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文明班級(jí)倡議書

2023-10-26下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《文明班級(jí)倡議書》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明班級(jí)倡議書》。

文明班級(jí)倡議書

文明班級(jí)倡議書1

親愛的同學(xué)們:

20xx年3月12日,學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評(píng)估。“人人都是評(píng)估對(duì)象,事事都是評(píng)估內(nèi)容”。評(píng)建創(chuàng)優(yōu),關(guān)于學(xué)校每個(gè)人的前途和命運(yùn),這既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,更是責(zé)任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念

“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評(píng)估,能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面,更系統(tǒng)的知識(shí)和技能,為美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。評(píng)估既是學(xué)校的事情,也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認(rèn)清形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,準(zhǔn)確定位,以評(píng)建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動(dòng)地投身其中。

二、舉止有儀,文明得體

尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信,愛護(hù)公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評(píng)估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動(dòng)作適當(dāng),充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對(duì)學(xué)校的熱愛和自豪。注重個(gè)人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。

三、遵紀(jì)守規(guī),小處著眼

遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進(jìn)教室,不在上課期間使用手機(jī)。注重寢室文明、整潔、有序,按時(shí)起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

四、勤奮學(xué)習(xí),苦練技術(shù)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練,刻苦鉆研,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對(duì)社會(huì)有用的高技能人才。

五、從我做起,從現(xiàn)在做起

評(píng)建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個(gè)同學(xué)的'支持、配合和參與,我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的責(zé)任心參與評(píng)估、投身評(píng)估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。讓我們團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),眾志成城!讓我們不斷進(jìn)取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績(jī)!讓我們發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運(yùn),以飽滿的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!

xxx班

20xx年5月7日

文明班級(jí)倡議書2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水死亡事件,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、預(yù)先逃生的能力,為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的`“安全教育”系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

牢固樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),不到危險(xiǎn)、陌生的河域進(jìn)行游泳、撈魚、釣魚等活動(dòng)。不會(huì)游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。 嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發(fā)生溺水,發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),要請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間報(bào)警。遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機(jī)。

當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入河中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),也要努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自到江邊游泳的行為,要加強(qiáng)教育并極力勸阻。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水;嚴(yán)禁在河邊附近逗留玩耍;嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水;嚴(yán)禁自行下河救人。

同學(xué)們,我們是國(guó)家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,平安快樂生活每一天!

謝謝大家!

文明班級(jí)倡議書3

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,刻苦求學(xué),講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是放眼周圍,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為:上課不認(rèn)真聽講,不按時(shí)完成作業(yè),在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,對(duì)值日的同學(xué)不理不睬,對(duì)走過來的老師漠然置之,對(duì)生病的同學(xué)熟視無睹,甚至還有個(gè)別同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、欄桿等;同學(xué)們,我們每個(gè)人都不妨問問自己:你講文明嗎?我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決改正我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土;為此,我鄭重向全體師生發(fā)出倡議:

1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

2、行為文明,不在教室、走廊、操場(chǎng)大聲喧鬧,注意保持環(huán)境的寧靜;課間,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。上下樓梯靠右走,不在走廊、樓梯追逐打鬧;講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木,不亂涂亂畫;

3、尊重同學(xué),不給同學(xué)起外號(hào),不隨意翻弄他人的`物品,關(guān)心同學(xué),樂于助人;

4、愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,節(jié)約用水用電,養(yǎng)成人走關(guān)燈關(guān)門的好習(xí)慣;

5、按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備;上課做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講,積極回答問題,課外多閱讀好書好文章,課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè);放學(xué)按時(shí)回家;

6、遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,走路要在人行道;在遇到客人、殘疾人時(shí)要主動(dòng)讓路;在橫穿馬路時(shí)要注意提示語、紅綠燈

親愛的同學(xué)們,讓我們從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,在學(xué)校做個(gè)文明的學(xué)生;在家庭中,做個(gè)文明的孩子;在社會(huì)上,做個(gè)文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民;讓文明成為習(xí)慣成為我們的自覺行動(dòng);讓我們每一個(gè)人都成為真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的文明少年!

謝謝大家!

xxx4中隊(duì)

青島開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):xxxx

文明班級(jí)倡議書4

親愛的同學(xué)們:

班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、成才的重要單位,為切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理,為大家創(chuàng)造文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深刻理解“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的豐富,做到內(nèi)化于心,外化于行。

2.遵守校紀(jì)校規(guī)與社會(huì)公德,愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約用水用電,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己,自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),形成你追我趕的.優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

4.提高自我保護(hù)意識(shí),注意人身及財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全防范能力;崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,反對(duì)邪教,珍愛生命,倡導(dǎo)健康生活理念。

5.正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)用微博、微信等新媒體,嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約,傳播正能量。

6.樹立爭(zhēng)創(chuàng)文明平安班級(jí)目標(biāo),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,打造特色品牌活動(dòng)。

7.關(guān)心室友,文明就寢,形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌,營(yíng)造溫馨和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)創(chuàng)文明平安班級(jí),為構(gòu)建安全、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。

文明班級(jí)倡議書5

親愛的同學(xué)們:

古人云:不學(xué)禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。文明禮儀是每個(gè)人的根基。沒了文明,就沒有基本的道德底線。

最近我們班出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,臟話滿口都是的、打架的、下課玩不文明游戲的.,不說臟話不打架玩文明游戲是我們每個(gè)人的義務(wù)。文明用語不打架,玩文明游戲不能僅僅是一句口號(hào),為此,我要向全班同學(xué)提出倡議,讓我們從今天起努力做到一下幾點(diǎn):

1、在班上不亂說臟話。

2、在班上不大吵大鬧。

3、在班上不追跑打鬧。

4、在班上下課不玩不文明游戲,可以下棋、玩竹節(jié)人、打羽毛球。

5、不和同學(xué)發(fā)生矛盾,不和同學(xué)吵架、打架。

6、展開“文明班級(jí)”活動(dòng)課,讓同學(xué)講講自己的想法。

7、看到同學(xué)有類似行為要制止并提醒他改正。

8、制作“文明班級(jí)”標(biāo)簽并張貼。

一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧。

xx學(xué)校xx中隊(duì)xxx

20xx年xx月xx日

文明班級(jí)倡議書6

同學(xué)們:

一直以來,我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們很多同學(xué)都做得非常好。但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免。例如,我們的'校園內(nèi),總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了也沒關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的。其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线€干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他。再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會(huì)使同學(xué)受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

同學(xué)們,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生,就要常說文明語,常做文明事。《文明在我心》和《一點(diǎn)兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭(zhēng)做文明好少年。

文明在我心

上課聽講要專心,幫助同學(xué)要熱心。

放學(xué)路上要當(dāng)心,完成作業(yè)要細(xì)心。

遇到困難不灰心,對(duì)待集體要關(guān)心。

團(tuán)結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。

一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒,胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。

文明班級(jí)倡議書7

學(xué)期伊始,萬象俱新,我們踏上征程,追求卓越。良師益友,攜手同行,我們比肩而立,共創(chuàng)優(yōu)秀。

122年的歷史積淀了一中厚重的內(nèi)涵,塑造了一中卓越的先驅(qū),當(dāng)我們接下歷史的重任,注定要擔(dān)起優(yōu)秀的風(fēng)范。然而,單絲不成線,獨(dú)木不成林。個(gè)人的光彩較之集體的榮耀微不足道,同時(shí),集體的優(yōu)秀也依賴我們每個(gè)個(gè)體的努力。作為一中的一份子,我們有責(zé)任也有義務(wù)做出貢獻(xiàn),攜手共創(chuàng)一個(gè)令人欽佩的集體,而第一步就是構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

首先,優(yōu)秀源于團(tuán)結(jié),班級(jí)之精神風(fēng)貌全在于團(tuán)結(jié)二字,團(tuán)結(jié)一心則士氣高昂,精神抖擻,反之則氣勢(shì)低落,一盤散沙。其次,優(yōu)秀始于紀(jì)律,紀(jì)律嚴(yán)明,組織明確,才能步調(diào)一致,班級(jí)穩(wěn)步前行。再次,優(yōu)秀行于兼容,兼各家之所長(zhǎng),容每人之所想,才能齊心協(xié)力,創(chuàng)造卓越。最后,優(yōu)秀成于個(gè)性,發(fā)揮特色,善于創(chuàng)新,才能形成一個(gè)個(gè)性鮮明,充滿活力的班集體。因此,為了營(yíng)造良好環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí),校團(tuán)委特向同學(xué)們發(fā)出倡議:

第一,著手制定本班的班規(guī)班紀(jì),嚴(yán)明獎(jiǎng)懲措施,積極推廣嚴(yán)格執(zhí)行。

第二,班委要做好班級(jí)榮譽(yù)感與責(zé)任心的宣傳培養(yǎng)工作,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的.認(rèn)同感及歸屬感。同時(shí),同學(xué)們應(yīng)積極融入到班級(jí)的建設(shè)活動(dòng)當(dāng)中,對(duì)待師長(zhǎng)謙敬有禮,同伴之間友愛互助,集體活動(dòng)中以班級(jí)利益為先,努力建成一個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),集體意識(shí)明確的班集體。

第三,注重班級(jí)文化建設(shè),形成優(yōu)秀的班風(fēng)班貌,同學(xué)們應(yīng)注意自身素養(yǎng),遵守學(xué)校紀(jì)律,對(duì)于不文明現(xiàn)象應(yīng)堅(jiān)決杜絕,維護(hù)班級(jí)形象,并且大力宣揚(yáng)班級(jí)中的好人好事,互相學(xué)習(xí),保持積極進(jìn)取的態(tài)度,形成優(yōu)良上進(jìn)的班風(fēng)。班級(jí)文化建設(shè)中,集思廣益,發(fā)揮所長(zhǎng),努力建成一個(gè)班風(fēng)正氣向上,班貌活力有序的班集體。

第四,勤學(xué)好問,形成良性的學(xué)習(xí)氛圍,不僅注重平時(shí)課業(yè)成績(jī)的提高,更應(yīng)關(guān)注自身素質(zhì)的全面發(fā)展,認(rèn)真對(duì)待特色校本課程,課余參與有意義的校園活動(dòng),先完善自身,再帶動(dòng)班級(jí)。

第五,積極參與團(tuán)體及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中增進(jìn)同學(xué)感情,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),發(fā)揚(yáng)集體精神,展現(xiàn)各班的特色特長(zhǎng),在各個(gè)方面努力建成一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié),勇于拼搏,追求卓越的班集體。

相信在老師與同學(xué)們的共同努力下,定能展現(xiàn)一中學(xué)子心志遠(yuǎn)大,人格健全,能力卓越,氣質(zhì)高雅的良好風(fēng)范,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)的最終目標(biāo),構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,積極進(jìn)取,學(xué)風(fēng)向上的校園環(huán)境!

xxx班

20xx年5月7日

文明班級(jí)倡議書8

同學(xué)們好:

長(zhǎng)寧區(qū)正進(jìn)入全國(guó)文明城區(qū)的復(fù)評(píng)中,我們虹橋中學(xué)正在積極創(chuàng)建文明校園,因此創(chuàng)建文明班級(jí)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的愿望。大家都希望在一個(gè)文明規(guī)范的班級(jí)學(xué)習(xí)生活,因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍濃,同學(xué)關(guān)系和諧,有利于大家的身心健康。然而“創(chuàng)建文明班級(jí)”不能僅僅是一句口號(hào),需要大家付之于行動(dòng)。為此,向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們努力從自己做起,從現(xiàn)在做起,做到以下幾點(diǎn):

1、儀容整潔:穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,不佩戴無關(guān)首飾和配件。

2、上課認(rèn)真聽講:勤做筆記勤思考,舉手發(fā)言,不隨意插嘴,不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、課間文明休息:輕聲細(xì)語不喧嘩,慢行緩走不追逐。

4、保持教室環(huán)境整潔:垃圾分類,正確投放;勞動(dòng)工具擺放整齊;地面桌面及時(shí)清理。

5、尊重老師和各類工作人員,主動(dòng)問好有禮貌;友愛同學(xué),不說粗話臟話,文明用語記心頭。

6、文明用餐,保持距離。珍惜粒米不忘恩,光盤為榮,浪費(fèi)可恥。

一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的.同學(xué)們,為了成為更好的自己,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

xx中學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)

20xx年6月9日

文明班級(jí)倡議書9

體同學(xué)們:

競(jìng)、靜、凈、敬,是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級(jí)所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí)也不可能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

力爭(zhēng)上游離不開一個(gè)“競(jìng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因?yàn)槊總€(gè)人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相競(jìng)爭(zhēng)。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力,我們就不可能努力,整個(gè)班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),才能取得更好的成績(jī)。

秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。不少班級(jí)的同學(xué)到我們班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于我們班級(jí)的榮譽(yù),更受影響的是學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí),應(yīng)立即采取措施,保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。其實(shí),不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。

文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級(jí)更無從說起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動(dòng)成果,只有這樣才稱得上尊師。

總而言之,我們還要做的很多,這需要我們身體力行,爭(zhēng)做文明班級(jí)成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。

全體同學(xué)們:

今天,咱們的話題從四個(gè)字說起,那就是競(jìng)爭(zhēng)的“競(jìng)”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個(gè)字是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級(jí)所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí),也不可能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

力爭(zhēng)上游離不開一個(gè)“競(jìng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因?yàn)槊總€(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相競(jìng)爭(zhēng)。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力,我們就不可能努力,整個(gè)班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),才能取得更好的成績(jī)。 秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于班級(jí)的榮譽(yù),更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí),應(yīng)立即采取措施,保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。其實(shí),不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。

文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級(jí)更無從說起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動(dòng)成果,只有這樣才稱得上尊師。 為此,育英學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競(jìng)、靜、凈、敬這四個(gè)字,更要用心按照這四個(gè)字去做,爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),努力使我們的班級(jí)成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。

文明班級(jí)倡議書10

1、廣泛的群眾性

倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的`所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。所以,其對(duì)象十分廣泛。廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。

2、響應(yīng)者的不確定性

倡議書的對(duì)象范圍往往是不確定的,即便是在文中明確了倡議的具體對(duì)象,但實(shí)際上,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng),它本身不具有很強(qiáng)的約束力。即便是與此無關(guān)的別的群眾團(tuán)體,也可以有所響應(yīng)。

3、倡議書的公開性

倡議書就是一種廣而告之的書信。它是要讓廣大的人民群眾知道了解,從而激起更多的人人響應(yīng),以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。

文明班級(jí)倡議書11

【活動(dòng)目的】

為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。

【活動(dòng)簡(jiǎn)介】

以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

【活動(dòng)要求】

注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。

【主持人】

顏莉 征鑫梅

【活動(dòng)地點(diǎn)】

初一(1)班

【活動(dòng)過程】

主持人語:

顏:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了。今天我們就針對(duì)這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng)。

征:活動(dòng)開始之前讓我們一起唱響班歌《我是明星》。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立。

一、奏唱班歌《我是明星》

二、由生活中的點(diǎn)滴談起

三、《 是對(duì)還是錯(cuò)》

征:我國(guó)著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡(jiǎn)單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”

顏:習(xí)慣成自然,好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。

征:那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng):判斷下面說法是對(duì)還是錯(cuò)。

(1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下(╳)

(2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳。( √ )

(3) 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。( √ )

(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)

(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見(╳)

(6)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。( √ )

(7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(╳)

(8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系(√)

(9)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序( √ )

(10)晚上休息時(shí)間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來再睡(╳)

(11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼(╳)

(12)不說臟話,不罵人,不打架,不。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所(√)

(13)這些作業(yè)我不會(huì)做,不如拿同桌的來抄抄吧。(╳)

(14)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。(╳)

四:《比劃猜猜猜》

征:同學(xué)們,我們?cè)谥肋@些案例后雖很沉重,但還是因能提前知曉遵規(guī)守紀(jì)的'重要性而感到高興,我們以后一定要遵規(guī)守紀(jì),做一個(gè)合格中學(xué)生,做一個(gè)文明中學(xué)生。那么下面我們請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧,這個(gè)游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》

請(qǐng)聽規(guī)則:【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場(chǎng)下同學(xué)請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。】

1、東張西望;

2、輕聲緩步;

3、拳打腳踢;

4、禮讓三分;

5、追逐喧嘩;

6、鼓掌。

五、答題競(jìng)賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)

(顏)非常感謝三組同學(xué)的表演,為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲,下面我們開展答題競(jìng)賽活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們積極參與,看誰回答的有快有正確。

一、填空題

1、乘公共汽車,給老 ,弱,病, 殘 , 孕 2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 ,經(jīng) 同意后再進(jìn)教室。

3、出操集隊(duì)時(shí)要做到 快 、靜 、齊。

4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留 ,女生不穿 5、按時(shí)到校,不 ,不 ,不 。

二、選擇題

1、教師走進(jìn)教室,班長(zhǎng)(A ),教師檢查紀(jì)律后答坐下。

(A) 喊“起立”“敬禮” (B)喊“敬禮” “起立” (C)什么也不喊

2、進(jìn)老師辦公室或居室,要( C) 。

(A) 喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入(B)輕敲門,允許后進(jìn)入

(C)喊“報(bào)告”或輕敲門,允許后進(jìn)入。

3、評(píng)“三好生”的條件有 C 。

(A) 思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好

(B)學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好,能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)

(C)學(xué)習(xí)好、身體好、思想好

5、不滿( B) 周歲的孩子,不能在道路上騎車。

(A)11周歲 (B)12周歲 (C)13周歲

6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r( B) 。

(A) 與他吵一架(B)耐心地交談,化解矛盾 (C)不理對(duì)方

7、上下樓梯,靠( B) 走。

(A)左 (B)右 (C)中間

六、生活情景劇

顏:《是對(duì)是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈,不過有句話說精彩還在后頭,一點(diǎn)也不假,下面請(qǐng)欣賞情景劇《再也不能這樣活》請(qǐng)歡迎蔡萬利和陳書印同學(xué)為我們表演

場(chǎng)景一:話在課堂

(下午上課鈴聲響了,老師正準(zhǔn)備開始上課,小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口,不早不晚絕對(duì)是東八區(qū)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間1:40)

兩人坐下后神思不集中,書也沒拿出來,東張西望一會(huì)兒,又趴在桌上)

蔡:現(xiàn)在想睡覺了,你困不困啊

陳:正起勁呢,不過癮,我們晚上下課后再去?我那個(gè)對(duì)家太窩囊了,還沒開火就死翹翹,他媽真夠郁悶

蔡:那晚上我們聯(lián)合,好好瘋狂一下,我還琢磨著多賺點(diǎn)錢呢,昨天用低價(jià)買了很多廢棄的二手貨武器,50萬進(jìn)來,300萬出去,爽

(他們就這樣喋喋不休講個(gè)沒完)

場(chǎng)景二:溜之大吉

(下午三節(jié)課即將結(jié)束,小林和小陳開始騷動(dòng)不安,伸展著疲憊的身軀,挪動(dòng)著椅子,彎腰半站,似乎想從后門口一躍而出,正在這時(shí)候鈴聲再次響起)

值日組長(zhǎng):哎,你又要跑了啊,地又不掃,真是討厭!

小蔡:我有急事

(小蔡甩頭就跑)

場(chǎng)景三:游戲人生

(晚上9:00小林和小陳急忙忙沖進(jìn)了網(wǎng)吧,兩人急敲鍵盤,順利進(jìn)入了CS反恐精英1。50

版界面)

小陳:你往左邊,我走右邊,帶上匕首

快快快,你頭上,小心,噢,娘的,真沒用

小蔡:這小子太厲害了,防不勝防啊,再來,我不搞死他就不回去了

你說晚上應(yīng)該不會(huì)倒霉吧,被抓就完了

小陳:膽小就別玩,怕什么啊,有腿沒啊你?中午剛查過,晚上吃飽了撐著啊,別廢話,快快,我得買點(diǎn)武器好好裝備

小蔡:來,提提神,舒服,看我怎么弄死他,呆會(huì)兒去買包芙蓉王,換換口味,這星期本來買衣服的錢又報(bào)銷了,回去又要挨罵了……

(盡管煙霧彌漫,兩人正全神貫注地玩著,與課堂上的他們判若兩人,似乎這才是真實(shí)的他們)

場(chǎng)景四:遲到萬歲

(早自修時(shí)間已過了一半,小蔡不緊不慢地走向校門口)

保安:這位同學(xué)你的校徽呢?

小蔡:沒有,丟了

(小蔡隨手拿出一元錢換回校徽,并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下,字跡非常模糊,正待保安要喊住時(shí)候,甩頭就跑,在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫)

七 、行規(guī)討論交流

征:我們先以熱烈的掌聲感謝小陳和小蔡同學(xué)的精彩表演,針對(duì)以上案例,請(qǐng)大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子,我們進(jìn)行討論交流,請(qǐng)站在一個(gè)規(guī)范中學(xué)生的立場(chǎng),思考:

1。你認(rèn)為小陳和小蔡同學(xué)違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例,請(qǐng)選擇:

①課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講

②不頂撞老師

③課間有秩序,不喧嘩打鬧

④語言有禮貌,不講臟話

⑤穿著得體,不盲目追求時(shí)尚

⑥講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、扔紙屑

⑦勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

⑧不與社會(huì)上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)

⑨不抽煙,不喝酒

⑩不斗毆打群架

⑾不遲到、早退、曠課

⑿工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不走逃跑主義路線

2、請(qǐng)問違反了這些行規(guī)條例,其危害有哪些?

3、如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習(xí)慣,你有何高招?

請(qǐng)大家討論3分鐘,然后自由發(fā)言!

文明班級(jí)倡議書12

親愛的家長(zhǎng),小朋友們:

禮儀是人類文明的基本要求,也是個(gè)體道德素質(zhì)的外在體現(xiàn),“少成若天性,習(xí)慣成自然”,文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)幼兒的.終生發(fā)展有著十分重要的意義。優(yōu)秀是可以訓(xùn)練出來的,為了培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為,養(yǎng)成他們講文明、懂禮貌、愛清潔、守紀(jì)律、好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)等良好的習(xí)慣,我園將從本月開始進(jìn)行文明班級(jí)和禮儀小標(biāo)兵的評(píng)選,特向全體小朋友和家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

一、積極爭(zhēng)當(dāng)尊師愛幼、文明守紀(jì)、助人為樂、樂讀好學(xué)的小標(biāo)兵

1.愛父母、愛老師、愛小朋友,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,誠(chéng)實(shí)、勇敢,能與同伴友好相處,知道感恩。

2.學(xué)說普通話,能主動(dòng)與人交往,會(huì)使用禮貌用語。

3.每天按時(shí)入園、離園。因病、因事缺勤,應(yīng)及時(shí)向老師請(qǐng)假。遇到困難知道向老師求助。

4.上課注意聽講,積極發(fā)言,動(dòng)手動(dòng)腦,大膽表現(xiàn),積極參加戶外體育鍛煉。

5.講衛(wèi)生,愛清潔,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,勤換衣服,不吮手指,飯前

便后要洗手。

6.熱愛勞動(dòng),自己的事情自己做,做事有始有終。學(xué)會(huì)整理保管自己的衣物和學(xué)習(xí)用品。

7.愛護(hù)玩具、圖書,不攀摘花草樹木,不踩踏綠地草坪,不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫,不損壞公共設(shè)施,主動(dòng)維護(hù)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。

8.愛惜糧食,不挑食,不剩飯菜。

9.午睡時(shí),能自己或在教師指導(dǎo)幫助下穿脫衣褲、鞋子,并做到安放整齊,中途上廁所能輕輕起床,不影響他人。

二、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng),從我做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔,使用普通話,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

4.遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時(shí)依次有序等待晨檢、使用接送卡。

5.樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí),與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出大門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走,不走殘疾人通道。

6.孩子間有矛盾糾紛,家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

小朋友、家長(zhǎng)們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿靼嗉?jí)、禮儀小標(biāo)兵評(píng)選”的活動(dòng)中“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)小朋友一起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓文明禮儀之花盛開在山東福泰小金星幼兒園!

文明班級(jí)倡議書13

同學(xué)們:

一直以來,我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的同努力。你一言,我一行,應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們很多同學(xué)都做得非常好.但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免.例如,我們的校園內(nèi),總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了也沒關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的.其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线€干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他.再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會(huì)使同學(xué)受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的.行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

同學(xué)們,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護(hù)公財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,同促進(jìn)。

同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生,就要常說文明語,常做文明事。《文明在我心》和《一點(diǎn)兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭(zhēng)做文明好少。

文明在我心

上課聽講要專心,幫助同學(xué)要熱心。

放學(xué)路上要當(dāng)心,完成作業(yè)要細(xì)心。

遇到困難不灰心,對(duì)待集體要關(guān)心。

團(tuán)結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。

一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒,胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。

文明班級(jí)倡議書14

親愛的家長(zhǎng):

九月,是秋風(fēng)送爽、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。九月,是文明禮貌月,我們每個(gè)人都要說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。

文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要你我的共同努力。我們期望,孩子在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),培養(yǎng)語言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的'情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們也將在九月開展“文明禮貌月”的活動(dòng),特向家長(zhǎng)朋友們倡議:

一、積極參與“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

1、語言文雅,積極使用普通話;

2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣; 3、規(guī)范有序停放車輛;

4、講究衛(wèi)生,進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙; 5、不隨意采摘花草;

6、與孩子一起養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣; 7、孩子間有矛盾糾紛,家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí),給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等;

2、支持孩子的文明禮儀行為;

3、引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說文明禮儀用語,按文明禮儀規(guī)范要求做事。

4、協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;

5、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,不隨地小便等。

家長(zhǎng)朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來,“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓文明禮儀之花遍地盛開。

倡議人:

20xx年xx月xx日

文明班級(jí)倡議書15

本公約從我班實(shí)際情況出發(fā),以注重細(xì)節(jié)為主旨,要求同學(xué)從小事做起,把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除,最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

一、紀(jì)律公約

1、上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請(qǐng)假, 不得擅自逃課;

2、上課時(shí)精神飽滿,專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,積極回答問題,不起哄,不擾亂課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的事;

3、認(rèn)真對(duì)待每一堂課,作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成,不抄襲他人作業(yè);

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,早讀聲音響亮,午自習(xí)保持安靜,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的.好習(xí)慣,做到老師在與不在一個(gè)樣;

5、考試不作弊,養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì);

6、未經(jīng)他人同意不隨意動(dòng)用他人物品,不在課桌椅上亂涂亂畫,不破壞公共財(cái)物;

7、在課間休息及午休時(shí)間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息;

8、認(rèn)真做好兩操,集隊(duì)做到“靜、齊、快”,做操時(shí)精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范,眼保健操不睜眼,展現(xiàn)班級(jí)良好精神風(fēng)貌;

二、衛(wèi)生公約

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、垃圾,保持地面整潔;

2、值日生認(rèn)真做好“一日三掃”,在預(yù)備鈴響之前完成,保持室內(nèi)整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;

3、值日用具文明使用,用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊;

4、生活儉樸,講究衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫,不亂扔粉筆;

5、積極參加班級(jí)大掃除,打掃徹底,不留死角;

三、生活公約

1、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,真誠(chéng)相待,對(duì)人有禮貌,不罵人、不打架、不給他人起綽號(hào);

2、不吸煙、不喝酒,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不把零食帶進(jìn)教室和寢室;

3、不帶手機(jī)、mp3、mp4和危險(xiǎn)類物品進(jìn)學(xué)校;

4、在校請(qǐng)講普通話,見到老師主動(dòng)問好,得到幫助要說謝謝,做錯(cuò)事要說對(duì)不起,要經(jīng)常使用文明禮儀詞;

5、積極配合老師及班委工作,如有好的建議或?qū)Π嗉?jí)工作不滿意可及時(shí)向老師或班委反映;

6、身為班級(jí)的一員,應(yīng)當(dāng)積極配合班委工作,團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué),共同維護(hù)班級(jí)利益。

7、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光;

8、班里同學(xué)表現(xiàn)出色,其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵(lì),增強(qiáng)班級(jí)凝

聚力;

四、儀容儀表公約

1、學(xué)生到校必須服裝整潔,樸素大方,拉好拉鏈和紐扣;

2、勤剪指甲,注意指甲衛(wèi)生;

3、男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不打扮;

4、進(jìn)出校門佩戴校牌。

班委須以身作則,在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生方面做好表率,正確引導(dǎo)全班同學(xué),規(guī)范班級(jí)管理。

班級(jí)文明倡議書

班級(jí)文明倡議書1

【活動(dòng)目的】

為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。

【活動(dòng)簡(jiǎn)介】

以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

【活動(dòng)要求】

注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。

【主持人】

顏莉 征鑫梅

【活動(dòng)地點(diǎn)】

初一(1)班

【活動(dòng)過程】

主持人語:

顏:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了。今天我們就針對(duì)這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng)。

征:活動(dòng)開始之前讓我們一起唱響班歌《我是明星》。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立。

一、奏唱班歌《我是明星》

二、由生活中的點(diǎn)滴談起

三、《 是對(duì)還是錯(cuò)》

征:我國(guó)著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡(jiǎn)單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”

顏:習(xí)慣成自然,好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。

征:那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng):判斷下面說法是對(duì)還是錯(cuò)。

(1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下(╳)

(2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳。( √ )

(3) 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。( √ )

(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)

(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見(╳)

(6)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。( √ )

(7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(╳)

(8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系(√)

(9)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序( √ )

(10)晚上休息時(shí)間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來再睡(╳)

(11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼(╳)

(12)不說臟話,不罵人,不打架,不。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所(√)

(13)這些作業(yè)我不會(huì)做,不如拿同桌的來抄抄吧。(╳)

(14)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。(╳)

四:《比劃猜猜猜》

征:同學(xué)們,我們?cè)谥肋@些案例后雖很沉重,但還是因能提前知曉遵規(guī)守紀(jì)的重要性而感到高興,我們以后一定要遵規(guī)守紀(jì),做一個(gè)合格中學(xué)生,做一個(gè)文明中學(xué)生。那么下面我們請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧,這個(gè)游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》

請(qǐng)聽規(guī)則:【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場(chǎng)下同學(xué)請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。】

1、東張西望;

2、輕聲緩步;

3、拳打腳踢;

4、禮讓三分;

5、追逐喧嘩;

6、鼓掌。

五、答題競(jìng)賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)

(顏)非常感謝三組同學(xué)的表演,為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲,下面我們開展答題競(jìng)賽活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們積極參與,看誰回答的有快有正確。

一、填空題

1、乘公共汽車,給老 ,弱,病, 殘 , 孕 2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 ,經(jīng) 同意后再進(jìn)教室。

3、出操集隊(duì)時(shí)要做到 快 、靜 、齊。

4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留 ,女生不穿 5、按時(shí)到校,不 ,不 ,不 。

二、選擇題

1、教師走進(jìn)教室,班長(zhǎng)(A ),教師檢查紀(jì)律后答坐下。

(A) 喊“起立”“敬禮” (B)喊“敬禮” “起立” (C)什么也不喊

2、進(jìn)老師辦公室或居室,要( C) 。

(A) 喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入(B)輕敲門,允許后進(jìn)入

(C)喊“報(bào)告”或輕敲門,允許后進(jìn)入。

3、評(píng)“三好生”的'條件有 C 。

(A) 思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好

(B)學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好,能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)

(C)學(xué)習(xí)好、身體好、思想好

5、不滿( B) 周歲的孩子,不能在道路上騎車。

(A)11周歲 (B)12周歲 (C)13周歲

6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r( B) 。

(A) 與他吵一架(B)耐心地交談,化解矛盾 (C)不理對(duì)方

7、上下樓梯,靠( B) 走。

(A)左 (B)右 (C)中間

六、生活情景劇

顏:《是對(duì)是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈,不過有句話說精彩還在后頭,一點(diǎn)也不假,下面請(qǐng)欣賞情景劇《再也不能這樣活》請(qǐng)歡迎蔡萬利和陳書印同學(xué)為我們表演

場(chǎng)景一:話在課堂

(下午上課鈴聲響了,老師正準(zhǔn)備開始上課,小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口,不早不晚絕對(duì)是東八區(qū)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間1:40)

兩人坐下后神思不集中,書也沒拿出來,東張西望一會(huì)兒,又趴在桌上)

蔡:現(xiàn)在想睡覺了,你困不困啊

陳:正起勁呢,不過癮,我們晚上下課后再去?我那個(gè)對(duì)家太窩囊了,還沒開火就死翹翹,他媽真夠郁悶

蔡:那晚上我們聯(lián)合,好好瘋狂一下,我還琢磨著多賺點(diǎn)錢呢,昨天用低價(jià)買了很多廢棄的二手貨武器,50萬進(jìn)來,300萬出去,爽

(他們就這樣喋喋不休講個(gè)沒完)

場(chǎng)景二:溜之大吉

(下午三節(jié)課即將結(jié)束,小林和小陳開始騷動(dòng)不安,伸展著疲憊的身軀,挪動(dòng)著椅子,彎腰半站,似乎想從后門口一躍而出,正在這時(shí)候鈴聲再次響起)

值日組長(zhǎng):哎,你又要跑了啊,地又不掃,真是討厭!

小蔡:我有急事

(小蔡甩頭就跑)

場(chǎng)景三:游戲人生

(晚上9:00小林和小陳急忙忙沖進(jìn)了網(wǎng)吧,兩人急敲鍵盤,順利進(jìn)入了CS反恐精英1。50

版界面)

小陳:你往左邊,我走右邊,帶上匕首

快快快,你頭上,小心,噢,娘的,真沒用

小蔡:這小子太厲害了,防不勝防啊,再來,我不搞死他就不回去了

你說晚上應(yīng)該不會(huì)倒霉吧,被抓就完了

小陳:膽小就別玩,怕什么啊,有腿沒啊你?中午剛查過,晚上吃飽了撐著啊,別廢話,快快,我得買點(diǎn)武器好好裝備

小蔡:來,提提神,舒服,看我怎么弄死他,呆會(huì)兒去買包芙蓉王,換換口味,這星期本來買衣服的錢又報(bào)銷了,回去又要挨罵了……

(盡管煙霧彌漫,兩人正全神貫注地玩著,與課堂上的他們判若兩人,似乎這才是真實(shí)的他們)

場(chǎng)景四:遲到萬歲

(早自修時(shí)間已過了一半,小蔡不緊不慢地走向校門口)

保安:這位同學(xué)你的校徽呢?

小蔡:沒有,丟了

(小蔡隨手拿出一元錢換回校徽,并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下,字跡非常模糊,正待保安要喊住時(shí)候,甩頭就跑,在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫)

七 、行規(guī)討論交流

征:我們先以熱烈的掌聲感謝小陳和小蔡同學(xué)的精彩表演,針對(duì)以上案例,請(qǐng)大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子,我們進(jìn)行討論交流,請(qǐng)站在一個(gè)規(guī)范中學(xué)生的立場(chǎng),思考:

1。你認(rèn)為小陳和小蔡同學(xué)違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例,請(qǐng)選擇:

①課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講

②不頂撞老師

③課間有秩序,不喧嘩打鬧

④語言有禮貌,不講臟話

⑤穿著得體,不盲目追求時(shí)尚

⑥講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、扔紙屑

⑦勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

⑧不與社會(huì)上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)

⑨不抽煙,不喝酒

⑩不斗毆打群架

⑾不遲到、早退、曠課

⑿工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不走逃跑主義路線

2、請(qǐng)問違反了這些行規(guī)條例,其危害有哪些?

3、如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習(xí)慣,你有何高招?

請(qǐng)大家討論3分鐘,然后自由發(fā)言!

班級(jí)文明倡議書2

新的學(xué)期開始了!上學(xué)期,咱們班有聲樂專長(zhǎng)的西芮媽媽利用每周五下午課外活動(dòng)的時(shí)間,義務(wù)為孩子們進(jìn)行了合唱團(tuán)的排練,反響熱烈,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)!本學(xué)期,合唱團(tuán)的排練將應(yīng)孩子和家長(zhǎng)們的要求繼續(xù)堅(jiān)持下去!

同時(shí),為進(jìn)一步豐富孩子們的課余生活,家委會(huì)計(jì)劃在本學(xué)期開展班級(jí)主題周第二課堂活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容:利用每周四或周五下午的時(shí)間(15:30—16:

30),充分發(fā)揮各位家長(zhǎng)在各自領(lǐng)域的專業(yè)特長(zhǎng),每周開展一個(gè)主題活動(dòng),主要圍繞安全、衛(wèi)生、環(huán)保、科普、手工甚至it、法律、會(huì)計(jì)、金融、建筑、新聞以及組織參觀教育基地等主題展開。

二4班的孩子是一群熱愛讀書、熱衷探索的孩子。主題活動(dòng)周也旨在通過講座、參觀等方式來掀開人類文明知識(shí)的小小一角,來開闊孩子們的視野,拓展孩子們的知識(shí),激發(fā)孩子們的興趣,滿足孩子們強(qiáng)烈的求知欲與好奇心!同時(shí),活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)爸爸媽媽的參與并共同分享孩子們的'喜悅,感受孩子們的成長(zhǎng)!

為此,我們二4班家委在此隆重呼吁并倡議:無論您從事哪個(gè)行業(yè),無論您從事何種工作,在課堂之外,在書本之外,我們期待著您為我們的孩子們打開另一扇窗,開啟另一片藍(lán)天!

每一個(gè)孩子都是天使,每一個(gè)孩子都有著無窮的潛力,每一個(gè)孩子的未來也都有無限的可能!也許,您今天播下的一粒小小的種子,未來將長(zhǎng)成參天大樹,也許您今天一個(gè)小小的啟示,將成就孩子一生的傳奇!

來吧!讓我們一同攜起手來,與很多為孩子們而默默付出的老師和家長(zhǎng)一起,助力孩子們的成長(zhǎng)!成就孩子未來!我們堅(jiān)信,有了您的參與,二4班會(huì)更精彩!

報(bào)名的家長(zhǎng)請(qǐng)與家委策劃組萬雪瑩家長(zhǎng)聯(lián)系。家委將會(huì)安排專人協(xié)助您的工作,謝謝!

為了孩子們美好的明天,讓我們一起努力吧!

班級(jí)文明倡議書3

1、廣泛的群眾性

倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。所以,其對(duì)象十分廣泛。廣泛的群眾性是倡議書的'根本特征。

2、響應(yīng)者的不確定性

倡議書的對(duì)象范圍往往是不確定的,即便是在文中明確了倡議的具體對(duì)象,但實(shí)際上,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng),它本身不具有很強(qiáng)的約束力。即便是與此無關(guān)的別的群眾團(tuán)體,也可以有所響應(yīng)。

3、倡議書的公開性

倡議書就是一種廣而告之的書信。它是要讓廣大的人民群眾知道了解,從而激起更多的人人響應(yīng),以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。

班級(jí)文明倡議書4

同學(xué)們好:

長(zhǎng)寧區(qū)正進(jìn)入全國(guó)文明城區(qū)的復(fù)評(píng)中,我們虹橋中學(xué)正在積極創(chuàng)建文明校園,因此創(chuàng)建文明班級(jí)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的愿望。大家都希望在一個(gè)文明規(guī)范的班級(jí)學(xué)習(xí)生活,因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍濃,同學(xué)關(guān)系和諧,有利于大家的身心健康。然而“創(chuàng)建文明班級(jí)”不能僅僅是一句口號(hào),需要大家付之于行動(dòng)。為此,向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們努力從自己做起,從現(xiàn)在做起,做到以下幾點(diǎn):

1、儀容整潔:穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,不佩戴無關(guān)首飾和配件。

2、上課認(rèn)真聽講:勤做筆記勤思考,舉手發(fā)言,不隨意插嘴,不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的'事。

3、課間文明休息:輕聲細(xì)語不喧嘩,慢行緩走不追逐。

4、保持教室環(huán)境整潔:垃圾分類,正確投放;勞動(dòng)工具擺放整齊;地面桌面及時(shí)清理。

5、尊重老師和各類工作人員,主動(dòng)問好有禮貌;友愛同學(xué),不說粗話臟話,文明用語記心頭。

6、文明用餐,保持距離。珍惜粒米不忘恩,光盤為榮,浪費(fèi)可恥。

一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,為了成為更好的自己,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

xx中學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)

20xx年6月9日

班級(jí)文明倡議書5

親愛的同學(xué)們:

20xx年3月12日,學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評(píng)估。“人人都是評(píng)估對(duì)象,事事都是評(píng)估內(nèi)容”。評(píng)建創(chuàng)優(yōu),關(guān)于學(xué)校每個(gè)人的前途和命運(yùn),這既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,更是責(zé)任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念

“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評(píng)估,能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面,更系統(tǒng)的知識(shí)和技能,為美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。評(píng)估既是學(xué)校的事情,也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認(rèn)清形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,準(zhǔn)確定位,以評(píng)建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動(dòng)地投身其中。

二、舉止有儀,文明得體

尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信,愛護(hù)公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評(píng)估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動(dòng)作適當(dāng),充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對(duì)學(xué)校的熱愛和自豪。注重個(gè)人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。

三、遵紀(jì)守規(guī),小處著眼

遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進(jìn)教室,不在上課期間使用手機(jī)。注重寢室文明、整潔、有序,按時(shí)起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

四、勤奮學(xué)習(xí),苦練技術(shù)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練,刻苦鉆研,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對(duì)社會(huì)有用的高技能人才。

五、從我做起,從現(xiàn)在做起

評(píng)建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個(gè)同學(xué)的支持、配合和參與,我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的責(zé)任心參與評(píng)估、投身評(píng)估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。讓我們團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),眾志成城!讓我們不斷進(jìn)取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績(jī)!讓我們發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運(yùn),以飽滿的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!

xxx班

20xx年5月7日

班級(jí)文明倡議書6

同學(xué)們:

轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入大學(xué)都快一年了。在這一年的大學(xué)生活中,我們體會(huì)到了太多的不同:不再有一打打的試卷,不再有一摞摞的作業(yè),也不再有一遍遍的敦促。高中的痛苦經(jīng)歷終于離我們遠(yuǎn)去。

在這一年中中,我們擁有了屬于自己的時(shí)間。我們或參加社團(tuán),或做兼職,并且花更多的時(shí)間參與各種集體活動(dòng)。大一的這一年讓我們充分感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。

記得在去年的班級(jí)魅力PK大賽中,我們班力壓群雄,不僅獲得節(jié)目表演和PPT一等獎(jiǎng),而且王柯還獲得了最佳班級(jí)代言人稱號(hào)。是大學(xué)給了我們這樣一個(gè)

讓我們展示自我的舞臺(tái),一個(gè)沒有壓抑,沒有束縛的`真正的學(xué)堂。

大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方,他要求的是全面發(fā)展。而我們班雖說這兩個(gè)學(xué)期在集體活動(dòng)方面表現(xiàn)得不錯(cuò),但我們?cè)趯W(xué)業(yè)方面卻表現(xiàn)得不盡人意。顯然,作為90后的我們是不會(huì)甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時(shí),把我們課業(yè)成績(jī)提上去。樹立起良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,而在這一點(diǎn)上我們就應(yīng)該努力想大四的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)了!

因此,在本學(xué)期的班級(jí)文明創(chuàng)建中,我們要將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn),努力營(yíng)造一種良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

為此,我們應(yīng)該做到:

1將高中的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不遲到、不曠課,認(rèn)真聽講并做好課堂不筆記。同時(shí),堅(jiān)持課后復(fù)習(xí);

2積極與同學(xué)進(jìn)行交流討論,配合老師課堂活動(dòng);

3積極與學(xué)長(zhǎng)保持聯(lián)系,向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,并與同學(xué)互相交流借鑒;

4同學(xué)之間相互幫助,共同進(jìn)步。

當(dāng)然,要想真正的在班級(jí)中形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)而提高班級(jí)整體成績(jī)。所需要做到的遠(yuǎn)不僅僅如此。其間,毅力、耐力以及決心都是必可少的。

所以,在此發(fā)出此倡議,擬為提高我班學(xué)習(xí)氛圍,全面發(fā)展我班同學(xué)綜合能力而共同努力。

班級(jí)文明倡議書7

全體同學(xué)們:

競(jìng)、靜、凈、敬,是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級(jí)所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí)也不可能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

力爭(zhēng)上游離不開一個(gè)“競(jìng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),因?yàn)槊總€(gè)人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相競(jìng)爭(zhēng)。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力,我們就不可能努力,整個(gè)班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),才能取得更好的成績(jī)。

秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。不少班級(jí)的同學(xué)到我們班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于我們班級(jí)的榮譽(yù),更受影響的是學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí),應(yīng)立即采取措施,保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。其實(shí),不僅要環(huán)境潔凈,我們的`心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。

文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級(jí)更無從說起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動(dòng)成果,只有這樣才稱得上尊師。

總而言之,我們還要做的很多,這需要我們身體力行,爭(zhēng)做文明班級(jí)成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。

班級(jí)文明倡議書8

本公約從我班實(shí)際情況出發(fā),以注重細(xì)節(jié)為主旨,要求同學(xué)從小事做起,把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除,最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

一、紀(jì)律公約

1、上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請(qǐng)假, 不得擅自逃課;

2、上課時(shí)精神飽滿,專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,積極回答問題,不起哄,不擾亂課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的`事;

3、認(rèn)真對(duì)待每一堂課,作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成,不抄襲他人作業(yè);

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,早讀聲音響亮,午自習(xí)保持安靜,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,做到老師在與不在一個(gè)樣;

5、考試不作弊,養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì);

6、未經(jīng)他人同意不隨意動(dòng)用他人物品,不在課桌椅上亂涂亂畫,不破壞公共財(cái)物;

7、在課間休息及午休時(shí)間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息;

8、認(rèn)真做好兩操,集隊(duì)做到“靜、齊、快”,做操時(shí)精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范,眼保健操不睜眼,展現(xiàn)班級(jí)良好精神風(fēng)貌;

二、衛(wèi)生公約

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、垃圾,保持地面整潔;

2、值日生認(rèn)真做好“一日三掃”,在預(yù)備鈴響之前完成,保持室內(nèi)整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;

3、值日用具文明使用,用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊;

4、生活儉樸,講究衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫,不亂扔粉筆;

5、積極參加班級(jí)大掃除,打掃徹底,不留死角;

三、生活公約

1、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,真誠(chéng)相待,對(duì)人有禮貌,不罵人、不打架、不給他人起綽號(hào);

2、不吸煙、不喝酒,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不把零食帶進(jìn)教室和寢室;

3、不帶手機(jī)、mp3、mp4和危險(xiǎn)類物品進(jìn)學(xué)校;

4、在校請(qǐng)講普通話,見到老師主動(dòng)問好,得到幫助要說謝謝,做錯(cuò)事要說對(duì)不起,要經(jīng)常使用文明禮儀詞;

5、積極配合老師及班委工作,如有好的建議或?qū)Π嗉?jí)工作不滿意可及時(shí)向老師或班委反映;

6、身為班級(jí)的一員,應(yīng)當(dāng)積極配合班委工作,團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué),共同維護(hù)班級(jí)利益。

7、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光;

8、班里同學(xué)表現(xiàn)出色,其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵(lì),增強(qiáng)班級(jí)凝

聚力;

四、儀容儀表公約

1、學(xué)生到校必須服裝整潔,樸素大方,拉好拉鏈和紐扣;

2、勤剪指甲,注意指甲衛(wèi)生;

3、男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不打扮;

4、進(jìn)出校門佩戴校牌。

班委須以身作則,在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生方面做好表率,正確引導(dǎo)全班同學(xué),規(guī)范班級(jí)管理。

班級(jí)文明倡議書9

一、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以此嚴(yán)格要求自己,作一名“講文明、有禮儀”的好學(xué)生。

二.開展“人人爭(zhēng)做文明中學(xué)生”活動(dòng),培養(yǎng)良好習(xí)慣,將社會(huì)主義“榮辱觀”教育與班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,將文明禮儀與“五有五無”的評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合,促進(jìn)每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、不挑吃穿,不浪費(fèi)糧食和學(xué)習(xí)、生活用品,在家里做個(gè)節(jié)儉的好孩子。不亂花錢,不買零食或其它毫無意義的物品,勤儉節(jié)約,把零用錢積攢起來,買學(xué)習(xí)用品,或者獻(xiàn)愛心,幫助有困難的人,做一個(gè)有愛心的人。

四、設(shè)立一個(gè)學(xué)生“文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格,記錄一學(xué)期來自己在文明禮儀方面的進(jìn)步與貢獻(xiàn)。班長(zhǎng)應(yīng)做好班級(jí)文明登記簿工作,從兩方面進(jìn)行記錄,即:“好人好事登記”和“學(xué)生違紀(jì)記錄登記”。堅(jiān)持正面教育,弘揚(yáng)正氣,進(jìn)一步規(guī)范我班同學(xué)的思想言行和自律能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

五、節(jié)約用紙、用水、用電。用過的紙反面還可以做草稿,無論在家中還是在學(xué)校里,都做到節(jié)約用水,合理用電,不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一度電,不損壞公物,不刻畫桌椅;愛惜粉筆,不亂涂亂畫;珍愛教、學(xué)用具或其它學(xué)校的公共財(cái)物,做個(gè)熱愛公物的好學(xué)生。

六、做到語言文明,對(duì)父母長(zhǎng)輩不直呼姓名;不給他人取綽號(hào)、說花名;見老師主動(dòng)問好;升國(guó)旗敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌;進(jìn)出校園及上下樓梯遇見老師要讓行、問好,進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”

七、上課專心聽講,虛心聽取老師的教誨,接受師長(zhǎng)的.教育。要佩帶紅領(lǐng)巾進(jìn)教室,著裝整齊,樸素大方,不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。

八、同學(xué)之間互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。不在同學(xué)面前說長(zhǎng)論短、搬弄是非,注重團(tuán)結(jié)。不斤斤計(jì)較,對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

九、集合時(shí),提前到達(dá),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),列隊(duì)快、靜、齊,并在指定位置坐好。聽報(bào)告聚精會(huì)神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動(dòng)。不在會(huì)場(chǎng)吃零食,不亂扔果皮紙屑。報(bào)告或演出結(jié)束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不大聲喧嘩。

十、開展互相監(jiān)督、競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),期末評(píng)出“班級(jí)文明禮儀小標(biāo)兵”。 “一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸福”,讓我們大家一起行動(dòng)起來,都做個(gè)“文明禮儀小衛(wèi)士”吧!

班級(jí)文明倡議書10

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水死亡事件,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、預(yù)先逃生的能力,為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

牢固樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),不到危險(xiǎn)、陌生的`河域進(jìn)行游泳、撈魚、釣魚等活動(dòng)。不會(huì)游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。 嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發(fā)生溺水,發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),要請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間報(bào)警。遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機(jī)。

當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入河中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),也要努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自到江邊游泳的行為,要加強(qiáng)教育并極力勸阻。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水;嚴(yán)禁在河邊附近逗留玩耍;嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水;嚴(yán)禁自行下河救人。

同學(xué)們,我們是國(guó)家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,平安快樂生活每一天!

謝謝大家!

班級(jí)文明倡議書11

親愛的同學(xué)們:

“班級(jí)是我家,文明靠大家”。讓我們乘著前段時(shí)間“爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng),揚(yáng)起“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、打造班級(jí)名片”的云帆,從每個(gè)班集體基地出發(fā),全力以赴于創(chuàng)辦文明班級(jí),打造具有自己班級(jí)特色的班級(jí)名片,為xx有更多的七彩長(zhǎng)虹的繽紛絢麗而努力。

如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家,那么每個(gè)班級(jí)除了是承載我們喜怒哀樂,酸甜苦辣的家之外,更是我們成長(zhǎng)成才,揚(yáng)帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級(jí),也為了進(jìn)一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個(gè)性特色的精神面貌,我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:競(jìng)、靜、凈、敬。這是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級(jí)所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí),更不可能打造出屬于自己的班級(jí)名片。讓我們揚(yáng)起寫有這四個(gè)大字的云帆,直濟(jì)滄海。

力爭(zhēng)上游離不開一個(gè)“競(jìng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),在班級(jí)中吸取其他同學(xué)的長(zhǎng)處來促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)需要競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力。一個(gè)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成更需要競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力為班集體爭(zhēng)光,我們?cè)O(shè)置了以下幾張具有特色的班級(jí)名片:“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報(bào)示范班集體”等。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力,我們就不可能一往無前,整個(gè)班集體便沒有活力。讓我們力爭(zhēng)上游,在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)文明習(xí)慣,走向文明班級(jí)。

秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷,這不僅有損我們班級(jí)的榮譽(yù),更會(huì)影響我們學(xué)校的秩序。所以我們要學(xué)會(huì)低聲細(xì)語交流,文雅漫步行走,創(chuàng)造并保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此我們?cè)O(shè)置了“紀(jì)律先進(jìn)班集體“的班級(jí)名片,在“沉默是金”中,走出我們輝煌的明天。

環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和身體健康,更有利于我們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)。其實(shí),不僅環(huán)境需要潔凈的'外表,我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學(xué)生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾,這不是中學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。學(xué)生穿校服最美麗大方,也最整潔,所以我們不僅要使環(huán)境整潔,也要做到自身的潔凈。為此我們?cè)O(shè)置了“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級(jí)名片,一屋既掃,何愁掃天下文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級(jí)更無從說起。讓我們以尊師為榮,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動(dòng)成果。

文章作到極處,并無它異,只是恰好;人品作到極處,并無它異,只是本然。總而言之,我們要做的很多,這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級(jí)”要成為我們每個(gè)同學(xué)的共同愿望,努力打造屬于我們自己的班級(jí)名片,使我們每個(gè)班級(jí)都成為校園中一顆璀璨的明珠,更應(yīng)成為我們不斷努力奮進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,讓我們秉承文明的火炬,一起把文明的號(hào)角奏響整個(gè)校園!

班級(jí)文明倡議書12

親愛的同學(xué)們:

“班級(jí)是我家,文明靠大家”。讓我們乘著前段時(shí)間“爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng),揚(yáng)起“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、打造班級(jí)名片”的云帆,從每個(gè)班集體基地出發(fā),全力以赴于創(chuàng)辦文明班級(jí),打造具有自己班級(jí)特色的班級(jí)名片,為xx有更多的七彩長(zhǎng)虹的繽紛絢麗而努力。

如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家,那么每個(gè)班級(jí)除了是承載我們喜怒哀樂,酸甜苦辣的家之外,更是我們成長(zhǎng)成才,揚(yáng)帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級(jí),也為了進(jìn)一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個(gè)性特色的精神面貌,我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:競(jìng)、靜、凈、敬。這是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級(jí)所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí),更不可能打造出屬于自己的'班級(jí)名片。讓我們揚(yáng)起寫有這四個(gè)大字的云帆,直濟(jì)滄海。

力爭(zhēng)上游離不開一個(gè)“競(jìng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),在班級(jí)中吸取其他同學(xué)的長(zhǎng)處來促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)需要競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力。一個(gè)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成更需要競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力為班集體爭(zhēng)光,我們?cè)O(shè)置了以下幾張具有特色的班級(jí)名片:“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報(bào)示范班集體”等。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力,我們就不可能一往無前,整個(gè)班集體便沒有活力。讓我們力爭(zhēng)上游,在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)文明習(xí)慣,走向文明班級(jí)。

秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷,這不僅有損我們班級(jí)的榮譽(yù),更會(huì)影響我們學(xué)校的秩序。所以我們要學(xué)會(huì)低聲細(xì)語交流,文雅漫步行走,創(chuàng)造并保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此我們?cè)O(shè)置了“紀(jì)律先進(jìn)班集體“的班級(jí)名片,在“沉默是金”中,走出我們輝煌的明天。

環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和身體健康,更有利于我們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)。其實(shí),不僅環(huán)境需要潔凈的外表,我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學(xué)生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾,這不是中學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。學(xué)生穿校服最美麗大方,也最整潔,所以我們不僅要使環(huán)境整潔,也要做到自身的潔凈。為此我們?cè)O(shè)置了“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級(jí)名片,一屋既掃,何愁掃天下?文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級(jí)更無從說起。讓我們以尊師為榮,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動(dòng)成果。

文章作到極處,并無它異,只是恰好;人品作到極處,并無它異,只是本然。總而言之,我們要做的很多,這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級(jí)”要成為我們每個(gè)同學(xué)的共同愿望,努力打造屬于我們自己的班級(jí)名片,使我們每個(gè)班級(jí)都成為校園中一顆璀璨的明珠,更應(yīng)成為我們不斷努力奮進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,讓我們秉承文明的火炬,一起把文明的號(hào)角奏響整個(gè)校園!

班級(jí)文明倡議書13

親愛的同學(xué)們:

班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、成才的重要單位,為切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理,為大家創(chuàng)造文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深刻理解“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的豐富,做到內(nèi)化于心,外化于行。

2.遵守校紀(jì)校規(guī)與社會(huì)公德,愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約用水用電,養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。

3.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己,自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),形成你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

4.提高自我保護(hù)意識(shí),注意人身及財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全防范能力;崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,反對(duì)邪教,珍愛生命,倡導(dǎo)健康生活理念。

5.正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)用微博、微信等新媒體,嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約,傳播正能量。

6.樹立爭(zhēng)創(chuàng)文明平安班級(jí)目標(biāo),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,打造特色品牌活動(dòng)。

7.關(guān)心室友,文明就寢,形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌,營(yíng)造溫馨和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)創(chuàng)文明平安班級(jí),為構(gòu)建安全、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。

班級(jí)文明倡議書14

親愛的家長(zhǎng):

九月,是秋風(fēng)送爽、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。九月,是文明禮貌月,我們每個(gè)人都要說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。

文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要你我的共同努力。我們期望,孩子在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),培養(yǎng)語言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的`文明禮儀習(xí)慣,我們也將在九月開展“文明禮貌月”的活動(dòng),特向家長(zhǎng)朋友們倡議:

一、積極參與“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

1、語言文雅,積極使用普通話;

2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣; 3、規(guī)范有序停放車輛;

4、講究衛(wèi)生,進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙; 5、不隨意采摘花草;

6、與孩子一起養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣; 7、孩子間有矛盾糾紛,家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí),給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等;

2、支持孩子的文明禮儀行為;

3、引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說文明禮儀用語,按文明禮儀規(guī)范要求做事。

4、協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;

5、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,不隨地小便等。

家長(zhǎng)朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來,“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓文明禮儀之花遍地盛開。

倡議人:

20xx年xx月xx日

班級(jí)文明倡議書15

同學(xué)們:

一直以來,我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,班級(jí)文明倡議書。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們很多同學(xué)都做得非常好.但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免.例如,我們的校園內(nèi),總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了也沒關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的.其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到,倡議書《班級(jí)文明倡議書》。為什么要破壞我們?cè)缟线€干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他.再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會(huì)使同學(xué)受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的'學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

同學(xué)們,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生,就要常說文明語,常做文明事。《文明在我心》和《一點(diǎn)兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭(zhēng)做文明好少年。

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