第一篇：養文明習慣_做文明小學生國旗下講話
養文明習慣，做文明小學生 尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
自從踏進校門，老師就一直教育我們要養文明習慣，做文明小學生。最近，我們學校加強開展養成文明教育活動。隨著這項活動的開展，同學們的言行發生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟奶盒，垃圾亂倒；還有的同學在教室、樓道、走廊追逐打鬧、高聲喧嘩，在綠化帶里肆意穿行，水龍頭嘩嘩流水視而不見，手印、腳印、不文明話語在墻上隨處可見------這都是非常不文明的現象。那些隨手扔垃圾的同學，請你們不要再扔了，那些垃圾和我們的校園多么不協調。如果我們人人都亂扔垃圾，說臟話，那我們的校園還美麗嗎？古人說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別因為這些錯誤都是小事而放縱自已的行為。我們要愛護環境，講文明懂禮貌。我們身邊也有許多這樣優秀的同學，我們在玩耍時常常看到他們忙碌的身影，他們犧牲了自己玩耍的時間，為大家創造了一個優美的環境。我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表五（2）班向全校同學發出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，不參加封建迷信活動，不看不健康的書刊、影視片，不進網吧。
3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀守法，嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，過馬路走斑馬線或天橋。不吃三無食品，不把食品帶進校園。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！
我的發言到此結束。謝謝大家！
第二篇：國旗下講話 養文明習慣
養文明習慣，爭做文明學生
各位同學、老師：大家好！
今天我講話的主題是：養文明習慣，做文明學生。話題很老，但不過時，它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確而合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。我們的健康成長和發展，離不開文明的回歸、重建和發展。文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟垃圾，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。樓道內會自覺的無聲慢步，教室內不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩于父母長輩的養育，感恩于老師的教導……
但是，環顧四周，不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。例如：
1.上學不按時到校，到校不按時上課，上課時間講廢話，做小動作，干擾老師講課的情緒，影響同學們聽課的心情。
2.樓道內大聲說話，上下樓奔跑等。
3.有的同學過度消費，在校園里邊走邊吃零食，吃完就扔零食袋，方便的是自己，受傷的是大家，貶低的是自己的人品。
4.有的同學升旗集會等活動不遵守紀律隨意說話。
5.個別同學不服從老師管教，甚至和老師發生頂撞。
可見，文明與丑陋的沖突依然存在，必須引起我們大家的重視，更需要大家的行動。本階段我們要進行文明學生的評選活動，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，養文明習慣，爭做文明學生！
第三篇：養文明習慣國旗下講話
養文明習慣，做文明學生
-------講話人：楊麗
今天我國旗下的講話題目是“養文明習慣，做文明學生”。什么是文明習慣呢？我給大家講一個故事：世界著名的福特汽車公司的創始人福特在大學畢業時應聘一家汽車制造公司，同去應聘的還有儀表堂堂、學歷都比他高的名牌大學畢業生，在進公司的董事長辦公室時，福特發現地上有一張小紙片，他順手拾起，把它扔進了垃圾箱，后來就憑福特這一舉手之勞的細微行為，他被錄用了，因此，良好的文明習慣對一個人來說是十分重要的。那什么是文明行為習慣呢？其實文明行為習慣就是見到師長時問一聲“您好”，是自覺地將垃圾放入垃圾箱，是不小心撞倒對方時說一聲“對不起”，總之，文明習慣是一種修養，是一種受到大家尊敬的行為.個人的文明程度，決定著個人的形象，影響著學校和社會的形象。講文明講禮貌，決不是一件小事。然而，在我們的身邊，仍能發現一些不文明的行為。例如，在校園的地面上我們總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾，教室、走廊的墻壁上時有腳印，常有學生破壞學校的公物、浪費糧食、浪費水電。我們很多同學把文化知識學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是形成健康人格的基礎。在學校，沒有良好行為習慣的同學就會目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的教學秩序。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就會是良好的、有序的。
良好的行為習慣是逐步養成的。因此，我們要從身邊的小事做起，改正自己一個小毛病，做一些力所能及的小事，如：撿起地上的一張廢紙，扶起一位跌倒的同學等等。同時要極力克制自己不做不文明的事，好習慣是從不做壞事
開始的，你沒有了壞習慣，就會逐漸形成好習慣了。
同學們，我們知道：學習，改變命運；刻苦，成就事業；態度，決定一切；習慣，造就人生！讓我們從現在做起，養成良好的文明習慣，奠定成功人生的基石吧！
第四篇：養文明習慣，做文明學生 國旗下講話
??初中生開學典禮演講稿??國旗下講話：學雷鋒，從小事做起??文明禮儀在校園 第四周國旗下講話??讓書香彌漫校園 九（2）國旗下講話??中華人民共和國國歌 國旗下講話??期中考試后要及時總結和反思 國旗下講話各位老師、同學：
早上好！
今天我國旗下講話的內容是：養文明習慣，做文明學生。
首先我給大家講一個故事。在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，栓得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢？因為在大象還是小象的時候，馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸習慣了不掙扎，直到長成大象。這時它可以輕而易舉地掙脫鏈子，但是它也不掙扎了。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺的活動，習慣的力量可真大。
那同學們，你們知道文明是什么嗎？文明就是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止······文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明的一切是由細節構成的，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。
然而遺憾的是，在我們的身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明行為。在課間，有些同學會在走廊上奔跑，同學之間相互推推搡搡；有些同學會拿著跳繩揮舞，全然不顧其他同學的安全；在進學校門口時，有些同學也忘記了
同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；時時刻刻在文明中交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都在傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
謝謝大家！
xiexiebang.com范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
>>《養文明習慣，做文明學生 國旗下講話》第五篇：國旗下講話-養文明習慣，做文明學生
老師們、同學們：早上好！
今天國旗下講話的題目是養文明習慣，做文明學生。
首先請同學們聽一個故事。在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些訓象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸習慣了不掙扎，直到長成大象，可以輕而易舉的掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動，習慣的力量很大。
因此，老師希望我們每一位同學都能從小去培養自己良好的習慣。當然，需要我們養成的習慣有很多，上次隊會上老師為同學們提出了五種習慣養成。今天我就文明習慣給同學們講講。本學期開始，我發現大多數同學都能把自己當成學校的主人，時時處處注意自己的言行，努力做一個文明學生，這是可喜可賀的。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上偶爾也還見到與我們的校園極不和諧的紙片、塑料袋……；在教室、走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡；校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，才能創造出優良的學習成績。同學們，在新學期里，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰，不在校園內吃零食；管住我們的手，不亂倒垃圾，不亂扔果皮、紙屑、塑料袋……，不攀爬樹木；管住我們的腳，不踐踏花草；彎下我們的腰，拾起地上的一個塑料袋……我相信，經過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著更好學習環境的校園。
學校也將加大監管力度，成立了學生會干部值班制度，對那些不文明的行為毫不留情，“兩操”活動、衛生打掃實行一日一查，成績記載在案，結果張榜公布。
點擊咨詢 