第一篇:班級評星制度
班級評星制度
為了班級工作有序的進行,培養學生自我教育、自我管理、自我約束的能力,養成良好的行為習慣,特制定班級評星制度:
一、爭星表評星標準
1.、到校就入班學習,不準交頭接耳、吵鬧、隨意走動、在座不學習,更不準再出去亂跑。
2、上課坐姿要端正,有事或回答問題要先舉手,經老師允許后再發言。
3、不準在班內打鬧、跑跳做任何游戲。
4、不準損壞班級桌椅、門窗、圖書、勞動工具等,如有損壞照價賠償。
5、不準在班內亂扔字紙、膠紙等各種垃圾。
二、學習星、衛生星、干部星、禮儀星評比規定
1、由學習委員和紀律委員根據日常行為和學習表現,選出一名學習星。(產生學習星)
2、由勞動委員選一名勞動表現好的組員。(產生衛生星)
3、由全班同學選出表現優秀的班干部一名。(產生干部星)
4、有老師推薦一名有禮貌的學生。(產生禮儀星)
三、爭星情況公示與獎勵
為了對同學們每天日常行為有一個比較透明的公示,班級張各貼一張爭星表和四星表,誰一周沒有違反一次班級評星標準,則說明其行為表現為優秀,在其方格內貼上五角星。學期期末紅星最多的前三名同學由學校給予獎勵,作為對日常行為表現良好同學的獎勵與表揚;四星也是每周評選一次,期末總結,對每一項得星最多的一名給予獎勵。
第二篇:班級評星
星級學生評比加減分細則
一、品德星
加星:1.好人好事,上報班長,經證實加一顆星相對突出的事跡可酌情再加星。
2.好人好事,受到學校以為的表彰,經證實加三顆星;相對突出的事跡酌情再加星。
扣星:1.周一升旗儀式或做操無故缺席減兩顆星。
2.進入學校沒有佩戴紅領巾減一顆星;若因此班級規范星扣分則減三顆星。
3.損壞學校公共設施等,視情節嚴重性扣星。
4.有打架、惡性爭吵、罵人說臟話等現象出現,一次減一顆星,若情節嚴重酌情再扣星。
二、智慧星(與基礎學科掛鉤):
加星:1.每次聽寫、口算測試滿分加一顆星。
2.每次測驗一百分加三顆星;與前次比有進步加一顆星。
3.參加各類學科性比賽加兩顆星;獲獎者再加星,一等獎加五顆星,二等獎加三顆星,三等獎加兩顆星。
4.參與各類作文比賽加兩顆星;獲獎者再加星,一等獎加五顆星,二等獎加三顆星,三等獎加兩顆星。文章在報刊、雜志發表加五顆星。
5.平時作業5次優加星或100分加一顆星。
扣星:
1、作業遲交、漏交,若能在規定時間內補交則不扣星,如超過規定時間尚未上交一次減一顆星。
2.考試作弊減十顆星。
3.課堂上擾亂老師同學教學秩序,視情節相應扣星。
三、體育星(包括體育課和課間體育活動):
加星:1.眼保健操、早操受到表揚加一顆星;
2.參加學習體育類比賽加兩顆星;獲獎者再加星,一等獎加五顆星,二等獎加三顆星,三等獎加兩顆星。
扣星:1.做操時被值日班長或老師批評減一顆星;
2.下課進行危險游戲、不文明游戲,視情節而定。
四、藝術星:
加星:1.音樂、美術課受到老師特別表揚加一顆星。
2.參加各類藝術類比賽加兩顆星;獲獎者再加星,一等獎加五顆星,二等獎加三顆星,三等獎加兩顆星。
扣星:1.音樂、美術課影響課堂秩序減一顆星
2.音樂、美術和藝術類作業沒有完成或沒交減兩顆星
五、綜合實踐星(包括小隊活動、綜合能力、勞動值日等方面):
加星:1.組織小隊活動加三顆星。參與加一顆星;活動者表現突出加三顆星。
2.能在課外積極搜集查找有價值的資料,為班級做貢獻者加三顆星。(如出板報、復印、布置教室等)。
3.注意保潔工作,值日特別認真或主動拾起路邊垃圾者加一顆星。
扣星:1.值日不認真或缺席減一顆星。
2.破壞別人勞動成果(衛生扣分、垃圾亂扔等),視情節扣星。
注:
1、積累十顆小星星換取一個大蘋果,五個大蘋果滿足一個合理并且能夠實現的愿望。
2、各項優秀學生的評比中星星顆數將作為一大依據。
3、期末根據星星的顆數評定星級學生。
第三篇:評星定格制度
農村黨員黨性定期分析“評星定格”制度
一、黨支部每年年初召開黨員大會,根據農村工作實際確定十個方面的目標任務,為每個黨員明確職責。黨員圍繞崗位職責作出公開承諾,為開展黨性定期分析評議確立目標。
二、結合平時開展 “三會一課”教育活動,黨支部對黨員履行崗位職責、踐行承諾、黨性表現等情況進行通報,對表現突出的進行表揚,對落后的進行批評和督促。
三、黨支部年底召開黨員大會,邀請群眾代表參加,對每個黨員黨性表現情況進行集中分析評議。分析評議包括學習動員、民主評議、組織評定等步驟。
四、黨支部根據黨員集中分析評議情況和年初確定的十個方面的目標任務,為每個黨員“評星定格”,并設置監督臺公示。經評定得10顆星的為優秀黨員,得8—9顆星的為合格黨員,得6—7顆星的為基本合格黨員,得5顆星及以下的為不合格黨員。
五、黨支部對評定出的優秀黨員進行表彰獎勵,并作為年底評先評優的重要依據;對基本合格黨員,指出問題和不足,幫助其改進;對不合格黨員,向其發放《限期整改通知書》,整改效果不好的,按照黨內有關規定進行組織處理。
第四篇:一年級班級之星評星細則
一年級班級之星評星細則
為了提高孩子們的自主積極性,培養孩子們良好的學習習慣,也為了期末評選優秀學生更具有公開性,公平性,便于更好的進行班級管理,本周開始我們班將依照“班級之星”評星管理制度進行個人評比。現將評比細則公布如下:
【學習之星】
1、每天作業必須高質量完成。(優+星加5分/次,優+加3分/次,優加2分/次,當天作業當天更正加1分/次,如作業沒有當天下發,則下發那天為準。未交作業或未帶作業扣5分/次,經催促才交作業扣2分/次,晨讀時間補作業扣2分/次,未簽字扣1分/次。)
2、課堂上要專心聽講,積極舉手發言,不做小動作、講小話、吃東西。(根據老師印象,每周舉手最積極的小朋友加5分,舉手次數還算多的小朋友加3分,舉手次數少但基本有2-3次的加2分;一周下來被老師點名批評,根據次數多少、嚴重性扣1至5分)。若有吃東西的情況請家長執行7天之內不得吃任何零食的懲罰。
3、課文背誦要在規定時間背完。(每小組第一個背出來的為背誦組長,背誦組長每篇課文加5分,能在規定時間內背完的小朋友加3分/篇,必背課文在背誦時間截止的下一周仍沒有背完的扣5分/篇)
4、平時小測試。100分加5分/次,95分或95分以上加3分/次,90分或90分以上加2分/次,不重復加分。
5、愛惜書本文具。(老師抽查書本時,書本整潔,認真做好了筆記,被老師批為三顆星加5分/次;書上、作業本上亂涂亂畫、有較嚴重的污損扣3分/次;沒有帶書來學校扣3分/次)
【公德之星】不違反校紀校規、班紀班規。(以畫正字的形式記錄,違反一次紀律記1筆,只要有違紀行為就在當周不能評“公德之星”,違紀會依據老師的檢查、值日同學的報告記載,所以值日同學在發現違紀情況后要帶違紀的小朋友一起到老師辦公室講清楚情況。)
【服務之星】參加衛生值日認真、不早退、不玩耍,主動要求為班級服務,在老師的指導下認真完成任務。小組長、值日生能認真負責地完成自己的工作,做老師的好幫手。
(備注:如違反了“公德之星”和“服務之星”的要求,將進行減分,只要有一次違紀行為自然就再無法評得此兩星的榮譽稱號)
【自理之星】 每天準時回家,主動專心完成作業,不拖拉,自己檢查,自己收拾書包,在家安靜吃飯,不挑食,不任性,自覺控制看電視、游戲等時間,按時睡覺、起床等(家長可以再細化);每周可以通過完成周末特別小任務得到加分。(如果孩子違反自理要求,家長可以通過短信息、QQ在周五之前及時向老師反映;周末孩子主動完成自理小任務,家長須拍下照片發至班級QQ郵箱證明,記得先給照片命名:孩子姓名+任務主題。)
以上四星能獲得任意三星的同學將評為一周班級之星!期末也根據此評獎!
第五篇:星評匯報
酒店星級評定報告
作者:畢楠 出自:簡簡單單。。瀏覽/評論:175/0 日期:2009年12月21日 13:11 尊敬的各位領導: 您們好!
歡迎各位對我們君悅凱萊商務酒店進行星級評定,在此 我謹代表本店全體員工表示最衷心的感謝。
君悅凱萊商務酒店位于延安市北關街中段,原“八一”飯店。2007年12月經延安市工商寶塔分局更名注冊為君悅凱萊商務酒店,并由酒店有限責任公司投資1200萬元進行了擴建、裝飾、裝修。將原面積2200㎡,擴展至現在的5400㎡。酒店于2008年2月全部完成擴建、裝飾、裝修,4月18日試營業,5月25日正式營業。
該酒店規模占地6畝。客房部、餐飲部兩座樓各成一體。客房部總面積3400㎡,設客房87間(普通標準間51間;商務標準間14間;商務單間6間,數碼商務間12間,休閑商務標準間2間,套間2間)。會議室2個(大會議室可容納130人、小會議室可容納30人)。院內設有停車場,可停車40輛。酒店并設有商務中心,商品部,棋牌室,代理售票(火車票、飛機票),美容美發室。
餐飲部總面積2100㎡,設宴會大廳1個,16張席位,包間23個,其中豪華包間2個。主要經營粵菜、湘菜、陜北特色飯菜。現有職工153人,其中管理人員13人,大專以上學歷人員9人,技工14人,中級技工8人,一般工作人員122人。開業以來,我店分次聘請專業人士來酒店對服務質量、服務技能、儀容儀表、普通話、消防安全知識進行培訓,并多次積極參加街道辦事處和社區舉辦的文體競賽活動。每半年組織一次職工聯歡會,分批參觀了革命紀念館。在各級部門領導的密切關懷和酒店全體員工的共同努力下,2008年我店分別被延安市商業聯合會、延安市公安局評為“延安美食名店”和“特業治安先進單位”,榮獲由延安市衛生局頒發的《食品等級A級單位》的榮譽稱號。同時我酒店評選出12名優秀員工,6名拾金不昧先進個人。一年多來,酒店員工齊心協力,艱苦奮斗,遇到困難不妥協,在成功面前不自滿。作為旅游接待單位,我們時時刻刻都依照著星級飯店的標準為客人提供最佳的服務。
一、建立健全領導班子,實行分工負責,確保各項工作得以順利開展。
酒店將現有的中層干部分為三個小組,分別負責服務質量、清潔衛生、維護保養、綜合協調等工作。對各項工作公開監督,時間實行倒計時。
二、不斷加強業務培訓,提高服務質量。
首先,在加強中層管理人員教育培訓的基礎上,我店先后組織部門經理及領班和部分優秀員工到其它賓館進行參觀學習,并多次邀請有關專家到我店進行指導,使我店的管理人員綜合素質有了很大的提高。其次,對廣大的普通員工,我店實行的是統一與局部相結合的培訓方式,如員工手冊、行為規范、儀容儀表、禮節禮貌、消防安全等進行統一培訓。對服務技能技巧、考勤制度、操作規范等進行分門別類的訓練。由此,對樹立全員飯店意識,全面提高服務技能技巧和水準收到良好效果。
三、強調層級管理,嚴格考核監督與培養自覺意識相結合,以保障星級服務水準。
我店和許多星級酒店一樣堅持層層負責、層級管理和責、權、利連帶制的原則。我店實行的是總經理—部門經理—領班—員工四級負責的管理體制,堅持責、權、利相結合的原則。對中層干部施行了《部門經理崗位責任制》,根據部門經理行為規范、部門經理職責、值班經理職責及考勤和各部門員工違規違紀或優秀事跡的質檢情況等方面進行考核,并實行重獎重懲。對廣大員工根據星級酒店服務規范標準、各崗位職責及人事培訓內容,采取書面考試與實際操作和平時質檢考核相結合的措施。同時,我店還采取各種靈活的思想教育方式,樹立員工愛店敬業思想和自覺意識,培養了廣大員工的愛心、精心、細心、耐心,促使廣大員工自覺遵循規范服務原則,在工作中做到了親切主動、禮貌熱情、高效美觀、服務到底,從而深得住店嘉賓的廣泛稱贊。
四、狠抓清潔衛生,營造素雅溫馨的亮麗環境。
本酒店從外部環境、停車場到接待大廳、客房、餐廳等都特別注重清潔維護與打掃。衛生責任由部門到班組到人員層層落實負責,按程序或每日例行做衛生或按一定周期有計劃地清潔,但總的來說都要求做到“勤”和“細”兩個字;在監督上以自查和逐級督促與酒店質檢相結合的方式;在措施上以投入相應物資為保障,如門廳地毯的鋪設減小了塵埃帶入量,客房吸塵器的添制方便了地毯清潔,采用一些高質有效的清潔和消毒劑保證了清潔的品質、效果等等。
五、繼續搞好了設施設備的維護保養及部分更新添置工作。
我店在日常工作中堅持部門維護、保養與工程人員指導、維修相配合的原則,在工程人員中也采取分工合作的方式,對某些大型重要設施,我店還專門聘請廠方技師前來指導維護(如:中央空調、電梯、消防器材)。今年來,我們對空調機房、變壓器、洗衣房設備以及線路、管件、房間空調、電器、家俱、潔具、墻面天花等進行了大大小小多次的保養或維修以保障正常運行,確保服務質量。另外,在旅游旺季,為滿足廣大旅客的要求特地開設了特價房從而進一步拓展了服務領域。餐飲今年也專門采購了一批品質較好的器皿碗碟來提高服務的品位和檔次。
六、樹立安全意識,完善安全設施,制定安全措施,確保旅客安全。
今年,我店對員工的消防及其他安全知識進行了定期培訓;對樓層滅火器、安全出口燈、安全應急燈進行了添置更換;在工作中嚴格要求人不離崗、認真細致、有患必除、防患于未然;對保安人員嚴格要求執行夜間巡邏制度;同時,我店根據實際情況還重新組建了義務消防安全隊。這些都確保了住店客人的生命財產安全。總之,正是由于我們花了大力氣抓了以上幾個方面的工作,才使我店在本市旅游業中脫穎而出,今年訖今為止,接待旅客量仍達到了8.2萬余人次,比上年同期有所增長。同時,還多次成功地接待了美國、非洲、臺灣、香港等客人的下榻,并圓滿地承辦了多次會議和宴會。為地方政治、經濟、文化都作出了一定的貢獻。
當然,我店還是一個發展中的酒店,還不很成熟,服務質量也有許多不很如意之處,一切都期待于在座的各位領導懷著呵護之心給我們指導、指正,督促以使我店保持三星級服務水準,為地方旅游事業再譜新篇。
最后,讓我再次代表酒店全體員工對各位領導表示最衷心的感謝!
祝各位領導身體健康,工作順利,生活愉快!
致
敬禮!
君悅凱萊商務酒店
總經理
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