第一篇：圣莫麗斯占地面積

占地面積:276164.72平方米

總建筑面積:331398平方米

開工時間:2004-12-15

總戶數:883（三期）

物業管理附加信息:圣莫麗斯一二期別墅物業費4.90元/平方米·月

開發商:深圳市華來利實業有限公司

物業管理公司:深圳市家華永安物業管理有限公司

建筑設計單位:柏濤(墨爾本)建筑設計公司 園林設計單位:加拿大奧雅園境師事務所

圣?莫麗斯緊臨城市核心，順南坪快速路引橋南向直通福龍路，與香蜜湖、華僑城片區一脈相銜，南坪快速路、福龍路環繞之中的便利快捷的交通體系。

圣莫麗斯定位為深圳中央別墅區高端豪宅，所處位置位于塘朗山生態風景區內，塘朗山屬永久性、不可再開發的自然生態資源，且離福田中心區直線距離約5公里，是真正的“離塵不離城”，既享受福田中心區、香蜜湖、華僑城繁華配套的便利，又可享受自然原生態的寧靜生活。

圣?莫麗斯項目于2005年啟動，是迄今為止全球唯一獲瑞士圣?莫麗斯小鎮授權的項目。本項目總占地面積為 27.6萬平方米，建筑面積為33萬平方米，是近年來福田向北延展的中央別墅區罕見的大盤項目。項目容積率僅為1.2，整體綠化率44%，是別墅類物業與高層物業共同組成的豪宅社區。

一二期為別墅類物業，已于2007年5月售罄。將于2009年推售的3期產品處于地塊北側，由9棟高層和6棟小高層組成，共15棟，883戶。主力面積區間在150-230平米之間，純大戶型設計，尺度舒適，占據全社區最佳山體、內園林景觀。

圣?莫麗斯園林打造耗資1億，2000萬重金打造了寸步寸金的私家登山道，社區園林主景觀為水，總體上形成了“1軸3臺地8宅間庭院18景點”的特色瑞士生態園林，3期中心湖區與別墅區湖水相連形成了35000平米的私家內湖。水景在園林中以不同形態存在，并以高山植物相伴，最大限度還原高山湖的自然景象。本項目社區配套極其優越，擁有高端湖岸商業街、三大星級會所、全山景坡地高爾夫練習場、精英沙龍、康體中心、臻品五星客房、咖啡館、游泳池??

小區內部配套:雙會所、中餐、水療、高爾夫球練習場、商業步行街、幼兒園、社區康復中心等 綜合商場:世界大型零售知名企業沃爾瑪、家樂福、樂購等，以及國內的大型零售品牌

醫院:臺商醫院、綜合醫院、區級醫院2所

其他:周邊文化娛樂中心、博覽館、體育中心等

中央公路配套：福龍路、新區大道；南坪快速、梅觀高速、龍大高速、莞深高速等高速體系；福龍路距市中心僅5分鐘車程； 軌道交通，快達便捷：周邊地鐵4號線、地鐵5號線、龍華深圳新客運站進一步擴大城市生活夢想。

第二篇：圣帕斯開工儀式 文檔

圣帕斯電梯配件有限公司開工儀式

29日上午8時，三陽鎮工業園西區，音樂震天、爆竹齊鳴、人聲鼎沸，一派熱鬧景象。原來是圣帕斯電梯配件有限公司選此良辰吉日，隆重舉行開工慶典儀式。

開工儀式上，首先，鎮長徐秋華介紹了來賓。接著，圣帕斯電梯配件有限公司董事長章上游介紹項目情況并致歡迎辭。然后，三陽鎮黨委書記朱紅兵代表三陽鎮黨委、政府致辭。最后是副市長郭曉敏代表市委、市政府發言，并宣布項目開工。

年初以來，我鎮緊緊圍繞市委市政府“大干黃金五年，建設美好海門”的總體目標，以“招商引資”為突破口，一著不讓抓項目建設，通過全鎮上下的共同努力，招商引資取得明顯成效。迄今為止，我鎮已有超2000萬元項目6個，而圣帕斯電梯配件有限公司，是繼宏順科技后，又一個超5000萬元項目。圣帕斯電梯配件有限公司，是上海諧優電梯配件有限公司的整體搬遷項目，占地面積23.5畝，總投資5000萬元，主要生產各類電梯補償鏈及導向裝置等系列產品，產品主要為大型電梯生產企業配套，目前主要為東芝電梯（中國）有限公司、上海永大電梯有限公司、上海三菱電梯有限公司、瑞電士（中國）有限公司等國際知名企業生產配件。

圣帕斯有限公司的入駐，極大地壯大了我鎮工業經濟的隊伍，對帶動我鎮工業經濟轉型升級，促進產業結構優化將起到積極的推動作用。（黃洪興）

第三篇：《神奇的莫比烏斯帶》教學設計和反思 游麗華

《神奇的“莫比烏斯帶”》教學設計和反思

葛洲壩實驗小學 游麗華

【教材分析】

公元1858年，德國數學家莫比烏斯發現：把一個扭轉180°后再兩頭粘接起來的紙條，具有魔術般的性質。因為普通紙帶具有兩個面（即雙側曲面），一個正面，一個反面，兩個面可以涂成不同的顏色；而這樣的紙帶只有一個面（即單側曲面），一只小蟲可以爬遍整個曲面而不必跨過它的邊緣。我們把這種由莫比烏斯發現的神奇的單面紙帶，稱為“莫比烏斯帶”。這節課是北師大版數學教材六年級下冊“數學好玩”中的一節課，旨在通過了解神奇的莫比烏斯帶，讓學生感受到數學的好玩，數學也是可以玩中去學習的?！净顒幽繕恕?/p>

1、方形紙條制成一個神奇的莫比烏斯圈，在動手操作中了解莫比烏斯帶的特征。

2、經歷動手操作，主動思考，合作交流的“做數學”的過程，探索莫比烏斯帶的神奇特征。

3、敢于大膽猜想，能夠提出自己的見解；通過猜測到驗證這種數學活動，感受數學的無窮魅力，拓展數學視野，進一步激發學習數學的熱情?；顒又攸c：目標2 活動難點：利用所學數學知識解決問題的能力。教法： 啟發式教學法、探究式教學法、問題教學法。學法： 經歷動手操作，主動思考的“做數學”的過程，并從中發現“莫比烏斯帶”的神奇特征?！净顒訙蕚洹?/p>

(1)課件

(2)長紙條三條(長20-30厘米，寬約4厘米，事先畫好二等分線和三等分線)；

(3)剪刀

(4)雙面膠（膠水）(5)水彩筆 【活動過程】

一、創設情境

（課件出示故事《聰明的執事官》），這位聰明的執事官是用什么方法讓小偷得到懲罰呢？這張小小的紙條里到底隱藏著什么奧秘大家想知道嗎？這節課我們就研究這張小小的紙條，學完這節課大家就會明白了。設計意圖：

課前以兒童喜愛的故事情境導入，符合兒童的年齡特點和心理特征，喚起了學生的學習興趣。學生對故事中的問題很感興趣，能夠積極主動地參與學習，課堂氣氛活躍。

二、認識莫比烏斯帶

1、出示一張紙條

請同學們拿出準備好的1號長方形紙條，看看這張紙條它有幾個面？幾條邊？（2個面，4條邊）現在誰會變魔術，能把這張有4條邊2個面的紙條變成只有兩條邊和兩個面嗎？（生操作）設計意圖：

大多數學生將紙條的2倍寬按照習慣，同向地連接一起，成為一個紙圈，這個操作比較簡單，老師設計這個簡單的入門是為了讓學生有信心自己可以成功操作，可以保持之前激發的興趣。

2、師：（教師微笑著把紙條變成圈），這樣做是不是只有上面一條邊下面一條邊，里面一個面外面一個面？（邊說邊比劃）。老師還有更神奇的，我還能把它變魔術,把這有兩條邊兩個面的紙條變成只有一條邊和一個面，你們信不信？想不想看老師變？（手背在后面變）像這樣的紙帶就是只有一條邊一個面，想想看它是怎么做的？你們能試著做成我這樣的嗎？（師巡視）

這個紙帶到底怎么做的呢？想不想學？請看課件（課件出示）先把它做成一個普通的紙圈，然后將一段翻轉180度，再把它粘好。演示完后師再帶著學生一起做。這樣就成了一個怪怪的圈。大家用膠水把兩端粘起來。你們行嗎？那就動手做一做吧。做完后問：還想做嗎？請拿出2號紙條再做一個這樣的紙帶。

3、師：這個紙帶有誰知道它叫什么名字呢? 這個紙帶就叫莫比烏斯帶（板書），還有人管他叫“怪圈”。想知道它更多的知識嗎？請看小資料。

你知道它為什么叫莫比烏斯帶嗎？（是莫比烏斯發現的）所以同學們平時在學好書本知識的同時，要留心觀察生活，更多偉大的發明發現還等著用你們的名字來命名呢！設計意圖：

以一張紙條變魔術導入，讓所有的學生都會做莫比烏斯帶，只有每個學生都學會做，做對了，才能順利進行下面的教學。

4、這個莫比烏斯帶真的只有一條邊和一個面嗎？請看屏幕，當時數學家想了一個辦法，在莫比烏斯帶的一個邊緣選取了一個起點，讓這點沿著它的邊轉動一圈，又回到了起點，說明它就是只有一條邊。那它是不是一個面呢？這時候，如果一只小動物爬上了這個面上，延著這個紙面一直爬下去，會出現什么情況呢？請仔細看看運動一圈，（走一半時問它在哪里？反面）最后小動物又回到了原來的地方，而且走遍了整個紙帶。說明它就是只有一個面。數學上把這樣一個面的圖形稱為單側曲面，（板書）像一般的紙帶它有兩條邊兩個面這樣的紙帶叫什么曲面？（板書雙側曲面）

同學們想不想知道當時數學家發現莫比烏斯帶的時候是怎么研究這個莫比烏斯帶的嗎？在實際生活當中我們怎樣來檢驗它是不是莫比烏斯帶呢？請拿出1號莫比烏斯帶，大家想想我們用手沿著它的邊走一走會怎樣？（又回來了）說明它是幾條邊？那想想如果要檢驗它是一個面怎么辦？是不是放一只小螞蟻放在上面走走，行不行？如果沒有小螞蟻怎么辦？（用手）還可以用什么？我們學具里的什么？用水彩筆一劃我們就在紙面上留下痕跡，知道哪些地方走過哪些地方沒走過，想試試嗎？請拿出水彩筆沿著莫比烏斯帶中間的線走一走，畫一畫。設計意圖：

讓學生自己動手操作從中找出莫比烏斯帶的一條邊一個面的奇異特性。

三、再次體驗神奇性。

1、兩等分剪開

⑴莫比烏斯帶誕生以后，它的神奇特性引起了許多人的關注，剛才你們不是在這個紙帶中間畫了一條線，線連起來了，不過還有更神奇的，還能變魔術，想不想知道？現在老師用剪刀從中間的線剪開，大膽猜想一下會有什么結果？（板書：大膽猜想）生：我覺得這個圈會變成兩個圈。生：我覺得會變成兩個莫比烏斯圈。生：會不會變成三個圈? ⑵同學們很積極地進行猜想，值得表揚。各種猜想都有，要知道究竟怎么樣?我們就要動手剪一剪求證一下，求證時要小心點。（板書：小心求證）請同學們動手剪一剪，剪時先對折，從中間剪出一個口子，再把剪刀伸進去沿著線剪，剪完后到底是怎樣的？剪完后是幾個圈？不是我們所猜想的，一般的紙圈沿中間剪開就會一分為二，而莫比烏斯帶得到了一個更大的紙帶，這個莫比烏斯帶真奇怪了，太不可思議了！太神奇了吧！

３、剪完后，這個更大的紙帶是“莫比烏斯帶”嗎？它真的是莫比烏斯帶嗎？要驗證它是不是莫比烏斯帶關鍵看它有幾個面？怎樣用我們的學具來檢驗它是一個面呢？用什么？畫線，看它能不能從起點回到原來的起點，（動手）是不是把兩個面都走到了？沒有走到那它就是幾個面？也就是什么曲面？現在紙帶中間又畫了一線條，如果再沿著這條線剪開，想一想，又會是什么結果呢? 生：還是一個圈。生：我覺得是兩個圈。

師：要想知道究竟，我們應該怎樣？對了，實踐出真知，大家剪剪看。從中間剪開一個口子，再把剪刀伸進去剪。(生動手操作)生：是兩個套著的圈，真奇怪!師：這次同學們猜兩個圈還真是兩個圈，不過這兩個圈是—— 生：是套著的。

師：對，是套在一起的。大小怎樣？

2、三等分剪開

師：接下來讓我們繼續來感受這個紙帶的神奇，好嗎?拿出2號莫比烏斯帶，這個莫比烏斯帶分成幾等分？如果我們要沿著三等分線剪，猜一猜：要剪幾次？生：(齊)兩次。師：剪完以后又會得到幾個紙帶？生：我覺得剪完后可能會是三個圈套在一起。生：我覺得會變成一個大圈。

師：真佩服你的想象力。那究竟會怎么樣，還是動手去剪一剪吧。關鍵要怎樣？小心求證。學生操作，小組合作幫助。剪了幾次？生：剪一次就可以了。

剪完后是幾個紙帶？而且是兩個套著的紙帶。兩個紙帶一個大一個?。磕敲淳烤惯@兩個紙帶大的紙帶是什么樣的曲面？同學們猜一下？到底是什么樣的曲面我們回家去再用水彩筆來驗證一下。設計意圖：

在動手探尋莫比烏斯帶的奇妙特點時，堅持讓學生先想一想，猜一猜，剪完以后再想一想：為什么會是這樣的？這樣，就不只是讓學生動手做，還要學生動腦想，有效地培養學生的空間想象能力，“大膽猜測，小心求證”的意識以及勤于反思的習慣。讓學生了解神奇的莫比烏斯帶，感受數學的奇妙。

四、揭示課前故事的謎底

同學們，一張普通長方形紙條，先怎么樣？擰了一下，一端擰了多少度？再用膠水粘起來，最后再用剪刀再沿著它的二等分或三等分的線剪開，剪開后發現這個莫比烏斯帶非常的神奇。它就是神奇的莫比烏斯帶。（板書：神奇的）現在，老師要考考你們了，接受我的考驗嗎？現在你知道課前故事中的執事官是怎么拯救了農民的嗎？ 設計意圖：將課前故事中執事官的紙條也做成莫比烏斯圈，揭開他如何智救農民的謎底，更顯示莫比烏斯圈的神奇。同時，一個有關莫比烏斯不經意地發現的故事又一次深深地吸引了學生，很好地激活了學生的學習興趣。

五、再次探索莫比烏斯帶，自主設計紙圈

1、我想接下來的時間就完全交給同學們了，現在發揮你們的聰明才智，自己去想象、設計、制作。請拿出3號紙條。剛才我們是擰了多少度？我們還可以?我們還沿1/

2、1/3線剪的，現在想一想怎么剪。剪出一個屬于你自己的紙帶，好嗎？開始吧！

2、小組設計。

3、展示作品。

師：剛才我們已經創造和分享了莫比烏斯圈的神奇。我想肯定還有很多同學想繼續去探究，咱們現在暫停。（進行愛科學教育：）神奇的莫比烏斯帶給了我們無限的遐想，希望這節課能給同學們有所啟發，平時多留心觀察生活，多問為什么，相信更多偉大的科學家將從我們這一班當中產生！設計意圖：

該活動在挑戰學生數學思維和動手能力上有了進一步的要求。設計一個屬于自己的紙圈，富有挑戰性和創造性的活動深受學生歡迎

六、莫比烏斯帶的應用

1、師：今天，咱們做了莫比烏斯帶，你有什么感受？生：莫比烏斯圈太神奇了。

是啊，我們已經感受到了莫比烏斯圈的神奇，它可不光好玩有趣，還被應用到生活的方方面面，大家想想，它有些什么用處呢？想想看！

2、老師也收集了一些，讓我們一起來看看吧?。ㄕn件演示）①過山車，游樂園里的過山車也是莫比烏斯帶。下次去游樂場玩時，可以去觀察一下，過山車的輪套是不是莫比烏斯帶的樣子。真得謝謝莫比烏斯帶，讓我們開心的轉一周還能回到原地。

②利用莫比烏斯帶原理制成的莫比烏斯爬梯。有同學玩過嗎？這個爬梯只有一個面，可以一次不知不覺爬到底。

③錄音機磁帶。如果把錄音機的磁帶做成“莫比烏斯帶”狀，就不存在正反兩面的問題了，磁帶就只有一個面了。聽時，不用拿出磁帶，A、B兩面都能聽。

它可以重復播放，可以省略換面，放一個晚上都不會停，它可以循環播放，多有價值的創意，應該申請專利。只可惜這個創意我們稍微遲了一點，已經被一個日本人申請了。

④打印機的色帶和工廠機器上的傳送帶，打印機的色帶和工廠機器上的傳送帶就可以做成“莫比烏斯帶”的樣子，這樣就能充分利用，減少磨損，延長使用時間。

⑤中國科技館大廳中央的“三葉扭結”。中國科技館大廳中的標志性的建筑，它實際上是由“莫比烏斯帶”演變而成的，這藍白相間的燈不停地閃爍，乍看是個漂亮的燈飾，但細瞧，它只有一面一邊的莫比烏斯帶，它表示著科學沒有國界，各種科學之間沒有邊界，相互連通。

⑥克萊因瓶，是1882年著名數學家菲立克·克萊因發現并用他的名字命名的著名的“瓶子”。剪開后就得到兩個莫比烏斯帶。⑦杭州科技館，這個是一個設計師他給杭州科技館設計時的圖紙，它是什么情況？我們每天在這樣的科技館里面參觀的時候這種感覺怎么樣？（非常好非常神奇?。┰O計意圖：

根據小學生的年齡特征和認知規律，充分發揮多媒體課件的直觀作用，選取了學生認知范圍內，并且是學生感興趣一些圖片，創設了逼真的情境，化枯燥為生動，化抽象為具體，在圖文聲并茂，呈現了“莫比烏斯帶”的美，深化了學生對數學魅力的領悟，拓寬了數學視野。

七、談感受

由于時間關系，我們今天這節課就上到這，上了這節課你有什么收獲？（認識并會做莫比烏斯帶、知道雙側曲面和單側曲面、學習方法等）你的最大感受是什么？（神奇、數學是很美的）我和大家感覺一樣，優美的曲線能帶給我們美的享受，帶給我們無限的猜想。數學充滿了無窮的魅力，有待同學們以后進一步去探索。今天還學了數學家研究數學的思路，這是一種非常重要的研究方式。設計意圖：

從另一個角度闡釋“莫比烏斯帶”，對學生進行實際的德育。

八、課外延伸（作業）

其實，莫比烏斯帶還有許多玩法，有興趣的同學可以在課下繼續探索、研究，我告訴大家，數學中有一門專門研究莫比烏斯圈的學問叫拓撲學。(師板書：拓撲學)課下，有興趣的同學可以繼續去研究，將研究的結果寫成數學日記，在全班交流，好嗎？ 設計意圖：

在意猶未盡中課結束了，但學生的思考和探索在向課外延伸。

第四篇：《亂世佳人》主人公斯嘉麗形象淺析

英語專業全英原創畢業論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考

最新200份英語專業全英原創畢業論文，都是近期寫作

由女性“奴性”潛意識解析瑪利婭姆多舛命運 時政新詞翻譯探析 論《德伯家苔絲》中安吉爾行為的合理性 狄金森、席慕蓉愛情詩中隱喻現象對比研究 春節與圣誕節的對比研究 從功能對等理論看政治文獻中中國特色詞匯翻譯 《論語》中“孝”的英譯——基于《論語》兩個英譯本的對比研究 On Aestheticism in Oscar Wilde's The Picture of Dorian Gray 試論合作學習在初中英語教學中的應用 《沉默的羔羊》三部曲中漢尼拔博士性格探析 A Comparison of the English Color Terms 從生態批評的視角看《遠離塵囂》的生態悖論 《紫色》女主人公性格分析 王熙鳳和斯嘉麗的比較 功能對等理論視角下李白詩歌中意象的英譯 簡析《卡斯特橋市長》中亨查德的悲劇命運 An Analysis of Emily’s Tragedy in A Rose for Emily 山寨文化的反思——發展與創新 《遠大前程》中皮普成長的心路歷程 Which Woman is More Popular in Modern Society：A Comparative Study of Tess and Jane A Study of Cultural Influence upon Internet Language Childhood PTSD in Anne of Green Gables 從服飾的變化看待中美文化的差異 中英評論性文章的寫作風格的對比分析 中英顏色詞內涵對比分析——《駱駝祥子》個案分析 淺析D.H.勞倫斯小說中的平衡原則 英語修辭的翻譯方法 解讀《兒子與情人》中保羅的俄狄浦斯的影響 On Translation of Culture-Loaded Words in Subtitle of Ashes of Time Redux 會計英語縮略詞特點及翻譯研究 《奧羅拉?李》中的女性形象解讀 英語基本味覺詞“甜/苦”的隱喻機制 The Function of Symbols in the Feminist Novel Possession 英漢拒絕言語對比研究 A Study of Pragmatic Functions of Fuzzy Language in English Advertisements 淺析文化差異對中西商務談判的影響 愛倫坡偵探小說中恐怖氣氛的營造方法 關聯理論在中餐菜單英譯中的應用 中英愛情隱喻的對比研究 英語電影片名翻譯策略研究 “Terror of the Soul”:On the Gothic Writing Features in Allan Poe’s The Black Cat On the Disposal of Cultural Differences in the Translation

《了不起的蓋茨比》中喬丹?貝克的人物分析 言語幽默產生的語音機制 從心理學角度談中國學生英語學習中典型語法錯誤的產生原因及其應對策略 目的論在英文電影片名漢譯中的應用 論美國垮掉的一代和中國后 論《愛瑪》中的反諷 關聯理論視角下的英語新聞標題研究 學生寫作中中式英語的表現形式及其改進方式 英語流行歌曲中隱喻的功能分析——以后街男孩的歌曲為例 壓力下的優雅?—美國當代戰爭小說與電影中的人性 群體隱私和個體隱私——中美家庭中隱私觀念的對比研究 多媒體網絡教學和傳統教學對大學生情感的影響 彌爾頓《失樂園》中撒旦形象的雙重性 英文歌曲在提高英語專業學生口語能力方面的作用 英漢基本姿勢動詞（立、坐、躺）的語義實證比較研究 論《黑夜中的旅人》中主人公的信仰沖突與融合 簡愛的雙重性格分析 分析《等待》的悲劇 中美文化視閾中的商務談判風格 論應變能力在同聲傳譯中的應用 企業網絡營銷策略分析 從文化視角淺談旅游英語翻譯 論凱瑟琳?曼斯菲爾德作品中的彼得?潘情結 “三美論”觀照下的《再別康橋》英譯本比較研究 從民族文化心理差異角度看功能對等論在商標翻譯中的運用 《游泳者》中的象征意象分析 《愛瑪》中的女權思想解讀 淺析《雙城記》中狄更斯的浪漫現實主義 視角轉換理論在英文電影字幕中漢譯的應用 A Study of Stylistic Features and Translation of Journalistic English 論尤金?奧尼爾《毛猿》中的悲劇根源 阿法——《多芬的?！分械募永毡热?論中西飲食文化的差異 英漢恭維語及其應答的對比分析 英漢委婉語的文化對比研究——以“死亡”委婉語為例 從《絕望主婦》各主角看美國家庭問題 商業廣告英漢互譯的審美研究 論漢文化負載詞匯的翻譯 跨文化視角視閾下英語電影片名的翻譯研究 從《霧都孤兒》看查爾斯?狄更斯的善惡觀 《兒子與情人》中扭曲的愛 《憤怒的葡萄》的生態主義分析 高中學生英語課堂口語交際活動的錯誤分析 項目教學法在英語寫作課中的應用

功能視角下商務英語合同英譯漢的技巧探析

英語國家國歌中愛國主義的話語建構

企業英文簡介中的概念語法隱喻分析

從譯者的讀者意識看童話英漢翻譯

中西文化中婚禮的對比研究

On the Female Character During the War Through A Farewell to Arms

A Cause Analysis of Tragedies of Three Female Protagonists in Sons and Lovers

從校園官方網站角度對比研究中美校園文化

斯威夫特和笛福眼中的英國社會——基于對《格列佛游記》和《魯濱遜漂流記》的比較 96 商務交際中的模糊語言策略

旅游翻譯中的文化差異和處理策略

論宋詞詞牌名的翻譯

跨文化交際中的體態語

論《蠅王》中戈爾丁對人性之惡的解析

解讀《女勇士》中“鄉村醫生”里的鬼

身體，規訓與自我意識——《可以吃的女人》之?？率浇庾x

《霧都孤兒》中的善與惡

從模因論視角看流行語“給力”

An Analysis of the Stylistic Features and Pragmatic Functions of Network Language 106 以女性主義看《傲慢與偏見》中的女性形象

中西方禮儀文化差異比較

新聞標題中的對話性

跨文化視角下的中美社交禮儀的對比研究

清代以來中西文化交流對中國婚俗的影響

論《第二十二條軍規》的寫作手法

從文化角度看中美家庭教育的差異

論譚恩美《喜福會》中文化身份迷失與探尋

新聞翻譯中“編譯”的合理性分析

功能對等理論視角下《越獄》字幕翻譯的研究

從目的論看兒童文學翻譯－－兼評《小王子》中英譯本

解讀《金色筆記》中的女性主義

英漢“悲傷”情感隱喻認知對比分析

國際商務中的跨文化溝通

從絕望到適應——魯濱遜在孤島上的心理變化

老紐約下的女性悲劇——對《純真年代》中兩位女性的分析

從《理智與情感》中看人格與性格對婚姻選擇的影響

The Developments of Marriage View over Three Periods in the West

從文化角度看英語習語的漢譯

小說《雞蛋的勝利》中扭曲的“美國夢”

從功能翻譯理論看電影《功夫熊貓》的字幕翻譯

Gender Differences in Language Use

英文征婚廣告和中文征婚廣告所體現的文化差異

美國動畫片名的翻譯

The Analysis of Cultural Differences between Chinese and English Animal Idioms

《推銷員之死》中的家庭問題研究

A Freudian Psychoanalytical Interpretation of Catherine and Heathcliff in Wuthering Heights 133 從異化和歸化的角度淺析中文菜單的英譯

論中國特色文化政治經濟詞匯和縮略語的英譯策略

論《小婦人》中女性人物塑造的兩重性

On C-E Translation of Neologisms from the Perspective of Nida’s Functional Equivalence Theory

中西方酒店文化比較與探討

從讀者接受理論看《達?芬奇密碼》的成功

英美電視劇中雙關語的字幕翻譯

淺析奧斯卡?王爾德童話作品中的唯美主義思想

The Differences of Beauty Standards Between China and America

從《純真年代》中的女性角色看伊迪斯?華頓的女性意識

《莫比.迪克》中的象征意義

從楊必翻譯的《名利場》看文學翻譯中的歸化與異化

從女主人公蓓基的人物塑造看《名利場》的社會意義

從跨文化傳播角度論中國飲食文化資料的英譯

論基督教教義對美國人慈善觀的影響

論《吉姆老爺》中的英雄主義

The Pursuit of Freedom and Love in E.M.Forster’s A Room with a View

解讀《純真年代》中的愛倫的悲劇原因

151 Deep Sorrow and Firm Faith－－An Elucidation of William Wordsworth’s Nature View through the Exhaustive Analysis of the “Lucy Poems”

152 宋詞英譯中的歸化和異化

153 淺析葉芝詩歌中的象征主義特征

154 《呼嘯山莊》中女主人公人物分析

155 通過閱讀提高大學生的英語寫作能力

156 Mother Tongue Influence on the Learning of a Foreign Language

157 文本狂歡與女性主義理想：《馬戲團之夜》之狂歡化理論解讀

158 論《了不起的蓋茨比》中的象征手法

159 Saussure’s Five Contributions to Linguistic Study and Its Modern Applications

160 淺析理發師陶德一劇中歌詞的妙用

161 試用標記模式理論分析廣告語中的語碼混用現象

162 A Study on Problems and Strategies in Phonetic Teaching of Spoken English in JEFC 163 An Analysis of Trademark Translation——from the perspective of Skopos Theory

164 英語廣告中仿擬的關聯分析

165 從生態批評論梭羅《瓦爾登湖》中對工業化的思考

166 透過七夕和情人節看中西文化差異

167 淺析美國高等教育的創新

168 On Womanism in Alice Walker’s The Color Purple

169 淺析廣告英語中修辭的魅力

170 A Study on Subtitle Translation of Legal Films

171 《貴婦畫像》主題和寫作藝術特征

172 汽車廣告中的中西文化差異研究

173 從譚恩美小說中“家”的概念看其文化身份認定

174 論《寵兒》中的象征意象

175 公示語英譯錯誤分析

176 On the Chinese Loanwords from English

177 影響英語聽力理解效率的非語言因素

178 美國基督新教與中國儒家的倫理道德的比較

179 比較研究廣告中中美文化差異

180 從美國刑偵劇《犯罪現場調查》看訊問過程中合作原則的違反

181 從歸化與異化角度淺析《毛澤東選集》英譯本中文化負載詞的翻譯 182 簡析《霧都孤兒》中善與惡在人物塑造上的體現

183(日語系畢業論文)關于中日贊賞語的比較研究

184 從中國特色詞匯的翻譯看其文化內涵

185 英語課堂中的口語糾錯策略

186 從寂寞到超然—索爾?貝婁的《赫索格》中書信體的內心獨白 187 從《喜福會》母女代溝看中西文化沖突

188 托尼?莫里森《寵兒》的哥特式重讀

189 旅游宣傳資料翻譯中的語用因素

190 Pecola’s Blues－－A Reading of The Bluest Eye

191 《石頭天使》中哈格形象的女性主義解讀

192 The Analysis of the Narrative Style in Toni Morrison’s Beloved 193 論《金色筆記 》中的象征手法

194 從主角與配角之間關系的角度探討《老人與?！分械纳嬷黝} 195 論《一個小時的故事》中馬拉德夫人女性意識的覺醒

196 淺談漢英時間隱喻的文化異同

197 中西方茶文化對比研究——以紅茶為例

198 中西方文化差異對廣告翻譯的影響

199 通過分析《德伯家的苔絲》中主要人物形象分析哈代的宿命論思想 200 《亂世佳人》主人公斯嘉麗形象淺析

第五篇：讀《斯嘉麗》有感

讀《亂世佳人》續集《斯佳麗》后感

“tomorrow is another day”是瑪格麗特·米切爾的《亂世佳人》全書的最后一句話。這句話曾帶給無數喜歡瑪格麗特·米切爾，牽掛斯佳麗和巴特勒命運的讀者無限的憧憬和期待。然而，誰又能料到，這個“tomorrow”居然讓讀者們一等就是半個世紀，知道一九九一年《斯佳麗》的出版，才終于姍姍來遲。

《亂世佳人》的作者瑪格麗特·米切爾從一九二六年起，經過十年的辛勤筆耕，一部打印稿厚達近五英尺，成書后有一千多頁的“巨著”于一九三六年六月三十日出版了。這便是一出版就打破當時美國出版界多項紀錄的《亂世佳人》。除了發行量驚人外，作品還于一九三七年獲得普利策獎和美國出版商協會獎。就在小說問世的當年，好萊塢便購得電影改編權，并于一九三九年推出同名電影，并獲當年奧斯卡最佳故事片、最佳導演、最佳女演員等十個獎項，成為一大奇觀。當然，這一奇觀是有許多客觀和主觀條件促成的。首先《亂世佳人》這本書本身就包含強大的生命力，再加上出版商的運作，它的驚人發行量以及打破銷售記錄就不足為奇。而最聰明的還有講述拍成電影的好萊塢和導演，可以說他們利用《亂世佳人》謀取了巨大財富。而《亂世佳人》也因此名勝更甚!當然好導演以及對的男女主角也是其中不可或缺的因素。從中我們可以看見，《亂世佳人》的名揚天下，其出

版商、電影人都是出色的營銷者。首先最為根本的是他們擁有一部絕好的書，其次就是利用它來為自己贏利了。善于抓住商機，善于用人，以及本身所具有的優于別人的能力，都為他們的成功加足了馬力?？傊?，《亂世佳人》的成功，帶給了許多了利益，也受益于那些人，當然它的成功也不是偶然。

然而《亂世佳人》的成功卻給其作者米切爾帶來煩惱?！秮y世佳人》的出版使米切爾幾乎一夜成名，突如其來的盛譽徹底改變了她寧靜的生活。讓她很不習慣，她曾在一封信中寫道：“我不善于與人交往，因為我希望工作，喜歡安靜，也因為我身體不好，需要休息。近日來，我的生活已經徹底喪失了那種寧靜的氛圍。”也許就是受了這種心態的影響，此后她居然再也沒有發表過任何作品。面對讀者要求她續寫“tomorrow”的故事的請求，她也不為所動，直到一九四九年一場車禍奪去了她的生命，讓“tomorrow”成為了永遠的未來。

轉眼半個世紀過去了，一九八六年米切爾的兩位財產托管人決定以競聘的方式請人為《亂世佳人》續書“明天的故事”。美國南方女作家亞歷山德拉·里普利從幾百個競聘者中脫穎而出。此后經過幾年的耕耘，數易其稿，終于成書，其版權經拍賣后被華納書局以四百九十萬美元奪得，并于一九九一年九月二十五日，在全球幾十個國家以不同文字同時出版，成為當年國際出版界的一件盛事。該書上市后立即成為暢銷書榜的冠軍。哥倫比亞廣播公司買下了電視改編權，拍攝總長八小時的連續劇，于一九

九四年公映。里普利在確定由她寫續集后，做了大量的前期準備工作。她的努力得到了應有的回報，《斯佳麗》一出版，就立刻引起評論界的普遍重視，雖然褒貶不一，毀譽參半，但驚人的發行量不能不說是該書成功的標志之一。

繼《亂世佳人》后《斯佳麗》的成功不得不讓人們注意到西方資本家的營銷手段的高明了?！端辜邀悺返某晒β肪€幾乎與《亂世佳人》如出一轍。但不同的是，《斯佳麗》在出版之前就已經被炒得熱火朝天，這也是之后驚人的發行量的重要因素。不得不承認西方資本家在炒作方面有很深的見解啊。首先以競聘方式為《亂世佳人》招作者寫續，繼而是高調拍賣《斯佳麗》的出版權，然后又是在全球幾十個國家以不同的文字同時出版，也許《斯佳麗》本身并不比《亂世佳人》更佳，但這一系列的準備工作足以讓《斯佳麗》在謀利和名聲方面像《亂世佳人》一樣給那些操作的資本家帶來巨大的商機。由此看出一本書的成功，書的內涵最重要，但營銷者的手段卻也是保證其價值被世人認可的最有效方式。

說完作者與書的命運，便討論下書中斯佳麗的命運，以及其中值得注重的營銷道理吧。文中斯嘉麗是個感情豐富多彩的女性，冒險精神強烈，書中描寫了斯嘉麗有年少無知、虛榮、任性到成熟、穩重的轉變。《斯佳麗》的故事延續了《亂世佳人》的脈絡，斯佳麗一邊忙于創業，一邊依然陷在與阿希禮和瑞特·巴特勒的感情糾葛里難以自拔。曾有專家對《亂世佳人》中的主要

人物做過這樣的概括的描述：斯佳麗是女人中的男人（也就是現在說的女強人），巴特勒是男人中的男人，玫蘭妮是女人中的女人，阿希禮是男人中的女人。

那么斯佳麗就有著許多可以成為一個優秀營銷者的潛質，再者斯佳麗作為女性獨立的能活下去，有嫵媚，有智慧，的確自私，也喜歡享受，但永遠不放棄奮斗。這一切的一切特性都將為斯嘉麗在生意場上的成功打下基礎。首先她能將塔拉莊園經營的有條有理，其中不乏她善于用人的因素，那個年代剛好是南方極度憎很黑奴的年代，因為那時北方想解放黑奴，南方卻希望擴大黑奴人數，而黑奴也為自由而反抗南方。而斯嘉麗是個典型的南方農場主，但她卻很人性化的對待自家的黑奴，使得黑奴沒有與她斗爭的矛盾并且更加賣力的和她一起守護和建造新的塔拉莊園。這善于用人也是營銷手段中最為重要的地方了。再者斯佳麗在生意場上與人打交道也很有一套，當然首先是斯佳麗為人提供的商品是好的，但讓別人選擇她也是一種營銷手段。斯佳麗善于利用自己的智慧和美麗，提要求也讓人拒絕不了。不得不說斯佳麗對人們心理揣摩得很透徹。她明白別人需要什么，無法拒絕什么，喜歡什么。她從不吝嗇自己的贊美之詞和美貌，當然一個成功的營銷者這些都是必不可少的，美貌或許不是很重要，但擁有它確實可以讓你少走很多彎路。再者就是對人們心理的了解，這也是非常重要的。投其所好這個道理在營銷學上是早就被公認的。

再回到斯佳麗在得知巴特勒成功與她離婚后傷心地回到愛

爾蘭繼承其奧哈拉家族遺產的地方吧。對于愛爾蘭這個地方，斯佳麗還是比較陌生的。但為什么到后來遠在美國的巴特勒都知道愛爾蘭最近由一個美麗的美國女性掀起的一個高調的話題，這不得不說斯佳麗具備一切人們議論關注和喜歡的特性。這里就簡單介紹下斯嘉麗在愛爾蘭成功的過程吧。斯嘉麗由于遺產繼承問題去了愛爾蘭，并憑借自己的智慧與奮斗贏得了外公的信任以及奧哈拉家族的認可，并在生意場上運轉自如，成為奧哈拉家族族長。在愛爾蘭當地已經是個少有的成功女性。

斯佳麗的美麗和智慧，堅持與奮斗使得她事業、愛情、家庭都有著令人羨慕的結局。不得不說《斯佳麗》是部不可多得的好書，也滿足了人們對《亂世佳人》結局的期待。