第一篇：2011年第27個教師節慶祝大會學生獻辭

2011年第27個教師節慶祝大會

學生獻辭

男1：歲月承載著歷史的腳步，女1：天地積淀著文明的精華。

男2：又是一年流光溢彩，女2：又是一年桃李芬芳；

男1：又是一年長空鳴雁，女1：又是一年菊花傲揚。

男2：在這絢麗而富有詩意的季節，女2：在這平凡而又神圣的九月，合：我們迎來了中華人民共和國第二十七個教師節。

男1：在這個光榮的節日里，合：祝我們的老師身體健康，工作順利！

女1：在這個歡樂的節日里，合：祝我們的老師節日愉快，萬事如意！（敬禮）

女合：親愛的老師，男合：尊敬的師長，女合：也許您還在用明亮的雙眸，目送老學生奔向四面八方，男合：也許您又在用飽滿的激情，教誨新學生如何成長。合：今天，在您的節日里，請給自己片刻喘息的時光，接受我們

真情的祝福，接受我們送上的朵朵馨香!

男合：清晨，當地平線抹上第一縷霞光，您的身影，已出現在校

園的長廊；

女合：深夜，當草叢中停息了最后一聲蟲鳴，您的身影，還伴隨

著淡淡的燈光。

男1：一縷白發，那是您走過的歲月，女1：幾道皺紋，那是您譜下的華章；

男2：滿腹經綸，那是您學識的淵博，女2：含英咀華，那是您智慧的芬芳；

男1：嘔心瀝血，那是您無私的奉獻，女1：天下桃李，那是您不滅的理想。

男2：您的潔凈，映照著心靈的清澈，女2：您的富有，充盈著知識的寶藏；

男1：您的嘹亮，回旋著燦爛的華彩，女1：您的永恒，見證著超越的輝煌。

男合：您的神圣，在于寫下真理，擦去功利，從不把世間的紛爭

放在心上；

女合：您的平凡，在于間苗澆水，修枝剪葉，為我們細微的瑕疵

語重心長。

合：任憑青春流逝，憔悴紅顏；任憑歲月更迭，世事滄桑。一根

教鞭，撐出多少葉飛舟；一輪明月，護送多少回遠航！

男2：盡管您已兩鬢成霜，年青的心卻從未改變模樣；

女2：盡管您已當爹做娘，三尺講臺您還在日夜奔忙。

男1：可能您咽喉已紅腫，靜脈已曲張，可您卻不聲不響；

女1：可能您也為柴米油鹽煩憂，但內心的憂傷卻從不寫在臉上。男2：您用紙筆與我們交談，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴，女2：您用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗；男1：您用雙手為我們編織理想的花環，為我們插上騰飛的翅膀，女1：您用知識為我們搭建成長的舞臺，與我們一起把成功的喜

悅分享！

男合：因為有您，銀河傾瀉著激情的瀑布，女合：因為有您，大地涌動著良知的汪洋！

男合：因為有您，時空縈繞著飛天的神話，女合：因為有您，人世間才有了最完美的雕像！

男2：老師，您是熔爐，把無知懵懂的學童百煉成鋼，女2：老師，您是階梯，讓無數的平凡站立在巨人的肩上。

男1：問一句，老師，您不累嗎？您說，這樣充實，這樣才對得

起家長的期望。

女1：問一句，老師，您不后悔嗎？您說，你的成才，就是給我最大的報償。

男2：我們像您揚起的風帆，漂飛在無邊的大海，滿載著追求，駛向金色的希望；

女2：我們像您播撒的種子，承受著雨露，沐浴著陽光，不斷捧

出花的秀麗，果的芳香！

男1：當頑固的冰點悄悄融化，女1：當小荷的尖角剛剛成長，男2：當希望的風帆片片揚起，女2：當莘莘學子奔向遠方，男1：忘不了，講臺上您托著患病的身軀仍舊是慷慨激昂，女1：忘不了，書桌旁您疲憊憔悴的面容依然是熱情滿懷，男合：忘不了，您校園里的談笑風生，那是您的學生在活動中獲

得了獎牌，女合：忘不了，您家訪時的苦口婆心，那時您的孩子卻在家門口

把你苦苦等待。

合：我們一定不會忘記，您把無知蒙昧塑成民族精英

我們一定不會忘記，您把無數幼苗育成社會棟梁

我們一定不會忘記，您飽含深情期待的雙眼

我們一定不會忘記，您激動的淚水打濕了衣裳

男合：啊！老師，我最親愛的老師，盡管我用了這么多華麗的辭

章，但也描繪不出您的真，您的善，您的美，女合：啊！老師，我最可敬的老師，無論我傾瀉多濃烈的真情，也訴不盡對您的敬，對您的愛，對您的景仰，合：再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧著鮮花、證書和獎杯，到那時，我們一定向您——親愛的老師，獻上更美、更新、更深情的篇章！

男合：九月的長空天高氣爽

女合：九月的大地萬丈霞光

合：九月，我們要用最美妙的聲音

為千千萬萬的園丁

把頌歌唱響——

男合：敬愛的老師，女合：在這屬于您的節日里，合：請再次接受我們最誠摯的祝福：

祝您平安，祝您快樂，祝您永遠幸福安康！（敬禮）

第二篇：教師節學生獻辭

教師節學生獻辭

甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們大家上午好！： 乙：在***縣第二次公路會戰的號角激情奏響的時候；

丙:在來自12個鄉鎮13所農村初中近5000名農村學生開始他們城市讀書生活的時候，丁: 我們滿懷喜悅迎來了第28個教師節，請允許我們代表**縣的中小學生向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝！讓我們真誠地道一聲:

合:“老師,您辛苦了!”

甲: “百年大計、教育為本”，縣委縣政府英明果敢、高瞻遠矚 乙：大手筆“農村中學進城工程”開創了**教育史上的新天地，丙：學前、職業、民辦、特殊教育打開了教育發展的新局面，丁：“雙高普九”，提升了教育辦學水平和辦學質量的新指數。

甲：縣委縣政府對教育的大力投入，讓我們看到了尊師重教，乙：五千年文明的傳承與發展，讓我們懂得了尊師重教，丙：六屆全國人大常委會九次會議討論通過并正式實施的第一個教師節，讓我們感動了尊師重教，丁：“師者，所以傳道、授業、解惑也”，讓我們再一次向最親愛的老師道一聲：

合: 老師,您辛苦了!

甲 : 扎實踏實，務實求實，這是教師的真實寫照；

乙:：拼搏進取，敬業奉獻，這是教師的鮮明個性；

丙：教師用自己的激情，創造了激揚的詩韻，激昂的歌律； 丁:：教師用自己的恒心，書寫了壯麗的篇章，壯美的樂章。

甲:因為有了您大地才有了一派生機盎然的景象.乙:因為有了您祖國才會有明天的輝煌.丙:您肩負著歷史的重任.丁:您肩負著祖國的未來.甲:您是園丁.——把荒漠改造成沃土,把一顆顆希望的種子注入我們的心田.乙:您是蜜蜂

——傳播花粉,釀造花蜜,用知識的甘露沐浴我們的心靈.丙:您是紅燭

——用自己的生命照亮我們,引導我們走向光明.丁:您是渡船

——載著我們的理想駛向遠方,使我們在前進中磨練意志,在風浪中接受考驗.甲 :把你比作園丁，園丁沒有你的美麗；

乙:把你比作蜜蜂，蜜蜂沒有你的情意；

丙：有人說你像紅燭，其實紅燭托在你的手里； 丁:有人說你像渡船，其實渡船撐在你的海里。

甲 :你就是你，教書育人的你！

乙:你就是你，雕塑靈魂的你！

丙：你就是你，傳播文明的你！

丁:你就是你，大愛無痕的你！

甲 :我敬愛的老師，加減乘除，算不盡您付出的辛勞； 乙:我尊敬的師長，詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻； 丙：一年十年二十年，灑落的粉筆末可以筑一座豐碑； 丁：十年二十年三十年流過的汗水可以澆灌一方田園； 合：三尺講臺串聯人生，嘔心瀝血搭就輝煌的起點。

甲:謝謝您,在我們驕傲時送來告誡.乙:謝謝您,在我們失敗時送來鼓勵.丙:謝謝您,在我們悲哀時送來安慰.丁:謝謝您,在我們犯錯時送來叮嚀.甲 :學而不厭，誨人不倦，乙:桃李不言，下自成蹊。

丙:在您節日到來之際,讓我們為您獻上深深地祝福.合:老師,祝您節日快樂!

第三篇：教師節學生獻辭

教師節學生獻辭

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

春華秋實，桃李沁香，非常榮幸在第30個教師節代表全體同學在這里表達我們的感激之情和深深的祝福。

9月10日是個平凡的日子，但卻有著輝煌的內涵；9月10日是個平淡的日子，但卻有著絢爛的色彩。是您，我親愛的老師，使這個日子變得偉大、神圣！所有的教師都應該享受一份崇敬與祝福。一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下您們的無限深情；一個講臺，輝映著您們的艱辛。講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，走廊上的談笑風生，宿舍里的苦口婆心。是您們，堅守著寧靜的一隅，竭盡心靈之美雕塑著精神之美。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。親愛的老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守著巢窠，放飛著希望；當花紅柳綠，鷹飛草長，您卻還固守清貧，培育桃李芬芳。您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

親愛的老師，人們都說您是蠟炬，可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔，都說您是春蠶，可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁；人們都說您是園丁，身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾，可誰又知道您在百花盛放時您卻悄悄地憔悴。敬愛的老師，是您用執著與堅持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒，然后知松柏之后凋也。”

我不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我不是畫家，不能夠潑墨丹青，全神地勾勒您，我更不是個作家，不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您，認真學習，取得好的成績，或者將來某一天在事業上做出成就，才是我們獻給您最好的禮物。

又到教師節，讓我們重拾過去的回憶，將自己對您的那份愛與尊敬記錄下來。我們的每一步成長都滲透了您的汗水，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。老師們，您們應該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽祖國為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。最后，衷心感謝我敬愛的老師們，謝謝您為我們付出的一切，無論將來走到哪兒，感謝您的心永遠不變！老師，謝謝您！您辛苦了！您的學生永遠愛您！

第四篇：教師節獻辭

甲：雄壯的國歌在耳畔回響，乙：歡慶的焰火在眼前跳蕩，丙：收獲的喜悅撒滿金色的大地，丁：節日的祝福傳遍四面八方！

甲：敬愛的老師，辛苦了！崇高的敬意化作莊嚴的隊禮！乙：親愛的老師，謝謝您！真心的祝愿匯成花的海洋！合：在又一個教師節來到的時候，祝各位老師： 合：工作順利，闔家幸福，節日快樂，身體健康！

甲：年復一年的操勞，您在平凡的崗位上從事著最偉大的事業，乙：日復一日的繁忙，您在三尺講臺上演奏著最宏偉的樂章！甲：您用汗水把一棵棵幼苗培育成才； 乙：您用真情打開一扇扇心靈之窗； 丙：您用智慧播下一粒粒理想的種子，丁：您用奉獻給一個個家庭帶來希望！

甲：我知道，每天您都背著作業回家，夜空的繁星伴著您不眠的燈光； 乙：我知道，您每天和我們談心，是為了讓家長放心，讓我們茁壯成長。丙：我知道，您的身體不好，需要看病，應該休息，可您舍不得耽誤一節課，總是硬撐著來到課堂；

丁：我知道，您天天利用休息時間為同學補課，是為了讓每一個同學都能把成功的喜悅分享！

領誦人合：這就是您，我們可親、可敬的老師，全體合：您為我們付出的太多太多，我們在您的呵護下茁壯成長！男領誦人合：盡管日月如梭，我們會一天天長大，全體合：但不變的是您的笑容、您的風采、您的慈祥！女領誦人合：盡管羽翼豐滿的小鳥會離巢遠去，全體合：但不忘的是您的囑托，您的教導，您的期望！領誦人合： 親愛的老師，請接受學生們最真誠地祝福： 祝親愛的老師們

全體合：青春永在，事業輝煌；生活快樂，幸福健康！

青春永在，事業輝煌；生活快樂，幸福健康！

教師節少先隊員獻詞-----于

2009年9月10日作

甲：當絢麗的朝霞把晴空裝扮的五彩斑斕 乙：當火紅的太陽把教師節的今天點燃 甲：心潮洶涌、激情澎湃的少先隊員

乙：在教師節來臨之際，歡欣而驕傲地為我們的老師把頌歌敬獻 合；祝愿老師節日快樂、祝愿老師身體健康

祝愿老師永遠幸福、祝愿老師萬事如愿

甲：清晨，您披著無聲的晨光，將知識的海洋照亮，點燃晨曦，您送走了一個個不眠的夜晚

乙：夜幕，您剪下一片瑰麗的彩云，把熾熱的愛，融醉了學生的胸膛，豐收的時節，您把端莊寫在了大地的身旁

甲：桃李芬芳的明天，抖落了您四季如春的疲勞，是您把欣慰深埋在心底，微笑著走上講臺，用靈魂孕育成長的新一代 乙：您是時代的靈魂，您是花苑的園丁 合：敬愛的老師啊！您用青春寫下了無悔的諾言 甲：聽，今天的風格外悅耳 乙：看，今天的太陽格外輝煌燦爛

甲：我捧起一把溫暖的陽光，帶著對老師的感恩放飛彩云絢麗的翅膀 乙：微風告訴我，美好的明天凝聚著老師火熱的衷腸 合：敬愛的老師啊！我們為您與日月同輝的事業歌唱 甲：歌唱您諄諄教誨中滾燙的目光 乙：歌唱您慈愛的目光中對我們的希望 甲：歌唱您上班路上匆忙的腳步

乙：歌唱您冬天里的一爐旺火，夏日里送來的一絲絲清涼

合：敬愛的老師啊！歲月染白了您的黑發，您卻給了我們熱愛、忠誠的勇氣，追求信仰的力量

甲：昨天，校園里留下您辛勤的汗水和足跡 乙：今天，黑板上寫著您無怨無悔的付出和披肝瀝膽的奉獻 甲：花發葉舒，時光的翅膀又飛臨9月10日的門檻 乙：尊師重教的火炬被又一次點燃 甲：在清貧的崗位上，肩負著神圣的使命

乙：光榮而偉大的人民教師實踐著發展和奉獻的諾言

合：敬愛的老師啊！您比太陽還要輝煌燦爛。我們為您自豪，我們為您驕傲，我們為您歡歌，我們為您永遠的幸福祈盼 甲：新課改的東風，嫁接了教改的生長點

乙：自我加壓，自我提高，創新和成長寫進了計劃的宏篇 甲：鮮花盛開的校園，綻放了我們天真的笑臉 乙：朗朗的讀書聲昭示著我們健康發展的明天

合：敬愛的老師啊！汗水撒下收獲的是金秋，教師節里，請您收下我們少先隊員淳樸誠摯的心愿，祝愿老師節日快樂，祝愿老師永遠年青 甲：難忘您作業本上的勾畫圈點 乙：難忘您雨中為我撐著的那把小雨傘 甲：難忘您春日里和我共同栽下的那棵小樹 乙：難忘您第一次把紅領巾系在我的胸前

合：敬愛的老師啊！您用雙手托著的是一顆純潔的心，您用臂膀擎起的是一片充滿希望的藍天

甲：您諄諄的教誨，啟迪我放飛成長的理想 乙：您用溫暖的雙手，扶著我走向希望的遠方 甲：您是指揮家，您用教鞭指揮我們走向柳暗花明

乙：您是人梯，您用愛心和赤誠托起幼苗，呵護著純潔的心靈 合：敬愛的老師啊！您的胸前應該佩帶最大最亮代表最高榮譽的勛章 甲乙：教師節來臨之際，敬愛的各位老師，請接受少先隊員最崇高的敬禮 全體合：敬禮！祝愿老師節日快樂，祝愿老師身體健康，祝愿老師生活幸福，祝愿老師永遠年青

第五篇：教師節獻辭

教師節獻詞

（鼓樂聲起，少先隊員手執葵花、彩旗涌進會場）

齊：祝賀祝賀，熱烈祝賀！祝賀祝賀，熱烈祝賀！（音樂轉柔版，四位小主持人上場）女領：九月，鮮花盛開的季節。男領：九月，碩果累累的季節。

女領：迎著九月的和風，我們采一束鮮花送給您，男領：迎著九月的和風，我們攜一縷歡笑送給您，合：迎著九月的和風，我們把真誠的祝福送給您，我們最最敬愛的老師！祝您幸福健康，節日快樂！

女領：您是人類靈魂的工程師，沐浴著黨的陽光，男領：您是不知疲倦的引路人，挺起四方教育的脊梁。

女領：有了您，四方教育蓬勃發展，男領：有了您，“真情融教”再鑄輝煌！女領：您用智慧創造著奇跡，男領：您用勤奮播撒著希望，女領：您用堅強描繪著明天，男領：您用拼搏實現著夢想！女領：在我們眼里，合：您是流淌不盡的知識小溪。男領：在我們心中，合：您是揚帆起航的嘹亮號角。

女領：忘不了！在教室里，手把手教我做題，您是誨人不倦的嚴師；

男領：忘不了！在醫務室里，您關切地對病中的我噓寒問暖，您是和藹可親的媽媽；

女領：忘不了！在雷雨天的傍晚，您背著我一步一滑地走在回家的小路上，您是溫情脈脈的雨傘；

男領：忘不了！在草色氤氳的操場上，您拉著我和小伙伴一同做游戲，您是降落凡間的天使。男齊：親愛的老師，在這九月的陽光里，女齊：我們讀懂了一首人間最美的頌詩。男齊：在這九月的陽光里，女齊：我們感受到一顆人間最真的心靈。齊領：讓我們再深情的說一聲：老師您辛苦了！合（臺上）：老師您辛苦了！合：老師您辛苦了！

女領：您永遠是我們謳歌的紅燭。男領：您永遠是我們學習的楷模

女領：親愛的老師，我們會以您為榜樣，承擔起時代的使命，成長為棟梁！

男領：親愛的老師，我們的理想已經起航，為了明天好好學習，早日張開飛翔的翅膀！合：老師，親愛的老師

我們為您祝福，我們為您歌唱，祝老師身體健康，祝老師創造新的輝煌！

合：祝賀祝賀，熱烈祝賀！

祝賀祝賀，熱烈祝賀！（邊說邊退場）