第一篇：感動學生十大優秀教師評選方案

信息學院首屆感動學生十大優秀教師評選方案

信息學院首屆感動學生十大優秀教師評選方案

一、指導思想

通過開展“感動學生十大優秀教師”的評選，展示一線教師的風采，增進師生的情誼，促進師德師風建設，共創和諧信息、和諧湛師。

二、活動時間

2007年4月份至6月份

三、活動口號

傳遞感動共創和諧

四、參選對象：信息學院全體教師

參加對象：信息學院全體學生

五、參評標準

1、充分體現貼近實際、貼進生活、貼近青年的原則，要重點突出平凡生活中的感動。

2、緊緊圍繞敬業愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻等各類“感動”主題，能充分體現人們的追求、真情和責任，能帶來感人至深的心靈沖擊。

3、忠于教育事業熱愛本職工作有強烈的事業心和責任感，樂于奉獻，具有良好的職業道德和教師形象，受到學生的尊重和同行的好評。

4、作風扎實，精通業務，在本學科領域具有較扎實的理論基礎、文化素養和專業知識。

5、關心學生的健康成長，熱心指導學生的課外活動，積極培

養學生良好的思想品德和勇于創新的精神。

六、組織機構

主辦單位：信息科學與技術學院學生會

活動設立組委會和評委會。組委會主要由學生會主席團和各部長組成，擬邀請學院領導及有關人士擔任顧問。評委會由學院輔導員和學生會干部以及基層同學代表組成，負責對各班推薦的優秀老師進行評選審定。

七、活動方式及推進步驟

（一）準備階段（2008年3月25日至4月1日）

1、制訂首屆“感動學生十大優秀教師”評選標準、評選辦法等。學生會發放活動征求意見稿，收集各方意見，完善活動方案。

2、宣傳發動。學生會如開部長會議、班長例會，并通過網絡、宣傳欄等形式廣泛宣傳本次活動的意義，引導廣大學生踴躍參加。

（二）初評階段（2008年4月2日到2008年4月15日）

1、基層班級報名。學生會召開班長例會，認真傳達通知精神，各班充分醞釀后在班級范圍內提名“感動學生十大優秀教師”預備人選一名，并附上1000字左右的感動事跡材料。

2、確定學院推薦人選。學生會匯總各班提名，召開學生代表大會，選舉二至四名教師作為學院推薦人選。

3、產生候選人。學生會將推薦人選上報評委會，由審查確定“感動學生十大優秀教師”候選人一名并予以公示。

（三）復評階段（2008年5月至2008年6月）

1、網上評票。公示結束后，宣委會將“感動學生十大優秀”優秀候選人通過畫冊、橫幅、宣傳欄、網絡、廣播臺等形式進行宣傳發動全院學生網上投票。

2、評委會評定。評委會結合投票結果，確定信息學院首屆“感動學生十大優秀教師”并予以公示。

（四）總結表彰階段（2008年9月）

1、舉行頒獎大會，對獲獎教師進行隆重表彰，獲獎者將被授予信息學院首屆“感動學生十大優秀教師”榮譽稱號，頒發證書和紀念匾牌。

2、編印有關圖文、音像資料。大力宣傳獲獎教師的先進事跡使老師學有榜樣，追有目標，促進我院師德建設。

八、工作要求

1、希各班本著公開、公平、公正的原則，嚴格依照要求，精心籌備認真組織，及時上報相關材料，確保評選活動順利進行。

2、感動人物事跡材料要突破一般事跡簡介平鋪直敘的手法，要注重以情感人、以理服人。注重情節生動，文字處理優美。要用事實說話，不可虛構，要突出事跡的感染力的震撼力，字數要控制在2000字左右。

3、除文字材料外，須附推薦人選二張不同時期的五寸彩色生活照片和兩張二寸彩色照片。照片的選取要富有修改化，符合感動事跡的風格。照片以JPEG格式上交，單張照片像素在800*600，大小在500K以上。

4、請各班將“感動學生十大優秀教師”推薦表、事跡材料、照片等于2008年4月12日下午18：00前上交班級信箱，電子文檔壓縮打包后發送至：xxxybanjiguanli2008@126.com.5、本活動解釋權歸學生會所有。

信息學院學生會 2008年3月29日

第二篇：“感動校園十大人物”評選方案

××中學2010年

“感動校園人物”評選活動方案

一、指導思想

感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。校園在感動中發展，精神在感動中升華，我們在感動中成長!我校通過開展“感動校園人物”評選活動，發現感動、傳遞感動、共享感動，在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。充分展示我校先進教師的風采，弘揚敬業鉆研、創新進取、無私奉獻的精神和淡泊名利、志存高遠的高尚師德師風；用先進人物的先進事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生。從而引導全體師生從平凡的小事做起，學會關愛校園、關愛他人、關愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、評選對象

本次評選以校園師生、員工為主要對象，同時包括關心、支持、資助教育的愛心人士等。

三、評選標準

教職員工：

1、個人的經歷或行為符合國家、社會的教育導向，彰顯社會公德，弘揚社會正氣，具有榜樣性、示范性。

2、在平凡的教育崗位上愛崗敬業，成績突出，在一定范圍內有較大影響。學生：求知、求學過程中刻苦努力，表現出可貴的精神品質。愛心人士：關心、支持、資助都江堰教育事業，做出較大貢獻；

四、活動主題

發現感動表達感動傳遞感動共享感動

五、評選辦法

（一）推薦辦法：

教師候選人推選：以領導班子、各教研組、后勤組為單位進行推薦，每個組推選1名教師到學校，再由學校評審組評出2名候選人在校內公示投票。學生候選人推選：由班主任組織各班推選1名學生到學校，再由德育辦組織評審推選3名進入學校候選人名單在校內公示、投票。

（二）評選程序本次活動堅持公開、公平、公正的原則。

1、宣傳動員（3月）

學校按教育局要求將評選范圍和評選程序張貼在校務公示欄、學校網站公示

2、候選人推薦（4月）

學校在廣泛征求群眾意見的基礎上，按照公開、公平、公正的原則，嚴格條件，擇優推薦。各班推薦一名學生，各組推薦一名老師進入學校候選人名單。于5月6日前各組將推薦教師名單交教科室、各班將推薦名單交德育辦。

3、初評及公示（5月）

由學校德育辦和評審組集體討論評審候選人，確定3名學生、2名教師入圍候選人名單，并將其事跡在校務公開欄、學校網站公告欄進行公示。

4、評定（6月）

學校根據師生投票情況，評審組評審意見，推選出1-2名 “2010感動校園人物”并進行公示。公示無異議報市教育局，市教育局專家評審組評選出10名最具影響力的 “2010感動校園十大人物”。屆時電視臺將制作、播放感動校園人物專訪，感動校園人物事跡將在《××報》刊登，在全市掀起向感動校園人物學習的熱潮。

5、頒獎（7月）

2011年6月底，學校將對進入“感動校園人物”候選人師生進行頒獎；7月，市教育局將舉行隆重的頒獎典禮，對“2010感動校園十大人物”進行表彰，為“建黨90周年”獻禮。

六、領導小組

組長：

副組長：

成員：

××中學

2011年4月

第三篇：感動校園十大人物評選方案

第一屆“感動校園十大人物”評選活動方案

一、活動目的：

感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步!通過在我校開展“感動校園十大人物”評比活動，發現感動、傳播感動、體驗感動，從而在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮，用先進人物的先進事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導全體學生從平凡的小事做起，學會關愛他人、關愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造良好的學風、校風，構建和諧校園，推進校園文化建設。

二、主辦：政教處、團委會

三、評選對象：本校學生

四、評選時間： 2009年3月

五、評選標準：（參照其中一個或幾個標準評選）

1、面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自立自強，用執著和堅強在逆境中飛揚，在逆境中創造奇跡。

2、積極上進，率直健康，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項活動，有其獨特的人格魅力或精神品質，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學。

3、尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計個人所得，盡己所能付出愛心，關注并幫助弱勢群體，積極參與、組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。

4、品學兼優、全面發展、勤奮好學、刻苦鉆研，在同學中能夠起到很好的模范帶頭作用。

5、在突發事件中運用自身聰明才智和所學知識，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認同；

6、作為學生干部，關心集體，熱心為同學服務，工作出色，深受老師、同學好評。

7、代表學校參加各級各類藝術比賽，取得優異成績；積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出，為學校贏得榮譽。

8、在日常生活學習中，其誠信，責任心和正義品質有突出的表現。

六、參與方式：

1、個人自薦和師生、班級推薦相結合。

2、各班確定1名候選人（如確有特別突出的亦可超報），并提供真實可信的典型事跡材料。

3、候選人材料于3月17日（第五周星期一）前交到團委會書記處。

4.、各班級、年級組請認真組織。

七、表彰及獎勵：

給當選者頒發證書及獎品，給當選者所在班在先進班評比中加分。

第四篇：感動校園十大人物評選方案[推薦]

第二屆“感動校園十佳文明學子”評選活動方案

一、活動目的：

感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步!通過在我校開展“感動校園十大人物”評比活動，發現感動、傳播感動、體驗感動，從而在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮，用先進人物的先進事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導全體學生從平凡的小事做起，學會關愛他人、關愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造良好的學風、校風，構建和諧校園，推進校園文化建設。

二、主辦：思教處、團委會

三、評選對象：本校學生

四、評選時間： 2011年3月

五、評選標準：（參照其中一個或幾個標準評選）

1、面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自立自強，用執著和堅強在逆境中飛揚，在逆境中創造奇跡。

2、積極上進，率直健康，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項活動，有其獨特的人格魅力或精神品質，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學。

3、尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計個人所得，盡己所能付出愛心，關注并幫助弱勢群體，積極參與、組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。

4、品學兼優、全面發展、勤奮好學、刻苦鉆研，在同學中能夠起到很好的模范帶頭作用。

5、在突發事件中運用自身聰明才智和所學知識，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認同；

6、作為學生干部，關心集體，熱心為同學服務，工作出色，深受老師、同學好評。

7、代表學校參加各級各類藝術比賽，取得優異成績；積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出，為學校贏得榮譽。

8、在日常生活學習中，其誠信，責任心和正義品質有突出的表現。

六、參與方式：

1、個人自薦和師生、班級推薦相結合。

2、各班確定1名候選人（如確有特別突出的亦可超報），并提供真實可信的典型事跡材料。

3、候選人材料于3月28日（星期一）前交到思教處陶健老師。4.、各班級、年級組請認真組織。

七、表彰及獎勵：

給當選者頒發證書及獎品，給當選者所在班在先進班評比中加分。

貴陽十五中思教處 2011年3月

第五篇：“2010十大感動班組”評選材料

“2010十大感動班組”評選材料

感動—美好的樂章

“2010感動我們的十大班組”評選材料

-----科華北營業廳

序言

2010年6月，新科華北廳成立了。這是一個由高升廳、心機城以及老科華北廳所共同組成的充滿著蓬勃朝氣和青春的團隊。科華北廳位于科華北路和二環路交叉路口附近，占地共600平方米，不僅擁有著充滿現代化氣息的設施、設備，如飲水機、自助排號機、繳費機、清單打印機等。。而且廳內的環境也非常舒適、典雅，客戶可以到專門的休息區坐下來喝水，也可以到新業務體驗區去體驗新推出的數據業務，甚至耳邊還會響起一些古典的輕音樂，在這樣一種環境中辦業務又何嘗不是一種另類的享受呢？作為武侯分公司的四大主廳之一，我們科華北廳每個月都有著繁重的營銷任務，而我們又每次都能按時完成，這并非偶然，這是我們大家共同努力的結果，正因我們團結，所以才能成功！

班組結構

班組構成：由原科華北廳、高升營業廳、心機城三大主廳的部分員工以及新增員工共同構成A班和B班（其中男7人，女22人）

職位構成：廳經理：1名 值班經理：1名 服務經理：1名

票務：2名 客戶接待：2名 庫房：2名臺席組長：2名

導購：8名 臺席：10名

班組口號

七彩服務 情系科華 揮動激情 放飛夢想

班組特色

新穎 便捷 進取 超越

班組“感動”備忘錄

“一根筷子很容易折斷，一把筷子卻很難折斷。”這個道理人人都懂，但是要真正做到團結很難，像我們科華北廳由好幾個廳共同組成的團體要做到團結更是難上加難。在這種情況下，廳經理身體力行，組織員工積極參加各種培訓和班組活動，不僅提升了員工業務水平和能力，還融洽了團隊氛圍，加深了員工互相之間的了解和認識。漸漸地，一個新的團隊就這樣成型了，這是一個無比團結且強大的團隊，更是一個創造出許多感動事跡的團隊。。

1、熱愛集體，工作中互相幫助：

一個員工無論能力多強，業務多熟練，也會偶爾有辦錯業務的時候。記得有一次，我們廳一位臺席員工辦錯了業務，當其他同事知道這種情況的時候，并沒有在一旁幸災樂禍，而是紛紛站出來幫助他思考如何補救，最后在大家共同的努力下補救成功。試想一下，當自己辦錯業務時什么最能讓自己感動？毫無疑問，同事的鼓勵和幫助是最能讓自己感動的，而我們科華北廳的每位成員都會在你最需要幫助的時候如雪中送炭般伸出關懷之手，帶給你一絲溫暖。學過哲學的都知道，“整體和部分是不可分割的”，我們也都因身為科華北廳的一員而感到驕傲和自豪。

2、團結友愛，生活上互相扶持：

俗話說得好“在家靠父母，出外靠朋友”，朋友的幫助會讓你覺得不是一個人在戰斗，會讓你倍受感動。科華北廳就像一個大家庭，大家都如兄弟姐妹一般團結友愛。當誰生病的時候，大家會給予熱切的關懷和問候；當誰生活上遇到困難的時候，大家也會集思廣益一同探討如何解決；當誰生日的時候，大家還會一起唱生日歌給壽星一個驚喜的祝福。在我們這個大家庭里，真是會讓人覺得：感動無處不在。

3、主動積極，熱心助人：

今年7月中旬，我省大部分地區突降大雨，許多地區受災嚴重。我廳同事在得知這一事件后自發組織了捐款活動，大家都在活動上主動積極地獻出了自己的一份愛心，雖然在整個抗洪搶險中這些捐款起不到太大作用，但是大家這一刻所表現出的愛心卻依然讓人震撼，讓人感動。另外，在重陽之際，黨支部組織了去敬老院關愛老人的活動，大家也都積極報名參與，希望自己能代表科華北廳向那些可能曾經為祖國做出過貢獻的老人表達關愛之情。這些事件雖小，但卻讓人感動。

尾聲

2010年已經進入尾聲，即將迎來的是新的2011年，在新的一年里，我們科華北廳班組依然會秉承著自己的意志，充分發揚自身的特色，服務于中國移動廣大的客戶群體。另外，我們還會在新的一年里創造出更多的“感動”，譜寫出一首接一首美好的樂章！