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醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容 (大全五篇)

時(shí)間:2019-05-13 00:19:27下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容 》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容 》。

第一篇:醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容

課程對(duì)象:醫(yī)院新進(jìn)員工、職場(chǎng)新人自我提升。

培訓(xùn)方式:案例貫穿講授,小組練習(xí)、情景模擬,體驗(yàn) 課程背景:

新員工是醫(yī)院的新生力量,在醫(yī)院的人才梯隊(duì)建設(shè)和醫(yī)院的人才儲(chǔ)備方面具有重要的作用。新員工從學(xué)校步入醫(yī)院,存在著身份轉(zhuǎn)換、環(huán)境適應(yīng)、心理適應(yīng)、工作適應(yīng)等諸多問(wèn)題,為了使新員工盡快勝任工作,承擔(dān)起工作責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,更好的服務(wù)于社會(huì)。課程收益:

《醫(yī)院新員工培訓(xùn)》目的是通過(guò)提升醫(yī)院新員工的職業(yè)素養(yǎng),提高其實(shí)際工作技能和理性應(yīng)對(duì)工作的能力,便于對(duì)其管理和進(jìn)行自我管理,這樣才能使得新員工盡快融入醫(yī)院,擔(dān)起崗位重任,從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的職業(yè)形象和組織績(jī)效;通過(guò)培訓(xùn),提升員工醫(yī)德,縮短心理適應(yīng)期,增強(qiáng)人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力;形成醫(yī)院發(fā)展良好的動(dòng)力。課程大綱:

第一講:醫(yī)院新員工企業(yè)文化培訓(xùn)

企業(yè)文化概念

企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系

企業(yè)文化的規(guī)劃與落實(shí)

新員工融入企業(yè)文化

與企業(yè)共同成長(zhǎng)

第二講:醫(yī)院新員工必備職業(yè)意識(shí)

熱愛(ài)本職工作

病患至上

換位思考

責(zé)任意識(shí)

吃苦耐勞

不計(jì)較個(gè)人的事

以身作則

第三講:醫(yī)院新員工心態(tài)調(diào)整

(一)積極心態(tài)迎接新工作

如何調(diào)整心態(tài)

認(rèn)識(shí)醫(yī)院

新進(jìn)人員的自覺(jué)

(二)新員工應(yīng)具備怎樣的心態(tài)

心態(tài)決定狀態(tài)

北大畢業(yè)等于零?

職業(yè)心態(tài)

積極心態(tài)

陽(yáng)光心態(tài)

新人心態(tài)

第四講:醫(yī)院新員工工作觀

工作:成功之路的起點(diǎn)

忠誠(chéng):卓越一生的基礎(chǔ)

逆境:?jiǎn)拘研闹械木奕?/p>

信念:鑄造生命的奇跡

目標(biāo):奔向人生的彼岸

第五講:贏在職場(chǎng)的六大超越

1、自信——精神超越

2、速度——起點(diǎn)超越

3、勤奮——時(shí)間超越

4、擔(dān)當(dāng)——問(wèn)題超越

5、學(xué)習(xí)——標(biāo)桿超越

6、創(chuàng)新——方法超越

第六講:醫(yī)護(hù)人員服務(wù)形象塑造——為你的成功設(shè)計(jì)形象“以規(guī)范禮儀,提升醫(yī)院形象力”

盡顯專(zhuān)業(yè)的外在形象

發(fā)型規(guī)范

面容修飾及女士工作妝容

工作服飾的規(guī)范及和諧配搭

女士飾物的選擇和搭配原則

2、善于利用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表情、眼神的修煉

第七講: 醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)業(yè)的服務(wù)舉止訓(xùn)練——此時(shí)無(wú)聲勝有聲

1、有風(fēng)度的體態(tài)塑造(針對(duì)男性)

2、有氣質(zhì)的體態(tài)塑造(針對(duì)女性)

3、健康筆挺的體態(tài)訓(xùn)練

坐姿要領(lǐng)與訓(xùn)練

站姿要領(lǐng)與訓(xùn)練

走姿要領(lǐng)與訓(xùn)練

蹲姿要領(lǐng)與訓(xùn)練

鞠躬要領(lǐng)與訓(xùn)練

4、特需動(dòng)作——請(qǐng)姿、讓路及指引方向、引導(dǎo)、握手、持病歷夾、推手推車(chē)、服務(wù)手勢(shì)等

第八講:微笑服務(wù)禮儀訓(xùn)練——你的微笑價(jià)值百萬(wàn)

1、面部表情——眼神的應(yīng)用

1)注視的部位

2)注視的角度

3)注視的技巧

4)注視的時(shí)間

3)微笑訓(xùn)練

第九講:禮儀中的語(yǔ)言魅力——掌握舒心的談話技巧

1、舒心的問(wèn)候

1)標(biāo)準(zhǔn)式

2)實(shí)效式

2、正確的稱(chēng)呼方式

3、服務(wù)過(guò)程中常用的禮貌用語(yǔ)

4、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練

1)唇部力量訓(xùn)練

2)普通話標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練

第十講:新員工如何快速發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)

測(cè)試4:測(cè)一測(cè)你的克制力

做好自我管理

學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

切忌“眼高手低”

修煉內(nèi)功

專(zhuān)心做好一件事

識(shí)別優(yōu)勢(shì)與工作的結(jié)合點(diǎn)

學(xué)會(huì)控制你的劣勢(shì)

如何緩解壓力

第十一講:有效溝通的技巧

理解溝通的過(guò)程

避免溝通的障礙

在溝通中運(yùn)用聆聽(tīng)、反饋等技巧

理解并合理運(yùn)用溝通的模式

掌握對(duì)話溝通技巧

實(shí)踐:角色扮演訓(xùn)練

第十二講:時(shí)間管理的技巧

認(rèn)識(shí)時(shí)間

時(shí)間管理中的陷阱

如何跨越時(shí)間陷阱

時(shí)間管理中的效能原則

時(shí)間管理的工具

新員工崗前培訓(xùn)制度

為了使新進(jìn)院人員能盡快適應(yīng)新工作,新環(huán)境,將自己的價(jià)值取向融入醫(yī)院文化,特制定本制度。

一、新聘員工必須經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的集中教育培訓(xùn),考核合格后方可

上崗。不合格者須補(bǔ)課,補(bǔ)課后仍不合格者醫(yī)院不予聘用。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

對(duì)新員工的崗前培訓(xùn)一般為二級(jí)培訓(xùn),即醫(yī)院級(jí)崗前培訓(xùn)與部門(mén)級(jí)崗前培訓(xùn)。

醫(yī)院級(jí)崗前培訓(xùn)的內(nèi)容:

1、醫(yī)院文化。包括醫(yī)院概況、組織機(jī)構(gòu)、醫(yī)院的業(yè)務(wù)或特色、醫(yī)院發(fā)展前景、醫(yī)院精神、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與價(jià)值觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、醫(yī)院行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范等。

2、醫(yī)院管理制度。內(nèi)容是人事制度;包括作息時(shí)間、休假、請(qǐng)假制度、晉升制度、培訓(xùn)制度;醫(yī)院財(cái)物管理制度等其他管理制度。

3、薪酬。包括工資結(jié)構(gòu),發(fā)薪日、加班工資、支薪方式、社會(huì)保險(xiǎn)的代扣、個(gè)人調(diào)節(jié)稅的代扣等。

4、醫(yī)院福利。包括養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金,以及醫(yī)院為員工提供的其他福利。

5、安全教育。包括安全制度和程序,消防設(shè)施的正確使用,等等。

6、守密制度。內(nèi)容包括守密制度及平時(shí)必須注意的事項(xiàng),以及員工保守醫(yī)院秘密的義務(wù)。

7、部門(mén)設(shè)置。主要包括醫(yī)院各部門(mén)的所在位置、主要職責(zé),員工進(jìn)出醫(yī)院的通道、自行車(chē)停放點(diǎn),等等。

8、工會(huì)。包括職能、機(jī)構(gòu)設(shè)置、加入程序等等。

9、院感教育。

10、愛(ài)嬰醫(yī)院教育。

11、醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)、禮儀教育。

12、其他。

第二篇:醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)內(nèi)容

課程對(duì)象:醫(yī)院新進(jìn)員工、職場(chǎng)新人自我提升。

培訓(xùn)方式:案例貫穿講授,小組練習(xí)、情景模擬,體驗(yàn)

課程背景:新員工是醫(yī)院的新生力量,在醫(yī)院的人才梯隊(duì)建設(shè)和醫(yī)院的人才儲(chǔ)備方面具有重要的作用。新員工從學(xué)校步入醫(yī)院,存在著身份轉(zhuǎn)換、環(huán)境適應(yīng)、心理適應(yīng)、工作適應(yīng)等諸多問(wèn)題,為了使新員工盡快勝任工作,承擔(dān)起工作責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,更好的服務(wù)于社會(huì)。課程收益:

《醫(yī)院新員工培訓(xùn)》目的是通過(guò)提升醫(yī)院新員工的職業(yè)素養(yǎng),提高其實(shí)際工作技能和理性應(yīng)對(duì)工作的能力,便于對(duì)其管理和進(jìn)行自我管理,這樣才能使得新員工盡快融入醫(yī)院,擔(dān)起崗位重任,從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的職業(yè)形象和組織績(jī)效;通過(guò)培訓(xùn),提升員工醫(yī)德,縮短心理適應(yīng)期,增強(qiáng)人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力;形成醫(yī)院發(fā)展良好的動(dòng)力。課程大綱:

第一講:醫(yī)院新員工企業(yè)文化培訓(xùn)

醫(yī)院文化概念

醫(yī)院文化建設(shè)與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系

醫(yī)院文化的規(guī)劃與落實(shí)

新員工融入醫(yī)院文化與企業(yè)共同成長(zhǎng)

第二講:醫(yī)院新員工必備職業(yè)意識(shí)

熱愛(ài)本職工作

病患至上

換位思考

責(zé)任意識(shí)

吃苦耐勞

不計(jì)較個(gè)人的事

以身作則

第三講:醫(yī)院新員工心態(tài)調(diào)整

(一)積極心態(tài)迎接新工作

如何調(diào)整心態(tài)

認(rèn)識(shí)醫(yī)院

新進(jìn)人員的自覺(jué)

(二)新員工應(yīng)具備怎樣的心態(tài)

心態(tài)決定狀態(tài)

職業(yè)心態(tài)

積極心態(tài)

天倫心態(tài)

新人心態(tài)

第四講:醫(yī)院新員工工作觀

工作:成功之路的起點(diǎn)

忠誠(chéng):卓越一生的基礎(chǔ)

逆境:?jiǎn)拘研闹械木奕?/p>

信念:鑄造生命的奇跡

目標(biāo):奔向人生的彼岸

第五講:贏在職場(chǎng)的六大超越

1、自信——精神超越

2、速度——起點(diǎn)超越

3、勤奮——時(shí)間超越

4、擔(dān)當(dāng)——問(wèn)題超越

5、學(xué)習(xí)——標(biāo)桿超越

6、創(chuàng)新——方法超越

第六講:醫(yī)護(hù)人員服務(wù)形象塑造——為你的成功設(shè)計(jì)形象“以規(guī)范禮儀,提升醫(yī)院形象力”

盡顯專(zhuān)業(yè)的外在形象

發(fā)型規(guī)范

面容修飾及女士工作妝容

工作服飾的規(guī)范及和諧配搭

女士飾物的選擇和搭配原則

2、善于利用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表情、眼神的修煉

第七講: 醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)業(yè)的服務(wù)舉止訓(xùn)練——此時(shí)無(wú)聲勝有聲

1、有風(fēng)度的體態(tài)塑造(針對(duì)男性)

2、有氣質(zhì)的體態(tài)塑造(針對(duì)女性)

3、健康筆挺的體態(tài)訓(xùn)練

坐姿要領(lǐng)與訓(xùn)練

站姿要領(lǐng)與訓(xùn)練

走姿要領(lǐng)與訓(xùn)練

蹲姿要領(lǐng)與訓(xùn)練

鞠躬要領(lǐng)與訓(xùn)練

4、特需動(dòng)作——請(qǐng)姿、讓路及指引方向、引導(dǎo)、握手、持病歷夾、推手推車(chē)、服務(wù)手勢(shì)等

第八講:微笑服務(wù)禮儀訓(xùn)練——你的微笑價(jià)值百萬(wàn)

1、面部表情——眼神的應(yīng)用

1)注視的部位

2)注視的角度

3)注視的技巧

4)注視的時(shí)間

3)微笑訓(xùn)練

第九講:禮儀中的語(yǔ)言魅力——掌握舒心的談話技巧

1、舒心的問(wèn)候

1)標(biāo)準(zhǔn)式

2)實(shí)效式

2、正確的稱(chēng)呼方式

3、服務(wù)過(guò)程中常用的禮貌用語(yǔ)

4、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練

1)唇部力量訓(xùn)練

2)普通話標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練

第十講:新員工如何快速發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)測(cè)試4:測(cè)一測(cè)你的克制力

做好自我管理

學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

切忌“眼高手低”

修煉內(nèi)功

專(zhuān)心做好一件事

識(shí)別優(yōu)勢(shì)與工作的結(jié)合點(diǎn)學(xué)會(huì)控制你的劣勢(shì)

如何緩解壓力

第十一講:有效溝通的技巧

理解溝通的過(guò)程

避免溝通的障礙

在溝通中運(yùn)用聆聽(tīng)、反饋等技巧理解并合理運(yùn)用溝通的模式掌握對(duì)話溝通技巧

實(shí)踐:角色扮演訓(xùn)練第十二講:時(shí)間管理的技巧

認(rèn)識(shí)時(shí)間

時(shí)間管理中的陷阱

如何跨越時(shí)間陷阱

時(shí)間管理中的效能原則時(shí)間管理的工具

第三篇:醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度

為加強(qiáng)新員工思想教育,提高新員工職業(yè)道德素質(zhì),根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》文件精神,結(jié)合我院實(shí)際,對(duì)新分配來(lái)的大、中專(zhuān)畢業(yè)生、新招工入院的職工進(jìn)行為其壹周左右的崗前教育,使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,明確義務(wù)和責(zé)任,盡快適應(yīng)醫(yī)院工作要求,特制定本制度。

第一條 凡我院新聘任人員,必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓(xùn),未參加崗位培訓(xùn)的新員工原則上不許上崗。崗前培訓(xùn)的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評(píng)價(jià)內(nèi)容之一,并記入個(gè)人技術(shù)檔案。

第二條 新員工的崗前培訓(xùn),由人事科結(jié)合醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)定基礎(chǔ)上綜合考慮當(dāng)年新員工培訓(xùn)需求意見(jiàn)和職能部門(mén)意見(jiàn)制定崗前培訓(xùn)課程。

第三條 崗前培訓(xùn)由人事科制定培訓(xùn)計(jì)劃統(tǒng)一組織、安排,各職能科室負(fù)責(zé)進(jìn)行相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓(xùn)。

第四條 崗前培訓(xùn)一般定于每年8月份,主要采取集中培訓(xùn)方式。集中崗前培訓(xùn)時(shí)間為期3天。主要內(nèi)容和負(fù)責(zé)培訓(xùn)部門(mén)如下:

1、醫(yī)院基本概況,勞動(dòng)紀(jì)律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人事科負(fù)責(zé))。

2、醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng),行業(yè)紀(jì)律和廉潔行醫(yī),員工服務(wù)意識(shí)及禮儀教育。(由工會(huì)、黨辦、監(jiān)察室負(fù)責(zé))。

3、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、管理法律知識(shí)講座(依法行醫(yī))及案例分析;如何有效預(yù)防醫(yī)療事故等。(由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé))。

4、愛(ài)嬰醫(yī)院知識(shí)學(xué)習(xí)及考核。(由婦產(chǎn)科負(fù)責(zé))。

5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(“三基”考試相關(guān)規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關(guān)規(guī)定),基

本技能操作。(由科教部負(fù)責(zé))。

6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測(cè)報(bào)告,職業(yè)安全防護(hù),手衛(wèi)生,學(xué)習(xí)傳染病報(bào)告管理制度。(由醫(yī)院感染管理科負(fù)責(zé))。

7、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),醫(yī)護(hù)溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。(由護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé))。

8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件,醫(yī)護(hù)人員的哲學(xué)理念與人文修養(yǎng),人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理(由主管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))。

9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識(shí)教育(由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負(fù)責(zé))。

10、素質(zhì)拓展培訓(xùn)(由人事科)。

11、其它新員工要求培訓(xùn)的知識(shí)(由人事科根據(jù)需求安排相應(yīng)職能部門(mén)負(fù)責(zé))。

第五條參加崗前培訓(xùn)人員,不得遲到、早退或者缺席,相關(guān)考核必須要合格方可進(jìn)入工作崗位。

第六條 培訓(xùn)后,人力資源組織對(duì)崗前培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),并進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)、提出整改措施及存檔備查。

第七條 培訓(xùn)后,全體新員工與院領(lǐng)導(dǎo)合影留念作為資料存檔。

第四篇:醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度

為加強(qiáng)新員工思想教育,提高新員工職業(yè)道德素質(zhì),根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》文件精神,結(jié)合我院實(shí)際,對(duì)每年新分配來(lái)的碩士研究生、大、中專(zhuān)畢業(yè)生、新招工入院的職工進(jìn)行為其兩周左右的崗前教育,使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,明確義務(wù)和責(zé)任,盡快適應(yīng)醫(yī)院工作要求,特制定本制度。

第一條 凡我院新聘任人員,必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓(xùn),未參加崗位培訓(xùn)的新員工原則上不許上崗。崗前培訓(xùn)的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評(píng)價(jià)內(nèi)容之一,并記入個(gè)人技術(shù)檔案。

第二條 新員工的崗前培訓(xùn),由政工科結(jié)合醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)定基礎(chǔ)上綜合考慮當(dāng)年新員工培訓(xùn)需求意見(jiàn)和職能部門(mén)意見(jiàn)制定崗前培訓(xùn)課程。

第三條崗前培訓(xùn)由政工科制定培訓(xùn)計(jì)劃,統(tǒng)一組織、安排,各職能科室負(fù)責(zé)進(jìn)行相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓(xùn)。

第四條崗前培訓(xùn)一般定于每年9月份,主要采取集中培訓(xùn)方式。集中崗前培訓(xùn)時(shí)間為期8-12天。主要內(nèi)容和負(fù)責(zé)培訓(xùn)部門(mén)如下:

1、醫(yī)院基本概況,勞動(dòng)紀(jì)律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由政工科負(fù)責(zé))。

2、醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng),行業(yè)紀(jì)律和廉潔行醫(yī),員工服務(wù)意識(shí)及禮儀教育。(由工會(huì)、黨辦、監(jiān)察室負(fù)責(zé))。

3、醫(yī)療核心制度、病歷書(shū)寫(xiě)、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、死亡病歷的報(bào)告管理,法律知識(shí)講座(依法行醫(yī))及案例分析;如何有效預(yù)防醫(yī)療事故等。(由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé))。

4、愛(ài)嬰醫(yī)院知識(shí)學(xué)習(xí)及考核。(由婦產(chǎn)科負(fù)責(zé))。

5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(“三基”考試相關(guān)規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關(guān)規(guī)定),基本技能操作。(由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé))。

6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測(cè)報(bào)告,職業(yè)安全防護(hù),手衛(wèi)生,學(xué)習(xí)傳染病報(bào)告管理制度。(由醫(yī)院感控辦負(fù)責(zé))。

7、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),醫(yī)護(hù)溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。(由護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé))。

8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件,醫(yī)護(hù)人員的哲學(xué)理念與人文修養(yǎng),人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理(由主管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))。

9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識(shí)教育(由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負(fù)責(zé))。

10、素質(zhì)拓展培訓(xùn)(由政工科負(fù)責(zé))。

11、其它新員工要求培訓(xùn)的知識(shí)(由政工科根據(jù)需求安排相應(yīng)職能部門(mén)負(fù)責(zé))。

第五條參加崗前培訓(xùn)人員,不得遲到、早退或者缺席,相關(guān)考核必須要合格方可進(jìn)入工作崗位。

第六條培訓(xùn)后,政工科組織對(duì)崗前培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),并進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)、提出整改措施及存檔備查。

第七條培訓(xùn)后,全體新員工與院領(lǐng)導(dǎo)合影留念作為資料存檔。

第五篇:醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)試題

醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)考試 科室: 姓名: 得分:

療活動(dòng)中用過(guò)的醫(yī)用針、縫合針、備皮刀、手術(shù)刀等應(yīng)投入以 下那種顏色容器(D)

一、不定項(xiàng)選擇題(2分/題,共20分)

1、對(duì)考核不合格的醫(yī)師,縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)可以責(zé)令其暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)(C),并接受培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。A、一年 B、半年 C、三個(gè)月至六個(gè)月 D、兩年

2、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法規(guī)定,醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中,發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,不按照規(guī)定報(bào)告的,造成嚴(yán)重后果的,由縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)給予怎樣的行政處罰?(ABCD)A、警告 B、責(zé)令暫停六個(gè)月以上一年以下執(zhí)業(yè)活動(dòng); C、情節(jié)嚴(yán)重的,給予吊銷(xiāo)其執(zhí)業(yè)證書(shū) D、行政處分。

3、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的現(xiàn)實(shí)意義有(ABC)A、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),是轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣的需要醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是社會(huì)主義職業(yè)道德在醫(yī)務(wù)工作中的具體體現(xiàn)。B、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),是醫(yī)院生存和發(fā)展的需要社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),它決定著醫(yī)院辦院的方向 C、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),是培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀人才的需要在新形勢(shì)下,努力培養(yǎng)一支技術(shù)精湛、醫(yī)德端正、醫(yī)風(fēng)高尚的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍,筑起廉政廉醫(yī)的防線,是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展的需要 D、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),是為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。

4、處方書(shū)寫(xiě)應(yīng)當(dāng)符合下列哪些規(guī)則:ABCDE A、者一般情況、臨床診斷填寫(xiě)清晰、完整,并與病歷記載相一致。B、處方限于一名患者的用藥。C、清楚,不得涂改;如需修改,應(yīng)當(dāng)在修改處簽名并注明修改日期。D、稱(chēng)應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范的中文名稱(chēng)書(shū)寫(xiě),沒(méi)有中文名稱(chēng)的可以使用規(guī)范的英文名稱(chēng)書(shū)寫(xiě);醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者醫(yī)師、藥師不得自行編制藥品縮寫(xiě)名稱(chēng)或者使用代號(hào);書(shū)寫(xiě)藥品名稱(chēng)、劑量、規(guī)格、用法、用量要準(zhǔn)確規(guī)范,藥品用法可用規(guī)范的中文、英文、拉丁文或者縮寫(xiě)體書(shū)寫(xiě),但不得使用“遵醫(yī)囑”、“自用”等含糊不清字句。E、年齡應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)實(shí)足年齡,新生兒、嬰幼兒寫(xiě)日、月齡,必要時(shí)要注明體重。

5、醫(yī)院感染按其病原體的來(lái)源可分為(AB)A、外源性醫(yī)院感染 B、內(nèi)源性醫(yī)院感染 C、外源性醫(yī)院感染和內(nèi)源性醫(yī)院染 D、交叉感染

6、醫(yī)師出現(xiàn)下列何種情形之一的,其處方權(quán)將由其所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)予以取消。(A B C D)A、被責(zé)令暫停執(zhí)業(yè)或被注銷(xiāo)、吊銷(xiāo)執(zhí)業(yè)證書(shū); B、考核不合格離崗培訓(xùn)期間; C、不按照規(guī)定開(kāi)具處方或不按照規(guī)定使用藥品,造成嚴(yán)重后果的; D、因開(kāi)具處方牟取私利的。

7、您在日常醫(yī) A、黃色垃圾袋 B、黑色垃圾袋 C、紅色垃圾袋 D、黃色標(biāo)志利器盒 E、以上都可投

8、下列情況屬于醫(yī)院感染的是(D)A、在皮膚、粘膜開(kāi)放性傷口只有細(xì)菌定植而無(wú)臨床癥狀或體征者 B、由損傷而產(chǎn)生的炎癥或由非生物因子刺激產(chǎn)生的炎性反應(yīng) C、嬰兒經(jīng)胎盤(pán)獲得的感染:如CMV、弓形蟲(chóng)發(fā)生在出生后48小時(shí)以內(nèi)者 D、住院中由于治療措施而激活的感染

9、抗菌藥物的選擇及其合理使用是控制和治療院內(nèi)感染的關(guān)鍵和重要措施。不符合合理使用抗生素的抗菌藥物合理使用培訓(xùn)原則的是:(D)A.病毒性感染者不用 B.盡量避免皮膚粘膜局部使用抗生素 C.聯(lián)合使用必須有嚴(yán)格指征量應(yīng)用 D.發(fā)熱原因不明者若無(wú)明顯感染的征象可少

10、青G過(guò)敏病人,G(+)菌感染可換用:(A)A、紅霉素 B、慶大霉素 C、羧芐西林 D、氨芐西林 E、頭孢菌素

二、填空題,每空1分,共20分

1、科主任、正副主任醫(yī)師查房每周(1~2)次,主治醫(yī)師查房每日一次。住院醫(yī)師對(duì)所管的病員每日至少查房(2)次。

2、對(duì)病危患者應(yīng)當(dāng)根據(jù)病情變化隨時(shí)書(shū)寫(xiě)病程記錄,每天至少(1)次,記錄時(shí)間應(yīng)當(dāng)具體到分鐘。對(duì)病重患者,至少2天記錄一次病程記錄。對(duì)病情穩(wěn)定的患者,至少(3)天記錄一次病程記錄。對(duì)病情穩(wěn)定的慢性病患者,至少5天記錄一次病程記錄。

3、手術(shù)安全核查由手術(shù)醫(yī)師、(麻醉醫(yī)師)、(手術(shù)室護(hù)士)分別在麻醉實(shí)施前、(手術(shù)開(kāi)始前)、(患者離開(kāi)手術(shù)室)前共同對(duì)患者身份和手術(shù)部位等內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)。

4、醫(yī)療廢物分為(感染性廢物)、(損傷性廢物)、(病理性廢物)、(化學(xué)性廢物)、(藥物性廢物)。

5、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法實(shí)行(醫(yī)師資格考試制度)和(醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè))制度

6、當(dāng)出現(xiàn)醫(yī)院感染散發(fā)病例時(shí),經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)及時(shí)向本科室醫(yī)院感染監(jiān)控小組負(fù)責(zé)人報(bào)告,并于(24小時(shí)內(nèi))報(bào)告醫(yī)院感染管理科。

7、圍手術(shù)期預(yù)防性應(yīng)用抗菌藥物應(yīng)首選(頭孢菌素類(lèi))類(lèi),心血管、頭顱、胸腹壁、四肢軟組織和骨科手術(shù)首選(一代頭孢);

8、處方一般不得超過(guò)(7日)用量;急診處方一般不得超過(guò)(3日)用量;某些慢性病、老年病處方用量可適當(dāng)延長(zhǎng);麻、精、毒、放藥品處方按國(guó)家相關(guān)規(guī)定。

三、判斷題,每題2分,共20分。

1、未經(jīng)醫(yī)師注冊(cè)取得執(zhí)業(yè)證書(shū),不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)。(√)

2、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),是培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀人才的需要在新形勢(shì)下,努力培養(yǎng)一支技術(shù)精湛、醫(yī)德端正、醫(yī)風(fēng)高尚的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍,筑起廉政廉醫(yī)的防線,是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展的需要。(√)

3、傳染病分為甲類(lèi)乙類(lèi)兩種,其中甲類(lèi)2種,乙類(lèi)25 種。(×)

4、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中,違反衛(wèi)生行政規(guī)章制度或者技術(shù)操作規(guī)范,造成嚴(yán)重后果的,由縣級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)給予警告或者責(zé)令暫停六個(gè)月以上一年以下執(zhí)業(yè)活動(dòng);情節(jié)嚴(yán)重的,吊銷(xiāo)其執(zhí)業(yè)證書(shū);構(gòu)成犯罪的,依法追究 刑事責(zé)任。(√)

5、申請(qǐng)病歷復(fù)印的申請(qǐng)人為保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的,應(yīng)該提供保險(xiǎn)合同復(fù)印件,承辦人員的有效身份證明,患者本人或者其代理人同意的法定證明材料,患者死亡的,應(yīng)當(dāng)提供保險(xiǎn)合同復(fù)印件,承辦法定證明材料。(√)

6、輸血前經(jīng)一人核對(duì)無(wú)誤就可輸血,并在交叉配血單上簽全名。(×)

7、切口縫合針眼處有輕微炎癥和少許分泌物不屬于切口感染。(√)

8、廢棄病原體的培養(yǎng)基、標(biāo)本和菌種、毒種保存液屬于感染性醫(yī)療廢物。(√)

9、青霉素類(lèi)、頭孢菌素類(lèi)等易產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)的藥物不可局部應(yīng)用(√)

10、對(duì)臨床、科研、教學(xué)、物價(jià)、醫(yī)療糾紛、質(zhì)量檢查等應(yīng)按具體事宜報(bào)醫(yī)務(wù)科審批后,方可進(jìn)行,但所查閱的病歷不能出病案室。(×)

四、簡(jiǎn)答題,每題10分,共40分。

1、首診負(fù)責(zé)醫(yī)師的工作職責(zé)是什么? 答:首診醫(yī)師的工作職責(zé)是:對(duì)患者的檢查、診斷、治療、搶救、轉(zhuǎn)院和轉(zhuǎn) 科等工作負(fù)責(zé)。

2、哪些情況下需進(jìn)行術(shù)前討論? 答:對(duì)重大、疑難、致殘、重要器官摘除及新開(kāi)展的手術(shù),必須進(jìn)行術(shù)前討論。

3、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中發(fā)生、發(fā)現(xiàn)醫(yī)療事故或可能引起醫(yī)療事故的過(guò)失行為,應(yīng)如何處理? 答:醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)醫(yī)療事故、可能引起醫(yī)療事故的醫(yī)療過(guò)失行為或者發(fā)生醫(yī)療事故爭(zhēng)議的,應(yīng)當(dāng)立即向所在科室負(fù)責(zé)人報(bào)告,科室負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向本醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控的部門(mén)或者專(zhuān)(兼)職人員報(bào)告;負(fù)責(zé)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控的部門(mén)或者專(zhuān)(兼)職人員接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行調(diào)查、核實(shí),將有關(guān)情況如實(shí)向本醫(yī)療機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人報(bào)告,并向患者通報(bào)、解釋。

4、通過(guò)培訓(xùn),請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)加強(qiáng)醫(yī)患溝通、保障醫(yī)療安全的理解。以及在今后的工作中你會(huì)如何做?

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