第一篇:體育衛生督導自評報告
莊寨工業園區小學體育衛生專項督導檢查
自評報告
根據曹縣教育局印發的《2010年體育衛生工作專項督導評估基本要求》的通知,我校根據《山東省中小學體育衛生工作專項督導評估方案》,認真開展自查。對各項指標完成情況進行客觀仔細地評估,得出如下評估結論。
一、組織領導
學校把體育衛生工作納入全面落實素質教育地軌道,樹立“健康第一,以人為本”的指導思想,把體育衛生工作擺在應有的位置上,盡可能地給與人力、物力、財力和時間的保證。
1、成立領導小組,明確分工
為加強對體育衛生工作的領導,學校成立了領導小組,校長親自任組長,分管業務的副校長任副組長并兼任工作小組組長,成員有教導處、總務處和教研組聯合組成。領導小組有明確分工,各司其職,有目標,有計劃地具體領導我校地體育衛生工作。下設工作小組,根據評估要求全面開展工作。
2、學校制定學校體育衛生年度工作計劃,以此指導我校的體育衛生工作。
二、教育管理
(一)、學校體育工作
1、在學校師資情況嚴重不足的情況下,學校不等不靠,想方設法開全開足體育課時,專職教師不足,調動非體育專任教師的積極性,保證各年級每周體育課三節課正常開展。
2、落實一小時體育鍛煉時間
學校保證學生每天一個小時地體育鍛煉時間,學生除上好體育課和課外活動外,每天還參加課間操和眼睛保健操,其課間操和眼保健操的出勤率均在98%以上。嚴格按照國家規定的應開設的體育課時數,保證質量,提高鍛煉效果。根據本校的實際情況和現有的條件,制定切實可行的活動內容,確保國家規定的應組織開展的一小時課外活動的次數。這樣學生的體育活動的時間和此時有了充分的保證,學生的體育鍛煉得以經常性和系統性,使學生的體質進一步增強。
3、實行大課間體育活動制度
學校每天上午、下午各按排30分鐘的大課間體育活動,做廣播體操、眼保健操、各班自行組織的各類小活動等集體活動。堅持冬季長跑活動,我們專門組織了冬季長跑活動啟動儀式,4、力所能及,組織學生體育運動會
根據本校的實際情況和客觀條件,根據平時的體育運動情況和運動項目,每學期舉行一次小型學生體育運動會或單項比賽。這樣就激發了師生積極主動的參與體育運動的熱情,使我校的體育教學活動得以有效的開展。
(二)學校衛生工作
1、學校建立學校衛生工作制度,學校衛生狀況良好,配合鎮衛生院,開展常見病、傳染病和食物中毒的預防工作,堅持實行晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、疫情報告制度等。
2、學校建立較為完善的健康教育計劃,按規定開設學生健康和衛生教育課,學生衛生習慣良好。為保證學生身心健康,學校建立專門的心理咨詢室,開展心理健康咨詢和心理健康教育。
三、條件保障方面
條件保障方面是制約我校體育衛生工作的主要方面,我校根據實際情況,盡最大可能的保證了體育衛生工作開展所需要的人力、物力和相關設施。
1、體育、衛生師資配備與培訓
條件保障,首要問題使體育衛生師資的配備與培訓。由于本校為農村學校,體育衛生專職教師、專業人員嚴重缺乏,為使這項工作能有效地開展,我們根據有關文件精神及《學生體質健康標準》,具體制訂了相應的教育教學內容,使體育課活動不空洞、不單調,同時在體育教學活動中,也培養了一批兼職年輕的體育教師并利用多媒體經常對學生進行體育和衛生方面的知識教育,也起到了一定的效果。
2、體育衛生設施設備
體育衛生設施設備方面也嚴重阻礙了我校體育衛生工作有效地進一步發展。根據我校的實際情況,根據相關要求,學校已規劃了體育場地和體育衛生方面的相關設施,盡可能達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》所要求地,和相關的體育衛生運動器材。
4、學校的飲水和廁所衛生條件也都基本達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》。
5、公共體育衛生服務
學校每年組織在校學生進行一次健康查體,建立學生健康檔案,按規定購買意外傷害校方責任險。同時學校利用開家長會之際,建議學生家長定期到醫院對學生進行身體檢查,并將檢查結果反饋給學校。學校的籃球場地、乒乓球場地等定期向周邊學校和學生開放。
四、評價機制方面
1、體質健康監測制度
對學生進行體質健康檢測,每學期開學及學期結束對學生進行兩次測試,將測試的結果告知家長,以進一步確認,或矯正或治療。建立學生體質健康檔案并定期上傳。
2、新生查驗預防接種制度
本校嚴格按照相關要求,對新入學學生嚴格查驗預防接種證,對預防接種證上的內容進行逐一登記。對部分缺漏接種項目,學校及時與當地衛生防疫部門聯系,以便采取補救措施。
五、學生體質狀況方面
本校根據自己的實際情況,積極實施體制健康標準測試工作,并將測試結果記錄通過學生的素質報告單告知學生家長。從整體素質看,基本達到國家學生體質健康標準,達標率在90%以上,視力不良率在10%以下。
對照評估標準,我們在自查評估中發現,盡管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在體育衛生工作中還存在硬件實施方面的一些不足,今后,學校將以這次評估為契機,進一步加大對體育衛生工作的投入,不對改善學校體育衛生環境和條件,使學校體育衛生工作乃至整體工作再上一個新的臺階。
莊寨工業園區小學
2010年3月21日
第二篇:體育衛生自評報告
海子街 中 心 校
體育衛生、藝術教育工作匯報材料
2011年4月1日,學校成立了以吳康琴同志為組長的自評小組,根據貴州省政府教育督導室印發的《中小學體育衛生工作專項督導評估實施細則的通知》的通知,我校結合《畢節市中小學體育衛生工作專項督導評估方案》,認真開展自查。對各項指標完成情況進行客觀仔細地評估,得出如下評估結論:
一、組織領導
學校把體育衛生、藝術教育工作納入全面落實素質教育軌道,樹立“健康第一,以人為本”的指導思想,把體育衛生工作擺在應有的位置上,盡可能地給與人力、物力、財力和時間的保證。
1、成立領導小組,明確分工
為加強對體育衛生工作的領導,學校成立了領導小組,校長親自任組長,領導小組明確分工,各司其職,有目標,有計劃地開展體育衛生工作,根據評估要求全面開展工作。
2、學校制定了《學校體育衛生工作發展規劃》、《學校體育衛生工作計劃》,以此指導我校的體育衛生工作。
二、教育管理
(一)、學校體育工作
1、在學校師資情況嚴重不足的情況下,學校不等不靠,想方設法開全開足體育課時,調動非體育專任教師的積極性,保證各年級體育課正常開展。12、落實一小時體育鍛煉時間
學校保證學生每天一個小時的體育鍛煉時間,學生除上好體育課和課外活動外,每天還參加課間操、跑步和眼保健操,課間操和眼保健操的出勤率均在98%以上。根據本校的實際情況和現有的條件看,嚴格按照國家規定的應開設的體育課時數,保證質量,提高鍛煉效果,制定切實可行的活動內容,確保國家規定的應組織開展的一小時課外活動的次數。這樣學生的體育活動的時間有了充分的保證,學生的體育鍛煉得以經常性和系統性,使學生的體質進一步增強。
3、實行課間體育活動制度
學校每天上午按排20分鐘的課間體育活動,各班自行組織的各類小活動等集體活動。
4、力所能及,組織學生體育運動會
根據本校的實際情況和客觀條件,根據平時的體育運動情況和運動項目,每學期舉行一次小型學生體育運動會或單項比賽。這樣就激發了師生積極主動的參與體育運動的熱情,使我校的體育教學活動得以有效的開展。
(二)學校衛生工作
1、學校建立學校衛生工作制度,學校衛生狀況良好,配合鎮衛生院,開展常見病、傳染病和食物中毒的預防工作,堅持實行晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、疫情0報告制度等。
2、學校建立較為完善的健康教育計劃,按規定開設學生健康和衛生教育課,學生衛生習慣良好。為保證學生身心健康,學校建立專門的心理咨詢室,開展心理健康咨詢,禁毒控制和心理健康教育。
三、條件保障方面
條件保障是制約我校體育衛生工作的主要方面,我校根據實際情況,盡最大可能地保證了體育衛生工作開展所需要的人力、物力和相關設施。
1、體育、衛生師資配備與培訓
條件保障,首要問題使體育衛生師資的配備與培訓。農村學校體育衛生專職教師、專業人員嚴重缺乏,為使這項工作能有效地開展,我們根據有關文件精神及《學生體質健康標準》,具體制訂了相應的教育教學內容,使體育課活動不空洞、不單調,同時在體育教學活動中,也培養了一批兼職年輕的體育教師并利用多媒體經常對學生進行體育和衛生方面的知識教育,也起到了一定的效果。
2、體育衛生設施設備
體育衛生設施設備也嚴重阻礙了我校體育衛生工作有效地進一步發展。根據我校的實際情況,根據相關要求,學校正在規劃體育場地和體育衛生方面的相關設施,盡可能達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》所要求地,和相關的體育衛生運動器材。
班級的采光已基本達到“標準”要求,教室照明、符合要求的課桌椅的配備都已基本達標,相信學生學習生活條件將會更好。
4、公共體育衛生服務
建立學生健康檔案,按規定購買意外傷害校方責任險。同時學校利用開家長會之際,建議學生家長定期到醫院對學生進行身體檢查,并將檢查結果反饋給學校。學校的籃球場地、等定期向學生開放。
四、評價機制方面
我校嚴格按照相關要求,對新入學學生嚴格查驗預防接種證,對預防接種證上的內容進行逐一登記。對部分缺漏接種項目,學校及時與當地衛生防疫部門聯系,以便采取補救措施。
五、學生體質狀況方面
本校根據自己的實際情況,積極實施體制健康標準測試工作,并將測試結果記錄通過學生的素質報告單告知學生家長。從整體素質看,基本達到國家學生體質健康標準,達標率在90%以上,視力不良率在10%以下。
六、學校特色
為豐富學生的課外活動,積極推行課間體育活動和保證學生每天在校一小時體育活動,學校發動學生自帶跳繩,要求學生人人會跳繩,利用課間、體育課和體育活動進行練習,發動各班定期舉行相關比賽,學校每學期舉行專項校級比賽2次以上。
七、學校藝術教育工作
1、我校沒有專職的音樂、美術或藝術教師,沒有專門的音樂、美術或藝術教室,但是我校嚴格執行新課程標準,開齊課程,開足課時,在現有條件下因陋就簡正常上好音樂、美術課。兼有音樂、美術課的教師,努力克服困難,積極參與教師繼續教育(上學期我校選派了兩名音樂、美術兼職教師參加了“國培計劃”薄弱緊缺學科的短期培訓),盡最大努力完成教育教學任務。同時,我校還以綜合教研組為單位,開展立足實際的校本研修,促進教師專業化發展。
2、近兩年,我校以“六一”國際兒童節為契機,組織開展形式多樣、內容豐富的校園文化藝術節,通過歌舞、小品、相聲、書畫展覽等,陶冶了師
生情操,加強了師生的愛國主義、集體主義教育。
3、近幾年,我校充分注重校園文化的重要作用,在校園內鐫刻了《弟子規》等中華民俗文化,鑄塑了古今中外名人塑像,打造了內容豐富的校園文化長廊,營造了輕松、愉悅、和諧的育人環境。
經自查,我校文體衛生工作自評總分為60.2。我們的工作中肯定還存在許多的不足,但我們有信心,有能力,有斗志行動起來,堅決落實相關要求,促進學生體育鍛煉,增強學生體質,讓體育融入他們的生活,成為他們的生命之本,令他們獲得一個輝煌健康的人生。
海子街中心校
2011年6月21日
第三篇:體育衛生自評報告
體育衛生自評報告
根據安教體衛藝【2010】107號安陽市教育局關于開展學校體育、衛生專項督導自查工作的通知精神,加強學校體育工作情況; 落實學生每天鍛煉一小時活動情況; 學校體育課程開設、課間操、課外體育活動、學校課余訓練情況; 組織實施《國家學生體質健康標準》情況; 體育老師和衛生人員配備、食品管理等方面的工作情況進行了自查;現將各項自查情況報告如下:
一、組織管理
學校成立了專門的體育衛生工作領導小組,由校長任組長。領導小組的主要職責是負責指導全校的體育衛生工作,檢查督導各項活動的落實。學校高度重視學習有關體育衛生工作方面的政策法規。在學校每學工作計劃和總結中,把學校體育衛生工作放到重要工作內容來落實與強化,并對體育衛生工作提出目標要求,健康第一,衛生第一,落實在學校日常體育衛生工作之中
二、學校體育工作
(1)我校共有6個教學班,教師19人,其中專職體育老師一名,兼職體育教師兩名。
(2)實施《學生體質健康標準》情況:
學校根據市教體局工作的要求,在各年級中實施《學生體質健康標準》,具體做法為:
1、學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課;1-6年級每周2節,要求各年級體育科任嚴格按照體育教學大綱的要求進行授課,對學生進行體育、體能訓練及做好體育運動的普及工作。
2、根據不同年齡學生的心理、生理特點,充分利用學校的場地、器材,安排豐富多彩的活動,吸引學生積極參加體育鍛煉。
3、學校每天安排學生的體育鍛煉時間為:課間眼保健操時間5分鐘,廣播體操10分鐘,課外活動課時間40分鐘,體育課時間40分鐘,此外,學校還有目的有計劃地多次安排,組織學生進行課外體育活動。
4、學校重視抓好各類體育運動項目的訓練,在每年市教體局組織的兩次大型運動會比賽中都取得較好的成績。
(3)在體育教育設備及教材配備方面,配備了6張乒乓球臺,1間器材室。場地方面,羽毛球場地1個、150米的繞道跑道。
(4)認真貫徹《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》及《實施辦法》,認真貫徹新課程標準精神,上好體育課,組織好兩操、兩活動,堅持每個學期一次體育運動會,體育活動有計劃,有學生達標測試,實施《國家學生體質健康標準》。
(5)積極組織學生參加各級部門舉行的各種體育競賽活動,在活動中鍛煉學生意志,增強學生體質。
三、學校衛生防疫與食品衛生安全情況:
(1)、學校衛生工作
a、學校教室采光按照《中小學教室采光照明衛生標準》進行布置,每間安裝2盞40瓦的日光燈,3個電風扇;教室除黑板面外均漆為白色。每間教室還配有垃圾桶和打掃衛生用品,每班每天都安排學生值日。
b、學校領導非常重視學生的健康教育,把預防甲型H1N1做為一項極為重要的工作來抓,堅持晨檢和午檢工作,并做好記錄。還利用周會,班會大力宣傳預防知識外,還印發了許多宣傳單發給各班班主任,讓其在班上向學生宣傳,1
并張貼上墻,還要求學生回家向家長宣傳。學校規定每個雙周下午第三節課為健康教育時間,由各班主任負責向該班學生傳授《健康教育》上的有關健康常識。
c、認真貫徹《衛生工作條例》,每周一節健康教育課。學校重視校園環境衛生工作,歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一,校園管理實行分片包干,責任到人,定期檢查與抽查相結合,加強學生的環境衛生和個人衛生的教育,將衛生教育與檢查考核相結合,提高學生的衛生意識。學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼、防蛀牙教育,做好常見病、多發病、傳染病高發季節,每天對教室及公共場所進行消毒,每年一次定期對學生進行常規體格檢查。
d、配備了一名兼職衛生員,負責管理衛生工作,同時還配備了急救箱和外科疾病藥品,保證學校應急性救治。(小菜園衛生所)
(2)食品衛生工作。
嚴格食品衛生,教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品,養成良好的個人飲食衛生習慣。
盡管我校領導和老師齊抓共管,但由于各方面的因素,學校的體育衛生工作還存在著許多不足,如:我校校園大,花草樹木多,學生人員少,學生個子又小,干不了勞動,造成校園環境衛生管理不夠;學校校舍修建年限長,資金緊張,體育衛生教育器材還欠缺等。這些存在的主要問題已引起我校領導的高度重視和思考。我們深信在上級有關部門的關心和支持下,只要我們克難奮進,這些問題一定會妥善解決的。
我們深深懂得,學校的體育衛生狀況,既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,提高體衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的工作、學習環境。
林州市市直第十一小學
2010年4月
第四篇:小學體育衛生專項督導檢查自評報告
小學體育衛生專項督導檢查自評報告
為了切實推動《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[2007]7號)的貫徹落實,根據教育部印發的《中小學體育工作督導評估指標體系〈試行〉和省教育廳《 關于做好中小學體育衛生工作督導檢查自查工作的通知》(鄂教體[2010]9號),文件精神,我們對照上級文件要求,對我校體育衛生工作作出自查,肯定成績,指出不足。為學校在新學年的體育衛生與藝術教育更上一個層次,為實現學校總目標而努力前進。現將自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校在校學生628人,教師39人。多年來,學校本著“一切為了學生,為了學生的一切,為學生的終身發展負責”的辦學理念,以生為本,立足實際,面向全體學生,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關規定,按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求,切實加強和改進學校體育衛生工作。
二、教育管理方面
學校把體育衛生工作納入全面落實素質教育的軌道,樹立“健康第一,以人為本”的指導思想,把體育衛生工作擺在應有的位置上,盡可能的給與人力、物力、財力和時間的保證。
1、成立領導小組,明確分工
為加強對體育衛生工作地領導,學校成立了領導小組,由主管這方面工作的總務主任張乾敏同志為組長,教導主任楊珍瑞同志和少先隊輔導員李英同志為副組長,成員有:魯濤、馬玉平、楊艷偉等同志。領導小組有明確分工,各司其職,有目標,有計劃的具體領導我校的體育衛生工作。
2、落實一小時體育鍛煉時間
學校保證學生每天一個小時地體育鍛煉時間,學生除上好體育課和課外活動外,每天還參加課間操和眼睛保健操,其課間操和眼保健操的出勤率均在99%以上。嚴格按照國家規定地應開設的體育課時數,保證質量,提高鍛煉效果。根據本校的實際情況和現有的條件,制定切實可行的活動內容,確保國家規定的應組織開展的一小時課外活動的執行。這樣學生的體育活動的時間和此時有了充分的保證,學生的體育鍛煉得以經常性和系統性,使學生的體質進一步增強。
3、積極主動,組織學生體育運動會
根據本校的實際情況和客觀條件,根據平時的體育運動情況和運動項目,每學期舉行一到兩次學生體育運動會或單項比賽。這樣就激發了師生積極主動的參與體育運動的熱情,使我校的體育教學活動得以有效的開展,特別是以創建市優質學校為契機,我們要求做到“學生人人會唱會跳,會做集體特色操,學校組建腰鼓隊等,并且堅持常年訓練。”
三、條件保障方面
條件保障方面是落實學校體育衛生工作的重要條件,我校根據實際情況,盡最大可能地保證了體育衛生工作開展所需要的人力、物力和相關設施。
1、體育、衛生師資配備與培訓
條件保障,首要問題使體育衛生師資的配備與培訓。由于本校為農村學校,以往,體育衛生專職教師、專業人員嚴重缺乏,為使這項工作能有效地開展,2009年秋學期,我們重新調整了教學人員,配備專職體育教師1名,兼職體育教師4名,兼職健康教師1名,我們還根據有關文件精神及《學生體質健康標準》,具體制訂了相應地教育教學內容,使體育課活動不空洞、不單調,同時在體育教學活動中,也培養了一批年輕的兼職體育教師并利用多媒體經常對學生進行體育和衛生方面地知識教育,起到了一定的效果。
2、體育衛生設施設備
根據我校的實際情況,根據相關要求,學校已規劃了體育場地和體育衛生方面的相關設施(有些項目已實現),盡可能達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》所要求地,和相關的體育衛生運動器材。
班級的采光照明已達到“標準”要求,目前,學校教育教學設備設施通過2007年創建教育現代化標準,已達二類標準;符合要求的課桌椅的配備已逐步到位。
3、公共體育衛生服務 學校里用開家長會之際,建議學生家長定期到指定醫院對學生進行身體檢查,并將檢查結果反饋給學校。
四、評價機制方面
1、體質健康監測制度
學校對學生的視力、身高、體重、肺活量等狀況進行了監測。將測試的結果告知家長,以進一步確認,或矯正或治療。
2、新生查驗預防接種制度
本校嚴格按照相關要求,對新生入學地學生嚴格查驗預防接種證,對預防接種證上的內容進行逐一登記。對部分缺漏接種項目,學校及時與當地衛生防疫部門聯系,以便采取補救措施。
五、學生體質狀況方面
本校根據自己的實際情況,積極實施體制健康標準測試工作,并將測試結果記錄上報國家數據庫,或通過學生素質報告單告知學生家長。從整體素質測試情況看,學生基本達到國家學生體質健康標準,達標率在90%以上,視力不良率在10%以下。
六、我校對照評估細則應得89分。
七、存在的問題和努力的方向
近年來,學校體育衛生工作取得了很大的進步,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善,專用教室、教育教學設施(設備)及師資等不足,體育器材配備也不夠全;體育場地規劃沒有達到應配標準數;專職體育教師缺少,沒有規范學生常規體檢,健全監測、評估學校體育工作的體系和機制,加快學校體育工作健康可持續發展,促進學生體質健康水平的提高,配備持有衛生專業資格證書的衛生專業技術人員等。面對這些問題,我們將進一步加大工作力度,對力所能及的問題立即整改到位,暫時學校難以解決的問題(如運動場地等),學校將制定長遠規劃,積極爭取上級部門的支持,分步實施到位。今后,我們要不斷加大硬件投入,進一步提高教師隊伍整體水平。
第五篇:中小學體育衛生工作專項督導自評報告
陳集鎮2010
中小學體育衛生工作專項督導自評報告
陳集鎮轄26個行政村,總人口5.6萬。目前,我鎮共有中學2處,定點小學13處,教學點7處,中小學在校生6851人。
近年來,鎮黨委政府高度重視教育發展,把教育擺在優先發展的戰略地位,認真落實科學發展觀,確立了“科教興鎮”戰略,加大教育投入,加強教師隊伍建設,改善辦學條件,努力推進素質教育,推動了全鎮教育事業持續、快速、健康、和諧發展。
根據山東省2009體育衛生專項督導評估要求,依照《2009山東省體育衛生專項督導評估方案》,根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《學校衛生工作條例》、《國家學生體質健康標準》等法律法規、政策規定,認真開展了自查自評。現將2009教育工作專項督導自評自查情況匯報如下:
一、加強領導,形成齊抓共管學校體育衛生工作新局面
鎮黨委政府堅持“健康第一”的指導思想,把加強學校體育衛生工作擺上重要議事日程,成立了由分管鎮任組長的體育衛生工作領導小組,負責全鎮學校體育衛生工作的規劃、管理和督導。建立了在鎮黨委政府領導下,教育、衛生、財政、團委、婦聯等共同參加的聯席會議制度,定期組織召開由各部門相關人員參加的體育衛生工作聯席會議,對全鎮學校體育衛生工作合理規劃、統籌安排、落實職責、開展活動,形成了齊抓共管學校體育衛生工作的良好局面。
二、強化管理,全面落實學校體育衛生工作要求
(一)落實學校體育工作要求
1、開好體育課程。全鎮中小學都能認真貫徹落實課程標準,開足開好體育課時,學校班級課程表規范、清晰。
2、開展一小時體育課外活動。各中小學認真落實區教育局有關“陽光體育”活動工作安排,制定陽光體育活動計劃,實施班主任和指導教師跟班管理和指導,本著因地制宜、自我發展的原則,充分利用校園場地、路邊樓角等,精心設計受學生歡迎的體育快樂園區,開展豐富多彩的體育活動,確保學生每天鍛煉一小時,豐富了學生生活,愉悅了身心。
3、實行大課間體育活動制度。全鎮中小學能自覺開展大課間體育活動,活動各具特色,如踢毽子、跳房子、丟沙包、滾鐵環,打乒乓球、跳繩等,在讓學生得到鍛煉的同時,培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。
4、堅持開展陽光冬季長跑活動。各中小學按照上級“陽光冬季長跑”活動文件要求,結合大課間活動時間,全鎮中小學每年定期舉行陽光冬季長跑活動啟動儀式,通過開展冬季長跑活動,學生每日長跑數目達到規定標準。全體學生積極自覺地參加長跑鍛煉,切實提高了學生的體質健康水平,培養了學生良好的意志品質。
5、舉辦體育運動會。全鎮每年都要舉辦中小學春季運動會,秋季舉辦籃球賽、乒乓球賽、跳繩和拔河等各類單項比賽,為學生提供展示特長的舞臺。
(二)落實學校體育衛生工作要求
1、建立學校衛生制度。全鎮中小學能認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,制定完善學校衛生工作制度,各項衛生工作扎實開展。堅持綠化美化凈化校園,打掃校園教室衛生,環境衛生不斷改善。加強了食品衛生和飲用水衛生的監督管理。
2、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃,按規定開設學生健康教育和衛生教育課,學生衛生習慣良好。根據學生身心特點和成長規律,建立心理咨詢室,通過心語信箱等方式,有針對性地開展學生健康咨詢,心理健康教育。
3、注重學生科學用眼及保健。各中小學注重學生科學用眼及保健,經常教育學生掌握科學用眼的知識和方法,注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,控制近距離用眼時間;堅持每天上、下午組織學生做眼保健操,努力降低中小學生近視率。
三、加大投入,確保學校體育衛生工作必要的條件
(一)師資配備與培訓
按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》,配備專職或兼職的體育教師,且體育教師都能參加各種業務學習和培訓。按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》,學校配備了衛生保健教師,衛生保健教師由現任具有教師資格的教師擔任。
(二)體育衛生設施設備。
全鎮各中小學田徑運動場、籃球場地基本達到了《山東省普通中小學基本辦學條件標準》要求;學校體育器材配備達到《山東省普通中小學基本辦學條件標準》要求,并能保證維護良好,充分發揮作用;學校教室采光和照明基本達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定;學校課桌椅配備基本符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》;學校能夠為學生提供充足、安全衛生的飲水以及相關設施,并達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求;學校廁所設置和衛生條件還有部分學校達不到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求,今年需通過上級改廁工程完成水沖式廁所改造。
(三)公共體育衛生服務
1、學生體檢。鎮衛生院每學年都對在校中小學生進行一次健康體檢并建立學生健康檔案,學生參檢率100﹪。衛生院在體檢結束后,能對個體與群體健康評價,并向學生、學校、鎮教辦反饋健康評價結果及改進建議。體檢費用由鎮政府支付。
2、意外傷害與應急管理。從08年開始,政府出資每年每生5元為全鎮在校生投保了校方責任險。09年全鎮90%以上學生還加入了學生個人意外傷害險。各中小學認真落實安全目標責任制,建立了校園意外傷害事件的應急管理機制,定期組織安全教育和安全演練,確保師生生命和財產安全。
3、疾病預防與保健。全鎮中小學重視常見病、傳染病的防治工作,特別是手足口病、甲流防控,開展情況良好。同時,各中小學積極配合鎮衛生院開展好乙肝疫苗、甲流疫苗等免疫接種工作,適時進行免
疫疫苗接種。定期進行校園滅鼠、殺蟲、消毒、垃圾清理等工作,確保校園內無食物中毒事件、無重大疫情事件、無飲用水污染事故。
四、健全機制,促進學生健康全面發展
(一)評價機制
1、建立體質健康監測制度。全面實施《國家學生體質健康標準》,將體育測試成績納入學生綜合素質評價內容中。
2、實行學生視力監測制度。每學年學校對學生視力狀況進行二次監測,并將監測結果詳細記錄,統計分析,分類指導。
3、建立新生入學體質查驗制度,實行新生查驗預防接種證制度。
4、實施新生入學體質測試制度。新生入學時,鎮衛生院、學校對學生體質健康狀況進行全面測試,并將測試結果記入學生健康初始檔案。
(二)體質狀況
1、學生體質健康達標情況。全鎮中小學按規定開展國家學生體質標準達標測試,當年全鎮中小學及格率達94.7%,良好率達69.8%,其中優秀率超過了24%。
2、學生視力狀況。每學年全鎮學生視力狀況監測率均為100%,小學生視力不良率在10%左右,初中視力不良率視力不良率在25.3%左右,低于全國平均水平。
雖然我們在體育衛生工作方面做了一些工作,取得了一定成效,但相對于現代化教育要求和社會經濟發展的需要還存在不足,與上級的要求還有一定差距。工作中還有許多有待于進一步完善和改進的地方。下一步,我們將以這次教育專項督導為契機,針對不足,強化措施,開拓創新,推動全鎮教育工作再上新臺階。