高三演講稿：這激情燃燒的歲月

老師們，同學(xué)們：

早上好!我很榮幸代表九十五班學(xué)子于此發(fā)言，我演講的題目是《這激情燃燒的歲月》。

席慕蓉說：“青春是一部太倉促的書。”郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”而我說：“青春是一段激情燃燒的歲月。”而真正燃起自己能量的歲月，在達(dá)材。

春去秋來，白蘭花已在悄悄向我們這群尋夢者靜靜招手。等待著六月將它那蓄勢已久的所有絢爛，驕傲地呈現(xiàn)給世界。記得去年在炎炎熱日下踏進(jìn)達(dá)材校門的那一刻，我始終沒有回頭，卻發(fā)現(xiàn)身旁大多數(shù)人都有和我一樣堅毅的面龐，殘酷的2xxxx年高考過后，也許大家都受了一次傷。來到達(dá)材，如同所有的絕望一起堆砌到最高點(diǎn)，忽然就被硬生的扒開一條縫隙，單薄的光亮便從那里透出。走進(jìn)達(dá)材，就是那樣的一瞬間。

時光摧枯拉朽，在這里已經(jīng)過了三百來個日日夜夜，我們每天伴著晨曦的微光，宿管阿姨和教導(dǎo)主任的哨聲，從床上撲騰而起、集合、晨訓(xùn)、早讀~~~就這樣簡單的度過充實(shí)的一天，而在這簡單的充實(shí)中，我卻習(xí)慣了許多以前不習(xí)慣的事情。從前的浮躁、自大，也在我身上慢慢消失不見。記得在我們班的班級日志本上，我寫了這樣一段話：我明白容顏易老、書頁易黃、美景易遷、音樂會舊、淚水會干，就連最驚天地泣鬼神的海誓山盟也經(jīng)受不住材米油鹽的浸泡，而真正的勇士，敢于在這滄桑蹉跎中揮舞著大刀。唱著古老的戰(zhàn)歌，心如止水的前進(jìn)，到臨敵的那一刻，斬開空氣，斬開天幕，斬開阻擋他的一切。而我們激情燃燒的歲月不正是如此么?

在這激情燃燒的歲月里，再大的挑戰(zhàn)，再大的困楚，我們都應(yīng)剛毅直挺地拼殺出去，走過風(fēng)雨，面前總會是魚游鷗翔的水天一色，穿過荊棘，面前總會是鋪面鮮花的康莊大道。雖然，偶爾會有暫時的失敗，或者暫時的迷茫，但是我們依舊鼓起勇氣奮勇向前。我們并不是一個人在作戰(zhàn)，我們是一個激情燃燒的整體，因?yàn)閳允乩硐氲膸r不僅需要一個人，還需要一群人共同承擔(dān)。

只有天了，有那么多的傾血付出，有那么多的幸福美好，讓我們抓牢這最后的時光，摘下屬于我們的桂冠。

210的兄弟們，2xxxx年高考，我們要一個也不落下，對不對?

95班的戰(zhàn)友們，2xxxx年高考，我們95班必勝，對不對?

達(dá)材的追夢者們，我們都能戰(zhàn)勝自我，超越自我，對不對?

抓緊最后的時光，讓我們開出永遠(yuǎn)紀(jì)念的激情之花。

最后，感謝所有的老師對我們的辛勤栽培，預(yù)祝所有同學(xué)金榜題名。在這激情燃燒的歲月里，一直幸福、并快樂著。

激情燃燒的歲月

同事支教去了一所小學(xué)。見面時問她：“感覺怎么樣？”她說：“很好。”我和她對視莞爾一笑說：“那是我曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方。那是一段激情燃燒的歲月。”

那是剛從師范學(xué)校畢業(yè)分配到了這個偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)。上班頭一天七拐八繞差點(diǎn)迷了路。學(xué)校雖是聯(lián)小但班額不大，每個班至多三十多人，都是樸實(shí)可愛的農(nóng)村孩子。老師也少，平均每兩個老師帶一個班，主科副科一肩挑，師生關(guān)系十分融洽。那時候精力旺盛的像只兔子，天天吃住在學(xué)校，備完了課就帶著學(xué)生做游戲，幸福的象花兒一樣。小姑娘小小子整天圍著你攆都攆不走。常有學(xué)生涌到身邊嘰嘰喳喳的講，鈴兒一響忽的散開。無意中摸到口袋裝了幾個桃兒杏兒。清明節(jié)送的雞蛋吃不完。秋天的棗兒、石榴被學(xué)生從家里帶來，我們圍坐在一起一吃為快。生氣時訓(xùn)他們一通，孩子們也不鬧，照樣和你好的掰不開。他們是簡單的，他們又是快樂的。在這簡單的快樂中，我們走過四季。

夏天常有口渴的學(xué)生跑到宿舍里來，抱著舀子狂飲一通。喝完以后一擦嘴，嘿嘿一笑閃想向教室。幾株高大的梧桐樹站在房前屋后，那濃的化不開綠蔭為我們撐起了避暑的打傘。傘下是明亮的教室。院東有棵俏麗的櫻子樹。葉子象馬尾松，綠葉間閃出絨絨的紅花，樹下是干凈的地面。學(xué)生常把凳子搬出來圍坐在樹下或誦或讀，微風(fēng)習(xí)習(xí)中是朗朗的書聲。

秋天在文人眼里是傷感的季節(jié)。我們卻不在乎，男孩子和女孩子一起丟沙包、跳皮筋，課間玩的氣喘吁吁，整個校園里都是活躍的小小身影。上課鈴響了邊走還邊向?qū)Ψ绞就演數(shù)哪且痪职饣貋怼?/p>

冬天我們打雪仗，搞誦讀比賽。校門口的大葦灣由平日的綠意蔥蘢變的異常蕭瑟。學(xué)生寫到：“葦灣變的非常平靜。但是明年又是一池的綠色。”優(yōu)秀的習(xí)作我還用錄音機(jī)錄下來，配上音樂，朗誦聲飄蕩在教師的每個角落。

春天我?guī)麄內(nèi)シ棚L(fēng)箏。幾張紙糊在簡陋的骨架上再粘個大尾巴就敢往天上放。風(fēng)箏飛上天了，有跳的，有叫的。嘻嘻哈哈笑成一團(tuán)。春末夏初，一群男孩子邀我到野桑樹林摘桑葚。騎著叮當(dāng)作響的自行車，一路說笑到達(dá)目的地。男孩子幾下爬到樹上扮著鬼臉叫我：“老師，老師，快接著，我給你扔下去。”桑果到手后，一頓狂吃，嘴巴上手上都是紫乎乎的一片。你看看我，我看看你，互相笑對方的模樣。

時光荏苒，一晃兩年過去了。我因工作調(diào)動離開了我奉獻(xiàn)青春的小學(xué)。走的那天，孩子們圍著我哭的泣不成聲。歲月流逝，一晃十年又過去了，往日清秀可愛的小女孩變成了漂亮的大姑娘，蹦蹦跳跳小小子變成了帥氣的小伙子。十年里，我已為人妻，為人母。已不再象十年前那樣意氣風(fēng)發(fā)。激情消退，取而代之是冷靜與沉穩(wěn)。往日的男孩女孩升學(xué)的升學(xué)，就業(yè)的就業(yè)。張琦考上了中國政法大學(xué)，她寄給我一張賀卡：“老師，你在我心中是永遠(yuǎn)的天使。”拿著卡片，仿佛沐浴春風(fēng)，思緒又重回那激情燃燒的歲月。

作者信息：山東省博興縣陳戶一中趙霞