第一篇：考試必備：小學四年級語文上學期作文題目大全

考試必備：小學四年級語文上學期作文題目大全

1、圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習作。可以

寫著名的旅游景點，也可以寫身邊的景物。

2、以《觀察日記x則》為題目寫一種你觀察的事物。（是什么事

物？是怎么觀察的？有什么新的發現？在觀察的過程中發生過什么事？）

3、選擇幾種動物，或者幾件物品，以他們為主人公編一個童話故

事。4、5、6、寫一種自己喜歡的動物。學習《頤和園》的寫法，記一次游覽活動。長城、頤和園、秦兵馬俑。。。給我們留下里深刻的印象，寫一份導游詞介紹一處“世界遺產”。7、8、9、寫自己生活中的一個真實故事。要把事情的經過寫清楚。寫一寫自己或者別人成長的故事。寫一篇想象作文，（可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人

啟發想到的內容，還可以寫科幻故事。）

10、心中美味（可以是一道家常小菜，也可以是一種街頭小吃，還

可以是自制的一種佳肴）

11、朋友間的關心，父母與子女間的愛，陌生人的幫助，這些人見

真情無時無刻不在感動我們。拿起你的筆，選擇一件最感動的事，描寫一下人間真情吧。

12、這個學期就要結束了，春節離我們越來越近了，每年過春節都

給你留下過那些難忘的有印象？回憶一下，請以“春節趣事”為題，寫一篇作文。

13、曾經大鬧天宮的孫悟空，如今在天庭呆膩了，想到容城來走一

走，看一看，請你想一想，將會發生一些什么樣的故事？題目自擬，字數不少于400字。

14、一個學期馬上就要結束了，你有什么話相對老師說嗎？或者讓

老師分享你的喜悅、成功，或者有什么煩惱想對老師傾訴。。。給你的老師寫封信，告訴她吧！

15、在20世紀，人類的很多幻想都變成了現實，請你展開想象的翅膀，寫一寫你的奇思妙想吧！要求：想象要豐富，內容要具體，語句要通順，題目自擬。

16、請以“我喜歡。。。”為題，在自己喜歡的人、物品、事情或

景物中選一種寫下來，寫完后認真讀讀。做到內容具體，感情真實，有一定的條理。

第二篇：考試必備：小學四年級語文上學期作文題目(精)

考試必備:小學四年級語文上學期作文題目大全

1、圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀, 寫一篇習作。可以 寫著名的旅游景點,也可以寫身邊的景物。

2、以《觀察日記 x 則》為題目寫一種你觀察的事物。(是什么事 物?是怎么觀察的?有什么新的發現?在觀察的過程中發生過什 么事?

3、選擇幾種動物, 或者幾件物品, 以他們為主人公編一個童話故 事。

4、寫一種自己喜歡的動物。

5、學習《頤和園》的寫法,記一次游覽活動。

6、長城、頤和園、秦兵馬俑。。。給我們留下里深刻的印象, 寫一份導游詞介紹一處“世界遺產”。

7、寫自己生活中的一個真實故事。要把事情的經過寫清楚。

8、寫一寫自己或者別人成長的故事。

9、寫一篇想象作文,(可以寫自己的奇思妙想,也可以寫受別人 啟發想到的內容,還可以寫科幻故事。

10、心中美味(可以是一道家常小菜, 也可以是一種街頭小吃, 還 可以是自制的一種佳肴

11、朋友間的關心, 父母與子女間的愛, 陌生人的幫助, 這些人見 真情無時無刻不在感動我們。拿起你的筆,選擇一件最感動的事, 描寫一下人間真情吧。

12、這個學期就要結束了, 春節離我們越來越近了, 每年過春節都

給你留下過那些難忘的有印象?回憶一下,請以“春節趣事”為 題,寫一篇作文。

13、曾經大鬧天宮的孫悟空, 如今在天庭呆膩了, 想到容城來走一 走,看一看,請你想一想,將會發生一些什么樣的故事?題目自 擬,字數不少于 400字。

14、一個學期馬上就要結束了, 你有什么話相對老師說嗎?或者讓 老師分享你的喜悅、成功,或者有什么煩惱想對老師傾訴。。。給你的老師寫封信,告訴她吧!

15、在 20世紀,人類的很多幻想都變成了現實,請你展開想象的 翅膀,寫一寫你的奇思妙想吧!要求:想象要豐富,內容要具體, 語句要通順,題目自擬。

16、請以“我喜歡。。?！睘轭},在自己喜歡的人、物品、事情或 景物中選一種寫下來,寫完后認真讀讀。做到內容具體,感情真 實,有一定的條理。

第三篇：考試必備：小學四年級語文上學期作文題目

考試必備：小學四年級語文上學期作文題目大全

1、圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習作?？梢詫懼穆糜尉包c，也可以寫身邊的景物。

2、以《觀察日記x則》為題目寫一種你觀察的事物。（是什么事物？是怎么觀察的？有什么新的發現？在觀察的過程中發生過什么事？）

3、選擇幾種動物，或者幾件物品，以他們為主人公編一個童話故事。4、5、6、寫一種自己喜歡的動物。

學習《頤和園》的寫法，記一次游覽活動。

長城、頤和園、秦兵馬俑。。。給我們留下里深刻的印象，寫一份導游詞介紹一處“世界遺產”。7、8、9、寫自己生活中的一個真實故事。要把事情的經過寫清楚。寫一寫自己或者別人成長的故事。

寫一篇想象作文，（可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人啟發想到的內容，還可以寫科幻故事。）

10、心中美味（可以是一道家常小菜，也可以是一種街頭小吃，還可以是自制的一種佳肴）

11、朋友間的關心，父母與子女間的愛，陌生人的幫助，這些人見真情無時無刻不在感動我們。拿起你的筆，選擇一件最感動的事，描寫一下人間真情吧。

12、這個學期就要結束了，春節離我們越來越近了，每年過春節都

給你留下過那些難忘的有印象？回憶一下，請以“春節趣事”為題，寫一篇作文。

13、曾經大鬧天宮的孫悟空，如今在天庭呆膩了，想到容城來走一走，看一看，請你想一想，將會發生一些什么樣的故事？題目自擬，字數不少于400字。

14、一個學期馬上就要結束了，你有什么話相對老師說嗎？或者讓老師分享你的喜悅、成功，或者有什么煩惱想對老師傾訴。。。給你的老師寫封信，告訴她吧！

15、在20世紀，人類的很多幻想都變成了現實，請你展開想象的翅膀，寫一寫你的奇思妙想吧！要求：想象要豐富，內容要具體，語句要通順，題目自擬。

16、請以“我喜歡。。。”為題，在自己喜歡的人、物品、事情或景物中選一種寫下來，寫完后認真讀讀。做到內容具體，感情真實，有一定的條理。

第四篇：小學四年級作文題目

小學四年級作文題目.txt對的時間遇見對的人是一生幸福；對的時間遇見錯的人是一場心傷；錯的時間遇見對的人是一段荒唐；錯的時間遇見錯的人是一聲嘆息。小學四年級作文題目

A組

1、作文題目：感謝

提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。

2.作文題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？

3.作文題目：我戰勝了

提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

B組

1．作文題目：有趣

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；

[2]重點要寫出“趣”。

2．作文題目：真好

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；

[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

3．作文題目：我喜歡吃

提示：[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

C組

1．作文題目：我的雙休日

提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實的感情和想法。

2．作文題目：真開心

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

3．題目：文明在我的身邊

提示：寫一件法發生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。

D組

1．作文題目：真開心

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

2．作文題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？

3．作文題目：真好

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；

[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

上 冊

1、寫一處自然景觀

本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當然神奇，風雨雷電，花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚奇觀的奇特之處，還可以說說這樣的奇觀是怎樣形成的。聽的同學可以提問，可以補充還可以就共同感興趣的話題進行討論。

在口語交際的基礎上，圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習作?？梢詫懼穆糜尉包c，也可以寫身邊的景物。寫之前要想象主要突出哪一點奇特之處，大體按怎樣的順序寫。希望通過你的習作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。

2、觀察日記

近來，你留心觀察了什么事物？是怎么觀察？有什么新發現？在觀察的過程中發生過什么有趣的事情？仔細回憶一下，把你最想告訴別人的內容寫下來。題目自己定。

如果你在進行連續觀察時，堅持寫觀察日記，可以選幾則自己滿意的日記，認真進行修改加工，成為一篇習作，題目可以用《觀察日記×則》，要注意日記的格式。

3、寫童話

自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們為主人公，想象一下，它們之間可能會發生一些什么事，編成一個故事寫下來。也可以寫你續編的小木偶的故事。

4、寫自己喜歡的動物

高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞??在作家筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動物吧？那就來試試。先說說自己最想說什么動物；想說同一種動物組成一組，分別說說這種動物的特點。可以講它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報。

在口語交際的基礎上，寫一寫自己喜歡的動物。具體地寫出動物的特點，表達自己的真情實感。完成初稿后，寫同一種動物的同學一起交流，學習彼此的長處，提出修改意見，然后修改自己的習作。

第五篇：小學四年級作文題目

小學四年級作文題目

1、作文題目：感謝

提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。

2.作文題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？

3.作文題目：我戰勝了

提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

4有趣

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點要寫出“趣”。

5真好

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

6．作文題目：我喜歡吃

提示：[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

7．作文題目：我的雙休日

提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實的感情和想法。

8真開心

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

9．題目：文明在我的身邊

提示：寫一件法發生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。

10．題目：記憶最清晰的一件事

讀后感型作文

看《喜羊羊與灰太狼》有感

相信大家對《喜羊羊與灰太狼》這個名字并不陌生。我起初認為這是一部毫無意義的電影。但當我去慢慢看它時，我卻從小羊和灰太狼中學到了??

我從喜羊羊身上學到了：我們遇事要冷定鎮靜，決不能慌亂手腳——不論在什么地方，不論在什么時候。正因為喜羊羊每次都鎮定下來處理事情，所以灰太狼每次都空手而歸或臨到最后關頭讓小羊逃跑了。

我從沸羊羊身上學到了：我們要每天堅持鍛煉身體，因為生命在于運動——特別是一些疾病爆發期，更加要堅持鍛煉身體。

我從美羊羊身上學到了：我們要學會體貼別人、關心別人。美羊羊在劇中很關心別人，冬天還給各位小羊織圍巾。在生活中，我們也要關心別人。

我從懶羊羊身上學到了：我們要保持充足的睡眠。在劇中，懶羊羊很愛睡覺。但在現實生活中，很多人因為玩或學習而不注重充足的睡眠時間，這不但使身心疲勞，還會造成反應遲鈍等癥狀。所以，我們應該保持充足的睡眠時間。

我從暖羊羊身上學到了：我們應該學會助人為樂這種精神。暖羊羊很喜歡幫助別人，并且不求回報。我們也應該學習這種精神。

我從灰太狼身上學到了：我們應該學習灰太狼堅持不懈的精神。雖然灰太狼每次都吃不

到羊，但它沒有放棄，反而堅持下去。這真值得我們學習。我也希望導演心生憐憫，讓它吃到一次羊吧。

這些都是我看《喜羊羊與灰太狼》后的有感。

記敘型作文（日記）

一場激烈的足球賽

今天，我們班與三班舉行了一場激烈的足球比賽，我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊的守門員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛，鄒炅辰是中鋒。

老師一聲哨響，比賽開始了！球員們一個個神氣十足，好像一定會贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放，好像球都快被他盯破了似的。

對方守門員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個好機會。于是，我使出全身的力氣，朝著球一個大腳開進了球門?！班抟?，全班同學都在歡呼著：“我們班進球了！進球了！”隊員們都在表揚我說：“very good，繼續努力！”我聽了，好像激動地都快要爆發了！同學們更加有力地喊著：“四·一班加油！四·一加油！??

“唉”，最終還是讓他們進了一球。

比賽結束了，我們一比一打平了。這個成績對于我們班來說不是很理想，這就說明我們的技術還不過硬，配合不默契，訓練不到位。

不要灰心，只要我們團結一心，齊心協力，還有什么困難能阻止我們前進呢？

敘事型作文

勸爸爸戒煙

吸煙有害健康！這是每個人都知道的，但我不懂為什么，大人們總是說：飯前飯后一支煙，快活似神仙！雖然他們嘴上這么說可是心里卻比誰都清楚吸煙的危害，那為什么還要抽呢？我的爸爸就是一個大“煙民”，所以，我便每天都在吸二手煙，我心里知道吸煙有多大的危害，可是，對于爸爸，我已經沒有辦法了。

今年的5月31日就是世界戒煙日了，我在網上看見了很多吸煙對于身體的危害，這比我平時自己了解的多多了！比如說吸煙容易引起的疾病：心臟病、中風、呼吸道感染、肺癌等。還有煙里的有害成分也另我嚇了一跳：一氧化碳，汽車排出的有害氣體，可以取代人體內15%由紅血球負責輸送的氧氣，造成氣喘，體力不足。一氧化碳也會損害血管內部，導致動脈粥樣硬化加重，脂肪沉積在血管壁上，加重血管阻塞。尼古丁，一種與海洛因，可卡因一樣容易上癮的物質，動吸煙時，尼古丁只要10秒，就短段地10秒，它就可以進入你的大腦，使心跳加速，增加患上心臟病的危險。焦油，一種用來鋪馬路的物質。焦油中含有很多致癌物質和其他化學物質。其中包括丙酮，DD下，砒霜(一種毒藥)，甲醛，氨以及另外100種有害的物質。還有那些驚人得數子，更令我這個正在日復一日地吸二手煙的小女孩心驚膽顫。2002年我國15歲以上的人群吸煙率就已達到了35.8%，其中男性和女性吸煙率分別為66.0%和3.1%，由此估計，吸煙者約為3。5億！而每年約為有100萬人因為吸煙而死亡。更令我沒想到的是，吸“二手煙”的危害居然是吸“一手煙”的6倍！

看到這些資料，我由心地更想讓爸爸戒煙了，我不希望爸爸因為煙失去健康！我渴望一個無煙的童年！爸爸，從現在起，給我一個無煙的童年吧！好嗎？

母親節的愛

在這個春意盎然的五月，迎來了天下所有媽媽的節日。媽媽，祝你快樂！今天5月9日，母親節。我親愛的媽媽正躺在床上看書，經歷了今天的“**”后，我對她的愛再次加深了。早上，我正做著奧數試卷，突然被一只“攔路虎”擋住了書寫流暢的筆。我苦思冥想，怎么也想不出來，便去請教小姨。小姨仔細的看了幾遍，也很猶豫，就讓我去問問丈丈。我小心翼翼的碰了碰丈丈：“丈丈，教我做這道題好嗎？”我一開口，他就生氣的說：“自己想去！以前我們做作業，一道題考慮好幾個小時，都要把它給做出來??”我回到椅子上，哭了，害怕丈丈嚴厲的樣子。小姨見我那么傷心，便來試著給我講解，可是丈丈硬是把她拉走，讓我自己想。這時媽媽從房間里走了出來，教我：“題目不會要認真去想，對著題目發呆是沒用的。別只想求救他人，想早點完成去看電影。這是試卷，不是練習，如果在考場上你又該問誰了？”說完她就進房間了。

我的眼淚再次落了下來，委屈。

過了幾分鐘，媽媽把我喚進房間，溫柔的對我說：“題目不會做要好好的去思考，如果真不會，就等下午請教老師。小姨和丈丈的解題方式未必像老師分析的那么容易讓你接受。不過剛才丈丈的語氣可能是重了點，但他是為了你能自己找思路，希望你能學會思考啊，你說是不是？不要在意。那道題暫先留著，先寫作文，OK？”恍然，我感覺到身邊一股濃濃的愛??

我又哭了，這次的淚，是感動。