師德承諾活動主持稿

各位老師、各位同學：

大家早上好！

在這春風送暖、萬物復蘇的美好季節，我們全校師生在這里隆重集會，在莊嚴的國旗下，以愛的名義，面向全體老師和學生，進行師德公開承諾。

在“踐行師德創先爭優，辦人民滿意教育”活動中，我校教師用真誠與無悔，寫下了甘為人梯的“愛的諾言”，用奉獻與平凡，敘述了一個個充滿愛的教育故事。平凡中彰顯出一名優秀人民教師的高尚師德，踐行師德師愛為先，很多老師沒有什么豪言壯語，也沒有什么驚人之舉，但在質樸中卻跳躍著一顆火熱的愛學校、愛學生的拳拳之心。

接下來有請施校長代表學校全體教師進行師德承諾。

讓我們再次把掌聲送給施校長，感謝他代表我們么所有老師把自己全部的愛心，無私地、真誠地，毫無保留地、心甘情愿地，奉獻給我們最可愛的學生們。

我們莊郭中心小學是一片飄香的土壤，到處都充滿快樂的陽光。

我們辛勤澆灌，學子幸福成長。崇高的職責激勵著我們每一位教師譜寫新章，譜寫出明天的輝煌。下面請大家在歌曲《教師圓舞曲》中好好感悟和體會我們教師崇高的師德。

“踐行師德創先爭優，辦人民滿意教育”使我們的最高追求，培養好、發展好、愛護好我們的學生，是我們教師一切工作的出發點和歸宿點。莊郭中心小學的全體教師，將以滿腔的教育熱情，以師德承諾的內容為要求，以對每一位學生用心、對每一個家庭負責的態度，勤勤懇懇、孜孜以求，愛崗敬業、甘于奉獻，依法從教、刻苦鉆研，絕不辜負莊郭父老鄉親的期待與信任！

最后，請全體教師活動結束后到德育處領取師德承諾表，對照師德要求，結合自身教育教學認真寫好師德承諾書。與明天放學前交到德育處匯總。

今天的師德承諾活動到此結束，下面退場！

高碑店市第三中學“師德公開承諾周”活動

工 作 總 結

師德建設是一項關系到民族振興、國運興衰的系統工程。江總書記“關于教育問題的談話”指出：教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面要為人師表。作為“人類靈魂的工程師”，加強師德師風建設是非常必要的。根據《高碑店市教育局關于進一步加強和改進師德建設的意見》（高教發[2006]7號）精神及高碑店市教育局關于開展2008年“師德公開承諾周”活動的通知，我校領導非常重視，及時召開學校領導會議，學習文件，領會精神實質，專題研究，精心制定師德承諾活動方案。方案主要包括有四個階段：宣傳學習、對照找差距、整改提高、做出承諾?，F在已按照原制定的工作計劃施行。具體做法如下：

一、宣傳發動，統一認識

首先是周一領導例會后，組織全體教職工集中學習，由張維民副書記主持講解。校長主抓師德建設，并任師德領導組組長，親自作動員報告，組織全校教職工學習《中小學教師職業道德規范》，不斷提高教職工的職業道德修養，在此基礎上，要求每位教職工要作出師德承諾。為了使教師對師德承諾的認識更加深刻，組織以年級為單位學習討論，由年級主任主持講解，設中心發言人，然后由教師討論發言，結合本年級特點，探討如何把師德落實在教育教學中去。之后，還分別以教研組為學習單位，由年級主任、教研組長主持，班主任為支撐，分析各班師德承諾落實情況與成效，促進承諾的兌現，提高教職工的認識，統一步調，探索一條以德治校的新路子，充分發揮我校的辦學特色。學習的主要內容還有《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學生

傷害事故處理辦法》等法律法規，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。這樣，做到心中有數，個個心中有理論依據，工作中有群眾監督與制度的約束，確確實實把承諾落實到人、到位、到議事日程。

二、聯系實際，自查自糾

我們把師德建設納入學校的量化管理，職稱評聘、考核、評比獎懲與師德師風相結合，建立健全師德教育的保障機制。

每位教師根據師德承諾學習中的要求以及理論依據，參照生活工作中存在的問題，進行自查自糾，重點檢查自己為人師表中職業道德存在的問題。在自查過程中，注重檢查教學態度和教學方法，比如對待差生是否另眼看待等問題，對照所學習的內容要求，經常開展批評和自我批評，努力改進教育教學方法，正確處理教學中存在的問題與偏差，力求教學創新，把我校教育教學工作推向一個新臺階。由于學校領導帶頭從自身的師德問題查起，做好表率作用，因而每位教師都能做好自查自糾工作，找問題，并探索解決問題的辦法。這樣使全體教職工提高認識，尋找差距，發現不足，主動而愉悅地修正錯誤與不足，確實做到自查自糾。

三、整改提高，做出承諾

學校3月13日召開學生家長、社會各界等人員組成的座談會，聽取意見和建議，然后學校組織有關部門和廣大教職工認真研究所反映的合理性建議，采取切合實際的解決辦法。每位教師應主動配合學校的師德承諾工作，根據個人實際情況，結合自查自糾情況，提出整改措施和努力方向，并限時進行整改。

學校統一要求每位教師結合我校師德教育內容，逐條進行比較后作出鄭重承諾，然后把每位教師的師德承諾內容存入教師師德檔案，接受領導和群

眾的監督。這一工作的開展，使整改提上一新臺階，也促使廣大教職工提高認識，并有具體的整改實施辦法，深受學生和家長的歡迎。

四、狠抓落實，大見成效

在自查自糾，整改承諾過程中，我們聯系實際，克服走形式過場，堅持實事求是的原則，堅持有錯必改的原則，保證了師德師風建設順利進行，使師德教育取得豐碩成果，師生整體精神面貌煥然一新，整體綜合素質進一步提高，表現在：

政治思想認識不斷提高。營造了講職業道德的正氣氛圍，出現了“五多五少”：一是講奉獻爭先進多了，講報酬比輕松的少了；二是讀書學習、鉆研業務的多了，吃喝玩樂、不求上進的少了；三是與后進生交朋友的多了，鄙視拋棄后進生的少了，資助貧困生續學多了；四是正面教育、啟發疏導的多了，打罵體罰學生的少了；五是人與人之間的關系互相關心、相互尊重，助人為樂的新風尚形成。

師生關系改善，尊師愛生空氣濃厚了。師德的核心是愛生，師德的成果表現在愛生上，過去，我校有體罰學生現象，最常見是把學生轟出教室，不許上課變相體罰學生，現在這種情況已得到糾正，重視轉化后進生已成為教師工作的熱門話題。

由于學校措施得力，廣大教職工的政治思想認識到位，全校凝成一股繩，礪志奮進，再創輝煌。由于工作突出，今年李文學老師被評為河北省優秀班主任，他所帶的高三二班被評為省級先進班集體，同時被評為保定市級先進班集體；李文學、劉新力、張敬安、袁宏偉、劉彥軍被評為高碑店市優秀班主任；李術德、侯冠軍被評為高碑店市先進德育工作者。2007年7月我校被高碑店市教育局評為“優秀家長學?！?，我校團委被保定市

授予“五四紅旗團委”榮譽稱號；我校代表高碑店市接受了保定市漢語言文字規范化示范校的驗收；在全體教師的共同努力下獲高碑店市“巾幗建功示范崗”榮譽稱號。我校嚴格規范的教學常規管理工作取得顯著成效，得到了來我校進行調研工作的教育局主管局長和其他領導的高度認可，我校的教育教學管理在2007年全市教育教學工作綜合評估中名列第二名。

我校全體教師都要做到嚴謹治學樹立良好的學風和教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。我校組織教師大練教學基本功，積極參加校本培訓，業務進修和職務培訓。學校積極組織師生參加上級部門組織的各項活動，展示我校的教育教學成果，并有多人次獲獎，在高碑店市教師基本功大賽中：范青云、賈麗輝老師獲音樂組一等獎；楊艾敏、馮雪老師獲美術組一等獎；梁鴻、戴小虹老師獲生物組二等獎；戴小虹老師獲保定市三等獎。3月15日我校召開全體師生大會，表彰優秀班主任12名，優秀教師15名，優秀教教育工作者5名，優秀備課組長6名，讀書活動先進個人10名。這些教師以他們淵博的學識水平，精湛的業務能力，高尚的道德思想，教育和感染著學生。

盡管我校在師德教育中取得了較大的成績，但也存在著不少的問題。缺乏師德建設創新意識，管理工作、規章制度還不夠到位。針對這些問題，我們將保持清醒的頭腦，加大整改力度，進一步加強師德建設，端正師德師風，礪志有為，聚力育人，為建設一支品德高尚、為人師表的教師隊伍而努力，為我校第二次創業作出更大的貢獻。

2008年3月24日

高碑店市第三中學 “師德公開承諾周”活動

工

作

總

結

2008年3月24日