第一篇：地理教室工作計劃

地理教室工作計劃

（2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期）

范 家 寨 學(xué) 校

2015 年 9 月

地理教室工作計劃

（2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、以及自主探究、勇于實踐等能力為宗旨，切實做好服務(wù)工作，使學(xué)生重視、學(xué)好地理這門學(xué)科，以達(dá)到全面發(fā)展的目的。

二、工作任務(wù)

1、明確地理室創(chuàng)設(shè)的目的意義，在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)、裝備綜合配套、管理科學(xué)規(guī)范、使用注重實效。

2、確保儀器設(shè)備保管責(zé)任到人，加強實驗室儀器設(shè)備的管理。做到：

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報；儀器設(shè)備要定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好，做好使用與維修記錄。

3、加強對地理實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)。做好課堂教學(xué)和課外探究活動的服務(wù)工作。

4、執(zhí)行好地理室管理守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

5、配合科任教師開展活動，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施

1、進(jìn)一步完善地理室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。學(xué)期初認(rèn)真做好地理室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證演示實驗課所用儀器正常開出。同時搞好地理室的安全與日常清潔衛(wèi)生工作。每周組織學(xué)生打掃地理室，并處理好地理室的用電、設(shè)備器具的保護(hù)、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化地理室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項對照、認(rèn)真改正，形成共識。加強對地理室建設(shè)和管理的意識，進(jìn)一步完善地理室各項工作。加強地理教學(xué)的常規(guī)管理，全力協(xié)助教師上好地理課，尤其是七、八年級的小組實踐課，要充分利用一切資源，鼓勵學(xué)生自主探究、大膽創(chuàng)新，以發(fā)展學(xué)生的空間能力和自主學(xué)習(xí)能力。

3.明確自身職責(zé)，完成角色轉(zhuǎn)換。在平常工作中明白自身職責(zé)是服務(wù)學(xué)生、協(xié)助地理老師，使學(xué)校地理教學(xué)工作更上一層樓。

4、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持，以便及時調(diào)整工作重心。

5、加強地理相關(guān)知識及部室管理業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，注重自身的提高。開展對地理實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備、電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全演示實驗課。力求借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗來彌補自身不足，取得地理教育教學(xué)工作的最佳效益。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。

7、清點儀器、設(shè)備等，做好期末工作總結(jié)。

總之，本學(xué)期學(xué)校地理室將繼續(xù)弘揚青松精神，切實實現(xiàn)地理室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)。

范家寨學(xué)校 地理教室 2015年9月

第二篇：地理教室工作計劃

優(yōu)質(zhì)文檔

地理教室工作計劃

（2015——2016學(xué)第一學(xué)期）

范 家 寨 學(xué) 校

2015 年 9 月

相信能就一定能

優(yōu)質(zhì)文檔

地理教室工作計劃

（2015——2016學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、以及自主探究、勇于實踐等能力為宗旨，切實做好服務(wù)工作，使學(xué)生重視、學(xué)好地理這門學(xué)科，以達(dá)到全面發(fā)展的目的。

二、工作任務(wù)

1、明確地理室創(chuàng)設(shè)的目的意義，在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)、裝備綜合配套、管理科學(xué)規(guī)范、使用注重實效。

2、確保儀器設(shè)備保管責(zé)任到人，加強實驗室儀器設(shè)備的管理。做到：

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報；儀器設(shè)備要定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好，做好使用與維修記錄。

3、加強對地理實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)。做好課堂教學(xué)和課外探究活動的服務(wù)工作。

相信能就一定能

優(yōu)質(zhì)文檔

4、執(zhí)行好地理室管理守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

5、配合科任教師開展活動，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施

1、進(jìn)一步完善地理室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。學(xué)期初認(rèn)真做好地理室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證演示實驗課所用儀器正常開出。同時搞好地理室的安全與日常清潔衛(wèi)生工作。每周組織學(xué)生打掃地理室，并處理好地理室的用電、設(shè)備器具的保護(hù)、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化地理室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項對照、認(rèn)真改正，形成共識。加強對地理室建設(shè)和管理的意識，進(jìn)一步完善地理室各項工作。加強地理教學(xué)的常規(guī)管理，全力協(xié)助教師上好地理課，尤其是七、八年級的小組實踐課，要充分利用一切資源，鼓勵學(xué)生自主探究、大膽創(chuàng)新，以發(fā)展學(xué)生的空間能力和自主學(xué)習(xí)能力。

3.明確自身職責(zé)，完成角色轉(zhuǎn)換。在平常工作中明白自身職責(zé)是服務(wù)學(xué)生、協(xié)助地理老師，使學(xué)校地理教學(xué)工作更上一層樓。

4、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持，以便及時調(diào)整工作重心。

5、加強地理相關(guān)知識及部室管理業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，注重自身相信能就一定能

優(yōu)質(zhì)文檔 的提高。開展對地理實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備、電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全演示實驗課。力求借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗來彌補自身不足，取得地理教育教學(xué)工作的最佳效益。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。

7、清點儀器、設(shè)備等，做好期末工作總結(jié)。

總之，本學(xué)期學(xué)校地理室將繼續(xù)弘揚青松精神，切實實現(xiàn)地理室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)。

范家寨學(xué)校

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2015年9月

相信能就一定能

第三篇：地理教室工作計劃1

2013-2014學(xué)年地理教室工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

為了確保史地教室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮史地學(xué)科第二課堂功能，豐富學(xué)生史地學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真落實上級各項指導(dǎo)精神。

二、情況分析：

我校有史地教室兩間，內(nèi)有地球儀、地形模型、地理教學(xué)掛圖、各種地理教學(xué)設(shè)施等地理教學(xué)資源以及歷史掛圖、教學(xué)模型等，照明設(shè)備齊全。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下史地教室使用正常，補充完備了一部分教學(xué)資源。各位史地學(xué)科教師能高度認(rèn)識史地教室的作用，充分發(fā)揮了史地教室的作用，為正常的史地教學(xué)起了很好的輔助作用。但同時也存在著一些問題，如隨著電腦、多媒體教學(xué)的普及應(yīng)用，史地教室的各項材料資源的利用率有所下降。

三、任務(wù)與目標(biāo)：

1、教學(xué)模型擺放整齊。

2、掛圖張貼合理整齊。

3、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。

4、加強本室衛(wèi)生工作。

四、方法措施

1、對照布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī) 可循。

2、愛護(hù)公務(wù)，妥善保管，做好防潮、防塵和衛(wèi)生整潔工作。

3、做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)。

4、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動教師使用史地教室教學(xué)資源的積極性。

5、教學(xué)設(shè)備的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借的器材要及時收回，并做好交接手續(xù)。

6、教學(xué)使用后及時進(jìn)行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據(jù)各類器材的特點，定期的、有計劃地進(jìn)行維修和保養(yǎng)，使所有器材處于完好的狀態(tài)。

7、每學(xué)期結(jié)束前，對史地教室全部財產(chǎn)進(jìn)行一次全面的清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按照要求上報和存檔。

第四篇：數(shù)字化地理教室

數(shù)字化地理教室

數(shù)字化地理專用教室方案遵循教育部《中學(xué)地理專用教室建設(shè)規(guī)范》，以“數(shù)字化”為主導(dǎo)，以

“數(shù)字星球系統(tǒng)” 為核心，配備高性能專用電腦、可移動數(shù)字星球展示臺，輔以平面投影儀及幕布或觸摸一體機、室內(nèi)天象演示穹頂、可替換式燈箱教學(xué)掛圖、語音立體地形圖（支持多民族語言解說）等信息化設(shè)備和教具，更有效地創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，有利于教師教學(xué)活動的開展和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高

功能目標(biāo)

★ 能夠滿足地理教育教學(xué)要求，促使學(xué)生熟悉、接觸與操作常規(guī)地理教學(xué)儀器與現(xiàn)代地理信息技術(shù)；

★ 學(xué)會運用地球儀和熟悉星球系統(tǒng)來定位并獲取有關(guān)人、地區(qū)和環(huán)境的信息；

★ 學(xué)會選擇和使用間接證據(jù)——衛(wèi)星遙感影像和其他資料（儀器、模型、標(biāo)本等）來進(jìn)行學(xué)習(xí)；

★ 學(xué)會使用現(xiàn)代地理信息技術(shù)獲取地理動態(tài)變化信息，了解如何創(chuàng)建虛擬真實的三維地理空間環(huán)境，分析地理問題。

設(shè)計思路

● 以滿足實際教學(xué)為主，兼顧研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和興趣小組活動；

● 突出地理學(xué)科的前沿及科學(xué)教育特點，突出自然地理與人文地理相結(jié)合的特點；

● 充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)，以“數(shù)字化”為主導(dǎo)，突破時間與空間的限制，為學(xué)生提供更多高質(zhì)量的、更新的科學(xué)信息，及時將最

新成果納入教學(xué)過程；

● 打破傳統(tǒng)地理教室的單一展示功能，滿足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要，建立富有多樣性、選擇性的地理教學(xué)環(huán)境，滿足學(xué)生探

索自然奧秘、認(rèn)識社會生活環(huán)境、掌握現(xiàn)代地理科學(xué)技術(shù)方法等不同的學(xué)習(xí)需要。

● 支持、支撐由過去依托于傳統(tǒng)的課堂和傳統(tǒng)的媒體與技術(shù)的講授式教學(xué)模式，轉(zhuǎn)向依托于數(shù)字化信息技術(shù)環(huán)境的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的發(fā)展式教學(xué)模式。

數(shù)字星球系統(tǒng)

○ 國際領(lǐng)先球面成像技術(shù)

○ 列入《中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（JY28004）

○ 列入教育部《中學(xué)地理專用教室裝備規(guī)范》

○ 專家聯(lián)手打造配套新課標(biāo)課程資源，享有自主知識產(chǎn)權(quán)

○ 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題研究成果

第五篇：地理教室管理工作計劃改doc

地理教室管理工作計劃

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，做好地理室工作計劃對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，地理室教學(xué)工作由教導(dǎo)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購，由于分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用地理室作用。正確使用儀器輔助教學(xué)，每周輪流安排學(xué)生做好地理室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力及愛勞動的熱情。由于學(xué)校重視學(xué)生實際動手能力培養(yǎng)，地理室的利用率相當(dāng)高。因此本學(xué)期我計劃有效、合理利用地理室的功能。

要求學(xué)生課前必須帶好課本，按順序進(jìn)入地理室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。地理室的一切儀器必須在地理室上課時使用，不準(zhǔn)許私自帶出地理室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄儀器，如有損壞，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將凳子按原來位置放好，保持桌面整齊、清潔、關(guān)好電開關(guān)及窗戶。

地理室要經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

每學(xué)期我將對地理室進(jìn)行定期檢查。

從以下幾個方面明確自己的職責(zé)：

1、使用由地理教室時，由地理教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2、地理室的使用，須征得管理員的許可，并按規(guī)定制度使用。

3、凡出借的儀器如有損壞、丟失，要按價賠償。

4、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型儀器設(shè)備，損壞者，照價賠償。

5、凡借用地理教室的儀器用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還；使用儀器，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

6、每次上完課，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。