第一篇：衛生自評報告

西郊小學衛生工作自評報告

一、基本情況

我校是一所六年制完全小學，現有21個教學班，學生1000多人，我校現有教職工60人，占地面積7067多平方米，校舍建筑面積7323平方米，建筑布局合理規范，環境優雅美觀。學校以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，努力提高學生的身體素質。

二、成績及經驗

前半學期我校的衛生工作在學校上級領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。主要做法如下：

1.組織保障。調整了學校衛生領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。

2.制度保證。

(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生

工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

(2)建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為教室、公共區、辦公室、各專用室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。

(3)建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每和環保班評比員檢查各班承包的衛生情況，并依據實際情況打分。利用周一在國旗下全校師生前公布衛生檢查評比情況，并對衛生工作突出的班級頒發衛生流動紅旗，促進衛生工作上了新臺階。

(4)進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施?一日三掃?、?每周大掃?的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛生學校起到了積極的推動作用。

(5)建立了嚴格的檢查評比考核制度。每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛生工作正常進行。

3.認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍

開展健康教育，提高師生的衛生意識，是衛生工作的治本措施，我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據年初的衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用學校的有利條件，全學期進行多次的健康知識廣播宣傳，通過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。

4.突出重點，預防為主

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，學校配合衛生機構對在校學生進行預防接種情況的調查登記及匯總，強調學生及時進行疫苗的補種建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年?流感?在世界，全國流行期間，校領導高度重視，組織了全校師生共同預防及防治，保證了學校師生沒有受到任何‘流 感’的影響。

三、問題及對策

前半學期我們通過努力，學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規范，校容校貌整潔，環境衛生良好，教學次序井然。

衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，目前學校教學樓主樓后面和三角花園區域保持不夠整潔，校門口兩側道沿以上走道衛生破壞嚴重。

我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長效管理和長期效應入手，教育師生發揚?彎彎腰?的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。針對主要存在問題認真做好清掃和監督工作，使我校衛生工作更加有特色。

第二篇：衛生自評報告

彩云澗幼兒園衛生保健自評自查報告

衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛生保健工作認真，細致的抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也更加關注。幾年來年我們不斷的更新思想，改變思想，盡量把幼兒保健工作做好。現將今年工作總結如下：

一、園所場所及設施設備的更新

我園建筑面積為1600平方米，戶外活動面積800平方米，設施齊全，豐富了幼兒的戶外活動種類，保障了幼兒的體格鍛煉，完全達到了辦園的標準，同時努力改善幼兒的生活環境，并保證了幼兒的在園安全。

二、我園配備了一名兼職保健員，堅持政治思想和業務學習，學習內容有幼兒保健知識，傳染病預防知識，幼兒園教育綱要，當前時事等。通過學習提高了思想覺悟，增長了只是開拓視野，了解了現代信息，提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。

三、協助園長制定出幼兒一日生活作息時間，各班衛生消毒的具體時間和工作要求，制度職責以及較細致的獎懲方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉，強體質抵御疾病的入侵，做好晨檢和全日觀察工作。

我園特別加強了晨檢工作，嚴格按“一摸，二看，三問，四查”來進行，并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康狀況，發現異常或傳染病及時隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡。

對患病兒我們將隨時進行觀察，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況，協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄，發現問題及時匯報及時處理。

四、飲食工作是衛生保健工作的重要組成部分，關系著幼兒的健康成長。因此，我們從多方面抓幼兒飲食質量。

1.每周制定一次帶量食譜，每季度進行一次營養分析，及時調配花樣，使幼兒膳食結構平衡； 2.3.改善伙食環境，現代化炊事機械齊全；

抓好飲食衛生，嚴格執行集體食堂的衛生要求，達到無鼠無蠅，生熟分開，定期消毒； 4.5.降低飲食成本，提高飯菜點心質量；

提高炊事員烹飪技術，力爭做到色香味俱佳，使幼兒吃得飽吃得好，確保幼兒身心健康。6.7.堅持食物留樣24小時，保證留樣量200g；

本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨，保健員每天對食品進行驗收檢查，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。

五、衛生消毒與安全工作的開展

1.配備衛生保健設施，如紫外線燈管，消毒柜，并按要求定期消毒； 2.嚴格執行衛生保健十項制度，各項衛生工作消毒工作，健康檢查工作都嚴格按制度進行，并定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督。

3.還加大對幼兒一日生活常規的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾，養成幼兒飯前便后洗手飯后漱口，儀表整潔，勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣，教育幼兒自己的事情要學會自己做，熱于助人不吵架打架，發現問題及時指出糾正； 4.完善了傳染病報告制度，傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等。幼兒園是群體生活也是易感人群極易引起傳染病的傳播，因此我們加強衛生消毒隔離工作，做到了發現傳染病立即上報，并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并立即對所在的班級的教室臥室玩具等進行消毒以防傳染病擴大；

5.幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一，積極配合大田街道衛生院做好預防接種工作，很好的完成了幼兒的預防接種工作，有效的預防了傳染病煩人發生；

6.我園除“四害”小組成員每月來我園定期給班級臥室教室辦公室食堂噴灑消毒水或滅蚊，蠅，鼠藥水；

7.成立安全檢查小組成員均由園務委員會成員組成。每月安全檢查一次，內容包括：電器設備及線路，房舍，防火設備，煤氣設備，大型玩具，檢查時認真仔細并有記錄，發現問題及時匯報及時解決。

六、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職工。我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病；采用多種形式從何多方面的開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作，定期向家長教師幼兒宣傳衛生保健知識，利用家園聯系欄及時向家長反饋幼兒生活衛生健康狀況，家園配合更好的促進幼兒身心和諧健康發展。

七、堅持做好十六項記錄，并做到完備及時準確，建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒教職工入園體檢率百分之百，并配合臨海市婦幼保健院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高體重視力，并對幼兒將康狀況進行分析評價。

存在問題：

1.體弱兒的管理不科學化，有待改正 2.心理保健工作的開展不全面

3.幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續加強。

第三篇：體育衛生自評報告

海子街 中 心 校

體育衛生、藝術教育工作匯報材料

2011年4月1日，學校成立了以吳康琴同志為組長的自評小組，根據貴州省政府教育督導室印發的《中小學體育衛生工作專項督導評估實施細則的通知》的通知，我校結合《畢節市中小學體育衛生工作專項督導評估方案》，認真開展自查。對各項指標完成情況進行客觀仔細地評估，得出如下評估結論：

一、組織領導

學校把體育衛生、藝術教育工作納入全面落實素質教育軌道，樹立“健康第一，以人為本”的指導思想，把體育衛生工作擺在應有的位置上，盡可能地給與人力、物力、財力和時間的保證。

1、成立領導小組，明確分工

為加強對體育衛生工作的領導，學校成立了領導小組，校長親自任組長，領導小組明確分工，各司其職，有目標，有計劃地開展體育衛生工作，根據評估要求全面開展工作。

2、學校制定了《學校體育衛生工作發展規劃》、《學校體育衛生工作計劃》，以此指導我校的體育衛生工作。

二、教育管理

（一）、學校體育工作

1、在學校師資情況嚴重不足的情況下，學校不等不靠，想方設法開全開足體育課時，調動非體育專任教師的積極性，保證各年級體育課正常開展。12、落實一小時體育鍛煉時間

學校保證學生每天一個小時的體育鍛煉時間，學生除上好體育課和課外活動外，每天還參加課間操、跑步和眼保健操，課間操和眼保健操的出勤率均在98%以上。根據本校的實際情況和現有的條件看，嚴格按照國家規定的應開設的體育課時數，保證質量，提高鍛煉效果，制定切實可行的活動內容，確保國家規定的應組織開展的一小時課外活動的次數。這樣學生的體育活動的時間有了充分的保證，學生的體育鍛煉得以經常性和系統性，使學生的體質進一步增強。

3、實行課間體育活動制度

學校每天上午按排20分鐘的課間體育活動，各班自行組織的各類小活動等集體活動。

4、力所能及，組織學生體育運動會

根據本校的實際情況和客觀條件，根據平時的體育運動情況和運動項目，每學期舉行一次小型學生體育運動會或單項比賽。這樣就激發了師生積極主動的參與體育運動的熱情，使我校的體育教學活動得以有效的開展。

（二）學校衛生工作

1、學校建立學校衛生工作制度，學校衛生狀況良好，配合鎮衛生院，開展常見病、傳染病和食物中毒的預防工作，堅持實行晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、疫情0報告制度等。

2、學校建立較為完善的健康教育計劃，按規定開設學生健康和衛生教育課，學生衛生習慣良好。為保證學生身心健康，學校建立專門的心理咨詢室，開展心理健康咨詢，禁毒控制和心理健康教育。

三、條件保障方面

條件保障是制約我校體育衛生工作的主要方面，我校根據實際情況，盡最大可能地保證了體育衛生工作開展所需要的人力、物力和相關設施。

1、體育、衛生師資配備與培訓

條件保障，首要問題使體育衛生師資的配備與培訓。農村學校體育衛生專職教師、專業人員嚴重缺乏，為使這項工作能有效地開展，我們根據有關文件精神及《學生體質健康標準》，具體制訂了相應的教育教學內容，使體育課活動不空洞、不單調，同時在體育教學活動中，也培養了一批兼職年輕的體育教師并利用多媒體經常對學生進行體育和衛生方面的知識教育，也起到了一定的效果。

2、體育衛生設施設備

體育衛生設施設備也嚴重阻礙了我校體育衛生工作有效地進一步發展。根據我校的實際情況，根據相關要求，學校正在規劃體育場地和體育衛生方面的相關設施，盡可能達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》所要求地，和相關的體育衛生運動器材。

班級的采光已基本達到“標準”要求，教室照明、符合要求的課桌椅的配備都已基本達標，相信學生學習生活條件將會更好。

4、公共體育衛生服務

建立學生健康檔案，按規定購買意外傷害校方責任險。同時學校利用開家長會之際，建議學生家長定期到醫院對學生進行身體檢查，并將檢查結果反饋給學校。學校的籃球場地、等定期向學生開放。

四、評價機制方面

我校嚴格按照相關要求，對新入學學生嚴格查驗預防接種證，對預防接種證上的內容進行逐一登記。對部分缺漏接種項目，學校及時與當地衛生防疫部門聯系，以便采取補救措施。

五、學生體質狀況方面

本校根據自己的實際情況，積極實施體制健康標準測試工作，并將測試結果記錄通過學生的素質報告單告知學生家長。從整體素質看，基本達到國家學生體質健康標準，達標率在90%以上，視力不良率在10%以下。

六、學校特色

為豐富學生的課外活動，積極推行課間體育活動和保證學生每天在校一小時體育活動，學校發動學生自帶跳繩，要求學生人人會跳繩，利用課間、體育課和體育活動進行練習，發動各班定期舉行相關比賽，學校每學期舉行專項校級比賽2次以上。

七、學校藝術教育工作

1、我校沒有專職的音樂、美術或藝術教師，沒有專門的音樂、美術或藝術教室，但是我校嚴格執行新課程標準，開齊課程，開足課時，在現有條件下因陋就簡正常上好音樂、美術課。兼有音樂、美術課的教師，努力克服困難，積極參與教師繼續教育（上學期我校選派了兩名音樂、美術兼職教師參加了“國培計劃”薄弱緊缺學科的短期培訓），盡最大努力完成教育教學任務。同時，我校還以綜合教研組為單位，開展立足實際的校本研修，促進教師專業化發展。

2、近兩年，我校以“六一”國際兒童節為契機，組織開展形式多樣、內容豐富的校園文化藝術節，通過歌舞、小品、相聲、書畫展覽等，陶冶了師

生情操，加強了師生的愛國主義、集體主義教育。

3、近幾年，我校充分注重校園文化的重要作用，在校園內鐫刻了《弟子規》等中華民俗文化，鑄塑了古今中外名人塑像，打造了內容豐富的校園文化長廊，營造了輕松、愉悅、和諧的育人環境。

經自查，我校文體衛生工作自評總分為60.2。我們的工作中肯定還存在許多的不足，但我們有信心，有能力，有斗志行動起來，堅決落實相關要求，促進學生體育鍛煉，增強學生體質，讓體育融入他們的生活，成為他們的生命之本，令他們獲得一個輝煌健康的人生。

海子街中心校

2011年6月21日

第四篇：體育衛生自評報告

體育衛生自評報告

根據安教體衛藝【2010】107號安陽市教育局關于開展學校體育、衛生專項督導自查工作的通知精神，加強學校體育工作情況； 落實學生每天鍛煉一小時活動情況； 學校體育課程開設、課間操、課外體育活動、學校課余訓練情況； 組織實施《國家學生體質健康標準》情況； 體育老師和衛生人員配備、食品管理等方面的工作情況進行了自查；現將各項自查情況報告如下：

一、組織管理

學校成立了專門的體育衛生工作領導小組,由校長任組長。領導小組的主要職責是負責指導全校的體育衛生工作,檢查督導各項活動的落實。學校高度重視學習有關體育衛生工作方面的政策法規。在學校每學工作計劃和總結中,把學校體育衛生工作放到重要工作內容來落實與強化,并對體育衛生工作提出目標要求,健康第一,衛生第一,落實在學校日常體育衛生工作之中

二、學校體育工作

（1）我校共有6個教學班，教師19人，其中專職體育老師一名，兼職體育教師兩名。

（2）實施《學生體質健康標準》情況：

學校根據市教體局工作的要求，在各年級中實施《學生體質健康標準》，具體做法為：

1、學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課；1-6年級每周2節，要求各年級體育科任嚴格按照體育教學大綱的要求進行授課，對學生進行體育、體能訓練及做好體育運動的普及工作。

2、根據不同年齡學生的心理、生理特點，充分利用學校的場地、器材，安排豐富多彩的活動，吸引學生積極參加體育鍛煉。

3、學校每天安排學生的體育鍛煉時間為：課間眼保健操時間5分鐘，廣播體操10分鐘，課外活動課時間40分鐘，體育課時間40分鐘，此外，學校還有目的有計劃地多次安排，組織學生進行課外體育活動。

4、學校重視抓好各類體育運動項目的訓練，在每年市教體局組織的兩次大型運動會比賽中都取得較好的成績。

（3）在體育教育設備及教材配備方面，配備了6張乒乓球臺，1間器材室。場地方面，羽毛球場地1個、150米的繞道跑道。

（4）認真貫徹《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》及《實施辦法》，認真貫徹新課程標準精神，上好體育課，組織好兩操、兩活動，堅持每個學期一次體育運動會，體育活動有計劃，有學生達標測試，實施《國家學生體質健康標準》。

（5）積極組織學生參加各級部門舉行的各種體育競賽活動，在活動中鍛煉學生意志，增強學生體質。

三、學校衛生防疫與食品衛生安全情況：

（1）、學校衛生工作

a、學校教室采光按照《中小學教室采光照明衛生標準》進行布置，每間安裝2盞40瓦的日光燈，3個電風扇；教室除黑板面外均漆為白色。每間教室還配有垃圾桶和打掃衛生用品，每班每天都安排學生值日。

b、學校領導非常重視學生的健康教育，把預防甲型H1N1做為一項極為重要的工作來抓，堅持晨檢和午檢工作,并做好記錄。還利用周會，班會大力宣傳預防知識外，還印發了許多宣傳單發給各班班主任，讓其在班上向學生宣傳，1

并張貼上墻，還要求學生回家向家長宣傳。學校規定每個雙周下午第三節課為健康教育時間，由各班主任負責向該班學生傳授《健康教育》上的有關健康常識。

c、認真貫徹《衛生工作條例》，每周一節健康教育課。學校重視校園環境衛生工作，歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一，校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識。學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼、防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病高發季節，每天對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規體格檢查。

d、配備了一名兼職衛生員，負責管理衛生工作，同時還配備了急救箱和外科疾病藥品，保證學校應急性救治。（小菜園衛生所）

（2）食品衛生工作。

嚴格食品衛生，教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養成良好的個人飲食衛生習慣。

盡管我校領導和老師齊抓共管，但由于各方面的因素，學校的體育衛生工作還存在著許多不足，如：我校校園大，花草樹木多，學生人員少，學生個子又小，干不了勞動，造成校園環境衛生管理不夠；學校校舍修建年限長，資金緊張，體育衛生教育器材還欠缺等。這些存在的主要問題已引起我校領導的高度重視和思考。我們深信在上級有關部門的關心和支持下，只要我們克難奮進，這些問題一定會妥善解決的。

我們深深懂得，學校的體育衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高體衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的工作、學習環境。

林州市市直第十一小學

2010年4月

第五篇：2012衛生工作自評報告

市五中2012年學校衛生工作自評報告近年來，我校為全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，認真落實《學校衛生工作條例》，推動了我校衛生工作的發展，現將我校一年來的學校衛生工作總結如下：

一、組織機構和各項制度健全

學校在制定工作計劃，總結工作時都把衛生工作列為重要內容。為了使學校衛生工作落到實處，學校專門成立了學校衛生工作領導小組和學校健康教育領導小組，由學校的黨政領導親自掛帥，由德育處、教務處、總務處的負責人及衛生專業技術人員組成。制定和完善了各項規章制度，如《教學衛生制度》、《晨間檢查制度》、《學生因病缺課統計制度》、《學校醫務人員工作職責》、《學生常見病預防制度》。對教師在教學中的授課時間和學生作業量及學生在校的學習時間，學生因病缺課統計分析，晨間環境和學生個人衛生的檢查及醫務人員的工作職責，都做了嚴格的規定，使學校衛生工作制度化、規范化。

二、教學衛生及衛生設施

教學衛生，我校共有53間教室，每間教室都裝有六盞40瓦日光燈，玻地之比為1：2，教學用房達到了衛生要求，黑板不反光。今年三月以來，學校根據財力更換了部分課桌椅，新更換的課桌椅為升降式，可根據學生的身高調整高低，現有98%學生課桌椅符合衛生標準。

我校的校園面積相對比較小，廁所因受地盤的限制，男廁有40個蹲位，男廁有小便池；女廁有40個蹲位。食品衛生，過去我校的學生飲用鍋爐燒的開水或學生在小商店買的不衛生的袋裝水，由于環保的原因，學校小鍋爐停燒了。從學生健康衛生角度考慮，經過多方努力，學生飲用上了純凈水，受到了老師和家長的歡迎。每個教室都有一

個掛筒式洗手器，保證了學生便后用流水洗手。

三、健康管理、健康教育及常見病防治

根據《學校衛生工作條例》使學生體檢制度化，規范化，每年為學生體檢一次，并認真統計匯總，評價，為上級衛生部門提供了第一手準確無誤的數據。醫務室建有學生健康卡，體檢資料齊全。

學校是學生獲得健康知識的主要場所，而健康教育課則是最有效的形式。多年來，我校健康教育受到學校的高度重視，任課教師水平不斷提高。學校補充了適宜的教材參考書和教具，從而使健康教育課更加生動形象，引發了學生的學習興趣。

①重視防近視和防齲齒工作。

學校把防近視工作做為重點工作來抓，主要手段是通過板報宣傳、健康課和兩操。學生因為晶體彈性好，視近物的距離很近，如果長期不注意正確的讀寫姿勢，就會導致近視。根據這一點，所有的任課教師在教學過程中都能及時提醒學生注意坐、立、行的正確姿勢，有效地降低了學生近視新發率，近視新發率在5%以內。

一些學生有吃零食、不刷牙、漱口的習慣，有些學生偏食、挑食影響了許多礦物質和無機鹽的攝入，這是造成蟲牙的主要原因。我們通過錄像片和健康課對學生進行教育，使學生了解了近視和齲齒發生的原因，從而達到了自覺講究衛生的目的。

②在學生中開展心理健康教育。

中學生處于少年時期，這一時期一方面是道德形成時期，是逆反心理、對抗心理出現的時期，也是幼稚和成熟，沖動和控制，獨立和依賴并存的時期。學生是受教育者，要學習科學文化知識，學習如何做人接受系統的思想教育和日常行為規范的教育，逐步建立形成有益于健康的行為，掌握

學生的心理特點是我們每位教育工作者的職責。學校通過舉辦各種講座、問卷、心理咨詢、健康課等形式對學生進行教育。比如：初中的學生，是小學教育階段到高中教育的過渡時期，初中的學習既是掌握基本知識的基礎學習，又是為今后發展創造條件的學習。這種學習需要一個適應階段。針對這一點，我們對學生進行了“做學習的主人”、“什么是學習”、“初中生學習的新特點”、“激發學習動機”“組織知識的策略”、“記憶策略”、“克服分心的策略”、“ 如何運用學習方法”等方面的教育，取得了較好的效果。初中生能意識到自己的存在，自己同他人的關系，自己的情感體驗，自己所扮演的不同社會角色，并保持相應的舉止行為，這一切都是建立在他們的自我意識基礎上的。根據這一點，我們對學生進行了“正確認識自我”、“學會自我欣賞”、“認識自己的性格”、“塑造優良的人格特征”、“克服人格特征”、“矯正不良的行為習慣”、“建立好人緣”等方面的教育，使學生們受到了很大的啟發。

四，常見病、傳染病的防治

學校是公共場所，人員很稠密，一但有傳染病發生就能很快造成流行。針對這一點，我們主要采取預防接種、消毒、加大環境衛生管理力度等措施，把傳染病縮小到最小范圍。主要做法是抓住傳染病流行的三個環節，從根本上消除傳染病的流行。控制傳染源：做到早發現、早隔離、早治療、早診斷，將傳染病消滅在萌芽狀態。切斷傳播途徑：做到講究衛生，如環境衛生、個人衛生。保護易感人群：對一些孩子來說，對疾病抵抗力很弱，除了對學生進行預防注射外，還強調了對學生身體素質的鍛煉。一年來，由于學校的重視，未發現過傳染病的大面積流行。

預防病毒性肝炎和流行性感冒工作, 春季是呼吸系統傳染病的高發季節，學校又是人口相對密集的場所，一旦有

傳染病的發生很容易造成流行，所以大力做好傳染病 的防治宣傳工作非常重要。我校領導非常重視這項工作，四月份以來做了大量的工作。

(1)成立由校長全面負責，副校長和各處主任，各處主任,醫務人員組成的學校預防“學生傳染病”領導小組。給每位家長寫一封信，宣傳預防各種傳染病的基本知識，督促家長搞好家庭衛生和學生的個人衛生。

(2)在學校掀起大搞春季“愛國衛生運動”的熱潮，清除校園的衛生死角，保持校園整潔。

(3)各班加大了晨間檢查的力度，要求學生講究個人衛生，保持教室良好的通風。嚴禁隨地吐痰，擤鼻涕，嚴禁在公眾場合打噴嚏。

(4)堅持因病缺課統計制度，特別是有對持續發熱，干咳，全身乏力，發冷，頭痛，全身酸痛等癥狀的人員要立即報告本校醫務室。

(5)學校醫務人員定期給各教室和各辦公室進行消毒。

(6)教師上課嚴格遵守教學衛生制度，嚴禁拖堂和給學生布置超負荷的作業。

五、醫務室建設

學校醫務室按國家二類學校配備了學生體檢器材，定期給學生進行身體形態發育測試和常見病的檢查，并對檢查結果進行分析評價。

六、學校專設衛生責任區分片包干。

學校衛生工作每天有檢查，每周有評比總結，每周公布一次檢查結果。教師不在校園內吸煙，辦公室用品整潔，室內門窗、桌椅、地面清潔有紙簍，無蠅，院落整潔，地面硬化、凈化、美化、無衛生死角，水沖式廁所定期消毒，校內有專設的滅鼠投藥員，內外環境毒餌盒長期置放，定期投藥，定期噴灑藥物，做到無蟑、無蚊蠅。

七、加大愛國衛生的資金投入

近年來我校加大了衛生資金的投入,如:購買衛生知識圖書,拖把，水桶，掃把，盆子 , 簸箕，購買消毒藥水、藥品，消毒設施等；共計 1萬余元。學生在校期間外傷緊急處理免費。校領導經常深入調查研究，親自過問醫務室的各項工作，親自參加制定計劃、制度，教務處還常聽健康課，并參加健康課的評課，使學校衛生工作。

我校的學校衛生工作剛取得了一點點成績，但還不夠，我們還將再接再勵，繼續努力。

市五中醫務室2012-10-30