第一篇：優秀學生張余事跡簡介

優秀學生典型事跡簡介

--記廟灘鎮郭峪中心小學張余

張余同學是郭峪中心小學六年級學生，年齡雖小而富于愛心，樂于奉獻，積極進取，奮發向上。

幾年來，他在校內外始終堅持學雷鋒行動，時時處處為他人著想。由于山區孩子上學較遠,他每次上學時總是將周圍附近的小同學聯合一片，一路上細心呵護那些比他小的學生，周末放假回家路途中照顧小同伴，一個個地送到家門口，使許多的家長感到放心，大家一致認為他是一個充滿愛心的好兒童。不僅如此，他在假期中還堅持不懈地照顧、幫助鄰居70多歲的孤寡老人王奶奶，做了許多身體力行的具體事，一次次幫王奶奶購買油、鹽、洗衣粉之類的日用品；提水、摘菜、抱柴、打掃房屋、梳頭、捶背；給王奶奶講學校中的新鮮事，盡可能地解除王奶奶生活中的孤寂與艱難。

他刻苦好學,品學兼優，不但酷愛讀書,學習成績優秀，而且還講文明、有禮貌，具有良好的家庭美德、社會公德和思想品德。“講正直,做到是非分明;講禮貌,做到言行文明;講友善,學會關愛他人;講誠信,做到表里如一;講衛生,達到身心健康;講自立,做到自強上進”，這條條句句時刻都裝在他的心里,這也是他人生的格言,做人的標準。

谷城縣2007—2008學年度縣級優秀學生登記表

第二篇：優秀學生事跡簡介（精選）

優秀學生事跡簡介

優秀學生事跡簡介

（一）呂同澤，男，九歲，xxx實驗小學三年級四班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。

我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時，我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識>故事》??開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為>范文在班級交流，在XX年5月全市“新華杯”小學生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經堅持了五個年頭，去年八月已順利通過了八級考試，今年正在十級學習中。

我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。這些，我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我――呂同澤，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。

優秀學生事跡簡介

（二）楊佳軒是市三小三（1）班的一名學生，他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

在學校，他能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣：在學校，經常主動關掉教室的電棒；看到水龍頭沒擰緊，就主動跑過去把它擰緊；吃飯時總提醒其他同學盡量把飯吃完，節約每一粒糧食；同學的筆沒水了，會主動借筆給同學使用；班里的衛生用具亂了，一個人獨自默默地整理；班上的值日生有事情請假時，積極主動地替他擦黑板、打掃教室；見到地上有垃圾或雜物，就主動地撿起來，放到垃圾桶里；同學生病了，能及時給予關心和關照；對于有困難的同學，會伸出手來盡最大的能力幫助同學解決困難；如果哪位同學不會做題，會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止，從不計較個人得失。因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“學習標兵”、“綠色環保小衛士”等光榮稱號。

身為一名班干部，他利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：清潔校園，打掃校園的衛生死角、打掃樓道、義務掃公路等等。

在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還堅持讀書、堅持自己的事情自己做，并堅持做好。

做個好孩子，做個好學生，一直是他追求的目標。每天早上，他都要早早的來到學校，帶領同學們讀課文，背英語，讀了一遍又一遍，從來都不感到厭煩，即使有時候累的嗓子疼，也從來沒想過要放棄。在學習中，他有一股鉆勁兒和韌勁兒，越是有難度的題，他越喜歡去鉆研，直到做出為止。因為他特別喜歡那種成功的感覺，它會帶給他無比的快樂和自豪。

他不僅是一個健康，快樂而又活潑的小學生，他更是靈寶市三小一顆璀璨的文明禮儀之星。

優秀學生事跡簡介

（三）Y**，男，今年八歲，河南省 LB 市實驗小學三四班學生，少先隊隊員，曾任班級的勞動委員。他品學兼優，樂于助人，熱愛集體，開朗樂觀。他小小年紀，卻以良好的思想品質和學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學、老師和家長眼中的好學生之一。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，他刻苦學習，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，每個學期都獲得各種學習獎狀。閱讀是他平時的一大樂事，從《格林童話》類的童話故事到《岳家將》等的歷史讀本，從《動物世界》開始的自然科學到《宇宙的秘密》帶來的天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也因語文老師樊江粉的悉心輔導，他的作文得到了很大的提高，很多習作和手抄報多次被老師評為優等。

全面發展，特長明顯

他擅長手工，尤喜美術手工和寫作。在學校組織的手工小制作活動中，曾以“神舟五號”的創意和模型為班級和個人贏得了榮譽，如今實驗小學的巧手班里活躍著他的身影。他經常通過繪畫表達他對任課老師如：樊 **、趙 **、權 ** 等的喜愛之情，畫被媽媽配上文字并收藏在他的“寶盒”里。在他強烈的要求下，媽媽將他被老師評優的習作上傳到靈寶市基礎教育網，而且開辦了他的個人博客，目前已經堅持寫了幾十篇文章，瀏覽量也已經達到千余人次。

傳遞愛心，與人分享

他不但是同學的好伙伴，同時是父母親戚眼中懂事的孩子。家長給他購買的書籍，常常是自己還沒有讀完，就自愿讓給向其借閱的同學先讀或讀完了轉送給親戚家的小孩。他天性開朗樂觀、善良并極富同情之心。他不僅自己乖巧孝順，支持父母工作而且以自己的言行教育和感動家長。他的很多事例被媽媽寫成了諸如《美好時光菜苔》、《有思想的蘋果》、《愛的創意》并發表在三門峽日報的西部晨風的西部文苑中，受到了很好的評價。在學校的運動會上，作為運動員的他，能和小伙伴們一起分擔班級的榮譽和分享努力爭光的快樂。

第三篇：優秀學生事跡張曉華

優 秀 學 生 事 跡 材 料

望花區蓋平小學 四年一班

周慧梓

她叫周慧梓，今年10歲，是蓋平小學四年一班的學生，現任校大隊委員。

她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入小學校園連續四年來，先后多次被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。作為三班班長、大隊干部，學習工作出色。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。周惠芷同學有一顆雪白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她有一股執著向上的追求。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，周惠芷同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她愛好廣泛，除認真學習課本知識外，她還非凡喜歡看書、繪畫、體育和音樂。2004年參加全國英語口語比賽，順利通過了淄博賽區的選拔，目前比賽仍在進行中。她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。周惠芷同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學碰到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

今后，她一定會更加努力的學習文化科學知識，嚴格的要求自己，做一名品學兼優的好學生。

第四篇：張麗莉事跡簡介范文

張麗莉事跡簡介

一、簡介

張麗莉，女，1983年生，大學本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師。

2006年，從大慶師范學院（與哈師大合作招收本科)文學院03級本科班畢業后，分配到佳木斯市第十九中學任教。在2012年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢。2012年5月15日，張麗莉獲?全國五一勞動獎章?等榮譽稱號。5月16日全國婦聯作出決定，授予在危難時刻挺身而出、救出兩名學生的?最美女教師?張麗莉全國三八紅旗手榮譽稱號。

二、勇救學生

2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學生受傷。被撞傷的學生和老師都來自第十九中學，由于學校的校舍正在裝修，初三學年的學生租用或借用四中校舍。

當時在校門口張老師和一群學生正要過馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時，剛好有幾個學生過馬路，張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學生，又推出了另一個學生，用身體擋在了大客車前面，兩個學生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場的老師和學生都嚇壞了，一時間不知所措，后來學校領導趕到，迅速撥打了‘120’急救車。急救車趕到后將張老師送到醫院救治。當時她還說‘先救學生’而她自己卻十分虛弱。

三、其它事跡

（一）教書育人

大家沒有想到的是，被譽為?最美女教師?的張麗莉竟然是一名臨時工，雖然在佳木斯市第十九中學執教五年多，但張麗莉卻一直都沒有拿到正式的教師編制，也沒有醫保，每月的薪水僅為一千元。

但她依然全身心地投入教書育人的偉大事業中。

張麗莉每天早晨5點多起床，7點多到校，晚上9點左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對待工作十分認真。入校5年，張麗莉各種賽課、教學比賽都名列前茅。張麗莉所帶的班級名次遙遙領先。?青年骨干教師?、?教師新秀?、?最受學生喜愛的教師?、?菊花杯?語文競賽一等獎。

工作5年，張麗莉只請了兩次假。一次是兩年前的流產，休息了僅僅兩天，張麗莉又出現在了班級里。還有一次就是三年前的婚禮。為了帶好這個畢業班，張老師選擇先不要孩子，每天大量的時間都花在了學生身上，這一點一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長心疼。學生家長賈紅杰說：?她接這個班的時候剛結婚，現在還不到兩年，在這期間已經懷孕了，為了帶好這個班，她把孩子都流產了。?王筱芊說：?她發現學生沒吃早飯，她都把自己的飯給學生吃。?

張麗莉的弟弟介紹：?父輩中就有人從事教師行業。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學業有成后，隨即投入到教師的行業中，在第十九中擔任語文教師，今年已工作5年。雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來第一次做班主任。此時，她不僅僅是位優秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子。?

張麗莉的弟弟說，?擔任班主任后她的心思完全放在了學生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會讓給沒來得及吃飯的學生們。分校教學后，由于學校太遠，很多學生每天來不及吃早飯。她就拿出每個月為數不多的工資買來面包、餅干給來不及吃飯的學生?。

（二）關懷學生

學生張佳巖說，張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班里的同學在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。

（三）資助貧困生

學生家長趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個人領著兒子生活，十分辛苦。聽說低保家庭好像可以減免學費，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時起就一直堅持，就連寒暑假，張麗莉都會把錢準備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術，張麗莉還買了水果送到醫院來看孩子。她現在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經常詢問她的病情，并且安慰她。

四、社會評價

張麗莉幾乎用她的生命詮釋了大義，她無疑正在成為黑龍江大愛大美的一個化身和象征。近期，黑土地上不斷涌現出一批可歌可泣的平民英雄，麗莉和他們一道，使得黑龍江這一方優秀兒女在華夏大地持續地形成了一個集群式影響。她的壯舉和精神，正在成為?中國力量?的一部分。

（一）張麗莉詮釋了?教師?這一職業最本質的內涵，她讓我們再一次把目光聚焦到?師德?這兩個字上，喚醒了社會對?師德?的一份新的尊重，一份有些久違了的由衷敬意。她讓我們重新看到了?教師?兩個字的萬丈光芒和?師德?兩個字應有的沉甸甸的分量。

（二）張麗莉身上體現了職業精神的崇高力量。她的職業之愛發自內心，這令我們觸動，并再度思考職業操守這一頗為緊迫的課題。如果每個行業的從業者，都能像麗莉那樣忠誠地愛著自己的職業，社會環境將會煥然一新。

（三）她的誠樸大氣，使她有資格成為我們的地域文化、地域文明的優秀代表。她工作和生活所在的佳木斯是一座英雄城市，她求學時代的大慶也是一座英雄的城市，養育她的黑土地是一片厚重的英雄的土地。她和她所代表的黑龍江文明正在成為中華文化值得驕傲的一份財富。

(四)作為一個社會公民，不能指望每個人都成為英雄，但是我們有理由拒絕平庸，平凡下面埋藏著崇高，關鍵時刻可以燦然綻放。張麗莉日常工作點滴和壯舉已經證明：可以平凡，絕不平庸！這可能正是人生價值和對社會的價值所在。

五、榮譽稱號

（一）2012年5月14日，教育部發通知，授予舍己救人的佳木斯市教師張麗莉?全國優秀教師?榮譽稱號。

通知要求，全國廣大教師和教育工作者要以張麗莉為榜樣，愛崗敬業，關愛學生，嚴謹篤學，勇于創新，為人師表，無私奉獻，以人格魅力和學識魅力教育感染學生。

（二）2012年5月14日，黑龍江省婦聯做出決定，授予張麗莉同志省?三八?紅旗手標兵榮譽稱號。

黑龍江省婦聯號召全省廣大婦女向張麗莉同志學習，學習她舍己救人的英雄壯舉，學習她舍生忘死的無畏精神，學習她無私奉獻的崇高境界，學習她愛崗敬業的優秀品質，學習她愛別人勝過愛自己的博大胸襟。

（三）2012年5月15日，受中華全國總工會領導委托，今天，中國教科文衛體工會負責人專程飛赴哈爾濱，向?最美教師?張麗莉授予全國五一勞動獎章。黑龍江省總工會同時授予張麗莉黑龍江省五一勞動獎章。

（四）2012年5月16日，為進一步宣傳張麗莉同志見義勇為的英雄事跡，弘揚張麗莉同志大美大愛的崇高精神，根據《黑龍江省見義勇為人員獎勵和保護規定》，佳木斯市委、市政府決定授予張麗莉同志?佳木斯市見義勇為英雄?榮譽稱號，并號召在全市廣泛開展學習張麗莉同志見義勇為活動。

（五）2012年5月18日扛旗世界紀錄正式認證張麗莉為心靈最美的女教師。

第五篇：張運主要事跡簡介

張運主要事跡簡介：

張運，女，1994年8月10日出生于高碑店市方官鎮康辛莊村。

2001年--2007年就讀于辛建店小學，成績優秀。2007年--2010年就讀于北洋中學，參加學校組織的競賽取得一等獎，二等獎的成績;被學校評為“優秀團干部”；多次被評為“三好學生”。

2010年至今就讀于高碑店一中。參加紀念“12.9”演講比賽，獲得二等獎；被學校評為“優秀班干部”；被學校評為“美德少年”；被評為高碑店市“自強女孩”。