第一篇：我為學(xué)校做貢獻(xiàn)

創(chuàng)建一流學(xué)院

----我為學(xué)院做貢獻(xiàn)

學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了5年坎坷之路。期間，有憂傷，也有喜悅；有教訓(xùn)，也有收益。辦學(xué)到了今日也日趨成熟。如今，我們的學(xué)校正是最富活力和魄力的時(shí)期，同樣風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該能感受的到這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信。

5年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷，伴隨著多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)；5年里，她一天一副模樣，譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)輝煌篇章，帶給了我們無(wú)限榮光。在不久的日子，更多重要而富有意義的考驗(yàn)即要來(lái)臨，我們當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸的站出來(lái)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)。用自己的實(shí)際行動(dòng)為促建一流院校添磚加瓦，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，共創(chuàng)明日輝煌。

促建一流，是關(guān)系學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事，作為一名普通職工，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。我們要以現(xiàn)在的工作條件為契機(jī)，促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促拓展、促文明，完善自我，我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參建設(shè)，為技師學(xué)院創(chuàng)建一流添磚加瓦。

牢固樹(shù)立“校興我榮、校榮我幸”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，有道是“道雖邇，不行不進(jìn)，事雖小，不為不成”。自覺(jué)做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間。時(shí)刻謹(jǐn)記“以小善為無(wú)益，以小惡為無(wú)傷，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過(guò)一點(diǎn)一滴的投入，才能換來(lái)一絲一縷的勝利。不集小流無(wú)以成江河，不積跬步無(wú)以至千里.正所謂“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。

我相信，在學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì)更積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

服務(wù)，作為我們首要的任務(wù)，維護(hù)好每一個(gè)機(jī)房是我們應(yīng)有的品質(zhì)。所以我們當(dāng)以服務(wù)為中心，認(rèn)真鉆研管理；以文明建設(shè)為輔襯，應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，為更多的學(xué)生立榜樣，樹(shù)師德，朝著同一個(gè)方向發(fā)展。

我相信，銳意進(jìn)取的技師人：擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團(tuán)火花，整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，就是一種信念，一種精神。

“長(zhǎng)江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂”。讓我們牢記使命，堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到促建一流的工作中，以強(qiáng)勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，那么前方的路便天寬地闊。

第二篇：我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)

從我做起,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)

堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)，要保持學(xué)校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在人。從我做起為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，不僅要成為全體教職員工的自覺(jué)行動(dòng)，還要成為我們愛(ài)崗敬業(yè)的基本思想素養(yǎng)

增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)一是創(chuàng)新意識(shí)，克服小富即安、小進(jìn)即滿，缺乏憂患的意識(shí)和不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、回避競(jìng)爭(zhēng)的惰性思想，要振奮精神，勇于創(chuàng)新；二是大局意識(shí)，把協(xié)助學(xué)校謀發(fā)展、促發(fā)展作為首要任務(wù)，切實(shí)做到以大局為重，同心同德干事業(yè)，三是責(zé)任意識(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作無(wú)小事，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都牽涉大局。你做那份事，就要盡那份職責(zé)，四是服務(wù)意識(shí)，要以執(zhí)政為民的黨性、以人為本的良知、妥善處事的能力來(lái)對(duì)待服務(wù)工作。

從我做起為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，如果把學(xué)校比作一艘搏擊在大海風(fēng)浪里的航船，那么我們每一個(gè)人都是這航船上各司其職的水手，我們只有奮力劃槳，同舟共濟(jì)，這希望之舟才能承載著我們的事業(yè)、追求和夢(mèng)想，駛向光明彼岸，事業(yè)的發(fā)展取決于我們共同的努力，學(xué)校的命運(yùn)也與我們個(gè)人的命運(yùn)休戚相關(guān)。

本人通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了對(duì)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解，決心從

以下幾個(gè)方面為學(xué)校發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

第一，在思想方面，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的政治方向，不斷提高政治素質(zhì)，更新教育思想和理念。今后要繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，并且以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)自己今后的工作。

第二，在教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，吸收借鑒先進(jìn)科研成果,了解本專(zhuān)業(yè)前沿動(dòng)態(tài)信息，開(kāi)拓學(xué)生視野；改變課堂教學(xué)過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，樹(shù)立和貫徹“讓學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度”的現(xiàn)代教學(xué)理念。在教學(xué)手段上，做到生動(dòng)靈活。在教學(xué)安排上，使理論和實(shí)踐達(dá)成完美的統(tǒng)一。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性、趣味性，主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)實(shí)效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

第三，在科研方面，求真務(wù)實(shí)、刻苦鉆研，不斷提高教科研能力，多出高水平、高層次科研成果。在教科研工作中，努力貫穿科學(xué)發(fā)展觀，運(yùn)用創(chuàng)新思維，堅(jiān)持科研與教學(xué)相結(jié)合，注重調(diào)查研究，不空談、不浮躁，踏實(shí)工作，保證科研質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)而努力工作，使學(xué)校和個(gè)人得到雙贏。

第四，在服務(wù)方面，在自己的工作崗位上，戒驕戒躁，切實(shí)作

好服務(wù)工作，為教師服務(wù)，更要為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，以學(xué)生為本，熱情周到，注重學(xué)生的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

總之，借學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之機(jī)，以此次“我為科學(xué)展做貢獻(xiàn)”活動(dòng)為契機(jī)，明確表達(dá)了自己今后工作的努力方向和奮斗目標(biāo)，為淮西小學(xué)的發(fā)展盡一份心，出一份力。

第三篇：我為學(xué)校做貢獻(xiàn)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《我是學(xué)校的主人，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)》 眾所周知，民族的榮辱和祖國(guó)的強(qiáng)盛緊密相連，個(gè)人的榮辱和集體的興衰緊密相連，而作為我們教師的榮辱，自然是和學(xué)校的興衰緊密連在一起的。既然如此，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的微薄之力，就是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任。

也許有人會(huì)說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你，無(wú)數(shù)顆不起眼的星星，組成了浩渺的星空。

也許有人會(huì)說(shuō)，我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草，但我要告訴你，無(wú)數(shù)的小草聚在一起就是茫茫的大草原。

也許有人會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)小小的我，小小的我做不出震驚中外的大事來(lái)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，但我想，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力，盡自己的一份心，在平凡的工作崗位上，盡職盡責(zé)地做好每一件事。那么就是為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

作為一名教師，應(yīng)該也必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校的，因?yàn)閷W(xué)校是教師工作和追求職業(yè)幸福的平臺(tái)。平臺(tái)垮了，受損的不只是學(xué)生，還有教師自己，所以，愛(ài)自己的學(xué)校應(yīng)該是每個(gè)教師的本分。我們每一個(gè)老師都要把學(xué)校當(dāng)作是我們美麗的家園，生活的樂(lè)園，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，捍衛(wèi)學(xué)校尊嚴(yán)。做為離石師范的一名教師，我們的一言一行都代表著離石師范。在學(xué)生眼里，我們代表著學(xué)校的師表，在家長(zhǎng)眼里，我們代表著師德，在整個(gè)社會(huì)眼里，我們更是代表著離石師范的形象和口碑。所以說(shuō)，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任，真正的做到“我是學(xué)校的主人，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”。

首先，我們要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

學(xué)校工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，既有分工，也有合作，這就要求我們既要盡職盡責(zé)地做好每一件事，又要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，努力使學(xué)校得到全面的發(fā)展。對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，我們要有主人翁精神，以主人翁的責(zé)任感去對(duì)待學(xué)校。按質(zhì)按量地完成學(xué)校交給的任務(wù)。學(xué)校的每一件事情都是自己的事情，只有全身心地投入進(jìn)去，才能有助于學(xué)校的和諧發(fā)展，才能真正地感受到集體的溫暖，感受到集體的意義。其實(shí)所謂對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)并不需要什么轟轟烈烈的事情，在一些平時(shí)的小事中就能體現(xiàn)出這種精神，水龍頭在滴水，你從旁邊經(jīng)過(guò)，你要負(fù)責(zé)把水龍頭擰緊；操場(chǎng)上有垃圾，隨手撿起丟進(jìn)垃圾筒，學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏差，你要及時(shí)幫助，為他排憂解難等等。我們要認(rèn)真地做好日常每一項(xiàng)工作，努力地提高工作效率和質(zhì)量。

其次，我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，做為一名師范教師，我想更是如此。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生將來(lái)也是一名教師。我們傳授給他們的不僅僅是一些文化知識(shí)。更潛移默化地會(huì)影響到他們對(duì)教師這一身份的理解。我們不僅要肩負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任，更重要的是擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生崇高心靈的責(zé)任，一顆感恩的心，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)等等。而所有這些，都直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。教師責(zé)任的重大，可想而知。當(dāng)我們和學(xué)生一起探討科學(xué)知識(shí)時(shí)，當(dāng)我們苦口婆心糾正學(xué)生的不良習(xí)慣時(shí)，當(dāng)我們象父母一樣關(guān)心學(xué)生的的衣食住行時(shí)，這都是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要懂得“師生關(guān)系就是教育教學(xué)質(zhì)量”，時(shí)刻心存學(xué)生，真心地去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

最后，我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任。

也許有人會(huì)說(shuō)，學(xué)校的發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)的事，校園的秩序是保安的事，每一個(gè)人的表現(xiàn)則是他們自己的事，而我只要管好我自己就行，否則就變成了“多管閑事”。那真的是閑事嗎？看到不文明行為，不愿意去制止，學(xué)生有問(wèn)題，不愿意去解決。這就是不敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，作為老師，如果連自己都不敢于擔(dān)當(dāng)，我們還如何去教育我們的學(xué)生在未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任？千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)微小細(xì)節(jié)的失誤，足以毀滅一個(gè)浩大的工程。所有的集體都是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體組成的。任何一個(gè)個(gè)體在這個(gè)集體中都是無(wú)可替代的。能力，我們可能是各有大小，但這并不重要，只有敢于擔(dān)當(dāng)，我們才能成為社會(huì)的脊梁！

學(xué)校是個(gè)大舞臺(tái)，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲；學(xué)校是一列火車(chē)，我們和學(xué)生一起行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上；學(xué)校是一艘航船，我們和學(xué)生一起乘風(fēng)破浪。學(xué)校的發(fā)展不僅影響學(xué)生的前途，也和我們每位教師息息相關(guān)：只有我們與學(xué)校共同發(fā)展，才能贏得更多的掌聲和喝彩；只有我們與學(xué)校共同發(fā)展，才能駛向充滿生機(jī)的綠洲；只有我們與學(xué)校共同發(fā)展，才能直掛云帆濟(jì)滄海。

為了學(xué)校的發(fā)展，讓我們加倍努力，用我們的青春和智慧，譜寫(xiě)人生最美好的篇章。

第四篇：為學(xué)校做貢獻(xiàn)

我為學(xué)校添光彩

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自，今天我演講的題目是“我為學(xué)校添光彩”。

同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。在這里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ) ；在這里，奠定了我們堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在這里，留下了我們成長(zhǎng)的腳步。

“校興我榮，校衰我恥”，我們現(xiàn)在生活在開(kāi)發(fā)區(qū)初中這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)，多添光彩。

為學(xué)校做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩，其實(shí)并不難。只要以學(xué)校為中心，全心全意，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校著想即可。從嚴(yán)格遵守紀(jì)律，刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬理解老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，到放學(xué)時(shí)站隊(duì)快靜齊，愛(ài)護(hù)公物，不亂扔垃圾，等等，都是為學(xué)校添光彩的表現(xiàn)。

為學(xué)校做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩，我們要從我做起，從小事做起，從身邊做起。早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，大家都安靜、有序，打掃教室時(shí)，想想教室是我們生活的第二個(gè)家，認(rèn)真地拖拖地，細(xì)心地?cái)[放桌凳，整理用具，教室就會(huì)因此變得整潔，讓人耳目一新。上課時(shí)，積極回答問(wèn)題，我舉手我自信，我思考我進(jìn)步；作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍，；每天都有目標(biāo)，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步，人人如此，我們的學(xué)校就會(huì)成為優(yōu)秀的集體！

同學(xué)們，我們都是學(xué)校的一分子，我們都要為學(xué)校做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩，獻(xiàn)出自己那份微薄的力量，盡到自己應(yīng)盡的那份義務(wù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起。

同學(xué)們，當(dāng)你在教室里，把清潔了面孔的紙巾隨意亂扔的時(shí)候，當(dāng)你在樓梯上把口中嚼剩的口香糖隨口一吐的時(shí)候，當(dāng)你洗手后不關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可曾想過(guò)，你的臉，你的口，你的手是干凈了，可是，教室的臉，樓梯的手，卻因?yàn)槟愣K了，我們寶貴的水資源卻因?yàn)槟愣装桌速M(fèi)了。這些雖然只是小事，可是如果人人都這樣，我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子，我們的家園會(huì)成什么樣子？相反，如果我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，不亂扔紙屑，不吃口香糖，節(jié)約用水，發(fā)現(xiàn)紙屑隨手撿起，發(fā)現(xiàn)口香糖跡及時(shí)鏟除，發(fā)現(xiàn)水龍頭不關(guān)及時(shí)關(guān)閉，我們?nèi)巳硕挤e極行動(dòng)起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就更好了嗎？我們的寶貴資源不就不會(huì)浪費(fèi)了嗎？我們何樂(lè)而不為呢？

今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給學(xué)校，明天，學(xué)校的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)！同學(xué)們，只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成良好習(xí)慣，規(guī)范自己的言行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，我們的學(xué)校就會(huì)光彩奪目！。為了我們的學(xué)校美好的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

最后我想用古人的一句話結(jié)束我的演講，我為學(xué)校添光彩，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

謝謝大家！

第五篇：我為學(xué)校升本做貢獻(xiàn)

“我為學(xué)校升本做貢獻(xiàn)”主題班會(huì)

一、班會(huì)背景

迎著早晨第一縷陽(yáng)光，我們知道，今天又是一個(gè)新的開(kāi)始；褪去昨日的憂傷與艱辛，我們著眼看到的是學(xué)校今日的喜悅與欣慰，學(xué)校緊跟著時(shí)代的腳步，秉承著“自強(qiáng)不息、、、、”的校訓(xùn)，從稚嫩走到了今時(shí)的日趨成熟，歷經(jīng)困難風(fēng)雨的洗禮，接受社會(huì)的考驗(yàn)，不斷地讓航專(zhuān)的光芒在中國(guó)大地上閃耀，越來(lái)越亮，照亮航專(zhuān)學(xué)子沒(méi)一步前行的路。

今天，相信我們的心情都是激動(dòng)的，因?yàn)閷W(xué)校要完成的是進(jìn)步性的跨越，而我們可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，是最富活力和魄力的時(shí)期，應(yīng)該能感受的到這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信，也就是將我們的激情與熱情，投身到學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中，從我們身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們攜學(xué)校之手在升本之路奔跑，享受拼搏的悸動(dòng)與成功的喜悅。

二、班會(huì)目的：

為學(xué)校的發(fā)展有的義不容辭的責(zé)任，牢固樹(shù)立“校興我榮、校榮我幸”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，有道是“道雖邇，不行不進(jìn)，事雖小，不為不成”。自覺(jué)做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，務(wù)必做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物，行文明事，做文明人。注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間。時(shí)刻謹(jǐn)記“以小善為無(wú)益，以小惡為無(wú)傷，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。

只有通過(guò)一點(diǎn)一滴的投入，才能換來(lái)一絲一縷的勝利。不集小流無(wú)以成江河，不積跬步無(wú)以至千里.正所謂“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。鼓勵(lì)學(xué)生以學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；以文明建設(shè)為輔襯，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿，樹(shù)榜樣，朝著同一個(gè)方向努力奮斗，發(fā)展！

三、班會(huì)主題：

學(xué)校的發(fā)展面貌、學(xué)校為我們做的、我們能為學(xué)校做的四、班會(huì)內(nèi)容：

關(guān)于班級(jí)（學(xué)校）在學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)、校園環(huán)境建設(shè)、人文文化氣息等方面的討論，談?wù)劯邢?/p>

五、班會(huì)流程

? 班干部發(fā)言環(huán)節(jié)

? 班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開(kāi)始

? 學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

? 團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

? 組織委員發(fā)言：（1）對(duì)以前工作作出檢討；（2）對(duì)怎樣搞笑地組織活動(dòng)進(jìn)

行探討。（3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。?

? 宣傳委員發(fā)言：對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行怎樣的重視以及明確自身后期努力的方向。生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出分析和改進(jìn)方向，明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

? 心理委員發(fā)言：（1）對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)

自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。? 文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

? 體育委員發(fā)言：（1）對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為

某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

?

?

? 紀(jì)律委員發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。副班長(zhǎng)發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全

面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

? 學(xué)生代表發(fā)言環(huán)節(jié)

? 學(xué)習(xí)建設(shè)方面

A.請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)表對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法優(yōu)勢(shì)、不足以及

學(xué)習(xí)經(jīng)（蘇盼想、盧亞晨）

? 生活環(huán)境建設(shè)和生活習(xí)慣培養(yǎng)

B.請(qǐng)?jiān)谏钌献月勺詮?qiáng)、講衛(wèi)生、講文明，與人和諧友好相處的同學(xué)

發(fā)表對(duì)學(xué)校公寓管理及學(xué)生校內(nèi)外生活氛圍的感想（何際存、黃維）

? 人文氣息熏陶與建設(shè)：

C.請(qǐng)?jiān)谖捏w活動(dòng)表現(xiàn)積極的同學(xué)發(fā)表對(duì)學(xué)校文藝建設(shè)（特色或不足）的感想（王斌、陳彥華、張寶軒）

? 社會(huì)實(shí)踐方面：

D.談?wù)勱P(guān)于學(xué)校在學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、就業(yè)方向方面做出的決策

（楊勝華、韋國(guó)亮、韋喜）

?

三、自由發(fā)言環(huán)節(jié)

? 對(duì)大一一學(xué)年作出自我鑒定，在不足之處怎樣改進(jìn)，闡述對(duì)學(xué)校發(fā)展變

化的感受，能為學(xué)校升本做出哪些力所能及的事。

六、班會(huì)方案

1、班會(huì)人員：10機(jī)械設(shè)計(jì)與制造一班全體成員

2、班會(huì)主持：待定

3、時(shí)間：10年10月11號(hào)10:00—11:304、地點(diǎn)：待定

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、由副班長(zhǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，召開(kāi)班委會(huì)，分配各班委工作，為活動(dòng)做準(zhǔn)備

2、通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行

3、確定活動(dòng)主持人

4、生活委員購(gòu)買(mǎi)筆記本和筆，提前申請(qǐng)好班會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地

5、組織委員負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場(chǎng)地

6、宣傳委員搜集關(guān)于學(xué)生發(fā)展進(jìn)步的示例，及同等級(jí)性質(zhì)學(xué)校的比較材料，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料

八、活動(dòng)總結(jié)

1、由班長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言

2、主持人致結(jié)束詞

九、活動(dòng)后材料整理：

1、照片整理及活動(dòng)通訊稿

A.負(fù)責(zé)人：宣傳委員何際存

B.要求：八頁(yè)以上ppt制作，每頁(yè)附有文字、圖片等

C.完成時(shí)間：2011年11月13日前

2、活動(dòng)總結(jié)整理

A.負(fù)責(zé)人：紀(jì)律委員（蘇盼想）

B.總結(jié)要求：1份1000字 電子文檔

C.完成時(shí)間：2011年11月13日前

3、資料總整理及修改

A.負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)（郭相宏）

B.要求：訂裝好資料，投到系團(tuán)委學(xué)生會(huì)

C.完成時(shí)間：2011年10月13日前

4、活動(dòng)注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)

A.人員出勤率

B.活動(dòng)過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生的維持持

C.活動(dòng)中照片的收集

D.活動(dòng)結(jié)束后，班委負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)所的安全與衛(wèi)生檢查

主持人致結(jié)束詞 “和潤(rùn)于心，競(jìng)立于世”的校訓(xùn)深入人心。“和潤(rùn)于心”讓我們以平和、謙和、親和之心待人，以包容、寬容兼容之心對(duì)人，營(yíng)造了我們一中團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，和諧融洽的至高境界。“競(jìng)立于世”讓我們敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)新，在競(jìng)爭(zhēng)中飛躍；在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與個(gè)人理想，在競(jìng)爭(zhēng)中凝聚團(tuán)隊(duì)精神與拼搏斗志，在競(jìng)爭(zhēng)中推動(dòng)學(xué)校的快速和諧發(fā)展。我們知道，一個(gè)和諧的校園，一個(gè)有著良好氛圍的校園對(duì)師生具有重要的陶冶作用。它可以使學(xué)生心曠神怡，情感得到凈化，思想境界得到升華，興趣愛(ài)好得到生發(fā)。這是一種“無(wú)聲之教”，“隨風(fēng)潛入夜”，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這種不知不覺(jué)地對(duì)學(xué)生潛移默化的影響暗示作用，具有滴水穿石的力量。而“競(jìng)”又讓我們不滿足于現(xiàn)狀，這是我們?nèi)w航專(zhuān)人奮力前行的力量源泉。

因此，在我心里，學(xué)校是家，有溫暖，有關(guān)懷；學(xué)校是理想的殿堂，有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)，有施展才華的舞臺(tái)。校榮我榮，校興我興，我們的學(xué)校為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該對(duì)我們的學(xué)校有所回報(bào)嗎？答案是肯定的。所以，在這里，我們應(yīng)決心在今后的學(xué)習(xí)、生活中做到以下幾點(diǎn)：

一、樹(shù)立高度的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感。作為一名航專(zhuān)人，對(duì)一中的發(fā)展，有一種責(zé)無(wú)旁貸的觀念。“校興我榮，校衰我恥”，我們應(yīng)把個(gè)人的發(fā)展融入到學(xué)校的發(fā)展之中，熱愛(ài)航專(zhuān)，以大局為重，把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的利益，積極維護(hù)學(xué)校的良好形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話。

二、愛(ài)校如家、積極進(jìn)取，作為一名航專(zhuān)的學(xué)生，我應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)要成為社會(huì)建設(shè)棟梁之才的重任，注重提高自身的素質(zhì)，以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

三、認(rèn)真做好學(xué)生的本職工作，真正做到“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”。在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的學(xué)習(xí)規(guī)律，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，培養(yǎng)高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象。

四、相信自己一定能做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)同學(xué)、帶動(dòng)同學(xué)，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。我愿揮灑我的汗水，用青春和智慧，為我們學(xué)校光輝的未來(lái)涂抹上最亮麗的色彩！