第一篇：淵泉小學2011年國防教育工作計劃

淵泉小學2011年國防教育工作總結

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實科學發展觀，依據《中華人民共和國國防教育法》堅持以弘揚愛國主義精神為核心，以維護國家安全和可持續發展為根本，全面加強學生的國防教育，使學生初步了解和掌握相關的國防知識和軍事技能，牢固樹立“居安思危”的國防觀念，從而激發他們愛軍習武、獻身國防的思想感情。

二、主要工作

（一）與綜合實踐活動課和校本課程結合

將國防教育作為學校一項重要內容列入學校教育教學工作計劃，并將國防教育與綜合實踐活動課和校本課程緊密結合。

（二）組織學生參加軍訓活動

建立健全軍訓制度，在3月份組織的學生進行軍訓。

（三）開展“全民國防教育日”活動

結合“全民國防教育日”（9月第三周周六），積極開展主題征文、知識競賽、研究性學習等豐富多彩的國防教育活動。

（四）因地制宜，開展國防教育

全面貫徹落實《中華人民共和國國旗法》，嚴格升降國旗制度，同時積極發揮校園廣播、電視臺、校園網、扳報、墻報、櫥窗等載體在國防教育中的重要作用。

三、具體要求

1、加強組織領導。各部門要樹立國家利益高于一切的思想觀念，通力合作，積極探索學校國防教育工作的管理模式，確保國防教育各項工作得以全面落實。

2、搞好國防教育師資隊伍建設。要有計劃、有重點地對教師進行培訓，切實提高他們的國防教育能力。要加強校外輔導員隊伍建設，聘請駐軍、武警、公安、預備役部隊等專職人員擔任國防教育輔導員。

3、保證國防教育時間。要把國防教育納入學校的教學計劃，安排必要的教學和活動時間。學校除在相關學科中滲透國防教育外，還要利用好班隊活動時間對學生進行國防知識教育。

4、強化學校國防教育研究。各部門要要善于總結提煉國防教育工作規律，積極探索學校國防教育的新思路、新方法和新途徑。

淵泉小學 2011年12月

第二篇：小學國防教育工作計劃

小學國防教育工作計劃

按照上級教育部門提出的學校開展國防教育，增強學生的國防意思的工作要求，結合學校的工作實際，特制定工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要事項為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、工作目標

1、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育。

2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。

3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石。

4、學習軍體活動的技能，培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作內容和措施

健全國防教育領導機制，明確責任和任務。

建立健全學校國防教育工作運行機制，形成由校長親自帶頭抓，分管領導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。

四、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。

依據《國防教育法》及教育局工作要點，利用重大節日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強學生的國防教育觀念。如：4月清明節到烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志；“五一”勞動節開展國防教育知識競賽；慶祝“七一”建黨91周年在黨員干部隊伍中開展創新組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；“八一”建軍節可組織職工到駐區部隊開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動；9-10月，開展愛國主義教育，參觀革命烈士故里，重溫革命光輝歷史；11月慶祝“十月革命”，讓每一位職工了解“十月革命”給中國送來了馬列主義等等。

五、國防教育與學科教學相結合國防教育進課表、進課堂、進校園。發放《國防教育》教材和學校自編的校本教材，每月開設一節國防課，初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。

六、通過“陽光體育運動”開展國防教育

大力開展“陽光體育運動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是把隊形、隊列訓練。新生入校后，結合新生廣播體操比賽，對學生進行兩個月的隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內容中。把標槍作為體育課教學的一項內容，要求體育教師在教學中，把國防教育放在重要位置。

第三篇：小學 國防教育工作計劃

國防教育工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。為培養國防建設后備軍奠定基礎。

二、主要任務

1．營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛祖國的志向。

2．加強國防教育師資的培養，提高教師國防教育水平。

3．創新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。

三、具體工作

1．營造國防教育氛圍

（1）組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

（2）開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。

2．上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。

3．發展和完善國防教育陣地和載體，充分發揮教育作用，增強教育實效。

（1）與共建單位配合，繼續組織學生積極參加少年軍校訓練，有目的有計劃地提高軍事訓練。

（2）組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。

4．積極開展國防教育活動

（1）每學期舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。

（2）求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。

5．拓寬國防教育渠道

（1）充分發掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。

（2）利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。

第四篇：淵泉小學體育教學計劃

淵泉小學體育教學計劃一、二年級體育課教學內容（每學期總課時48節）

1.隊列隊形訓練………………………………………….… …2~3課時

2.50米跑…………………..………….………………………5~7課時

3.25米×2往返跑…………………………… ………….5~6課時

4.立定跳遠…………………………………………….……..8~10課時

5.踢毽子……………………………………………………..5~6課時

6.仰臥起坐………………………………………….......5~6課時

7.投沙包…………………………………………………...5~8課時

8.跳繩…………………………………………………….….6~8課時

9.自編內容（根據課時編排自定）

三、四年級體育課教學內容（每學期總課時48節）

1.隊列隊形訓練………………………………………….…...3~4課時

2.乒乓球（三年級不安排，四年級安排）……………….10~12課時

3.50米跑…………………………………………………… …4~5課時

4.25米×2往返跑………………………………………...….3 ~4課時

5.立定跳遠………………………………………………........3~5課時

6.座位體前屈（可自編相關四肢柔韌性訓練的內容）..…...4~5課時

7.仰臥起坐………………………………………………….4~5課時

8.擲實心球……………………………………………….…3~4課時

9.跳繩………………………………………………………….3~4課時

10.自編內容（根據課時編排自定）

五、六年級體育課教學內容（每學期總課時48節）

1.隊列隊形訓練………………………………………….…..2~3課時

2.乒乓球………………………………………………….….8~9 課時

3.400米跑……………………………………………………..2~3課時

4.50米×8往返跑…………………………...……………...2~3課時

5.50米跑………………………………………..…...……..2~3課時

6.25米×2往返跑………………………...……………… …2~3課時

7.臺階跳……………………………………….…………… …2~3課時

8.立定跳遠………………………………………………….…2~3課時

9.握力（可自編相關的訓練內容）…………………...………2~3課時

10.座位體前屈（可自編相關四肢柔韌性訓練的內容）……..3~4課時

11.仰臥起坐……………………………………………….….....2~3課時

12.擲實心球………………………………………………….…2~3課時

13.籃球運球……………………………………………………..2~3課時

14.足球顛球…………………………………………………….2~3課時

15.排球墊球…………………………………………………….2~3課時

16.自編內容（根據課時編排自定）

備注：每項教學內容每周要穿插進行，不能集中到一周或兩周全完成）

第五篇：淵泉小學校務管理工作

淵泉小學校務管理分配表

1.校長：全面主持學校工作，負責學校決策、調控，主管學校規劃建設、人事、財務、招生、各項考核、津貼審核工作，分管辦公室、總務處。

2.書記：具體負責黨建、信訪、法制、紀檢、監審、教職工政治思想、安全工作，班主任隊伍建設、綜治等事務管理。主管學校德育教育、少先大隊、工會、語文教研組。

3.副校長：協助校長管理教育教學工作，具體負責教育教學、師培、教研組、年級組、招生、考試、競賽、教學常規、教師考核等事務管理。主管學校教導處、藝體功能室、數學教研組。具體工作事務：（1）健全完善學校各類管理制度，學期工作總結。（2）各處室工作計劃落實情況考核（3）制定學校校歷

（5）教師崗位設置、工作安排、工作量核算、均衡，并及時公布。（6）教師隊伍建設（骨干、學科帶頭人評選、培養，青年教師培養）（7）一年級新生招生編班、轉插學生考試、編班、畢業生審查（8）功能室管理工作開展情況考核（9）教師繼續教育工作

（10）處室工作督查落實和考務事務監督。（11）校本培訓、教師整訓安排、組織、統計、考核（12）教師出勤管理、考核匯總

（13）教師月考核、學期考核匯總、獎金補助匯總

（14）領導帶班工作安排、帶班職責履行考核、教學督查安排。（15）主持全校開展的大型活動、特色創建工作的組織、特色典型材料的撰寫。

（16）迎檢工作、承辦活動安排、組織、協調。

（17）按時組織監查包抓年級、教研活動，落實教學質量考核指標。（18）教研組長、各功能室管理人員職責明確、日常管理、履職考核（19）校本課程開發、教材編寫、課程開發落實。（20）學校安排臨時工作落實。

4.教導主任：負責教導處日常工作、教學常規管理、各類考試、競賽組織、教學業務考核、教學資料的收集整理、教師培訓、繼續教育、校本教研、校本培訓、課題、論文等工作。主管實驗室、微機室、教研組。具體工作事務：

（1）教學管理制度、計劃健全落實，每月總結分析教育教學質量。（2）課程計劃、教學計劃落實、制定任課計劃，教師課程表、班級課程表編排。

（3）校歷任務落實、教研計劃制定、落實、總結分析。

（4）教學常規督查：教案檢查考核、作業檢查考核、課堂常規督查，并及時進行通報、總結，提出改進措施辦法。（5）學生學籍登記管理。

（6）高效課堂構建機制和教學模式的推廣（7）教師業務學習、聽課情況統計、考核

（8）考務、評閱卷工作安排組織，每月學情、考情調研分析。

（9）體育運動、衛生防疫組織、計劃落實。（10）教師專項教育活動組織、調研。（11）教具購置計劃呈報、落實。

（12）教學評比、大比武活動組織、安排、總結。

（13）按時組織監查包抓年級活動、教研活動，落實教學質量考核指標。

（14）教學管理月考核落實、教研組長履職情況考核。

（15）教案、作業三級查評制度落實，教研組、教導處查評表格、資料提前準備。

（16）配合副校長室做好教師培訓、培養機制的落實。

（17）功能室教學工作安排、檢查、考核，利用率達教育局要求。

5.總務處主任：主持總務處日常工作，協助校長負責總務后勤、校產保管、添置、基建、綠化、電教軟件資料管理、學校電教器材、校園網絡、網站建設、校園管理、衛生檢查、水電管理、安全管理以及日常維修、勤工儉學等工作。具體工作事務：（1）總務后勤制度健全

（2）組織實施學校總務工作計劃和管理制度，定期檢查落實情況，定期總結工作

（3）基建資料保管，負責基建工程的質量監督工作

（4）全校財產檢查，管好校產，將學校的所有財產登記造冊，專人保管

（5）校舍維修維護，搞好校舍的基建和維修，保證安全，防止出現傷亡事故

（5）校園凈化、美化、綠化，搞好校容校貌建設（6）學校用房管理

（7）學校經費收支預算、購置設備手續，管好財務。嚴格遵守國家財經制度，財務、帳目清楚，收支合理。

（8）搞好教學供應，負責教學設備和教學辦公用品的供應。

（9）學校各類設施設備維護，搞好設備的保管和添置，合理使用設施設備，并教育師生管好、用好和愛護學校的公共財務（10）全校師生安全管理、教育、隱患排查、安全臺賬(11)門衛值班管理、節日值班安排

(12)衛生區域劃分、各室衛生檢查、考核（13）勤工儉學、勞動實踐工作安排（14）籌辦上級檢查工作（15）總務后勤工作月考核

（16）后勤人員職責明確、日常管理、履職考核（17）解決安排好師生的用水等生活問題

（18）組織編制學校經費預算方案，經審定后具體實施

6.德育主任：負責具體負責德育、團總支、少先隊、班主任、“三風”建設、社區、家長學校、防邪、禁毒、國防、綜治、學生常規、行為規范教育、學生違紀事件查處、綜合素質評價、節假日活動組織、學生成長記錄袋管理、學生獎懲、興趣組、各類征文競賽、推普、關工等工作。具體事務：（1）健全德育制度，根據學校工作計劃，制訂德育工作計劃，擬定《德育工作實施細則》和《班主任工作考核細則》，按計劃、有步驟地進行工作，并在期末寫出工作總結。

（2）協助書記室抓好班主任工作，加強班主任思想建設和理論學習，不斷更新教育觀念，提高班主任素質，定期組織班主任開展培訓活動。（3）德育處校歷任務落實

（4）全校興趣組活動組織、管理、考核，校本課程開設及課程落實。（5）德育大綱落實，少隊組織、陣地建設、宣傳。協助校長做好學校少先大隊的指導工作，充分發揮少先隊的先進作用，辦好廣播站、板報。

（6）制定班主任職責，并督促落實，負責對班主任工作進行檢查、考核、評定等，及時向校長匯報班主任思想、工作情況。

（7）利用各種節日及有意義的活動對學生進行有效的教育，做好學校的宣傳教育工作，組織好學校安排的各種慶祝活動，完成校歷安排的節假日大型活動、專項教育活動組織。（8）教室布置檢查評比（9）值周安排培訓總結

（10）學生素質、操行評比檢查，各種素質成果展示、競賽活動組織。（11）升降國旗、快樂周末組織和后進生包抓

（12）抓好班級建設，指導班會活動，定期召開家長會，負責組建家

長學校，家委會、家長會組織，家訪情況檢查。全面構建學校、家庭、社會三位一體德育教育網絡。

（13）負責班級量化管理的檢查、評比、表彰工作，負責對學生紀律檢查和獎懲，組織好班級、學生、輔導員、班主任的評選工作。（14）全面落實安全管理工作，德育主任為校園安全直接責任人。抓好學生的法制教育及健康教育工作，做好傳染性疾病的防控和突發事件的應急處理等工作。

（15）全面關心少年兒童的成長，培養兒童良好的行為習慣，做好關工工作。

（16）全面落實養成教育、書香教育、感恩教育。抓好新生入學和學生養成教育，采用多種形式和方法，對學生進行心理健康教育，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強受挫折、適應環境的能力。建成高標準心理健康咨詢室。

（17）負責學校榮譽室的建立、管理和開放工作，做好登記。（18）德育處月考核、學期考核落實（19）臨時工作落實用交辦材料撰寫。

（20）抓好學生社會實踐活動和校內義務勞動。

（21）認真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，歸檔工作。7.辦公室主任：主持辦公室日常工作，協助校長負責學校綜合協調、會議召集、記錄、草擬計劃總結、管理制度、重要文件、評先評優、考核、工資津貼、教育通訊、信息發布、信訪接待、校務公開等工作，指導文書、檔案工作，具體負責數學教學教研工作。具體工作事務：

(1)健全辦公室工作制度，負責組織傳達上級的方針、政策、決議以及學校的決議、決定等。做好上傳下達工作。了解全校師生員工的思想動態，及時向學校匯報。(2)負責組織學校召開的全校性大會。

(3)協助校領導召集安排黨總支、行政會議和校領導辦公會，做好會前準備、會議記錄、整理會議的決議、紀要，并督促檢查貫徹執行情況。

(4)負責草擬學校工作計劃、總結、報告、決議、領導講話稿等。(5)人事工作信息統計,當好校領導的參謀助手、協助校領導了解情況，搞好調查研究。

(6)負責接待上級領導機關或校外兄弟單位領導成員的參觀來訪工作。

(7)負責管理使用學校和校領導的印章，出具對外行政介紹信。(8)負責學校公文的收發、傳遞、批轉、管理及歸檔等工作。（9）負責協調處室、部門間的工作關系。協調黨群部門工作。會同有關領導處理學校突發事件。

（10）負責學校文書檔案清理、立卷、歸檔等工作。（11）負責學校教職工的會議考勤工作。

（12）協助校長做好教師職稱評聘工作（資料收集、核算、上報），根據年級組和各處室的考核項目，做好教職工的考核、評先評優工作的統計，負責辦理專業技術職稱的申報評審及專業技術人員的年終考核等工作。

（13）信息報道宣傳考核（14）定期檢查網絡運行

（15）大型活動設備維護，辦公室計算機維護（16）學校網站管理，（17）教師檔案管理

（18）籌辦上級檢查工作

（19）交辦材料撰寫及材料報送（20）教師月考核工作落實

(21)完成領導交辦的其它工作。

8.工會主席：主持學校工會工作，在黨支部和校長室的領導下負責教代會、教工俱樂部、送溫暖、校務公開、離退休老教師、家長學校等管理。具體工作事務：

(1)貫徹上級和學校黨支部有關文件、批示精神，圍繞學校中心、重點工作，制訂工會工作計劃并組織實施，組織和指導各工會小組開展工作。

(2)參與審議學校重大決策。負責籌備教職工代表大會，在教代會閉會期間，督促、檢查大會決議、決定的貫徹、執行情況，并完成教代會要求的各項工作。

(3)主持工會工作，負責退管會工作，依法維護教工的民主權利和合法利益。

(4)積極引導教職工自覺遵守國家的法律、法規及學校的各項規章制度，努力做到敬業愛崗，為人師表。

(5)協助黨支部做好職工的思想政治工作，充分發揮工會的參與職能，加強學校的民主建設，通過多種渠道，調動教職工的積極性、主動性和創造性。

(6)做好五必訪；關心會員的物質和精神生活，關心會員的身心健康，辦好“教工之家”，開展有益教職工身心健康的文化、體育活動，辦好工會的文化、教育、體育事業。(7)組織會員參加各類學習活動，開展文明建設及各類崗位技能競賽活動，促進教職工的專業成長。

(8)積極發揮工會組織的橋梁、紐帶作用，認真覆行工會職能，密切聯系群眾，聽取和收集各方面的意見。關心教職工生活，深入了解教職工生活狀況，積極維護教職工的根本利益，協助學校行政處理好教職工在工作、學習和生活上遇到的困難和問題，增強凝聚力。(9)定期召開工會會議，管好用好工會經費，做到開源節流，民主理財。（10）加強女教工工作，重視維護女教職工的權益，落實特殊保護措施。

（11）認真貫徹執行學校行政、黨組織、上級工會的指示，努力完成布置的各項任務，發揚黨的優良傳統。(12)完成領導交辦的其它工作。

9.會計：負責各項會計事務處理，及時編制會計憑證登記入帳，并按期編制會計報表。審核每筆收支原始憑證，及時結算記帳，負責教職工調資、晉級等申報及每月工資的預算，工資領、撥及發放，協助做好財產收發工作。具體工作事務：（1）認真貫徹《會計法》，做到以法理財，聚財用財，按會計法的要求做到憑證、帳簿、報表的真實、準確、及時，遵守財經紀律，無做支套取挪用現金現象。

（2）及時記帳、對帳、健全帳簿，收支合理。

（3）記帳憑證符合會計制度，內容完整，手續完備。

（4）及時清理往來、催繳欠款，及時出欠費名單，及時催收費用，及時匯報。

（5）會計憑證裝訂規范、美觀，封面內容填寫完整（6）財務審計時，帳冊裝訂合理、規范（7）按財務制度辦事，財務收據保管、保密

（8）及時正確地做好現金流水帳定期向校長匯報收支和節余情況（9）按時發放教職工的工資及規定發放的其它費用；及時做好各類財務報表，學校財務決算工作。

（10）及時完成領導交辦的其他工作（11）支票管理與使用符合規范

（12）財產管理科學，財產檢查、登記、缺失登記

（13）出納定期與會計做好結帳、對帳工作。在與會計結帳期前，了結定期辦理的收付業務，結出定期收付發生額合計和余額，并將原始憑證及會計出納交接單一并交給會計，經雙方核實、簽章做到準確、無誤，做到帳款相符。

(14)完成領導交辦的其它工作。

10.出納：負責管理學校現金收付和銀行結算業務，嚴格按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定，根據稽核人員審核簽章的收付款憑證，進行復核，辦理款項收付。具體工作事務：

（1）嚴格執行現金管理制度，嚴格審查原始單據報銷憑證，嚴格落實一支筆審批制度。

（2）熟練掌握各種收費標準和各項費用支出范圍、標準，嚴格把關。（3）認真審查各種報銷、支出的原始憑證，對違反國家規定的，應拒絕辦理；不合格票據不予報銷；遇有偽造單據、涂改憑證、虛報冒領款項的行為，應及時報請領導處理。

（4）按照財經紀律辦事，記賬憑證分類提供上報，按時上報資金庫存數。

（5）負責辦理經費領撥、支付，及時或者按期與有關往來單位辦理往來結算。能及時核對庫存現金與銀行存款，并每月上報校長。

（6）活動中心收費及時符合規范、準確無誤

（7）保管好現金、各種印章、空白支票、空白收據、銀行印鑒，公章名章使用正確無誤。

（8）根據校長安排按期收取應收款。（9）每月按規定繳納水電費。

（10）月收支統計無誤，按規定支付。

（11）教職工福利待遇、培訓差旅費報銷，報銷標準符合規定。（12）水果茶葉獎品等服務性用品按時購置到位，不影響工作。（13）按照計劃按時按規定支付相關費用，符合財務規定,無帳外欠款。（14）完成領導交辦的其它工作。