第一篇：順化寄宿制小學國防教育工作計劃

順化寄宿制小學國防教育工作計劃

（2011——2012學年第一學期）

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真執行《全民國防教育法》，落實地區、縣有關國防教育的規定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃：

二、主要任務

1．營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛祖國的志向。

2．完善國防教育基地建設，爭取成為市國防教育書架工程試點。

3．加強國防教育師資的培養，提高教師國防教育水平。

4．創新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。

三、具體工作

1．營造國防教育氛圍

（1）組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

（2）抓好國防教育環境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。

（3）開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。

2．上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。

（1）做好“認真、規范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。

（2）改進國防知識評價，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。

3．發展和完善國防教育陣地和載體，充分發揮教育作用，增強教育實效。

（1）抓好國防教育基地配套設施建設，通過內擠外援、上下結合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設施和學校環境建設。

（2）組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。

4．加強國防教育隊伍建設。

（1）經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。

（2）創造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經提供一切方便。

（3）安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。

（4）不定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經

驗。

5．積極開展國防教育活動

（1）每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。

（2）求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。

6．拓寬國防教育渠道

（1）充分發掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。

（2）利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。

順化寄宿制小學2011.9

第二篇：順化寄宿制小學教師繼續教育計劃

順化寄宿制小學教師繼續教育計劃

一、指導思想

1、強化措施，重視理論學習。通過學習使全體教師認識到加強學習是全面貫徹黨和國家的教育方針，深化教育教學改革，全面推進素質教育，加強師資隊伍建設的重要舉措。

2、提高認識，更新教育觀念。全體教師通過學習，必須樹立“以人為本”、以生為本“的教育觀念，面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。

3、大力開展校本教研，積極實踐課程改革理念，強化教研活動的主題性、針對性，加大課堂教學、評課的改革力度，促進教師的專業發展。同時，充分發揮學科帶頭人的輻射帶動作用，發揮他們的指導、引領作用，推進我校教育優質、均衡、持續發展。

二、工作目標與要求

1、繼續開展教師職業道德教育。教師們要認真學習《中小學職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等文件。

2、組織全體教師分層次培訓，在市、縣級課程培訓的基礎上，做好校級課程培訓工作。每位教師重溫《課程標準》、《課程標準解讀》的內容，對自己任教年級的教學目標、教學體系要有清晰明確的認識。各教研組長要利用業務學習時間，組織學習新教材，組織任課教師的交流會，努力讓每位教師都能把握、領會新課程的要求與理念，用課程標準指導我們的教學實踐。

3、鼓勵教師訂閱相關學科的報刊、雜志及書籍。建議語文教師訂閱《小學語文教師》、《小學語文教學》、《語文教學通訊》等雜志，數學教師可訂閱《小學數學教師》、《小學教學設計》等，其他科目可以訂閱《中國教育報》、《教師報》或者專業對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學人之長補已之短，緊跟課改步伐，做課改的弄潮兒。

4、經常上教育類網站、鄒城教育網、濟寧教育網，及時捕捉新信息，擴拓視野，了解新動態。

5、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。

鼓勵和支持教師參加屬師范專業與教師所教學科緊密相關的各種形式的學歷提高培訓和第二學歷教育的學習，讓老師更好地充實自己。

6、深入開展教師結隊的青藍工程，互相促進。

繼續深入開展教師結隊的青藍工程：即所有中層干部、學科帶頭人、學校骨干教師每人和一位教師結隊，制定計劃，通過共同備課、互相聽課、評課，論文交流等方式進行。結隊伙伴每學年互相聽課各10節，并進行評課。通過結隊活動，互相促進，互相提高。

7、鼓勵教師在教學積累教學資源，做好課后的教學反思，努力撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章。

8、保證學習、培訓和繼續教育的經費。

學校重視教師學歷的提高工作，為促進教師學歷水平的整體提升，學校設立專項資金，主要用于骨干教師隊伍建設和教師培訓的課程教材建設，采取有力措施，確保順利實現制度的目標。

第三篇：小學國防教育工作計劃

小學國防教育工作計劃

按照上級教育部門提出的學校開展國防教育，增強學生的國防意思的工作要求，結合學校的工作實際，特制定工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要事項為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、工作目標

1、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育。

2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。

3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石。

4、學習軍體活動的技能，培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作內容和措施

健全國防教育領導機制，明確責任和任務。

建立健全學校國防教育工作運行機制，形成由校長親自帶頭抓，分管領導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。

四、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。

依據《國防教育法》及教育局工作要點，利用重大節日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強學生的國防教育觀念。如：4月清明節到烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志；“五一”勞動節開展國防教育知識競賽；慶祝“七一”建黨91周年在黨員干部隊伍中開展創新組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；“八一”建軍節可組織職工到駐區部隊開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動；9-10月，開展愛國主義教育，參觀革命烈士故里，重溫革命光輝歷史；11月慶祝“十月革命”，讓每一位職工了解“十月革命”給中國送來了馬列主義等等。

五、國防教育與學科教學相結合國防教育進課表、進課堂、進校園。發放《國防教育》教材和學校自編的校本教材，每月開設一節國防課，初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。

六、通過“陽光體育運動”開展國防教育

大力開展“陽光體育運動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是把隊形、隊列訓練。新生入校后，結合新生廣播體操比賽，對學生進行兩個月的隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內容中。把標槍作為體育課教學的一項內容，要求體育教師在教學中，把國防教育放在重要位置。

第四篇：小學 國防教育工作計劃

國防教育工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。為培養國防建設后備軍奠定基礎。

二、主要任務

1．營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛祖國的志向。

2．加強國防教育師資的培養，提高教師國防教育水平。

3．創新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。

三、具體工作

1．營造國防教育氛圍

（1）組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

（2）開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。

2．上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。

3．發展和完善國防教育陣地和載體，充分發揮教育作用，增強教育實效。

（1）與共建單位配合，繼續組織學生積極參加少年軍校訓練，有目的有計劃地提高軍事訓練。

（2）組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。

4．積極開展國防教育活動

（1）每學期舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。

（2）求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。

5．拓寬國防教育渠道

（1）充分發掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。

（2）利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。

第五篇：2011-2012學年順化學區安全工作計劃

順化學區安全工作計劃

（2011-2012學年）

為了進一步加強學區安全工作，牢固樹立安全思想，確保各校師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，各校要牢固樹立“安全工作無小事”和“責任重于泰山”的思想，以“安全第一，預防為主”的方針，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力創造一個安全和諧穩定的校園環境。

一、指導思想

認真履行上級工作指導方針，抓好學校的安全工作，確保學校師生安全和教育教學工作的正常進行，杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使校園有一個安全、和諧、穩定的環境。

二、工作目標

1.強化領導，落實安全責任，確保學校不出安全責任事故。2.定期檢查，消除學校各類安全隱患。

3.進一步健全制度，狠抓落實，促進規范管理。4.加強教育，提高學生安全防范意識，確保師生生命財產安全。

5.有效改善校園安全環境，確保校園平安、師生安全。

三、具體措施

1.加強領導，提高認識。要牢固樹立“安全第一”的思想，學校領導應提高對校園治安工作的認識，明確校長是學校安全 的第一責任人，對師生的安全負總責，各校要加強對師生的安全教育，同時加強對學生安全保衛工作的領導，建立健全安全工作責任制，層層把關，切實把安全保衛工作納入學校行政議事日程，并制定相應的措施。

2.廣泛深入地開展安全常識宣傳和教育工作，各校要把學校安全工作列入學校工作計劃，要充分利用宣傳欄、板報、手抄報以及其他活動，結合本校實際及季節特點，進行自我防范的安全常識教育，要大力宣傳、貫徹實施《未成年人保護法》，對未成年學生開展保護與教育相結合。各校應設置安全普法宣傳欄，以提高師生的安全及法律意識。

3.健全制度，依法治校。各校要成立安全工作領導小組，并明確分工，責任到人，做到“誰主管、誰負責”。制定計劃要結合本校實際，要抓落實，任務和要求明確，體現安全普法的要求，各校要完善過錯與違法追究責任制，嚴禁體罰和變相體罰學生。

4.開展普法教育，增強法律意識。各校要開展普法教育，認真落實各項安全教育活動，做到每周有安全教育，每學期開展兩次以上安全教育專題講座，切實做好學校思想政治教育和法制教育工作，加強《義務教育法》、《未成年人保護法》的宣傳和教育，使師生自覺遵紀守法，做到不參與賭博、不吵架斗毆。依法嚴禁學生進入不符合身份的場所，在師生中形成學法、知法、手法、用法、依法辦事的良好風氣。

5.加強安全管理，防范事故發生。

（1）以創建“平安校園”為主題，人人參與安全工作。（2）學年初要層層簽訂安全工作責任狀。做到責任到人，防范到位。

（3）切實做好學校特別管護區和周邊環境治理建設。（4）要進一步開展學校消防安全專項整治活動，對師生進行消防安全教育。

（5）要進一步抓好疾病防控和飲食衛生安全工作，各校要求教師了解學生到校情況和學生身體狀況，發現有發熱、頭痛、嘔吐的學生及時通知家長，并讓班主任及時關注學生在家情況，做好流行病、傳染病的防控和應對工作。

（6）要認真貫徹《中小學生自我防范安全常識》，提高學生安全防范能力，預防綁架學生案件發生，預防各類傷亡事故的發生，要加強對打架斗毆、交通、郊游、食物、用電、用火等安全教育。

（7）進一步加強學校門衛管理制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶危險品進入校園，嚴禁校外機動車輛未經允許進入校園，要在校門等地設立醒目的警示牌，確保正常的教學秩序和師生生命安全。師生中途外出行請假制度。

學校安全工作任務艱巨，責任重大。各校要結合實際，因地制宜，繼續深入扎實的開展“平安校園”創建活動，加大安全工作的宣傳力度，加強學校的安全管理，以積極的工作姿態，以對學生對社會負責的態度，構建人民滿意的和諧教育環境而努力工作。

附：安全工作安排表 九月份：

1.制定安全工作計劃。

2.完善門衛、食堂、宿舍等安全工作管理制度。3.安全工作檢查。4.開展預防傳染病活動。十月份：

1.學生途中安全專項督查。2.安全法制教育講座。十一月份: 1.開展校園周邊環境專項整治。2.心理健康教育專題講座。3.期中安全工作檢查。十二月份: 1.期末安全工作檢查。2.安全工作總結。元月份：

布置寒假安全工作。

二〇一一年九月八日