高三演講稿:這激情燃燒的歲月
老師們,同學(xué)們:
早上好!我很榮幸代表九十五班學(xué)子于此發(fā)言,我演講的題目是《這激情燃燒的歲月》。
席慕蓉說:“青春是一部太倉促的書。”郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷。”而我說:“青春是一段激情燃燒的歲月。”而真正燃起自己能量的歲月,在達(dá)材。
春去秋來,白蘭花已在悄悄向我們這群尋夢者靜靜招手。等待著六月將它那蓄勢已久的所有絢爛,驕傲地呈現(xiàn)給世界。記得去年在炎炎熱日下踏進(jìn)達(dá)材校門的那一刻,我始終沒有回頭,卻發(fā)現(xiàn)身旁大多數(shù)人都有和我一樣堅毅的面龐,殘酷的2xxxx年高考過后,也許大家都受了一次傷。來到達(dá)材,如同所有的絕望一起堆砌到最高點(diǎn),忽然就被硬生的扒開一條縫隙,單薄的光亮便從那里透出。走進(jìn)達(dá)材,就是那樣的一瞬間。
時光摧枯拉朽,在這里已經(jīng)過了三百來個日日夜夜,我們每天伴著晨曦的微光,宿管阿姨和教導(dǎo)主任的哨聲,從床上撲騰而起、集合、晨訓(xùn)、早讀~~~就這樣簡單的度過充實(shí)的一天,而在這簡單的充實(shí)中,我卻習(xí)慣了許多以前不習(xí)慣的事情。從前的浮躁、自大,也在我身上慢慢消失不見。記得在我們班的班級日志本上,我寫了這樣一段話:我明白容顏易老、書頁易黃、美景易遷、音樂會舊、淚水會干,就連最驚天地泣鬼神的海誓山盟也經(jīng)受不住材米油鹽的浸泡,而真正的勇士,敢于在這滄桑蹉跎中揮舞著大刀。唱著古老的戰(zhàn)歌,心如止水的前進(jìn),到臨敵的那一刻,斬開空氣,斬開天幕,斬開阻擋他的一切。而我們激情燃燒的歲月不正是如此么?
在這激情燃燒的歲月里,再大的挑戰(zhàn),再大的困楚,我們都應(yīng)剛毅直挺地拼殺出去,走過風(fēng)雨,面前總會是魚游鷗翔的水天一色,穿過荊棘,面前總會是鋪面鮮花的康莊大道。雖然,偶爾會有暫時的失敗,或者暫時的迷茫,但是我們依舊鼓起勇氣奮勇向前。我們并不是一個人在作戰(zhàn),我們是一個激情燃燒的整體,因?yàn)閳允乩硐氲膸r不僅需要一個人,還需要一群人共同承擔(dān)。
只有天了,有那么多的傾血付出,有那么多的幸福美好,讓我們抓牢這最后的時光,摘下屬于我們的桂冠。
210的兄弟們,2xxxx年高考,我們要一個也不落下,對不對?
95班的戰(zhàn)友們,2xxxx年高考,我們95班必勝,對不對?
達(dá)材的追夢者們,我們都能戰(zhàn)勝自我,超越自我,對不對?
抓緊最后的時光,讓我們開出永遠(yuǎn)紀(jì)念的激情之花。
最后,感謝所有的老師對我們的辛勤栽培,預(yù)祝所有同學(xué)金榜題名。在這激情燃燒的歲月里,一直幸福、并快樂著。
激情燃燒的歲月
同事支教去了一所小學(xué)。見面時問她:“感覺怎么樣?”她說:“很好。”我和她對視莞爾一笑說:“那是我曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方。那是一段激情燃燒的歲月。”
那是剛從師范學(xué)校畢業(yè)分配到了這個偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)。上班頭一天七拐八繞差點(diǎn)迷了路。學(xué)校雖是聯(lián)小但班額不大,每個班至多三十多人,都是樸實(shí)可愛的農(nóng)村孩子。老師也少,平均每兩個老師帶一個班,主科副科一肩挑,師生關(guān)系十分融洽。那時候精力旺盛的像只兔子,天天吃住在學(xué)校,備完了課就帶著學(xué)生做游戲,幸福的象花兒一樣。小姑娘小小子整天圍著你攆都攆不走。常有學(xué)生涌到身邊嘰嘰喳喳的講,鈴兒一響忽的散開。無意中摸到口袋裝了幾個桃兒杏兒。清明節(jié)送的雞蛋吃不完。秋天的棗兒、石榴被學(xué)生從家里帶來,我們圍坐在一起一吃為快。生氣時訓(xùn)他們一通,孩子們也不鬧,照樣和你好的掰不開。他們是簡單的,他們又是快樂的。在這簡單的快樂中,我們走過四季。
夏天常有口渴的學(xué)生跑到宿舍里來,抱著舀子狂飲一通。喝完以后一擦嘴,嘿嘿一笑閃想向教室。幾株高大的梧桐樹站在房前屋后,那濃的化不開綠蔭為我們撐起了避暑的打傘。傘下是明亮的教室。院東有棵俏麗的櫻子樹。葉子象馬尾松,綠葉間閃出絨絨的紅花,樹下是干凈的地面。學(xué)生常把凳子搬出來圍坐在樹下或誦或讀,微風(fēng)習(xí)習(xí)中是朗朗的書聲。
秋天在文人眼里是傷感的季節(jié)。我們卻不在乎,男孩子和女孩子一起丟沙包、跳皮筋,課間玩的氣喘吁吁,整個校園里都是活躍的小小身影。上課鈴響了邊走還邊向?qū)Ψ绞就演數(shù)哪且痪职饣貋怼?/p>
冬天我們打雪仗,搞誦讀比賽。校門口的大葦灣由平日的綠意蔥蘢變的異常蕭瑟。學(xué)生寫到:“葦灣變的非常平靜。但是明年又是一池的綠色。”優(yōu)秀的習(xí)作我還用錄音機(jī)錄下來,配上音樂,朗誦聲飄蕩在教師的每個角落。
春天我?guī)麄內(nèi)シ棚L(fēng)箏。幾張紙糊在簡陋的骨架上再粘個大尾巴就敢往天上放。風(fēng)箏飛上天了,有跳的,有叫的。嘻嘻哈哈笑成一團(tuán)。春末夏初,一群男孩子邀我到野桑樹林摘桑葚。騎著叮當(dāng)作響的自行車,一路說笑到達(dá)目的地。男孩子幾下爬到樹上扮著鬼臉叫我:“老師,老師,快接著,我給你扔下去。”桑果到手后,一頓狂吃,嘴巴上手上都是紫乎乎的一片。你看看我,我看看你,互相笑對方的模樣。
時光荏苒,一晃兩年過去了。我因工作調(diào)動離開了我奉獻(xiàn)青春的小學(xué)。走的那天,孩子們圍著我哭的泣不成聲。歲月流逝,一晃十年又過去了,往日清秀可愛的小女孩變成了漂亮的大姑娘,蹦蹦跳跳小小子變成了帥氣的小伙子。十年里,我已為人妻,為人母。已不再象十年前那樣意氣風(fēng)發(fā)。激情消退,取而代之是冷靜與沉穩(wěn)。往日的男孩女孩升學(xué)的升學(xué),就業(yè)的就業(yè)。張琦考上了中國政法大學(xué),她寄給我一張賀卡:“老師,你在我心中是永遠(yuǎn)的天使。”拿著卡片,仿佛沐浴春風(fēng),思緒又重回那激情燃燒的歲月。
作者信息:山東省博興縣陳戶一中趙霞