第一篇：爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級倡議書

迎評創(chuàng)優(yōu)主題班會

親愛的同學(xué)們：

2012年3月12日，學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估。“人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu)，關(guān)于學(xué)校每個人的前途和命運，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更是責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念

“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評估，能有效促進學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校發(fā)展。這一切，歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到更全面，更系統(tǒng)的知識和技能，為美好的未來打下堅實 的基礎(chǔ)。評估既是學(xué)校的事情，也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，準確定位，以評建創(chuàng)優(yōu)為己任，積極而又主動地投身其中。

二、舉止有儀，文明得體

尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠實守信，愛護公物，不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評估專家，恭而有禮，有問必答，用語文明，使用普通話，表情自然，動作適當，充滿活力與朝氣，凸現(xiàn)對學(xué)校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為，塑造自身良好形象，展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。

三、遵紀守規(guī)，小處著眼

遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進教室，不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序，按時起床，不睡懶覺，搞好衛(wèi)生，整好內(nèi)務(wù)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

四、勤奮學(xué)習(xí)，苦練技術(shù)

明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽講，勤于思考，積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練，刻苦鉆研，高標準、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高綜合素質(zhì)，努力使自己成為對社會有用的高技能人才。

五、從我做起，從現(xiàn)在做起

評建創(chuàng)優(yōu)，離不開我們每個同學(xué)的支持、配合和參與，我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，積極發(fā)揮主觀能動性，以高度的責(zé)任心參與評估、投身評估，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明大學(xué)生。讓我們團結(jié)一致，同舟共濟，眾志成城！讓我們不斷進取，一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神，心連心，同呼吸，共命運，以飽滿的熱情，嶄新的風(fēng)貌，奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利！

文秘1101班

2012年5月7日

第二篇：爭創(chuàng)文明班級,打造班級名片倡議書

爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片倡議書 親愛的同學(xué)們：

“班級是我家，文明靠大家”。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng)，揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為XX有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。

如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家，那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才，揚帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個性特色的精神面貌，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。這是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級，更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆，直濟滄海。

力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，在班級中吸取其他同學(xué)的長處來促進自己的學(xué)習(xí)需要競爭做動力。一個良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成更需要競爭做動力。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設(shè)置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報示范班集體”等。如果沒有競爭做動力，我們就不可能一往無前，整個班集體便沒有活力。讓我們力爭上游，在競爭中培養(yǎng)文明習(xí)慣，走向文明班級。

秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽，更會影響我們學(xué)校的秩序。所以我們要學(xué)會低聲細語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此我們設(shè)置了“紀律先進班集體”的班級名片，在“沉默是金”中，走出我們輝煌的明天。

環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和身體健康，更有利于我們環(huán)保意識的增強。其實，不僅環(huán)境需要潔凈的外表，我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學(xué)生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾，這不是中學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。學(xué)生穿校服最美麗大方，也最整潔，所以我們不僅要使環(huán)境整潔，也要做到自身的潔凈。為此我們設(shè)置了“衛(wèi)生先進班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下？ 文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。讓我們以尊師為榮，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果。

文章作到極處，并無它異，只是恰好；人品作到極處，并無它異，只是本然。總而言之，我們要做的很多，這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個同學(xué)的共同愿望，努力打造屬于我們自己的班級名片，使我們每個班級都成為校園中一顆璀璨的明珠，更應(yīng)成為我們不斷努力奮進的動力。同學(xué)們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個校園！

2011年10月16日

第三篇：優(yōu)秀文明班級倡議書

優(yōu)秀文明班級倡議書

優(yōu)秀文明的班級是需要大家努力爭取的!下面是小編為大家收集的關(guān)于優(yōu)秀文明班級倡議書，歡迎大家閱讀!

優(yōu)秀文明班級倡議書【1】

XXX：

大家好!學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知，學(xué)風(fēng)問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個學(xué)風(fēng)好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。為了給同學(xué)們營造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭上游”的學(xué)習(xí)氛圍，機電系全體師生積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處號召，積極投身到活動中去，并就加強學(xué)風(fēng)建設(shè)活動提出以下幾點倡議：

一、作為新世紀的大學(xué)生，應(yīng)深刻認識新時代賦予我們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)。

二、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)，做到不遲到、不早退、不曠課，課堂上手機關(guān)機，認真聽講，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)

三、加強班級團結(jié)，班級成員要加強學(xué)習(xí)、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，集體完成老師交代的任務(wù)，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中，同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。

四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，學(xué)團干部和班干部更應(yīng)該嚴于律己，起帶頭和表率作用，為我班級學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。

“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實在我行動”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，奉獻自己最大的力量。

各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的，它需要每一個同學(xué)的參與，需要全體同學(xué)和每個老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)模范班級，共創(chuàng)美好未來!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

優(yōu)秀文明班級倡議書【2】

親愛的同學(xué)們：

20XX年3月12日，學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估。“人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu)，關(guān)于學(xué)校每個人的前途和命運，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更是責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念

“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評估，能有效促進學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校發(fā)展。這一切，歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到更全面，更系統(tǒng)的知識和技能，為美好的未來打下堅實的基礎(chǔ)。評估既是學(xué)校的事情，也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，準確定位，以評建創(chuàng)優(yōu)為己任，積極而又主動地投身其中。

二、舉止有儀，文明得體

尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠實守信，愛護公物，不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評估專家，恭而有禮，有問必答，用語文明，使用普通話，表情自然，動作適當，充滿活力與朝氣，凸現(xiàn)對學(xué)校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為，塑造自身良好形象，展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。

三、遵紀守規(guī)，小處著眼

遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進教室，不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序，按時起床，不睡懶覺，搞好衛(wèi)生，整好內(nèi)務(wù)，不沉迷于絡(luò)游戲。

四、勤奮學(xué)習(xí)，苦練技術(shù)

明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽講，勤于思考，積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練，刻苦鉆研，高標準、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高綜合素質(zhì)，努力使自己成為對社會有用的高技能人才。

五、從我做起，從現(xiàn)在做起

評建創(chuàng)優(yōu)，離不開我們每個同學(xué)的支持、配合和參與，我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，積極發(fā)揮主觀能動性，以高度的責(zé)任心參與評估、投身評估，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明大學(xué)生。讓我們團結(jié)一致，同舟共濟，眾志成城!讓我們不斷進取，一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神，心連心，同呼吸，共命運，以飽滿的熱情，嶄新的風(fēng)貌，奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!

xxx班

20XX年5月7日

優(yōu)秀文明班級倡議書【3】

學(xué)期伊始，萬象俱新，我們踏上征程，追求卓越。良師益友，攜手同行，我們比肩而立，共創(chuàng)優(yōu)秀。

122年的歷史積淀了一中厚重的內(nèi)涵，塑造了一中卓越的先驅(qū)，當我們接下歷史的重任，注定要擔(dān)起優(yōu)秀的風(fēng)范。然而，單絲不成線，獨木不成林。個人的光彩較之集體的榮耀微不足道，同時，集體的優(yōu)秀也依賴我們每個個體的努力。作為一中的一份子，我們有責(zé)任也有義務(wù)做出貢獻，攜手共創(chuàng)一個令人欽佩的集體，而第一步就是構(gòu)建一個優(yōu)秀的班級。

首先，優(yōu)秀源于團結(jié)，班級之精神風(fēng)貌全在于團結(jié)二字，團結(jié)一心則士氣高昂，精神抖擻，反之則氣勢低落，一盤散沙。其次，優(yōu)秀始于紀律，紀律嚴明，組織明確，才能步調(diào)一致，班級穩(wěn)步前行。再次，優(yōu)秀行于兼容，兼各家之所長，容每人之所想，才能齊心協(xié)力，創(chuàng)造卓越。最后，優(yōu)秀成于個性，發(fā)揮特色，善于創(chuàng)新，才能形成一個個性鮮明，充滿活力的班集體。因此，為了營造良好環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)秀班級，校團委特向同學(xué)們發(fā)出倡議：

第一，著手制定本班的班規(guī)班紀，嚴明獎懲措施，積極推廣嚴格執(zhí)行。

第二，班委要做好班級榮譽感與責(zé)任心的宣傳培養(yǎng)工作，加強同學(xué)們對班集體的認同感及歸屬感。同時，同學(xué)們應(yīng)積極融入到班級的建設(shè)活動當中，對待師長謙敬有禮，同伴之間友愛互助，集體活動中以班級利益為先，努力建成一個班級凝聚力強，集體意識明確的班集體。

第三，注重班級文化建設(shè)，形成優(yōu)秀的班風(fēng)班貌，同學(xué)們應(yīng)注意自身素養(yǎng)，遵守學(xué)校紀律，對于不文明現(xiàn)象應(yīng)堅決杜絕，維護班級形象，并且大力宣揚班級中的好人好事，互相學(xué)習(xí)，保持積極進取的態(tài)度，形成優(yōu)良上進的班風(fēng)。班級文化建設(shè)中，集思廣益，發(fā)揮所長，努力建成一個班風(fēng)正氣向上，班貌活力有序的班集體。

第四，勤學(xué)好問，形成良性的學(xué)習(xí)氛圍，不僅注重平時課業(yè)成績的提高，更應(yīng)關(guān)注自身素質(zhì)的全面發(fā)展，認真對待特色校本課程，課余參與有意義的校園活動，先完善自身，再帶動班級。

第五，積極參與團體及社會實踐活動，在實踐中增進同學(xué)感情，維護班級榮譽，發(fā)揚集體精神，展現(xiàn)各班的特色特長，在各個方面努力建成一個優(yōu)秀團結(jié)，勇于拼搏，追求卓越的班集體。

相信在老師與同學(xué)們的共同努力下，定能展現(xiàn)一中學(xué)子心志遠大，人格健全，能力卓越，氣質(zhì)高雅的良好風(fēng)范，實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀班級的最終目標，構(gòu)筑一個團結(jié)友愛，積極進取，學(xué)風(fēng)向上的校園環(huán)境!

xxx班

20XX年5月7日

第四篇：爭創(chuàng)文明城區(qū)倡議書

爭創(chuàng)文明城區(qū)倡議書

建設(shè)“文明小郊亭村”、創(chuàng)建文明城區(qū)，是區(qū)委、區(qū)政府作出的一項重大決策，是一件符合區(qū)情民意，惠及千家萬戶的好事。作為小郊亭居民，我們既是城區(qū)文明的受益者，更是城區(qū)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有決心以實際行動實踐文明言行，為創(chuàng)建文明城市、建設(shè)“文明小郊亭村”做出我們應(yīng)有的貢獻。在此，謹向全體市民發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。小郊亭村是我們每個人共同的家園，創(chuàng)建文明城區(qū)，建設(shè)文明小郊亭村需要每一位居民的積極熱心參與，共同努力。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，來為小郊亭增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言行的細微之處做起，積極為創(chuàng)建文明城市獻計獻策。

二、多做實事，躬行實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”；做到“不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂穿馬路，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設(shè)施，不損害花草樹木，不講粗話臟話，不在公共場所喧嘩，不在公共場所吸煙”；說文明話，做文明事，爭做文明市民，以自己的自覺行動告別各種不文明行為。

三、熱心公益。我們要積極參加社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動，努力爭做文明使者，盡力為建設(shè)“文明小郊亭村”、創(chuàng)建文明城市添磚加瓦。

四、遵章守法，嚴以律己。每個居民都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規(guī)，自覺維護公共秩序，共同塑造美好、文明的小郊亭新形象。

最后，我們?nèi)珔^(qū)文明市民鄭重承諾，一定要帶頭實踐文明言行，帶頭爭做文明市民，以文明行為實踐我們的倡議。

全村廣大居民們：讓我們迅速行動起來，積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)“文明小郊亭村”、創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻。

第五篇：爭創(chuàng)文明班級小結(jié)

爭創(chuàng)文明班級小結(jié)

初一（18）班楊國屏

我班本學(xué)期目標是：自覺遵守行為規(guī)范，不斷提升班級總體面貌；勤奮努力學(xué)習(xí)，團結(jié)一致，在校內(nèi)外各種評比、競賽中展現(xiàn)我辦積極向上的風(fēng)采，爭創(chuàng)文明班集體。

在學(xué)期即將完成之際，就學(xué)期初所定目標的達成情況作小結(jié)如下：

1． 期初，我們召開了學(xué)生動員會，部署了“文明、平安班級”活動的各項工作，統(tǒng)一了認識。

2． 充分利用黑板報陣地進行了廣泛、深入的宣傳。

3． 改組了新班委，制定了各班委成員的具體工作，明確各自的職責(zé)。討論修訂了班級行為規(guī)范量化細則。期中考試后班委又做了調(diào)整，同時還調(diào)整了值日班長，加強了工作力度。

4． 實行了班務(wù)承包，努力做到了“人人有事做，事事有人做”。

5． 建立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在期中考試中多門學(xué)科的均分、優(yōu)分率、及格率和低分率均為年級第一，總均分以6分的弱勢處于年級第二。

6． 在創(chuàng)建過程中出現(xiàn)了許多的好人好事：徐婷，唐婷，楊思雨和袁點點四位女同學(xué)利用中午午休時間，每周四自愿去敬老院去陪孤寡老人聊天，梳頭，剪指甲，有時還自帶小菜改善一下他們的 1

生活；班上周蘇芳同學(xué)因媽媽常年生病，父親年歲也大了，家庭困難，自己也常常生病，班委組織全體同學(xué)捐款，為她解決了一學(xué)期的課外資料的費用；當?shù)弥氪ù蟮卣穑枰г畷r，大家都踴躍捐款支持災(zāi)區(qū)人民。

7． 在校長室領(lǐng)導(dǎo)，政教處和年級組的組織下，帶領(lǐng)全體同學(xué)去南京大屠殺紀念館進行了參觀，讓同學(xué)們受到了很大的教育。

8． 在學(xué)校組織的各項活動中，我班都取得了很好的效果：

1）在全校組織的運動會中，我班取得了年級第八的名次；

2）在年級組組織的初一年級英語單詞競賽活動中，每班五人參加，周超，楊子俊，徐婷和時家淳四人都獲得了個人三等獎。