第一篇:教師節獻辭
國旗下講話:教師節獻辭
鹽城市南洋中學孫廣海
(2012年9月10日)
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
又一個收獲的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得更加美麗。今天我們同聚國旗下,共慶第二十八個教師節!在教師節來臨之際,請允許我代表學校黨總支、校長室向辛勤工作、無私奉獻的全校廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿。
教師節是平凡的節日,卻有著深刻的內涵!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。“本固才可枝繁葉茂,強師才能桃李爭妍。”近年來,我校在全校上下營造“尊師重教”的濃郁氛圍。教師隊伍建設不斷取得新進步、新成就。師資隊伍不斷優化,整體素質明顯提高,素質教育深入推進,教育教學質量穩步提高。廣大教師始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力,教書育人,默默耕耘,為促進學校和諧發展做出了積極的貢獻。
尊敬的各位老師,感謝你們!“三尺講臺連接五湖四海,一支粉筆貫通千秋萬代”,是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、1熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人;是你們立足于南中這塊豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,攜手互助,團結奮進,克服了重重困難,培養了一批又一批的優秀人才;也是你們有能力、有實力、有斗志、有智慧,勇敢地承擔起教育賦予給我們的社會責任,用實際行動和優異成績向社會交上了一份滿意的答卷!可以說,沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出,就沒有我們南中生機盎然、蓬勃向上、穩步發展的今天。在此,我真誠地向你們道一聲:老師,你們辛苦了!
親愛的同學們,祝福你們的老師,感恩你們的老師吧!他們是不計報酬、任勞任怨的“園丁”;是燃燒自己照亮別人的“紅燭”;是連接未來、澤被后世的“人梯”。歲月輪回,他們依然豪情不減,一腔熱血澆桃李;白霜日增,滿腹文章頌春秋。你們應該感謝老師的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨。“感恩的心,感謝有你”,你們更應該感恩那一份沉甸甸的師愛。師愛是一股涓涓細流,雖然無聲,卻能夠滋潤你們的心靈;師愛是一張揚起的風帆,激勵你們奮力前行、劈波斬浪,實現一個又一個夢想;師愛又是你們人生道路上的一座指路明燈,引導你們一步步走入成功的殿堂。“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”。面對老師的恩情,你們要能夠掂出師愛的分量,不用太多贊美的言語,華麗的詞藻,而要尊重老師的勞動,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在南中開花,讓青春在南中寫下壯麗的詩篇。
尊敬的各位老師、親愛的同學們,我們深信,在全體師生的共同努力和積極參與下,我校的尊師重教之風會更加濃厚,教師隊伍建設的成績會更加突出,教師素質和精神風貌會更加優良,人才培養質量會更加優秀,我校的教育事業會更加興旺發達。最后,我再次真誠地祝愿全體教職員工節日快樂、工作順利、闔家幸福!
第二篇:教師節獻辭
甲:雄壯的國歌在耳畔回響,乙:歡慶的焰火在眼前跳蕩,丙:收獲的喜悅撒滿金色的大地,丁:節日的祝福傳遍四面八方!
甲:敬愛的老師,辛苦了!崇高的敬意化作莊嚴的隊禮!乙:親愛的老師,謝謝您!真心的祝愿匯成花的海洋!合:在又一個教師節來到的時候,祝各位老師: 合:工作順利,闔家幸福,節日快樂,身體健康!
甲:年復一年的操勞,您在平凡的崗位上從事著最偉大的事業,乙:日復一日的繁忙,您在三尺講臺上演奏著最宏偉的樂章!甲:您用汗水把一棵棵幼苗培育成才; 乙:您用真情打開一扇扇心靈之窗; 丙:您用智慧播下一粒粒理想的種子,丁:您用奉獻給一個個家庭帶來希望!
甲:我知道,每天您都背著作業回家,夜空的繁星伴著您不眠的燈光; 乙:我知道,您每天和我們談心,是為了讓家長放心,讓我們茁壯成長。丙:我知道,您的身體不好,需要看病,應該休息,可您舍不得耽誤一節課,總是硬撐著來到課堂;
丁:我知道,您天天利用休息時間為同學補課,是為了讓每一個同學都能把成功的喜悅分享!
領誦人合:這就是您,我們可親、可敬的老師,全體合:您為我們付出的太多太多,我們在您的呵護下茁壯成長!男領誦人合:盡管日月如梭,我們會一天天長大,全體合:但不變的是您的笑容、您的風采、您的慈祥!女領誦人合:盡管羽翼豐滿的小鳥會離巢遠去,全體合:但不忘的是您的囑托,您的教導,您的期望!領誦人合: 親愛的老師,請接受學生們最真誠地祝福: 祝親愛的老師們
全體合:青春永在,事業輝煌;生活快樂,幸福健康!
青春永在,事業輝煌;生活快樂,幸福健康!
教師節少先隊員獻詞-----于
2009年9月10日作
甲:當絢麗的朝霞把晴空裝扮的五彩斑斕 乙:當火紅的太陽把教師節的今天點燃 甲:心潮洶涌、激情澎湃的少先隊員
乙:在教師節來臨之際,歡欣而驕傲地為我們的老師把頌歌敬獻 合;祝愿老師節日快樂、祝愿老師身體健康
祝愿老師永遠幸福、祝愿老師萬事如愿
甲:清晨,您披著無聲的晨光,將知識的海洋照亮,點燃晨曦,您送走了一個個不眠的夜晚
乙:夜幕,您剪下一片瑰麗的彩云,把熾熱的愛,融醉了學生的胸膛,豐收的時節,您把端莊寫在了大地的身旁
甲:桃李芬芳的明天,抖落了您四季如春的疲勞,是您把欣慰深埋在心底,微笑著走上講臺,用靈魂孕育成長的新一代 乙:您是時代的靈魂,您是花苑的園丁 合:敬愛的老師啊!您用青春寫下了無悔的諾言 甲:聽,今天的風格外悅耳 乙:看,今天的太陽格外輝煌燦爛
甲:我捧起一把溫暖的陽光,帶著對老師的感恩放飛彩云絢麗的翅膀 乙:微風告訴我,美好的明天凝聚著老師火熱的衷腸 合:敬愛的老師啊!我們為您與日月同輝的事業歌唱 甲:歌唱您諄諄教誨中滾燙的目光 乙:歌唱您慈愛的目光中對我們的希望 甲:歌唱您上班路上匆忙的腳步
乙:歌唱您冬天里的一爐旺火,夏日里送來的一絲絲清涼
合:敬愛的老師啊!歲月染白了您的黑發,您卻給了我們熱愛、忠誠的勇氣,追求信仰的力量
甲:昨天,校園里留下您辛勤的汗水和足跡 乙:今天,黑板上寫著您無怨無悔的付出和披肝瀝膽的奉獻 甲:花發葉舒,時光的翅膀又飛臨9月10日的門檻 乙:尊師重教的火炬被又一次點燃 甲:在清貧的崗位上,肩負著神圣的使命
乙:光榮而偉大的人民教師實踐著發展和奉獻的諾言
合:敬愛的老師啊!您比太陽還要輝煌燦爛。我們為您自豪,我們為您驕傲,我們為您歡歌,我們為您永遠的幸福祈盼 甲:新課改的東風,嫁接了教改的生長點
乙:自我加壓,自我提高,創新和成長寫進了計劃的宏篇 甲:鮮花盛開的校園,綻放了我們天真的笑臉 乙:朗朗的讀書聲昭示著我們健康發展的明天
合:敬愛的老師啊!汗水撒下收獲的是金秋,教師節里,請您收下我們少先隊員淳樸誠摯的心愿,祝愿老師節日快樂,祝愿老師永遠年青 甲:難忘您作業本上的勾畫圈點 乙:難忘您雨中為我撐著的那把小雨傘 甲:難忘您春日里和我共同栽下的那棵小樹 乙:難忘您第一次把紅領巾系在我的胸前
合:敬愛的老師啊!您用雙手托著的是一顆純潔的心,您用臂膀擎起的是一片充滿希望的藍天
甲:您諄諄的教誨,啟迪我放飛成長的理想 乙:您用溫暖的雙手,扶著我走向希望的遠方 甲:您是指揮家,您用教鞭指揮我們走向柳暗花明
乙:您是人梯,您用愛心和赤誠托起幼苗,呵護著純潔的心靈 合:敬愛的老師啊!您的胸前應該佩帶最大最亮代表最高榮譽的勛章 甲乙:教師節來臨之際,敬愛的各位老師,請接受少先隊員最崇高的敬禮 全體合:敬禮!祝愿老師節日快樂,祝愿老師身體健康,祝愿老師生活幸福,祝愿老師永遠年青
第三篇:教師節獻辭
教師節獻詞
(鼓樂聲起,少先隊員手執葵花、彩旗涌進會場)
齊:祝賀祝賀,熱烈祝賀!祝賀祝賀,熱烈祝賀!(音樂轉柔版,四位小主持人上場)女領:九月,鮮花盛開的季節。男領:九月,碩果累累的季節。
女領:迎著九月的和風,我們采一束鮮花送給您,男領:迎著九月的和風,我們攜一縷歡笑送給您,合:迎著九月的和風,我們把真誠的祝福送給您,我們最最敬愛的老師!祝您幸福健康,節日快樂!
女領:您是人類靈魂的工程師,沐浴著黨的陽光,男領:您是不知疲倦的引路人,挺起四方教育的脊梁。
女領:有了您,四方教育蓬勃發展,男領:有了您,“真情融教”再鑄輝煌!女領:您用智慧創造著奇跡,男領:您用勤奮播撒著希望,女領:您用堅強描繪著明天,男領:您用拼搏實現著夢想!女領:在我們眼里,合:您是流淌不盡的知識小溪。男領:在我們心中,合:您是揚帆起航的嘹亮號角。
女領:忘不了!在教室里,手把手教我做題,您是誨人不倦的嚴師;
男領:忘不了!在醫務室里,您關切地對病中的我噓寒問暖,您是和藹可親的媽媽;
女領:忘不了!在雷雨天的傍晚,您背著我一步一滑地走在回家的小路上,您是溫情脈脈的雨傘;
男領:忘不了!在草色氤氳的操場上,您拉著我和小伙伴一同做游戲,您是降落凡間的天使。男齊:親愛的老師,在這九月的陽光里,女齊:我們讀懂了一首人間最美的頌詩。男齊:在這九月的陽光里,女齊:我們感受到一顆人間最真的心靈。齊領:讓我們再深情的說一聲:老師您辛苦了!合(臺上):老師您辛苦了!合:老師您辛苦了!
女領:您永遠是我們謳歌的紅燭。男領:您永遠是我們學習的楷模
女領:親愛的老師,我們會以您為榜樣,承擔起時代的使命,成長為棟梁!
男領:親愛的老師,我們的理想已經起航,為了明天好好學習,早日張開飛翔的翅膀!合:老師,親愛的老師
我們為您祝福,我們為您歌唱,祝老師身體健康,祝老師創造新的輝煌!
合:祝賀祝賀,熱烈祝賀!
祝賀祝賀,熱烈祝賀!(邊說邊退場)
第四篇:教師節學生獻辭
教師節學生獻辭
甲:尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們大家上午好!: 乙:在***縣第二次公路會戰的號角激情奏響的時候;
丙:在來自12個鄉鎮13所農村初中近5000名農村學生開始他們城市讀書生活的時候,丁: 我們滿懷喜悅迎來了第28個教師節,請允許我們代表**縣的中小學生向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!讓我們真誠地道一聲:
合:“老師,您辛苦了!”
甲: “百年大計、教育為本”,縣委縣政府英明果敢、高瞻遠矚 乙:大手筆“農村中學進城工程”開創了**教育史上的新天地,丙:學前、職業、民辦、特殊教育打開了教育發展的新局面,丁:“雙高普九”,提升了教育辦學水平和辦學質量的新指數。
甲:縣委縣政府對教育的大力投入,讓我們看到了尊師重教,乙:五千年文明的傳承與發展,讓我們懂得了尊師重教,丙:六屆全國人大常委會九次會議討論通過并正式實施的第一個教師節,讓我們感動了尊師重教,丁:“師者,所以傳道、授業、解惑也”,讓我們再一次向最親愛的老師道一聲:
合: 老師,您辛苦了!
甲 : 扎實踏實,務實求實,這是教師的真實寫照;
乙::拼搏進取,敬業奉獻,這是教師的鮮明個性;
丙:教師用自己的激情,創造了激揚的詩韻,激昂的歌律; 丁::教師用自己的恒心,書寫了壯麗的篇章,壯美的樂章。
甲:因為有了您大地才有了一派生機盎然的景象.乙:因為有了您祖國才會有明天的輝煌.丙:您肩負著歷史的重任.丁:您肩負著祖國的未來.甲:您是園丁.——把荒漠改造成沃土,把一顆顆希望的種子注入我們的心田.乙:您是蜜蜂
——傳播花粉,釀造花蜜,用知識的甘露沐浴我們的心靈.丙:您是紅燭
——用自己的生命照亮我們,引導我們走向光明.丁:您是渡船
——載著我們的理想駛向遠方,使我們在前進中磨練意志,在風浪中接受考驗.甲 :把你比作園丁,園丁沒有你的美麗;
乙:把你比作蜜蜂,蜜蜂沒有你的情意;
丙:有人說你像紅燭,其實紅燭托在你的手里; 丁:有人說你像渡船,其實渡船撐在你的海里。
甲 :你就是你,教書育人的你!
乙:你就是你,雕塑靈魂的你!
丙:你就是你,傳播文明的你!
丁:你就是你,大愛無痕的你!
甲 :我敬愛的老師,加減乘除,算不盡您付出的辛勞; 乙:我尊敬的師長,詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻; 丙:一年十年二十年,灑落的粉筆末可以筑一座豐碑; 丁:十年二十年三十年流過的汗水可以澆灌一方田園; 合:三尺講臺串聯人生,嘔心瀝血搭就輝煌的起點。
甲:謝謝您,在我們驕傲時送來告誡.乙:謝謝您,在我們失敗時送來鼓勵.丙:謝謝您,在我們悲哀時送來安慰.丁:謝謝您,在我們犯錯時送來叮嚀.甲 :學而不厭,誨人不倦,乙:桃李不言,下自成蹊。
丙:在您節日到來之際,讓我們為您獻上深深地祝福.合:老師,祝您節日快樂!
第五篇:獻辭26教師節
獻辭
男:人生易老天難老(年年歲歲有今朝),歲歲歡歌,今又歡歌,慶祝人民教師節,女:一年一度金風爽,不是春光,勝似春光,寥廓山城贊歌唱。男:第二十六個教師節,我們歡迎您!
女:全區的教育工作者們,我們祝福您!
合:碾子山區慶祝第二十六個教師節暨優秀教師、優秀教育工作者表彰大會隆重召開了!
女:讓我們捧出最美的鮮花,男:讓我們唱出最甜的贊歌,合:向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者們
致以少先隊員最崇高的敬禮!
合:讓我們向受表彰的優秀教師、優秀教育工作者表示最熱烈的祝賀。
合:祝賀祝賀,熱烈祝賀!
合:祝賀祝賀,熱烈祝賀!
男:擔百年大計,挑半壁江山教育興國安邦
女:育莘莘學子,鑄祖國棟梁教師育人為本
男:構教育藍圖,譜教育篇章領導者丹心一顆
女:走改革之路,興教研之風老師們癡心一片
合:啊,領導,山城的教育在你們運籌帷幄中發展,合:啊,老師,家庭的希望在你們敬業奉獻中實現。
男: 資源整合,均衡發展,素質教育的篇章越來越絢爛,女:讀書工程,書香校園,樣板校建設校園文化厚重悠遠 男:標準化學校迎檢驗收,軟硬件建設一應俱全山城教育捷報頻傳
女:職業教育大力發展,高等教育業績彰顯,山城兒女感恩心間
合:啊,教師,辛勤的教育工作者們,沒有你們的遠見卓識就沒有山城教育今天的發展沒有你們的嘔心瀝血就沒有蕓蕓學子光輝的明天 齊:我們怎能不感恩您們那辛勞的付出
我們怎能不贊美您們那無私的奉獻
女齊:是您,把知識的清泉引入我們心田;
男齊:是您,把真善美的追求植入我們心間;
女齊:是您,幫我們樹立人生的航標讓我們勇于追求; 男齊:是您,為我們修枝剪杈讓我們茁壯成長棟梁參天。合:講臺上您妙趣橫生深入淺出開啟知識的寶庫書桌旁您循循善誘和藹溫情引領生命的成長校園里您溫文爾雅談笑風生樹立做人的榜樣生活中您為人師表愛崗敬業塑造教師的形象
男:無論我們用多么多情的筆墨都無法抒寫出恩師給予的關愛 女:無論我們用多么燦爛的畫筆都無法描繪出心中這份感激 合:就讓我們在第二十個教師節來臨之際
道一聲辛苦,說一聲珍重
獻上我們最衷心的祝福。
讓我們再舉手中的鮮花,齊:把最真的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻給陽光下最光輝的事業。
女合:祝敬愛的領導、老師身體健康,節日快樂,男合:祝我區教育事業蓬勃發展、走向輝煌。齊:祝賀祝賀,熱烈祝賀!
祝賀祝賀,熱烈祝賀!