第一篇：2013高考歷史人教版總復習：第一部分第三單元第8課古代中國的發明和發現課時跟蹤訓練

[課時跟蹤訓練]

(時間：25分鐘 滿分：50分)

一、選擇題(每小題4分，共32分)

1．(2011·天津檢測)公元751年，唐朝軍隊在中亞敗于阿拉伯軍隊，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技術工匠，這次戰役客觀上促成了中阿之間的一次技術轉移。這時中國傳入阿拉伯的技術應該是()

A．造紙術B．活字印刷術

C．指南針D．火藥與火器

解析：本題考查我國古代四大發明的時間：造紙術是東漢蔡倫改進的，活字印刷術是北宋畢升發明的，指南針發明于北宋時期，唐朝末年火藥開始用于軍事，北宋時期制造出火器。中國古代四大發明都經阿拉伯人傳入到歐洲，在題干中時間限制“公元751年”“唐朝”這一時期，中國傳入阿拉伯的技術只能是造紙術。

答案：A

2．(2012·濟南學業水平檢測)在中國的四大發明中，有一項發明被人們稱為“水手之友”，它是()

A．造紙術

C．火藥B．印刷術 D．指南針

解析：本題考查分析理解能力。解題關鍵是理解“水手之友”的意思，“水手之友”說明這項發明對水手遠洋航行的作用很大。在四個選項中只有指南針可以為水手遠航測定方向，成為其“朋友”。

答案：D

3．沈括的《夢溪筆談》中寫道：“若止印二三本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。”此項發明指的是()

A．火藥

B．指南針 D．造紙術 C．活字印刷術

解析：本題考查分析理解能力。材料中的“若印數十百千本，則極為神速”，說明該項發明大大提高了印刷效率。由此判斷這項發明是活字印刷術。A、B、D三項都與印刷無關，故排除。所以只有C項最符合題意。

答案：C

4.2012年“五一黃金周”到湖南省耒陽的游客，可看到新建的武

漢至廣州鐵路耒陽站，它造型別致，像用鋼架托起的一張紙，這

最有可能是為了紀念()

A．蔡倫

C．李時珍B．郭守敬 D．賈思勰

解析：本題考查學生的再認再現及理解能力。東漢蔡倫改進造紙術，造出便于出書寫的紙，人稱“蔡侯紙”。他是湖南耒陽人；郭守敬是元朝著名的天文學家；李時珍是明代著名的醫藥學家；賈思勰是北魏時期著名的農學家。

答案：A

5．我國在封建社會初期天文歷法成就相對比較突出的原因是()

A．得天獨厚的地理條件

B．我國古代勞動人民的特殊智慧

C．農業生產發展的需要

D．在封建迷信基礎上發展而來的解析：我國古代科技發達，但都來源于人們的生產、生活，并為生產、生活服務，屬于實用科技。我國古代處于農耕經濟時代，天文歷法的發展，正是為了適應我國農業發展的需要。

答案：C

6．(2012·銀川期末)中國古代十分重視數學研究和應用，并取得了很高的成就。有一部著作記載了十進位值制計數法，匯集了許多算術命題，它的問世標志著中國古代以計算為中心的數學形成了完整的體系。這一數學著作應該是()

A．《周髀算經》

C．《綴術》B．《九章算術》 D．《齊民要術》

解析：此題屬于識記性題目。《周髀(bì)算經》乃是算經的十書之一。約成書于公元前1世紀，原名《周髀》，它是我國最古老的天文學著作，主要闡明當時的蓋天說和四分歷法；《綴術》是祖沖之父子所作；《齊民要術》是農學著作。故只有《九章算術》正確。答案：B

7．“中國緊湊型雜交玉米之父”李登海在中國種業界與袁隆平齊名，被譽為“南袁北李”。李教授潛心研究玉米四十年，取得巨大成就。李教授如果想了解玉米傳入我國時的栽培方法，應該查閱()

A．《氾勝之書》

C．《農書》B．《齊民要術》 D．《農政全書》

解析：本題考查中國古代農學主要成就。玉米是在明朝后期(新航路開辟后)傳入我國的，《農政全書》是明朝徐光啟的著作，其中有玉米栽培的記載，故D正確。《氾勝之書》問世于西漢，《齊民要術》問世于北魏時期，《農書》問世于元朝，A、B、C均可以排除。

答案：D

8.電視劇《大國醫》在央視八套黃金劇場播出后，獲得觀眾

好評，這是一部表現中醫的正劇。被醫學家譽為“萬世寶典”的是()

A．《本草綱目》

B．《傷寒雜病論》

C．《黃帝內經》

D．《九章算術》

解析：本題考查學生再認再現歷史基礎知識的能力。《傷寒雜病論》創造性地提出了辨證施治的方法，奠定了后世中醫臨床學的理論基礎，被后世醫家譽為“萬世寶典”。答案：B

二、非選擇題(18分)

9．閱讀下列材料：

材料1：中國人??造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲，1340年在意大利的法布里亞諾建立了第一個造紙的作坊。??這就為“知識普及”口號打開道路，標志著我們心目中所謂書籍的開端。

——[德]利普斯《事物的起源》

材料2：火藥、指南針、印刷術——這是預兆資產階級社會到來的三大發明，火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發展創造必要前提的最強大的杠桿。

——馬克思《機器、自然力和科學的應用》

請回答：

(1)根據材料1、2，談談四大發明如何推動了人類文明的發展。(8分)

(2)古代科學家在改進造紙術和印刷術的過程中，有什么共同特點？(6分)

(3)通過對上述材料和問題的思考，你對科學技術的巨大作用一定又有了新的認識。請寫出來。(4分)

解析：本題考查分析理解、概括和應用能力。第(1)問將材料1、2所述四大發明的作用與教材知識結合，分別概述即可。第(2)問聯系所學有關造紙術和印刷術發明和改進過程的史實進行歸納概括。第(3)問能夠靈活理解科技的巨大作用即可。

答案：(1)①造紙術促進了文化的發展和傳播；②火藥促使騎士階層日益衰敗；③指南針促進了地理大發現和世界市場的形成；④印刷術推動了歐洲文藝復興和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。

(2)都是在前人發明基礎上的創新；都能從實際出發，敢于實踐、善于總結、百折不撓。

(3)科技是第一生產力，科技的發展能推動社會的進步等。(言之有理即可)

第二篇：2013高考歷史人教版總復習：第三單元 第8課 美國聯邦政府的建立 課時跟蹤訓練

[課時跟蹤訓練]

(時間：25分鐘 滿分：50分)

一、選擇題(每小題4分，共32分)1．美國獨立戰爭勝利后建立了邦聯制度，華盛頓曾戲稱當時美國是“用沙子扭成的繩子”。華盛頓的戲稱主要是針對（）A．各邦之間不團結，經常內訌

B．獨立后的美國形成了南北兩種經濟類型 C．中央權力極小，對各州缺乏控制 D．美國人民享有高度的民主

解析：“用沙子扭成的繩子”意為國家政權軟弱，沒有形成一個強有力的中央政府。由所學知識可知，美國獨立之初，實行邦聯制度，國家政權軟弱無力，缺乏對各州的控制。

答案：C 2．關于下圖的說法，不正確的是()

A．總統行使行政權

C．體現了分權與制衡原則

B．最高法院行使立法權 D．使美國成為聯邦制國家

解析：本題考查學生的讀圖分析能力。最高法院應該行使司法權，立法權應歸國會。答案：B 3．1787年美國憲法規定：總統不對國會負責，直接對選民負責。這主要體現了（）A．聯邦制原則

B．分權制衡原則 D．中央集權原則 C．人民主權原則

解析：美國總統由選民間接選出，又對選民負責，這體現了人民主權的原則。答案：C 4．《辯論——美國制憲會議記錄》一書評論道：《聯邦憲法》是一套“地域和體制的雙向平衡機制”。這體現了該憲法的主要特點是（）A．遵循權力的制約與平衡原則 B．實行中央和地方權力互相制約 C．堅持大小州利益妥協的原則 D．按照三權分立原則建立權力機構

解析：本題考查學生的理解分析能力。“地域和體制的雙向平衡機制”指的是聯邦政府與州、中央機構之間的權力分配關系，因此A項正確。

答案：A 5．根據美國1787年憲法，下列違憲的一項是（）A．總統是國家權力的重心 B．行政機關官員兼任國會議員 C．總統統率陸海空三軍

D．聯邦法院的法官除非瀆職任職終身

解析：美國1787年憲法實行的是三權分立：行政權、立法權、司法權相互獨立。行政機關官員兼任國會議員不符合三權分立的原則。憲法規定在職的政府官員不得成為國會議員。

答案：B 6．下列關于英國國王和美國總統的比較，正確的是（）①都是國家元首，在對外交往中代表國家 ②都是政府首腦，實際掌握國家最高行政權 ③都與政黨政治關系密切 ④都受議會制約

A．①②④

C．①③④

B．①④ D．②③

解析：英國國王和美國總統都是國家元首，英國國王“統而不治”，而美國總統掌握行政大權，他們都受議會制約。

答案：B 7．美國國會參議院以90票對6票的壓倒性表決結果，否決了奧巴馬政府用于關閉關塔那摩監獄的撥款提案。這是民主黨占據絕對優勢的新一屆國會首次與奧巴馬政府出現重大政治分歧。這表明（）A．美國總統要對國會負責

B．美國總統由國會中的多數黨領袖擔任 C．美國國會對總統有制約作用 D．美國國會擁有最高權力

解析：解本題用排除法，美國總統由選民選舉產生，不對國會負責，也不是國會中的多數黨領袖；美國三權分立，權力制衡，國會擁有最高權力的說法不正確，排除A、B、D三項。

答案：C 8．右圖是美國漫畫家納斯特創作的漫畫，發表在“Harper's”周刊上。該畫象征“美國的政黨選舉——驢象之爭”。下列表述中，對此理解最為準確的是（）A．反映兩黨互相攻擊，排擠對方 B．兩黨政治信仰差異明顯

C．兩者代表的階級本質相同，共同維護資產階級統治 D．從英國的輝格黨和托利黨移植過來

解析：本題考查學生據圖分析問題的能力。A項僅是表面現象，B、D兩項表述錯誤，兩黨都是為資產階級服務的政黨，信仰主張沒有太大差別。

答案：C

二、非選擇題(18分)9．閱讀下列材料，回答問題。

材料一 美國聯邦黨人當年設計政治制度的基本精神是什么呢？簡單地說，就是兩個字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義：第一，不同權力之間的相互制衡；第二，不同利益之間的相互均衡。

——《論政治文明的內在靈魂》

材料二 “美國實行聯邦制政體??中央政府只從州政府的權力中拿走了若干明確列舉的權力，州政府則保留著中央政府拿走的權力之外的所有權力。”

材料三 2008年11月5日，奧巴馬正式當選為美國第44任總統。2009年1月21日，希拉里·克林頓（美國前總統克林頓的夫人）宣誓就任美國國務卿。

（1）根據材料一并結合所學知識，說明美國是如何實現政治制度“有衡”的，這種“有衡”的目的是什么？（6分）

(2)結合所學知識，談談你對材料二觀點的理解。(6分)(3)材料三中的人物，如果穿越時光隧道，能否出現在美國第一屆聯邦政府中？為什么？(6分)解析：第(1)問主要根據“有衡”包括的兩層含義來組織答案；第(2)問根據材料中的“中央政府”“州政府則保留”等信息來判斷它隱含的信息；第(3)問實際考查1787年憲法的局限性，據所學知識回答即可。

答案：(1)實行三權分立原則，立法權、行政權、司法權分立，又相互制約；實行兩黨制。目的：保障民主(或防止專制)。

(2)中央政府與州政府實行分權，國家主權屬于聯邦。

(3)不能。因為1787年憲法制定之初不承認婦女、黑人享有同白人男子相等的權利。

第三篇：2013高考歷史人教版總復習：第二單元 第7課 課時跟蹤訓練

[課時跟蹤訓練]

(時間：25分鐘 滿分：50分)

一、選擇題(每小題4分，共32分)1．《共產黨宣言》中寫道：“市場總是在擴大，需求總是在增加，工場手工業再也不能滿足這種需求了，于是蒸汽和機器就引起了工業革命中的革命。”這說明工業革命發生的主要原因是（）A．殖民擴張擴大了海外市場 B．機器的生產代替工場手工業

C．工場手工業無法滿足日益擴大的市場需求 D．生產的發展進一步促進了分工

解析：解答本題要從工業革命的原因特別是工業革命發生的必要性入手，緊扣工業革命的特點分析材料的中心含義，根據所學知識可知，工業革命發生的主要原因是市場的需求。

答案：C 2．一位美國史學家認為：“19世紀歐洲對世界的支配與其說是以其他任何一種手段或力量為基礎，不如說是以??為基礎。”該材料中省略的內容最可能是（）A．內燃機

C．發電機

B．蒸汽機 D．電動機

解析：19世紀歐洲對世界的支配憑借的是工業革命后的強大實力，工業革命的主要標志是蒸汽機。

答案：B 3．圖片能讓我們更準確地了解歷史，下圖給我們的準確信息是()

①蒸汽機已運用于交通運輸 ②工業革命在一定程度上造成了環境污染 ③世界市場最終形成 ④工業革命對社會變遷產生巨大影響

A．①②

B．①②④ D．①②③④ C．②③④

解析：世界市場最終形成于19世紀末20世紀初，③說法錯誤，①②④說法正確。答案：B 4．18世紀末，英格蘭人約翰·馬卡丹設計了新的筑路方法，用碎石鋪路，路中偏高，便于排水，路面平坦寬闊。后來，這種路便取其設計人的姓，取名為“馬卡丹路”，簡稱“馬路”。馬路的出現主要是適應當時英國社會出現的什么重大變革的需要（）A．農業灌溉的需要 B．旅游觀光的需要

C．工業革命商品運輸的需要 D．借助水力驅動機器設備的需要

解析：注意時間是18世紀末，當時英國正在進行工業革命，“馬路”與交通有關，因此答案為C。

答案：C 5．下圖是1750年至1865年英國資本總額增長示意圖。從中，我們可以得到的歷史信息是()

A．英國逐漸成為世界上最強大的工業國 B．英國成為世界上第一個城市化的國家 C．英國成為世界上資本輸出最多的國家 D．工業革命推動了英國社會經濟高速增長

解析：示意圖反映的是英國資本總額的增長情況，體現不出工業化、城市化、資本輸出等內容。答案為D。

答案：D 6．第一次工業革命推動了世界市場的形成，主要表現在（）①資產階級把機器大工業生產的產品銷往世界各地，并搶占原料產地 ②蒸汽機車和輪船的出現使世界各地的聯系更加緊密 ③世界貿易的范圍和規模迅速擴大 ④美國成為世界經濟中心

A．①②③④

B．①②③ C．①②④

D．②③④

解析：本題考查學生的理解分析能力。工業革命擴大了生產和銷售的需要，促使資產階級在世界范圍內擴張，工業革命引起交通運輸業的技術革命，使世界各地的聯系更加緊密，而這一切，都促使世界貿易的范圍和規模迅速擴大，推動了世界市場的形成，①②③說法正確；④說法錯誤。故選B。

答案：B 7.對右圖所示數據解讀最準確的是（）A．資本主義世界市場完全形成 B．西方國家工業革命完成 C．英國取得“世界工廠”的地位 D．工業革命推動了國際貿易發展

解析：圖片顯示英國占國際貿易的比例遙遙領先于其他各國，體現了英國的“世界工廠”地位。A、B兩項不符合史實，該圖無法體現D項。

答案：C 8．某班歷史興趣小組在自主學習和探究“工業革命”一課之后，有四人分別寫出了歷史小論文。下列他們立論的題目中，錯誤的是（）A．工業革命是從蒸汽機的投入使用開始的 B．美國人在交通運輸領域率先取得突破 C．工業革命引起了資本主義國家的社會變革 D．工業革命使歐美資產階級確立了對世界的統治

解析：工業革命是從1765年哈格里夫斯發明珍妮紡紗機開始的，A項論文題目不符合史實，故選A。

答案：A

二、非選擇題(18分)9．閱讀下列材料，回答問題。

材料一(英國擁有)很大的、不斷擴展的市場??英國還擁有更多的、可作工業革命的資金用的流動資本，源源流入英國的商業利潤比流入其他任何國家的都多??由于行會較早瓦解，由于對傳統的條塊農田的圈占，英國獲得了充裕的流動勞動力??貧窮的農民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當租地人或打散工的人，否則，就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二 瓦特機發明前，英國工業生產的動力主要是水力??這樣的動力缺陷是明顯的。煤炭是英國工業革命的主要動力來源??(大不列顛擁有)“供應不會枯竭的優質煤炭”。英國工業革命??在人類歷史上首次創造了煙囪多于教堂尖頂的圖景。

——馬克垚等《世界文明史》

材料三 一些學者已經為工業化對環境的影響感到不安了。1827年，法國數學家富里埃提出，二氧化碳的排放會使大氣變暖。在他以后，瑞典學者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應”。

——德尼茲·加亞爾等《歐洲史》

(1)根據材料一概括該學者認為工業革命的爆發首先需要滿足的三項因素；結合所學知識分析18世紀的英國是如何滿足這三項因素，從而促成了工業革命的首先爆發。(6分)(2)指出近代蒸汽動力技術產生的主要原因。(6分)(3)根據材料二、三并結合所學知識，分析蒸汽機的創制對歷史發展的直接影響。(6分)解析：本題以工業革命為主題，考查學生對材料的解析能力。第(1)問，要依據材料中的“市場”“資金”“勞動力”等信息回答第一小問，結合所學知識回答第二小問；第(2)問，要聯系英國工業革命發生的原因來分析；第(3)問，要依據“動力來源”“對環境的影響”等信息，結合所學知識分析，言之成理即可。

答案：(1)三項因素：市場、資金、勞動力。市場：殖民擴張擴大了海外市場，圈地運動擴大了國內市場。資金：殖民擴張和海外貿易提供了資金。勞動力：圈地運動和行會較早瓦解，提供勞動力資源。

(2)社會生產的直接推動和實驗科學的長期孕育。

(3)①蒸汽機采用新的能源，極大地提高了生產力，人類進入“蒸汽時代”。②推動了燃料工業、機械制造業、冶金業、材料工業的革命。③隨著汽船和蒸汽機車的發明，出現了交通運輸業革命，聯結世界經濟的紐帶逐漸形成。④蒸汽機的使用使工廠規模擴大，加快了城市化進程。⑤蒸汽機導致煤的大量開采和使用，蘊含了“能源問題”，加劇了環境污染，實際上已向人類昭示了可持續發展的重要性。

第四篇：第8課 古代中國的發現和發明教學設計

第8課 古代中國的發現和發明教學設

計

第8課古代中國的發現和發明教學設計

一、教材分析

二、教學目標

一、知識與能力：、掌握中國古代科技進步的基礎知識，特別是紙、指南針、火藥和印刷術的發明。

2、認識古代中國四大發明對世界文明發展的貢獻。

3、對比中國四大發明在中國和西方發揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國古代科技在16世紀后逐漸滯后的原因。

二、過程與方法：、學生課前在教師的指導下利用圖書館、互聯網等資源，分組收集、整理中國古代科技發展的相關材料，并在課堂上相互交流，從而對中國古代科技的成就形成初步的認識。

三、情感態度與價值觀：、了解和認識到中華民族的偉大智慧和對世界做出的巨大貢獻。逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感，培養愛國主義情操。樹立為祖國現代化建設、人類和平與進步事業做貢獻的人生理想。

2、通過對本課的學習，培養學生崇尚科學的精神，堅定科學的思想。

三、重點和難點

重點：古代中國的偉大科技成就。

難點：古代中國偉大科技發明發現的方法與精神。

四、學情分析

五、教學方法：材料分析法、對比法等

六、課前準備

七、課時安排

八、教學過程

（一)預習檢查、總結疑惑

檢查落實了學生的預習情況并了解了學生的疑惑，使教學具有了針對性。

（二）學習新課：

一、四大發明

問題

1、古代中國的四大發明是什么？

問題

2、簡述四大發明的經過

問題

3、四大發明的意義

問題

4、利用資料分析探究，16～18世紀西歐社會性質的根本性變化是四大發明重大影響的關鍵性因素。用歷史比較的方法思考四大發明在中國和西歐發展命運不同的原因。

（1995年全國卷）閱讀下列材料：

材料一：《韓非子?有度》載：“先王立司南以端朝夕。”（朝夕指東西方向）《鬼谷子?謀》稱：“鄭（國）人之取玉也，載司南之車，為其不惑也。”（惑指迷失方向）

材料二：據《萍洲可談》載，北宋有人在廣州看到“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針。”

材料三：馬克思在《機器、自然力和科學應用》中說：“火藥、指南針、印刷術——這是預告資產階級社會到來的三大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成了新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發展創造必要前提的強大的杠桿。”

材料四：魯迅在《電的利弊》中說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用鴉片醫病，中國卻拿來當飯吃。”

請回答：（1）從材料看，司南至遲發明于什么時候？司南和指南針在哪些方面發揮了它辨別方向的功能？（2）應如何理解材料三的內容？（3）材料四中魯迅揭露了當時中國社會的什么問題？（4）指南針在近代西歐和中國的不同用途說明了什么？

參考答案：（1）戰國。生產（或采玉）、導航、迷信活動（或看風水）。（2）馬克思指出了中國三大發明傳到歐洲后，在歐洲從封建社會向資本主義社會轉變中起了促進作用。（3）舊中國的愚昧落后，中國古代先進科學技術未能充分發揮其推動社會進步的作用。（4）科技能否產生巨大經濟效益和社會效益，取決于社會環境。

二、其他科學技術成就（以學生設計古代科技成果圖表）

、教師給出表格：古代中國的其他科技成果

門類

成果

數學

天文

歷法

農學

醫學

2、教師提問，請同學對重點成就作簡單介紹，適當補充史料配以圖片和投影。

（四）反思總結，當堂檢測。、總結我國古代的科技成就，并歸納處于世界之最的成就。（在表格中劃出來）

2、中國古代科技發明對世界文明進程作出過哪些貢獻？

3、古代中國科技一直領先于世界，為什么16世紀以后，中國科技的發展越來越落后？（可作為學生課后的探究題）

（五）發導學案、布置預習。

九、板書設計

十、教學反思

.學習本課內容，要特別注意掌握我國古代在科技方面取得的領先于世界的成就，并在此基礎上深刻認識我國對世界文明發展所作出的貢獻，認識中國古代科技大世界地位。

2．四大發明是我國古代科技成就的最高結晶，對我國的文化事業，乃至世界的進步和世界文化的發展都做出了重大貢獻，是我國成為四大文明古國的重要標志。馬克思就曾指出：火藥、指南針、印刷術-----這是預告資產階級社會到來的三大發明。

3.中國醫學歷史悠久，博大精深，既有一套成熟的理論，又有一些行之有效的臨床治療方法，形成了獨具特色的中醫醫療體系，是中國的國粹之一。除中醫學、中藥學著作外，中國古代醫學成就還表現在擁有一大批醫德高尚、醫術精湛的醫生，如名醫扁鵲、華佗等。

4.列表記憶古代重大科技成果

第三單元第8課古代中國的發現和發明

課前預習學案

一、預習目標

預習古代中國的科技成就，認識中國科技發明對世界文明發展的貢獻

二、預習內容 一、四大發明：中國古代最有代表性的科技成就

.造紙術：

⑴①_________（時間），中國已有了造紙術。

⑵105年，②_________改進造紙術。用樹皮、麻頭等便宜易得的原料造出便于書寫的紙，人稱③“

”。這是④___________的一次革命。

⑶傳播：造紙術經⑤

傳入歐洲，廉價的紙張很快取代了歐洲長期使用的書寫材料⑥，促進了歐洲文化的發展。

2.活字印刷術：

⑴⑦_________（時間），中國出現了雕版印刷術。

⑵宋代是雕版印刷的黃金時代，人們已經使用了彩色套印技術，宋刻本被后世藏書家視為珍品。⑧_______發明了⑨_______。它既經濟，又便捷，是印刷業的一大革新。

⑶對歐洲的影響：歐洲人還借鑒中國的印刷術，造出了自己的活字印刷機，大大推動了⑩

，促進了思想解放和社會進步。

3.火藥：

⑴唐末，火藥開始用于①

。最早的火藥武器有②

、火箭、火炮等。

⑵宋朝為了抵御遼、西夏和金的進攻，軍事上廣泛使用火藥。

⑶對歐洲的影響：火藥傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚成的③

日益衰落。

4.指南針：

⑴世界上最早的指南儀器是：④______。

⑵⑤________（時間），指南針應用于航海。

⑶對歐洲的影響:指南針的使用，促進了遠洋航行，迎來了⑥

的時代。

二、數學

.《九章算術》：

⑴成書的時間：約成書于東漢；采用了當時世界上最先進的⑦，匯集了許多算術命題。這些命題的解法采用了當時世界上最先進的運算方法，是當時世界上最先進的應用數學著作。

⑵地位：它的問世，標志著中國古代以計算為中心的數學⑧，在世界數學史上占有重要地位。

2.計算工具：早期采用的是算籌。后來，算籌演變成為⑨

。中國的穿珠算盤，制作簡單，價廉物美。珠算運算法編成歌訣流利順口，配合⑩，運算如飛。明清時期，隨著商業的繁榮，珠算應用得到普及和發展。人們可以用珠算法解決加減乘除和開平方、開立方等運算問題。明朝時，珠算法已傳播到朝鮮、日本、東南亞以至世界其他地區。

三、天文、歷法

古代天文學的成就：我們的祖先為了采集、獰獵和①的需要，通過觀天象、明方向、知季節、告農時，逐漸積累天文知識，萌生和發展了古代的天文學。

據說，堯設有②、羲和之官，負責觀察日月星辰。后世不少朝代也都設有專門的天象觀測機構。中國不僅留下了世界上最早的③

、月食、太陽黑子以及哈雷彗星的記錄，而且編出了世界上最早的④

。戰國時期的天文學家石申，用⑤

記錄了八百多顆恒星的位置。⑥《

》是世界上最古老的星表；天文觀測儀器有渾儀（漢代）和⑦

（元代郭守敬）；渾儀是望遠鏡發明前世界上最先進的天文觀測工具。

6.夏朝時，我國就有了歷法⑧《

》，商朝改進為⑨＿＿＿。元朝時，郭守敬編訂的⑩＿＿＿是我國古代最優秀的歷法，比現行公歷早300年。

四、農學：

中國的四大農書分別是西漢的①＿＿＿、北魏的②＿＿＿（我國現存最早、③、最系統的的古代農業科學著作）、元代的④＿＿＿、明朝的⑤＿＿＿。《齊民要術》記錄了東漢以后五百多年，特別是北朝時⑥＿＿＿的農業生產經驗，內容極為廣泛，涉及林業、園藝、畜牧、農產品加工和其他手工業等。賈思勰在書中詳細介紹了季節、氣候和不同土壤與不同農作物的關系，強調要⑦、因地制宜。他提倡⑧

，防早保墑，主張⑨，多施綠肥，創果樹栽培可通過⑩

、扦插、嫁接等方法，培育優良品種。

五、醫藥學

.傳統中醫學的奠基之作是戰國問世、西漢編定的的①《

》；

2.東漢末年，②

總結前代中醫診斷和治療的理論與經驗，結合自己的臨床實踐，寫出了集大成的中醫專著《傷寒雜病論》。《傷寒雜病論》創造性地提出辯證施治的方法，奠定了③

的理淪基礎，被后世醫家譽為④“

”。

3.明朝卓越的醫藥學家李時珍，寫成藥物學巨著⑤《

》，對中藥學的發展作出了杰出貢獻。《本草綱目》記錄各類藥物1892種、藥方一萬多個，還繪制了一千多幅藥物形態圖，是對16世紀以前中醫藥學的系統總結。被譽為⑥“

”。

4.傳統中醫治療的獨特方法──⑦

，⑧

時期鑄針灸銅人，供學習考核用。

三、提出疑惑

同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中

疑惑點

疑惑內容

課內探究學案

一、學習目標、掌握中國古代科技進步的基礎知識，特別是紙、指南針、火藥和印刷術的發明。

2、認識古代中國四大發明對世界文明發展的貢獻。

3、對比中國四大發明在中國和西方發揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國古代科技在16世紀后逐漸滯后的原因。

教學重難點

重點：古代中國的偉大科技成就。

難點：古代中國偉大科技發明發現的方法與精神。

二、學習過程

（一）列表歸納基礎知識

類別

成果

地位及意義

四大發明

造紙術

火藥

指南針

印刷術

數學

《九章算術》

天文歷法

《石氏星表》

渾儀、簡儀

《授時歷》

農學

四大農書

（二）問題探究

.中國古代科技發展的特點：

A．在科技內容上：

B．在研究方法上：；

c．在科技使用上：

D．在分布上看：

2.中國古代科技高度發展的原因：

3.中國古代科學技術發展水平遠遠超過西方，但近代科學卻首先在西方誕生，中國反而遠遠落在西方后面，原因是什么？

三、反思總結；古代中國科技成就、特點及其高度發達的原因。

當堂檢測

.“神州六號”宇宙飛船載人飛行成功，是我國宇航事業的重大成就。追溯歷史，中國人最早探索航空事業，在這方面，成果歷歷可陳。現代火箭推進的基本原理源于中國的火藥發明，中國的這項發明用于軍事開始于（）

A．漢朝

B．唐末

c．元朝

D．明朝

2．四位學生在作研究性學習時，以中國古代四大發明對西方歷史影響為題，各命了一個小題，你覺得哪些最適宜：（）①大漢的文明傳承---紙改變了西歐的文化進程

②西方海外殖民的助跑器-----指南針

③火藥----蕩平歐洲封建城堡的致命銳器

④沒有印刷術就沒有西方的文藝復興和宗教改革

A．①②③

B．①②③④

c．②③④

D．①②

3．在西方，火藥、指南針和印刷術對于推翻封建統治、開拓世界市場、推動科技革命發揮了重要作用，但它們在明清時期的中國卻未推進社會變革。其重要原因之一在于當時的中國（）

A．經濟停滯倒退

B．受到西方殖民者和俄國侵擾

c．國家分裂、國力衰弱

D．固守農耕自然經濟生產方式

4．法國作家維克多?雨果對中西科技有過如下一番論述：像印刷術,大炮,氣球和麻醉藥這些發明,中國人都比我們早。可是有一個區別,在歐洲,有一種發明,馬上就生氣勃勃的發展成為一種奇妙有用的東西,而在中國卻依然停滯在胚胎狀態,無聲無嗅。中國真是一個保存胎兒的酒精瓶."下列有關這段話的認識比較合理的是（）

A.雨果否認中國人的發明創造能力

B.雨果認為中國社會狀態對科技發展起到了保護作用

c.雨果認為西方科學技術更加神奇

D.雨果指出中國傳統科技沒有發展為近代科技的事實

5．英國著名的中國科技史學家李約瑟認為，中國在公元3—13世紀之間保持著西方望塵莫及的科學知識水平。屬于此時期的科技成就有

①雕版印刷術

②對日食的最早記錄

③《授時歷》

④渾儀

⑤《石氏星表》

A．①②③④⑤

B．①②④

c．②④⑤

D．①③

6．從公元前6世紀到公元1000年中國在世界重大科技成就中所占的比例約達50%－71%，出現這種狀況的原因不包括（）

A．封建制度的確立和發展

B．社會穩定，經濟發展，對外交往頻繁

c．國家較長時間內處于統一或局部統一狀態

D．中華民族勤勞勇敢，比世界其他民族聰明

7.下列醫學著作的名稱取“人命至重，有貴千金”的意思的是（）

A．《黃帝內經》

B．《傷寒雜病論》

c．《本草綱目》

D．《千金方》

8.下面敘述的是我國古代一項科技發明：“一板印刷，一板已自布字。此印者才華。則第二板已具。更互用之，瞬息可就。”歐洲人開始使用這一技術是在（）

A.８世紀中期

B.11世紀中期

c.14世紀中期

D.15世紀中期

9.XX年是鄭和首次下西洋601周年，鄭和下西洋時采用的一項技術，與今天美國的GPS全球定位系統和中歐合作研制的“伽利略衛星導航系統”具有相似功能。這項技術是（）

A．指南針的應用

B．造紙術的應用

c．火藥的應用

D．牽星術

0.古代中華兒女曾經創造出輝煌燦爛的中華文明。西歐有一名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手。”結合古代科技史的相關史實，對此理解不正確的是（）

A．中國人利用自己的勤勞智慧創造了領先世界的科技成就

B．阿拉伯人在東西文化交流中起了橋梁的作用

c．歐洲人善于使用但不會創造新技術

D．歐洲人吸收和借鑒中國科技成就，并將之用于生產與社會實踐

1.南宋吳自牧的《夢梁錄》記載：“風雨其晦時，惟憑針盤而行，乃火長掌之，毫厘不敢差誤，蓋一舟人命所系也。”“一舟人命所系也”的物件促使歐洲（）

A.告別了騎士時代

B.加速了文化進程

c.引發了地理大發現

D.引發了社會轉型

2.《金史》記載：“若止印三二張未為簡易，若印數十百千本，則極為神速。”與此記載相關的成就是（）

A.造紙術

B.印刷術

c.星表

D.算籌記數

課后練習與提高

一、選擇題

．歐洲中世紀長期使用的書寫材料是

A．竹木簡

B．羊皮紙和小牛皮紙 c．廉價耐用的紙張 D．絲帛

2.世界上最早采用“十進位值制記數法”的國家是（）

A．中國

B．希臘

c．埃及

D．印度

3．（原創）讀下圖，你能得出的結論是

A．在幾大文明古國中印度使用的數碼出現最早、最為實用、最為先進

B．古代中國的記數法除了數碼的寫法形式外，完全具有今天通行的十進位值功能

c．古埃及的數碼記數法，為國際通用，一直延續至今

D．古巴比倫數碼已經有了系統的個位、十位、百位乃至萬位的實用記數法

4．在下圖所示書中記載了“周三徑一”的說法，這被稱為

A.“祖率”B．“約率”c．“密率”D．“古率”

5．下圖中，首創“割圓術”的是數學家是

A．劉徽

B.郭守敬

c．沈括

D．祖沖之

6．南北朝時的科學家祖沖之將圓周率精算到小數點后第七位，即：3.1415926～3.1415927之間，并確定了密率為355∕113，約率為22∕7，這項成果在世界上領先了（）

A．1100年

B.1000年

c．1500年

D．1200年

7．關于赤道坐標的敘述不正確的是（）

①中國是世界上最早使用于赤道坐標的國家

②明顯落后于古代西方使用的黃道坐標

③現代天文學已經用赤道坐標取代了黃道坐標

④世界上最早使用赤道坐標表示恒星位置的是郭守敬

A.①②

B.③④

c.①③

D.②④

8．混合選擇法最早見于

A.《齊民要術》 B.《氾勝之書》

c.《農政全書》 D.《天工開物》

9.中醫學的奠基之作是

A.《本草綱目》 B.《傷寒雜病論》 c.《黃帝內經》

D.《神農本草經》

0我國古代的四大發明為人類作出了重要貢獻，下圖所示是其中哪一項發明外傳的示意圖（）

A．指南針

B．造紙術

c．印刷術

D．火藥

1．從人類的歷史看，舟船的誕生具有多元性。獨木舟在中國的出現于

A.舊石器時代晚期

B.舊石器時代早期

c.新石器時代晚期

D.新石器時代早期

2.明清時期，阻礙近代科學在中國產生的最主要原因是（）

A．閉關鎖國的實行

B．八股取士的影響

c．自然經濟的阻礙

D．儒家思想的壓制

二、材料解析題

3．．閱讀下列材料，回答相關問題：

火藥、指南針、印刷術——這是預兆資產階級社會到來的三大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成了精神發展創造必要前提的強大的杠桿。——馬克思在《機器、自然力和科學應用》

請回答：

（1）中國的火藥、指南針和印刷術是怎樣傳入歐洲的？

（2）你怎樣理解“火藥把騎士階層炸得粉碎”這句話？

（3）“羅盤針打開了世界市場并建立了殖民地”指的是什么？

（4）印刷術的歐傳又有何作用？

（5）馬克思這段話從總體上論證了什么？

第五篇：第8課 古代中國的發現和發明教學設計（最終版）

一、教材分析

二、教學目標

一、知識與能力：

1、掌握中國古代科技進步的基礎知識，特別是紙、指南針、火藥和印刷術的發明。

2、認識古代中國四大發明對世界文明發展的貢獻。

3、對比中國四大發明在中國和西方發揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國古代科技在16世紀后逐漸滯后的原因。

二、過程與方法：

三、情感態度與價值觀：

1、了解和認識到中華民族的偉大智慧和對世界做出的巨大貢獻。逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感，培養愛國主義情操。樹立為祖國現代化建設、人類和平與進步事業做貢獻的人生理想。

2、通過對本課的學習，培養學生崇尚科學的精神，堅定科學的思想。

三、重點和難點

重點：古代中國的偉大科技成就。

難點：古代中國偉大科技發明發現的方法與精神。

四、學情分析

五、教學方法：材料分析法、對比法等

六、課前準備

七、課時安排

八、教學過程

（一)預習檢查、總結疑惑

檢查落實了學生的預習情況并了解了學生的疑惑，使教學具有了針對性。

（二）學習新課： 一、四大發明

問題

1、古代中國的四大發明是什么？ 問題

2、簡述四大發明的經過 問題

3、四大發明的意義 問題

4、利用資料分析探究，16～18世紀西歐社會性質的根本性變化是四大發明重大影響的關鍵性因素。用歷史比較的方法思考四大發明在中國和西歐發展命運不同的原因。（1995年全國卷）閱讀下列材料： 材料一：《韓非子?有度》載：“先王立司南以端朝夕。（朝夕指東西方向）”《鬼谷子?謀》稱：“鄭（國）人之取玉也，載司南之車，為其不惑也。”（惑指迷失方向）

材料二：據《萍洲可談》載，北宋有人在廣州看到“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針。”

材料三：馬克思在《機器、自然力和科學應用》中說：“火藥、指南針、印刷術——這是預告資產階級社會到來的三大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成了新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發展創造必要前提的強大的杠桿。”

材料四：魯迅在《電的利弊》中說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用鴉片醫病，中國卻拿來當飯吃。” 請回答：（1）從材料看，司南至遲發明于什么時候？司南和指南針在哪些方面發揮了它辨別方向的功能？（2）應如何理解材料三的內容？（3）材料四中魯迅揭露了當時中國社會的什么問題？（4）指南針在近代西歐和中國的不同用途說明了什么？ 參考答案：（1）戰國。生產（或采玉）、導航、迷信活動（或看風水）。（2）馬克思指出了中國三大發明傳到歐洲后，在歐洲從封建社會向資本主義社會轉變中起了促進作用。（3）舊中國的愚昧落后，中國古代先進科學技術未能充分發揮其推動社會進步的作用。（4）科技能否產生巨大經濟效益和社會效益，取決于社會環境。

二、其他科學技術成就（以學生設計古代科技成果圖表）

1、教師給出表格：古代中國的其他科技成果 門類成果 數學 天文 歷法 農學 醫學

2、教師提問，請同學對重點成就作簡單介紹，適當補充史料配以圖片和投影。

（四）反思總結，當堂檢測。

1、總結我國古代的科技成就，并歸納處于世界之最的成就。（在表格中劃出來）

2、中國古代科技發明對世界文明進程作出過哪些貢獻？

3、古代中國科技一直領先于世界，為什么16世紀以后，中國科技的發展越來越落后？（可作為學生課后的探究題）

（五）發導學案、布置預習。

九、板書設計

十、教學反思

1.學習本課內容，要特別注意掌握我國古代在科技方面取得的領先于世界的成就，并在此基礎上深刻認識我國對世界文明發展所作出的貢獻，認識中國古代科技大世界地位。

2．四大發明是我國古代科技成就的最高結晶，對我國的文化事業，乃至世界的進步和世界文化的發展都做出了重大貢獻，是我國成為四大文明古國的重要標志。馬克思就曾指出：火藥、指南針、印刷術-----這是預告資產階級社會到來的三大發明。3.中國醫學歷史悠久，博大精深，既有一套成熟的理論，又有一些行之有效的臨床治療方法，形成了獨具特色的中醫醫療體系，是中國的國粹之一。除中醫學、中藥學著作外，中國古代醫學成就還表現在擁有一大批醫德高尚、醫術精湛的醫生，如名醫扁鵲、華佗等。4.列表記憶古代重大科技成果

第三單元第8課 古代中國的發現和發明 課前預習學案

一、預習目標

預習古代中國的科技成就，認識中國科技發明對世界文明發展的貢獻

二、預習內容 一、四大發明：中國古代最有代表性的科技成就 1.造紙術：

?①_________（時間），中國已有了造紙術。

?105年，②_________(人物)改進造紙術。用樹皮、麻頭等便宜易得的原料造出便于書寫的紙，人稱③“ ”。這是④___________的一次革命。

?傳播：造紙術經⑤ 傳入歐洲，廉價的紙張很快取代了歐洲長期使用的書寫材料⑥，促進了歐洲文化的發展。2.活字印刷術：

?⑦_________（時間），中國出現了雕版印刷術。?宋代是雕版印刷的黃金時代，人們已經使用了彩色套印技術，宋刻本被后世藏書家視為珍品。⑧_______(人物)發明了⑨_______。它既經濟，又便捷，是印刷業的一大革新。

?對歐洲的影響：歐洲人還借鑒中國的印刷術，造出了自己的活字印刷機，大大推動了⑩，促進了思想解放和社會進步。3.火藥：

?唐末，火藥開始用于①。最早的火藥武器有②、火箭、火炮等。?宋朝為了抵御遼、西夏和金的進攻，軍事上廣泛使用火藥。

?對歐洲的影響：火藥傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚成的③ 日益衰落。4.指南針：

?世界上最早的指南儀器是：④______。?⑤________（時間），指南針應用于航海。

?對歐洲的影響: 指南針的使用，促進了遠洋航行，迎來了⑥ 的時代。

二、數學

1.《九章算術》：

?成書的時間：約成書于東漢；采用了當時世界上最先進的⑦，匯集了許多算術命題。這些命題的解法采用了當時世界上最先進的運算方法，是當時世界上最先進的應用數學著作。?地位：它的問世，標志著中國古代以計算為中心的數學⑧，在世界數學史上占有重要地位。2.計算工具：早期采用的是算籌。后來，算籌演變成為⑨。中國的穿珠算盤，制作簡單，價廉物美。珠算運算法編成歌訣流利順口，配合⑩，運算如飛。明清時期，隨著商業的繁榮，珠算應用得到普及和發展。人們可以用珠算法解決加減乘除和開平方、開立方等運算問題。明朝時，珠算法已傳播到朝鮮、日本、東南亞以至世界其他地區。

三、天文、歷法 古代天文學的成就：我們的祖先為了采集、獰獵和①的需要，通過觀天象、明方向、知季節、告農時，逐漸積累天文知識，萌生和發展了古代的天文學。

據說，堯設有②、羲和之官，負責觀察日月星辰。后世不少朝代也都設有專門的天象觀測機構。中國不僅留下了世界上最早的③、月食、太陽黑子以及哈雷彗星的記錄，而且編出了世界上最早的④。戰國時期的天文學家石申，用⑤ 記錄了八百多顆恒星的位置。⑥《 》是世界上最古老的星表；天文觀測儀器有渾儀（漢代）和⑦（元代郭守敬）；渾儀是望遠鏡發明前世界上最先進的天文觀測工具。6.夏朝時，我國就有了歷法⑧《 》，商朝改進為⑨＿＿＿。元朝時，郭守敬編訂的⑩＿＿＿是我國古代最優秀的歷法，比現行公歷早300年。

四、農學：

中國的四大農書分別是西漢的①＿＿＿、北魏的②＿＿＿（我國現存最早、③、最系統的的古代農業科學著作）、元代的④＿＿＿、明朝的⑤＿＿＿。《齊民要術》記錄了東漢以后五百多年，特別是北朝時⑥＿＿＿的農業生產經驗，內容極為廣泛，涉及林業、園藝、畜牧、農產品加工和其他手工業等。賈思勰在書中詳細介紹了季節、氣候和不同土壤與不同農作物的關系，強調要⑦、因地制宜。他提倡⑧，防早保墑，主張⑨，多施綠肥，創果樹栽培可通過⑩、扦插、嫁接等方法，培育優良品種。

五、醫藥學

1.傳統中醫學的奠基之作是戰國問世、西漢編定的的①《 》；

2.東漢末年，② 總結前代中醫診斷和治療的理論與經驗，結合自己的臨床實踐，寫出了集大成的中醫專著《傷寒雜病論》。《傷寒雜病論》創造性地提出辯證施治的方法，奠定了③ 的理淪基礎，被后世醫家譽為④“ ”。3.明朝卓越的醫藥學家李時珍，寫成藥物學巨著⑤《 》，對中藥學的發展作出了杰出貢獻。《本草綱目》記錄各類藥物1892種、藥方一萬多個，還繪制了一千多幅藥物形態圖，是對16世紀以前中醫藥學的系統總結。被譽為⑥“ ”。

4.傳統中醫治療的獨特方法──⑦，⑧ 時期鑄針灸銅人，供學習考核用。

三、提出疑惑

同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中 疑惑點疑惑內容

課內探究學案

一、學習目標

1、掌握中國古代科技進步的基礎知識，特別是紙、指南針、火藥和印刷術的發明。

2、認識古代中國四大發明對世界文明發展的貢獻。

3、對比中國四大發明在中國和西方發揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國古代科技在16世紀后逐漸滯后的原因。教學重難點

重點：古代中國的偉大科技成就。

難點：古代中國偉大科技發明發現的方法與精神。

二、學習過程

（一）列表歸納基礎知識 類別成果地位及意義 四大發明造紙術 火藥 指南針 印刷術

數學《九章算術》

天文歷法 《石氏星表》 渾儀、簡儀 《授時歷》 農學四大農書

（二）問題探究

1.中國古代科技發展的特點： a．在科技內容上： b．在研究方法上：； d．在分布上看：

2.中國古代科技高度發展的原因：

3.中國古代科學技術發展水平遠遠超過西方，但近代科學卻首先在西方誕生，中國反而遠遠落在西方后面，原因是什么？

三、反思總結；古代中國科技成就、特點及其高度發達的原因。

(四)當堂檢測 2．四位學生在作研究性學習時，以中國古代四大發明對西方歷史影響為題，各命了一個小題，你覺得哪些最適宜：（）①大漢的文明傳承---紙改變了西歐的文化進程 ②西方海外殖民的助跑器-----指南針

③火藥----蕩平歐洲封建城堡的致命銳器 ④沒有印刷術就沒有西方的文藝復興和宗教改革 3．在西方，火藥、指南針和印刷術對于推翻封建統治、開拓世界市場、推動科技革命發揮了重要作用，但它們在明清時期的中國卻未推進社會變革。其重要原因之一在于當時的中國（）a．經濟停滯倒退 b．受到西方殖民者和俄國侵擾

4．法國作家維克多?雨果對中西科技有過如下一番論述：像印刷術,大炮,氣球和麻醉藥這些發明,中國人都比我們早。可是有一個區別,在歐洲,有一種發明,馬上就生氣勃勃的發展成為一種奇妙有用的東西,而在中國卻依然停滯在胚胎狀態,無聲無嗅。中國真是一個保存胎兒的酒精瓶."下列有關這段話的認識比較合理的是（）a.雨果否認中國人的發明創造能力

b.雨果認為中國社會狀態對科技發展起到了保護作用 d.雨果指出中國傳統科技沒有發展為近代科技的事實 5．英國著名的中國科技史學家李約瑟認為，中國在公元3—13世紀之間保持著西方望塵莫及的科學知識水平。屬于此時期的科技成就有()①雕版印刷術 ②對日食的最早記錄 ③《授時歷》 ④渾儀 ⑤《石氏星表》

6．從公元前6世紀到公元1000年中國在世界重大科技成就中所占的比例約達50%－71%，出現這種狀況的原因不包括（）

a．封建制度的確立和發展 b．社會穩定，經濟發展，對外交往頻繁 7.下列醫學著作的名稱取“人命至重，有貴千金”的意思的是（）a．《黃帝內經》 b．《傷寒雜病論》 8.下面敘述的是我國古代一項科技發明：“一板印刷，一板已自布字。此印者才華。則第二板已具。更互用之，瞬息可就。”歐洲人開始使用這一技術是在（）

9.2006年是鄭和首次下西洋601周年，鄭和下西洋時采用的一項技術，與今天美國的gps全球定位系統和中歐合作研制的“伽利略衛星導航系統”具有相似功能。這項技術是（）a．指南針的應用 b．造紙術的應用

10.古代中華兒女曾經創造出輝煌燦爛的中華文明。西歐有一名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手。”結合古代科技史的相關史實，對此理解不正確的是（）a．中國人利用自己的勤勞智慧創造了領先世界的科技成就 b．阿拉伯人在東西文化交流中起了橋梁的作用

d．歐洲人吸收和借鑒中國科技成就，并將之用于生產與社會實踐 11.南宋吳自牧的《夢梁錄》記載：“風雨其晦時，惟憑針盤而行，乃火長掌之，毫厘不敢差誤，蓋一舟人命所系也。”“一舟人命所系也”的物件促使歐洲（）a.告別了騎士時代 b.加速了文化進程 12.《金史》記載：“若止印三二張未為簡易，若印數十百千本，則極為神速。”與此記載相關的成就是（）課后練習與提高

一、選擇題

1．歐洲中世紀長期使用的書寫材料是()2.世界上最早采用“十進位值制記數法”的國家是（）3．（原創）讀下圖，你能得出的結論是()

a．在幾大文明古國中印度使用的數碼出現最早、最為實用、最為先進

b．古代中國的記數法除了數碼的寫法形式外，完全具有今天通行的十進位值功能 d．古巴比倫數碼已經有了系統的個位、十位、百位乃至萬位的實用記數法 4．在下圖所示書中記載了“周三徑一”的說法，這被稱為()

5．下圖中，首創“割圓術”的是數學家是()

6．南北朝時的科學家祖沖之將圓周率精算到小數點后第七位，即：3.1415926～3.1415927之間，并確定了密率為355∕113，約率為22∕7，這項成果在世界上領先了（）7．關于赤道坐標的敘述不正確的是（）①中國是世界上最早使用于赤道坐標的國家

②明顯落后于古代西方使用的黃道坐標

③現代天文學已經用赤道坐標取代了黃道坐標

④世界上最早使用赤道坐標表示恒星位置的是郭守敬 8．混合選擇法最早見于()9.中醫學的奠基之作是()10我國古代的四大發明為人類作出了重要貢獻，下圖所示是其中哪一項發明外傳的示意圖（）

11．從人類的歷史看，舟船的誕生具有多元性。獨木舟在中國的出現于()a.舊石器時代晚期

b.舊石器時代早期

12.明清時期，阻礙近代科學在中國產生的最主要原因是（）a．閉關鎖國的實行 b．八股取士的影響

二、材料解析題 13．．閱讀下列材料，回答相關問題：

火藥、指南針、印刷術——這是預兆資產階級社會到來的三大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成了精神發展創造必要前提的強大的杠桿。