第一篇：余挺500字事跡稿

余挺事跡簡介

他就像春蠶一樣?吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，為莎車教育付出自己的一切力量，他2008年撰寫的論文?關(guān)于雙語教學(xué)的一點心得?榮獲北京海淀區(qū)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)論文大賽一等獎；2010年撰寫的論文?關(guān)于音樂欣賞的一點心得?榮獲喀什市教育教學(xué)論文大賽的一等獎；2009.6榮獲?感恩偉大祖國共建和諧莎車‘青年歌手電視大獎賽’二等獎?2010.8被評為?2009-2010學(xué)年優(yōu)秀教師?2011.6榮獲?感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園，滬莎攜手給力雙語‘莎車縣第一屆少兒雙語藝術(shù)節(jié)’優(yōu)秀指導(dǎo)獎?2011.7在教育系統(tǒng)?建黨90周年.創(chuàng)先爭優(yōu)典型在身邊?獲得一等獎；屆時，代表教育系統(tǒng)在縣級比賽中，又獲得一等獎的殊榮；在縣級舉辦的?七一大合唱?指導(dǎo)本單位合唱榮獲一等獎；2011.11在建設(shè)路社區(qū)首屆?鴻運杯卡拉ok大賽?獲一等獎；同月，在自治區(qū)教育廳組織的?2011年自治區(qū)中小學(xué)音樂教師合唱指揮培訓(xùn)班?獲?優(yōu)秀學(xué)員?并加入新疆音樂家協(xié)會，成為合唱指揮會員；前路漫漫，還年輕，繼續(xù)為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

第二篇：余挺200字新聞稿

余挺事跡新聞稿

余挺，男，1986年3月出生，中共黨員，漢族，大專學(xué)歷，小學(xué)一級職稱，莎車縣第六小學(xué)音樂教師。2006年9月至2009年7月莎車縣阿斯蘭巴格鄉(xiāng)中學(xué)支教，2009年7月至今莎車縣第六小學(xué)工作。2009.6榮獲?感恩偉大祖國共建和

諧莎車‘青年歌手電視大獎賽’二等獎?2010.8被評為?2009-2010學(xué)年優(yōu)秀教師?2011.6榮獲?感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園，滬莎攜手給力雙語‘莎車縣第一屆少兒雙語藝術(shù)節(jié)’優(yōu)秀指導(dǎo)獎?2011.7在教育系統(tǒng)?建黨90周年.創(chuàng)先爭優(yōu)典型在身邊?獲得一等獎；屆時，代表教育系統(tǒng)在縣級比賽中，又獲得一等獎的殊榮；在縣級舉辦的?七一大合唱?指導(dǎo)本單位合唱榮獲一等獎；2011.11在建設(shè)路社區(qū)首屆?鴻運杯卡拉ok大賽?獲一等獎；同月，在自治區(qū)教育廳組織的?2011年自治區(qū)中小學(xué)音樂教師合唱指揮培訓(xùn)班?獲?優(yōu)秀學(xué)員?并加入新疆音樂家協(xié)會，成為合唱指揮會員；有利的宣傳了學(xué)校，提高了學(xué)校的知名度。他注重民族團結(jié)，熱愛本職工作，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的所有

力量。

第三篇：余挺十大杰出青年事跡材料

十大杰出青年事跡材料

莎車縣第六小學(xué)

余挺 2012-3-22

十大杰出青年事跡材料

余挺，2004年7月畢業(yè)于新疆石河子師范學(xué)校音樂系，同年前往烏魯木齊西北路設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計專業(yè)繼續(xù)深造。2006年學(xué)止，參加農(nóng)村特設(shè)崗位教師招考，憑著優(yōu)異的成績，獲得了教師的資格。

他喜愛教師這一職業(yè)，并且自視有當一名好教師的天賦，但他深知中師三年的學(xué)習(xí)，無論是知識水平還是業(yè)務(wù)能力，都遠不能適應(yīng)教學(xué)的需要。因此，從參加工作之日起，便虛心向身邊的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗，育人中的奉獻精神，為人師德高尚品德。為提高業(yè)務(wù)能力，他還自費訂閱了《教師博覽》、《教師報》、《少先隊活動》、《輔導(dǎo)員》等報刊雜志，不斷汲取各方面的知識，豐富自己的業(yè)務(wù)內(nèi)涵。

2006年9月，他按照上級要求前往莎車縣阿斯蘭巴格鄉(xiāng)中學(xué)擔(dān)任校重點班輔導(dǎo)員兼漢語教學(xué)教師，學(xué)校的校舍非常簡陋，他要求不高，一張床足矣。每天早晨帶著孩子們晨讀，每晚陪著孩子在班里自習(xí)，鄉(xiāng)里電流不穩(wěn)定，很多個夜晚，都是靠著微弱的燭光，他批改著孩子們的作文，憑著強烈的上進心、責(zé)任感，孩子們努力地付出，次年，考入內(nèi)地高中班的孩子就有5個，考入縣內(nèi)重點高中23人。他露出了欣慰的笑容。

3年轉(zhuǎn)瞬即逝，按照市自治區(qū)教育系統(tǒng)要求，他被調(diào)回莎車縣第六小學(xué)。擔(dān)任該校音樂教師。縣里的學(xué)校條件自然比鄉(xiāng)里好很多，他學(xué)習(xí)的欲望、工作的熱情自然更加強烈了。

2009年6月，在六小工作的他，自然不會怠慢工作和學(xué)習(xí)，當年就積極入黨，積極參加縣市級的各種比賽，為學(xué)校爭取榮譽，在校期間，按照教工委的部署結(jié)合實際，加強少先隊陣地建設(shè)，利用各種教育陣地對學(xué)生進行全面思想和行為規(guī)范教育，并結(jié)合社會形勢，針對學(xué)校工作的實際情況，組織開展少先隊活動：創(chuàng)?十佳?爭?最佳?活動、求知在校園安全永相伴活動、以?三個了不起?為主要內(nèi)容的?民族精神代代傳?活動、?我自信，我能行?系列活動等。在組織開展的各項教育活動中，立足實際，從兒童個性出發(fā)寓教育于活動之中，引導(dǎo)隊員在活動中接受教育的同時進行自我教育。緊跟時代步伐，捕捉有利時機，注重誘發(fā)引導(dǎo)，講究活動效果，形式多樣的組織開展好各項活動。每年堅持帶領(lǐng)少先隊員去鎮(zhèn)青少年道德實踐基地——鎮(zhèn)中心敬老院，進行勞動實踐活動，激發(fā)隊員熱愛家鄉(xiāng)的熱忱。通過多年的少先隊工作研究和實踐，他認識到少先隊工作是一項系統(tǒng)工作，更是?精品工程?，少先隊基礎(chǔ)建設(shè)就是打造?精品工程?的根基。在教辦領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。全鎮(zhèn)少先隊活動開展的豐富多彩，有力地調(diào)動了少先隊員參與活動的積極性，同時有力地促進了學(xué)校各項工作的開展。

同年6月，參加縣級?青年歌手電視大獎賽?，他憑著自己結(jié)實的唱腔，榮獲了縣級二等獎的殊榮，并展播于縣電視臺。

2009年9月他開始承擔(dān)學(xué)校的陽光第二課堂合唱活動中，在工作中創(chuàng)新工作方法、科學(xué)統(tǒng)籌、做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。他組織的?小黃鶯?合唱團，開展活動規(guī)范，受到上級主管部門的表揚，合唱團正在不斷蓄力壯大中。

憑著扎實的功底，認真的備課，授課，他不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文。2010年3月他撰寫的論文?關(guān)于欣賞的一點心得?榮獲市級教育教學(xué)論文大賽一等獎。在給學(xué)校帶來榮譽的同時，他并沒有得到滿足，積極進取，在網(wǎng)上學(xué)課，拜師，交流，提高自己的專業(yè)水平。

經(jīng)過不斷地努力，辛勤的耕耘，努力并沒有白費，2010年7月，他為單位組織編排的大合唱，在縣內(nèi)隆重舉辦的?感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園，七一大合唱?比賽中獲得了特等獎的殊榮；

同年8月，假期期間，縣委組織部、宣傳部開展了?慶八一?慰問解放軍活動，他隨慰問部隊，去到邊遠駐守部隊，慰問演出，獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的稱贊與好評。

2011，上海援疆莎車的春風(fēng)吹來了，加速發(fā)展的莎車，更加有了前進的動力，這年6月，莎車縣第一屆少兒?感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園‘雙語’?藝術(shù)節(jié)開始了。他編排的?給力雙語，滬莎同行?獲得了此次活動的特等獎殊榮！他也被評為?優(yōu)秀指導(dǎo)教師?。

7月，莎車縣隆重舉行了?感恩偉大祖國建設(shè)美好家園七一紅歌大合唱?比賽，他擔(dān)任指揮指導(dǎo)，經(jīng)過努力辛勤的付出，取得了縣級

一等獎的殊榮！

同月，身為黨員的他，參加了教育系統(tǒng)舉辦的?慶祝建黨90周年.創(chuàng)先爭優(yōu)典型在身邊?活動，在活動中，憑著自己的實力，獲得了一等獎。并代表教育系統(tǒng)，在縣級比賽中榮獲一等獎的殊榮！獲得了校領(lǐng)導(dǎo)、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！

11月，他參加了建設(shè)路社區(qū)首屆?鴻運杯卡拉ok大賽?在該大獎賽中，憑著專業(yè)的唱腔，霸氣的臺風(fēng)，他獲得了一等獎的殊榮！

金獎銀獎不如老百姓的夸獎，金杯銀杯不如老百姓的口碑！他為人和善，團結(jié)同事，熱愛工作。他自己不斷的學(xué)習(xí)、實踐、探究、創(chuàng)新，工作成績突出他深知時代在發(fā)展，學(xué)習(xí)無止境的道理，工作之余積極積極地進行進修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。通過自學(xué)，2011年取得了新疆師范大學(xué)初等教育專業(yè)的專科畢業(yè)證，2011年11月參加新疆合唱指揮骨干教師培訓(xùn)、2011年參加新疆合唱指揮培訓(xùn)班均順利結(jié)業(yè)，獲得?優(yōu)秀學(xué)員?證書，并直接吸收至新疆維吾爾自治區(qū)音樂家協(xié)會，成為新疆維吾爾自治區(qū)音樂家協(xié)會合唱學(xué)會會員。2011年底，報名華東師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，深造學(xué)習(xí)。

生命不息，奮斗不止，作為一名輔導(dǎo)員，他今后的路還很長，他甘愿把畢生的精力獻給黨的教育事業(yè)，獻給少先隊，把汗水灑在校園，滋潤禾苗健康茁壯成長。

第四篇：主要事跡(余鵬)

在平凡的工作中，成就不平凡的事業(yè)，每個人的人生經(jīng)歷不同，但是無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。我就是在吳家店監(jiān)管稽查中隊基層站所這個平凡的崗位上默默的工作了六年，可以說把我人生中最寶貴的時間獻給了我所熱愛的事業(yè)。吳家店監(jiān)管稽查中隊分為四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)吳家店鎮(zhèn)、游河鄉(xiāng)、董家河鄉(xiāng)、浉河港鄉(xiāng)，82個行政村，人口約16.5萬，持證商戶406戶，無證經(jīng)營戶103戶，西與湖北隨州接壤，面對這樣一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)多、線路長、范圍廣的管理區(qū)域。

沒有人能成為一顆璀璨的明珠，但可以做一束陽光，發(fā)一份光熱；也許沒有人能成為明媚的春天，但可以做一滴春雨，滋潤廣袤的原野大地。而作為吳家店監(jiān)管稽查中隊的一名普通的稽查員。愿意做一束陽光、做一滴春雨，默默為煙草行業(yè)的發(fā)展貢獻著自己的光和熱的人。每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史，在煙草行業(yè)改革發(fā)展的今天，許多煙草人正在以無私的工作態(tài)度和忘我的工作精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著，為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚。我很平凡，沒有驚天動地的故事，沒有離奇曲折的情節(jié)；我還年輕有太多熱情，是因為在我的心中有情系零售客戶，爭做合格專賣稽查員的夢。作為專賣行政執(zhí)法機關(guān)的一員，我本著“公平執(zhí)法、公正執(zhí)法、溫情執(zhí)法、陽光執(zhí)法”的理念，為卷煙零售商戶提供優(yōu)質(zhì)便利的服務(wù)。平常日子里，盡管下鄉(xiāng)路途遙遠顛簸，但我始終堅持下鄉(xiāng)走訪；為有效地加強與零售商戶的溝通與聯(lián)系。保證客戶有求必應(yīng)；農(nóng)村交通不便、信息閉塞，為向農(nóng)村零售商戶提供準確、快捷的經(jīng)營信息，我及時和營銷部門溝通，向商戶做好宣傳解釋工作。就這樣風(fēng)里來，雨里去，與商戶建立了深厚的情誼，真正做到了“三知”：客戶問什么我知道；客戶做什么我知道；客戶需要什么我還知道。我知道作為合格的煙草專賣稽查員，只有在不斷地學(xué)習(xí)、實踐與提高中，才能具備良好的專業(yè)素質(zhì)，才能勝任本職工作。平時工作忙，我就利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)與煙草專賣行政執(zhí)法相關(guān)的法律知識，并在走訪商戶的過程中，把所學(xué)知識向零售商戶宣傳，為營造一個人人知法、懂法、守法的良好氛圍而積極努力。把提高卷煙市場凈化率和占有率作為核心工作，加強制度管理，提高個人素質(zhì)，嚴管市場，打擊違法經(jīng)營行為，認真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻，圓滿完成了各項工作目標任務(wù)，市場管控質(zhì)量有效提升，卷煙銷量穩(wěn)步上升。

在經(jīng)濟市場越來越規(guī)范，法律法規(guī)越來越健全的今天，在基層煙草專賣管理所所長的工作崗位上，努力做好內(nèi)強素質(zhì)，努力提高管理水平多年的工作實踐，使我認識到，“一法兩條例”是我們的法律武器，每個專賣管理人員要想當一名好兵，打好仗，打勝仗，必須熟練掌握運用武器的技術(shù)，才能保護自己，取得勝利。

在平凡的工作中，成就不平凡的事業(yè)，這就是新時期一個基層稽查員的信念。奉獻，是一種堅定不移的信仰；奉獻，是一種義無反顧的氣概；奉獻，是對生命意義最真的詮釋。

第五篇：余字中心校工作總結(jié)

乾安縣余字鄉(xiāng)中心校

2011--2012教育教學(xué)工作匯報

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持依法辦學(xué)，積極推進素質(zhì)教育,鞏固和提高兩基成果，深化教育體制改革，努力提高普九水平，著力打造“書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園”，實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)就2011—2012學(xué)工作匯報如下。

一、自然情況

余字鄉(xiāng)中心校位于乾安縣余字鄉(xiāng)政府所在地，現(xiàn)有教職工91人（含聘用），學(xué)生及幼兒577人，30個教學(xué)班。其中中心校學(xué)生及幼兒399人，12個教學(xué)班。我校占地面積為40766m，校舍建筑面積為2444m，操場7500 m，生均用地面積為101.95m，生均建筑面積為6.11 m。學(xué)校共有30個教學(xué)班，有單獨的實驗室、儀器室、圖書閱覽室、衛(wèi)生室、微機室、電教室、語音室、音樂教室、體育器材室。學(xué)校操場寬闊，有200米環(huán)型跑道，體育設(shè)施較齊全，學(xué)生達標率達到了80%。我校各類教學(xué)儀器、設(shè)備配備較完善。“三網(wǎng)”進課堂正在裝備，中心校有四個班級投入使用，微機室計算機全部聯(lián)網(wǎng)，基本能完成信息技術(shù)課堂教學(xué)的基本要求。其它電教設(shè)備能夠滿足教育教學(xué)需要。共有圖書8000余冊，生均27冊。配備有滿足教學(xué)需要的各類影像資料。體育、衛(wèi)生、藝術(shù)等教學(xué)和活動所需器材、設(shè)備和設(shè)施能滿足教學(xué)需要。有滿足教師基本需要的學(xué)習(xí)、辦公設(shè)施。學(xué)校有校外德

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育基地和綜合社會實踐基地，為學(xué)生參加活動提供便利。教師的辦公條件不斷地改善，教師電子備課室為教師網(wǎng)上查尋資料提供了方便。學(xué)校想方設(shè)法為教職工謀求福利，努力改善教職工的生活條件。

二、主要工作

(一)、兩基成果的鞏固和提高

1、控輟工作

充分利用周一國旗下的講話、周會、班會等形式，組織全體師生學(xué)習(xí)了《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)和討論，更新師生的法律觀念，使全體師生充分了解了控輟保學(xué)的重要性。

制定控輟工作計劃，簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》，責(zé)任落實到人，做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生、有聲望家庭都有人包保。

開展豐富多彩的文體活動，成立各種特長小組，讓每一個學(xué)生都有展示才華的空間。

2、教師培訓(xùn)提高

我校現(xiàn)有教職工91人，副校級以上領(lǐng)導(dǎo)5人，中層管理人員6人，下設(shè)黨政辦公室、教務(wù)處、工會、團隊辦公室等。現(xiàn)專任教師學(xué)歷全部達標，其中本科學(xué)歷12人，占教師總數(shù)的15.8%。專任教師72人，占教師總數(shù)的79%，一級教師以上職稱47人，占教師總數(shù)的52%。省級骨干教師一名，市級骨干教師7名，縣

級骨干教師12名，占專任教師總數(shù)的32%。學(xué)校加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)力度，組織教師積極參加教育局組織的學(xué)科培訓(xùn)考試。竭力打造學(xué)習(xí)型組織，做到全員學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，使全體教師由“更加勤奮地工作轉(zhuǎn)變?yōu)楦勇斆鞯毓ぷ鳌?,創(chuàng)刊《興余教苑》傳遞學(xué)習(xí)信息，把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織，教師們成為學(xué)習(xí)共同體。構(gòu)建了適合本校實際的《創(chuàng)新教育實施體系》。以發(fā)掘人的創(chuàng)新潛能，弘揚人的主體精神，促進人個性潛能發(fā)展為目標。堅持觀念為先，師資為本，課堂為主、管理為綱的指導(dǎo)思想，積極轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，徹底擺脫應(yīng)試教育束縛。形成了“創(chuàng)設(shè)情景——主體探究——導(dǎo)學(xué)明理——應(yīng)用創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。

制定“4583”計劃，把校本研訓(xùn)作為推進新課程改革的關(guān)鍵舉措，制定了研訓(xùn)的規(guī)劃方案和考核制度，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。在校本研訓(xùn)中我們堅持“基于教師，通過教師，為了教師”的原則，深刻把握自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)的三要素，明確提出校長是校本研修的第一責(zé)任人，倡導(dǎo)教師不能輸在新課程的起跑線上，要與時俱進，與新課程同行，與學(xué)生一起成長，努力拓展校本研修的新路子，以教師的專業(yè)發(fā)展，促進學(xué)生的個性發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在實踐中我校不斷創(chuàng)新研修模式，課題式、課例式、課程式、讀書式、主題式、反思式、網(wǎng)絡(luò)式等研修活動，成果頗豐，涌現(xiàn)出一批省、市級學(xué)科骨干教師、教學(xué)能手，承擔(dān)省級課題.我校承擔(dān)的國家極“十一五”規(guī)劃課題《自主學(xué)習(xí)模

式研究》課題，經(jīng)過實驗教師的共同努力，已提煉出有效教學(xué)模式12種，教師的研究水平提高迅速。

夯實各種教研活動，讓名師、領(lǐng)導(dǎo)起到領(lǐng)導(dǎo)作用，老教師起到傳幫帶作用，讓年輕的教師盡快成長起來，成為中堅力量。

3、抓實安全工作 防患于未然

（1）組織健全，職責(zé)明確。抓實安全工作 防患于未然

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺各類安全應(yīng)急預(yù)案，形成了學(xué)校校長直接抓，各班主任具體負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。制度保證，實施到位。

a、門崗制度：堅持門衛(wèi)24小時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。

b、護導(dǎo)值勤制度：校警提前半小時到崗進行課前、課間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口做好學(xué)生疏散工作，確保交通安全。

c、節(jié)假日護校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校，加強夜間巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

d、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，制定安全工作計劃，層層簽訂安全工作責(zé)任書，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

e、簽訂責(zé)任書制度：學(xué)年初與教師，班車司機簽訂責(zé)任書，定期召開家長會，讓學(xué)生家長明確安全責(zé)任意思。

(2)加強教育 增強意識

a、開展“512”演練活動，向?qū)W生宣傳地震知識，讓學(xué)生在實踐活動中接受教育。

b、營造人人參與安全知識學(xué)習(xí)的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時刻提醒學(xué)生注意交通安全，設(shè)定固定的櫥窗來安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中（手抄報、寫作、圖畫等）的優(yōu)秀作品，設(shè)立安全長廊，有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學(xué)生隨時隨地都可見安全知識，在環(huán)校園安全

(二)、教育體制改革

1、落實教師工作責(zé)任制，修訂“定量績效工作方案”，出臺細則。

2、夯實四項評價，按照《吉林省中小學(xué)四項評價方案》的要求，對學(xué)校、校長、教師、學(xué)生進行了全面評價。通過評價，使廣大教師樹立了正確的教育觀、思想觀，自身的素質(zhì)和能力有了很大的提高，實現(xiàn)了教書育人的目的，保證了素質(zhì)教育的順利實施。制定了《余字鄉(xiāng)中心校學(xué)生素質(zhì)評價方案》、《余字鄉(xiāng)中心校學(xué)生學(xué)科基本素質(zhì)評價方案》《余字鄉(xiāng)中心校特長生認定方案》。創(chuàng)刊教師校報《興余教苑》學(xué)生校報《多彩校園》，成立學(xué)生廣播站，學(xué)校定期組織日記交流會、課前兩分鐘學(xué)生充分的展現(xiàn)自己的才華，將五月、十月作為學(xué)生特長展示驗收周，為更多的學(xué)生提供了表現(xiàn)自我、體驗成功的機會，為培養(yǎng)學(xué)生健康的體

魄，健全的人格打下了基礎(chǔ)。

3、總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗。

組織人力物力，總結(jié)一輪課改的經(jīng)驗教訓(xùn)。形成文字材料。

（三）、努力提高普九水平

1、教育投入

新建辰字小學(xué)校舍596平方米。

2、教育教學(xué)管理

（1）抓德育管理 做好管理育人

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級、各學(xué)科各展其長、各負其責(zé)、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學(xué)生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué)校活動，師生在活動中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一次推薦優(yōu)秀班級代表國旗下講話，使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。

三是加強學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到

各科教學(xué)、各種課外活動，堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

四、是以少先隊為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進。（2）立足課改 向管理要效益

嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視語文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。

深入落實乾安教育科學(xué)發(fā)展新目標深化新課程改革全面實施素質(zhì)教育的指導(dǎo)意見。把握新理念即：“立足現(xiàn)實、科學(xué)發(fā)展，求真務(wù)實、不上空談，清廉敬業(yè)、干凈干事，鞏固提高、再創(chuàng)輝煌。”

以新理念指導(dǎo)我們新學(xué)年的工作，向“突出特色，打造優(yōu)勢”的中期目標前進。

堅決執(zhí)行《余字中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《余字中心校常規(guī)教學(xué)管理細則》。嚴格執(zhí)行《余字中心校教師定量績效考核管理細則》。

適應(yīng)課改需求，創(chuàng)新學(xué)校管理

學(xué)校總的管理思想是實施民主化，科學(xué)化的以人為本的管理，實施“有質(zhì)的、優(yōu)質(zhì)的”管理。通過管理規(guī)范工作程序，整

合教育資源，激活人才優(yōu)勢，促進學(xué)校發(fā)展。積極創(chuàng)造具有親和力的人文環(huán)境，使教師能感受到做人的尊嚴和從教的幸福，形成崇尚學(xué)習(xí)，崇尚學(xué)術(shù)，注重研究，不斷創(chuàng)新的充滿關(guān)愛的工作氛圍，為教師成長、成才、成功營建寬廣的發(fā)展平臺。加強過程管理，找準薄弱環(huán)節(jié)。中層管理人員的第一身份是教師，聽課、兼課制度化。作為學(xué)校操作層面，擔(dān)負著主要的管理職能，做好分管工作和配合工作，“只有分管的工作，沒有不管的工作”，工作態(tài)度主動，工作作風(fēng)高效、實干。我們注重有質(zhì)量的過程，過程不能疏漏，捕捉有意義的教育細節(jié)，杜絕教師犯低水平錯誤。啟發(fā)拓展學(xué)生思維。英語教學(xué)因校、因班、因人制宜。體衛(wèi)藝教學(xué)認真落實兩個《條例》，牢固樹立“健康第一”的思想，規(guī)范日常教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進學(xué)生個性化發(fā)展，體育達標率達95%。嚴格管理制度，暢通管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校制定了《學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校章程》、《崗位職責(zé)標準要求及考核制度》，管理網(wǎng)絡(luò)橫向到邊，縱向到底。全校一個網(wǎng)，每人一個點；全校一盤棋，每人一個子；全校一架琴，每人一個鍵。延伸管理觸角，不留管理死角，做到人人有事干，事事有人管，工作有評價，考核要兌現(xiàn)。

大力度治理三亂，層層簽訂責(zé)任書

做好質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、存在的問題

1、中心校與村小的發(fā)展還不均衡。

2、教育教學(xué)管理還有待提高。

3、村小的三室裝備遠遠不能滿足義務(wù)教育的需求。

2012年9月8日