干部培訓制度

干部培訓制度1

為進一步推進干部教育培訓工作的科學化、制度化、規范化，根據《干部教育培訓工作條例（試行）》的規定，結合實際，制定本制度。

一、根據干部管理權限，按照分工負責、分級管理的原則建立和完善干部教育培訓檔案登記制度，責任單位應如實記載干部參加教育培訓情況和考核情況。

二、干部教育培訓檔案一般包括干部參加教育培訓的基本情況和考核結果兩方面的內容，登記的主要內容為培訓類別、培訓機構、培訓時間、培訓內容、培訓成績、培訓考核情況等。

三、干部參加教育培訓的情況應及時載入干部人事檔案，干部本人應主動向單位和主管部門申報參加教育培訓的情況。

四、干部教育培訓檔案登記的培訓記錄，作為干部任職和晉升職務的.重要依據。

五、干部教育培訓檔案登記堅持實事求是的原則，做到真實、全面、客觀、公正、準確。對弄虛作假的將按有關規定嚴肅處理。

六、干部教育培訓檔案實行分級管理。縣委組織部負責科級領導干部的教育培訓檔案的歸檔管理；縣人事勞動和社會保障局負責科級以下干部的教育培訓檔案的歸檔管理；干部所在單位負責干部教育培訓檔案材料的收集、統計、填報、上報工作，并應建立干部教育培訓登記臺帳。

七、縣委組織部負責對全縣干部教育培訓檔案登記工作進行考核和檢查。

八、本制度由中共烏蘭縣委組織部負責解釋。

九、本制度自下發之日起實施。

干部培訓制度2

盡管我國對經濟管理干部教育工作的落實大力支持，但綜合今天經濟管理干部教育情況來看，體制不合理、政策不配套等一系列問題的存在，無一不說明經濟管理干部教育效果不佳。究其根本，主要是缺少科學合理的經濟管理干部培訓制度，對教育工作達不到有效約束，才使得諸多問題出現，導致教育效果不佳[1]。所以，建立完善的、健全的經濟管理干部培訓制度是非常必要的。

一、經濟管理干部培訓制度

所謂經濟管理干部培訓制度，是指反映經濟管理干部培訓特點和規律、體現新時期對經濟管理干部的整體要求，由干部主管部門或授權機關制定的全體干部都必須遵守的行為規范。它的制定與實施可以約束干部教育工作，使干部教育工作規范化、科學化、制度化實施，提高經濟管理干部的整體水平。

（一）經濟管理干部培訓制度的內容

經濟管理干部培訓制度主要包括以下內容：

1.干部定期培訓制度。干部定期培訓的有效實施，是對黨和人民負責的一種行為。為了推動我國經濟可持續發展，經濟管理干部需要充實自己、強化自己，及時且準確的了解各方面的知識和信息。干定期培訓的開展就是為經濟管理干部提供充實自我的機會。為了保證定期培訓的有效落實，干部定期培訓制度對培訓時間、培訓目的、培訓周期、培訓內容等方面予以說明，同時規范各類型的崗位培訓，使干部定期培訓有效開展。

2.教學管理制度。教學管理制度包括教學制度、學員制度、后勤保障制度等等。切實有效的落實教學管理相關制度，能夠保證經濟管理干部教學計劃有序展開，規范、合理的培訓經濟管理干部，使管理干部整體水平提高。

3.獎懲制度。獎懲制度的實施，是將經濟管理干部切實利益與其接受培訓程度聯系在一起，表現優異者予以獎勵，相反的予以懲戒。獎懲制度是約束經濟管理干部在培訓中的行為舉止的有效手段。獎懲制度的內容主要是說明不同表現所對應的獎賞或懲罰措施。

（二）經濟管理干部培訓制度的作用

1.有利于優化干部隊伍。在建設有中國特色的社會主義現代化過程中，經濟管理干部的素質，直接影響社會主義現代化建設效果。究其原因，主要是高素質、高品質的企業家能夠充分發揮帶頭作用，改變人們的素質、影響人們的.意志，使人們素質、道德、品行不斷提高，推動我國特色的社會主義現代化建設。當然，要想實現這一目的，需要制定健全的經濟管理干部培訓制度，正常經濟管理干部培訓工作有效落實，使經濟管理干部不斷接受新科學、新技能、新知識，改善自身知識結構、工作技能等方面，從建設優秀的干部隊伍，為推動我國經濟發展奠定基礎。

2.提高培訓活動的吸引力。經濟管理干部積極參與培訓活動，對于其自身未來的發展很有幫助。但一些經濟管理干部培訓活動趨于形式化，培訓內容不利于干部自身能力的提升，并且培訓活動的開展還會占用經濟管理干部很多時間，這使得經濟管理干部對其產生厭煩感。而切實有效的實施經濟管理干部培訓制度，則可以有效約束經濟管理干部培訓活動，保證內容滿足干部需求、培訓時間安排合理，如此可以提高培訓活動的吸引力，使經濟管理干部積極參與培訓活動[2]。

二、經濟管理干部培訓制度建設的對策

綜合以上內容的分析，可以確定建立完善的、健全的經濟管理干部培訓制度是非常必要的。那么，如何建立行之有效的經濟管理干部培訓制度呢？筆者建議強化以下幾點：

（一）建立權威的、嚴肅的制度

為了保證經濟管理干部培訓制度能夠充分發揮作用，相關人員一定要結合經濟管理干部教育實際情況及經濟建設中干部的表現，依舊相關法律法規，制定健全的、完善的教學制度、干部定期培訓制度、獎懲制度等。在推行經濟管理干部培訓的過程中，一定要頒布相關公告，要求任何單位或干部本人必須遵守制度，貫徹執行制度。另外，相關部門要根據經濟管理干部培訓的實際情況，適當的調整經濟管理干部培訓制度，保證制度的嚴肅性，使其在經濟管理干部教育中長期有效，規范干部培訓活動，避免干部培訓趨于形式化[3]。

（二）高度重視制度的落實

各級領導的高度重視，是持續實施經濟管理干部培訓制度的保障。所以各級領導應當端正態度，大力支持經濟管理干部培訓制度的實施。而要想實現這一目的，首先需要強化各級領導的培訓意識，即通過了解培訓內容、培訓制度的作用、培訓的重要性等，促使各級領導形成培訓意識，并通過實際行動來支持培訓工作，如將培訓工作與干部工作績效掛鉤等，如此可以有效的約束經濟管理干部，使干部參與到培訓工作當中。其次，各級領導應當組建培訓機構，要求相關人員構建培訓機制，與培訓制度相協調，使經濟管理干部培訓活動有效開展[4]。

三、結束語

在當前我國經濟管理干部教育現狀不佳的情況下，應當結合教育工作實際情況及經濟管理干部實際需求，制定健全的、完善的經濟管理干部培訓制度，科學、合理的開展培訓活動，使干部吸收新知識、新技能、新科學，不斷提升自身整體水平，組建優秀的干部隊伍，在經濟建設中充分發揮作用，促進我國經濟持續發展。

參考文獻：

[1]洪守義.團干部培訓工作現狀調查與分析[J].上海青年管理干部學院學報,20xx(1):12-14.

[2]王靜.創新干部教育培訓方式規范制度建設研究[J].中共貴州省委黨校學報,20xx(3):46-48.

[3]石樹林.探索黨校教學新路徑提升干部培訓新水平[J].領導科學論壇,20xx(10):33-34.

[4]強璐.關于鐵路干部培訓工作的思考[J].甘肅科技縱橫,20xx,37(6):116-117.

干部培訓制度3

一、集中培訓。按照“少而精”的原則和科學性、針對性的要求，每年舉辦不少于兩期的全市系統的干部集中培訓，每期3—5天，培訓內容因時、因勢而定。

二、在職培訓。全辦及各處室根據工作職能和職責，開展崗位練兵、拓寬知識視野，提高能力水平。

三、更新知識培訓。全辦干部要積極參加以增新、補充、拓寬相關知識為目的培訓工作。

四、各類短期培訓。凡上級有關部門舉辦各類短期培訓，只要工作、業務許可，經本辦領導批準，各業務處室應積極推薦人選參加。

五、崗位培訓。為鼓勵年輕干部進步成長，增長知識才干，每年各處室都要派1—2名干部參加相關部門組織的崗位培訓。

六、初任培訓。對新錄用人員，即經考試錄用進入國家行政機關，擔任主任科員以下非領導職務人員的`培訓，初任培訓在試用期進行，時間不少于10天。

七、任職培訓。對晉升領導職務人員按照相應職位的要求積極參加市有關部門組織的的培訓(時間不少于30天)。

八、擔任縣處級以上領導職務的學習培訓，按有關規定執行。

九、凡經本辦領導批準，參加的各類培訓，費用在結束后回單位報銷。

干部培訓制度4

學校團委是學校的優秀學生組織，是學生中堅力量的代表，團委干部的素質、能力直接影響到學校其他同學，因此，要塑造一個良好的學生群體形象，必須建設一支思想品德良好、學習成績優秀、富有激情、具有戰斗力、有威信的`學生干部隊伍。雖然我們選拔的學生干部是學生中的優秀分子，但他們的組織協調能力、工作方式、思想意識等諸多方面都存在著一定的不足。而要建立一支高素質、高效能的干部隊伍，則必須加強對他們職責、管理、協作等方面能力的培訓。力爭通過培訓，提高我校學生干部的整體素質，讓我校學生干部在參與學校管理的工作中發揮更大的作用得到很多的提高。

1、本項培訓采取講座的形式進行，團員干部、少先隊干部均要參加，聘請德育處領導、優秀班主任、優秀學生干部為輔導員。

2、每學期培訓4次，安排在每月的第一周進行。

3、培訓內容：

（1）團隊干部職責及素質要求等

（2）三會兩制一課制度

（3）工作方法與技巧培訓（即：如何安排學習與工作的關系；如何協調好老師與同學的關系；如何組織開展學生活動等）

（4）培訓期間不得以任何理由請假，并做好詳細的記錄。

干部培訓制度5

少先隊的干部是少先隊的核心，是隊組織的骨干。培養好隊干部，不僅有利于隊干部素質優化，也有利建設優秀少先隊集體，促進少先隊工作的發展。培訓少先隊干部，主要是指對少先隊干部進行的隊的知識和工作技能的教育和訓練。隊組織經常對干部進行培訓，目的是提高他們的工作水平。少先隊干部培訓的形式與方法是多種多樣的。

1、舉辦講座。根據實際的需要，有針對性地舉辦各類講座。講座的內容既可側重思想教育明確干部職責，又可側重技能技巧培訓。

2、隊干部論壇。定期或不定期地將少先隊工作中出現的問題擺出來，讓隊干部展開廣泛討論，充分評議，各抒己見，集中群眾智慧，培養民主精神，提高隊干部素質。

3、組織交流。這是隊干部自己教育自己的好辦法。內容可以是工作計劃，工作方法，工作體會。隊干部現身說法，生動具體，既可以學會總結工作，又可以使隊干部互相學習，取長補短。

4、座談對話。這是了解隊干部的困難、要求、希望、建議的最佳方法，這種方法是有目的、有針對性地進行指導和幫助隊干部解決問題。

5、技能技巧培訓。重點培訓隊干部必須具備的技能技巧和能力，可分類培訓。

小記者培訓。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報刊及開設的.怎樣當好隊小記者、怎樣開展好少先隊活動活動等專欄，及時向隊員推薦，組織學習，吸收好經驗、好方法。還可以加強橫向聯系，做好少先隊工作。

播音員培訓：

1、認真收聽電臺廣播，評比優秀播音員，提高播音水平2、示范觀摩。組織各種的少先隊活動的現場觀摩會及典型示范活動，增強隊干部的感性認識和理解。

司儀培訓制度：

1、一般每周或隔周進行一次。

2、使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。培訓的方法有舉辦聽課、實際操作、現場觀摩等。

3、新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。

4、每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。

干部培訓制度6

第一章總則

第一條為貫徹實施《干部教育培訓工作條例(試行)》，進一步推進我辦干部教育培訓工作，使我辦干部教育培訓工作走上制度化、科學化、規范化的軌道，根據中央、自治區干部教育培訓的有關規定和《象州縣大規模培訓干部工作實施意見》，制定本制度。

第二條干部教育培訓必須加強干部能力建設為重點，全面提高干部隊伍的整體素質，為建設富裕文明和諧新象州提供組織保證和人才支持。

第二章培訓原則

第三條堅持理論聯系實際的原則。干部教育培訓必須以政治理論為基礎，緊密結合我辦的實際，著眼于政治理論的運用，努力提高干部解決實際問題能力。

第四條突出重點與兼顧一般的原則。重點抓干部的培訓，推動全體職工的全員培訓。

第五條注重質量與效益的原則。干部教育培訓要進一步創新培訓內容，改進培訓方式，提高培訓質量。合理科學制定干部培訓計劃，正確處理好工作與學習的矛盾，提高干部培訓效益。

第六條培訓與使用相結合的原則。黨員干部每年按照縣及本系統安排，參加脫產培訓的時間年均不得少于12天。

第三章任務及職責分工

第七條辦公室公務員培訓由縣人力資源和社會保障局統一組織實施。單位干部及全員培訓，由辦公室組織實施，辦公室學習辦負責教育培訓日常事務，協調、督促、檢查、指導單位的干部職工教育培訓工作;

第四章培訓經費

第九條干部培訓經費列入年度財務預算，確保培訓的正常開展。

第十條干部培訓經費要落實專人管理，做到專款專用，堅決防止干部培訓經費挪作他用。

第五章培訓管理

第十一條干部培訓須進行登記。凡參加各級黨校、行政學院或其他各級、各類培訓機構培訓的干部，均須攜帶《廣西在職干部全員培訓登記證書》，由培訓機構進行登記認證。

第十二條不得借培訓之名，組織與培訓內容無關的'旅游和考察活動。舉辦培訓班不得以贏利為目的，不得亂收費。

第十三條年初要將制定本辦的干部教育培訓計劃。

第十四條建立和完善干部培訓檔案，加強對干部培訓檔案的管理，確保培訓結果的正確使用。

第六章獎勵與懲處

第十六條對積極開展干部教育培訓工作并取得明顯成效的支部，進行通報表揚;對未能按時按量完成干部教育培訓工作任務的支部，要進行通報批評。

第十七條要把干部參加培訓情況作為干部年度考核、任用考察的一項重要內容。對不按要求參加培訓的干部，單位黨組織要找其本人談話，年終考核不能評為優秀等次，考察任用時不作優秀考慮。

第七章附則

干部培訓制度7

為了進一步規范全區干部教育培訓工作，有效整合教育培訓資源，提高教育培訓實效，保證干部教育培訓工作健康有序地開展，根據《干部教育培訓工作條例（試行）》及有關規定，特制定本制度。

1、全區干部教育培訓工作實行在自治區黨委領導下，由自治區黨委組織部主管，各有關部門分工負責，各地區、各部門分級管理的體制。

2、各地級市、各廳局委辦每年年底要對下一年度縣處級以上領導干部教育培訓情況作出計劃安排。凡擬舉辦培訓班時間在兩周以上的（含兩周），必須填寫年度《干部教育培訓計劃申報審批表》，在每年的11月30日前向自治區黨委組織部申報。

3、申報內容主要包括培訓目的、培訓對象、培訓內容、師資安排和經費預算等。

4、自治區黨委組織部按照整體規劃、統籌安排的原則，對各地區各部門申報的年度培訓計劃進行初審后，提交自治區干部教育領導小組審核，并于每年的'12月底前下達次年培訓計劃。

5、凡是由上級有關部門臨時下達的培訓任務，或根據實際需要臨時決定舉辦的培訓班，時間在兩周以上的（含兩周），各地級市、各廳局委辦必須提前一周向自治區黨委組織部申報，同意后方可組織實施。

6、各地級市、各廳局委辦要嚴格按照審核批復的干部年度培訓計劃組織實施培訓工作，做到培訓前合理安排課程內容、培訓過程中具體抓好組織落實、培訓結束后認真做好總結匯報，確保培訓效果。

7、主辦單位要在培訓班結束后15天內，將培訓通知、參訓人員名單、課程安排表、培訓總結等相關材料整理成冊，報送自治區黨委組織部。

8、凡時間在兩周以上（含兩周）、未列入全區干部教育培訓年度計劃或未經自治區黨委組織部審批同意的培訓班，一律不得開辦。

9、各地級市、各廳局委辦舉辦的各類縣處級以上領導干部政治理論培訓班、專題學習班等，時間在兩周以下的，應在開班前1周到自治區黨委組織部備案。

10、自治區干部教育領導小組不定期地對各地區各部門開展干部教育培訓工作情況進行檢查，對不經批準，擅自辦班、收費、發證和以培訓為名組織外出旅游的部門及單位，將進行通報批評和嚴肅查處，情節嚴重的要追究有關領導人的責任。

11、各地區各部門其它各類干部的培訓申報參照本制度執行。

12、本制度由自治區黨委組織部負責解釋，從20xx年1月1日起實施。

干部培訓制度8

一、為提高本局干部職工政治業務素質，以適應機關高效能管理的需要，更好地履行職責，對機關干部職工實行培訓制度。

二、機關干部職工培訓貫徹理論聯系實際、學用一致、按需施教、講求實效的原則，按照工作性質、職能和職位的'要求，有計劃、有組織地進行初任培訓、任職培訓、專門業務培訓和更新知識培訓等。同時，加強計算機知識和wto等知識的培訓。

三、我局對職工培訓一是要積極按時完成組織、人事部門安排的調訓任務;二是根據本單位工作特點適時開展對口業務培訓，年初要有培訓計劃，尤其是要抓好重點崗位、重點人員的培訓，要聯系好教材、師資、場地等。

四、對新進入本局的人員進行初任培訓，在試用期間進行，培訓時間不少于10天。培訓合格者方能任職定級，未參加初任培訓或培訓不合格者不能任職定級。

五、對晉升領導職務人員要配合組織、人事部門進行任職培訓，應在到職前完成，確有困難的，應先到職后培訓，但須在到職1年內完成，培訓時間不少于30天。晉升各級領導職務的工作人員，都必須參加規定的任職培訓，不合格者允許補訓一次。

六、根據業務工作需要，可隨時對機關干部職工進行業務培訓，主要是專業知識和工作技能培訓。未經專門業務培訓或培訓不合格者，不得參加專門業務工作。

七、對全體干部職工進行以增新、補充、拓寬豐關知識為目的的更新知識培訓，每5年為一周期，每人每年參加更新知識培訓時間不少于7天，可采取集中時間進行培訓。

八、堅持培訓與使用相結合，把培訓期間的學習成績視為工作成績，把參加培訓學習的考核結果記入本人檔案，作為年度考核確定等次的重要依據之一。

第一章 總 則

第一條 為推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，培養造就高素質的干部隊伍，依據《中國共產黨章程》、《中華人民共和國公務員法》和有關法律法規，制定本條例。

第二條 干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執政為民的要求，以增強執政意識、提高執政能力為重點，推動學習型政黨、學習型社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

第三條 干部教育培訓工作應當遵循下列原則：

（一）以人為本，按需施教。按照黨和國家的要求，把握干部的成長規律和教育培訓需求，分級分類地開展干部教育培訓，激發干部學習的內在動力和潛能，增強干部教育培訓的針對性和實效性。

（二）全員培訓，保證質量。干部教育培訓面向全體干部，創造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規模培訓干部，大幅度提高干部素質，實現干部教育培訓的規模和質量、效益的統一。

（三）全面發展，注重能力。堅持干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化方針和德才兼備原則，全面提高干部的思想政治素質、科學文化素質、業務素質和健康素質，將能力培養貫穿于干部教育培訓的全過程。

（四）聯系實際，學以致用。緊密聯系國際形勢的新變化，聯系我國改革開放和社會主義現代化建設的新進展，聯系干部的思想和工作實際，引導干部在改造主觀世界的同時，運用所學理論和知識指導實踐，提高解決實際問題的能力。

（五）與時俱進，改革創新。適應經濟社會發展需要，創新培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，優化培訓隊伍，推進干部教育培訓的理論創新、制度創新和管理創新。

第四條 本條例適用于各級黨委、人大、政府、政協、紀委、人民法院、人民檢察院和各民主黨派、人民團體機關的干部教育培訓工作。

國有企業和事業單位的教育培訓工作參照本條例執行。

第二章 管理體制

第五條 全國干部教育培訓工作實行在黨中央領導下，由中央組織部主管，中央和國家機關有關工作部門分工負責，中央和地方分級管理的體制。

第六條 中央組織部履行全國干部教育培訓工作的整體規劃、宏觀指導、協調服務、督促檢查、制度規范職能。

中央和國家機關有關工作部門按照職責分工，負責相關的干部教育培訓工作，指導本系統的業務培訓。

第七條 地方各級黨委領導本地區干部教育培訓工作，貫徹執行黨和國家干部教育培訓工作的方針政策，把干部教育培訓工作納入本地區經濟社會發展規劃，研究部署本地區干部教育培訓工作。

地方各級黨委組織部主管本地區干部教育培訓工作。地方各級黨委和政府有關工作部門負責相關的干部教育培訓工作。

第八條 干部所在單位按照干部管理權限，負責組織實施本單位的干部教育培訓工作。

第九條 部門與地方雙重管理的干部教育培訓工作由主管方負責組織；經協商，也可由協管方負責組織。

第三章 教育培訓對象

第十條 干部有接受教育培訓的權利和義務。

第十一條 干部教育培訓的對象是全體干部，重點是縣處級以上黨政領導干部及其后備干部。

第十二條 干部應當根據不同情況參加相應的教育培訓：

（一）在職期間的各類崗位培訓；

（二）晉升領導職務的任職培訓；

（三）從事專項工作的專門業務培訓；

（四）新錄（聘）用的初任培訓；

（五）其他培訓。

第十三條 省部級、廳局級、縣處級黨政領導干部每5年應當參加黨校、行政學院、干部學院或者經廳局級以上單位組織（人事）部門認可的其他培訓機構累計3個月以上的培訓。提拔擔任領導職務的，確因特殊情況在提任前未達到教育培訓要求的，應當在提任后1年內完成培訓。

其他干部參加脫產教育培訓的時間，根據有關規定和工作需要確定，一般每年累計不少于12天。

有條件的地方和部門可以實行干部教育培訓學時學分制。

第十四條 干部必須遵守教育培訓的規章制度，完成規定的教育培訓任務。

第十五條 干部在參加組織選派的脫產教育培訓期間，一般應享受在崗同等待遇。

第四章 內容與方式

第十六條 干部教育培訓應當根據經濟社會發展需要，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，結合崗位職責要求和不同層次、不同類別干部的特點，以政治理論、政策法規、業務知識、文化素養和技能訓練等為基本內容，并以政治理論培訓為重點，綜合運用組織調訓與自主選學、脫產培訓與在職自學、境內培訓與境外培訓相結合等方式，促進干部素質和能力的全面提高。

第十七條 政治理論培訓重點進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，樹立和落實科學發展觀、正確政績觀的教育，黨的歷史、黨的優良傳統作風、黨的紀律的教育，國情和形勢的教育，引導干部堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養戰略思維、增強黨性修養。

對黨外干部，應當根據其特點，開展相應的政治理論培訓。

第十八條 政策法規培訓重點加強黨的路線方針政策和國家法律法規的教育，進行黨和國家在經濟、政治、文化、社會、外交、國防等方面的重大部署和要求的培訓，提高各級干部科學執政、民主執政、依法執政的能力。

第十九條 業務知識培訓重點加強履行崗位職責所必備知識的培訓，提高干部的實際工作能力。

第二十條 文化素養培訓和技能訓練應當按照完善干部知識結構、提高干部綜合素質的要求進行。

第二十一條 堅持和完善組織調訓制度。干部教育培訓管理部門負責制定干部脫產培訓計劃，選調干部參加脫產培訓。干部所在單位按照計劃完成調訓任務。被抽調的干部必須服從組織調訓。

實行干部調訓計劃申報制度。黨委和政府的工作部門抽調下級黨委和政府領導成員參加培訓，必須報同級干部教育培訓主管部門審批，避免多頭調訓和重復培訓。

第二十二條 建立健全干部在職自學制度。鼓勵干部利用業余時間參加學習培訓。

干部所在單位應當對干部在職自學提出要求，并提供必要的條件。

第二十三條 推行干部自主選學。在干部教育培訓管理部門的指導下，干部可以自主選擇參加教育培訓的機構、內容和時間。

干部教育培訓管理部門或者干部教育培訓機構應當定期公布供干部自主選學的教育培訓項目，明確要求，加強管理。

第二十四條 加強和改進境外培訓工作。干部教育培訓管理部門應當根據工作需要，科學設置境外培訓項目，擇優選派培訓對象，合理確定培訓機構，嚴格培訓過程的管理，注重培訓質量和效益。

第二十五條 開展干部教育培訓應當根據干部的特點，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，提高培訓質量。

第二十六條 推廣網絡培訓、遠程教育、電化教育，提高干部教育培訓教學和管理的信息化水平。（未完待續）

第五章 教育培訓機構

第二十七條 加強干部教育培訓機構建設，構建分工明確、優勢互補、布局合理、競爭有序的干部教育培訓機構體系。充分發揮黨校、行政學院和干部學院在干部教育培訓中的主渠道作用。

第二十八條 黨校、行政學院和干部學院應當突出辦學特色，按照職能分工開展干部教育培訓工作。

部門和行業的干部教育培訓機構，應當按照各自職責，做好本部門和本行業的干部教育培訓工作。

高等學校、科研院所可以發揮自身優勢，承擔相關的干部教育培訓任務。

干部教育培訓管理部門可以委托符合條件的社會培訓機構和境外培訓機構承擔干部培訓項目。

各類干部教育培訓機構應當加強國內外交流與合作，通過聯合辦學等方式，促進干部教育培訓資源的優化配置。

第二十九條 干部教育培訓機構必須貫徹黨和國家的干部教育培訓方針政策，堅持社會主義的辦學方向。

干部教育培訓機構應當根據培訓需求，深化教學改革，創新培訓內容，改進培訓方式，科學設置培訓班次和學制，完善學科結構和課程設計，提高教學水平。

干部教育培訓機構應當深化人事制度、管理制度和分配制度改革，建立充滿活力、運轉高效的管理機制，提高管理水平。

第三十條 各級黨委和政府應當加強干部教育培訓機構的領導班子建設，改善干部教育培訓機構的基礎設施和辦學條件。

各級黨委和政府應當重點扶持條件較好、優勢明顯的干部教育培訓機構，調整、整頓不具備辦學能力和條件的干部教育培訓機構。

第三十一條 建立干部教育培訓機構準入制度。培訓機構承擔干部教育培訓任務，必須獲得干部教育培訓管理部門的資質認可。干部教育培訓管理部門應制定和公布相應的準入標準。

培育和規范干部教育培訓市場，引導干部教育培訓機構優化服務，提高質量，逐步形成由干部教育培訓主管部門指導、公開平等、競爭有序的干部教育培訓市場機制。

第三十二條 實行干部教育培訓項目管理制度。干部教育培訓管理部門可以采取直接委托、招標投標等方式，確定承擔培訓項目的教育培訓機構，加強項目實施的管理，提高培訓績效。

第三十三條 加強干部教育培訓管理者隊伍建設，注重培訓，促進交流，優化結構，提高素質。

第六章 師資、教材、經費

第三十四條 按照素質優良、規模適當、結構合理、專兼結合的原則，建設高素質的干部教育培訓師資隊伍。

第三十五條 從事干部教育培訓工作的教師，應當具有良好的思想政治素質和職業道德修養、較高的理論政策水平、扎實的專業知識基礎，有一定的實際工作經驗，掌握現代教育培訓理論和方法，具備勝任教學、科研工作的能力。

第三十六條 實行專職教師職務聘任和競爭上崗制度，通過考核、獎懲和教育培訓，加強專職教師隊伍建設。

建立專職教師知識更新機制，保證專職教師每年參加教育培訓的時間累計不少于1個月。逐步建立符合干部教育培訓特點的師資隊伍考核評價體系。

選聘實踐經驗豐富、理論水平較高的黨政領導干部、企業經營管理人員、國內外專家學者擔任兼職教師，充分發揮兼職教師的作用。

建立全國和各省、自治區、直轄市干部教育培訓師資庫，實現資源共享。

第三十七條 干部培訓教材建設應當適應不同類別干部教育培訓的需要，著眼于提高干部的綜合素質和能力，逐步建立開放的、形式多樣的、具有時代特色的教材體系。

第三十八條 堅持干部培訓教材的開發與利用相結合，做到一綱多本、編審分開。全國干部培訓教材編審指導委員會負責組織制定干部培訓教材建設規劃和教材大綱，審定全國干部培訓教材；有關地方、部門和機構按照教材大綱的要求，可以編寫符合需要、各具特色的干部培訓教材，并可選用國內外優秀出版物。

第三十九條 加強干部培訓教材的編寫、出版、發行、使用的管理和監督。

第四十條 干部教育培訓經費列入各級政府財政預算，隨著財政收入增長逐步提高，保證干部教育培訓工作的需要。

加強干部教育培訓經費的管理。

第七章 考核與評估

第四十一條 建立干部教育培訓的考核和激勵機制。將干部的教育培訓情況作為干部考核的內容和任職、晉升的重要依據之一。

第四十二條 干部教育培訓考核的內容包括干部的學習態度和表現，掌握政治理論、政策法規、業務知識、文化知識和技能的程度以及解決實際問題的能力等。

第四十三條 干部教育培訓考核應當區分不同的教育培訓方式分別實施。組織調訓和干部自主選學的考核，由干部教育培訓機構實施；干部在職自學的考核，由干部所在單位實施；境外培訓的考核，由主辦單位或者干部所在單位實施。

干部教育培訓實行登記管理。各級干部教育培訓主管部門和干部所在單位應當按照干部管理權限，建立和完善干部教育培訓檔案，如實記載干部參加教育培訓情況和考核結果。

第四十四條　組織（人事）部門在干部考核、任用考察時，應將干部接受教育培訓情況作為一項重要內容。

第四十五條 建立干部教育培訓機構評估制度。制定科學合理的評估指標體系和規范簡便的評估辦法，加強對干部教育培訓機構的評估。

第四十六條 干部教育培訓機構評估的內容包括辦學方針、培訓質量、師資隊伍、組織管理、基礎設施、經費保障等。

第四十七條 干部教育培訓主管部門負責對干部教育培訓機構進行評估，也可委托中介機構進行評估。

第四十八條 干部教育培訓管理部門應當充分運用評估結果，對干部教育培訓機構的建設與發展提出指導性意見。干部教育培訓機構應當根據評估結果，改進干部教育培訓工作。

第八章 監督與紀律

第四十九條 各級黨委和政府及其有關工作部門、干部教育培訓機構、干部所在單位和干部本人必須嚴格執行本條例，自覺接受組織監督、群眾監督和社會監督。

第五十條 干部教育培訓主管部門按照干部管理權限，會同有關部門對干部教育培訓工作和貫徹執行本條例情況進行監督檢查，制止和糾正違反本條例的行為，并對有關責任人員提出處理意見和建議。

第五十一條 干部因故未按規定參加教育培訓或者未達到教育培訓要求的，應當及時補訓。對無正當理由不參加教育培訓的，給予批評教育直至組織處理。

干部在參加教育培訓期間違反有關規定和紀律的，視情節輕重，給予批評教育直至紀律處分。

干部弄虛作假獲取學歷或者學位的，按照有關規定嚴肅處理。

第五十二條 干部所在單位未按規定履行干部教育培訓職責的，由干部教育培訓管理部門責令其限期整改，并在一定范圍內給予通報批評。

第五十三條 干部教育培訓機構和干部所在單位有下列情形之一的，由干部教育培訓主管部門責令限期整改；逾期不改的，給予通報批評；情節嚴重的，由有關部門對負有主要責任的領導人員和直接責任人員給予紀律處分：

（一）采取不正當手段招攬生源的；

（二）以干部教育培訓名義組織境內外公費旅游或者進行其他高消費活動的；

（三）違反國家有關規定收取干部教育培訓費用的；

（四）違反國家有關規定擅自印發學歷或學位證書、資格證書或培訓證書的；

（五）違反本條例規定的其他行為。

第九章 附 則

第五十四條 各省、自治區、直轄市黨委根據本條例制定具體實施辦法。

第五十五條 中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的干部教育培訓辦法，由中央軍委根據本條例的原則制定。

第五十六條 本條例由中央組織部負責解釋。

第五十七條 本條例自發布之日起施行。