第一篇：我為地稅事業(yè)做貢獻(xiàn)

我為地稅事業(yè)做貢獻(xiàn)

當(dāng)我頭頂起那莊嚴(yán)的國徽，當(dāng)我換上那一身大海般的蔚藍(lán)，當(dāng)我佩戴上光彩熠熠的稅徽，從那一刻起，我便成了一名光榮的地稅人！

十六年風(fēng)雨歷程，十六年拼搏前行，青海地稅人用自己的青春和汗水、勤勞和智慧譜寫了十六載的輝煌歲月：管理基礎(chǔ)日益牢固，征管質(zhì)量逐年提高，稅收任務(wù)突飛猛進(jìn)，隊(duì)伍素質(zhì)全面提升，科技手段廣泛應(yīng)用，社會(huì)形象倍受贊譽(yù)，作為其中的一員，我驕傲！我自豪!

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助和諧的集體，這是一個(gè)展現(xiàn)自我、健康成才的舞臺(tái)，這是一個(gè)善于創(chuàng)新、敢打硬仗的團(tuán)隊(duì)，這是一充滿著民主和科學(xué)的精神家園，作為其中的一員，我幸運(yùn)！我感恩！

驕傲和自豪的同時(shí)，我要為她添光彩！幸運(yùn)和感恩的表達(dá)，我要為她做貢獻(xiàn)：

樹立崇高的理想，為國聚財(cái)。理想是人生的航標(biāo)，理想是前進(jìn)的方向。民以德治家，國以稅興邦。選擇了地稅，就選擇了一份責(zé)任和光榮！我要把奉獻(xiàn)稅收事業(yè)、為國聚財(cái)作為自己終身的人生追求，不舍不棄，無怨無悔！

發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，愛崗敬業(yè)。耕耘才有收獲，付出才有回報(bào)。我要立足本職崗位，勤奮努力工作。干一行愛一行，不

抱怨、不埋怨，兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，在平凡的稅收崗位上，付出不一般的努力，做出不平凡的成績！

培養(yǎng)全面的素質(zhì)，科學(xué)征管。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，知識(shí)成就未來。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，地稅事業(yè)的發(fā)展需要更高素質(zhì)的人才。我要努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)、稅收知識(shí)、法律知識(shí)和信息技術(shù)，真正做一名會(huì)查賬、善管理、懂法律的綜合性、復(fù)合型、建設(shè)型優(yōu)秀稅收人才！為地稅事業(yè)的發(fā)展和全面進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力量!

緊貼時(shí)代的需要，文明服務(wù)。在執(zhí)法中服務(wù)，在服務(wù)中執(zhí)法。時(shí)代的發(fā)展需要地稅人樹立新的工作理念，納稅人是政府的衣食父母，我們是納稅人的公仆。這是社會(huì)進(jìn)步的要求，更是建立現(xiàn)代服務(wù)政府的需要。我一定要緊貼時(shí)代發(fā)展需要，更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，苦練服務(wù)本領(lǐng)，以文明的禮儀、熱情的態(tài)度、周到的服務(wù)讓納稅人滿意，讓上級(jí)組織放心，為地稅形象再添光彩！

堅(jiān)持高尚的操守，廉潔奉公。手中的權(quán)利人民給予，就要為對(duì)人民負(fù)責(zé)。我們的職業(yè)雖很平凡，但事業(yè)卻很光明；我們的收入雖然微薄，但生活卻很幸福。面對(duì)各種利益的誘惑，我一定要耐得住寂寞，守得住清貧，用好手中的權(quán)利，嚴(yán)格執(zhí)法，不徇私情，為稅清廉！

選擇了地稅，我就選擇了光榮！選擇了地稅，我就選擇了奉獻(xiàn)！樸實(shí)的生活，光彩的生命，平凡的崗位，光明的事

業(yè)！這就是我們青海地稅人！

我們是美麗西寧經(jīng)濟(jì)建設(shè)的搬運(yùn)工，我們是大美青海的建設(shè)者！我愿同所有青海地稅的兄弟姐妹們一樣，做一棵默默無聞的小草，為青藏大地最早添上新綠！我愿同所有青海地稅的戰(zhàn)友們一樣，做一顆無名的格桑梅朵，為西域高原最早吐露芬芳！

我奉獻(xiàn)，我快樂！因?yàn)槲沂且幻鈽s的青海地稅人！

第二篇：堅(jiān)定信念 為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)

堅(jiān)定信念 為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家晚上好！能參加學(xué)校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，且能和大家一起交流學(xué)習(xí)心得，我感到非常的榮幸。下面，我就根據(jù)本期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)以及自己的自學(xué)，以“堅(jiān)定信念 為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題，跟大家談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)心得，如有不確切的地方，請(qǐng)大家多多批評(píng)指點(diǎn)。

理想信念，是一個(gè)人的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)，對(duì)一個(gè)人的生活道路有著重大影響。正確的理想信念是人生航道的指路明燈，一個(gè)人有了正確的理想信念并為之不懈奮斗，必然會(huì)對(duì)國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起到積極的推動(dòng)作用。

作為新一代的青年，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)的歷史使命；然而，作為一名申請(qǐng)加入黨組織的積極分子，我們應(yīng)該嚴(yán)格以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到再未入黨以前就已經(jīng)是一名行動(dòng)上的中國共產(chǎn)黨人。爭(zhēng)取早日入黨，和黨組織一起為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。也使我們能夠早日履行自己的使命，為黨和國家、人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

首先，要做一名中國共產(chǎn)黨人，我們必須要樹立和堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨人的理想信念。中國共產(chǎn)黨人的理想信念，是中華民族五千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的繼承和升華，是馬克思主義與中國革命和建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大精神支柱，具有強(qiáng)大的生命力和感召力。我們黨只從建黨以來，一直以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高奮斗目標(biāo)，明確要求每個(gè)黨員都要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。正是因?yàn)檫@個(gè)偉大的目標(biāo)和理想深深吸引著我們的廣大人民群眾，才使得我們眾多的熱血青年會(huì)為了祖國的獨(dú)立和解放拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己，干出了如許多的轟轟烈烈的事跡。因此，我們一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，在這個(gè)理想信念的指導(dǎo)和不斷的推動(dòng)下為祖國發(fā)展、社會(huì)繁榮昌盛的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，要做一名真正的中國共產(chǎn)黨人，我們還要有百折不饒、艱苦奮斗的實(shí)踐精神，把我們的理想信念融入具體的實(shí)踐中去。理想信念既是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，不僅體現(xiàn)在轟轟烈烈的壯舉中，更多的是體現(xiàn)在平常的具體工作中。在當(dāng)代，也有許多共產(chǎn)黨人，如鄭培民、周國知、牛玉儒、任長霞等，他們不怕吃苦、不怕犧牲，立足在自己的本職崗位上，默默地為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)自己，直至生命的最后一刻。所以，我們要以他們作為自己的楷模，不僅要讓自己堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，還要在行動(dòng)上不斷地為黨和人民以及我們自己的共產(chǎn)主義理想而努力奮斗。

談了這許多，回到我們現(xiàn)在的生活。作為一名學(xué)子，我們沒有為國家、為社會(huì)作出什么業(yè)績。相反，卻一直讓黨和人民為我們的學(xué)習(xí)生活買單。對(duì)此，我們應(yīng)該如何以自處呢？坐在這舒適的環(huán)境中，我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記它的來之不易；應(yīng)該時(shí)時(shí)記著自己的理想。努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，同時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是自己在畢業(yè)后能夠?yàn)樯鐣?huì)做更多的貢獻(xiàn)。

第三篇：我為黨旗添光彩,為地勘事業(yè)做貢獻(xiàn)

我為黨旗添光彩，為地勘事業(yè)做貢獻(xiàn)

每當(dāng)看到電視里宣傳的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，我的眼前總會(huì)映出一面鐮刀、斧頭交相輝映的黨旗，正是這面旗幟，指引中國革命和建設(shè)走過了幾十年的風(fēng)雨歷程，從嘉興南湖的煙雨迷朦到“八一”南昌起義的第一聲槍響，從遵義會(huì)議的力挽狂瀾，到陜北窯洞的運(yùn)籌帷幄，從天安門城樓的彩旗飄揚(yáng)到改革開放的波瀾壯闊，正是這支堅(jiān)強(qiáng)的政黨，順應(yīng)時(shí)代潮流，一步步引領(lǐng)中國革命和建設(shè)走向勝利和輝煌；正是這面鮮艷奪目的黨旗，鼓舞了一代又一代共產(chǎn)黨員和華夏兒女。在高速建設(shè)社會(huì)主義的今天，我們共產(chǎn)黨員，更要發(fā)揮自身力量，以自身行動(dòng)為黨旗添光彩。

回顧幾十年的光輝歷程，彪炳千秋的歷史功績已經(jīng)證明：以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo)的中國共產(chǎn)黨始終代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國最廣大人民的根本利益，它具有并且始終保持了馬克思主義政黨的先進(jìn)性，它是中國人民和中華民族永遠(yuǎn)的中流砥柱。

老一輩的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士以他們的切身經(jīng)歷向我們展示了在那個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨員為中華民族的偉大復(fù)興做出的犧牲和貢獻(xiàn)。一大批中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀兒女，為了人民的解放沖鋒陷陣，用鮮血和生命染紅了黨旗。在和平建設(shè)時(shí)期，戰(zhàn)斗在祖國各條戰(zhàn)線上一代又一代的共產(chǎn)黨員，以其赤膽忠心和滿腔熱忱，繼續(xù)譜寫著中華民族壯麗的篇章。在抗洪搶險(xiǎn)、抗擊非典、汶川大地震危急關(guān)頭，一位位共產(chǎn)黨員挺身而出，人們從“共產(chǎn)黨員，跟我上”的吶喊聲中，更清楚的認(rèn)識(shí)了共產(chǎn)黨員。他們的壯舉把鮮紅的黨旗映得如此光彩奪目。

作為一名剛畢業(yè)不滿一年的職工，我一直在考慮，在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的大潮中，應(yīng)如何貢獻(xiàn)自己微薄的力量，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。

第一，在思想品格素養(yǎng)上應(yīng)提高要求，心中時(shí)刻裝著群眾的利益，多從集體的角度去思考去行動(dòng)。我應(yīng)時(shí)常提醒自己，要做就做一名新時(shí)代的四有新人，不辜負(fù)祖國的培養(yǎng)，不能讓群眾失望，做好黨組織交給的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做名符其實(shí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

第二，作為剛就業(yè)的職工，目前階段特別應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把對(duì)黨的無限熱愛落實(shí)到自己日常的學(xué)習(xí)中。因?yàn)橹挥幸幻兄呔饧夹g(shù)的人才，才能為黨、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名地勘工作者，我有責(zé)任、有義務(wù)把自己鍛煉成為一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)、能力過硬的地勘人。這是小事，但同時(shí)也是大事，這是在具體工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、體現(xiàn)我黨先進(jìn)性的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過做好了一個(gè)個(gè)具體工作，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放增磚添瓦、為黨和人民前進(jìn)的航船揚(yáng)帆加力。

第三、應(yīng)該時(shí)常走近群眾，把黨和國家新近的政策法規(guī)以及各種動(dòng)員號(hào)召向廣大人民群眾傳達(dá)。只有無時(shí)不刻的去深入到人民群眾中，急群眾之所急，想群眾之所想，才能最大限度發(fā)揮自己的作用，也才能讓我在思想上始終保持先進(jìn)。

我是一名光榮的地勘人，畢業(yè)后很榮幸的加入了煤田地質(zhì)隊(duì)這個(gè)大集體、大家庭。

有人會(huì)問：地勘人為什么會(huì)這樣不怕苦、不怕累、不要命。讓我來告訴你：因?yàn)榈乜比擞幸环N精神叫：不屈不撓、不等不靠、自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍圖成。正是這

種精神，讓地勘人抗擊了各種困難，讓地勘人戰(zhàn)勝了各種困難，讓地勘事業(yè)得到了迅速、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展。

有人會(huì)問：當(dāng)?shù)乜比说降讏D個(gè)什么。讓我來告訴你：我們不圖別的，我們只圖為祖國找到更多的資源、更多的能源；我們只圖偉大的祖國由于我們的努力而越來越強(qiáng)大、越來越繁榮。我們勞累著，但是，我們快樂著！

我來到單位雖然只有不到一年的時(shí)間，在這大半年中我看到了老職工們?cè)跇I(yè)務(wù)知識(shí)上的熟練，對(duì)崗位對(duì)單位的熱愛。他們天天笑容都能掛在嘴邊，總能給我們這些新同事作出良好的表率。他們?cè)谇谇趹⒕ぞI(yè)業(yè)、平平凡凡、任勞任怨的工作中，把地勘人的精神進(jìn)行著明明白白、清清楚楚的詮釋和展現(xiàn)。

我，作為一個(gè)在共和國陽光照耀下成長起來的青年，作為煤炭地質(zhì)勘查院一名職工，崗位平凡而普通，工作瑣碎而具體，但我要在這平凡的崗位上努力工作，繼承中華民族的精神、傳承地勘人的精神、發(fā)揮煤田地質(zhì)隊(duì)職工的精神，用誠實(shí)的勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)，為單位穩(wěn)定發(fā)展、為單位的美好的明天，奉獻(xiàn)出自己的青春。

作為一名地勘人，我現(xiàn)在能給黨、給國家做出的實(shí)在是太少太少，和那些已經(jīng)作出過突出貢獻(xiàn)的人相比，我只能做好自己力所能及的一些小事，并通過一件件小事貢獻(xiàn)自己的力量，為黨旗添上屬于自己的一筆鮮艷。一個(gè)地勘人一面旗，我為黨旗添光彩！我要牢記共產(chǎn)黨的光榮使命，讓她成為溶入我們靈魂的一種信念、一種動(dòng)力、一種激情，在平凡的崗位上，發(fā)揮先鋒模范作用，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為國家社會(huì)主義建設(shè)的宏偉藍(lán)圖做出更大的貢獻(xiàn)。

*********

2011年4月29日

第四篇：我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)

我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)

高城鎮(zhèn)中心小學(xué) 石昀靈

我們每個(gè)人都在走不同的路，或?yàn)槭聵I(yè)四處打拼，或?yàn)樯?jì)不辭辛苦，但在每個(gè)人心中都有一份執(zhí)著，那是引領(lǐng)你前進(jìn)的明燈，是給與予你力量的源泉。而我，一名普普通通的人民教師，從事著平淡細(xì)微的工作，但，在我心中卻有一團(tuán)火焰，那就是作為一名合格的人民教師，一個(gè)人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德。”。談到為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，我想，作為一個(gè)人民教師，只有搞好教育工作，才能算是為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)吧。

回想師范畢業(yè)當(dāng)年，同學(xué)們都面臨著就業(yè)，很多同學(xué)放棄了教師這一職業(yè)，而我堅(jiān)定地踏上了教師這條道路。通過市教育局的考試，我被分到了高青縣高城鎮(zhèn)一所小學(xué)，回到了自己的家鄉(xiāng)工作，熟悉中又摻雜著些許陌生。熟悉的是那親切的鄉(xiāng)音，和善的鄉(xiāng)親們、可愛的孩子們；陌生的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展和學(xué)校的巨變。初出茅廬的我，心中有著361°的熱情，我暗下決心，我要付出百倍的汗水，發(fā)揮自己的能力，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)、為孩子們的健康成長做出自己的貢獻(xiàn)。

做素質(zhì)一流的老師

我開始任教的是數(shù)學(xué)課，這門課程對(duì)教師的要求較高，沒有過硬的專業(yè)技能和素質(zhì)，很容易誤導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，對(duì)他們以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路造成障礙，于是，我認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，每一道例題，每一種解題方法，力爭(zhēng)做到盡善盡美。同時(shí)，我利用空閑時(shí)間，不斷地給自己“充電”，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的專業(yè)技能和專業(yè)情感，使自己跟上新課程改革的步伐，適應(yīng)現(xiàn)代化教育的要求。

另外，我很注重教學(xué)實(shí)踐的反思總結(jié)，及時(shí)回顧，審視，評(píng)價(jià)和探究，從中獲取對(duì)自己有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論，從而對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)提出質(zhì)疑和改進(jìn)措施，為自己的長遠(yuǎn)發(fā)展一步步打好基礎(chǔ)。

讓學(xué)生全面發(fā)展

每一堂課的備課，我都會(huì)牢固樹立三維目標(biāo)的意識(shí)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確的定位知識(shí)、能力和情感目標(biāo)，不說空話、不做廢事；還要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)

生的認(rèn)知水平，精心選擇內(nèi)容，牢抓學(xué)習(xí)重點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，是每一位學(xué)生都能在我的課堂上得到他們想要的東西，學(xué)到他們渴望的知識(shí)。

現(xiàn)在的教育理念強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行自主互助、合作探究式學(xué)習(xí)，為了達(dá)到此目的，我充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，既調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，又引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，進(jìn)行有深度、有意義的交流探討；并且注重培養(yǎng)學(xué)生們的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和責(zé)任感，形成了一種獨(dú)立自主而又相互幫助的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大幅度提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力明顯提高，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已悄然形成。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)具特色的個(gè)體，如何尊重孩子的個(gè)性，發(fā)揮他們各自的長處也是我所關(guān)注的。為此，我實(shí)行因材施教，尊重差異的教學(xué)方法，采用不同層次的教學(xué)目標(biāo)和個(gè)別化的教學(xué)方式，注重每個(gè)學(xué)生的身心特殊性，進(jìn)行個(gè)體獨(dú)特性的培養(yǎng)和發(fā)展，很好地激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力，也有力地促進(jìn)了班級(jí)整體學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

做一個(gè)“愛心”老師

“教育是植根于愛的”，師愛是教育這棵大樹的源泉，缺乏愛的教學(xué)是灰色的，是沒有生機(jī)的。

愛是溝通情感的橋梁和紐帶，教學(xué)中，我嘗試著把自己情感中最精華的部分送給學(xué)生，我得到了學(xué)生們的信任，尊重和支持，也得到了學(xué)習(xí)成績上的回報(bào)。我充分運(yùn)用了體態(tài)語言：和藹可親的表情語言、關(guān)心鼓舞的眼神語言以及身體距離的藝術(shù)運(yùn)用等等，拉近了我和孩子們的情感距離，增進(jìn)了我們之間的師生情感，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使我在組織教學(xué)，提高教學(xué)效率等方面受益匪淺。

我一直樹立著師生平等的意識(shí)，滿足學(xué)生心理和安全的需要。創(chuàng)設(shè)輕松、和諧、民主的課堂氣氛，以真誠的微笑和滿腔的熱情打動(dòng)學(xué)生，用自己的言語行動(dòng)感化學(xué)生，使學(xué)生愉快地、輕松地、全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

一直以來，“差生”都蜷縮在教師的角落，缺少與他人的交流，在他們心中有一塊“寒冰”，使他們變得自卑、孤單。“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我的一個(gè)重要教學(xué)理念，為此，我加強(qiáng)了與“差生”的接觸，隨便的談話，側(cè)面的了解，發(fā)動(dòng)同學(xué)們進(jìn)行幫助，種種愛心撫慰，終于融化了他們心中的那塊“寒冰”，他們也

變得和其他學(xué)生一樣，有說有笑，樂觀開朗，學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中都變得積極向上，我看在眼中，喜在心上。

全方位評(píng)價(jià)學(xué)生

分?jǐn)?shù)是學(xué)生命根的時(shí)代已經(jīng)過去了，社會(huì)需要的是全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，單純的成績?cè)u(píng)價(jià)方式很難適應(yīng)時(shí)代的要求，所以，在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，我注重多元化的評(píng)價(jià)方式，增加學(xué)生自評(píng)、互評(píng)以及學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)中，以鼓勵(lì)為主，充分關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，感受到成功的喜悅，進(jìn)而激發(fā)更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

既然選擇了教師職業(yè)，就應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心，追求卓越，胸懷理想。關(guān)注生命，熱愛學(xué)生的天使。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。是對(duì)教師職業(yè)的最好詮釋。也是我追求的職業(yè)境界。

咬定青山不放松，立根原在破巖中。選擇了教育，也許是選擇了貧窮，面對(duì)貧窮，沒有徘徊，沒有抱怨。這種無私的堅(jiān)守，就是一種精神貢獻(xiàn)。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。

一直都聽說，教師的社會(huì)地位，工資待遇很低，反倒是拖欠，一拖就是幾個(gè)月，甚至一年，那時(shí)候，彷徨過，猶豫過，是去是留。敢問路在何方？倒叫人取舍難定。

留下吧！這半輩子在沒學(xué)什么手藝，就是個(gè)教師匠，既然算個(gè)匠人，就要把學(xué)生教好，育人教書是自己的本職工作，排除一切干擾，學(xué)習(xí)——教學(xué)——學(xué)習(xí)。在學(xué)中教，在教中學(xué)，在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

現(xiàn)在，全縣乃至全國教育戰(zhàn)線生機(jī)勃勃，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要騰飛。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入，國家對(duì)教育投入的加大，現(xiàn)在，教師職業(yè)已經(jīng)成為全社會(huì)最羨慕的職業(yè)。實(shí)現(xiàn)了偉人預(yù)言。我們教師再不為柴，米，油，鹽而揪心發(fā)愁。

縱觀高青教育，與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)展中崛起，在前進(jìn)中騰飛。已經(jīng)踏向教育強(qiáng)縣的征途。這其中有我，有你，有他的一份汗水和功勞。

“一輪明月眼前亮，兩袖清風(fēng)心底寬”。人的一生就是生命的一次燃燒，就

是生命能量的充分釋放。我們常說；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”今生今世，與教育事業(yè)結(jié)下不了的情緣。活著就不要虛度，為高青教育多做些力所能及的貢獻(xiàn)，讓自己的生命之花綻放絢麗燦爛的笑容。

我夢(mèng)想做一個(gè)優(yōu)秀的教師，這很難，但我已在路上，我會(huì)用不斷充實(shí)自己的文化底蘊(yùn)，增長自己的教育智慧，開闊自己的課程視野，樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)境界。我相信，“功到自然成”，通過自己的不懈努力，我一定會(huì)成為現(xiàn)代化教育浪潮中的“弄潮兒”，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)增磚添瓦，為光輝的教育事業(yè)添光彩！

第五篇：我為評(píng)估做貢獻(xiàn)

我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)

細(xì)細(xì)算來，我們的理工已經(jīng)走過了6載坎坷之路。期間，有憂傷，也有喜悅；有教訓(xùn)，也有收益。從稚嫩走到了今時(shí)的日趨成熟。如今，我們的理工正可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，是最富活力和魄力的時(shí)期，同樣風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該能感受的到這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信。

6年的風(fēng)雨兼程，它一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨著多少莘莘學(xué)子快樂成長；6載滄海桑田，它一天一副模樣，譜寫著一頁又一頁輝煌篇章，帶給了我們無限光榮。在不久的日子，一次重要而富有意義的考驗(yàn)即要來臨，屆時(shí)專家組將對(duì)我校進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)估工作。這是我們將要面臨的一次嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的機(jī)遇。我們作為今日的理工學(xué)子，同時(shí)也因歷史賦予我們的使命，我們當(dāng)責(zé)無旁貸的站出來在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)。用自己的實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)促建添磚加瓦，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，盡顯理工風(fēng)采，共創(chuàng)明日輝煌。

迎評(píng)促建，是關(guān)系學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事，作為一名理工學(xué)子，我們每個(gè)人的成長和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。殊不知評(píng)估工作貫徹的正是“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則。學(xué)校則以迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作為契機(jī)，促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促拓展、促文明，通過評(píng)估來修正自己，完善自我，那么最終，我們各位學(xué)子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估，時(shí)刻銘記“迎評(píng)促建，我的責(zé)任”。牢固樹立迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)，人人有責(zé)的思想。

牢固樹立“今天我以理工為榮，明天理工以我為榮”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起。自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，務(wù)必做到文明用語，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物，行文明事，做文明人。注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間。不集小流無以成江河，不積跬步無以至千里。只有通過一點(diǎn)一滴的投入，才能換來一絲一縷的勝利。

以迎評(píng)為己任，時(shí)刻關(guān)注迎評(píng)，主動(dòng)了解迎評(píng)，積極參與迎評(píng)，自覺服務(wù)迎評(píng)。作為光榮的理工一員，我相信，在此關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì)更積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)，作為我們首要的任務(wù)，勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì)。所以我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；謹(jǐn)記校訓(xùn)：明理知行，精工致遠(yuǎn)；以文明建設(shè)為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們的一言一行都會(huì)影響到周圍同學(xué)的一舉一動(dòng)，所以我們應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)樹立榜樣，朝著同一個(gè)方向發(fā)展。

回首往昔，理工的幾代人憑著他們的智慧與力量，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性的勝利，才有了今天的輝煌業(yè)績，而理工明日的騰飛，是不是我們?cè)摾^續(xù)走下去的路，尋下去的夢(mèng)呢？任何的豪言壯語終歸喊不出期望的佳績，佳績的創(chuàng)造還需要用實(shí)際行動(dòng)來證明。相信有你我的共同參與，不久的將來理工必會(huì)迎來勝利的喜慶。