第一篇:學校衛生檢查反饋
哈巴河縣衛生監督所學校衛生及傳染病防治
監督檢查反饋
教育局:
近日來衛生局、教育局聯合對我縣鄉中小學、牧業寄宿學校及教學點共44所學校進行監督檢查。根據下發通知內容對傳染病防控工作:監督學校是否將傳染病納入年度工作計劃中;制定傳染病突發事件應急預案;建立晨檢、因病缺勤登記報告制度;建立新生入學接種登記制度、建立學生健康檔案等情況。學校飲用水衛生:以學校建立飲用水衛生管理制度情況;供水設施衛生狀況;自備井供水水源衛生防護狀況。教學環境、生活設施衛生情況:校舍、教學設施、生活設施、衛生保健室配備等基本衛生。這一系列問題進行了現場監督檢查。
檢查結果反饋如下:
1、總體各學校在學校食堂管理上邁進了一大步,但鐵熱克鄉牧業寄宿學校在春季學校衛生檢查曾下發監督意見書,未進行整改,餐飲服務許可證至今沒有辦理。個別學校沒有配置留樣冰箱(庫勒拜鄉中學)。
2、各學校檢查傳染病檔案不健全。但縣高級中學2010年傳染病檔案就未建立,曾兩次下發監督意見書未進行整改;2011年傳染病檔案部分建立。薩爾塔木鄉牧業寄宿學校、鐵熱克提鄉也未按要求建立2011年傳染病檔案。
3、寄宿制學校或有600名以上學生的非寄宿制學校未按
600:1配備專職衛生專業技術人員,不足600人的非寄宿學校未配備專兼職保健老師。
4、各學校未按要求設置隔離教室或隔離宿舍。
5、薩爾布拉克雙語幼兒園自備井防護設施不到位。要求整改未進行。
6、鄉中小學、牧業寄宿學校教室照明配備的熒光燈達不到數量。個別牧業寄宿學校不能保證一人一床。
哈巴河縣衛生局衛生監督所
2011年9月19日
第二篇:衛生檢查反饋
衛生檢查反饋
總體衛生情況良好,地板、講臺、儲藏間干凈,桌椅整齊。
存在問題:有些班級天花板蜘蛛絲沒清理干凈,開關盒和消防栓忘記擦。
本周四將再次檢查整改情況。
漳州市第二實驗小學
2017.9
第三篇:教室衛生檢查反饋
衛生檢查反饋
年級()班班主任 老師:
你班清潔區,存在(不打掃、打掃不干凈、未清理垃圾、)問題,請您核實并督促及時整改。
學生會衛生檢查員: 2012年 月 日星期(早上、下午)
衛生檢查反饋
年級()班班主任 老師:
你班清潔區,存在(不打掃、打掃不干凈、未清理垃圾、)問題,請您核實并督促及時整改。
學生會衛生檢查員: 2012年 月 日星期(早上、下午)
衛生檢查反饋
年級()班班主任 老師:
你班清潔區,存在(不打掃、打掃不干凈、未清理垃圾、)問題,請您核實并督促及時整改。
學生會衛生檢查員: 2012年 月 日星期(早上、下午)
衛生檢查反饋
年級()班班主任 老師:
你班清潔區,存在(不打掃、打掃不干凈、未清理垃圾、)問題,請您核實并督促及時整改。
學生會衛生檢查員: 2012年 月 日星期(早上、下午)
第四篇:學校作業批改檢查情況反饋
學校作業批改檢查情況反饋
為了進一步了解教學動態,及時把握各類教學信息,加大教學常規管理力度,教導處對各科教師作業批改情況進行了為期三天的詳細檢查。本著對教學負責,對學生負責的原則,促使教師增強自己的責任感和使命感,特將檢查情況總結如下:
一、從作業內容來看,我校教師大都能從新課程理念出發,優化作業內容,作業布置精當有效,形式多樣,注意了作業的趣味性、實效性,為提高課堂教學效果打下了堅實的 基礎。
二、從作業批改情況來看,老師們都能做到及時批改、認真批改,有日期、有評價,評價各具風格,誠懇鼓勵。數學老師大都能及時糾錯,語文老師作文批改大都有眉批、總批,將教學目標的達成落到實處,促進了學生學業的良性提高。
三、從各個年級作業批改情況來看,作業量適中,教師作業批改符合學生特點,既反映學生知識掌握情況,又很好保護學生興趣。老師的作業批改可以看出他們教學進度基本一致,教研和集體備課效果得以體現,反映了他們務實求真的工作精神。
四、這次檢查也看到一些不足之處,個別老師不能及時批改作業,存在一回改幾次作業現象,有的老師沒有批改日期,個別老師不能及時督促學生糾正作業上的錯誤。更需要提出的是,一些老師缺少對學生的人文關愛,作業本上留下極其醒目的大叉子,刺傷學生。還有一些老師留下一些令人難堪的批語,甚至有不及格的分
數聳立學生作業本上,有的老師不注意學生作業本的整潔,只用一月有余的作業本,呈現憔悴之態。這些現象都提醒我們老師要認真反思自己的教學行為,真正做好本職工作。
通過這次檢查,教導處今后將加大教學過程的監控和管理力度,強化教學法規意識,強化教師責任意識,希望各位老師加強學習,自覺規范教學行為,優化課堂教學,切實減輕學生過重的課業負擔,促進學生全面發展,使我校教學質量有進一步提高。
雙橋中學教務處
2016年11月
第五篇:鄉村學校少年宮檢查反饋
鄉村學校少年宮檢查反饋
還需再完善的:
1、各室檔案封面字體要統一,要用“高里小學鄉村學校少年宮”字樣
2、心理咨詢室上網
3、樓道文化要更新
各科室文化要本著體現各室特色,完整在提高的標準進行建設,盡量不要重復建設,需要做的版面寫真要標明尺寸,寫好內容和參照圖片。
所有社團輔導教師準備的資料:
1、備課
2、競賽活動(每學期2次)
3、輔導老師培訓材料(通知、過程性材料、學習材料、體會等)
4、照片彩色打印,張貼。
xxxx鄉村學校
少年宮辦公室 2014、12