第一篇：演講稿教師用

演講稿

金秋十月，是華東師大建校六十周年大慶，衷心感謝母校的培育之恩。我是建校初進(jìn)入師大，于57年畢業(yè)，距離現(xiàn)今已53年，華東師大在我記憶中的除了著名的校園景觀，麗娃河，夏西島，就是那些影響我們一生的誨人不倦的教師們。師大校園風(fēng)景如畫，名師薈萃，前任校長孟憲涵先生執(zhí)掌校務(wù)，高瞻遠(yuǎn)矚，從校址的選址到教育思想的確立，學(xué)科的設(shè)置學(xué)制的改革，取得了可喜的成績。初創(chuàng)時(shí)期的華東師大一派生機(jī)，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)張，1959年成立全國16所重點(diǎn)高校之一，確立了學(xué)校在新中國高等教育體系中的重要位置。

再如袁運(yùn)開老師深刻的影響了物理系51級，作為物理系的輔導(dǎo)老師（實(shí)際承擔(dān)者輔導(dǎo)員的工作）教給我們的不僅是課本知識而是觀念，是經(jīng)驗(yàn)，是思維方式，是對成長者灌輸?shù)囊环N養(yǎng)分。對學(xué)生的要求和期望是“讀好書 做好人”賦予踏實(shí)和勤奮的理念。求實(shí)創(chuàng)新，為人師表，學(xué)高為師，生正為范。

我的導(dǎo)師陳涵奎教授他的課堂是后座五席，鴉雀無聲，教室里回蕩著陳老師抑揚(yáng)頓挫 身形并茂的聲音。

曾在同一座橋上看過流水，曾在同一片河面投下身影，詩意黯然的夏西島，源遠(yuǎn)流長的麗娃河，才華橫溢的老師們，激情飛揚(yáng)的同學(xué)們，在華東師大的歲月成為我們青春最深刻，最美麗的記憶。

華東師大給予我們?nèi)松畛醯膲粝耄@個夢想是奠定了我們?nèi)松幕A(chǔ)。師大的教育讓我們獲得的最大的財(cái)富就是：開放的思維方式，滿懷的激情，志存高遠(yuǎn)的理想。深切的社會責(zé)任感，對生命本質(zhì)的憐憫情懷，和濃厚的人文精神，讓我們用人性的眼光看世界。

華東師大是我們的精神家園，更是我們的精神故鄉(xiāng)，我們這些畢業(yè)幾十年的學(xué)生都很感謝學(xué)校在各地成立校友會，這是母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師們?yōu)樾Ｓ褌兲峁┝藢氋F的機(jī)會，今天學(xué)校黨委羅書記，楊海燕處長在百忙中專程參加我們的會議，看老校友 指導(dǎo)我們校友會開展工作。我們非常感激也倍加珍惜。有了校友會，我們就有了游子歸想的幸福感和責(zé)任感。我和我的校友們始終關(guān)注著母校的發(fā)展，也希望為母校的發(fā)展盡一份微薄之力。

第二篇：教師節(jié)的演講稿(教師用)

“真水無香，真愛無言”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《真水無香，真愛無言》。有人說：“教師是人類的普羅米修斯”，把愛和光明帶進(jìn)孩子們的心靈。我慶幸，我正從事著陽光下最光輝的職業(yè)，一點(diǎn)點(diǎn)地用我的愛心和耐心呵護(hù)、灌溉著那一顆顆稚嫩的幼苗，滋養(yǎng)著他們，讓他們茁壯成長。

教師的工作是繁忙而瑣碎的，教師的生活是平淡而單調(diào)的。然而，在走上教師崗位的這些日子里，我卻從身邊一位位老教師的故事里感受到了一種相同的力量——平凡的圣神。

作為一名青年教師，在成長的路上，我收獲過滿滿地喜悅和幸福，也體會過酸澀的迷茫和淚水。我忘不了，第一次踏上講臺時(shí)的新鮮和好奇。看著課桌后一張張稚嫩的小臉，仿佛蓓蕾一般，洋溢著對陽光雨露的渴望。每天清晨那一聲聲稚嫩“老師好！”，像甜甜的糖果一般，為我?guī)硪徽斓哪芰浚幻刻彀硪宦暵暁g快地“老師，再見！”，則卸下了我所有的疲憊，為我披上明天的希望。

我也還記得，曾經(jīng)付出熱忱卻遭遇指責(zé)的手足無措，那時(shí)的我感受著從未有過的沮喪，我甚至懷疑我是不是能堅(jiān)持

在這條路上走下去！然而，當(dāng)我回到講臺的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)所有的擔(dān)憂和質(zhì)疑都不需要答案，如果我不能改變別人，那么就讓我換一個角度去學(xué)習(xí)怎樣填補(bǔ)理想與現(xiàn)實(shí)的差異，只要我還被孩子們需要著，我便沒有理由放棄。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”駿馬只有在遼闊的草原上才能顯示其速度與耐力；海燕只有在蒼茫的大海上才能顯示其挑戰(zhàn)與無畏。而教師只有在平淡的三尺講臺上才能體現(xiàn)我們真正的力量與價(jià)值。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教師，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。然而，我深愛著這份平凡而又神圣的職業(yè)，我愿把年華無悔的奉獻(xiàn)，獻(xiàn)給那一顆顆純潔的心靈；我愿把青春輕輕地留下，留給這為后世創(chuàng)造綠蔭的偉大事業(yè)！

第三篇：演講稿用

安全在我心中

六一班

李榮

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是六（1）班的李榮！今天我演講的題目是《安全在我心中》。安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么?安全像一個警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。交通安全，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全！防溺水安全，我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，安全到底在哪里？是的，安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

交通安全在我心中

六一班 劉樂樂

每次，我們出門在外，爸爸媽媽最擔(dān)心的是什么？沒錯，他們擔(dān)心的是我們是否平安，我們的安全，是爸媽一生的牽掛。可是，隨著時(shí)代的發(fā)展，交通事故越來越多。一次，我和爸媽吃完晚飯，就坐在電視機(jī)前看新聞。其中一則新聞報(bào)道：一個年僅7歲的少年在路旁玩耍，他的玩具掉在馬路中間，他想都沒想，沖過去，撿起玩具，竟然還不走，站在路中間擺弄玩具，災(zāi)難悄然無息的降臨了。一輛大卡車飛馳而來，砰!的一聲，少年被撞飛了，少年倒在路旁，血流滿地。當(dāng)記者說：少年當(dāng)場死亡。我的心為之一顫。如果沒有過這起交通事故，也許那個少年會有一個精彩的人生。可是現(xiàn)在，一切都完了。

難道，那個少年沒想過嗎？你不顧生命危險(xiǎn)換來了慘重的代價(jià)，你可想過你的家人、老師、朋友會怎樣的呢？ 我們的生命不僅僅是我們的。我們是社會主義事業(yè)的接班人，我們的生命牽動這千家萬戶的心。

我們要將交通安全銘記于心。生命是人生最寶貴的財(cái)富。記住，生命只有一次，我們要好好珍惜。

讓安全之花，綻放在和諧校園

“安全在我心中”演講稿

六一班 王怡茹

“祝你平安，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心中就涌動著無比溫馨的感受。平安是每個人的心愿，更是人生最大的幸運(yùn)！今天我演講的題目是“讓安全之花，綻放在和諧校園”平安，它是一種希望，一種寄托，它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中，在母親虔誠的祈禱里。孩子，在父母眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹；孩子的安全牽動著我們每一個人的心。但是，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2005年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬，每天有近40名學(xué)生死于非命，一個時(shí)期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿实讲忍な录瑥腻仩t爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)，怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。無數(shù)血的事實(shí)告訴我們，關(guān)注孩子安全，刻不容緩！！然而，安全來自警惕，事故出于麻痹。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。平安關(guān)涉到家庭，社會，它更是學(xué)校工作的重中之重，其實(shí)作為教師的我們，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，我們不斷地重復(fù)著：學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語；那一聲聲 “小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動，那一場場聲情并茂的安全知識講座；……無不記載著我們對學(xué)生安全的重視和付出。我們時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全的標(biāo)語。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語來鞭策自己。我們用汗水、智慧，乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的雙語校園！讓平安之歌常伴我們左右！祝你平安，祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿！謝謝大家！

安全在我心中 六一班 郭瑞

親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《安全在我心中》！安全像什么？安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么?安全像一個警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛的叮嚀!每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，放眼望去，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，比如走在機(jī)動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊。人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議：上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，注意來往車輛；禁止在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全！安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：教師演講稿—用青春書寫責(zé)任（推薦）

用青春書寫責(zé)任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！很榮幸能夠站在這里和各位老師共訴心聲，今天我演講的題目是《用青春書寫責(zé)任》。還記得,去年八月份我同其他幾位剛畢業(yè)的大學(xué)生們一同來到了XXX一中，由此開始了我們的教師職業(yè)生涯。當(dāng)時(shí)的心情可謂是又激動又興奮.在大學(xué)同學(xué)還在四處奔波找工作的時(shí)候,我們幾個卻順利找到工作,而且還是一名高中教師,然而這種心情伴隨著學(xué)校第一次教職工大會而發(fā)生了改變,當(dāng)田校長公布完我們每個人所帶的班級和科目時(shí),我們才突然意識到了:自己已不在是學(xué)生了,我們真的就要站在講臺上開始上課了.那么,到底課該怎么上呢?對于經(jīng)驗(yàn)幾乎是0的我們,短短四十五分鐘的課堂時(shí)間卻顯得是那么漫長..然而對我來說這還不是最具挑戰(zhàn)性的，最最挑戰(zhàn)我極限的是我要當(dāng)班主任了。

班主任?我簡直不敢想象！連怎么上課我還不知道呢，更別說去管理一個班啊？

當(dāng)天晚上，我一個人在寢室，根本無法入睡，我甚至都已經(jīng)決定了，第二天去找領(lǐng)導(dǎo)，連托詞都想好了，或者說自己只想一心搞教學(xué)，或者說自己想先學(xué)習(xí)一年再當(dāng)班主任，或者直接說“我不行，干不好這份工作”。但是再細(xì)想，這可是我的第一份工作，更是我踏入社會，接受的第一份責(zé)任，我不能就這么放棄，不能就這樣推卸。也許這正是證明自己的一次機(jī)會呢？

困難擺在面前，但路總要走下去。還記得剛接班時(shí)我每天都是帶著忐忑不安的心情開始工作的，相伴的是一個又一個難眠的夜晚。諸多的問題擺在眼前：如何能盡快融入班集體？如何能盡早贏得學(xué)生們的理解與信賴？如何建立有實(shí)效的班委會？甚至連如何排座位,怎么安排大掃除，班會課該說些什么，都是我和XX還有XX提前討論商量了好幾遍，然后才去實(shí)踐的。我到現(xiàn)在都記得至少前五次的班會，都是我們?nèi)齻€人提前討論，互相提醒，將需要交代給學(xué)生的每一句話寫下來，才能順利完成的。

而其他幾位年輕老師也是一樣，我們見面再也不像剛認(rèn)識時(shí)意猶未盡的回憶大學(xué)生活了，而是聊不完的學(xué)生。記得那個時(shí)候的XXX在我們班一上完課就會來我辦公室，告訴我，你們班今天上課狀態(tài)特別好或者是你必須把下周三和周四的午讀都給我。而XX呢，有時(shí)會欣喜的跑來對我說，我才發(fā)現(xiàn)你們班誰誰誰學(xué)語文特別有天賦呢，今后我要好好培養(yǎng)培養(yǎng)，有時(shí)也會說，那個

誰誰誰在周記里面反應(yīng)好像有什么心事，你是不是找他聊聊，XXX呢，更是下班了也不放過我，還要打電話和我討論明天該上哪節(jié)課了，有哪些重要的知識點(diǎn)。。。這樣的話題每天都在繼續(xù)，也正是在這樣的交流和互相鼓勵中，我們漸漸懂得了該如何成為一名教師，如何擔(dān)負(fù)起作為一名教師的責(zé)任。

在這份責(zé)任面前，如果說我們是自己的啟蒙老師，那校領(lǐng)導(dǎo)和教師前輩都給過我們的關(guān)心、支持、幫助則給了我們成為一名優(yōu)秀教師的信心。同樣他們的工作態(tài)度和奉獻(xiàn)精神深深的影響著我們、教育著我們，使我們更加深刻的理解了教師的責(zé)任。

教師，是一個神圣的稱呼；我深深地知道：我們年輕人，選擇了當(dāng)老師，在我們的人生舞臺上，將沒有瑰麗璀璨的霓虹燈為我們增光添彩，也沒有如云似水的觀眾為我們鼓掌慶賀。我們工作辛苦；我們生活瑣碎，我們未來還有很長一段路要走，但我們?nèi)詴x無反顧地把根留駐講臺，用無悔的青春書寫責(zé)任。

最后，我想引用用冰心的一段話來結(jié)束我今天的演講，“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，

第五篇：教師演講稿:用愛播種希望

教師演講稿:用愛播種希望

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！在這充滿朝氣的五月，有機(jī)會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，感到非常的幸運(yùn)。今天我演講的題目是：“用愛播種希望。

自從我調(diào)到××××工作以來，原創(chuàng)：wenmi114.com時(shí)時(shí)都有不同的感受。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、秩序井然，待人接物積極主動，解決問

題、協(xié)調(diào)事務(wù)、辦理文檔加班加點(diǎn)。說實(shí)在話，剛來的時(shí)候我還真有些不理解，覺著吃不消，但在慢慢向這個大家庭融合的過程中，我被感動了，學(xué)到了很多，也更加深刻地體會到了“用愛播種希望”的真正內(nèi)涵，它是一種精神，更是一種承諾，是我們農(nóng)經(jīng)學(xué)院全體教師無言的承諾。

為了這無言的承諾，我們風(fēng)雨兼程，無怨無悔。記不清有多少個難眠的夜晚，為了備好一堂課，秉燈夜讀；也記不清放棄了多少業(yè)余時(shí)間，刻苦專研業(yè)務(wù)，撰寫科研論文。在節(jié)假日里，在寒暑期內(nèi)，我們一如既往，始終如一。為了承諾，為了理想，我們?nèi)伟姿爵W，韶華盡逝。因?yàn)椋谖覀冃闹校兄@樣一種信念，就是要用我們的付出，努力建設(shè)出××××的百年大業(yè)。

說實(shí)話，我感謝命運(yùn)，是它讓我有機(jī)會步入教育這個陣營，得以實(shí)現(xiàn)屬于自己的光彩人生；但我更感謝我們的學(xué)院，是它讓我學(xué)會了成長，知道了什么是執(zhí)著、什么又是奉獻(xiàn)。

教師是一個神圣的職業(yè)，所做的事業(yè)更是名動千古。學(xué)院的發(fā)展，要我們每一位教師全身心地投入，在我們的身邊，這樣的人很多。看看我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，那鬢角的白發(fā)、疲憊的眼神、勞累的身軀，你能想象學(xué)院現(xiàn)在的發(fā)展，熬盡了他們多少的心血嗎？看看學(xué)工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐，原創(chuàng)：wenmi114.com你能知道他們已經(jīng)渡過了多少個不眠之夜嗎？再讓我們來想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨(dú)守的孤寂；體會一下總務(wù)人員走過之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣；感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè)，四處奔波。這些人會讓你知道，什么是付出，什么又是希望。他們在用他們無聲的行動，告訴我們這樣一個真理，學(xué)院的明天會更加美好，前途會更加輝煌，××大廈會永遠(yuǎn)屹立不倒，因?yàn)檫@里有你、有我、有無數(shù)熱愛、忠誠學(xué)院的人在全力守護(hù)。

既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，就要勇敢前行。就讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)精神，克服困難，同舟共濟(jì)，群策群力，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。用我們對學(xué)院的愛，播種學(xué)院新的希望。