第一篇：師德演講主持稿

開(kāi)場(chǎng)詞

A： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B： 親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好！

A：教師是人類靈魂的工程師、社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身

B：民族振興，教育為本；教育振興，教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。

A：為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，我系在此舉辦了師德演講比賽。B：希望通過(guò)這次比賽可以豐富同學(xué)們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！

A：參加本次比賽的評(píng)委及嘉賓有：

B：

A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！接下來(lái)為大家宣讀本次比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

B：下面我宣布本次師德演講比賽正式開(kāi)始

結(jié)束詞

A：感謝所有選手。請(qǐng)大家耐心等待最后的結(jié)果。下面有請(qǐng)。老師為我們作點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)！B：感謝。老師的點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過(guò)最后的統(tǒng)計(jì)，本次比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，下面有請(qǐng)。。老師為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單。

A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR以上獲獎(jiǎng)同學(xué)。一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛(ài)做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸。

B：我們更當(dāng)奮勇前行，繼續(xù)這無(wú)止境的事業(yè)，托起那未來(lái)者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠(yuǎn)。A：本次比賽到此就全部結(jié)束了。感謝所有選手的精彩表現(xiàn)。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的支持。

B：請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓退場(chǎng)！請(qǐng)。。部門(mén)的成員留下清理會(huì)場(chǎng)。

A：在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，有情1號(hào)選手李霞她的參賽題目是《博愛(ài)》 請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備

B：什么是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無(wú)悔的選擇，無(wú)私的愛(ài)》演講者2號(hào)選手朱衡請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備

A：能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠(chéng)，凡事常懷一顆感激的心，就會(huì)有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著你。有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾秀，參賽題目《師德——教師的立身之本》請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備

B：下面宣讀選手得分下面有請(qǐng)4號(hào)選手朱婷，她的參賽題目是《讓教師禮儀伴隨我們的一生》 請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備

A：教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處。讓我們一起在林倩玉同學(xué)的帶領(lǐng)下感受教師的偉大。下面有請(qǐng)5號(hào)選手帶來(lái)《頌師德，感師恩》請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備

B：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！蔽蚁?，這大概就是我們教師一生的真實(shí)寫(xiě)照。教師的一生很平凡，就是面對(duì)不同的學(xué)生，當(dāng)個(gè)孩子王；但是教師的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土”——我要說(shuō)的是：棟梁之才，緣于教師。請(qǐng)聽(tīng)，06號(hào)選手張小輝帶來(lái)的《師道在勤》請(qǐng)07號(hào)選手做好準(zhǔn)備

A：下面宣讀選手得分“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。”那么，老師們，既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？下面請(qǐng)欣賞有07號(hào)選手李彥青帶來(lái)的《鑄高尚師德，樹(shù)人格豐碑》請(qǐng)08號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

A：一位哲人曾說(shuō)過(guò)，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)那么教師的道德品質(zhì)高尚在何處呢？請(qǐng)聽(tīng)08號(hào)選手徐炯帶來(lái)的《選擇做教師，做教師的選擇》請(qǐng)09號(hào)選手

做好準(zhǔn)備

A：下面宣讀選手得分有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。下

面歡迎9號(hào)選手岳爽帶來(lái)《師德感悟》請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)

B：印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對(duì)花的情意。請(qǐng)聆聽(tīng)由10號(hào)選手朱典康帶來(lái)的《師德頌》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備

B：下面宣讀選手得分春蠶、蠟燭、粉筆??一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證；無(wú)所保留，有教無(wú)類，只為那用信念鑄就的理想。歡迎11號(hào)

選手帶來(lái)《師德》請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備

A：五柳先生的妻子曾這樣評(píng)價(jià)其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣，它在給別人帶來(lái)靈魂啟迪的同時(shí)，也收獲著自己心靈的感動(dòng)。這份感動(dòng)，讓自己快樂(lè)，讓自己沉醉。其實(shí)，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請(qǐng)欣賞12號(hào)選手帶來(lái)的《師德感悟》請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備

B下面宣讀選手得分教師太陽(yáng)地下最光輝的職業(yè)，他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪！請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手肖春丹帶來(lái)的《師德，師風(fēng)》

第二篇：師德演講主持稿

3師德演講比賽主持

開(kāi)場(chǎng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、大家XX好！又是一年秋風(fēng)送爽，又是一年金菊綻放，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們剛剛送走了一年一度的教師節(jié)，又將迎來(lái)國(guó)慶這個(gè)盛大的節(jié)日。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦“慶國(guó)慶，講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽，希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也預(yù)祝老師們?cè)诒荣愔心軌蛸惓龈咚?、取得好成?jī)。

教師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)聽(tīng)唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

結(jié)束

老師們的的演講非常精彩，讓我們深深地感受到了他們平凡中的偉大，充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。有一首歌最為動(dòng)人——那就是師德;有一種愛(ài)最為神圣，那就是師愛(ài)。有一種人生最為美麗——那就是用青春點(diǎn)燃的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!“慶國(guó)慶，講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

第三篇：師德演講主持稿

親愛(ài)的老師們：

上午好！

很榮幸地受大家委托，用我那非常普通的普通話來(lái)主持今天的演講比賽。

教師是人類靈魂的工程師，我們教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，激勵(lì)教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，我園特此舉辦了這場(chǎng)——“愛(ài)心與責(zé)任”師德演講比賽，希望通過(guò)這次比賽可以豐富教師們的文化生活，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！為了確保比賽圓滿成功，首先我向大家宣讀一下比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、本次演講比賽采用10分制，現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī),分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位數(shù)，起評(píng)分9.01分——9.99分。

（）

另外，為了給參賽選手營(yíng)造一個(gè)良好的參賽環(huán)境，請(qǐng)大家保持會(huì)場(chǎng)安靜，將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)。

現(xiàn)在，我宣布比賽正式開(kāi)始，首先有請(qǐng)一號(hào)選手劉靜老師上場(chǎng)，請(qǐng)二號(hào)選手準(zhǔn)備。

2、讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)！我們中幼人是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。它已不是一個(gè)

簡(jiǎn)單的口號(hào)，它早已凝結(jié)在我們愛(ài)崗敬業(yè)的行動(dòng)中。請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手CJ的演

講：《用感恩的心愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位》。

3、每位教師在不同時(shí)期都有不同的教學(xué)隨想，來(lái)聽(tīng)一下教師的演講《我熱愛(ài)幼教事業(yè)》

4、在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，下面演講的是4號(hào)選手王曉晶教師，題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

6、責(zé)任感是一個(gè)人自覺(jué)自愿的做好每一件事情的情感，同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度，接下來(lái)演講的是6號(hào)選手李玉娟教師，題目是《我的心路歷程》

7、教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處，7號(hào)選手楊正瑩老師演講的題目是《平凡中獲取幸?！?/p>

8、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景：在這條路上《愛(ài)讓我感到幸?！罚葜v者8號(hào)選手周銳

10、愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶，有請(qǐng)10號(hào)選手朱華平老師上場(chǎng)!

12、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，讓我們飛出藍(lán)天白云，飛出海闊天空的舞臺(tái)，最后演講的是12號(hào)選手張秀琴老師，掌聲歡迎!

5、師德是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才可能寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)聽(tīng) 老師為我們演講，她演講的題目是《用愛(ài)熔鑄師魂》，老師做準(zhǔn)備。

6、歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自己的名字，“老師”，這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚！請(qǐng) 為大家演講《我以愛(ài)心鑄師魂》，老師做準(zhǔn)備。

7、老師是使者，教化人類，傳播文明；老師是愛(ài)的化身，帶來(lái)心靈的光明，催開(kāi)智慧的花朵。下面有請(qǐng) 老師為我們演講，她演講的題目是《光輝的事業(yè)、崇高的師德》，老師做準(zhǔn)備。

8、老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動(dòng)，這份感動(dòng)讓自己快樂(lè)，讓自己沉醉。請(qǐng)聽(tīng) 老師的演講，她演講的題目是《我做教師的幸?！?，老師做準(zhǔn)備。

9、在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，接下來(lái)為大家演講的是 教師，題目是《師愛(ài)》，老師做準(zhǔn)備。

11、有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說(shuō)師德是一種力量，為什么呢？邊園老師會(huì)告訴我們，請(qǐng)聽(tīng) 老師的演講，她演講的題目是《我們擁有真誠(chéng)和向上的力量》，老師做準(zhǔn)備。

12、春蠶、蠟燭、粉筆??一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證；無(wú)所保留，有教無(wú)類，只為那用信念鑄就的理想。下面請(qǐng)聽(tīng) 老師的演講，她演講的題目是《教師------無(wú)悔的職業(yè)》，老師做準(zhǔn)備。

13、有時(shí)候我覺(jué)得老師是一臺(tái)播種機(jī)，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛(ài)澆灌它，使它茁壯成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞 老師的演講，她演講的題目是《撒向童心都是愛(ài)》，老師做準(zhǔn)備。

14、微笑是最美的語(yǔ)言，微笑是真愛(ài)的表現(xiàn)，老師的微笑給學(xué)生帶來(lái)的是春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng)，請(qǐng)聽(tīng) 老師為我們帶來(lái)的演講，演講的題目是《用心用情做教師》，老師做準(zhǔn)備。

15、有句廣告說(shuō)：“我選擇，我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。請(qǐng) 老師為我們演講，她演講的題目是《無(wú)悔的選擇》，老師做準(zhǔn)備。

17、有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。請(qǐng)聽(tīng) 老師為我們帶來(lái)的演講《師德、教育之魂》，老師做準(zhǔn)備。選手真是聲情并茂，各顯風(fēng)姿，幾乎每一字、每一句、每一篇都深深地打動(dòng)著我們。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手，下面請(qǐng)胡園長(zhǎng)為我們宣布比賽結(jié)果!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝賀！

今天的比賽可以說(shuō)既緊張又溫馨。緊張的是比賽的氣氛，而溫馨的卻是19名選手給我們?cè)V說(shuō)的19九個(gè)故事。老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過(guò)這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)幼教工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束！

第四篇：師德演講主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！

“民族振興，教育為本；教育振興，教師為本”，為了激勵(lì)我校教師振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為共建和諧校園而努力奮斗。我校黨總支積極響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召，組織策劃了這次“為人師表愛(ài)崗敬業(yè)”師德演講比賽。經(jīng)過(guò)各校層層篩選，今天將有18名教師在決賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。

介紹評(píng)委：下面我再來(lái)介紹一下，擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委有：殷匯中心學(xué)校黨總支副書(shū)記費(fèi)文儉同志；小學(xué)支部書(shū)記 余三益同志 ；殷匯初中支部書(shū)記 許小鐵同志 灌口中學(xué)支部書(shū)記周泰柏同志，殷匯初中語(yǔ)文教師 吳昊老師；讓我們以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委們的到來(lái)。

分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、時(shí)間限定五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，選手得分去掉一個(gè)最底分和一個(gè)最高分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

1、演講內(nèi)容：3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)：2分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：上下場(chǎng)致意，答謝。

4、綜合印象：2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

5、在限定的時(shí)間內(nèi)完成：1分。

首先我們掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手，來(lái)自老師，她演講的題目是《》

下面有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自

比賽結(jié)果正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，現(xiàn)在讓我們來(lái)通過(guò)錄像的師德。

讓我們稍作休息，等待最后的比賽結(jié)果。

比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，獲得三等獎(jiǎng)的是：______________、_______________。

獲得二等獎(jiǎng)的是：_________、______________、____________。獲得一等獎(jiǎng)的是：_______、______、______、_____、_______、______。下面，掌聲有請(qǐng)我們的____、_____、_____為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)；有請(qǐng)我們的____、_____、_____為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)；有請(qǐng)我們的____、_____、_____為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈地掌聲再一次向他們表示祝賀。

下面有請(qǐng)我們的________為我們帶來(lái)講話。

收評(píng)委評(píng)分表。（楊麗萍）

結(jié)束語(yǔ)：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，百年大計(jì)系于教育，教育大計(jì)系于教師，讓我們努力貫徹黨中央對(duì)全體教師提出的“四個(gè)希望”：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)?。坏疵敬娓哌h(yuǎn)。樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿意的教師，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩械綍?huì)的同仁們表示衷心的感謝！比賽到此結(jié)束！再會(huì)！

第五篇：師德演講主持稿

師德演講主持稿

各位老師，朋友們：大家中午好

歡迎來(lái)到2014鼓樓區(qū)“與榜樣同行”宣講大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。下面就讓我們一同走進(jìn)榜樣的世界，我宣布：鼓樓區(qū)教育局師德宣講活動(dòng)“與榜樣同行”，現(xiàn)在開(kāi)始！

1、愛(ài)，無(wú)處不在。作為一名幼教工作者，我們需要高度的耐心，愛(ài)心，責(zé)任心，有這樣一位老師，對(duì)待自己班上的每一個(gè)孩子，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛(ài)每一個(gè)孩子。現(xiàn)在有請(qǐng)熱河南路幼兒園張媛老師為我們帶來(lái)的演講“教育智慧讓她幸福滿滿”，掌聲鼓勵(lì)！

2、有這樣一所幼兒園，在它的教師隊(duì)伍中無(wú)論年長(zhǎng)的教師還是年輕教師都在用自己對(duì)教育的堅(jiān)持展示著人生的精彩，下面用熱烈的掌聲有請(qǐng)三汊河幼兒園的周玉倩老師為我們帶來(lái)的演講“一支獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”！

3、一個(gè)孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)，一個(gè)幼兒園的騰飛離不開(kāi)園長(zhǎng)的辛勤與努力，更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)五塘幼兒園的貝雷老師為我們講述 “傳遞正能量，花開(kāi)在五塘”，掌聲有請(qǐng)！

4、教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。教師用愛(ài)，鋪就了孩子的成功之路，造就了無(wú)數(shù)人才。最后讓我們有請(qǐng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園張姍姍老師為我們講述 “與榜樣同行，與感動(dòng)同在”，掌聲有請(qǐng)！

感謝各位老師的參與!感謝各位宣講人的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

歡迎來(lái)到2014鼓樓區(qū)“與榜樣同行” 宣講大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸； 榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；

榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。下面就讓我們一同走進(jìn)榜樣的世界，我宣布 ：鼓樓區(qū)教育局師德宣講活動(dòng)“與榜樣同行”，現(xiàn)在開(kāi)始！

1、愛(ài)，無(wú)處不在。作為一名幼教工作者，我們需要 高度的耐心，愛(ài)心，責(zé)任心，有這樣一位老師，對(duì)待自己班上的每一個(gè)孩子，秉著不拋棄，不放 棄的精神，盡全力的去愛(ài)每一個(gè)孩子?，F(xiàn)在有 請(qǐng)熱河南路幼兒園張媛老師為我們帶來(lái)的演講 “教育智慧讓她幸福滿滿”，掌聲鼓勵(lì)！

2、有這樣一所幼兒園，在它的教師隊(duì)伍中無(wú)論 年長(zhǎng)的教師還是年輕教師都在用自己對(duì)教育 的堅(jiān)持展示著人生的精彩，下面用熱烈的掌 聲有請(qǐng)三汊河幼兒園的周玉倩老師為我們帶 來(lái)的演講“一支獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”！

3、一個(gè)孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)，一個(gè)幼兒園的騰飛離不開(kāi)園長(zhǎng)的辛勤與努力，更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)五塘 幼兒園的貝雷老師為我們講述 “傳遞正能量 花開(kāi)在五塘”，掌聲有請(qǐng)！

4、教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。教師用愛(ài)，鋪就了孩子的成功之路，造就了 無(wú)數(shù)人才。最后讓我們有請(qǐng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒 園張姍姍老師為我們講述 “與榜樣同行，與感動(dòng)同在”，掌聲有請(qǐng)！

感謝各位宣講人的精彩表現(xiàn)!感謝各位老師的參與!謝謝大家!