第一篇：開學初,高三學生應該做好的五件事(四)

開學初，高三學生應該做好的五件事

（四）第四件事，學會追問和反思，做一個清醒的高三人。

做一個快樂的豬，還是做一個痛苦的人，這是一個問題。無論是痛苦，還是快樂，我們都必須學會追問和反思。人的全部尊嚴，在于他的思想。沒有反思的人生，是不值得過的一種人生。無論自己怎樣的一種努力，都必須在方向正確的前提下。方向正確，努力才有價值。

有些學生，習慣于“兵來將擋，水來土掩”，有課就上課，有題就做題，一付隨遇而安的樣子。我們不僅要問：什么，才是我內(nèi)心真正想要的？聽從內(nèi)心的呼喚，來自心靈的震撼，可以讓純粹的高三生活，變得更加滋潤。當高三的意志品質(zhì)的時侯，我們的心靈要變得更加柔軟。

在高三的生活中，我們不能因為，“月亮走，我也走，月亮送我到橋頭”，也許月亮走的方向，和我走的方向是完全相反的一個方向。一個不知道方向的人，停頓也是一種進步。學會追問，就顯得很為必要，為什么要上高三？我如何上高三？面對高三，我準備好了嗎？每當想起這個問題時，總有一種力量，震撼人心。

在高三的征程中，不可能一馬平川，一路平坦，而溝溝坎坎、荊棘密布勵志名言（）名人名言則是一個常態(tài)。每當我們前進一步，我們都要作短暫的停留，看一看來時的路，想一想未來的路，以及我們現(xiàn)在所處的一個位置。學會反思，就顯得更為重要。

面對高三，我有怎樣的一種期待？影響我成績進步的最大障礙是什么？這些障礙是有何種原因造成的？我你采取怎樣的措施，克服這些障礙？怎樣說明我已經(jīng)克服了這些障礙？

高三復習的過程中，是一個問題解決的過程。這個時候，我們不僅要問：我的問題是什么？這個問題越具體、越明確、越詳細，就越有助于這個問題的解決。所以，我們還要進行追問，我的問題解決沒有？我們常常被一種高三的慣性所驅(qū)使，當我們想停留思考的時侯，也會被洶涌的人流裹挾我們前行。此時，我們要非常冷靜和清醒，認清好形勢，明確好方向，確定好問題，此時在上路也不遲。

所以，高三的第四件事，學會與自己對話，通過追問與反思，使自己盡快成熟！

高三勵志《開學初，高三學生應該做好的五件事

（四）》 原文地址轉(zhuǎn)載請保留。

第二篇：新學期開學做好四件事

新學期開學做好四件事

訓練孩子認識課本

一年級有語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、品德、自然等7門功課，一般是由不同的老師任教的。小學一節(jié)課是四十分鐘。一年級有了教學任務，老師的要求比幼兒 園的老師嚴格多了。幼兒容易分散精神，老師每堂課要多次調(diào)動孩子的興趣，引起孩子的注意力，把教學任務完成是一件不容易的事情。所以老師是十分珍惜時間 的，讓課堂進度會緊湊點。

專家提醒，老師亮出教科書，學生就要動作快速地拿出老師要求拿的課本。你的孩子老是拿不出課本，老師要照顧大多數(shù)人的時間，是不會久等你的孩子的。

家長可以這樣訓練：帶孩子去書店，你選了一本書，要求孩子仔細觀察后，到書架選出你手中拿的書，多次訓練，讓孩子做到又快又準；也可以在家里用各樣相同的作業(yè)本訓練，讓學生認圖案、看厚薄等辨認。還要訓練孩子翻開要求的頁碼。請家長既要口頭要求孩子打開×頁，也要用書面寫出數(shù)字請孩子翻到××頁，多次訓練，直到孩子熟練為止。開學了，老師上什么科目要拿什么課本打開哪頁，你的孩子就能熟練自如地拿出相應的課本或者作業(yè)本了。

早餐給孩子充分的營養(yǎng)

經(jīng)過一夜的消化，孩子肚子早餓了，如果早餐孩子又不自覺吃，那么孩子是在饑餓狀態(tài)下學習一個上午，學習效果當然不好了。所以，剛開學的這段時間，家長盡量讓孩子在家吃好、吃飽營養(yǎng)早餐。專家發(fā)現(xiàn)很多父母貪方便，給孩子錢讓他自己買，這是很不好的，因為孩子只喜歡買那些沒 有營養(yǎng)、不衛(wèi)生的零食及由色素、糖精、自來水混合成的“飲料”等。如果家長認為太早起床做早餐辛苦，要是條件許可，家長可以前一天晚上買了面包、牛奶置于 冰箱里，第二天放到微波爐一加熱就可以了。

委婉地節(jié)制孩子看電視的時間

現(xiàn)在的孩子，對電視是很入迷的。可是，學習階段的青少年，是要有節(jié)制看電視的。老師一般晚上會留少量的作業(yè)，很多孩子往往只顧著看電視而忘記了做作 業(yè)，睡覺前發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒完成，才馬馬虎虎完成算數(shù)；或者做好作業(yè)，已經(jīng)深夜了，睡眠不足，影響第二天的聽課；或者干脆不做，被老師批評多了，對孩子的信心是 有打擊的。

專家提醒家長一定要督促孩子做完作業(yè)才看電視。并且當孩子做作業(yè)的時候，家長也盡量不開電視影響和誘惑孩子，讓孩子專心完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。睡前提醒孩子整理好明天的學習用具

每天晚上回家，孩子要做老師布置的一些作業(yè)。家長在孩子睡覺前應要求孩子檢查書包：課本、作業(yè)本收拾好了，鉛筆削好了，轉(zhuǎn)筆刀、橡皮等是否放進了書 包？第二天要穿的衣服、襪子是否準備就緒？幾乎每天都有孩子忘記帶課本或者作業(yè)本什么的，教學任務很重的老師是不可能天天照顧這一小部分的“冒失鬼”浪費 上課時間的，很多時候老師講課，沒帶課本來的孩子就干著急。

專家需要提醒你的是，如果你的孩子總是丟三落

四、毛手毛腳的，這壞習慣一形成，對他今后的工作生活都是很不利的。

本文選自《完美熊寶寶》的博客

第三篇：開學初班主任要做好六件事

開學初班主任要做好六件事[導讀]好的開頭是成功的一半。在開學初班主任主要要抓好以下六件事情。1.做好學生報名注冊工作，做到心中有數(shù)。注冊登記，是班主任和學生的第一次會面，也是班主任了解學生的一個窗口，做好這項工作有利于今后班務工作的開展。2.開好第一次班會，創(chuàng)造良好的第好的開頭是成功的一半。在開學初班主任主要要抓好以下六件事情。

1.做好學生報名注冊工作，做到心中有數(shù)。注冊登記，是班主任和學生的第一次會面，也是班主任了解學生的一個窗口，做好這項工作有利于今后班務工作的開展。

2.開好第一次班會，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開第一次班會（必要時可讓學生家長參加），目的在于樹立形象、指導未來、明確制度，在第一次班會上教師的態(tài)度要誠懇，期望要真誠，要求要具體。

可以先進行自我介紹，然后，用真誠的態(tài)度對學生說：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學們支持我的工作，共同把我們班建設好”。寥寥數(shù)語道出一片真誠，會融洽師生感情。

3.以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進一步融洽師生關(guān)系的機會。班主任在勞動中與學生接觸，可以進一步了解學生。同時使學生認為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹立班主任工作威信。

4.搞好班組建設，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動作用。在班級建設中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過程中，要注意充分發(fā)揚民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度，更為班集體形成良好的風氣奠定了基礎。

5.搞好第一次考勤工作，保證紀律的嚴明性。開學之際，工作頭緒多，紛亂無章，且經(jīng)過一個假期，有的學生難免表現(xiàn)散漫。

因此，班主任要及時進行紀律檢查。同時根據(jù)班上的實際情況，擬定《德育評估細則》，在教育過程中做到有規(guī)可依，使學生的教育經(jīng)常化，系統(tǒng)化。

6.開好第一次家長會。開學之初，有經(jīng)驗的班主任不會忘記在忙中召開第一次家長會。這是把學校教育同家庭教育相結(jié)合的機會。

因此，在第一次家長會上，班主任老師要簡明扼要地向家長介紹本班各科教師的情況。然后開誠布公地向家長表明你教育學生的決心及本班奮斗的目標，積極爭取家長的支持。

新學期開學，班主任要掄好三板斧

收藏 | 字號TT 時間: 2009-02-06 22:05 點擊: 2864次 參與論評(0)

[導讀]剛一開學，校園里就忙碌著老師們的身影。這里面最忙的，當數(shù)各個班的大班頭班主任。俗話說：好的開始是成功的一半。班主任工作也同樣如此。一個學期能否順利度過，開始的三板斧尤為重要。怎樣打好頭三板斧？ 第一板：定好計劃 計劃是作為行動基礎的事先設想

剛一開學，校園里就忙碌著老師們的身影。這里面最忙的，當數(shù)各個班的大“班頭”——班主任。俗話說：“好的開始是成功的一半。”班主任工作也同樣如此。一個學期能否順利度過，開始的“三板斧”尤為重要。怎樣打好頭“三板斧”？

第一板：定好計劃

計劃是作為行動基礎的事先設想和規(guī)定。班主任工作計劃是班主任進行學生管理過程的起始環(huán)節(jié)，在每個學期開始前先定好計劃是非常重要的。

許多老師很重視工作計劃的制定，他們往往都是在假期中對下學期工作進行規(guī)劃的。某中學的郭老師就是利用假期對自己上學期工作進行反思，制定了自己本學期的班主任工作計劃。他制定的計劃很詳細，而且具有較強的可操作性和靈活性。

郭老師認為，要想讓自己的工作變得很輕松，就必須有一個周密的安排。現(xiàn)在許多班主任老師反映工作很辛苦，總是在被學生“牽著鼻子走”，每天要應付很多的突發(fā)事件，很被動。其實，如果老師們能夠在學期初定好計劃，并且在工作中真正按照自己的計劃去執(zhí)行，就可以主動地引領學生成長。

某中學的王老師在自己的工作計劃中提到，本學期每周他將會有一個主題，選擇相關(guān)材料對學生進行教育。主題的內(nèi)容已經(jīng)制定到了期中考試以前。王老師說，有了計劃，也就有了輕重緩急。不至于學生一出現(xiàn)問題，就“眉毛胡子一把抓”亂了方寸。

當然，工作計劃一定應該是務實的，不是說一些空話，要具有可操作性。作為第二學期的工作計劃，應該更具有針對性，找準班級工作的突破口。王老師在分析了上學期本班出現(xiàn)的問題后，決定以班級文化建設作為增強班級凝聚力的突破。

在本學期，他將組織學生每5到6人為一小組，輪流出班級月報，使之成為本班特有的班級文化，延續(xù)環(huán)境育人的功效，讓墻壁說話，展現(xiàn)學生風采。

“計劃是管理工作科學化的主要標志，沒有計劃的管理不可能是科學的管理。”某中學的薛校長說。他認為班主任的工作頭緒很多，就需要一個指導整體行動的統(tǒng)一計劃，以確定整體奮斗目標，并提出實現(xiàn)目標的方法、措施和途徑。

然后，在執(zhí)行過程中，通過反饋，隨時檢查，及時調(diào)節(jié)，保證班級工作在正確的軌道上前進。

第二板：調(diào)好狀態(tài)

“開學第一天，一下了還不適應正常的上班，所以居然睡到了7點25分。當我驚醒的時候，嚇了一跳，連翻帶滾地從暖暖的被窩里沖進了廁所，用有生以來最快的速度整理完畢。

第一次慶幸自己的家離學校那么近，只需要下樓后跑到隔壁的好座樓就是了；第一次慶幸飄著蒙蒙的細雨，今天的開學典禮不用在操場舉行。要不是這樣，我早就遲到了。”這是在網(wǎng)上一位老師對自己開學后第一天的真實寫照。

和這位老師有同樣感覺的班主任不在少數(shù)，這種現(xiàn)象被稱為“節(jié)后綜合癥”。經(jīng)過了一個假期的休整，馬上要進入到一個緊張的工作狀態(tài)中，這的確需要一定的時間。

這個時間的長短往往就影響到一個班級的穩(wěn)步前進。所以，及時調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，也就成為了老師們開學后的第二“板斧”。

對于“節(jié)后綜合癥”，心理學專家開出的藥方很簡單：飲食清淡，保證睡眼。尤其是晚上不可睡得太晚，這樣才能把生物鐘及早調(diào)整過來。

除了老師們要調(diào)整狀態(tài)，學生們也同樣存在著“節(jié)后綜合癥”。作為班主任也要想辦法盡快將學生的狀態(tài)調(diào)整到最佳。

已經(jīng)擔任班主任多年的曹老師說，每學期的開學初都是關(guān)鍵時期，哪個班能在短時間內(nèi)順利進入學習的狀態(tài)，哪個班就贏在了起跑線上。

第三板：立好規(guī)矩

剛剛開學，雖然大家都要度過一個調(diào)整時期。但是，這個時期也往往是學生們最有熱情的一個階段。

一些以前問題比較多的學生也常常在開學初能有一個好的表現(xiàn)，展現(xiàn)出一種新的氣象。所以，在這個時期，班主任老師們一定要用好手中的這第三板“斧”，趁熱打鐵，立好規(guī)矩。

王老師就準備利用學生們開學后這種很高的心氣，再扇上一把火，把學生充分調(diào)動起來。“開學后的第一次講話很重要。”王老師說，“我這次開學的第一次講話就是?班級興衰，我的責任?。”

沒有規(guī)矩，不成方圓。與學生一起制定班規(guī)是班級民主管理的一種方式。雖然在第一學期許多班級都已制定了相應的班規(guī)，但是經(jīng)過一個學期的實行以后，往往都需要修改。所以，第二學期開學初，是修改班規(guī)的最佳時期。

第一次擔任班主任的秦老師說，上個學期制定的班規(guī)，因為自己缺少經(jīng)驗，有很多地方存在問題。這個學期開學的第一天，秦老師就組織同學們一起修改。這兩天，大家就在試行著新的班規(guī)，學生的熱情都很高。秦老師希望能將這種熱情延續(xù)下去。

調(diào)整座位、改選班委等事務也是許多班主任在開學初要做的事情，老師們希望通過各種方法使學生們能有一個好的開始。

第四篇：面試前應該做好的四件事

面試前應該做好的四件事

1.迅速查找該企業(yè)的原始招聘廣告。

求職者在投寄出簡歷后，應該把每個企業(yè)的求才廣告剪輯記錄下來，以便在收到企業(yè)的面試通知時進行查閱，避免張冠李戴。查閱的同時要重溫該企 業(yè)的背景情況(一般在招聘廣告中有所說明)，同時應重溫當時應聘的是何種職位，該職位具體要求是什么等等。如有幾種不同版本的簡歷，應了解寄出的是哪一 種，做到心中有數(shù)。

2.查找交通路線，以免面試遲到。

接到面試通知后，應搞清楚乘車路線，并要留出充裕的時間去乘車。如對交通不熟悉，最好把路線圖帶在身上。

3.整理文件包，帶上必備用品。

面試前，應把文憑、身份證、報名照、鋼筆、證明文件等帶齊，以供考官查看。此外，應帶上一定數(shù)量的現(xiàn)金以備不時之需，有暈車癥的應帶上藥品。

4.準備面試時的著裝和個人修飾。

參加面試，在衣著方面雖不需特別講究，但要注意整潔大方。男士襯衫要換洗干凈，皮鞋要擦亮，女士不能穿過分前衛(wèi)新潮的服裝。總之，著裝要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，同所申請的職位相符。另外，還應保證面試前充足的睡眠。

面試時，這些習慣要改掉

面試時，個別求職者由于某些不拘小節(jié)的不良習慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導致求職失敗——

手：這個部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個不停，做些玩弄領帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過來的名片等動作。

腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當不禮貌。

背：哈著腰，弓著背，似一個“劉羅鍋”，考官如何對你有信心？

眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時卻目光游移不定，予人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象，極易使考官反感；另外，若死盯著考官的話，又難免給人壓迫感，招至不滿。

臉：或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此僵尸般地表情怎么能打動人？得快快改掉。一張活潑動人的臉很重要。

行：其動作有的手足無措，慌里慌張，明顯缺乏自信，有的反應遲鈍，不知所措，不僅會自貶身價，而且考官不將你看“扁”才怪呢。

總之，面試時，這些壞習慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢，大方得體、生動活潑的言談舉止。不僅可大大提升增強求職者的形象，而且往往使成功機會大增。面試中常見問題

一、自我介紹

1、請你自我介紹一下？

1）這是面試的必考題目。2）介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。3）表述方式上盡量口語化。4）要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。5）條理要清晰，層次要分明。6）事先最好以文字的形式寫好背熟。

2、談談你的家庭情況？

1）況對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。2）簡單地羅列家庭人口。3）宜強調(diào)溫馨和睦的 家庭氛圍。4）宜強調(diào)父母對自己教育的重視。5）宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6）宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。7）宜強調(diào)自己對家庭的責任感。

3、請你簡明地評價一下自己，你預備用哪些詞形容？

大半人答出的都在3～4個詞之間，同時缺少關(guān)于缺點的表述。一個較好的回答應該在8個詞左右，這些詞都應是詞性比較強烈的，其中也應包括1～2個可以被稱為缺點的中性詞，例如完美主義，太過隨和顯得軟弱等等。

4、你認為自己最大的弱點是什么？

1）不宜說自己沒缺點。2）不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。3）不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。4）不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。5）可以說出一些對于所應聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

5、哪位人物對你影響最大？

從這個問題的回答中，可以看出你將來的職業(yè)生涯路徑有可能朝哪個方向發(fā)展，對你影響大的人物的職業(yè)發(fā)展路徑，通常都成為你追求的目標。很早就崇拜比爾-蓋茨的人可能會有進入計算機領域大展拳腳的目標，或者希望自己也能靠創(chuàng)業(yè)發(fā)家致富。

一旦你被問到這個問題，那么你應及時想好與之密不可分的另外兩個問題：“為什么你認為他們對你影響最大？”“他們在哪些方面對你影響最 大？”此外，類 似的連環(huán)問題也可能是：“你最喜歡哪本書？其中的什么觀點最能吸引你？為什么？”對此你一定要思而后言，脫口而出之后又不能自圓其說會很尷尬，也顯得浮 躁。

6、說說你迄今為止最感失敗的經(jīng)驗及對你的影響。

這個問題并非很常見，但能有效反映一個人生命歷程的深度和廣度。如你只能答出類似高考因未能考到滿意的大學而痛哭了好幾天，那就容易判斷你是一個經(jīng)歷單純未歷逆境的人。接踵而至可以判斷出你思想的深度和悟性。

7、你有什么業(yè)余愛好？

有些人把招聘公司對愛好的詢問簡單地理解為用人單位想招聘特長生，這顯然是個錯覺。如果想要特長生，他們大可不必去綜合高校，去體育代表隊豈不省時省力。其實他們的目的是想借此判斷你的性格、涵養(yǎng)、為人以及品德。

比如你從6歲就開始彈鋼琴，直到大學還經(jīng)常在文藝演出中表演，人家會對你的毅力及音樂修養(yǎng)肅然起敬。有的人喜歡中長跑，而且成績也比較好，你會讓人認為你有毅力、耐力，競爭意識強，而且能夠忍受長時間工作。有的人會下圍棋，經(jīng)常看棋譜，說明愛動腦子，善于分析，邏輯性強。

8、你心目中的英雄是誰？

1）最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。2）不宜說自己誰都不崇拜。3）不宜說崇拜自 己。4）不 宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。5）不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。6）所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。7）最好說出自 己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

9、你最近看過的電影或者小說是什么？

雖然《雌雄大盜》是部不錯的電影，但現(xiàn)在顯然不是適合討論的時候，找一些老少咸宜的電影如《盡善盡美》。

10、你有小孩嗎？你的孩子幾歲？

很多招聘者在看到女性求職者時都會問：你有小孩嗎？孩子幾歲了？這類問題背后的心機是：如果我們雇用你，你的家庭和孩子會不會是你工作的絆腳石？

這真是一個燙手的問題，很多用人單位對女性的結(jié)婚生子有負面印象，認為她們“私人”問題比較多，所以大多偏愛單身員工。這時，你的回答應該是：“我了解你的感受，不過，請你放心，我有一套照顧家庭、孩子的計劃安排，我保證每天能專心工作，不受那些小麻煩的影響。”

二、你了解我們嗎？

1、你是怎么知道我們招聘這個職位的呢？

如果你是從公司內(nèi)部某人處打聽回來的消息，記得提及他的名字，公司不說偏袒內(nèi)部關(guān)系不代表它不存在。

2、告訴我三件關(guān)于這公司的事情？

你應該知道十件和公司有關(guān)的事情，他問你三件你回答四件，他問你四件你回答五件。

3.你為什么要來我們公司工作？

很多學生為了表示自己的渴望，一味強調(diào)參加某公司可以得到如何好的培訓機會，可以掌握哪些專業(yè)技能。但他們忽略了招聘者的感受，雇主并不是 為了提供免費培訓而去進行招聘，而是要新人能夠?qū)居兴暙I，出一分力，添一分彩。因此回答這類問題時要強調(diào)自己在公司有發(fā)展的空間。

4、我們和另一個公司都聘用你，你會如何選擇？

一般大家都會以公司名氣和工資高低作為取舍依據(jù)，而很少有人會把工作部門、職位、公司發(fā)展前景、個人在公司的發(fā)展如何、將來的頂頭上司和團隊成員是什么樣的人這些因素進行綜合分析比較做出結(jié)論。

許多很優(yōu)秀、明顯競爭力很強的人同時拿到大公司與中小公司的聘書時，卻選擇了工資并不高的小企業(yè)，他們考慮到優(yōu)秀人才在小公司出頭的機會更多、更早，可見小企業(yè)也有它吸引人的地方。

5.你對公司有什么問題要問的？

招聘經(jīng)理通常都會給你一些時間來對公司提些問題，此時千萬不要說“我沒什么問題”，那無異于向他表明你對他們公司沒什么興趣，問不問都意義不大，而且還會給他留下迫不及待離開的浮躁印象。

問題一定要問，但是工資萬萬不能問。有些同學還愛問公司給新員工提供了什么培訓機會，以顯示自己虛心好學。在大家都問的情況下你問一問當然不會顯得你的提問水平特別低。但這實在不是最好的問題，所以還是不要一上來就問，不能把它當作重點問題來提出。建議同學們可以向幾年前加入有關(guān)公司的師兄師姐們多加詢問，他們公司的員工發(fā)展機會、工作挑戰(zhàn)、職業(yè)生涯路徑是怎樣的，這些既是他們力所能及的，也是你最關(guān)心的。假如你在面試前做了很好的相關(guān)研究分析，不妨就公司發(fā)展戰(zhàn)略問一個微觀、具體問題，但不能一無所知地問，而是要在了解的基礎上進行深入探討。

三、看看你的能力

1、你認為你適合干什么？

一般一個人的職業(yè)生涯選擇是從想干什么和能干什么這兩個方面著手考慮的，這兩點都得到滿足才是最佳選擇。但現(xiàn)實中不可能都得到最大化的滿足。

許多人只從表面上了解工作性質(zhì)，甚至對自身的了解也流于表面，認為善于交流的人就適合做營銷，沉穩(wěn)的人只適合搞研究。其實，善于交流的人如 果不能踏實工作，而且過于自傲、不善于察言觀色，也做不好營銷工作。反而是那些被認為只配埋首研究的人由于愛動腦筋反而更受客戶的尊重。面試時同學們可以 根據(jù)自己在 這些方面的觀察談一些看法，但也要認識到自己涉世不深、閱歷尚淺，對任何問題的看法都有待完善。

2、最基礎的工作你也會愿意干么？

很多人會毫不猶豫地說愿意做最基礎的工作，還畫蛇添足地補充說自己級別低也干不了什么大活，這無疑暴露出如果給你這份工作，你明顯不會心甘情愿地貢獻，只是在應付差事。

倒不如承認自己有弱項，如果不在壓力的環(huán)境中得到錘煉，也就不可能往上提升。有些基本功不夠扎實，沒有通過單調(diào)、枯燥的工作得到磨煉的人，將來在挑戰(zhàn)性很大的工作中，很難有毅力去征服困難。某種程度上，早期的單調(diào)工作對長遠的更大成功是一種難得的磨煉機會。

3、你能為我們公司帶來什么呢？

假如你可以的話，試著告訴他們你可以減低他們的費用--“我已經(jīng)接受過

Microsoft Access和Word的培訓，立刻就可以上崗工作”（他們在那邊可能想：Access培訓要花$540、Word要花$445,這小子能為我們省 下$1000的培訓費用呢）。

4、你和其他求職者有什么不同？

有些人想從這個問題中判斷你如何評價別人，你是不是以自我為中心、自以為是或者團隊精神較差。也有的招聘者想走捷徑，想發(fā)現(xiàn)你們班誰是最優(yōu) 秀的人才，誰不適合被錄取。無論對比著談你自己還是說別人，重要的一點是不要評論別人的缺點，對別人的信息沒有必要泄漏太多，你好心好意貢獻了大量信息，別人卻認為你這個人缺心眼兒，城府不夠，是個大漏勺，而且愛說別人壞話，那就得不償失了。

5、你的目標及前途打算如何？

可就進了該單位之后，如何實現(xiàn)自己的理想，表達自己明確的人生目標及努力上進的精神，也顯示對該單位的期望。

6、你為什么還沒找到合適的職位呢？

別怕告訴他們你可能會有的聘請，千萬不要說“我上一次面試弄得一塌糊涂??”。指出這是你第一次面試。

7、有想過創(chuàng)業(yè)嗎？

這道題目主要是看你對自己的職業(yè)生涯有沒有較為長遠和清楚的規(guī)劃。你可以按照自己的實際情況來回答，但不管你的回答是“有”還是“沒有”，你一定要給別人留下這樣的印象：你對自己的職業(yè)生涯有清楚的規(guī)劃，你充滿了工作的激情和活力，你是個頭腦清醒的人。參考答案：“在我看來，創(chuàng)業(yè)不過是為了最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值。創(chuàng)業(yè)需要激情，但創(chuàng)業(yè)更需要包括管理、市場拓展等在內(nèi)的綜合能力。達 到創(chuàng)業(yè)水平的過程，就是自我能力逐漸提高的過程。對于我來說，不管未來會不會創(chuàng)業(yè)，我都會以自我提高為基礎，為公司創(chuàng)造更多價值。”

8、賣這張桌子給我。

如果應聘銷售或者市場之類的職務會常碰到這類問題。

9、作為被面試者給我打一下分。

試著列出四個優(yōu)點和一個非常非常非常小的缺點，（可以抱怨一下設施，沒有明確責任人的缺點是不會有人介意的）。

10、你認為自己過去工作中最值得驕傲的一件事是什么？

這是在對你的思維模式和心理特征進行調(diào)查，你自己在應答時，應盡量顯示自己積極主動好勝進取的一方面。

11、你如何評價你過去所在的單位？

這是一道非常危險的題目，一方面，這可能意在考查你的人格是否健全。有些人，屬于心智發(fā)育不全者，總是愛在背后說三道四，飛短流長，議論人 非，這是非常不可取的，沒有哪個正經(jīng)的單位會吸收那些能給工作帶來不必要的麻煩和增加人際關(guān)系成本的員工 的。在此，只應對以往的單位作事實判斷--諸如企業(yè)性質(zhì)、從業(yè)范圍、人員構(gòu)成等，不去涉及其經(jīng)營狀況等商業(yè)秘密，盡量避免價值判斷--像其經(jīng)營思路是否正 確、用人是否妥當、關(guān)系是否融洽、客戶是否挑剔、前景是否看好、老板是否有過人之處等等。要知道，品評別人在很多時候是犯忌的。但是，另一方面，這也許是 此單位在刺探商業(yè)情報，在從你的簡歷上知道你所效力過的單位后，試圖根據(jù)你所提供的信息來了解其競爭對手方方面面，營銷策略、人員構(gòu)成、產(chǎn)品價格、發(fā)展戰(zhàn) 略、宣傳廣告、人際關(guān)系、客戶材料、核心組合、薪酬標準、供求狀況、渠道建設、管理設計、周邊支持等等林林總總。這種刺探情報是世界性的問題，但在你來說 沒有權(quán)利和義務為其提供這種信息，而且對這種不道德的企圖應該從是否適合于你今后供職于此的高度來謹慎考慮了。

12、你計劃在公司工作多久？

這個問題不難回答，問題是你有時候?qū)嵲诓幌胝f：“我愿意做一輩子”、“也許幾年”或者其它相類似的話。那你應該如何說呢？你需要重新架構(gòu)回 答內(nèi)容，先 說你想待在這家公司的原因，將話題轉(zhuǎn)到這份工作能激勵你哪些潛能、對你有多少吸引力。例如，你認定這份工作能使你一展才華，你要這樣回答："只要機會一直 存在，我就會一直待下去。

第五篇：面試前應該做好的四件事

面試前應該做好的事

一、面試中的禮貌問題：

1、敲門

2、問好

3、表示感謝

4、關(guān)門

二、面試中的細節(jié)問題：

面試時，個別求職者由于某些不拘小節(jié)的不良習慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣——

1、手：這個部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個不停，做些玩弄、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄手中的小東西等動作。

2、腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當不禮貌。

3、背：哈著腰，弓著背，似一個“劉羅鍋”，考官如何對你有信心？

4、眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時卻目光游移不定，予人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象，極易使考官反感；另外，若死盯著考官的話，又難免給人壓迫感，招至不滿。

5、臉：或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此僵尸般地表情怎么能打動人？得快快改掉。一張活潑動人的臉很重要。

6、行：其動作有的手足無措，慌里慌張，明顯缺乏自信，有的反應遲鈍，不知所措，不僅會自貶身價，而且考官不將你看“扁”才怪呢。

總之，面試時，這些壞習慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢，大方得體、生動活潑的言談舉止。不僅可大大提升增強求職者的形象，而且往往使成功機會大增。

面試中常見問題

一、自我介紹

1、請你自我介紹一下？

這是面試時必要的環(huán)節(jié)，表述方式上盡量口語化。要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。條理要清晰，層次要分明。事先最好以文字的形式寫好背熟。

2、請你簡明地評價一下自己，你預備用哪些詞形容？

大半人答出的都在3～4個詞之間，同時缺少關(guān)于缺點的表述。一個較好的回答應該在8個詞左右，這些詞都應是詞性比較強烈的，其中也應包括1～2個可以被稱為缺點的中性詞，例如完美主義，太過隨和顯得軟弱等等。

3、你認為自己最大的弱點是什么？

1）不宜說自己沒缺點。2）不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。3）不

宜說出嚴重影響學生會工作的缺點。4）不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5）可以說出一些對于所學生會工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

4、你有什么業(yè)余愛好？

三、你對部門有哪些了解

1、我們部門里面的常規(guī)工作有哪些？

2、部門的名字要記清楚。

3，為什么要選擇這個部門。

4、.你對該部門有什么問題要問的？

此時千萬不要說“我沒什么問題”，那無異于向他表明你對他們部門沒什么興趣，問不問都意義不大，而且還會給他留下迫不及待離開的浮躁印象。