第一篇:國旗下講話----養成文明習慣做文明學生
第四周國旗下講話
各位老師、同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是《養成文明習慣,做文明學生》。有一位作家曾問過:文明,你說得清是什么意思嗎?其實文明是由微小的細節構成的,正是這些細節,無時無刻不體現出文明的內涵。對于我們小學生而言,養成文明習慣就要從自身做起,從細微處做起。先說說儀容儀表,當我們每天早晨從家里出發來學校的時候,我們就應當問問自己,頭發是否太長,指甲是否修剪紅領巾是否佩帶。如果沒有,就應當及時整理。作為一個小學生,我們的打扮更應當大方得體,表現出人應有的風貌。
文明不僅體現在儀表上,更體現在日常的言行舉止上。在校園里遇見老師,我們是否都能主動問聲好;課間的時候,我們是否都能遵守紀律;是否幫助其他同學等等,在日常生活中的細微之處,我們能否時時刻刻表現出文明的舉止。
個人的文明習慣不僅體現個人的修養,同時也影響著學校的環境。我們的樓梯上、花壇里,常能見到與美麗校園極不和諧的食品包裝袋和包裝紙;我們學校新刷出來的墻面,我們是否用心在保護,而不少同學對此不以為然。這些同學常常忽略了文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的素質。所以,我們應該先學會做人,使自己成為一個全面發展的人。無數事例表明,良好的文明習慣是開創成功人生的前提。
同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經過我們全體師生努力,一定會營造出一個文明、有序、溫馨的學習環境。
謝謝大家
第二篇:國旗下講話:養成文明習慣 做文明學生
各位同學:
上午好!
我先給大家講述兩個事例.第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中的一些設計文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”,“禁止吸煙”,“不準進入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢 人家回答,因為有些不文明的行為大多數是中國大陸的游客.為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”
第二個事例是:去年國慶節前后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡顯得格外刺眼.40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘跡!有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡.密密麻麻的斑跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差.同學們,當五星紅旗再一次冉冉升起的時候,你是否有一種新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起 你能否在新的學年中把我校倡導的文明禮儀養成教育活動推向一個新的高潮呢
中華民族是一個有著崇高文明禮儀的民族,有著勤儉,耐勞,文明,博愛的光榮傳統,一直是許多民族學習的榜樣,然而在現代社會中,許多人一味追求物質生活的享受,而忽略了精神文明,出現了一手軟,一手硬的怪現象,文明的一切都是由良好的行為習慣組成的.因此在日常生活中養成文明習慣至關重要.對于我們大興七中的學生來說,你們是經過努力又才得以成為其中的一員的,學校嚴謹的教育教學秩序,優美的校園,現代化的教學設施是我們許多同學倍感自豪和驕傲,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明的行為.例如:在我們的校園內,樓梯上總是能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,課間的教室,走廊上,有些學生起哄,喧嘩,走路推搡,在校園中還有些同學講臟話,粗話,隨意攀登國旗護欄,草坪護欄,甚至個別同學故意損壞公共財物.同學們,期中考試剛剛結束,我們很多同學都很關注自己的成績,如果只關心學習成績,而忽略了社會公德,文明習慣的養成,這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質的不高尚,人格的不健全.事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,我們知道,一個學校的學生具有良好的文明習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績.
現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響著我的心理素質,同時也完善了道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢 所以我們應該先成人,后成材,不要做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個有理想,有道德,有文化,守紀律,身心和諧發展的合格人才.文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操,XX年我校中考狀元崔文濤同學,在緊張的學習生活中,非常注重自己思想品德和文明禮儀的修養.他尊重老師,熱心幫助同學補課,每天都要參加班級值日生活動,經常是最后一個離開教室,在畢業典禮大會上,他說:“我能取得優秀的成績,得益于自己三年來思想品質的提高.”他用時間給我們揭示了一個真理,成才必先學會做人.同學們,代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多,然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,我們播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格.文明已被人們放在心里一個重要的位置上,時時刻刻在與文明交換.讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂仍垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,我們全體師生經過努力,借禮儀示范校的東風,一定會使我校文明禮儀之花結出碩果,最后,我請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠.”
第三篇:國旗下講話——養成文明習慣,爭做文明學生
國旗下講話——養成文明習慣,共建美麗校園 老師們,同學們:
早上好!我今天國旗下講話的主題是:養成文明習慣,共建美麗校園。
對于一個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明的素質。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動??文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。可是,生活中隨處可以看到這樣的情景:一些同學高談闊論,時不時從嘴里吐出臟話;一些人在公共場所毫無顧忌的嚼著口香糖,甚至肆無忌憚的發出響聲;一些人隨手亂扔垃圾,卻不知羞恥;一些同學一下課就追逐打鬧,大聲喧嘩,毫無公德心等等。這些不良的行為習慣深深影響到整個學校的形象。試問:你也是這些人中的其中一個嗎?你也做過類似的事嗎?也許有的同學會為自己辯護:“區區小事,何足掛齒”?難道這真的是區區小事嗎?”劉備曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,如果我們每個人都養成了文明的行為習慣,那么,同學之間是友好相處的,物品是擺放有序的,校園更是整潔優美的??
其實,我們很多同學注重文化知識的學習而常常忽略了社會公 1
德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人,一個具有良好文明習慣和文明修養的人。身為學生的我們,更要懂得習慣的重要性,養成良好的習慣。上課時認真聽講,緊跟老師講課思路,積極主動回答問題;維持好教室紀律;課后按時完成作業,積極參與學校的各項文體活動,多參加學校組織的各項社團活動;按時上好兩操,規范自己的儀容儀表,愛護學校的一草一木,按時做好自己的值日工作,這是文明也是良好習慣。
同學們,我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧??我相信,只要大家經過努力,一定會把學校營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的樂園。
謝謝大家!
第四篇:養成文明習慣 做文明學生
養成文明習慣 做文明學生
(11.3)
親愛的同學們:
大家早上好!我今天國旗下的講話的題目是《養成文明習慣 做文明學生》。文明是什么?文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。文明的一切都是由細節構成的,通過學校的一些細節,我發現文明離我們學校還有一定的距離,因此,這就要求每個學生養成文明習慣,做文明學生。
在我們身邊,在一部分同學身上,仍有一些不文明行為。例如:我們的校園內,樓梯上,總能看到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,這些同學認為,反正有值日生的打掃,扔了有何妨。又如:有的同學在教室走廊上,走路推推搡搡,有的同學惡意破壞門窗,損毀公物。他們總認為,這些公物又不是我家的,壞了又有什么關系?
可是,同學們,你們在做一件事時,是否應該考慮到結果!當你將零食袋亂扔亂丟,給值日生帶去了多大的麻煩,當你將不易腐蝕的物品扔進廁所時,廁所被堵塞后,給自己和他人帶來多大的不便,看著同伴們繞幾層樓打水,上廁所,你們難道沒有罪惡感嗎?當你用蠻力踢壞門時,又有沒有想過財物失竊怎么辦?當你惡意損毀水龍頭時,是否想過,如若兩天沒有水,會怎么樣? 同學們,學校是我們生活和學習的地方,每個人都生活在這個集體之中,集體大廈的建設,靠每一個成員添磚加瓦,而不是蓄意抹黑。同學們,請將文明放在心里,時刻與文明交談。從今天開始,管住你的手,管住你的腳,讓自己的舉手投足之間傳遞著豐富的文明信息,做一個文明的學生,讓校園處處開滿文明之花!
第五篇:國旗下講話養成良好習慣,做文明學生
養成良好習慣,做文明學生
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養成良好習慣,做文明學生》。文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與同學相處時的親切,是見到老師時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們一起行動起來——做一個文明講禮的好學生!讓我們的校園處處開滿文明之花!
我講話完畢,謝謝大家