第一篇：六月份工作小結

1、三測單的正確書寫格式

常見的錯誤：年齡需要寫單位“歲”，入院日期需要有八位數字，年月日之間用短橫號隔開如“2014-06-12”，入院時間一般的提前醫囑的時間半小時，危重病人提前十分鐘，體重血壓出入水量的單位不需要填寫。七歲以下的患兒需要填體重，可以不填血壓。字跡統一用藍黑墨水填寫。三測單新病人體溫正常后連續三天一日三次繪制。醫生開監測血壓未開體溫的護理記錄單不需要寫體溫。三測登記本有醫生要求測血壓的就需要填寫未開的不填寫，三測本要求與病歷一致。

2、出入水量17時日間小結，“日間小結”寫在項目欄目內，晨7時24小時總結，“24小時總結”寫在項目欄目內，不足24小時注明多少小時總結，三測單第二日晨7時總結的數字寫在前一日的出入水量欄目內。護理記錄單上在總結數字下劃雙橫線，輸液需要注明大液體里面加的小劑量的藥水可以不計。

3、主班以后都統一只簽執行一欄，核對一欄留給晚班核對醫囑后簽。

4、在文書中不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。出現錯字應當用雙橫線并在上方簽全名，三測單如果繪制錯誤需重新繪制。

5、臨時醫囑中皮試在第一格（-）醫生有開好（）護士不需另（），抽血需簽執行時間執行者。

6、第一次入院者需要告知入院環境，不要攜帶過多物品進病房不在病房內放置貴重物品，自己的東西自己管理好。不亂扔垃圾愛護衛生不許在病房內吸煙特別是在有氧氣的病房內不許吸煙。在病人第一次入院需向病人簡明告知所用的藥品及作用，特別是需要嚴格控制滴速的藥品例如“單硝酸異山梨酯”“氨茶堿”“硝酸甘油”“多巴胺”等需告知病人不可自己調滴速（最好我們操作時用小兒針頭打），做皮試的藥品需要詢問過敏史，抽血時先向病人解釋清楚，病人不合作者可以先不抽并向醫生匯報情況。每個床位都有呼叫鈴需告訴病人及家屬在用藥過程中有任何不舒服或者藥品輸完了都可以按鈴我們會第一時間趕到。

7、以前由于護士人員安排不夠時間不合理存在監測生命體征不到位的現象，這給我們的護理安全帶來很大的隱患，為了及時發現病人的病情變化也是為了在出現糾紛時保護我們自己，監測生命體征必須落實到位，一樓的生命體征監測病情變化由主班負責每天記錄，二樓生命體征監測由白晚班負責每天記錄下班前交班與主班，由主班填寫在護理記錄單上。我們護理部用專門血壓計聽診器定期用酒精擦拭消毒，一樓放置于搶救車內，二樓放置于二樓抽屜內，抽屜外有標識。當我們值班病人輸液時如果出現病人不舒服時叫喊醫生時我們必須第一時間趕到并通知醫生，發現疑似藥物反應必須立即關輸液開關，如果醫生不能立即到場我們必須先量血壓脈搏等生命體征詢問病人病情等待醫生到場在遵醫囑處理。

8、白班搞衛生時每日用消毒液擦拭治療臺（專用治療室抹布外有標識）外面搶救車及處置室內治療車放置體溫表的桌面要每天擦拭。

9、晚班侵泡好網套壓脈帶體溫表后必須及時更換。體溫表侵泡好沖洗干凈放置含75%酒精合內備用。核對醫囑包含長期醫囑臨時醫囑擺放的藥品及病人總數，發現疑問記錄在護理監督本上第二天交班確認無誤后再更改。紫外線登記本每月一頁。

因核對醫囑不到位倒置病人藥物用錯的如果是主班單抄錯主班負主要責任晚班負連帶責任，如果是白班擺放藥品出錯白班負主要責任晚班負連帶責任。

在我們工作中我們相互監督互相學習出現的問題及時記錄不斷改進，爭取把我們的護理工作搞上去。

第二篇：六月份工作小結

六月份工作小結

一、5月29日下午17時許，油田化學品與硫磷部之間大明溝發生火災。接報后，帶領夜班經濟護衛迅速趕赴現場，對進出道路主要入口進行交通管制，并通知廠區各門加大查證力度，防止無關人員、新聞媒體報道人員隨意進入現場。后經相關門調查，認定油田化學品部將含有大量苯的清洗廢水偷排至大明溝，遇硫磷部管廊架上掉落的電焊渣引燃面發生火災。

二、5月30日晨，北廠門居民因前一天火災煙霧為由，拉橫幅并圍堵公司機關大門，要求公司給予污染補償并拆遷。經公司領導萬總、西廠門辦事處李學富出面接待做工作后，北廠門居民改到北廠門外拉橫幅并阻止北廠門外道路施工。因居民阻止并安排人員值班，合成氨部綜合罐區門前路面不能及時修復，生產用料甲醇無法供應到罐區，這將逼停合成氨部分裝臵。為及時做通居民思想工作，公司辦公室、沿江大企業管理局、西廠門辦事處、西廠門司法所領導以及公司信訪辦、生產處、安環處、保衛處相關部門6月10日下午共同對北廠門居民六位代表進行了聯合接訪，經過半天的做工作、溝通、協調、勸解，才使得北廠門外道路施工于11日恢復。

三、5月31日，因北廠道路全封閉施工作業，大量提送貨車、工程用渣土車改由西廠門進出。大量超重機動車輛增加了此路段交通壓力，致使西廠門外道路出現坑洞，13日晚9時許，騰野公司蘇AC6301吊車將門外大樹撞斷同時將樹下水管帶斷，造成周邊停水，居民堵路要求解決下水管破損。為確保西廠門道路暢通，治安科牽頭與西廠門街與西廠門辦事處、鳳西路居委會、東方公司共同與居民商討并承諾即時修復水管并用鋼板對破損路面進行覆蓋，而后居民才允許通行。因鋼板較厚，夜間噪音大，為避免周邊居民再次堵路，請檢維修部對鋼板兩端用鋼板片又進行了焊接以減少車輛通過時的噪音。

四、6月7日，磷酸裝臵職工潘永梅與班長張俊因工作發生糾紛，接報后，立即帶保衛干部將兩名當事人、糾紛發生時在場的工段長帶回保衛處調查處理。經詢問，雙方均是因為更好的完成完成工作，之間產生誤會而產生糾紛，職工潘永梅當天還發著高燒帶病堅持工作。后經調解，雙方均滿意，當場言和。

五、動力部職工馮志忠從精神病院出院后，經常糾纏動力部領導，要求解決其就醫的所有費用，近期更是頻繁，并揚言要報復領導。治安科多次配合動力部做好其安撫工作，防止其做出過激行為。

六、6月19日下午17時許，接儲運部來電：五號碼頭一船老大堵碼頭，不允許其他船只提貨。接電話后，保衛干部迅速帶經濟護衛趕到現場了解情況：因委托船運單位欠堵碼頭船老大部分運輸款，多次索要無果后才采取此過激行為逼委托單位負責人付款。經與供銷公司共同做工作并與購貨單位聯系確認付款時間后，當事人才將船只讓開給其他船只裝貨。

七、6月18日，一外來車輛在儲運部三區轉動爐渣車輛不服從現場管理，還將三分部領導打傷。此次糾紛極其惡劣，影響面較大，如不能很好的處理，將對三分部內部管理造成極大的壓力。目前，已安排被打領導就醫。定7月2日下午，到三分部會議室處理，并招集三分部班長以上人員參加。

八、6月26日中午11時許，公司未事先通知，在儲運部舉行了二季度公司級消防火災事故預案演練。接門衛通知后，按演練職責，帶六名護衛隊員到現場進行警戒，并向轄區公安機關報告。對演練講評中提到的保衛處出警過快的問題做出解釋。并小結演練情況報安環處。

九、6月28日夜，因下雨天氣，鋪設在西廠門外的鋼板較滑，造成一騎電動車、一步行的兩酒后人員滑倒摔傷。接轄區交

管部門電話后，迅速安排人員就醫。為防止再次有人滑倒，為避免糾紛，6月30日安排禾誠公司將路上的一塊鋼板拖回。

十、6月26至29日，根據年初制定的培訓計劃，分兩期對公司共78名保衛干部進行了業務培訓。請大廠區“610”辦孔處、保衛處王處長進行了授課，同時對所有參加培訓的保衛干部進行了筆試。

俞慶 華 二〇一二年六月二十九日

第三篇：六月份工作小結

六月份班主任工作小結

時光匆匆，轉眼間我們又走過了六月。現將本月工作總結如下：

一、班級組織管理：

1、安全教育：繼續利用晨會班會課，加強學生的安全教育和，培養學生的安全意識。每天都有兩名安全監督員對課間活動進行監督，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動秩序。尤其是臨近期末這段時間，天天講時時提醒走路小心，不跑不溜，養成良好的走路習慣。

2、行為習慣：針對低年級的孩子特點，從小處、點滴規范并引導孩子的行為。教導他們明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。幫助學生養成良好的行為習慣。教導他們同學之間要謙讓、友好相處。

3、紀律情況：班級已經初步形成了良好的紀律習慣。針對個別問題，個別教育，人人爭做守紀生。

4、衛生情況：班級每天的衛生都落實到人，飲水機、黑板講臺等都有專人負責，孩子們已養成了不亂扔紙的好習慣。每天同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛生，養成良好的衛生習慣。

5、公共財產：孩子能發揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。

6、文明就餐：本班孩子能遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。

二、關注學生全面發展：

1、家校聯系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。期末復習，我及時利用博客平臺，上傳復習資料和考試復習方法指導，要求家長配合，共同搞好孩子的學習。同時我利用家校通，個別短信交流學生在校的表現，提醒家長注意，共同努力糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現，共同促進孩子的健康成長。

2、與科任老師的聯系：注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。

3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。

三、班隊活動及其它：

1、端午放假通知，及時通知學生和家長，端午節放假3天，外出游玩一定要注意安全。

2、制定期末復習計劃，激發學生認真做好準備，爭取考出滿意的成績，為本學期交上圓滿的答卷。

本學期在六月畫上了句號，班主任的瑣碎工作很多，零零總總，但一個學期過去了，每個孩子都有所收獲。我們播種希望，期待下個學期！

第四篇：中班六月份工作小結

中班六月份工作小結

1、中班六月份工作小結

六月，天氣是悶悶的，熱熱的，孩子們喜歡的大型玩具很少有機會再去玩，平時戶外活動時也盡量躲在大樹下，雖是這樣，一不小心，孩子們還是玩得滿頭大汗。但孩子們似乎并不怕熱，還是一樣地玩、一樣地笑，一樣地忙忙碌碌，真是替他們開心。

這月我們開展了四個主題。

六一到來，我們通過布置教室、節目表演等各種娛樂活動等，體驗“六一”的歡樂氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關愛。這個六一還是在爸爸媽媽的陪伴下一起過的，我們舉行了親子活動，邀請家長來園陪孩子過一個快樂的六一。我們準備了豐富的游戲活動，家長和孩子們樂在其中，好多家長說他們象是回到了童年，過著自己的六一！

主題《我們都是好朋友》，以增進人與人之間相處的技巧為中心，通過觀察、交談等途徑，豐富交往經驗，知道善于交流就會有更多朋友，體驗有朋友的快樂。小鳥和小田鼠用《喇叭花電話》進行交流，讓孩子充分感受到了他們之間濃濃的友愛之情；接下來我們要跳舞啦，來吧，來吧，和好朋友面對面站好了，《請你和我跳個舞》吧；再來，找個好朋友，兩人一起坐，我們來做個毛毽子，比比哪對朋友做得又快又好??主題進行中，我們還進行了文明禮儀詩歌故事表演，我班的王淳和李遠遠的表演博得了大家熱烈的掌聲。

在這《愉快的夏天》里，讓我們學著用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動吧，還有你對夏天的認識，你所知道的夏季的衛生知識，自我保護的方法等。

主題《我要升大班啦》通過參觀、談話等活動，孩子們了解了大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領真大；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。另外，我們還跟孩子一起復習了這學期學過的知識，給孩子們進行了系統地梳理，讓孩子們重新回味、增強記憶。

家長工作還是很多：贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的、愉快的節日。幫助孩子愿意與朋友交流，主動與朋友交流。提醒幼兒按時起床，準時到園。向孩子介紹一些夏天的自然現象及生活經驗。積極引導幼兒學習他人之長，補己之短。合理安排幼兒的夏季生活等等。

六月，大班又出現了腮腺炎病例，我們抓緊做好各種預防工作，杜絕了此病的傳染。天氣轉熱，平時教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。知道熱了要及時脫衣服，用手帕擦汗。知道多喝開水的益處。

似乎只是一轉眼，六月即將過去，孩子們的中班生活就這么結束了，暑假即將來臨，我們沒忘了給孩子說說假期的安全小知識，孩子們聽得很是認真。最后，祝孩子們過一個安全、充實又快樂的暑假！

2、中班六月份工作小結

六月是撒滿陽光的季節，六月是鮮花盛開的季節,在幼兒園以“我運動、我健康、我快樂”為主題的“六一”趣味運動會中，一個個生動有趣的游戲拉近了孩子、家長和老師的心，孩子們在和爸爸媽媽的共同努力中，收獲到了成功和快樂，陣陣歡笑聲傳遍了整個活動場地。

接著，我們開展了主題活動“頑皮一夏”，孩子們在老師的帶領下以畫、粘、剪、涂等方法創設了以“美麗的荷花池”為題的主題墻，我們還與幼兒一起參與設計了各種造型的扇子，提高了幼兒的創作能力和繪畫水平。

在《和紙玩游戲》的主題活動中，和孩子們一起探索了紙箱的各種玩法，帶領孩子們用紙制作了各種各樣的物品，通過實驗，小朋友們還了解了紙的吸水特征，知道了怎樣使紙變成大力士。

端午節是我國民間的傳統節日。在這一天，彭老師向小朋友們簡單介紹了有關端午節的習俗，講述端午節賽龍舟、吃粽子的趣聞趣事，與小朋友們一起分享粽子，讓小朋友在過節的氣氛中了解這個中國的傳統節日。

夏季是各種傳染病多發季節，為此，我們認真做了各種預防措施。教室經常開窗、通風。每天對來園的小朋友進行全方位的檢查。培養幼兒良好的午餐、午睡、盥洗習慣。及時給幼兒喝水。胡老師還細心的根據天氣的變化，提醒家長及時為幼兒更換小被子。

在主題活動的開展中，得到了家長的積極配合。為我們提供了各種教學需要的材料，為孩子準備了各種扇子讓孩子帶到幼兒園，引導孩子觀察和表達扇子的顏色、質地、形狀等。引導孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺到冰箱里取出來的東西很涼，做到了家園合作，共同教育幼兒。

下步工作計劃：

1、做好教育教學工作。

2、做好半日活動的準備工作。

3、認真做好學期結束工作。

4、暑假前對孩子進行安全、衛生、禮貌的教育，并請家長積極配合教育。

5、認真填寫幼兒評語，做好幼兒發展評估。

暑假過后，小朋友們都將進入他們的大班生活。愿我們中班的小朋友沐浴著六月的陽光，健康、快樂的成長！

3、中班六月份工作小結

炎熱的夏季悄然來臨，六一兒童節在本月初終于拉下帷幕。看著孩子們演出時的表現，孩子們欣喜萬分，老師也稍有成就感。六一過后，緊接而來的是本的安全月，本次安全月的主題是“安全責任，重在落實。”針對本次安全月，全園領導和老師都做了很多與安全有關的事件。如：全園地震安全演習、安全消防演習、安全知識教育、開展安全教學活動、大班幼兒安全知識搶答、教師安全演講比賽等。經過本月一系列的安全活動，老師和孩子們在安全方面都有了較大的進步，孩子的個人安全意識也逐漸提高。雖然本月是安全月，但我們的教學活動和常規活動也沒落下哦。現將本月工作總結如下：

一、衛生保健工作。

炎炎一夏是手足口病的高發期。為了不讓手足口病在我班出現，在做好消毒工作的情況下，繼續更上一層樓，將消毒工作做的更好，從而使手足口病無法在我班“立足”。現在溫度已經逐漸上升，孩子戶外活動時易出汗，針對這一情況我們是如何解決的呢？首先，請家長們每天給孩子至少帶一件衣服來園更換。其次，在不減少孩子戶外活動時間的同時，我們老師組織一些運動量較小的戶外游戲活動。最后，在戶外活動時教師有計劃有目的的進行，并合理安排活動，使活動保持著動靜交替的原則。活動時，孩子出汗了，及時給孩子擦汗或更換衣服。不要讓感冒、發燒、咳嗽對我們孩子有機可乘。

二、安全工作。

本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主題一般“安全責任，重在落實。”本月孩子們不僅進行了兩次大型的安全演習（地震、消防）、還在日常生活中老師給孩子隨機進行安全知識教育，使孩子的個人安全意識更強。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。

三、教學工作。

本月主題活動“你的家，我的家。”“家”是我們展開人生的第一個場所，“家”也是溫暖、安全與愛的代名詞。只要稍稍留心，我們就會發現，孩子時常會把“我家??”“我媽媽??”“我們家里??”掛在嘴邊，因為這是孩子們最熟悉的人生經驗。在此主題中，孩子會學習擔任小主人與小客人的不同角色，體會如何善意的招待別人，將禮貌教育落實生活中。

四、本月工作完成情況。

活動內容

活動負責人

活動完成情況

每班兩張安全板報

全園地震安全演習

班級安全消防演習

組織孩子安全知識教學五、七月工作任務。

活動內容

活動負責人

為開展幼兒測評工作做準備

做好學期工作總結

4、中班六月份工作小結

伴隨著六月的似火驕陽，伴隨著孩子們的天真笑臉，我又陪伴著中二班的孩子度過了一個月，馬上，他們就是大班的小朋友了。提起夏天，我們常常想到的就是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是小朋友可能有完全不同的感覺！對小朋友來說，夏天，是可以盡情享受冰淇淋的時候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時候，還有那么多知了在樹上唱著動聽的歌！是啊，如果仔細的觀察，夏天真是一個熱鬧的季節。

在這個月的本單元課程中，我們與幼兒一起穿上涼爽的夏裝，到大自然中去傾聽夏天開放的美麗花朵；我們和幼兒一起動手制作夏天的圖畫與扇子，讓孩子度過一個快樂的夏天，充分享受夏天的特別時光。本月,我們中二班三位老師就圍繞六月月主題活動《頑皮一夏》進行了各項教育教學活動，并完成了幼兒園開學的各項常規工作，取得了較好的效果，小結如下：

通過語言活動《江南可采蓮》，幼兒感受到了古代詩歌的美好意境；表達自己對夏天的感受，了解民間故事的幻想特點；《嗨，夏天》幼兒體驗故事所表現的夏天的美好意境，并認識了夏天常見的動植物。通過科學活動《誰和小羚羊去避暑？》幼兒知道一些動物的避暑方法，《荷花》讓孩子了解荷花的生長過程。通過音樂活動《可愛的小露珠》，感受樂曲中4拍子的樂句。

通過《制作扇子》和《做蟬》等，學習使用剪刀，學習用折、畫、剪、貼的方法做扇子。通過健康活動《劃呀劃呀劃小船》幼兒學習運用肢體動作模仿劃船的動作，《半夜雞叫》幼兒練習了閉眼向前走的動作，發展了幼兒的平衡能力，在追逐游戲中增加動作的敏捷性。通過本月的英語活動，孩子掌握了單詞：hat、sunglasses、swimsuit、swimtrunks、beachball、crab、seashell、turtle。句型：Iwillbringmy---。A----isonthebeach。學習兩首韻文。

通過五月份的辛苦的排練，我班的節目《噼里啪啦咚》和《我是小沈陽》分別作為開場舞蹈和壓軸舞蹈，并獲得了家長的一致好評，再次感謝家長的配合。

夏天已經來到，是細菌繁殖的季節，也是傳染病的高發期間，我們在各方面加強了班級衛生工作，加強消毒，杜絕傳染病的發生，為幼兒提供一個健康安全的生活環境。為了預防手足口病和甲型H1N1流感，中午睡覺時堅持給孩子脫襪子、脫褲子再次進行午間檢查，杜絕手足口的發生。并每日早上寢室進行消毒，每天中午對教室進行消毒，對孩子的毛巾、杯子、杯架都很認真的清洗消毒，切實做到以防為主。

現在已經臨近學期末，我們對班級的個別幼兒進行了體育、音樂、英語、數學的測試，我班幼兒的各方面都有很大的進步。另外本月我們還認真的給幼兒收集相片，洗相片，并細心的給每一個孩子做成長手冊，記錄本學期孩子在幼兒園的成長和收獲！暑假即將來臨，我們給幼兒準備了暑假作業，相信孩子將會有一個充實而有意義的暑假！

這學期，我們圓滿的完成了班級的各項工作，孩子的各方面都得到了提高，在下學期，我們三位老師還會齊心協力繼續勇往直前！加油加油再加油！

5、中班六月份工作小結

送走鳥語花香的春天，迎來絢麗多姿的夏天。太陽失去了往日的那份溫柔，像個火球似的照射著大地，我們的孩子也如夏天里的太陽一樣活潑、熱情！這個月我們的寶寶有些什么收獲呢？

一、教育教學

本月我們開展了《我和空氣做游戲》

（二）和《有趣的昆蟲》的主題活動。

在《我和空氣做游戲》主題中，孩子們嘗試做與空氣有關的游戲和實驗，通過各種途徑感知空氣的存在,如游戲活動“抓空氣“，游戲百玩不厭，充分調動了孩子們探索的興趣。在探索活動中，孩子們通過實驗也明白了空氣的力量，并且在探索的過程中，增強了孩子們的探究能力和自信心。

在《有趣的昆蟲》這一主題活動中，我們選擇了生活中容易獲得的資源——螞蟻，請幼兒為螞蟻設計房子，自己照顧螞蟻，建立螞蟻檔案等，最后，又以故事《我送螞蟻回家》引導幼兒進一步了解螞蟻在大自然中的生活，使幼兒走進螞蟻的世界。在開展了以“螞蟻”為切入點的活動后，我們又引領幼兒進入更廣闊的學習天地，去結識各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時是一條毛毛蟲。

在《小螞蟻的生日會》中，孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸、腹，通過故事也使孩子們懂得了因為蠶寶寶長大后會變成飛蛾就成了昆蟲的道理。在《昆蟲音樂會》的歌曲情景中鼓勵幼兒表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲的鳴叫聲，進一步激發幼兒喜愛昆蟲、熱愛大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心，去關注、體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，從而融入昆蟲世界，成為昆蟲的好朋友。

二、衛生保健

現在正值夏季，是細菌繁殖的季節，也是傳染病的高發期間，我們在各方面加強班級衛生工作，加強消毒，杜絕傳染病的發生，為幼兒提供一個健康安全的生活環境。六月的工作也緊張而繁忙的，學期工作即將接近尾聲。除了做好日常的工作外，我們還不忘記暑期安全教育工作。通過談話、討論，讓孩子們知道了暑期要注意的安全事項，做到安全意識人人有，度過一個快樂的暑假。

本月我們還協助老閘衛生院醫生對全班幼兒做好了視力篩查和齲齒篩查工作。通過6月6日愛眼日，我們進行了“保護眼睛”的主題活動，讓孩子們了解眼睛的重要作用，提高愛護眼睛的意識。

本月我們還評出了11位“好孩子”和6位“好家長”，激勵大家繼續鼓勵，爭取更大的進步。

三、家長工作

我們定期更換家長園地內活動安排欄的周活動計劃和月計劃內容，及時展示主題活動情況，讓家長及時了解本班教學活動內容。通過家路路通、幼兒園網站、班級的QQ群等網絡平臺，使家長了解幼兒在園情況。月底認真填寫“寶寶成長記錄”，使家長了解寶寶在園的點點滴滴。有針對性地開展個別化家長工作，開展好“千名教師訪萬家”活動，向家長反映幼兒在園生活情況，并了解幼兒在家的表現。

本月我們配合園部向全班家長發放了家長評議學校及教師的調查問卷，讓家長對我們的工作情況進行評價及提出意見。

四、常規培養

本月我們繼續安排好過渡環節，引導幼兒快樂有序地開展課間活動、自主游戲。通過大家的努力，現在在課間休息時，大部分幼兒能先選擇去小便、喝水然后選擇玩折紙、手指游戲等一些有意義的游戲，或者去圖書角選自己喜歡的書籍閱讀，大部分幼兒學會了耐心等待。

五、班級特色

本月結合班級特色在班內開展了撕紙活動《小花園》《蝴蝶》《螞蟻》等，讓幼兒在活動中進行了撕、貼的練習。現在大部分幼兒能靈活的進行撕貼活動，但如何將幼兒的作品組合在一起進行展示出來呢？在下學期我們將進行嘗試。

精彩的六月結束了，學期結束了，相信我們的寶貝們在升入大班后，會有更精彩的表現，馬上就要迎來七八月暑期長假了，我們衷心地祝愿每個孩子都能過一個快樂的假期，愿我們的孩子能以嶄新的面貌迎接大班的學習和生活。讓我們共同期待新學期的到來吧！

第五篇：六月份班主任工作小結

六月份班主任工作小結

忙碌的五月一眨眼就過去了，我們又迎來了充滿希望的六月。回顧整個六月，我做了以下一些工作：

一、班級組織管理：

1、我堅持做好學校的“一日常規工作”，并以此作為開展班級工作的重點，不斷地、扎實地推進班風、學風建設，堅決杜絕一切浮躁情緒，爭奪文明班級。

2、安全教育：短暫的六月忙忙碌碌。之所以說六月短暫，是因為六月的假期特別多。六月一日兒童節，孩子們放假一天。端午節又為六月增添了三天的假期。假期是孩子們最津津樂道的，與之同時，老師們最擔心的安全問題值得一提。本月，我幾乎每天都在班上提到安全問題。充分利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養學生的安全意識。每天都有安全監督員及值日班長對課間活動進行監督，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動秩序。

3、衛生情況：班級每天的衛生都落實到人，窗臺、飲水機、黑板講臺等都有專人負責，每天值日班長做好督促檢查工作，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛生，養成良好的衛生習慣。

4、樹立班級榜樣：號召全班同學向優秀生、進步生學習，教育學生勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優秀的少先隊員。

二、關注學生全面發展，做好學期末的復習。“六一”學生在家休息一天，告知家長帶孩子歡度節日，并對學生進行安全教育。端午在家休息三天，提前通知家長，并在節前進行安全假期教育，要求學生休息好，復習好，為最后的復習養精蓄銳。

1、為更好地了解、教育學生，我還經常利用電話及時、主動地和家長聯系，向他們了解學生在家的表現并反饋孩子在校的學習情況，取得家長的理解和配合，力求每一個孩子都能揚長避短、健康地成長，為最后的期終考試沖刺。希望大家在最后的考試中取得了很好的成績。

2、注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學生的學習情況，有針對性的對學生進行總復習，強調學生的基礎知識掌握，給學生打印復習試卷，對學生進行了系統的數學復習，同時提出考前要求及答題要求。

3、關心熱愛每位學生，尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，我盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀察學生的精神狀態和情緒變化。及時調整學生的心態，力爭以飽滿的激情迎接考試。