第一篇:姐姐立正向前走經(jīng)典臺詞
姐姐立正向前走經(jīng)典臺詞
林心如工作室第二部作品-《姐姐立正向前走》:由林心如主演,在劇中林心如飾演的女編劇與汪東城飾演的過氣偶像伊森在刻意與偶然之間,兩人開始了一段女大男小的姐弟愛戀,圍繞此情景展開。2012年11月,于湖南衛(wèi)視第一周播劇場播出。
1、汪明明: 愛情,總是出現(xiàn)在不經(jīng)意間,在你最狼狽不堪的時候,在你最倉皇無措的時候,在你任務(wù)三十歲的人生已經(jīng)枯萎的時候,愛情來了。
2、伊森:夢想放在夢里很安全,但當(dāng)它要實現(xiàn)的時候,又很害怕它會落空,如果它最后終究還是一場夢…HE解散多年,我沒人理夠久夠習(xí)慣了,我紅過不紅過,現(xiàn)在的生活也還算過得去,地攤的生意也被炒作起來,如果這一次又失敗,我豈不是從天堂又落到地獄。
3、汪明明:年齡就像一把刀,是每個女人的致命傷,隨著生日蛋糕上的蠟燭一根一根的增加,遇見合適對象的機會就一年一年的減少,愛情不會因為你的女里就出現(xiàn)。
4、童少天:(經(jīng)典語錄 www.tmdps.cn)既然一事無成,那你還有什么好失去的,鼓起勇氣面對一切難堪,打敗他吧!只要不放棄一切幸福的信念,我相信,一定會有好事發(fā)生!
5、伊森:思念就像梅雨,一旦開始說什么也停不下來。要我忘記一個無所謂的人轉(zhuǎn)身就可以,但要我忘了你,得先忘了我自己。
6、汪明明:真的是我太傻了嗎?如果連夢都沒了,那人生還有什么希望?或許什么命運的邂逅,燈火闌珊處,真的有點遙不可及,可是我仍然愿意相信,相信愛情,相信夢想,相信奇跡,相信一定會有那個人,他會緊緊牽著我的手帶我迎向那等了好久的幸福。
7、瓊枝媽咪:記住那些人的嘴臉。然后把它當(dāng)做力量
8、伊森:有些事,如果開始錯了,那么即使你花上再多的力量,也無法挽回
9、伊森:我不知道人是不是都是這樣患得患失的,在順利的時候,就想著這樣的號可以維持多久,而好到盡頭,是不是就只有失落。
10、能看扁你的只有你自己。
11、或許,當(dāng)時的快樂并沒有錯,錯在我們舍不得放手!有些人,有些事,留在記憶里就好了,然后,我們才有勇氣看見下一段風(fēng)景、遇見下一段…愛情。
12、不要消失,我說過,不管怎么樣,我都會跟你在一起。不要再放開我了好嗎?
13、拿什么來拯救你,我的淚點。
第二篇:姐姐立正向前走經(jīng)典語錄
姐姐立正向前走經(jīng)典語錄
或許,當(dāng)時的快樂并沒有錯,錯在我們舍不得放手!有些人,有些事,留在記憶里就好了,然后,我們才有勇氣看見下一段風(fēng)景.....遇見下一段...愛情。——《姐姐立正向前走》
我不知道人是不是都是這樣患得患失的,在順利的時候,就想著這樣的好可以維持多久,而好到了盡頭,是不是就只有失落。——《姐姐立正向前走》
有些事,如果一開始錯了,那么你即使花上所有的力量,也無法挽回了。——《姐姐立正向前走》
真的是我太傻嗎,如果連夢都沒了,那人生還有什么希望?或許什么命運的邂逅。燈火闌珊處,真的有點遙不可及,可是,我仍然愿意相信,相信愛,相信夢想,相信奇跡,相信一定有那個人,他會緊緊牽著我的手,帶我迎向那等了好久好久的幸福。-——《姐姐立正向前走》
年齡就像一把刀,是每一個的致命傷,隨著生日蛋糕上的蠟燭一根一根增加,遇見合適對象的機會就會一年一年減少,愛情不會因為你多努力就出現(xiàn)。——《姐姐立正向前走》
愛情,總是出現(xiàn)在不經(jīng)意間,在你最狼狽不堪的時候,在你最倉皇失措的時候,在你以為三十歲的人生已經(jīng)枯萎的時候,愛情來了...——《姐姐立正向前走》
第三篇:姐姐立正向前走經(jīng)典臺詞
姐姐立正向前走經(jīng)典臺詞
林心如工作室第二部作品-《姐姐立正向前走》:由林心如主演,在劇中林心如飾演的女編劇與汪東城飾演的過氣偶像伊森在刻意與偶然之間,兩人開始了一段女大男小的姐弟愛戀,圍繞此情景展開。2012年11月,于湖南衛(wèi)視第一周播劇場播出。
1、汪明明: 愛情,總是出現(xiàn)在不經(jīng)意間,在你最狼狽不堪的時候,在你最倉皇無措的時候,在你任務(wù)三十歲的人生已經(jīng)枯萎的時候,愛情來了。
2、伊森:夢想放在夢里很安全,但當(dāng)它要實現(xiàn)的時候,又很害怕它會落空,如果它最后終究還是一場夢…HE解散多年,我沒人理夠久夠習(xí)慣了,我紅過不紅過,現(xiàn)在的生活也還算過得去,地攤的生意也被炒作起來,如果這一次又失敗,我豈不是從天堂又落到地獄。
3、汪明明:年齡就像一把刀,是每個女人的致命傷,隨著生日蛋糕上的蠟燭一根一根的增加,遇見合適對象的機會就一年一年的減少,愛情不會因為你的女里就出現(xiàn)。
4、童少天:既然一事無成,那你還有什么好失去的,鼓起勇氣面對一切難堪,打敗他吧!只要不放棄一切幸福的信念,我相信,一定會有好事發(fā)生!
5、伊森:思念就像梅雨,一旦開始說什么也停不下來。要我忘記一個無所謂的人轉(zhuǎn)身就可以,但要我忘了你,得先忘了我自己。
6、汪明明:真的是我太傻了嗎?如果連夢都沒了,那人生還有什么希望?或許什么命運的邂逅,燈火闌珊處,真的有點遙不可及,可是我仍然愿意相信,相信愛情,相信夢想,相信奇跡,相信一定會有那個人,他會緊緊牽著我的手帶我迎向那等了好久的幸福。
7、瓊枝媽咪:記住那些人的嘴臉。然后把它當(dāng)做力量
8、伊森:有些事,如果開始錯了,那么即使你花上再多的力量,也無法挽回
9、伊森:我不知道人是不是都是這樣患得患失的,在順利的時候,就想著這樣的號可以維持多久,而好到盡頭,是不是就只有失落。
第四篇:第一課:立正
單個軍人隊列動作教案
第一課 立正、跨立、稍息
批準(zhǔn)人:
年 月 日 單個軍人隊列動作教案
作業(yè)提要
課 目: 單個軍人隊列動作
第一課:立正、跨立、稍息
目 的:使同志們學(xué)會立正、跨立、稍息的動作要領(lǐng)及其組織訓(xùn)練的方法。
內(nèi) 容:
一、立正
二、跨立
三、稍息
重點:立正
難點:立正
方法:講解示范、組織練習(xí)。
時間:2課時 地點:xxx 要求:(略)
作業(yè)進程
作業(yè)準(zhǔn)備?????????????????2分鐘 1.整齊報數(shù)、清點人數(shù)、整理著裝,向在場首長報告。
2、宣布作業(yè)提要。(略)
3、理論提示。(略)
作業(yè)實施????????????????83分鐘
第一個訓(xùn)練內(nèi)容:立正
目的:掌握立正的動作要領(lǐng)及組織訓(xùn)練方法。
講解示范:立正是軍人的基本姿勢,是隊列動作的基礎(chǔ)。軍人在宣誓、接受命令、進見首長和向首長報告、回答首長問話、升降國旗和軍旗、奏國歌和軍歌等嚴肅莊重的時機和場合,均應(yīng)當(dāng)自行立正。
口令:“立正”(組織口令練習(xí))動作示范:正、側(cè)面示范立正動作。
動作要領(lǐng):聽到“立正’ 的口令,兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度,兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張,兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然微曲,拇尖貼于食指第二節(jié),中指貼于褲縫;頭要正,頸要直,口要閉,下額微收,兩眼向前平視。
動作要求:立正時著裝整齊,姿態(tài)端正,精神振奮,軍容嚴整。
動作要點:一正、二平、三收、四挺,即:從頭到腳的垂直線正,肩平(兩肩保持在一個水平面上),兩眼平視(精力集中,睜大眼睛,使黑眼珠保持在中央,注視正前方稍遠處與眼同高一個目標(biāo)),收腹(向內(nèi)上方提氣),收臀(臀部兩側(cè)內(nèi)夾上堤),收下頜下頜微收。頸部輕貼衣領(lǐng)),挺腿(兩腿并攏挺直,兩膝后壓),挺腰〔腰布用力上頂、挺直),挺胸(小腹微收,兩臂稍向后張,使胸部自然挺起,衣服平展)挺頸(頭要正直上頂.下頜微向后收,頸抓輕貼后衣領(lǐng))。
動作示范: 正、側(cè)面示范立正動作。
組織練習(xí):(一)講解示范的練習(xí)
1.個人熟記要領(lǐng),體會動作(邊講邊做的方法)。
2、模仿練習(xí)(教員講一句,學(xué)員模仿講做一句)(二)動作的練習(xí)
1、個人體會
主要體會動作要領(lǐng)和注意的問題、通過體會對所學(xué)動作有初步了解和掌握。(結(jié)合場地首先介紹場地使用方法)。2.跟隨練習(xí)(教員重述要點,學(xué)員跟隨做動作)。
3、單個教練
主要小教員織織練習(xí),教員深入各班輔導(dǎo),指出存在問題及克服方法。
單個教練時,可采取讓戰(zhàn)士不出列或出列兩種方法。1.不出列時,指揮員從可以排頭戰(zhàn)士開始,面向戰(zhàn)士,跨步逐個糾正。
2、出列時,指揮員隨機呼點:“第×名,出列”,被呼點戰(zhàn)士答“是”后,以跑步進至揮員右側(cè)前位置或指定位置,面向指揮員,聽從指揮。需戰(zhàn)士入列時,指揮員下達“入列”口令,戰(zhàn) 士答“是”后.取捷徑跑步回到原來位置,看齊后自行稍息,右翼戰(zhàn)士第1名入列時,左翼戰(zhàn)士聽到“入列”口令同時應(yīng)立正,待入列戰(zhàn)士看齊后,自行稍息。單個教練要求,從上至下糾正,最后要概括出每個戰(zhàn)士的問題及克服方法。
練習(xí)小結(jié):(略)立正時易犯毛病及糾正方法.(一)腿部
易犯毛病 糾正方法
1. 兩腳跟不在一線上,一 1.畫橫線,兩腳跟站在橫線上反復(fù)體腳靠前,一腳靠后。會練習(xí)。2.方向不正,偏左或偏右,2.教練員與操練者對正,兩腳分開的不垂直。中心線與腳跟線矯正其兩腳位置,或結(jié) 合“丁”字線練習(xí)。
3.兩腳尖分開大于或小于
3、用角度尺矯正后,畫腳線 60度。反復(fù)練習(xí)。
4.兩腿挺不直、未夾緊,4、兩腿靠攏,膝蓋后壓上提.臀部肌肉腿部及臀部肌肉松弛。內(nèi)夾上提,收提臀。
(二)上體
1. 突肚子,腰部反弓
1、收小腹,胸部提氣,上
蹶臀。體稍前傾,收提臀。
2、含胸,端肩。
2、兩肩自然下垂,稍后張,挺脛、胸部上拔。
3.腰部肌肉松弛,上體向 3.腰部立直,身體上頂,跨側(cè)傾斜,后仰或前傾過大。部保持正直,矯正左右送跨毛病。
4、兩肩不平,一高一低或一
4、肩部肌肉適當(dāng)放松,兩肩自然下垂前一后。后張,用力要—致。
5、兩臂彎曲或外張。
5、臂自然下垂,使臂輕貼兩脅。6.手不能并攏自然彎曲,6、強調(diào)自然彎曲,拇指尖貼于食指第弓手臂。一節(jié)稍上部。7.手腕不直,向前、后彎。7.腕部肌肉放松,自然伸直。
(三)頭部
1、頸部未挺直,下頜上翹,l、頸部挺起,下頜回收, 上仰。同時使頭部上頂, 頸部 與后衣領(lǐng)相接。
2、頭倒向一側(cè)或偏向一側(cè)。
2、頸部立直,矯正其面部正直向前。
3、面部表情不自然,肌肉過于
3、肌肉放松,表情自然,兩唇相接 緊張,張嘴、閉嘴過度用力。輕輕閉嘴。
4、眼未睜大,眼球不居中,4.自然睜大,凝視并向與眼仰視, 同 下視,斜視。高的遠方平視。
5.左顧右盼。
5、精力集中,向前平視。
第二個訓(xùn)練內(nèi)容:跨立
目的:掌握跨立的動作要領(lǐng)及組織訓(xùn)練的方法。
講解示范:跨立主要用于軍體操、執(zhí)勤、艦艇上站立等場合場,可與立正互換。
口令:“跨立”(組織口令練習(xí))動作示范: 正面、后面示范跨立動作。
動作要領(lǐng):聽到“跨立”的口令,左腳向左跨出約一腳之長、兩腿挺直,上體保持立正姿勢,身體重心落于兩腳之間,兩手后背,左手握右手腕,拇指根部與外腰帶下沿(內(nèi)腰帶上沿)同高;右手指拼攏自然彎曲,手心向后,攜槍時不背手。
動作示范:正、后面示范跨立動作。
動作要求:上、下體配合協(xié)調(diào),腳跨出長度準(zhǔn)確,兩腳尖方向不變,握手準(zhǔn)確、迅速。
動作要點:一迅速、二不變、三協(xié)調(diào)。
動作要迅速,跨步后,兩腳開度不變,上體立正姿勢不變,跨步的身體重心轉(zhuǎn)移要協(xié)調(diào),跨步與背手動作要協(xié)調(diào),跨步后兩手位置與兩肩要協(xié)調(diào)(以不沉肩,不聳肩為宜)。
組織練習(xí):(一)講解示范的練習(xí)
1、個人熟記要領(lǐng),體會動作(邊講邊做的方法)。
2、模仿練習(xí)(教員講做一句,學(xué)員模仿講做)。(二)動作的練習(xí) 1.個人體會。
主要體會動作要領(lǐng)和注意的問題,通過個人體會,初步了解和掌握跨立的動作要領(lǐng)。
2跟隨練習(xí)(教員口述要點,學(xué)員跟隨做動作)。3單個教統(tǒng)。
主要是小教員組織練習(xí),教員深入各班輔導(dǎo),指出存在問題及克服的方法。
可采取出列或不出列兩種方法,具體方法同前一訓(xùn)練內(nèi)容。
通過單個教練,已較準(zhǔn)確地掌握跨立的動作要領(lǐng),基本達到“一 迅速、二不變、三協(xié)調(diào)”的要求。
練習(xí)小結(jié):(略)跨立時易犯毛病及糾正方法
易犯毛府 糾正方法
1.跨出的長度不準(zhǔn),或大或小。
1、畫出一腳之長橫線反--復(fù)體會練習(xí)
2.左腳方向不準(zhǔn)。
2、用角度尺矯正后,畫--腳線反復(fù)練習(xí)。
3、腰部肌肉松地,上體向一側(cè)傾
3、腰部立直,身體上頂,斜,后仰或前傾過大。
胯部保持正直,矯正其右手腕處。6.右手心未向后。
6、右手腕自然伸直。
第三個訓(xùn)練內(nèi)容:稍息
目的:掌握稍息的動作要領(lǐng)及組織訓(xùn)練方法。
講解示范:
口令:“稍息”(組織口令練習(xí))動作示范:正、側(cè)面示范稍息動作。
動作要領(lǐng):聽列“稍息”的口令,左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腿自然伸直.上體保持立正姿勢,身體重心大部落于右腳,攜槍時,攜帶方法不變,其余動作同徒手,稍息過久,可自行換腳。
動作示范:正、側(cè)面示范稍息動作
組織練習(xí)(同前兩個內(nèi)容)練習(xí)小結(jié):(略)稍息時易犯毛病及糾正方法:
易犯毛病 糾正方法
1、出腳方向不準(zhǔn),外跨或內(nèi)伸。
1、畫出腳線,腳跟稍
--抬起,順腳尖方向貼地-面伸出。
2.山腳動作慢,彎腿或弓膝蓋。
2、抬腳跟不要過高,繃腳--尖,膝蓋稍后壓。
3.出腳距離過大或過小.上體后
3、畫出腳標(biāo)線反復(fù)練習(xí),仰。上體保持前傾。
檢查驗收
一、組織驗收
1、宣布內(nèi)容。
2、明確方法。
3、確定人員。
二、驗收評比
1、先集體講評,后教員歸納。2.教員一人講評。
作業(yè)講評????????????????5分鐘 1重述課目、目的、內(nèi)容、訓(xùn)練重點。2評價訓(xùn)練,表揚好人好事。3.指出問題及解決問題的方法。4.布置課后練習(xí)內(nèi)容。
編寫人:
第五篇:向前走 作文
1.向前走
一條大河,從高山之上發(fā)源之后,就一直馬不停蹄地向前走,奔向大海,走向自己的歸宿,成就自己的價值。我們的人生之路又何嘗不是如此呢?我們同樣需要大步的向前走。
向前走,是一種勇氣。前面是未知的,而恐懼多半源于未知。既然決定向前走,那么它必定是一個具有勇氣的人。當(dāng)年的二萬五千里長征,誰也不知道其結(jié)局究竟如何?但是,在毛澤東等的帶領(lǐng)下,紅軍一往無前的邁開了腳下的步子,大步的向前走。他們用勇氣打敗了前途的恐懼,趕走了路上害怕。過草地,翻雪山,吃草根,裹樹皮。他們就是靠著勇氣來向前走的,最終,他們走向了勝利,走向了延安,最后沿著這條充滿勇氣的道路走向了新中國。
向前走,是勇者的行為。當(dāng)哥倫布,達伽馬這些航海家開始遠航時,他們別無選擇。只有在勇氣的鼓勵下向前走。向前走,需要用勇氣去克服那些想象得到或者想象不到的困難。
向前走,是一種積極進取的精神。人類總是在發(fā)展中前進。因而,若要發(fā)展,就離不開向前走。向前走,是積極進取的集中體現(xiàn)。在盧梭等人的帶領(lǐng)下,歐洲爆發(fā)了轟轟烈烈的啟蒙運動,由此開啟了歐洲稱霸世界的時代。他們是成功的。他們積極地向前走,從封建社會走進了資本主義社會。而反觀同時代的清政府,閉關(guān)自守,愚昧無知。不愿意向前發(fā)展,不敢向前走。也就決定了它最終滅亡的歸宿。歷史的教訓(xùn)告訴我們,不能積極進取的向前走,就只能被那些敢于向前走,走在你前面的人所吞并。
我 們要勇敢地邁出步子,盯住前面的方向,將勇氣武裝自己的全身。以一種積極進取的態(tài)度向前走,走向未來,走向成功!
2.向前走
薄暮之中,車夫駐足,看晨光中的城市正前行。
車夫姓王,住在離小區(qū)不遠的地方,每天樂呵樂呵似有道不完的喜悅。這個夏日,他一件白色背心藍色粗布短褲,破舊的毛巾掛在那脖子上,時而會有汗水滴落。王師傅是從不抱怨的,皺紋縱橫的老臉洋溢著笑。
記的最深刻的便是師傅騎車的本領(lǐng),那日坐他的車去上課。不料馬路上排起了長龍。我的心似乎一下子浮躁了,一臉不耐煩,那表情分明寫著殺無赦。師傅扭頭見我,半笑著說:“丫頭別不高興,路在前方,向前走就好。”說罷還揚手作出出發(fā)的樣子,活像個孩子。師傅駕著車,在并列的轎車中左竄右竄,時不時還要騎至檐下,飛檐走壁過一段路。司機兇猛地按著喇叭,他仍然這樣,只是樂呵的臉上分明有那么多的無奈,到了學(xué)校給了錢,王師傅將鈔票小心疊好放進口袋里,用手拍拍。轉(zhuǎn)身去水龍頭處接了口水。臨行時他仍樂呵樂呵告訴我,沒事向前走就好。再見時王師傅已成了無業(yè)游民。城市發(fā)展了,人們開著壓路機來擴寬道路,工人運了板磚修筑高樓。從前的城消失了,再無人需要三輪車了。他坐在石階上一聲不吭一聲不響,吸煙,吸煙,地上一地的煙頭。我不敢作聲,站了良久,上去拍拍他肩頭,笑著說沒事啊,向前走就好。他也笑了,只是我們的笑都那么蒼白無力。師傅揮手,告別這個城市。從此浪跡天涯,而我卻仍能聽到他那回向前走就好。
城市在飛速前行,在道路上越行越遠。車夫終于跟不上這樣的步子了。都市之中戴著善良面具的人們,都在匆匆向前走,推著城市向前走,將小人物拋在最后。但是真是在前行嗎?城市向前走,心是否可以跟上。沒有小人物的市井之中,有人深深一嘆,從前真好。
車夫消失了,他在另一條路上向前走。但心累了困了倦了的時候,城市你能否慢一點,等等被你落在最后的人。
3.向前走
丹霞山風(fēng)景秀麗,確實不愧是廣東第一名山,放眼望去,滿眼蒼翠的顏色,連巖起伏的山峰就像是深碧色的大海,這般美景,若是站在山頂俯視,想必一定如臨仙境。
在山腳時表哥健步如飛的沖在了最前頭,大喊了一句杜甫的“會當(dāng)臨絕頂”,沒等他說下一句,我也學(xué)著他的樣子,接著喊了一句“一覽眾山小”。我麻利地小跑,想要第一個到山頂。可現(xiàn)在的我去不敢再邁一步,緊握著欄桿的手早已汗?jié)窳耍箢^望去,千層臺階已在腳下。我一陣頭暈?zāi)垦#Р黄痤^來。那似在云端的山頂想一個巨浪,我唯恐它會把這么一個小小的我吞噬。剛進山的時候,我還很慶幸今天能與大自然來一個親密接觸,與表哥比試著,誰能先到山頂。可現(xiàn)在,表哥前進的背影早已消失在這山間的小路上。這時,一個溫和的聲音打斷了我的思緒“你在做什么?”是媽媽。“媽??我不敢走”我委屈的咬咬下唇說。“為什么,你之前不是走的挺快的嘛?”媽媽關(guān)切的拍拍我的背。這時我才發(fā)現(xiàn)她的臉竟也是這么蒼白。“既然回頭看會怕,那就向前看”媽媽說嗯,我點了點頭。鼓足了勇氣,邁開無力的步伐,與媽媽相互攙扶著,一直向前走。山中依然雨霧繚繞,只是心中不再有陰霾,因為,再向前走時,我已經(jīng)漸漸的拋棄了恐懼,而那遙遠的云端山頂,成了我終究會抵達的終點,我的目標(biāo)。站在山頂上,如同了望云海,那蒼茫壯闊的樹海在大風(fēng)灌入時,輕輕晃動。看得出樹的盤根是多么的扎實。我趴在欄桿上陶醉的看著美景,一邊招呼著媽媽
也來看。她卻笑著搖一搖頭說:“不了,我有恐高癥。”我愣住了,一路支撐我的媽媽居然有恐高癥。“只要一直前進,就不會有事了”她淡淡一笑 在人生的道路中總會遇到許多困難,但我們不能停留甚至是回頭,我們只能一直的向前走。但誰說向前走不好呢?無論在生活總遇到多少的巨浪,向前走,你終究會找到屬于你的那一片天空!
4.向前走
窗邊,天空格外的藍,搖了搖床頭的風(fēng)鈴,忽然看見上邊掛著一只淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著它,忽然想起那個夜晚,那個讓我有勇氣抱著自信向前走的夜晚??
那天,分發(fā)試卷時,原先早已迫不及待的我看見試卷上那個鮮紅刺眼的八十五分時,猶如晴天霹靂。回去怎么交待呀?心里七上八下的我整個下午都心神不寧。“叮鈴鈴,”放學(xué)的鈴聲響起,我邁著沉重的腳步走出校門?? “你這是怎么回事?”爸爸生氣地說,“這么簡單的試卷,考那么差的分數(shù)?你看看,計算題扣上6分,應(yīng)用題又被扣8分,再加上單位1分,被扣了15分!你說以后怎么辦?啊?” 我把目光轉(zhuǎn)向媽媽,媽媽不說話,只是嚴肅地寫著些什么。我終于忍不住了,扭頭沖出了家門,鉆進了雨中。
一出門,不知怎么的,我的淚水就止不住地往下流,我真的那么粗心,真的學(xué)不好么?我一邊抹著眼淚一邊向前走,以后,我該怎么辦?我??也不知道。“喂!恬恬!”遠處傳來似曾熟悉的喊聲,定睛一看,原來是子星。“ 呀!我怎么可以讓她看見我哭呢?”我連忙偏過頭。
“考試考不好么?”子星還是來到我的身邊,拿出一張紙巾為我擦了擦淚,“沒
有關(guān)系呀,人必竟不可能十全十美,偶而考差一點并不能代表什么哦,說實話,有時我很羨慕你泥!”她說完,把傘遞給我,又交給我一個東西,神秘地微笑了一下,“回家吧,我相信你下次能行!” 我一瞧,是一只千紙鶴。“我??我真的能行么?”我睜大眼睛,認真地問。“你一定能行!加油!抱著自信向前走!”子星也睜著大眼睛,一字一句地說。“你的表情真有趣!”我握著千紙鶴,笑了。回到家,我擺弄著千紙鶴,突然發(fā)現(xiàn)了在它的翅膀里,透出一點點淡藍色。“莫非是??”我心里一緊,輕輕拆開了它淡綠的身子,呈現(xiàn)在我面前的是一句話:我問了你的爸爸媽媽,其實他們也只是一時生氣,我希望你要加油哦,對自己的未來更自然,好嗎?抱著自信向前走!加油!我的淚止不住的涌了出來。子星,謝謝你在我自卑時給予了我關(guān)懷,讓我有勇氣,讓我有自信。我一定不會辜負你的期望,我會永遠記得那淡綠千紙鶴上的一句話:抱著自信,向前走。
5.向前走
向前走,不要再為過去的事停下你的腳步!
人生就像一段旅程,一路上,盛開著鮮艷芬芳的花朵,你是否會駐足欣賞,流連其中;當(dāng)然,路上少不了有坎坷泥濘,讓人摔上一跤的小泥坑,你是否會坐在原地,沒有勇氣向前走;人生需要向前走,也許你會再次跌倒,但請相信,還會有更美好的事物在等待你!
向前走,歷史與人生才會前進。漢朝的司馬遷因為替李陵將軍說話,而觸怒了漢武帝,被處以極刑——宮刑。當(dāng)時,司馬遷的身心受到了極大的創(chuàng)傷,羞于見人,認為這是一個男子所受到的最大屈辱,于是他整天躲在家里,回頭哀嘆自己的失敗,有時甚至想一死了之。但是,一個偉大的歷史人物又怎么會就此墮落,他想起了父親未完成的愿望,編寫一本記載歷史的書,于是他忍辱負重,茍且偷生,操起手中的筆,四處收集資料,經(jīng)過多少個日夜的奮筆疾書,終于完成了我國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。這部被魯迅先生稱為“史家之絕唱”的《史記》凝聚了司馬遷多少血淚!人生需要向前走,莫沉溺在痛苦中無法自拔,學(xué)習(xí)司馬遷,向前走,成就更大的功績。
向前走,你就要抵抗住一切美麗的誘惑,不要為一次的成功而停滯不前。記得是初二上學(xué)期,我破天荒地在期末考試取得了全年級第30名,這作為實驗中學(xué)的一個借讀生,我受寵若驚。接下來的整個假期我都陶醉在成績的喜悅中,不斷回味復(fù)習(xí)的努力,同學(xué)羨慕的眼神······但是,我卻忘了要繼續(xù)努力,可能是因為成績的大氣球一下子飄得太高,使我驟然失去重心,下一次考試成績就大幅度地下降,這讓我不禁意識到,就像摔碎的瓦罐,再怎么回頭看也復(fù)原不了;再好的成績也禁不起我的停滯回味,不努力就再也無回報。學(xué)習(xí)必須向前走,莫回頭夸耀舊日的成績,那已成為過去,向前走,我才有可能再創(chuàng)新高!
人生需要向前走,不要回頭惋惜,世上沒有后悔藥;不要回頭哀嘆痛苦,痛苦不會因此消失變成快樂;不要念念不忘功名,那只是過去的榮耀。我們都需要向前走,才能領(lǐng)悟到命運的哲理,體味引人入勝的人生大戲。
向前走,不要再為過去的事停下你的腳步!提問者評價太感謝了,真心有用