊和自我實現需求等高層次的精神要求，才能有效地激勵職工、提高其工作積極性和主動性。金錢杠桿對此無能為力，只有加強企業文化建設才是惟一正確的選擇。

5、為什么說“理想教育是人力資源動力開發的基礎工作”？

答：無論是國家機關、事業單位還是企業單位，都希望自己的干部職工中，志向遠大者多，惟有如此，事業才會興旺發達。因此，大到國家，小到企業，對成員進行理想教育是一個永恒的主題。理想教育的目標是做到：人人有理想，隊伍有士氣，國家有民氣。

6、群體價值觀在形成組織凝聚力方面有何作用？

答：群體價值觀是職工群體在價值判斷上的共識，它有效地制約著個體的價值取向，而且對與群體價值觀相背離的個體產生群體壓力，重新向群體價值觀靠攏，并進而調整其個人目標，自覺地趨向組織目標。組織凝聚力的另一重要方面，是職工之間的吸引力。職工之間吸引力的形成，一是依賴于利益相關的推動，二是依賴于思想一致化的催化。

7、組織道德如何影響組織公共關系？

答：組織道德在三個方面影響組織公共關系：（1）調節員工與員工之間的關系（也包括管理人員與員工的關系），在一定程度上決定著組織的內部的人際關系；（2）調節員工與組織之間的關系，影響員工對組織的向心力、組織對員工的吸引力；（3）調節組織與社會之間的關系，包括組織與不同層次的公眾的關系、與 傳播媒介的關系、與社區的關系，塑造組織的公共形象，影響組織的公共關系。

8、組織風氣對員工行為有什么影響？

答：組織風氣一旦形成，就對群體行為產生巨大的影響，主要有四種作用：（1）潛移默化作用。組織風氣形成組織內部的心理定勢，構成組織心理環境的主要部分。（2）規范作用。作為一種非強制性的、無形的軟規范，組織風氣對群體行為發揮著引人注目的制約作用。(3)篩選作用。一個組織所形成的風氣，以及在它影響下形成的集體心理定勢，對一切外來信息、社會影響有篩選的作用。（4）凝聚作用。組織風氣既然以心理氛圍的形態出現，自然會影響到組織成員的工作欲望以及對組織的向心力和相互之間的吸引力。

9、組織物質環境的教化功能是怎樣形成的？

答：人們總是環境的產物，這個環境包括政治、經濟、文化等人文環境，也包括建筑、服裝、庭院、山水等自然環境。在人與環境的交互作用中，既有人們對環境的認識和改造，也有環境對人的感染和教化。

10、組織文化建設的步驟有哪些？

答：組織文化建設一般有三個步驟：（1）文化盤點。文化盤點的成果是“組織文化現狀調研報告”。

（2）文化設計。文化設計的任務是根據組織發展戰略，兼顧組織歷史傳統和現實文化，設計出其目標文化——包括觀念層、制度層、器物層完整的文化體系。（3）文化實施。它包括三個階段：解凍、變革、再解凍。

11、何謂組織文化建設的心理機制？

答：組織文化建設的心理機制就是遵循相應的心理規律把與各種各樣的員工改變自己的初衷，轉而與組織文化相協調的工作原則。它包括心理定勢、心理強化、從眾心理、認同心理、模仿心理、挫折心理。

12、企業競爭力的三個組成部分是什么？

答：組織的競爭力主要有三個來源：（1）政治力。主要指政府的作用，政策的作用，政治活動的作用。

（2）經濟力。指切實存在的生產力要素——人力、物力、財力、科技、管理，這些要素缺一不可，其綜合實力在相當大程度上影響著組織的競爭力。（3）文化力。這里的文化力，非指宏觀文化，而是指組織的微觀文化。

思考題

1、試舉例說明企業文化建設在企業經營管理中的作用。

答：西安楊森制藥有限公司在《信條》中表現對誰負責上排列的順序是：醫護人員和患者、員工、社會、股東，形成了西安楊森人“客戶的需要就是命令”。和諧的內外部關系使西安楊森工作效率大大提高，人際關系和諧，人人以客為尊，相互支持，在外部，他則贏得了顧客的信賴。同時嚴格的管理，注重激勵，柱重團隊建設，充滿人情味的工作環境，愛國主義教育等獨具特色的企業文化建設使西安楊森培養出大批敢于搏擊長空的雄鷹和具有團隊意識的員工，造就了企業顧客至上的信念，并贏得了顧客的信賴，員工人人想成為優秀職工，同時企業的管理也得到質的提高，對企業和社會的責任感明顯加強，人員流失率已降至10%以下。

2、為什么說持續繁榮的企業都有優秀的企業文化？

答：優秀的組織文化都會產生一種尊重人、關心人、培養人的良好氛圍，產生一種精神振奮、朝氣蓬

勃、開拓進取的良好風氣，激發組織成員的創造熱情，從而形成一種激勵環境和激勵機制。這種環境和機制勝過任何行政指揮和命令，它可以使組織行政指揮及命令成為一個組織過程，從而將被動行為轉化為自覺行為，化外部壓力為內部動力，其力量是無窮的，對人力資源的開發意義十分深遠。總之，優秀的組織文化，可以使人力資源開發深刻化，人力資源管理自動化。組織文化像一只無形的手，引導人力資源發揮出巨大的潛在能量。使企業保持持久的繁榮。

3、企業核心價值觀對一個企業意味著什么？

答：企業核心價值觀是組織全體員工共同追求，是組織共同價值觀的集中表現。組織最高目標又反映了組織領導者和員工的追求層次和理想抱負，是組織文化建設的出發點和歸宿。凡是優秀的組織無一不是把對國家、對民族、對社會的責任放在組織目標的首位，明確的最高目標是組織全體員工凝聚力的焦點，可以以此充分發動組織組織員工，從而調動他們的積極性、主動性和創造性。組織最高目標、長期目標的設置是防止短期行為、促使組織健康發展的有效保證。

4、校園文化對學校培養人才有什么作用？試舉例說明之。

答：優秀的校園文化對學校培養人才起到了導向作用、規范作用和激勵作用。如清華大學良好的校園文化以及“厚德載物”的校訓對清華的學生養成踏實的學習、做事、做人的良好作風，以及少說話多做事的良好習慣起到了導向、規范和激勵作用。

5、政府機關文化對發揮政府職能有什么作用？試舉例說明之。

答：政府機關文化對發揮政府職能有導向作用、規范作用、凝聚作用。如上海市政府機關文化使各級政府官員處于對各種工作要求更快、更高、更好的氛圍，這就要求他們要有更廣博的知識、更高的業務素質、更好的道德素養、更好的人際關系，所以上海市政府各項工作出現程序簡化、工作效率高、工作熱情高、工作效果好。

6、試從政府機關和企業價值取向扭曲的角度，分析腐敗現象的思想根源。答：政府機關的職能是服務職能，而企業是以產生效益、賺取利潤為目的。我國傳統的官本位思想使相當一部分政府職員忽視了自己的服務職能，加之我國政府職員薪水較低，就產生了我給你辦事，你就要給我好處的現象。而歷來民怕官、商怕官的傳統思想，加之很多企業本身就是國企，本身就是政府的企業，所以以賄賂政府官員來求得企業正常的運轉也是合情合理的。這樣長此以往就產生了腐敗。

7、軍隊文化對軍隊戰斗力有何影響？試舉例說明之。

答：軍隊文化對軍隊戰斗力的影響有：（1）軍隊文化教育軍人軍隊保衛祖國是神圣的天職，也就使軍人深刻地認識到自身工作的偉大意義，不僅愿意為此而不懈努力，而且往往愿意為此作出個人犧牲；

（2）軍隊嚴明的紀律、良好的組織風氣長時間的作用下，軍人心理深層形成一種定勢，構造出一種響應機制，一旦外部誘導信號發生，即可得到積極的響應，并迅速轉化為預期的行為，提高戰斗力。

（3）軍隊文化是軍人的粘合劑，可以把他們團結在統一的旗幟下，并使個人的思想感情和命運與組織的命運緊密聯系起來，產生深刻的認同感，以至與組織同甘苦共命運。

第四篇：淺談圖書館與社區文化建設

淺談圖書館與社區文化建設

——以武隆縣圖書館為例

馮曉蘭

（重慶市武隆縣圖書館

408500）

摘要：本文通過介紹重慶市武隆縣社區文化建設概況與分析以及縣圖書館參與社區文化建設的情況，提出社區文化建設中存在的困難及對策，探討圖書館在社區文化建設中應發揮的作用。

關鍵詞：圖書館

社區圖書館

建設

隨著現代化進程的不斷推進，我國的城市化步伐也在逐步加快。在現代化社會發展中，文化正以其科技、知識、信息的的形式，被直接物化到社區的各項事業建設中。文化對促進社區的經濟發展，對提升社區的綜合力與競爭力，無疑在提供著一種多層面源源不斷的動力。它通過對社區成員的教育、陶冶、塑造來發揮其對社區發展中各要素的支配力和影響力。社區文化對居民素質的提高，良好社會風氣的形成起著重要作用，它不僅在很大程度上推進城市精神文明建設，同時也能積極作用于物質文明建設。所以說社區文化建設的水平與社區居民生活質量水平呈正比關系。因此加強城市社區文化建設在城市建設和管理工作中有著十分重要的 作用。公共圖書館是文化建設的重要組成部分，是宣傳社會主義精神文明建設的主要陣地，是人類文化發展狀況的集中體現。城市社區建設如何更好地利用圖書館，如何利用豐富的文獻信息資源為文化建設服務，其對城市社區的發展意義是深遠的。

一、武隆縣及社區文化設施慨況

武隆，地處重慶市東南邊緣，云貴高原大婁山褶皺帶與武陵山系的分交地區，總面積2901.3平方公里，東鄰彭水，南接貴州省道真縣，西靠南川、涪陵，北與豐都相連。地勢東北高、西南低，地形以山地為主，也有丘陵、高地，自然概貌為“七山一水二分田”。現轄26個鄉鎮186個村，9個片區，共有人口40萬人。

旅游景區“芙蓉洞”“天生三橋”和“天坑地縫”于 2007年6月27日,正式列入世界自然遺產名錄。

全縣共有16個居委會。其中縣城有5個居委會，32個居民小組，常住人口約6萬人，外來人口2萬人。2007社區內舉辦文體活動10次，投入經費約15萬元（經費基本靠社會贊助），參加活動人數達10萬人次；無在冊文藝團隊，只有10余個群眾自發組織活動團體；文化廣場8個；無影劇院；文化站26個，面積1000余平方米，有活動場所的只有12個；網吧共23個；體育健身室10個；電子閱覽室1個，總面積200平方米，電腦40臺。縣轄26個鄉鎮中，建圖書室的有11個鄉鎮（圖書多的約1500冊，少的約300冊），有圖書無圖書室的8個鄉鎮（圖書由縣圖書館或上級配送的），其余鄉鎮則既無圖書室也無圖書。

二、社區圖書室在建設中存在的問題

近年來，社區建設引起了社會的普遍關注，建設學習型社區已成為城市建設中的一項重要內容。但作為社區建設的重要組成部分——社區的文化建設，尤其社區圖書室的建設，還處于起步階段，無論是在認識上，管理上和設施上，都還不夠完善，這是社區建設中的缺陷。表現突出的一是地方領導對社區圖書室發展意識不強，目光短淺，只看到近期的經濟效益，看不到長遠的社會效益，因而不重視圖書事業的發展；二是圖書室的設施設備購置沒有納入財政預算，致使社區圖書室設備簡陋，活動場地狹小，文獻資源相對少，社區的功能得以減弱；三是由于長期缺乏政策法規支持，無法可依，造成在政府機構設置中沒有獨立建制的地位。因此無法落實人員編制，影響了圖書室的管理規范化。目前社區圖書室基本上是設在社區居委會之中，居委會辦公室騰出一間作為社區圖書室，借閱活動場地狹小，限制了社區居民對圖書館文獻的利用。由于沒有政府固定的專項撥款，圖書大部分來源于社會捐贈，內容陳舊，無法滿足人們的閱讀需求。同時，社區圖書室的管理人員都是社區居委會的成員兼任，他們身兼數職，沒有更多的時間和精力管理圖書室，使得圖書室的業務得不到正常開展。由于經費短缺，很大一部分圖書室購入一些盜版圖書，質量差，錯漏百出，不僅嚴重地損害了讀書人的權益，更有悖于社會公德和我國法律。因為諸多的原因社區圖書室開放時間得不到保證，雙休和節假日基本上是關閉的，這就給社區的學生和上班族帶來了很大的困難，他們幾乎無緣走進社區圖書室，使圖書館成為“信息中心、文化休閑中心、教育中心、終身的學習場所”就顯得蒼白無力。

三、社區圖書室發展的對策

社區圖書室可以滿足社區內居民的閱讀需求和信息交流，是基層社區文化的重要組成部分，它促進了學習型社會、和諧社會的發展。由此可見，社區圖書室極需要一個適應事業發展的清晰框架，以利于社區和圖書室的可持續發展。

第一，要爭取政府的投入。政府的投入是圖書事業發展的最根本保證。圖書館（室）是社會主義精神文明建設的主陣地，是黨和政府的宣傳教育基地之一，因此各級政府應該是圖書館（室）建設是主體和責任人，要進一步加強文化意思，在制訂社會主義精神文明及社區文化發展規劃的同時，把圖書館建設納入總體規劃中，充分發揮政府投入的主渠道作用，劃撥專款，定期投入資金，對經費實行統一管理，統籌安排，從館舍、設施、經費等方面予以保證。

第二，要整合社區單位，形成多元化投入的合力機制。崇文尚禮，敬天重民是中華民族的優良傳統之一，取得各企事業和社會組織，尤其處在社區的商家贊助，建立科學的籌資機制，激發企業為社區公益事業做貢獻，搞活社區圖書室服務模式，社區圖書室給予一定的優惠政策，例如辦證優先，借閱優先等政策，既解決了政府資金投入不足，又豐富社區文化生活，活躍社區文化。

第三，調動社區民眾的廣泛參與。宣傳社區圖書室，調動社區人支持社區圖書室建設，培養民眾對社區的認同感，強化民眾“社區是我家”的意識，認識到社區在自己生活中的重要作用，鼓勵和動員社區居民，參與社區建設，如為社區圖書室捐款、捐贈圖書等，集少成多的為社區做貢獻

第四，要取得公共圖書館的幫扶力度。公共圖書館具有圖書專業性強，管理經驗豐富、系統化、規范化等方面優勢，建立健全社區圖書室的服務模式和管理方法，使其運行的規范化。參加公共圖書館的基層業務輔導培訓，定期選派管理人員到公共圖書館實踐，在實踐中解決圖書管理工作出現的種種問題，不斷提高管理人員的業務素養，確保社區圖書室沿著科學、規范、合理的軌道發展。

四、圖書館對社區圖書室輔導的情況

武隆縣是國家貧困縣，財政對圖書館專項經費的預算嚴重短缺，近四十萬人口的縣城，年撥購書經費一萬元，人均不足三分錢。圖書館館舍總占地面積249平方米,建筑面積1427平方米,辦公面積只有232平方米。在這舉步為艱的情況下，圖書館還要發展自身的建設，每年訂閱期刊、報紙30種,年均圖書入藏量500余冊。圖書文獻利用館藏文獻，年接待進館閱讀720人次；年外借1500人次。長期以來，武隆縣圖書館都是想方設法以有限的資金盡量開展多種活動，一是堅持“以書為本”、“為人找書，為書找人”的服務宗旨，常年無償為學校、機關、企事業單位、縣武警部隊和學校等圖書室進行輔導，幫助其進行規范化管理，并按期更換館藏圖書充實圖書室；二是摘選、編印農科資料，發放到鄉鎮、農村，以滿足農民對科技知識的需求；三是從不同渠道收集各種圖書開展送圖書下鄉活動，解決部分市民看書難的問題；四是利用圖書館宣傳周，聯合社區、學校開展圖書館宣傳和“知識競猜”活動，以擴大圖書館的影響力和凝聚力，滿足人民群眾日益增長的文化需求。

五、圖書館在社區圖書室發展中的作用

社區圖書館是現代人休閑與交流的最好場所。社區圖書館通過自身豐富多彩的活動和靈活簡便的服務，吸引居民在閑暇時間內開展閱讀和交流，滿足人與外部世界的融合，滿足人與人的溝通和往來，給讀者營造閱讀氛圍，提升全民文化素質與修養，并以此培養社區居民對圖書館的認同和熱愛，并使之能主動支持圖書館的建設和管理。圖書館面向社會對公民進行社會教育，對社會公民實施思想道德教育，有著義不容辭的責任。公共圖書館應積極參與社區文化建設，融入社會之中，開拓圖書館服務，以其豐富的文化內涵和特有的功能，大力開展群眾性精神文明創建活動，倡導科學文明健康的生活方式；滿足廣大人民群眾日益增長的多方面的精神文化需求，全面提高公民素質，增強民族凝聚力，為全面建設小康社會提供強大的思想保證、精神動力和智力支持具有積極的現實意義。

社區文化建設是一項長期的系統工程，需要社會方方面面的支持與協助，圖書館作為社會公益機構，在構建學習型社區、豐富社區文化生活、促進社區文化建設中應發揮其應有的積極作用。

注：

單 位：重慶市武隆縣圖書館

姓 名：馮曉蘭

電 話：*** 電子信箱：cqwlfxl2008@163.com 通訊地址：重慶市武隆縣巷口鎮馮家坡22號

郵 編：408500 此論文于2008年發表在：中國圖書館學會社區鄉鎮圖書館專業委員會、全國中小型公共圖書館聯合會、湖北省圖書館學會出版的《圖書館服務均等化與資源共享》（上冊）

第五篇：圖書館廉政文化建設實施方案[推薦]

圖書館廉政文化建設實施方案

為全面貫徹落實十八大精神，根據中共XX省教育工委、省教育廳黨組《關于開展廉政文化進校園活動的實施意見》（XXX〔2010〕00號）的通知精神，參照學校開展廉潔教育和廉政文化建設的實施意見，圖書館直屬黨支部結合自身實際，特制定了《XXX學院圖書館直屬黨支部廉政文化建設實施方案》。

一、總體目標

以廉潔辦學、和諧校園為主題，以干部廉潔從政、教師廉潔從教和學生廉潔修身為重點，以貼近高校師生思想實際的文化形式為載體，將廉潔教育和廉政文化建設融入校園文化建設，努力形成濃厚的崇廉尚潔的校園文化氛圍。

二、具體舉措

（一）加強制度規范，強化對領導干部的廉潔從政教育 落實黨風廉政建設責任制，不斷加強領導干部的思想作風、工作作風、領導作風建設，預防各種違紀違法案件發生，筑牢廉潔從政的思想基礎。

（二）注重師德建設，積極開展對館員的職業道德教育

1、高校圖書館樹立良好的職業形象需要從多個層面展開，高校圖書館工作人員要恪盡職守，愛崗敬業，克己奉公，遵紀守法；要有廉政文化的理論政策水平，熟悉高校廉政文化工作規律；還要及時準確地了解師生的思想動態，發現師生關注的熱點、難點問題，尤其是苗頭性、傾向性、群體性問題，進而采取有效措施，有針對性地進行廉政文化宣傳教育。因此，要利用多種途徑提升和充實工作人員素質與內涵，才能充分發揮好圖書館在廉政文化建設中的陣地作用。

2、要密切圖書館工作人員和師生的聯系，增強廉政文化教育的有效性。圖書館工作人員要積極組織師生參與圖書館的各項活動，參與圖書館的有關管理活動和服務工作；定期做讀者問卷調查，了解掌握師生的心理、思想和需求，及時調整廉政文化建設的內容和形式。

3、注重廉政文化教育的先導性和長期性。通過定期和不定期地開展舉辦優秀人物事跡報告會、參觀展覽、組織赴革命基地參觀、觀看警示片、開展知識競賽、征文比賽等多種形式的廉政文化宣傳教育活動，在圖書館工作人員中廣泛宣傳勤廉先進典型事跡，不斷提高廉政文化的理論政策水平，投身廉政文化建設活動中。

4、組織各種文體娛樂活動，開展廉政職業文化教育。如通過開展圖書館館員業務技能競賽、籃球比賽、歌詠比賽等活動，將廉政的職業文化滲透到圖書館的每個角落，真正達到了教育人、影響人、警示人的目的。

（三）提高館藏利用，真正發揮圖書館在校園廉潔文化中的作用。1.在閱覽室設立廉政教育書架。在期刊閱覽室專門提供有關紅色經典、廉政教育等內容的書架，方便讀者閱讀。這種宣傳方式給廣大師生起到了一定的警示作用和教育作用。與此同時，在圖書館大廳舉辦建黨九十二周年紅色圖片展覽，吸引廣大師生前來觀摩，為校園的廉政教育和和諧文化建設提供支持。2.定期梳理、整合適合高校師生閱讀的蘊涵豐富的廉政教育書籍，每學期在視頻演播廳播放革命歷史電影展播，每月張貼海報向全院讀者推薦最新書目。

3.在藏書的結構、品種、數量上予以保證，并及時加工提供給讀者使用。每年定量采購政治、法律、教育、文學藝術、歷史等方面的圖書，尤其是有關馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論的文獻資料以及當前的政治動態、國內外形態、經濟動態、市場經濟研究等時事性、政治性較強的書刊應作為館藏書刊的重要組成部分，以此作為圖書館開展政治思想教育、廉政文化建設強大的物質保證。

圖書館黨支部

2013年3月24日