第一篇：2011至2012學年地理教室使用計劃

地理教室使用計劃

一、做好常規基礎工作：

1、地理教室是專門用于地理教學的場所，要完善各種設備設施，為師生提供良好的學習環境。

2、地理教室由地理老師管理，地理教師經常檢查維護室內設備器材，保持室內衛生清潔。

3、上課前，任課教師要提前到地理教室熟悉檢查所用設備器材，保證授課質量。

4、學生要有秩序的進入室內，聽老師指揮，不隨意喧嘩、走動、打鬧，不攜帶無關物品，不吃零食，不亂丟紙屑、雜物。

5、愛護室內設施、設備，未經允許，不隨意動用，因人為因素造成損壞的要照價賠償。

6、教學使用：正常教學次序下使用。

7、每次使用完畢，應注意檢查設備、門窗，做好交接工作。

二、充分發揮專用教室功能作用：

上好每節地理課，正確使用電教設備。確保管理到位，地理教室利用率達百分之百，并將利用課余時間，集中地理興趣小組的成員在地理教室活動，充分發揮地理教室功能。

趙亮2011年9月1日

第二篇：地理專用教室使用管理制度

地理專用教室使用管理制度

1、使用地理專用教室的教師必須掌握各種教學設備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法，認真備課，明確師生需要使用的教學設備，提前做好準備工作。

2、學生進入專用教室后，要保持安靜，聽從教師和管理人員的安排，定組定位，不得隨意換位。

3、學生開始使用教學設備前，要根據教師和管理人員的要求，檢查核對所用設備是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師。

4、學生要按規定進行操作，仔細觀察，認真思考，不得隨意動用室內其它教學設備。

5、教學過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告老師處理。

6、教學過程結束后，學生應仔細檢查教學設備，保證完好，并放歸原處，整理好活動臺面，保持專用教室整潔。不允許把教學設備帶出專用教室。

7、教師和管理人員課后要仔細檢查教學設備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時查找當事人，查清責任，并按規定處理、賠償。

地理專用教室使用管理制度

望 海 學 校

二零零九年九月一日

第三篇：光盤教室使用計劃

光盤教室使用計劃

一、教學光盤設備由國家農村中小學現代遠程教育工程項目配 發，其作用是通過播放配發的教學光盤等教學資源，為教師學習先進的教學思想、教學方法和教學手段提供幫助和指導，同時可直接使用于課堂教學，提高課堂教學質量和學生學習水平。

二、經過調試的播放設備，不得隨意更改設置參數。

三、所有播放設備的使用要嚴格按照操作程序進行，所有設備的調試、使用必須由專業技術人員進行。未經許可，不允許擅自拆卸設備。

四、光盤播放設備要有專人負責管理，管理人員應根據學校的安排播放教師培訓內容和課堂教學內容，為教師培訓和教學服務。所有播放、使用情況應有記載，記錄要存檔。

五、光盤播放設備的保管應有“三防”（防火、防盜、防塵）

設施；堅決禁止私自外借播放設備；嚴禁利用設備播放不 健康的影片。

六、管理人員應對設備經常進行維護，設備出現問題或故障，應及時匯報及時解決。

七、學校要加強設備管理，提高使用效益，及時發現問題，總

結成功經驗，使教學光盤播放設備真正發揮作用，提高教育教學質量。

白泡子鄉中學

第四篇：多媒體教室使用計劃

多媒體教室使用計劃

依據教育局的相關規定，結合我校實際和學校總體安排，為保證學校多媒體教室的使用效率和設備的安全，更好的為教育教學服務，推動素質教育更上一個臺階。特制定如下使用計劃：

一、對設備的使用計劃及要求

按照學校總的規定和課時安排，合理使用設備，方便教育教學工作，設備使用計劃如下：

1、使用前必須檢查設備的安全狀況，掌握設施設備的各項性能指標。上課教師能熟練掌握設備的使用方法、步驟，嚴格按使用規程操作。

2、使用過程中不得進行非法操作和損壞設備。

3、設備使用結束后，認真檢查設備性能和完好情況，并作好記錄。

4、保持好設備的清潔衛生，及時檢查設備運行狀況，發現故障及時上報處理。

5、加強管理，每天檢查，防火防盜防塵。

6、每天連續使用設備不超過8小時。

二、教學使用要求

1、嚴格按學校課表上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請。

2、上課的任課教師應提前將要用的課件交管理員登記、殺毒，并在下課后認真填寫登記表。

3、學生進出教室要排隊，并保持教室的清潔衛生，不大聲喧嘩，聽從安排。

4、愛護室內的所有設施設備，如有損壞，則照價賠償。

5、教學時師生應互動，及時進行輔導和總結。

第五篇：2014美術教室使用計劃

2014—2015學美術室管理工作計劃

一、指導思想

為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以課堂為媒介，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術教室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生發現美，欣賞美和創造美的能力。

二、本學期任務目標

1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級都有機會在美術室借用器材。

2、根據不同年紀學生的特點，利用好各種音美器材和教具，輔助好美術教師開展好教學活動。

3、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。

4、認真搞好美術室的管理工作。

三、具體管理措施

1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入廚或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定廚定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。

4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態。儀器設備應定期保養、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

5、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。

8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

9、做好美術（器材保管）室的使用記錄。

四、做好常規基礎工作

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：（1）每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于美術室管理精心，我校美術專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。②做好登記。美術材料設備由總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使美術室發揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。

五、充分發揮專用教室功能作用

為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用美術教室功能作用。上好每一節美術課，正確使用美術器材設備，還每天輪流安排學生做好美術室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，美術室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫學習等，教師在旁輔導，充分發揮了美術室的功能。

六、定期總結不斷完善改進

每學期我對美術教室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

以上是我校美術室管理工作的一些做法和計劃，同時我校對美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫，把我們的美術室管理工作再提高一個層次。

裕安區羅集鄉松崗學校 2014年9月