第一篇：初中階段核心詞匯專題訓練

初中階段核心詞匯專題訓練（指導書P215-P266）

單詞拼寫

P215-P220

1.Tom is old enough to have the a_________ to dress himself now.2.Jim dreams to go a_______ for further study after he leaves middle school.3.There was an a________ at Dongfeng Road last night;but luckily, nobody was injured.4.Michael is a film fan and his favourite a_______ is Jackie Chen from Hong Kong.5.As an a________ boy, David always takes part in all kinds of activities in the school.6.Lily said she was no more a child and that she wanted to be treated like an a_______.7.Whenever the boy has trouble with his study, he will go to his teachers for a_______.8.These days it?s not easy for people to a_______ a house because of the high price.9.I needn?t go to the a_______ to meet my uncle today because his flight has been cancelled.10.Mum doesn?t a_______ me to play computer games until I finish my homework.11.The boy didn?t like that T-shirt, so he told the salesman to show him a________ one.12.The girl likes painting very much and her dream is to be an a_______ in the future.13.After a day?s hard work, he was so tired that he fell a_______ soon.14.Tonny was given an a_______ because of his excellent performance in the competition.15.To live a better life, we should have a b_________ diet and take more exercise.16.The b_______ on Hainan Island was so beautiful that they enjoyed themselves a lot there.17.I hope our class will b______ Class 5 in the basketball match next week.18.It?s hard for people to b_______ a person if he always tells lies.Key:

1.ability2.abroad3.accident4.actor5.active6.adult7.advice8.afford

9.airport10.allow11.another12.artist13.asleep14.award15.balanced

16.beach17.beat18.believe

P221-P226

1.me 100 yuan.It?s a little bit expensive.2.the street.3.loudly.4.to go to the park to have a picnic.5.by us in the football match.6.that I can?t wait to eat it.7.to finish the job on time.Can you give me a hand?

8.much money, he had to work from morning till night.9..Can you fill the bottle with some water.10.The Flower City is another name of Guangzhou.in the city.11.I have only 5000 yuan.I don? money to buy the new house.12.when he is late for school.13..14.?t afford it.15.the project for a long time and reached a decision at last.16.P227-P232

17.me 100 yuan.It?s a little bit expensive.18.the street.19.loudly.20.to go to the park to have a picnic.21.by us in the football match.22.that I can?t wait to eat it.23.to finish the job on time.Can you give me a hand?

24.much money, he had to work from morning till night.25..Can you fill the bottle with some water.26.The Flower City is another name of Guangzhou.in the

city.27.I have only 5000 yuan.I don? money to buy the new house.28.when he is late for school.29..30.?t afford it.31.the project for a long time and reached a decision at last.32.Key:

costcrosscrieddecidedefeated

deliciousdifficultearnemptyeverywhere

enoughexcuseexamexpensivediscusseddiet

P233-P238

1.It is the f______ that China is a strong country now.2.He was f______ and slow.and yet people liked him.3.I helped him to f_____ his things.4.He saved the girl from the f______.5.Why can an airplane f______?

6.What do you like in your f_______ time?

7.Thanks.This is a good h______ for us.8.My father is a tall and h_________ man.9.They h_______ watch TV, do they?

10.Drink more water.It is good for your h_______.Key:

factfatfindfirefly

freehabithandsomehardlyhealth

單詞P239-P244

1.Go down this street, turn l_______ at the second crossing and you will see the post office.2.Although the man lived alone, but he didn?t feel l_______.3.What?s the m________ of this word?

4.Do you m_________ my opening the window? It?s a little hot here.5.You can?t finish so much in just one m__________, the time is too short.6.?Don?t m_______, or I will shoot you.? The policeman shouted at the thief.7.This movie is really i_________.A lot of children like it a lot.8.He liked to i________ strange things, so people called him ?little inventor?.9.Jim is going to i________ all his friends to his birthday party.10.He liked to be a soldier a lot.He decided to j________ the army after he grew up.11.Don?t j________ off the stairs, or you may get hurt easily.12.The k________ to the question is at the back of the textbook.13.Be careful of the k________.It?s sharp and it may hurt you.14.December is the l________ month of the year.15.Don?t be l________ for school again.Remember to come here before 8 next time.Keys:

1.left;2.lonely;3.meaning;4.mind;5.minute;6.move 7 interesting;8.invent;9.invite;10 join;11 jump;12 key;13 knife;14 last;15 late

P245--250

1.My father reads n______________ after dinner every night, so he knows all the news.2.Don?t make so much n_________ here.Everyone is reading books.3.How much did you p_________ for that dress? Is it expensive? It is so beautiful.4.It is p_________ for us to say “Thank you” after someone helps us.5.Do you know the p_________ for this skirt? I want to buy it.6.Don?t always o_________ me to do things!You should do it by yourself.Key:

1.(newspaper)2.(noise)3.(pay)4.(polite)5.(price)6.(order)

P251-P256

1.Qingming Festival is an important Chinese festival to r______________ people?s dead relatives.2.The girl often feels s____________ in class, but she doesn?s dare to sleep.3.We r____________ our English teacher as our good friend.4.I was s___________ at her knowledge of American history.5.It is more than ten years since Hong Kong r____________ to China in 1997.6.The glasses can keep the worker?s eyes s__________.7.Have you ever r________ a book on environment?

8.He will s____________ as much time as he can improving his spoken English.9.Mother?s Day is on the second Sunday of May in a year.Children usually s___________ flowers to their mothers.10.Something is wrong with the MP4 player.I will have it r__________.11.Excuse me, sir.Don't you see the s_________ “No Smoking”!

12.Everything is r__________.Let?s start!

13.The high mountain is very steep.Almost no one can r_________ the top of it.14.I r_________ a letter from my pen-friend every month.15.The meat s__________ terrible.Throw it away.16.It is well-known that no fingerprints are the s__________ in the world.17.True friends should s__________ everything.18.A nice hot bath should help to r____________ you.19.We have learned forty English songs s___________ we came to this school in 2008.20.Tomorrow will be r___________.You should remember to bring an umbrella to school.Key:

remembersleepyregardsurprisedreturned

safereadspendsendrepaired

sign readyreachreceivesmells

samesharerelaxsincerainy

P257-P262

1.You should keep s_________ when you are listening to a speech.2.She wants to be a s_________ because she is good at singing.3.My favorite winter sport is ice s__________

4.You look so s__________ in this red dress.5.She is very nice and she always s__________ at others when she sees them.6.Many thanks for helping me s__________ the hard problem.7.I want to be an astronaut and I am sure I will fly into the s__________ one day.8.I got a s__________ present from my parents.That made me so surprised.9.That famous professor will give us a s__________ next week.10.Tom s__________ one day traveling around the city.11.It is impolite to s_______ at a stranger all the time.12.I got into a bad habit of s_______ some money from his parents.13.Although my teacher is s_______ with us, we all love her very much.14.Well, love always makes people do some s_______ things.15.That man is a s_______ businessman.And his company earned a lot of money last year.16.She doesn?t have s_______ shoes for the wedding.17.My family will go the beach to enjoy the fresh air and s_______ this summer.18.You?d better put on a w_______.It is cold outside.19.The eagle is a s_______ of the United States.20.As a football player, you should know t_______ is very important if your team wants to win.21.Should the t_______ pay the adult fare?

22.A sudden t_______ cry froze him to the spot.23.You must be t_______ after a long walk.Have a drink, please.24.I am so lucky!I got a t_______ for that great concert.25.After running for a long time, all of us felt t_______.26.I am sure this beautiful view will attract many t_______ from all over the world.27.Getting together every week is the t_______ of our family.28.Don?t cross the road against the t_______ lights.Keys:

1.silent2.singer3.skating4.smart5.smiles

6.solve7.space8.special9.speech10.spent

11.stare12.stealing13.strict14.stupid15.successful

16.suitable17.sunshine18.sweater19.symbol20.teamwork21 teenager22.terrible23.thirsty24.concert25.tired

26.tourists27.tradition28.traffic

P263-P266

1.How to forget u________ thing?

2.We went home u_______ the rain stopped.3.Telephone is one of the most u_______ inventions.4.As u_______, the child went to school.5.Do they need v_______ tape?

6.You can see the beautiful v_____ from the window of his garden.7.Welcome to you, our dear v_______!

8.People can?t live w_________ water.Key:

unhappyuntil usefulusualvideoviewvisitorwithout

第二篇：淺談初中階段的詞匯教學

淺談初中階段的詞匯教學

摘 要：自英語新課標實施以來，在詞匯方面，對教師提出了更高的要求，學生在此方面面對著巨大的壓力。針對詞匯教學在初中階段存在的常見問題，應當如何有效地實施與運用詞匯教學提出幾點淺見。

關鍵詞：詞匯教學；初中階段；重要性；方法指導

隨著英語的普及，現在英語已經成了小學生和初中生的必修課，甚至有些大城市或有條件的地區從幼兒園便開始淺顯的英語啟蒙學習。英語新課標對詞匯量有了新的要求，初中階段將從原來800個單詞提高到1500-1600個單詞和200-300個習慣用語或固定搭配，并強調它的實用性，要求學生學會使用，更加突出了語言的運用。如何擴大初中階段學生的詞匯量，提高課堂教學效果，探索有效實用的詞匯教學的方法，是擺在現今初中英語教師面前的新挑戰。以下我就此談談近幾年來詞匯教學的一點點心得體會。

一、詞匯教學的心得體會

（一）要想增加詞匯量，將背的單詞更好地識記，背得更加牢固，就必須增強自身的單詞拼讀能力，教師就要加強音標教學。英語屬于拼音文字，雖然字母的發音在不同的單詞中有區別但是卻是有規律的。只要學生能讀準單詞，再根據發音規律對單詞字母進行識記和拼寫，這樣就能較快地掌握。而平時的聽寫過程中教師堅持念英語讓學生拼寫單詞可以較好地培養學生的聽力水平，達到過關的效果。

（二）堅持“單詞―短語―句子―段落―文章”原則，學會利用上下文來判斷和掌握詞義。語言學家呂叔湘先生說過：“詞語要嵌在上下文里頭才有生命，才容易記住，才知道用法。”因此，詞匯教學不能脫離句子和文章，只有把單詞或短語放在句子中去教，才能真正體現它的含義。

（三）句子是承載詞匯所包含的意義和句子的語法結構所顯示的意義載體。運用造句練習法，能更好地將詞匯放在句子中進行理解和提高其運用頻率，訓練自身的讀寫能力。由于缺乏實踐，即使是學會了的單詞也會被逐漸遺忘。為了人為地造就一個用外語思維、表達、交流的小環境，避免遺忘或盡量少忘，可以通過會話、作文等措施，讓枯燥無味的詞匯變得生動、形象，豐滿起來，從而實現反復運用，鞏固對所學詞匯的記憶。因此，造句練習是從學習詞匯過渡到運用詞匯的必要途徑，是記憶、積累和掌握單詞的好方法。

（四）加強英語寫作的教學與練習。英語寫作一向是鍛煉和檢測一個人遣詞造句、表達自己觀點的最有效方法之一。英語寫作本身既是教學手段，又是教學目的，是語言運用的一種方式，它能增強學生運用詞匯的能力，從而達到高效掌握詞匯的目的。

（五）及時做好復習和歸納詞匯。復習是學習之母，系統地進行復習，才能有鞏固記憶的效果，還能加深對所記單詞的理解。這就需要教師在課前充分準備，根據遺忘規律，有計劃地鞏固詞匯，增強學生對單詞的記憶。如：課后練習中，安排相應的聽寫、翻譯、完成句子、同義搭配、語音辨析、閱讀理解等，使學生在多次的復現中鞏固所學單詞。

二、提高詞匯教學效率的方法

當然為了讓學生從枯燥的詞匯學習中獲得樂趣，教師可根據所教課程內容，適當采取各種不同教學手段來提高上課的效率。

（一）歌曲教學法。英文歌曲在教學中的應用可以激發學生學習詞匯的熱情，通過讓學生學英文歌曲，容易激發他們的想象力，增強趣味性，使其達到有效學習詞匯的效果。比如，學習有關動物的單詞之前，可讓學生先跟唱“Old Mcdonald had a farm”的歌曲；學完動物的相關單詞后再將這些單詞替換歌曲中的單詞進行演唱，讓學生充滿樂趣地學習。

（二）表演詞匯學習法。讓學生將所學的單詞通過表演的方式展示出來，這樣可以讓學生加強對單詞的識記和理解。比如，學習關于身體部位的單詞，可由教師或學生來指出身上不同部位讓其他學生來說，達到復習鞏固這些單詞的效果。

（三）掌握構詞法。在學生掌握了一定量的單詞之后，可以循序漸進地對單詞進行歸納和總結。適當讓學生了解一些常用的詞根，前綴，后綴。因此在教學中，教師應系統地介紹一些關于詞根、前綴和后綴的教學內容，并適當舉例，引導學生舉一反三。例如：前綴un-（不、非，表示否定），在學習生詞unhappy，unhealthy時，先讓學生猜測一下詞義，這樣印象就深刻了。

（四）語境詞匯教學法。此種教學方式可讓學生從創設的語境中更好地理解和掌握詞匯的用法和意思，從而進一步鞏固所學詞匯。如，學習有關地點、方位的詞匯時，教師可拿出本校平面圖讓學生辨別學校內不同建筑物之間的位置關系，更加直觀地理解它們的用法和意思。

總之，只有掌握和積累足夠的詞匯量，才可以為初中英語學習打下堅實的基礎。希望各位老師們團結起來，一起抓好詞匯教學！

參考文獻：

[1]王玲.初中英語詞匯教學初探.通化師范學院學報，2004（12）.[2]肖惜.英語教師職業技能訓練.高等教育出版社，2002：177.[3]黃穎.英語詞匯教學不應忽視.廣西教育學院學報，2003（01）.[4]田蓉.淺談初中英語詞匯教學.太原教育學院學報，1999（03）.編輯 謝尾合

第三篇：作文核心詞匯

一、媒體類

1.paparazzi狗仔隊

2.mass media 大眾媒體 3.entertainment 娛樂 4.journalism新聞業 5.journal 期刊

6.the latest news 最新消息 7.exclusivenews 獨家新聞 8.news agency新聞社 9.news blockout 新聞封鎖 10.news censorship新聞審查 11.freedom of the press 新聞自由 12.coverage 新聞報道

13.do reportageon … 報導… 14.hit the headlines 上頭條 15.issue 出版、發行

16.newsstand報攤

17.free-lancer writer 自由撰稿人 18.chief editor 總編 19.editorial 社論

20.newsworthy值得報道的

21.barometer晴雨表

22.the barometer of public opinion 輿論的晴雨表 23.live broadcast 直播

24.quiz show 智力競爭節目 25.game show 游戲節目 26.variety show 綜合節目 27.talk show 脫口秀 28.sitcom情景喜劇 29.soap opera 肥皂劇 30.movie star 電影明星 31.movie king 影帝 32.movie queen 影后 33.affair緋聞 34.celebrity名人 35.fame 名聲

36.rise to fame 聲名鵲起

37.fan 粉絲

38.invade one’s privacy 侵擾了…的隱私 39.misleading誤導性的 40.cheating 欺騙性的 41.popularity 知名度 42.scandal 丑聞

43.sensational轟動的 44.prevalent 普遍的、流行的 45.imperative重要的、必要的 46.audience ratings 收視率 47.propaganda宣傳

48.be abducted by 受…誘導

49.purifyone’s soul 凈化心靈

50.live in virtualwould 生活在一個虛擬世界中

51.be a great comfort to somebody 對…來說是一個巨大安慰 52.meet different tastes 滿足不同口味

53.provide somebody with something 給…提供… 54.follow the fashion blindly盲目追逐時尚 55.commit crimes 犯罪

56.be inconceivableto somebody 對…來說是難以想象的 57.impressive 給人印象深刻的 58.right to know 知情權

59.in the disguiseof … 打著…的幌子

60.endanger social stability and safety 危害社會穩定和安全

二、工作類

1.ambitious 雄心壯志的、野心勃勃的 2.adaptability適應性

3.adapt oneself to … 使自己適應… 4.prosperity繁榮

5.be disadvantageous to … 對…不利 6.flow of personnel 人才流動

7.mechanismof personnel flow 人才流動機制 8.survival of the fittest 適者生存 9.a sense of accomplishment成就感

10.potentiality潛能

11.learn to cooperateand comprise 學習合作和妥協 12.be deeply impressed with … 對…印象很深 13.company philosophy企業文化 14.flexibility 靈活性 15.competitive 競爭激烈的 16.arena 舞臺

17.team-work spirit 團隊合作精神 18.treasureopportunity 珍惜機會 19.a fat salary 收入頗豐

20.a harmoniousinterpersonal relationship 和諧的人際關系 21.a sense of responsibility 責任感 22.material gains 物質待遇

23.promising future 光明的前途

24.bright prospect 光明的前景

25.a challenging job 一份具有挑戰性的工作 26.turning point 轉折點 27.be closely related to … 與…息息相關 28.get advanced in the society 出人頭地 29.a decentjob 一份體面的工作 30.chance of promotion升遷機會

31.stability and satisfaction 穩定感和滿足感

32.keep skills fresh and up-to-date 使技能可以不斷更新 33.expand one’s horizon開闊視野 34.balance work and life平衡工作和生活 35.from-nine-to-five 朝九晚五一族

36.shoulder/undertake one’s responsibility 承擔起自己的責任 37.upgrade oneself 提升自我 38.a well-paid job 高收入工作

39.creative work 創造性工作

40.stand up to / meet the challenge 迎接挑戰

41.realize the value of life 實現人生價值

42.enrich one’s social experience 豐富一個人的社會閱歷

43.cultivate one’s independence and toughness培養自己的獨立性和堅韌性 44.seek for personal development 追求個人發展 45.display one’s talent 展示才能 46.a sense of self-fulfillment 自我實現感 47.promotion opportunity 提升機會

48.meet one’s personalized needs 滿足某人個性化需求 49.define one’s role 確定自己的角色 50.social recognition 社會認可 51.accumulateexperience 獲取經驗 52.inspiring 鼓舞人心的 53.motivation動機

54.workaholic工作狂

55.working environment 工作環境 56.work overtime 加班

57.improve one’s capabilities 提高某人能力 58.develop one’s talents 培養才智

59.ideal workplace 理想工作場所

60.masterinterpersonal skills 掌握人際交往技能

三、交通類

1.automobile industry 汽車工業

2.boostthe economic development 促進經濟發展 3.levythe tax 征稅

4.modernization 現代化

5.be viewed as … 被視為是…

6.be concerned about … 對…擔憂/關注… 7.pollution-free fuel 無污染燃料 8.luxury奢侈品

9.chronic lead poisoning 慢性鉛中毒 10.fill… with … 使…充斥著

11.popularizationof cars 汽車普及

12.lay more emphasis on… 把重心放在… 13.observe traffic regulations 遵守交通規則 14.break traffic regulations 違反交通規則 15.get struckin traffic 遇上堵車 16.rush hour 上下班高峰時間

17.ease the traffic pressure 緩解交通壓力 18.pedestrian行人 19.pavement人行道 20.zebra crossing 斑馬線 21.overspeed 超速行駛

22.bottleneck交通堵塞地區

23.settle down effective laws 制定出積極有效的法律 24.impose restrictions on … 對…實施限制 25.short-sighted 目光短淺的

26.non-renewable resources 不可再生資源 27.carbon dioxide二氧化碳 28.a pillarindustry 支柱產業 29.make full use of … 充分利用 30.road networks 公路網

31.speed limits 限速

32.enhance the quality of life 提高生活質量 33.pay a heavy price 付出慘痛的代價

34.promote the development of relative industries 促進相關產業發展 35.traffic engineering 交通運輸工程

36.the number of car ownership 汽車擁有量 37.call for … 需要…

38.overcrowded 過度擁擠的 39.violator違規者

40.headache 令人頭痛的事 41.traffic accidents 交通事故 42.head-way 進展

43.conflict with … 與…相沖突 44.major cause 主要原因

45.be replaced by … 被…所取代

46.provide conveniencefor … 為…提供便利 47.curb… 限制… 48.dilemma進退兩難

49.encourage somebody to do something鼓勵某人去做某事 50.energy-saving 節能的

四、社會類

1.urbanization 城市化 2.centralization集中化 3.imbalance 不平衡

4.in the long run 從長遠角度而言 5.infrastructure基礎設施 6.booming 繁榮發展的 7.tertiaryindustry 第三產業 8.tranquility寧靜 9.revenue 稅收

10.commercialization 商業化 11.traffic congestion 交通擁擠 12.water scarcity 水短缺

13.the environmental pollution 環境污染 14.over-industrialization 過度工業化 15.over-crowdedness 過度擁擠 16.unemployment 失業 17.wealth distribution財富分配 18.social instability 社會動蕩 19.urban construction 城市建設 20.population explosion 人口激增 21.a rising crime rate 犯罪率上升

22.drainof energy and resources 能源和資源消耗 23.offer more job opportunities 提供更多的就業機會 24.a rapid pace of life 快節奏生活

25.stress-related illnesses 與壓力有關的疾病 26.high cost of living 高額生活費用 27.pastorallife 田園生活

28.class polarization 階級兩極分化 29.social welfare 社會福利

30.give special care to … 給予…特殊關照 31.urban sprawl城市擴張

32.convenient transportation means 便捷的交通工具 33.better medical services 更好的醫療服務 34.pressure of modern life in city 城市生活壓力 35.be vulnerableto … 易于患上… 36.melting pot 熔爐

37.on the brinkof … 處于…邊緣 38.pollutant 污染性物質 39.waste disposal 廢物處理 40.put the blame on … 歸咎于… 41.be attributableto … 歸因為… 42.ways of consumption消費方式 43.suffer heavy losses 遭受重大損失 44.citizen 居民

45.be confronted with… 面臨著… 46.breed crimes 滋生犯罪 47.viciouscycle 惡性循環

48.a feasible measure 一種可行的措施 49.give priority to … 優先考慮… 50.city planners 城市規劃者

五、動物保護類

1.vivisection活體解剖

2.perform.experiments on animals 在動物身上做試驗 3.test animals 用于實驗的動物

4.be subjected to experiments 被迫接受試驗 5.animal rights 動物權利 6.clinical research 臨床研究 7.cruel 殘忍的

8.extremist極端主義者

9.medical research 醫學研究 10.origin of species 物種起源 11.alternative method 替代的方法 12.biological diversity 生物多樣性 13.natural balance 自然平衡

14.equilibriumof ecosystem 生態平衡 15.coexistence 共存

16.endangered animals 瀕危動物 17.diversity of species 物種多樣性 18.shameless 令人羞愧的 19.barbaric野蠻的

20.live and let live 活著就是與萬物共存 21.meaningless 沒有意義的 22.dominantspecies 優勢物種 23.laboratory 實驗室 24.vaccine 疫苗 25.infringement踐踏 26.right to live 生存權 27.torture折磨

28.anti-science 反科學的

29.life-threatening diseases 危及生命的疾病 30.scientific gains 科學成果

31.an ever-lasting theme 一個永恒的主題 32.evolution 進化

33.computer simulation電腦模擬 34.groundless沒有理由的 35.humane 人道的

36.medical technology 醫療技術 37.anatomy解剖 38.equal 公平的

39.unreliable不可信賴的 40.valid 有效的、正當的

六、語言類 1.ambiguity歧義

2.denotation字面意思 3.connotation暗含意思

4.impractical 不切實際的

5.intellectual development 智力發展 6.interaction 交流

7.thinking capacity 思考能力 8.universal language 世界語 9.linguisticstudies 語言學研究

10.a means of communication 一種交流工具 11.mechanical translation 機械翻譯 12.untranslatable 不宜翻譯的

13.develop linguistic skills 培養語言技能 14.verbal communication 口頭交流 15.grammaticalrules 語法規則 16.context 語境 17.core 核心 18.translation 筆譯 19.interpretation口譯

20.a complex progress 一個復雜過程 21.cream精華

22.cultivate logical thinking 培養邏輯思維 23.obscure晦澀的

24.readability朗朗上口

25.an unrealistic dream 一個不切實際的夢想

26.comprehensive knowledge 全面的知識

27.communicate with others directly, and freely 與他人直接自由交流 28.face-to-face communication 面對面交流 29.stimulate one’s interest 激發了…的興趣 30.artificialintelligence 人工智能

31.help children learn a foreign language in a more vivid and interactive way 幫助孩子更生動，互動地學習一門外語

32.miraculous令人驚嘆的

33.increase efficiency 提高效率 34.easy accessibility 易于操作

35.make astoundingadvances 突飛猛進

36.enrich the teaching and learning methods 豐富了教學手段 37.expertise專業知識

38.flourishing 繁榮興旺的

39.speedy communication 快速的交流 40.read between the lines 讀懂暗含的意思 41.language acquisition語言習得 42.term 術語

43.implication含義

44.be fully aware of… 充分意識到… 45.optimistic樂觀的 46.pessimistic悲觀的 47.drawback 弊端

48.precious gift 寶貴的禮物 49.linguist 語言學家

50.missionimpossible 不可能的任務

第四篇：核心高頻率詞匯

核心高頻率詞匯.txt用快樂去奔跑，用心去傾聽，用思維去發展，用努力去奮斗，用目標去衡量，用愛去生活。錢多錢少，常有就好！人老人少，健康就好！家貧家富，和睦就好。decline n.下降,減少,衰退

The arts of China have not declined in spit of the Western influence.;雖有西方影響,中國的藝 術并未因此而衰落.The price of mobile telephones has declined sharply.;手機的價格下降得非常 厲害.The United Kingdom is now no more than an empire that has declined.;大英帝國如今只是一個業 已衰落的帝國.develop vi.生長,發育,形成;發展,擴展

develop vt.發展,開發;制定, 研制,成長;逐步產生, 發揮

A good teacher is surely an instructor;who can develop the capabilities of each student.;

一個好老師一定 是一個能激發每個學生 潛能的導師.Juliet Wu's ambition is to develop a national corporation into a worldwide business.;

;吳士宏的抱負 是要把一個國內企業擴 展成世界性的企業.elaborate a.精心計劃的,詳盡的;復雜的 vt.詳述,詳細制訂 vi.詳述

I just want the facts in brief;you don't need to elaborate.;我只想簡單了解事實, 你不必作詳細說明.I don't want elaborate lace pattern on my dress,just make it simple.;我不想裙子上有復雜精美的花邊圖案,簡簡單單 就行.excite vt.使興奮,使激動;引起,激起

Strong coffee excites your nerves.;濃咖啡刺激神經, 使人興奮.Emperor Qinshihuang's cruelty excited a rising of the people.;秦始皇的殘暴引起了人民的反抗.fatal a.致命的,災難性的, 毀滅性的;重大的, 決定性的The city of Tangshan has such a new look that it hardly reminds;people of the fatal earthquake that eccured over 30 years ago.;

唐山市如今面貌一新, 幾乎讓人想不起 30多年前的毀滅性的 地震.formal a.正規的,正式的, 合禮儀的;形式上的, 表面的Business letters are usually formal,;but we write in a informal way to family members or friends.;商業信件通常都是講究格 式的, 但我們給家人或朋友寫 信就比較隨便了.gaze v./n.凝視,注視

In those boring letures,many students just sat gazing into the classroom window.;

在那些沉悶的課堂教學 中,許多學生知識呆呆地 望著窗外.guard vt.守衛,捍衛 vi.(against)防止, 防范

guard n.警戒,警備;警衛員, 看守,衛兵

Be on your guard against pickpockets.;謹防扒手.Tooth paste with fluorine can effectively guard against tooth decay.;含氟牙膏能有效防止蛀牙.hostile a.敵對的,敵意的,不友 善的;敵方的It was very strange how hostile she was to all the beautiful girls approaching her husband.;

;很奇怪, 她對所有接近丈夫的漂亮 女孩都心存敵意.indentical a.相同的,同等的;同一的My opinion are not always identical with my parents's.;我的意見并不總是和父母 的意見相同.All eggs look similar, but no two eggs are identical, Leonardo da Vinci's teacher once said to him.;

所有雞蛋看上去相似, 但沒有兩只雞蛋是完全 相同的;達芬奇的老師曾經告訴 他說.inferior n.下級,下屬 a.劣等的,次的;下級的No inferior products should be allowed to pass.;決不能讓任何次品漏網.In the past,women were regarded as inferior to men.;過去,人們認為女人不如男人.launch n.發射;(船)下水(新產品)投產

launch vt.發射;發起(運動)推出(產品);使開始 從事;使(船)下水

The first artifical satellite was launched by the former Soviet Union, which shocked the United States.;前蘇聯發射了第一顆人造衛星, 讓美國人大驚失色.mechanism n.機械裝置;機制,機理;辦法,途徑

The bones and muscles are parts of the mechanism of the body.;骨骼和肌肉是人體的組成 機體.The shell of my watch is transparent and the mechanisms inside can be seen.;我的手表外殼是透明的, 可以看見里面的機械 裝置.match n.比賽,競賽;對手,敵手;匹配,相配的人(或物);火柴

match vt.和...相配, 和...相稱, vi.相配,相適合The prince and princess in the fairy tales;are always perfectly matched(=were always a perfect match).童話中的王子與公主永遠都是天造地設的一對.The White Swan Hotel in Guangzhou can't be matched for friendliness.廣州白天鵝賓館良好的 服務態度是無與倫比的.These shoes do not match;one is large and the other is small.;這雙鞋不相配,一只大, 一只小.negative a.否定的;反面的,消極的;負的,陰性的negative n.負數;(照相機的)負片,底片

He was suspicious of having taken dopes,but his urine test was negative.;

他被懷疑服用了興奮劑, 但他的尿樣檢測卻是呈陰 性的.Two negative makes a positive.;負負得正.obligation n.義務,責任

To pay taxes is an obligation of every citizen.;納稅是每一個公民的義務.panic n.驚慌,恐慌,慌亂 v.(使)恐慌,(使)驚慌失措

The Asian Financial crisis caused panic selling of securities.;亞洲金融危機引起了債券 的恐慌拋售.peer pi;n.同齡人,同等地位的人;貴族 vi.仔細看,費力地看

To lessen peer(group)pressure,many schools require their students to wear uniforms.為減少來自同齡群體的壓 力,許多學校要求學生們 穿校服.He peered at the comp-uter screen,wondering what his programming mistake was.他仔細地看著計算機的顯 示屏,想知道他的程序出 了什么錯.press n.報刊,報界,新聞界;出版社,通訊社;壓,按,擠;印刷機

press v.壓,按,擠;壓榨,壓迫

In the press conference, the White House spokesman always avoids directly answering questions.;;在新聞發布會上,白宮發言人總是避免直 接回答問題.Time presses.Let's press on with our work.;時間緊迫.我們加緊工作吧.Just press this button,and you'll start the engine.;只要按一下這個按鈕便可 啟動這臺發動機了.The problem of fuel presses for solution.;這個燃料的問題急待 解決.rarely ad.不常,難得

Big Ben in London has rarely gone wrong.;在倫敦“大本鐘”很少出 差錯.Only rarely do I eat in restaurants.;我極少到飯館吃飯.scandal n.丑事,丑聞;流言蜚語;反感,憤慨

The former president of the Philipines took tax money for his own use, it was such a scandal.;菲律賓前總統貪污稅款, 可謂一大丑聞.thread n.線,細絲;線索,思路;螺紋 vt.穿(針、線等)

You lose the thread of your argument.;你們的論點有失條理.You need a needle threader if you can't see clearly to thread a needle.如果看不清楚無法穿線, 你需要一枚穿針器.Lesson

2bump vt.碰,撞;顛簸著前進 n.碰撞;隆起物

In the dim light I couldn't see clearly and bumped into a tree.;昏暗中我看不清,一頭撞 在一棵樹上.circuit n.電路,線路;環行,環行道

I run two circuits of the track every morning in order to pass the 800-meter running test.我每天早晨沿跑道跑兩圈以通過800米考試。

In Longman Dictionary of Contemporary English, you will see CCTV is the abbreviation of “Closed Circuit Television”.你要是查閱《朗文當代英 語詞典》;就會發現CCTV是“閉路 電視”的縮寫.complain vt.抱怨,訴苦;投訴,控告

Those who are always complaining should turn their attentionto figuring out how to make it better.那些天成天牢騷滿腹的 人,應該想想如何改變現狀.You are always complaining about something.;你總是滿腹牢騷.conventional a.普通的,習慣的, 常規的;符合習俗的, 因循守舊的The Russian Defense Minister maintained that his country should reduce expenditure on conventional weapons;and spend more on strategic weapons.俄羅斯的國防部長堅持認為俄應削減花在常規武器上 的開支,而更多地在戰略武器上 投入.Mother is so conventional in her views.;媽媽的觀點太保守.destruction n.毀滅,破壞,消滅

The hot ash and the lava from the volcano Etna brought total destruction to the village.來自埃及特納火山的滾燙 的火山灰和熔巖給那個小村莊帶來徹底 的毀滅.emergency n.緊急情況

Wahid threatened to proclaim a state of emergency if Congress decided to impeach him;瓦希德威脅說如果國會彈劾他,他就宣布緊急狀態.The patient was asked to ring the bell in an emergency and the nurses on duty would come straight away.病人在有緊急情況時可以 按鈴,然后當班的護士就會立即前來.fantasy n.想象,幻想;想象的產物

Young people often live in a world of fantasy, and parents always tell them to face the reality.;年青人常生活在幻想的 世界里,而父母親總會告訴他們 要面對現實.Stop looking for a perfect job--it's just a fantasy.;別想找到十全十美的工 作了,那簡直是幻想.function n.功能,作用,職能;重大聚會;函數

The function of a chairman at a meeting is to lead and control meetings.在會上,主席的職責是引 導并控制會議.An old machine won't function properly if you don't oil it regularly.舊機器如果不經常加油是 不能正常運轉的.heave vt.舉起,拉起;扔;(沉重地)發出(嘆息、呻吟等)

heave;vi.(用力)舉起,提起(有節奏的)起伏;嘔吐 n.舉起,升降

The naughty children have just heaved a stone through my window.淘氣的孩子們剛剛把一塊石頭扔進我的窗戶.identify vt.認出,鑒定;(~with)把...等同于 vi.(~with)認同

Do you identify beauty with wisdom?;你認為美貌與智慧能相等 同嗎?

The characters on the rubbings are so blurred that it is difficult to identify.;拓片上的文字模糊不清, 難以識別.

第五篇：初中階段作文訓練計劃

初中階段作文訓練計劃

禮林中學 胡榮春

根據新編教材的寫作安排，依據中學生認識事物的特點，以及作文訓練的一般規律，我認為可實行如下作文計劃：七年級上學期：

一.寫作目標：

1.學會寫作一般的記敘文，且有自已獨特的感受，能夠說真話，訴真情。能夠根據自己的觀察和感受，抓住景物特點描繪景物，并能把自己的感情融入其中。捕捉生活中各方面的素材，學習寫作日記和隨筆。

二.寫作內容：每天一篇日記，內容不限。圍繞家庭生活的各個方面：

（1）寫我和我的故事?

（2）寫自己的親人。

（3）寫我的家人自已的故事。

（4）寫家人自己的故事。以學校生活為素材。

（1）寫我的同學，（2）我和同學的故事，我和老師的故事。

（3）寫在學校的某活動及感受。寫自己對生活的認識。

（1）自己對某種現象的認識。

（2）寫自己對某種思想、觀念的認識。

（3）敘寫自己的一種情緒和情感。描繪景物、敘寫感悟。

（1）結合季節特點，寫出你眼中的秋或冬。并融入你的思考或遐想。

（2）抓住夕陽的特點寫出你的感受。細致觀察校園或家庭中的某個事物。

（1）寫出它的形態。

（2）介紹相關科學知識。

（3）寫出自己的感觸。

三.寫作形式及方法：記敘文的一般形式鏡頭式描繪場面。學會特寫式描寫人物外貌動作，神態。細節描寫的運用。借景抒情的方法。

七年級下學期：

一.寫作目標：學會圍繞中心選材的方法，學會從占有的材料中提練中心的方法。學會寫作之前理清思路，確定結構，列出提綱的寫法。培養學生正確運用書面語言，養成文從字順的語言表達習慣。學會真實準確地表現人、事、物，景，學會把情寓于其中，在記敘中穿插議論，表達意旨的寫法。

二.寫作內容：選擇記敘自己經歷的生活來表現一定中心。

（1）我的初一生活。

（2）中學生的一天。

（3）家庭三步曲記敘自己熟悉的人：（性格定向，個性定向）

（1）朋友

（2）老師

（3）親人列出下列文題的提綱并任選其一成文。

（1）今年的一天，（2）一堂難忘的活動課

（3）我是這樣寫＿＿＿＿＿的（4）我和＊＊＊的故事。

（5）他真棒

（6）＿＿＿我真感動。

（7）根據學生的生活擬題想象文體的訓練

（1）-----年后的我（2）未來的城市，（3）假如我是＊＊＊

（4）我的心愿

（5）我的理想

（6）太空奇遇

（7）根據學生生活擬題記敘某種場面、某種感受、某種啟迪。

（1）快樂時刻

（2）悔悟

（3）溫曖

（4）心靈歷程

（5）根據現實生活選材擬題

三.寫實訓練

（1）一次＿＿＿活動

（2）參觀＿＿＿＿記

（3）使我＿＿＿

（4）校園風景

八年級上學期

一.寫作目標：記敘中合理交待要素在記敘中學會正確使用人稱記敘中能正確運用倒敘，插敘、順序等寫法用概括性的文字敘述一件事，讓學生學會寫消息訓練學生善于?小中見大、平中見奇?。學會收集材料，選擇材料概括材料中心，學會寫通訊。

二.具體操作：分四個階段：

第一階段：敘述自己經歷的或聽到的事。

內容：我聽到的一個故事。令我悔恨的事。童年趣事難忘的一天。

第二階段：使用第一人稱和第三人稱敘述，內容：我的課外生活我的讀書生活那一刻，我體會到了＿＿＿（友愛、父愛、母愛、師愛）遠動會記實令人激動的接力賽

第三階段：利用不同記敘方式敘事

內容：他（她）變了家鄉新變化一條小街（門前的這條街）我嘗到了成功的滋味元旦聯歡會前的日子

第四階段：學習寫消息和通訊。

內容：讓學生就新班級或學校開展的各方面活動，任選一種作客觀如實報道，即寫一則消息。自己確定采訪對象，根據校外某些集體一些有意義的活動，寫一則消息。采訪一些同學或老師，或熟人，然后寫一篇小通訊。要求寫出一、二個生動的細節，抓住人物思想和人物特征用凝煉、生動的語言來寫好細節。到附近的工廠，公司、農村選擇一個典型進行調查采訪，寫一篇中心明確、內容具體的通訊。（可幾個同學同時采訪一個對象，把各自搜集的材料集中，然后再寫。）

三.另外，本學期結合教材自由寫作實踐，布置一個準備時間較長的作文寫作，父母小時的事。父母成長的事，父母撫育自己的事。

八年級下學期

一.寫作目標：根據說明對象的不同，學會運用恰當地說明順序來說明事物。學會在說明事物時，恰當地運用各種說明方法，來達到準確的目的。指導學生學會寫總結，自傳，小傳，自薦信應用文體。訓練學生的想象思維，根據情境創作想象作文。繼續培養學生的觀察習慣，繼續提高學生的記敘，描寫的謀篇布局能力

二.具體操作：結合教材范文，把讀和寫結合在一起，再指導學生在有目的觀察，并確定說明對象。進行說明文的分項訓練：

（1）說明文結構的訓練：空間順序、時間順序、邏輯順序

（2）說明方法訓練：下定義，列數字，分類別，作比較，打比方等。?

① 單項訓練。

② 綜合訓練。

（3）整體訓練說明文的寫作應用文體訓練：

（1）讀懂教材范文，（2）總結各應用文體的寫法。

（3）練習寫作。

４ 選取學生身邊或經歷的事，提高多方面的寫作能力。

訓練內容：以學校為說明對象，寫一篇有?總說?，有?分說?，重順序適當的說明文。選擇一處旅游景點或自然景觀，確定兩個不同的說明目的，考慮先總說，后分說的順序（教師指導觀察的方法）。3 請給家、蜜蜂、雞、鸚鵡、足球、鋼筆、球鞋、（擇其一或另選）下定義。請用列數字的方法，說明你的校園或其中最大的建筑物，的情況（指導學生觀察，并找到建筑物的特點。5 請對汽車、學校、郵票，書籍，玩具、（可選其一或另選）作分類說明，（可選?定某一標準來分類）請畫一張下的平面圖或畫一張從你家黨校的路線，請制作一張你的作息時間表或同學的通訊錄（表格式），（按教材提示）給自己或了解的人寫一篇小傳。設計語言情境，寫一篇應聘自薦領帶信。取學生身邊的事，取學生經歷的生活。利用?中中見大??平中見奇?的寫法寫記敘文，（題目自似）。

九年級上學期：

一.寫作目標：

１ 讓學生就生活中的某件事情，某一現象，對所讀的某些材料表示自己的看法，即掌握一事一議的寫法。２ 掌握用事實說話，學會運用正確而有代表性的事例，來證明自己觀點的方法

３ 學會對事例論據進行分析，使論據和論點融為一體，從而更好證明論點的方法。

４ 理解讀后感的一般結構，明確??讀后感的要求，掌握讀后感的一般寫法。

５ 遵循以理服人的原則，學會寫作駁論文。

６ 了解短評的特點，學會就一件事，一個人、一本書、一部?電影或某一觀點，一種行為提出觀點并進行論證。

二.具體操作：

１ 結合教材中議論文的分析，讓學生找準論點，做到敘議不脫節。

（1）選取某一現象，某?種事物，某個材料，對學生進行提論點的訓練

(2）訓練學生用簡潔??集中的語言來表達論點

２ 給定時間，讓學生集中積累并掌握名人名言，古今中外名人事例，并開展這方面的積累竟賽活動。３ 進行給出論點，讓學生選擇恰當，代表性的論據，來證明論點的課堂活動。

（1）學生評價，（2）教師把握，４ 訓練學生用論據證明論點時要適當分析的寫作方法。

（1）結合實例先分項練習

（2）讓學生掌握由論點和事例論據構成的議論段的一般形式。用公式表達：Ａ＋Ｂ＋Ｃ＝論述透徹的議論文，其中：Ａ－議論語段的中心論點

Ｂ－證明論點的事例論據

Ｃ－論點和論據關系的一段道理。

５ 訓練學生寫作駁論文時，要訓練學生學會找到批駁對象的要害本質。即實例讓學生找突破口。

（１）舉實例讓學生找突破口。

（２）口頭確定駁倒敵觀點的立論論點。訓練學生寫作短評時從以下幾方面下手：

（3）找到評論對象的一個側面，提出自己的觀點

（4）評論對象進行分析、并證明自已的觀點

三.寫作內容：

１ 給一段文字材料讓學生發散思維，根據自己思維發現，把含在材料中觀點提練出來。

（1）蜜蜂采花釀蜜一事，（2）選取學生學習生活中的某種現象，（3）選印學生感悟較透的文字材料,對學生進行論點規納、概括主題訓練，選取上面幾題中的其中一題成文。２ 學會用事實說話（任選一題）

（1）從滴水穿石想到的（2）成功來自勤奮

（3）有志者事竟成。

（4）失敗是成功之母

３ 對事例論據要有點分析：

根據打印材料，對學生進行分析能力的訓練。

Ａ小議”開卷有益”

Ｂ虛心使人進步

Ｃ我喜愛的名言

Ｄ談”恒心”

４ 寫讀后感

（1）指定讀某篇作品寫讀后感。

（2）選印寓意深刻的圖片，讓學生寫讀后感。

（3）給一段話題材料，讓學生寫讀后感。

５ 學寫駁論文：

（1）選取學生中間流傳的一些不正確的言論，并抓住一點進行批駁

Ａ自信就是驕傲

Ｂ學習是我個人的事，你管得著嗎

Ｃ不沖地前，也不落在后，夾?在中間最上算

Ｄ上車少買張票，小事一樁，沒有什么大驚小怪的。

（2）列出學生學習生活中的某些現象，讓學生作選一題，批駁

Ａ過生日成風

Ｂ浪費現象

Ｃ上課說話的同學自認為：?我說我的與別人何干?的現象

６ 寫短評：

四.訓練題目：

（１）選取同學愛讀的一部時尚小說，限時間讀然后讓學生就小說的某一方面來評析

（２）給定時間，收集韓寒的資料，就某一方面評論此人。

（３）??選一首時尚的歌，就某一方面展開評論

（４）選取同學中的某一行為進行評價。

九年級下學期

一.訓練目標：提高學生的各種表達能力：記敘能力、說明能力、議論能力。讓學生掌握文章的多種表達技巧學會寫一般的賞評文章??讓學生學習創作小說結合中考形勢，訓練不同形式不同主題的文章寫作。

二.具體操作：結合學生的實際創作水平，讓學生自選題材，進行記敘文、說明文、議論文的訓練。2 結合學生的習作，讓學生自己探索寫作各類文章的技巧。

小組討論、代表談經驗等：

（1）記敘文開頭、結尾技巧

（2）細節描寫技巧

（3）人物描寫技巧

（4）景物描寫技巧（烘玄托月法等）

（5）場面描寫技巧（鏡頭式等）

（6）散文布局技巧

（7）選材技巧結合上學期的短評訓練，對學生進行一般的賞析文章的多角度，多側面的作文訓練。結合教材，讓學生體會，小說文體的特點，尋找反映生活中社會中等重要文題的事例學作小說。5 以中考考試為中心，多方面，??多角度地進行作文訓練。

三.作文內容：話題作文的訓練材料作文的訓練選取教材內或課外讀材料，寫一定數量的賞評文章。試寫小小說（取材于身邊生活）印發學生習作，練習修改文章。根據中考信息，全方位訓練，限時作文。