第一篇：國旗下的講話：小學生要養成的10個習慣

各位老師、同學們：

上午好！今天陸老師要跟同學們一起來說說，作為小學生，我們要養成的可以決定一生10個良好習慣：

1、說了就要做（誠實守信）

誠實守信是人的立身之本，是全部道德的基礎。

2、耐心聽別人講話（尊重別人）

尊重他人是最重要的文明習慣之一，也是吸納一切智慧的必要態度。因此，從小學會用心傾聽各種聲音，而不去粗魯地打斷別人或隨意插嘴，是現代兒童應有的良好素養。

（陸老師在上課的時候也發現我們很多學生在課堂上會經常地打斷老師講話，在老師還沒有講完的時候，總是會迫不及待地要說出自己想說的，或者沒聽完馬上就顧自開始了行動，這樣是不尊重他人的表現。）

3、按規則行動（規范行為）

按規則辦事是地球公民學會共處的基本準則。對于學生來說，養成做事之前先了解規則的習慣，并自覺遵守。譬如，在學校里，我們遵守小學生守則，遵守小學生日常行為規范。

4、時刻記住自己的責任（不忘責任）

可能同學們會問“我的責任是什么呢？”其實很多，作為班級一員，我們就該有班級主人翁的責任感，為班級爭榮譽。作為家庭的成員，你也該有自己的責任。

5、節約每一分錢（學會節儉）

節儉是中華民族的傳統美德。每個人的節儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力，也與整個人類生存發展密切相關。節約每一分錢的實質是節約資源，并從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。

6、天天鍛煉身體（健康第一）

健康第一是兒童教育永恒的方針，也是兒童幸福的基本保障。一個重要的發現值得人類銘記：一個人如果在童年養不成運動習慣，長大了很難養成運動習慣，而一個沒有運動習慣的人，生命的質量必定下降。因此，小學生每天應保證睡眠10小時，學習不超過6小時，而運動1小時以上。

7、用過的東西放回原處（物歸原處）

善始善終對于兒童是困難的，卻又是十分必要的。用過的東西放回原處，這不僅有助于培養兒童思維的有序性，也有益于其責任心的形成。

8、及時感謝別人的幫助（勇于表達）

對于一切來自他人的幫助都應心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚，這是一個人的正常反應。

9、做事有計劃（成功必備）

成功的事業離不開周密的設計與不懈的奮斗。當兒童逐步習慣了行動之前做計劃，一個偉大的變化就開始了。孩子也就悄悄地成熟起來了。做大事要從小事做起，譬如每天臨睡之前，將第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊，就是兒童做事有計劃的必要訓練之一。

10、干干凈凈迎接每一天（喜歡清潔）

譬如，剪去長指甲、經常換洗衣服、經常洗澡、書本不亂涂亂畫，等等，如果你們能做到這一些，就足以表明你們充滿希望。

我想，具有上述10個好習慣的小學生，就是一個素質優良的人。當然，作為我們，可能還難以同時具備上述全部良好習慣，但是我們可以根據自己的實際狀況，排出輕重緩急的順序，逐步去養成。如果缺乏上述良好習慣的學生，也可以努力補課，也會有一定的效果。

拿破侖·希爾說：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。

那么同學們，養成良好的習慣吧，你完全可以把握自己的命運！

第二篇：國旗下的講話：小學生要養成的10個習慣

國旗下的講話：小學生要養成的10個習慣

各位老師、同學們：

上午好！今天陸老師要跟同學們一起來說說，作為小學生，我們要養成的可以決定一生10個良好習慣：

1、說了就要做（誠實守信）

誠實守信是人的立身之本，是全部道德的基礎。

2、耐心聽別人講話（尊重別人）

尊重他人是最重要的文明習慣之一，也是吸納一切智慧的必要態度。因此，從小學會用心傾聽各種聲音，而不去粗魯地打斷別人或隨意插嘴，是現代兒童應有的良好素養。

（陸老師在上課的時候也發現我們很多學生在課堂上會經常地打斷老師講話，在老師還沒有講完的時候，總是會迫不及待地要說出自己想說的，或者沒聽完馬上就顧自開始了行動，這樣是不尊重他人的表現。）

3、按規則行動（規范行為）

按規則辦事是地球公民學會共處的基本準則。對于學生來說，養成做事之前先了解規則的習慣，并自覺遵守。譬如，在學校里，我們遵守小學生守則，遵守小學生日常行為規范。

4、時刻記住自己的責任（不忘責任）

可能同學們會問“我的責任是什么呢？”其實很多，作為班級一員，我們就該有班級主人翁的責任感，為班級爭榮譽。作為家庭的成員，你也該有自己的責任。

5、節約每一分錢（學會節儉）

節儉是中華民族的傳統美德。每個人的節儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力，也與整個人類生存發展密切相關。節約每一分錢的實質是節約資源，并從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。

6、天天鍛煉身體（健康第一）

健康第一是兒童教育永恒的方針，也是兒童幸福的基本保障。一個重要的發現值得人類銘記：一個人如果在童年養不成運動習慣，長大了很難養成運動習慣，而一個沒有運動習慣的人，生命的質量必定下降。因此，小學生每天應保證睡眠10小時，學習不超過6小時，而運動1小時以上。

7、用過的東西放回原處（物歸原處）

第三篇：國旗下的講話(習慣的養成)

湖村初中第二周國旗下講話

毛井水

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《良好的習慣可以成就未來》

我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。學生時代是培養習慣的重要階段之一，在這一階段無論是學習還是生活，無論是為人還是處事，都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養成好習慣，這樣學習起來才會有效率；生活上要養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴；??因此，養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法??人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。

我最欣賞的一句話就是“行百里者半九十”，可能有的同學還很理解，我解釋一下就是：“要走一百里的路程，把九十當作是一半”，只要養成了這樣的習慣，那事事都會走在時間的前面，就會做到今日事，今日畢，延伸到學習上來，就是及時復習，認真完成

作業，就會取得優異的成績。至少我養成了不亂扔垃圾的習慣，在幾年前寧化的街上沒有衛生箱，有一次我手里有一個喝完的曠泉水瓶，我印象很深，最后一直抓回到了我的小區才把它扔到了垃圾池中，因為我不可能隨手亂扔，這不隨手亂扔的習慣一定會伴行我一生。看看我們的校園，衛生狀況跟一年前我剛到這個學校相比，可以說是天差地別，確實是好多了，但還有偶爾能看到有一些紙屑、雜物、零食袋（為了打造良好的衛生環境，給學校的小賣部設置了運營條件，甚至取締不開）掃得不夠干凈徹底（像上次檢查蜘蛛網、窗臺）。

但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。因此在學習中我們要養成：課前預習，做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發言，課后認真獨立完成每一次作業。在生活中我們要養成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。平平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事情中成就大事業。“不積跬步，無以致千里”，質的飛躍赤量的積淀，良好道德品質的形成應是建立于平時生活的每一小事，每一小處，每一小節之中。

同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣！愿每一個從湖村初中走出去的學生都能成為真正的好公民和社會的棟梁材。

謝謝大家！

二〇一四年九月十五日

第四篇：國旗下講話(習慣的養成)

老師、同學們：

早上好!

利用今天早上的時間跟同學們談談習慣的養成問題。

我們還記得開學初曾校長也專門給大家講過習慣的問題，因為習慣對一個人的成長影響很大，所以，今天，老師舊話重提，再強調一下這個內容。

所謂習慣，就是長時間養成的不易改變的行為、動作、學習生活方式等。它就像是安裝在人體內的自動運行程序，在不知不覺中影響著我們的言行舉止。好習慣容易造就成功，壞習慣卻容易導致失敗。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。好習慣成就了一位舉世聞名的教育學家和心理學家。

一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有個記者問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什么東西呢？”記者又問。“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然??”諾貝爾獎得主的話證明了良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么

巨大！

而壞習慣所帶來的不良影響也是極大的。

在巴黎，公共場合有中文的地方并不多，但是，去過巴黎圣母院的中國人都會看到一句中文告示：請保持安靜!據說，這是專門示意給喜歡在公眾場合高聲談笑、大聲喧嘩的中國人看的。在美國的珍珠港景區，垃圾桶與園林的景物互為一體，很難被發現，為此，美國人特意在垃圾桶前寫下一句中文告示：垃圾桶在此。據說，這也是專門為提醒沒有耐心找垃圾桶的中國人而設的。可見，有一部分走出國門的中國同胞將不良習慣同時帶到外國，結果，嚴重影響了外國人對中國人的看法，使整個國家為此蒙羞。

同學們，改變不良習慣，應該從自己做起，從今天做起，從小事做起。小學時期是接受良好行為習慣養成教育的最佳時期。如果在這個時期沒有養成良好的行為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。所以，我們希望同學們按照學校德育處提出的要求，養成良好的日常行為習慣，按照學校教導處提出的要求，養成提前預習、專心聽講、按時完成作業、及時復習的良好學習習慣，為將來學業的成功、生活的幸福打下扎實的基礎。

謝謝!

2014.3.15

第五篇：小學生國旗下講話(要養成講衛生的好習慣)

講究衛生，預防疾病

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我講的題目是“講究衛生，預防疾病”。

講究衛生是一個老生常談的話題，它的含義其實很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的衣物，用衛生的器具，除干凈的場所以及必要的衛生防護，也就是說既要講究個人衛生，又要維護環境衛生，那么我們如何注意個人衛生呢？

首先要養成良好的衛生習慣，減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛生，防止“病從口入”；在日常生活中不食不干凈的食物，所謂“不干凈的食物”，主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品。（1）養成良好的衛生習慣

勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線。另外勤飲水可以使粘膜保持濕潤，增強抵抗力。同時，勤飲水還便于及時排泄體內的廢物，有利于加強機體的抗病能力。勤通風，室內經常通風換氣，可稀釋減少致病的因子。

在傳染性病源流行季節，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。也不要去校門口的攤點上買東西吃。

（2）加強身體鍛煉，提高免疫能力

眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好早操、課間操，積極上好體育課、活動課。（3）注意環境衛生，創造整潔的校園環境。我校長期以來非常重視環境衛生工作，經過大家的努力已經取得了一定的成效。但我們還有急需要改進的是：平時環境衛生的保潔，不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環境。

（4）調整好心態，形成良好有序的生活規律

對各類傳染性流行病我們應正視它的存在，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因為它們有傳染性，對生命健康會帶來一定威脅。形成良好有序的生活規律，加強營養和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。只有以健康的、科學的良好心態生活著，我們的免疫系統才會免遭侵襲。

老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。

最后祝大家身心健康，事業、學業更上一層樓。