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西長(zhǎng)壽小學(xué)小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案111

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第一篇:西長(zhǎng)壽小學(xué)小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案111

西長(zhǎng)壽小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本計(jì)劃。

一、在原有綠化美化水平上,新栽可觀賞性樹(shù)木30棵(30×350=1.05萬(wàn)元)。

二、計(jì)劃硬化校園面積3200平方米,計(jì)劃投資25.6萬(wàn)元,不留裸土地面。新添下水管道300米,保證學(xué)校污水排放暢通,計(jì)劃投資3萬(wàn)元。雕塑影壁一個(gè),預(yù)計(jì)投資2.5萬(wàn)元。

三、粉刷綜合樓樓道、功能室5500平方米,計(jì)劃投資5.5萬(wàn)元。

四、綜合樓燙房頂,1320平方米×80元=10.5萬(wàn)元。

五、東墻:粉刷涂料380平方米×15元=5355元;西墻:抹水泥、刷涂料450平方米×40元=1.8萬(wàn)元。

六、教室懸掛展牌購(gòu)買400塊,預(yù)計(jì)投資3萬(wàn)元。櫥窗10個(gè),預(yù)計(jì)投資1.2萬(wàn)元。

計(jì)劃總投資54.69萬(wàn)元。

西長(zhǎng)壽小學(xué)

2013年3月12日

第二篇:小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

xx小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則:

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢(qián),多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx

組員:班子成員

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹(shù)木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開(kāi)花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營(yíng)造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、校園美化方面

2011年3—4月份:保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡喬木和花草。

2011年5—6月份:新增綠化項(xiàng)目,學(xué)校花壇栽月季、玫瑰花等開(kāi)花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的花種。

2012年:校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋,不留裸土地面。

五、具體措施:

1、學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹(shù)綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草,無(wú)雜物,無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級(jí)特色,突出學(xué)校特點(diǎn)。

美麗的校園需要我們共同來(lái)維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹(shù)成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂(lè)園。

第三篇:xx小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

三教小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則:

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢(qián),多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):李改敏

副組長(zhǎng):張蕊張斌峰雷朝生

組員:各班主任

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:

保持原有可觀賞性樹(shù)木,在原有綠化美化水平上,繼續(xù)擴(kuò)大綠化面積:給操場(chǎng)四周和校園東北角種栽桃樹(shù)和松柏,補(bǔ)栽老花池的喬木和花草。以達(dá)到整個(gè)校園三季有花,四季常青,秋有果子的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營(yíng)造校園綠色地面文化教育,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

五、具體措施:

1、學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,除草、松土、澆水分年級(jí)管理,各班落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、修剪、病蟲(chóng)害防治等關(guān)口,由學(xué)校統(tǒng)一管理。運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹(shù)綠、花鮮、草美及花池內(nèi)無(wú)雜草,無(wú)雜物,無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。

3、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級(jí)管理特色,突出學(xué)校管理特點(diǎn)。

總之,學(xué)校將以本次植樹(shù)綠化為載體,使廣大師生積極參與到校園綠化、美化、凈化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)全校師生的綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),達(dá)到為學(xué)校增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。美麗的校園需要我們共同來(lái)維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)

設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹(shù)成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂(lè)園。

石槽三教小學(xué)

2013年3月

第四篇:校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

(2017-2018)

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則:

我校在近幾年校園基礎(chǔ)建設(shè)較多,在努力保證土建項(xiàng)目完成的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢(qián),多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“唯一景觀、唯一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

-1-成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):高峰 組員:班子成員

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容: ㈠校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹(shù)木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開(kāi)花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營(yíng)造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

㈡校園美化方面

2016年——2017年2月份:清理校園枯死、帶病雜樹(shù)。2017年3—6月份:新增綠化項(xiàng)目,統(tǒng)一采購(gòu)花木、花盆,選定開(kāi)花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的花種,在教學(xué)樓內(nèi)統(tǒng)一擺放。

2018年:校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋,不留裸土地面,建造特色校園景觀。

五、具體措施:

㈠學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

㈡發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。

-2-㈢充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

㈣加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹(shù)綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草,無(wú)雜物,無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。

㈤科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級(jí)特色,突出學(xué)校特點(diǎn)。

美麗的校園需要我們共同來(lái)維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹(shù)成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂(lè)園。

伊通滿族自治縣河源鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2017.01.01

第五篇:趙湖小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

趙湖小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營(yíng)造優(yōu)美整潔、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想:

校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則:

盡量做到少花錢(qián),多辦事,努力形成自己的特色,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):盛宏偉

組員:張志虎韓善明于雪王疇金王學(xué)一韋有畔楊世香鐘昌燕王升霞

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:

保持原有可觀賞性樹(shù)木花草,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽觀賞性樹(shù)木。融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

五、本學(xué)期調(diào)整

1、南北主干道新增女貞7棵。

2、操場(chǎng)花壇增加小黃楊300棵,菜園周邊冬青規(guī)劃調(diào)整。

13、前教室西花壇缺月季50棵。

4、實(shí)驗(yàn)室前新開(kāi)辟果園一個(gè),新增柿樹(shù)8棵,櫻桃4棵,山楂2棵,桃2棵,蘋(píng)果4棵。

5、幼兒園綠化帶處移栽黃楊球。

六、具體措施:

1、學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金。

2、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。

除草、松土、修剪、病蟲(chóng)害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹(shù)綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無(wú)雜物,無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。

美麗的校園需要我們共同來(lái)維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹(shù)成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的港灣。

趙湖小學(xué)

2012-4-23

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